空军招飞心理品质方面具体要检测哪些

（仅供参考）

空军招飞心理品质方面具体要检测哪些

招飞部分项目淘汰率

初检（包括眼科、外科和五官科）40%

内科2%至5%

神经科1%至2%

转椅检查5%

心品测查15%至20%

身体素质49圈旋转体验飞翔

相比初检的耳科、内科等项目，空军招飞的复检不仅在标准更为严格，项目划分更加细致，而且增加不少常人看来饶有趣味的内容。

转椅：49圈旋转体验飞翔

考生闭着眼睛坐在特制的转椅上，头靠在椅背的头托上，以2秒1圈的速度匀速地跟着转椅转动；旋转过程中考生需左右不停摆动60度——转椅的效果是直接模仿飞行员高空飞行的感受。考生反应不强烈的或者能较快恢复常态将被认为表现优异。

脑电图：考核对闪电的反应

据了解，与平常人上医院所做脑电图的情况不一样，招飞检查依据的是能否符合飞行的标准。在脑电图的检查过程中，双眼闭合的考生会接受灯光的短暂刺激。据了解，灯光主要是模拟高空闪电的频率，通过灯光刺激了解考生相关的身体机能的反应。

神经科：曾经梦游无缘蓝天

考生接受复检时还有一个必经的环节——“神经科”。除了测查受检考生的肌腱反射等神经反射外，神经科大夫还会平和地和考生聊天，了解考生过去的病史，如昏迷史、是否摔伤或者煤气中毒过、祖宗三代有无精神病史等。还会询问考生曾经是否有过梦游史。

心理品质游戏篮球比高低

限时抢答飞行动机

据了解，复检的心品检查分为三个部分，专业术语为“三个平台”。其中一平台主要是考生限时现场抢答，试题包括隐藏图形、规律填数、识符标数等内容外，还需要考生迅速回答飞行动机和个性研究的问题。每个项目的题目最少30多道，最多50多道。

在心品二平台检查室中，考生坐在模拟的飞机驾驶舱，左右按键，右手控制升降操纵杆，双脚踩动踏板保持“机身”平衡。

室外活动包括六项，分别为徒手操、跳绳、集体游戏、球类活动、跳马和25米折返跑。

徒手操要求考生在较短的时间模仿教官的动作。

室外比拼花样跳绳

而跳绳项目变得更加丰富多彩：双脚跳、单脚跳、变换脚跳、花样跳等一波接一波，整个考场变得轻松且不失严肃。

不过，就在愉快的活动中间，经验丰富的考官悄悄记录每位考生在活动中表现出来的灵活性、协调性、注意力、思维、情绪和意志等素质。

聊天评测家境社交

心品的最后一关是专家面试。在大约40分钟的时间里，2名考官将和1名考生一起交流，了解考生的家庭环境、社会交往情况、个人爱好、性格特征以及方位辨别能力、语言表达能力等。

空军招飞过程中的心理选拔怎样才能通过？

模仿能力，就是学做操了。然后是会打篮球，跳马，跳绳。其次是会玩飞行游戏，考验手脚脑等注意力分配及各部分的协调能力，这里面要抓住主要得分点，就是追踪目标，保持平衡。

招飞心理选拔知识及工作介绍

一、什么是招飞心理选拔？

招飞心理选拔，是根据飞行职业对人的心理品质特殊需要，运用辨证唯物主义观点、心理学系统观点、专家系统理论、模糊数学的方法，由飞行专家和航空心理学专业人员一道对受检测者进行较全面、系统的心理学检测，判定其是否具备从事飞行活动的心理品质。

二、为什么要进行招飞心理选拔？

在招飞工作中进行心理选拔，是由飞行这个特殊职业所决定的。飞行活动是在三维空间进行，不仅受到高空、高速、缺氧、毒气、噪音、温度以及加速度等特殊的物理环境的影响，而且作为战斗机飞行员来讲，还赋予强烈的战术背景，因此，它是人类迄今为止最复杂、最艰巨、最勇敢和最具有劳动责任感的劳动之一，任何活动都是不可比拟的，并非每个青年都能胜任。飞行员是一种具有特殊"身心结构"组成的人，他不仅要有强健的体魄，而且还必需具备良好的心理品质。心理品质的好坏，直接关系到他能不能飞出来，能不能成为一名优秀飞行员，有无培养前途的问题。因此，培养造就优秀飞行员，必须进行严格的心理选拔。

三、飞行员应具备什么样的心理品质？

飞行员应具备的心理品质是一个多因素、高水平的整体结构。这一结构包括性格、能力两个方面：

（一）性格结构

1、热爱飞行，忠于事业

2、目标远大，胸怀宽广

3、大公无私，乐于奉献

4、英勇顽强，勇担风险

5、作风泼辣，干练果断

6、标新立异，自信好强

7、办事认真，一丝不苟

8、为人忠厚，谦虚谨慎

9、遵纪守法，严于律已

10、热情开朗，风趣幽默

（二）能力结构

1、灵敏而准确的感知能力

2、良好的注意力

3、出色的记忆能力

4、敏捷有效的思维能力

5、迅速、准确的动作反应能力

6、良好的空间定向能力

7、敏锐和周密的观察能力

8、灵活的适应能力

9、情绪的自控能力

10、坚强的意志力

11、独立自主的创造力

12、组织管理能力

四、招飞心理选拔的内容和实施方法

空军招飞心理选拔内容有：基本能力检测、飞行动机检测、情绪个性特质因素检测、特殊能力检测、情绪生理指标检测、活动观察检测、情境模拟检测、心理会谈检测等8项检测内容。并以三个平台形式组织实施。

一平台

1、基本能力检测。通过识符检数、比较刻度数值、组合图形等9个检测项目检查考生的感觉、知觉、记忆、注意、思维等方面的智力水平。

2、飞行动机检测。使用四个维度的飞行动机量表检查考生的飞行倾向、成就动机、价值取向以及国防意识。

3、情绪个性特质因素检测。使用情绪测量问卷检查考生的沉稳果断、迅速调整情绪能力，以及考生的坚韧性、客观性、冒险意识和创新精神。

二平台

1、特殊能力检测。通过追踪任务、速度估计任务、平衡任务、听觉空间任务、数字判断任务、目标判断任务以及由此组成的多重任务检查考生的心理运动能力，包括操作动作的敏捷性、灵活性、反应能力、协调能力以及注意、空间方位判别能力。

2、情绪生理指标检测。以呼吸和心率的变化来反应考生在特定任务下的情绪特征。

三平台

1、活动观察。通过室外体育项目（体操、短跑、球类）和游戏活动，重点观察、评价以下10项关键性指标：模仿能力、动作灵活、动作协调、敢为、反应能力、注意品质、情绪、协作、坚强和体能。对考生评价时，整体与单个动作评价相结合，以整体评价为主；动作成绩与活动过程反应相结合，以活动过程反应为主；个人评定与集体评定相结合，以集体评定结果为主。

2、情境模拟。在情境模拟中，用多种测评技术观察考生的行为，并对考生的人际适应等心理品质作出评价。以自信、服从、宽容、协作四个可操作维度作为检查指标进行评定。

3、心理会谈。专家心理会谈共涉及12项检查指标：飞行动机、飞行兴趣、成就动机、开朗、严谨、自信、自律、勇为、坚强、智力、情绪特征、外观等。心理会谈从以下五个方面内容进行检查：家庭情况、飞行动机、性格特征、意志水平、观察评价。

五、参加心品检测应注意哪些内容？