交互式电子白板ppt

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交互式白板教学课件

交互式白板教学课件交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生提供了更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛，这对开展学生的创新精神和现代意识非常有利，为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。

在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活泼、兴趣盎然地参预教学活动，培养他们积极思量,开展思维、形成能力;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。

运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果，但在实际教学中需要合理应用，那末，怎样在教学中充分发挥电子白板对学生的导学作用，把握时机，激发学生学习兴趣，从而促进学生主动开展呢?以下谈几点粗浅的认识：心理学研究说明：“人的情感体验往往是由详细的情境所决定的。

”生动良好的教学情境对学生有宏大的感染力和感召力。

向来以来，广阔数学教师都在努力探索，以求能通过有效途径去创设好的教学情境，使得学生以积极主动的情感体验伴有数学学习的整个过程。

交互式电子白板进入数学课堂，为我们带来了新鲜的学习气息，明艳的色采、动听的声音以及多变的图象，有利于刺激学生的多种感官，创设各种教学情境，唤起学生的情感活动，促使他们发挥学习主动性与积极性。

作为数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用交互式电子白板来匡助自己的教学，把交互式电子白板技术融入到小学数学学科教学中去，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，使原本抽象的数学知识形象化、生活化，使学生不仅掌握数学知识，而且喜欢这门学科。

良好的课堂环境是班级体在课堂上所表现出来的积极情绪、情感状态及其发奋学习的心理体验。

对学生而言，兴趣是最好的老师。

最大限度的开展学生思维，使学生在课堂上积极思量，教师就必须激发学生的学习兴趣，为学生创设一个和谐愉悦、轻松活泼的学习环境，对于中低年级学生尤其重要。

鸿合白板基本操作PPT课件下载

模式二：结合互动白板进行课件（PPT为主）授课使用它的投影+交互功能
电子白板课堂教学应用模式
模式三：基于资源库的授课
交互电子白板的资源库使授课更加丰富多彩，吸引学生的注意；利于创设情景。授课时利用事先准备好的图片、视频及音频资源，通过资源库拖入交互白板界面，并利用书写功能进行讲解。
书写屏系统的构成
冠县一中网站的学习材料
可与备课白板软件完美结合。
在白板中使用多媒体资源
模式一：用白板进行板书
用蓝色细硬笔写注释“用力举头表明诗人深深的思乡之情”
模式三：基于资源库的授课
对象可以剪切、复制、克隆、粘贴、删除
白板写出来的是图形和图像
一个媒体资源为一个对象
所有板书均以文件形式保存，一节课上完，教师把内容传到相关的服务器上，学生需要下载一份即可。
请启动白板软件脱机使用软件，在白板上写“白板模式”四字。切换不同视图熟悉窗口组成切换到桌面模式用硬笔圈出我的电脑图标脱机模式练习
增加页面
白板页面可以无限多新的页面可以是：
白板页黑板页蓝板页屏幕页前三种是页面颜色第四种是页面背景
页面的漫游和缩放
白板页面可以无限大漫游页面的书写查看漫游页面的全部称为鸟
全新资源库
鸿合科技拥有强大、完整的教学资源网站提供海量各科完整教学课件等资源。可与备课白板软件完美结合。
数学化学
语文生物
英语
物理
政史
音乐
地理
练习时间4
用文本框输入静夜思下载一张静夜思图片，通过资源方式放入书写屏下载静夜思朗读，通过媒体方式放入白板脱机练习
强大对象处理功能
拖动克隆
交互书写屏硬件白板软件构成

多媒体教室培训PPT(PPT43页)

