8.1公平正义的价值-人教部编版八年级下册道德与法治课件(共40张PPT)
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人教版道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值课件 (共43张PPT)
政策体现了权利公平和 机会公平,权利公平要 求每个人依法平等参与 社会活动,机会公平要 求社会为每个人提供同 等的发展机会和条件
依据你对公平的理解,请对上图中的行为 和政策进行评价。
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探究与分享
信息公开
公平竞争
结合以上图 片,谈谈公平的价 值。
公正判案
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公平对个人的价值:
探究与分享
桂某患有再生障碍性贫血症。为
了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎 被拖垮。当地政府了解桂某的情况后, 不但为他办理了大病救助,报销70% 的医疗费用,而且将其纳入低保。在 社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了 一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示? 正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证 其有尊严地生存。
假如你是父亲,会怎样分配这四锭黄金? 结合故事,谈谈你对公平的看法。
•
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重 的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿 子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多; 二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病 时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身体 残弱,为人善良,父亲最担心他以后的生 计。
日本宣布无条件投降的史实告诉了我们什么道理?
正义必胜
正义是社会文明的尺度,体现了人们对 美好社会的期待和追求
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下列图片对你理解正义有什么启示?
正义是法治追求的基本价值目标之一 正义的要求是什么?
1、正义要求依法保障人们的正当权利,使受 害者得到救济、违法者受到惩罚; 2、要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公 共利益; 3、要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其 有尊严地生存。
1.坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的 根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补 齐民生短板、促进社会公平正义。 2.深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努 力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 3.推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育 ,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育 ,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 4.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好 合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际 关系。
人教版道德与法治八年级 下册.公平正义的价值(共张PPT)
正义行为:遵纪守法、助人为乐、 尊老爱幼……
非正义行为:违法乱纪、弄虚作假、 恃强凌弱……
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
正义行为:一般而言,正义行为都
是促进社会进步,维护公共利益, 保护弱者的行为。
请回答: 以上事件中哪些体现公平?
材料:
海尔,中国家电业的骄子,其产品占国内家 电市场份额的30%以上并出口美国、加拿大等 国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创 造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境,使 员工的收入与工作业绩挂钩,从而调动了员工 的积极性,员工平均每天开发一个新产品,申 报两项专利,并保持80%的平均增长速度。
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
公平正 义的价 值
认识公平
正义的力 量
公平的含义 公平表现 公平的意义
正义的含义 正义的要求 正义的意义
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
▪ 要求人们分辨是非,惩恶扬善维护 社会公共利益;
▪ 要求人们对弱者给予必要的扶助, 以保证其有尊严的生存。
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
两免一补 养老保险 医疗保险
正义的制度
失业保险 最低生活保障
第八课 第一框
众说纷纭话公平
农民起义者——公平就是“等贵贱,均贫 富”。 物理学家——公平是天平上的平衡。 法学家——公平就是法律面前人人平等。 运动员——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。
非正义行为:违法乱纪、弄虚作假、 恃强凌弱……
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
正义行为:一般而言,正义行为都
是促进社会进步,维护公共利益, 保护弱者的行为。
请回答: 以上事件中哪些体现公平?
材料:
海尔,中国家电业的骄子,其产品占国内家 电市场份额的30%以上并出口美国、加拿大等 国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创 造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境,使 员工的收入与工作业绩挂钩,从而调动了员工 的积极性,员工平均每天开发一个新产品,申 报两项专利,并保持80%的平均增长速度。
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
公平正 义的价 值
认识公平
正义的力 量
公平的含义 公平表现 公平的意义
正义的含义 正义的要求 正义的意义
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
▪ 要求人们分辨是非,惩恶扬善维护 社会公共利益;
▪ 要求人们对弱者给予必要的扶助, 以保证其有尊严的生存。
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
两免一补 养老保险 医疗保险
正义的制度
失业保险 最低生活保障
第八课 第一框
众说纷纭话公平
农民起义者——公平就是“等贵贱,均贫 富”。 物理学家——公平是天平上的平衡。 法学家——公平就是法律面前人人平等。 运动员——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。
人教版八年级道德与法治下册8.1 公平正义的价值(共34张PPT)
1、含义——正义是社会文明 的尺度,体现了人们对美好社会的 期待和追求。正义有着极其丰富的 内涵,一般而言,正义行为都是有 利于促进社会进步、维护公共利益 的行为。
阅读感悟
中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。面对侵略者, 中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略 者,捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果,捍卫了人类的 和平事业。这次战争的胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明 前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。让我们 共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!
