群文阅读《故事中的狐狸》PPT

我不同意3号同学的说法，我认为这是一只_____的狐狸，我从_______看出来的。）
请1号同学对大家的答案进行汇总，组织好语言，带着大家说一遍， 准备汇报。
3、完成任务后，组长喊“1、 2、 3 ”，大家拍手坐端正。
文章
《狐假虎威》 （中国民间故事）
《狐狸分奶酪》 （匈牙利民间故事）
《狐狸和马》 （格林童话）
《狐狸和马》 （格林童话）
《狐狸和乌龟的故事》 （中国儿童故事）
狐狸的性格特点
狡猾 狡猾 聪明 乐于助人 愚蠢（yú chǔn）
我会分享
我从《_____》这本书中，看到了一只_______的狐狸。
听觉精准，嗅觉灵敏，奔跑迅
速。善于隐藏自己，居住在树洞或 者土穴中，傍晚外出觅食，到天亮 才回家。捕食猎物时，尾尖的白毛 可以迷惑敌人，扰乱敌人的视线。
《狐狸和乌龟的故事》 （中国儿童故事）
狐狸的性格特点
狡猾 狡猾
文章
《狐假虎威》 （中国民间故事）
《狐狸分奶酪》 （匈牙利民间故事）
《狐狸和马》 （格林童话）
《狐狸和乌龟的故事》 （中国儿童故事）
狐狸的性格特点
狡猾 狡猾 聪明 乐于助人
文章
《狐假虎威》 （中国民间故事）
《狐狸分奶酪》 （匈牙利民间故事）
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文章
《狐假虎威》 （中国民间故事）
《狐狸分奶酪》 （匈牙利民间故事）
《狐狸和马》 （格林童话）
《狐狸和乌龟的故事》 （中国儿童故事）
狐狸的性格特点
21 狐假虎威
说一说：狐狸做了什么事？ 你觉得这是一只怎样的狐狸？从哪
里看出来的？
我觉得这是一只____的狐狸， 请大家跟我看第___段，我从______看出来的。
狐假虎威
原来，狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
在生活中，用“狐假虎威”这个成语 比喻一种人，这种人自己没有本领，却仗 着别人的势力欺压他人。
文章
《狐假虎威》 （中国民间故事）
《狐狸分奶酪》 （匈牙利民间故事）
《狐狸和马》 （格林童话）
《狐狸和乌龟的故事》 （中国儿童故事）
狐狸的性格特点
狡猾
中国、欧美——大多是狡猾、奸诈
日本——稻荷神的侍者或亲人， 是有爱心、仁慈、可爱的
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小组合作学习《狐狸分奶酪》
任务清单：
1、小组长组织大家按照1-2-3-4的顺序轮流读，每人一个自然段，把课文 认真读一遍。同学读错的地方要帮他纠正过来哦！
2、请2号同学说一说：狐狸做了一件什么事？ 请3号同学说一说：我认为这是一只_____的狐狸，我从_______看出
来的。 请4号同学补充3号的答案。（我同意3号同学的说法，我还可以从_____看出来。