3调整投影机菜单
❖ 案例：南京航空航天大学多媒体教室计算机信号红、绿、蓝信号都有，但是颜色明显偏红，调整投影机菜单，将红色减弱，图像恢复正常
PPT文档演模板
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
三、图像拖影或出现波纹
1 行频、场频线虚焊、接地不良 2 信号的衰减案例：南师大紫金校区 EMP5350 布线完毕测试信号时，计算机信号出现严重的拖影，
检查后发现，由于线缆已达25米，分频器放大倍数不够，导致拖影，更换分频器后解决问题。
PPT文档演模板
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
3零线和地线接反案例：武大珞珈学院 EMP5350 布线完毕测试信号时，计算机信号出现网状波纹干扰，
检查后发现，零线与地线在投影机电源处接反，导致波纹的出现，反接后解决问题
❖ 多媒体教室的基本构成
多媒体教室是由计算机. 投影仪. 电动幕或交互式电子白板. 数字展台 . 中控. 音箱.麦克风.功放. 等设备构成以达到人机互学互教的目的.
投影仪
中控
展台
交互式电子白板
PPT文档演模板
有线话筒
领夹话筒多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 一.投影机的基本常识
电源开关POWER 梯形校正
PPT文档演模板
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 6计算机或投影机的VGA接口有问题案例：盐城教学仪器站PT-L595 计算机信号无图像出现，检查线缆一切正常，分频器更换后仍无图像出现，用笔记本电脑接投影机仍无信号，最后怀疑投影机接口有问题，更换投影机故障排除。
VGA信号的热插拔
可能会烧坏VGA接口
❖ 设备音量的大小可通过“主音量”的“＋”、 “－” 键进行调节。

交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)

直尺、量角器、圆规等教学辅助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作；几何画板，信息技术课（显现隐性操作过程）
易重难点化解；突出要点，推理论证（划批、标注、局部放大、回放）
演示再现规范；汉字书写，图表制作（硬笔、软笔、色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形）
图象变化灵活；视频调用，平面、立体（复制、放大、缩小、翻转、平移、拖拽）
资源利用简便；同屏多层，组合套用（多媒体）
动态存储回放；展示思维过程，文字教学，计算过程
师生互动增强；亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流；实时在线、远程互动
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1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。
8.于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即言“醉里挑灯看剑”，可谓壮怀激烈。接着主要写战场上的情景：号角连营，分炙、奏乐、点兵，马快、弦鸣。这些情景再现，既是词人曾经驰骋沙场的回忆，也是他渴望回到战场的心声，可谓豪情万丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之间的双向交互通信与操作。既是电子白板、同时又是计算机触摸屏幕，足以替代传统黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教学主流技术的重任。

交互式电子白板课件制作

基于技术
提高绩效
“班班通”培训
5.4 属性设置 1.对象属性：选中对象，点击右键菜单中的“属性”，（1）改变透明度：拖动“边框颜色”与“填充颜色”的滑杆，点击“确定”，可改变元素的透明度。（2）显示顺序：点击“顺序”中的顺序+数字，即可设置该对象的显示顺序，从“顺序2”开始设置，点击“特效”的下拉菜单，可设置显示效果；设置完成后，点击“确定”。播放特效，须先点击“上一页”，然后点击“全屏模式”，再点击“下一页”进行逐一特效显示。
基于技术
提高绩效
“班班通”培训
具体操作
快速点击后实现嵌入式播放若作批注时点播放窗口下面的工具条中的笔直接做批注，播放暂停再次点击鼠标继续播放继续批注，再次点笔再次点击鼠标继续播放鼠标状态时点击页面空白处可停止播放，再拖动视频播放窗口，可将之前暂停和停止的每一次画面都拖动，做为图片保留下来。
基于技术
提高绩效
“班班通”培训
2. 图片的基本操作——移动、缩放、旋转 1) 选中图片拖动，进行位置的移动。 2) 选中对象后，通过拖拉边框右下角空心圆来对图片进行缩放；通过双击图片的左右位置来实现图片等比例的缩小或放大。 3) 选中对象后,通过旋转对象上方绿色旋转按钮进行图片的旋转，也可以设置旋转中心点位置实现不同旋转，方法是：双击绿色旋转按钮，再拖动图片中心的红色加号，移动旋转中心点的位置；再次拖动旋转按钮，此图片即可围绕旋转中心点进行旋转。
基于技术
提高绩效
“班班通”培训
3.1图形的组合和取消组合：圈选要组合的对象，点击右键菜单中的“组合”；点击选中经过组合的对象，点击右键菜单中的“取消组合”。 3.2图形的移动、缩放和旋转：通过选中图形,进行位置的移动；拖动图形右下角的空心圆可以缩放图形大小；并通过旋转边框上方绿色圆进行图形的旋转。 3.3旋转中心点的移动：选中对象，双击旋转按钮，拖动中心红点，按压绿色按钮，即可围绕移动后的中心点旋转。