1)假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金? 2)结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
公平的含义
公平通常指人们基于一定标准或原则,处 理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为 方式。
依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。
违反了交通规则接受处罚是公平的,找朋友摆平就违背 了公平原则,也是违法行为。国家的“两免一补”政策让我 们孩子都能上学是国家保障公平的措施。
全班同学一起做竞赛活动,如演讲比赛、辩论赛等。
活动目的
全班同学共同体验比赛中的公平。
活动过程
1.全班同学共同制度活动规则。
2.按照活动规则,以小组为单位进行初赛,评选出初赛获胜选手。
3.每组初赛获胜选手代表该组参加全班决赛,最终评选出班级优胜者。
活动要求
1.活动规则的制定必须遵循公平原则。
2.活动规则一旦制定,大家必须严格遵守。
中,之所以频频强调公平,是因为( )
①期盼公平、维护正义是人A们共同的心愿
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平是维护社会稳定和进步的重要基础
④维护社会公平能够解决所有社会矛盾
A、①②③ B、①②④
部编版道德和法治八年级下册8.1 公平正义的价值 课件(共25张PPT)
B. 维护公平是国家的根本任务
C. 社会的和谐稳定和发展需要公平
D. 维护公平才能解决现实中的所有问题
五好
导学
随堂练
2. 下列选项有哪些体现了公平正义 ( )
① 消防官兵奋力扑救凉山州木里县森林火灾
② 城乡免费义务教育全面实现
③ 公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志
④ 偷税漏税引以为傲
A. ①②③ D. ①③④
思考问 题
国家采取措施打击地方保护主义及垄断经 营有什么意义?
意义
①有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会 冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。 ②有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会 持续发展。
公平是社会稳定和进步的重要基础。
正义的力量
判断漫画中的行为哪些是正义行为?哪些是非 正义行为?
公平有着丰富的内涵,包括权 利公平、规则公平、机会公平 等。 (1)权利公平,要求每个
人依法平等参与社会活动。 (2)规则公平,要求每个
人都受到行为规范的约束。 (3)机会公平,要求社会
为每个人提供同等的发展 机会和条件。
权利 平等
规则平 等
机会平等
阅读空间
甘肃农民刘宗禄和妻子都患有慢性病,无法下地干活,只能依 靠低保生活。 “我和老伴儿两个人每月可以拿到国家补贴的570块 钱低保费,这笔钱对于我们来说已经很不错了。” 不久前,刘宗 禄的老伴儿做手术。幸好有国家和民政部门的救助,大病救助和农 村医保报销下来,只需自费三千多块钱。现在,每月的低保收入也 足够夫妻俩买药治病了。当地民政部门把“应保尽保、应退尽退” 作为工作原则,将符合条件的困难群众及时纳入救助范围,不符合 条件的予以清退。无缝隙的民生保障制度,让一大批像刘宗禄一样 的救助对象感受到了国家保障的厚度和温度,也让他们对未来的生 活充满了信心和期待。
部编版八年级道德与法治下册8.1《公平正义的价值》精美课件 (共17张PPT)
走近“冰花男孩”
1月8日,副市长吴静赶到该校现 场办公,布置学校学生安全过
冬工作。
1月9日,昭通市就“冰花男孩” 召开会议,保障学生温暖安全过 冬。 谁帮助了冰花男孩?提供了哪些方面的帮助? 这些帮助会对男孩产生什么影响?对社会产生什么影响?
【正义作用一】
法治追求的基本价值目标之一
走近“冰花男孩”
探究与分享二 活动一 走近“冰花男孩”,解读社会现 象背后的正义知识 相关链接 活动二 体现正义的国家制度
探究与分享 分组讨论什么是正义行为与非正义行为? 请参照事例,用关键词描述两种行为的特征 正义行为 非正义行为
一
正义的益的行为
走近“冰花男孩”
王福满,转山包村人,一名留 守儿童。 2018年1月,因顶风霜上学, 头发、眉毛被风霜沾成雪白的 “冰花”造型走红网络,被网 友称作为“冰花男孩”。
1月10日,共青团云南省委等单位 及志愿者为学校送去了10万元网 友捐款 截至1月15日15时,累计收到善 款,共计503067.74元人民币
谁帮助了冰花男孩? 这些做法会对男孩的将来产生什么影响?对社会产生什么影响?
