视觉心理学结课论文
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视觉心理学结课论文
通过完成几张作业的练习,以及老师的详细讲解让我对视觉的认识,以及心理的把握,有了很大的提高,不仅热爱上了这门课程,而且很大程度上提高了自己的美感受到了很大的启示。。通过视觉心理学的学习让我感觉到这是一门庞大的课程,涵盖了很多知识的体系,尽管这是一门偏向理论性的知识,但我感觉到它有很强的趣味性和我们现实生活与实践运用当中有不可或缺的作用。下面我就这门课程中印象最为深刻的知识点,艺术大师。以及自己完成作业过程中遇到的一些问题包括感悟做一分析。
在学习中我发现我们对事物的认识或多或少的存在些经验主义以及主观臆断,当我们进行理性的分析后,我们会认识到错误,这是我理解的视错觉,有意思的是,在艺术创作的活动和审美的活动中有时恰恰需要利用视错觉,。比如有这样的图示,使你一会儿看到一个老妇,一会儿看到一个少女。如果把老妇像的眼睛看成耳朵就成少女,把少女的颈部看成嘴巴,耳朵看成眼睛就成老妇显然,作者独具匠心,艺术的创新和审美的新异观常常是与视错觉密切相关的。透过鲜花丛所看到的月亮仿佛是“开满鲜花的月亮”了。
在上课的过程中老师还提到了均衡这一概念,我觉得它对我们以后的设计道路影响很大的一个名词在设计上,均衡感相
当重要。一个均衡的构图与造型、方向、位置等因素都息息相
关,不容有任何更改,且都占有举足轻重的地位。但是一个没
有均衡的构图,每个因素看起来都是毫无目地的碰巧凑合,无
关紧要的可有可无,因为我们做设计师为人类服务的,只有当
我们的作品在知觉上达到均衡,给人们的视觉带来一种舒适的
体验时,才能称之为合格的设计,对于我们平面设计来说,更
是尤为重要,构图的均衡,直接影响作品的整体效果。决定作
品的美感
在课程的最初,认识了视觉原理,了解了感觉和知觉的生理基础,以及知觉历程,知觉的组织原则,影响知觉的因素,对知觉又有了更深的理解。它是人对于客观事物能迅速获得清
晰的感知,知觉的选择依赖于个人的兴趣态度。
在这门课程中,留给我印象最为深刻的艺术大师为埃舍尔,了解了他的不可能世界。他的一些作品,在三维空间里游戏,明明是想二楼上去的楼梯,不知为什么却返回了一楼,鸟儿在不断的变化中,不知什么时候却又突然变成了鱼儿,这些就是埃舍尔描绘的空间,具有不可思议的魔力,征服着人们的心灵。他的作品已经构成了一个自足而丰富的世界,对于埃舍尔的不可能世界,一般人或许往往把他们当做一幅幅有趣又奇特的画面。而学者们却可以在这些作品中得到启发,从而广泛的应用于生活的各个领域,比如在学习麦比乌斯圈时就提到这个概念被广泛的应用到建筑,艺术,工业,生产中,运用这个原理可以建造立交桥和道路,进而避免了车辆行人的拥堵。所以埃舍尔原理的应用。在很大程度上推动着社会的进步。
这些都激起了我对埃舍尔思维成就成长经历等一系列问题的兴
趣,所以在课下我又查阅了更多他的资料,了解他是在怎样的背景下,打开了具有无穷变换空间的大门,在二维空间和三维空间相互变换,成为他一个时期热衷的创作主题,但揭示的规则,合理表象下的矛盾与荒谬,谁能说埃舍尔不是对这个世界的思考呢?在艺术上他总是特立独行,后无来者,他的艺术是真正的超越时代,深入自我理性的现代艺术,他的每一幅作品都是他思想探索的一个总结和记录。
在完成作业中主要分为三个方面的考察,首先是对一个物体以四种不同表现方式来表达自己内心的感受,在做作业中,我们会发现自己可以通过这个思考很多问题,而且可以加深我们对客观事物的认识,对自己今后创作思维的形成,带来很多的启发,让我们的视线里产生更多的东西,不再拘泥于客观的形式。其次在第二个作业中,要求黑白比例相当的图形,一张纸分为若干份,将黑色的图形和白色的图形所组成的图底关系重新拼成矩形,增进对图底关系的认识,在这个作业的完成中,深刻的认识到自己存在的问题,在之前没能对最终效果进行很好的预测,所以后来没有达到自己想要的视觉效果,但重组这一课题还是很有意义的,让我们对已有资源的组合和整个画面的和谐问题上有所感悟,在第三个通过埃舍尔的启发,运用镶嵌的原理作图形练习一幅,可以说在做这个作业中,感到了有一定的难度,因为我们平时对图形的练习比较单一化,很少将不同的图形联系到一起,从而组成另一幅完整的画面,所以在完成这个作业中,肥了很大的功夫去思考,图形间的联系,还有图形间的转换,作业的练习更加深了我对图形的理解。
从视觉的意义上,我明白了艺术的创作需要不断地创新。设计师在创作中看到听到的接触到某个事物的时候,尽可能的让自己的思绪向外扩展,敢于破除清规戒律提出新问题,找出与众不同的看法和思路,以及作品所带给人们的心理感受,可以以假设为前提,在客观形象上,亦形变为基础,使意义得以升华,形中有形,用最简练的语言表达最丰富的内涵,着也许就是视觉的魅力所在。
视觉心理学的学习让我认识到设计是一种认识活动,视觉设计是寓于形象的思维,更是一种文化,所以在平时应加强知识与经验的积累,我们对同一个艺术形象每个人的感受是不同德,我们都有自己的审美体验,因而要表现出我们的个性特征,一遍在以后的创作中找到自己的风格。
综上所述,视觉心理学的学习,让我获益匪浅,无论是平时的学习生活还是今后对待专业知识的扩展都有了更深的思考,当然这仅仅是一个开始,在以后还应不断的学习,去充实自己的知识。