鸿合科技电子白板使用方法 ppt课件

软笔模式
激光光笔模式
智能笔模式
笔迹编辑
笔迹擦拭
笔画粗细
颜色更改
填充颜色
录制器
工具条隐藏
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鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
❖鼠标：书写笔的所有操作处于鼠标状态 ❖前翻页：实现PPT的向前一页翻页 ❖后翻页：实现PPT的向后一页翻页 ❖嵌入：把书写笔迹嵌入到原有PPT文件 ❖退出：退出PPT全屏播放模式
点击
，在出现的电脑所有路径中选择图片所
在位置，单击文件，并在板面页上进行拖动。同时
可通过编辑工具栏调节图片的透明度，进行剪切、
复制、粘贴等操作。
ppt课件
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鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
3.插入音视频功能
媒体在当前板面页插入音视频及FLASH文件，操作步骤如下：
点击图标
，会出现如左图对话框，选
ppt课件
8
鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
➢画图功能
1.如左图，工具提供了量角器、三角板、圆规、直尺等画图工具。
2.如右图，几何画板提供了简单的二维图形和函数图形。
ppt课件
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鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
➢编辑功能
1.页面编辑
删除页面：删除当前页面，亦可在索引页中选择页面进行删除．向前翻页向后翻页页面及笔迹放大页面及笔迹缩小
➢个性功能
1.工具里提供了聚光灯、遮屏等个性功能。
聚光灯强调重点，并对其他内容进行遮盖；遮屏遮蔽住整个屏幕，并根据教学需要上下、左右拖动屏幕，逐步展示授课内容；

交互式电子白板使用PPT课件

“区域删除”既可以擦除对象，也可以擦除笔迹。
对象的基本操作
掌握通过动作面板控制对象、页面及计算机文档之间的链接和跳转操作。
类似超级链接动作显隐1 动作显隐2
通用工具的使用
掌握幕布、抓屏工具、聚光灯、遮屏、放大镜的使用方法。
了解计时器、计算器、书写窗口等工具的使用。语文、数学、英语、物理、化学学科老师能够
熟练掌握在板页面、计算机界面、ppt页面等情况下，白板批注功能的使用操作。
掌握将计算机界面或ppt课件转换为白板页面或课件的操作。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
掌握电子白板软件提供的学科工具的基本操作。物理化学语文数学能够使用屏幕录制器对教学过程进行录制。能够使用手写识别及屏幕键盘输入文字内容。
综合应用
综合应用
熟练掌握在交互式电子白板环境下电子白板页面与计算机界面（桌面模式）之间的切换操作。
熟练掌握在交互式电子白板环境下ppt课件的放映和控制操作。
上且中间没有断笔。教学实践16
纹理笔教学实践17
插入对象
熟练掌握白板页面中插入软件自带及计算机本地资源的操作。
插入对象
熟练掌握白板页面中音视频对象插入及控制操作。
1. 插入资源法 2. 插入媒体法 3. 单独运行音视频文件 4. 触发播放 5. 使用窗口播放器
插入对象
熟练掌握白板页面中文本对象的插入及文本的格式设置操作。
电子白板软件可以在未连接电子白板的计算机上使用，所有操作与实际环境一样。
教师可在自己的计算机上进行备课，授课时，只要将扩展名为“hht”的文件拷贝到连接有电子白板的计算机里即可。