【正义作用二】
社会和谐的基本条件
走近“冰花男孩”
学校承诺,将根据相关规 定妥善处理善款。
8.1公平正义的价值
学习目标 0 1 通过探究分享活动,学生完成关键词填写活动,知道
正义的含义和意义;提高正确对待正义与非正义行为
的能力。 通过执政热点链接,学生讨论回答问题,运用所学知 识解读社会现象,树立维护社会正义的责任意识,培 养良好的社会正义感。
0 2
探究分享一 导入 分组讨论什么是正义行为与非正 义行为?
学校为什么不能凭单方意愿处理善款? 你还能找到哪些能够体现正义制度的相关做法?
人教部编八年级道德与法治下册:8.1公平正义的价值 课件(共28张PPT)
视频——公平竞争的力量
观看视频,说一说公平竞争对个人所产生的作用。
2019年6月27日星期四
9
展教学示目互标 动
感悟
公平是个人生存和发展的重要保障。视频 以喜剧的方式,传递出了公平竞争对于个人潜 能的影响。可以说,公平会让一个人更好地感 受到尊严。
2019年6月27日星期四
10
展教学示目互标 动
6.正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用 在于_保__障__正_义__。作为社会制度中具有_国__家__强_制__力__的法律,更应体 现正义的原则,成为维护正义的_有__力_保__障__。
2019年6月27日星期四
3
展教学示目互标 动
视频——熊出没之分年糕
观看视频,说一说你对公平有了怎样的认识?
4.正义是社会文明的尺度,体现了人们对_美_好__社__会__的__期__待_和追求。
5.正义是法治追求的基本价值目标,它要求依法保障人们的正当权 利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们_分__辨__是_非__, 惩恶扬善,维护社会_公__共__利_益__;要求人们对弱者给予必要的扶助 ,以保证其_有_尊__严__地__生存。
2019年6月27日星期四
20
展教学示目互标 动
要点归纳
4、正义的重要意义有哪些?
(1)正义是法治追求的基本价值目标之一。P110
视频——大话西游之抱怨不公
观看视频,请你对师徒二人的抱怨发表正确看法。
2019年6月27日星期四
11
展教学示目互标 动
感悟
师徒二人的抱怨有其消极狭隘的一面, 金钱的多少并不是体验衡量社会公平的标准。 但视频却也从反面表现出社会一旦缺失公平, 会存在各种矛盾冲突等诸多不稳定的因素,会 阻碍社会的持续发展。
统编人教部编版初中八年级下册道德与法治8.1公平正义的价值(共24张ppt)
法无明文规定不处罚。……对于刑法分则没有明文规 定为犯罪的行为,不得定罪处罚。
•
无罪推定,指任何人在未经判决有罪之前,应视其无罪。刑事诉讼
中,人民法院对检察院起诉被告人犯罪事实和证据,应当做出无罪排除的
行为。
•
《刑事诉讼法》第十二条 未经人民法院依法判决,对任何人
都不得确定有罪。
•
《刑事诉讼法》第一百九十五条 ……
•
(三)证据不足,不能认定被告
• 人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不
• 能成立的无罪判决。
深化司法体制改革,促进社会公平正义
“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,这是党中央对人民 的庄严承诺。为践行这一承诺,政法机关近年来不懈努力,全面深化司法体制改革, 在重要领域和关键环节取得突破性进展。
部编版
岁以上高龄老人津贴制度。
•
◇ 文化教育方面, 城乡免费义务教育
全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美
术馆实现免费开放。
⑴公平是个人生存和发展的重要保障。 ⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。
×
×
• 有利于促进社会进步的行为 • 有利于维护公共利益的行为;
罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、
• 每个人受到行为规范的约束;
• 社会为每个人提供同等的
•
发展机会和条件。
探究与分享
结合以上图片,谈谈公平的价值
•
为促进社会和谐, 保障公平,国家采
取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。
•
◇医疗方面,我国编织了世界最大的全民
医保网,建立了基本医疗保障体系。
•
◇养老方面,全国大部分省份建立了80周
探究与分享
•
无罪推定,指任何人在未经判决有罪之前,应视其无罪。刑事诉讼
中,人民法院对检察院起诉被告人犯罪事实和证据,应当做出无罪排除的
行为。
•
《刑事诉讼法》第十二条 未经人民法院依法判决,对任何人
都不得确定有罪。
•
《刑事诉讼法》第一百九十五条 ……
•
(三)证据不足,不能认定被告
• 人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不
• 能成立的无罪判决。
深化司法体制改革,促进社会公平正义
“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,这是党中央对人民 的庄严承诺。为践行这一承诺,政法机关近年来不懈努力,全面深化司法体制改革, 在重要领域和关键环节取得突破性进展。
部编版
岁以上高龄老人津贴制度。
•
◇ 文化教育方面, 城乡免费义务教育
全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美
术馆实现免费开放。
⑴公平是个人生存和发展的重要保障。 ⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。
×
×
• 有利于促进社会进步的行为 • 有利于维护公共利益的行为;
罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、
• 每个人受到行为规范的约束;
• 社会为每个人提供同等的
•
发展机会和条件。
探究与分享
结合以上图片,谈谈公平的价值
•
为促进社会和谐, 保障公平,国家采
取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。
•
◇医疗方面,我国编织了世界最大的全民
医保网,建立了基本医疗保障体系。
•
◇养老方面,全国大部分省份建立了80周
探究与分享
人教版八下道德与法治8.1公平正义的价值(35张PPT)
罪刑法定原则、无罪推定原则说明了什么?