交互式电子白板培训课件

3、插入选项卡（即主工具栏中第三个选项卡）插入选项卡，可以在页面中插入资源、媒体、文本、矢量图形、自选图形等。另外还有投票器和展台。
4、“笔盒”选项卡（即主工具栏中第四个选项卡）笔盒选项卡中包括了多种书写工具，如图所示。该选项卡提供了硬笔、软笔、竹笔、荧光笔、激光笔、纹理笔、智能笔、手势笔，可以设置笔的颜色、宽度、纹理，并可以对线头、线体、线尾进行选择。
橡皮擦
切换模式文本框
默认区域擦除
白板模式和桌面模式的无缝切换相当于主工具栏里的选择键
默认为放大镜功能
清除页面
删除白板页面上所显示的内容，相当于
（二）、页面上的工具：以边框模式为例，浮动在上面的长条工具是浮动工具栏（或主工具栏）。
1、主工具栏上有五个选项卡，分别是开始、页面、插入、笔盒、学科工具这五个图标，每一个选项卡下面都有一行相应的功能按钮。 2、两侧边框上一行是页面工具、一行是笔盒 3、白板页面的左下角、右下角各有一个切换方向键，随意切换侧边工具栏工具，叫侧边工具栏。
定位步骤： 1、点击图标。 2、选择定位。 3、选择9点定位（一般处于默认状态）。 4、点击定位。 5、按数字顺序进行定位。（9点定位，定的是白板页面） 6、点击左上角书本状中心点。 7、点击右上角书本状中心点。
8、点击右下角差号中心点。 9、点击左下角差号中心点。（4点定位定的是两侧的双功能快捷键） 10、点击OK.
上图中本地资源下面的三个文件夹分别是“白板默认文件包”、“收藏文件包”、“电脑系统文件包”
（上图中的默认就是白板系统自带的一些资源）
（红线所指处为电脑系统文件包） 5、还可以把搜集到的资源存放在一个新建文件夹内，再添加到“收藏文件包”中。（注：从“收藏文件包”中可以添加文件夹，而文件中的“快捷箱”中只能添加具体的音频、视频或图片文件，不能添加文件夹。）

交互式电子白板简介

交互式电子白板
交互式电子白板是一种先进的教育或会议辅助人机交互设备，它可以配合投影机、电脑等工具，实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。它融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术，成为计算机的一种输入输出设备，成为人（用户）与计算机进行交互的智能平台。简言之，交互白板是一个具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的，人机与人际间多重交互的电子感应屏板。
用于教学、会议、培训的数字化设备陈旧教学模式的一场革命性突破
---交互式电子白板简介
目录
从黑板到交互式电子白板电子白板的概念与分类交互式电子白板的工作原理交互式电子白板的定位技术交互式电子白板的应用交互式电子白板的市场
从黑板到交互式电子白板
近代以来，黑板加粉笔在传统校园课堂教学中已经建立起稳固的地位，并且作为传统校园课堂教学的主流技术已经经受住了几个世纪的考验。
据统计，目前电子白板采购的“主力军”是教育行业。93%以上的占有率使教育行业成为电子白板产品最主要的采购商，而且这支“主力军” 中最重要的部分即中小学市场，市场销售总量拥有 88.4%占有率。教育市场对电子白板产品的需求日益增加，电子白板高速发展的时代已经来临。创新的技术、稳定的品质及极高的性价比将成为激烈竞争中制胜的绝招。
交互式电子白板的定位技术
精确定位传感技术 ---电磁感应
工作原理：优势：定位准确、精度高
使用寿命较长反应速度较快劣势：可能受强电磁波的影响不能使用手操作，需专用笔代表品牌：英国Promethean
中国巨龙、天士博等这是一项十分成熟的电子白板常用技术，2006年占世界市场份额的70%，应用呈快速增长的势头，目前市场占有率相对占绝大部分。

交互式电子白板使用教程

关机：（1）、关闭投影机(中控投影机“关” ）；（2）、关闭电脑（开始-关机）；（3）、关闭电源；注意：展台用时打开，不用时关闭。
开启顺序
中控
电脑主机
投影机
关闭顺序
中控
电脑主机
投影机
电脑的使用
1
万不得已不能非正常关机
2
资料保存（存储在个人U盘）主机装有
还电脑
垂直方向若不重合且差距较大（1厘米以上）请联系学校维护人员对投影机进行垂直方向移动。
电脑装有还原卡，利用白板服务程序的“电子屏定位”功能定位后，仅对本次开机有效，电脑重启后失灵。
常见问题：电子白板笔的使用
电子白板笔只能在电子白板上进行点触，不可在粗糙的物体上（黑板）点击、刻画，否则会磨坏笔头。所用笔为电磁感应式，内有7号电池。
按钮”的后端点触白板，即可解除锁定右键功能。
常见问题：电子白板笔与鼠标互补
电子白板笔瞬间失灵要及时使用鼠标纠正白板笔点触点与显示的指示箭头位置不能
完全重合，要仔细观察差距，使用时朝反方向适当偏离再点触。

交互式电子白板使用教程
孝义市青年路小学校
李海
Contents
1 设备的开启与关闭 2 常见问题及解决方法 3 设备的维护与规章制度 4 ZLBOARD V6.0 软件常用功能介绍
设备全功能运行图例
声音系统
开关机
电脑
白板
实物展台
投影仪
开启关闭顺序
开机：（1）、打开电源（总电源、中控“开/关”开）；（2）、开启电脑（按下主机开机按钮）；（3）、开启投影机（中控投影机“开”）；
2
防止磁场干扰（随身携带的手机始终会产生磁场）

交互式电子白板环境下课堂交换行为分析——基于课堂视频分析技术(聂语彤-沈阳师范大学)PPT课件

•整个分析系统侧重于教师语言的统计分析，忽视了课堂主体学生； •只关注于课堂的语言行为，忽视了课堂环境的其他组成部分； •关注于范畴化的课堂行为。 •在分析系统类别中，弗兰德斯将“沉默”（类别10）定义为无助于教学的行为。
2020/2/24
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正文
主题概述研究基础分析框架案例分析
顾小清依照新课程中学生是学习主体的理念，在原FIAS的基础上进行改进，提出ITIAS（Information Technology-based Interaction Analysis System）即“基于信息技术的互动分析编码系统”。
2020/2/24
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2020/2/24
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正文

主题概述研究基础分析框架案例分析
一、案例描述
二、采样方法
本研究选取了两节交互式电子白板环
境下的课堂教学实录为研究案例，分别为初中数学“图形的旋转”（人教版）和 “平移”（沪教版）。它们在教学内容上有一定的相似性，且都是全国多媒体软件大赛获国家一等奖的作品。之所以选择获奖作品，是出于这种考虑即要尽可能排除教学设计考虑不周对课堂交互及交互式电子白板作用发挥的影响。两个教学视频案例时间为43分钟和42分钟，无较大的差异，故直接对原始课堂教学视频进行统计分析。
2020/2/24
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正文
主题概述研究基础分析框架案例分析
三、分析与发现
1．人——人交互分析按照时间取样，统计人——人交互维度中各种交互行为发生的时长，并计算每
一种交互行为的总时长占课堂教学总时长的百分比。统计结果如表3所示。同时，按照课堂交互的类型，对教师控制（又分直接影响、间接影响）、学生控制（又分为生师交互、生生交互）、师生同时活动和沉寂或混乱几种类型，分别统计总的百分比。统计结果如图1和图2所示。

IEBOARD交互式电子白板

公司以“性能稳定、质量可靠、性价比高”的产品深受广大客户信赖，目前我们的主要产品是：
IEBOARD（DX/DY/DJ）电磁感应系列交互式电子白板 IEBOARD(DI)红外感应系列交互式电子白板 DD（DD-CH2003/DD-850/DD-850i）系列多媒体实物展示台 IEBOARD 系列短焦投影机支架
电源供给:
USB直接供电（无外接电源）
工作电压： DC 4.6V ~ DC 5V
------ 交互式电子白板------
规格书
德善科技（IEBOARD）系列交互式电子白板－规格书版权所有：深圳市德善科技有限公司了解更多信息请登陆： . 或致电:+86-755-26608990 FAX: +86-755-86297371
资料如有修改，恕不另行通知！
公司介绍:
典型精度为小于1mm
大于 : Ø3.0mm ,推荐尺寸：大于Ø5.0mm
大约180点/秒
4096(W) × 4096(D)
首点（点击） : 25 ms
连续（书写） : 8 ms
超过 60,000,000 单点触摸
（参见面板材料章节）
挂墙或可移动支架安装（可选）
CE、FCC、RoHS
USB２.０
电源供给
IEBOARD 交互式电子白板通过一条USB（232）线接入到普通的计算机的USB接口，同时计算机的显示输出通过投影机投影到白板上，通过较准后，可以将在 IEBOARD 交互式电子白板的书写、移动信息转换为鼠标的光标移动、点击信息。配合 IEBOARD 软件或是其它程序，在白板上的点击，移动，书写等内容都可实时同步显示在白板上。
能。
产品命名规则： DS-9XXX-HD-?-□

鸿合电子白板使用说明 ppt课件

实验小学高秀芳
鸿合电子白板使用说明
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学。
鸿合 H82CM30U493458
鸿合电子白板使用说明
又叫鸿合备课授课软件，是一款专门针对教师教学设计的，与交互式设备相结合的应用软件。其功能特色在于采用全新备课授课分开模式，一个应用程序既可满足教师课前备课和课中授课的所有教学需求。
政史
音乐
地理
可根据用户需求将课件资源移植到校园网中以供下载使用。
与PPT结合教学
操作步骤： 1、打开白板软件，切换至桌面模式 2、打开PPT文稿进行播放 3、选择白板软件浮动工具栏中的任意一直笔即可实现当前PPT页面的批注 4、选择工具即可将任意对象插入到当前页面中
鸿合电子白板使用说明
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后翻页
书笔写属
性
选择
撤橡切文销皮换本
框
自删定除义页
性
白板软件中功能
Ctrl+S
CTRL+ Pagedow
N
n
Pageup
透明页
CTRL+
手写识别与
Z
屏幕键盘
Delete
关闭程序
WINDOWS状态下功能
鸿合电子白板使用说明
主工具栏
浮动工具栏
课程安排
❖ 一、白板硬件
1.硬件简介 2.交互式白板的定位 3.几种不同启动方式
❖ 二、白板软件使用
1.工具的使用 2.资源的应用 3.制作课件 4.与PPT相结合的运用 5. 快捷键的介绍

交互式电子白板的硬件介绍ppt

本需求，适合大部分用户使用。 • 品牌C • 入门级选择 • 品牌C的电子白板价格较低，属于入门级产品。其功能较为简单，适合小规模使用或对性能要求不高的场景
。
同类产品比较
• 产品A • 高分辨率 • 产品A的电子白板具有高分辨率的显示效果，能够清晰地展示文字和图像，适合用于精细的演示和教学。 • 产品B • 大尺寸屏幕 • 产品B的电子白板具有大尺寸屏幕，能够容纳更多的内容，适合用于大型会议或需要展示大量信息的场合。 • 产品C • 触摸屏支持 • 产品C的电子白板支持触摸屏操作，用户可以通过手势或触摸来与电子白板进行交互，适合用于多人同时操
具有抗反光功能，减少光线反射，使视觉效果更佳。
多点触控面板
支持多人同时操作，实现多点触控互动。
控制器
无线控制器
通过无线连接，方便操作电子白板。
多功能控制器
除了控制电子白板外，还具有其他功能，如鼠标、键盘等。
精确定位控制器
具有精确定位功能，确保操作准确无误。
投影仪
高清投影仪
提供高清画面，展现清晰的文字和图像。
和视频等内容。
缩放功能
02
电子白板支持自由缩放功能，用户可以通过手势或点击缩放按
钮对展示内容进行缩放操作。
适应不同距离
03
电子白板具有自适应距离功能，可以根据用户距离的远近自动
调整显示大小，确保视觉效果最佳。
绘图功能
多色彩选择
电子白板通常支持多种颜色选择，用户可以通过选择不同的颜色进行绘图操作。
短焦投影仪
适用于小空间，可以放在电子白板的上方或下方。
智能投影仪
具有智能功能，如自动对焦、自动梯形校正等。
ห้องสมุดไป่ตู้脑