为了维护和实现社会正义,促进社会和谐。
基本医疗保障体系 学生免费参观博物馆
高龄老人津贴制度
国家实施这些重大举措, 其目的何在?
⑶正义是社会和谐的基本条件 这说明:正义又有什么价值?
①(对个人) 它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系, 充分发挥人们的主动性和创造性; ②(对社会) 有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境, 为社会发展注入不竭的动力。
能够使我国提前全面建成小康社会社会资源分配不均衡的问题还相当突出在教育领域中引进竞争机制更能培养人才政府要努力发展教育事业以促进教育公平教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一52017年6月山东省高级法院二审宣判认定于欢防卫过当以故意伤害罪改判有期徒刑五年维持原判附带民事部分
新课导入
法 治
保障
价值追求
这些正义行为与社会文明有什么关系?
×
×
版权所有 盗版必究
★4、什么是正义的行为?
⑴正义是社会文明的尺度, 体现了人们对美好社会的期待和追求.
版权所有 盗版必究
为什么说这些行为是正义行为?
×
×
版权所有 盗版必究
★4、什么是正义的行为?
⑴正义是社会文明的尺度, 体现了人们对美好社会的期待和追求. ⑵一般而言,正义行为都是有利于
C
)
机会
D.我国的就业形势不严峻
版权所有 盗版必究
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机
智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两
名小偷。小强的行为是( B ) ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事,不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。 A.①②
版权所有 盗版必究
人教版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》优质课件(共22张PPT)
探究与分享
结合以上图片,谈谈公平的价值。
3.公平的价值(重要性)?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得
利益,获得生存和发展的物质条件,得到应有的尊严, 从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的关系,缓和社会矛盾,减少社会冲 突,维护社会秩序,保证社会长治久安。公平有利于营造更好的 竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
3.王珏化名“兰小草”,给急需帮助 的孤儿寡母捐款,每年2万,已经坚持 了15年,并承诺希望能捐够33年。
结合材料分析,他们都是用什么方式在伸张正义?
2.正义的要求有哪些?
①正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障 人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚; ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
2.社会制度与正义有什么关系? 1.国家建立和完善上述制度有什么意义? ①正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当 2.社会制度与正义有什么关系? 作评价社会制度的价值标准。 ②制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生
存。
材料分析
在国家、社会各界力量的共同努力下,1400万农民工随迁子女, 80%进入公立学校,剩下的就读于民办学校,但他们平等的享有国 家的资金资助。2017年国家在政府工作报告上提出了统一城乡义务 教育学生“两免一补”的政策。 2017年国家在政府工作报告上提出了统一城乡义务教育学生“两免 一补”的政策
贪污腐败 违法乱纪
恃强凌弱
8.1 公平正义的价值 课件(27张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
1.公平的内涵及具体要求
(1)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(2)要求: 权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动; 规则公平,要求每个人受到行为规范的约束; 机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
课堂活动闻一】某省人社厅出台了 《规范招聘岗位条件设置及资 格审查有关问题的通知》要求, 事业单位公开招聘人员,不得 设置歧视性条件要求。
老师如何做到公平公正对待每个学生
机会公平
权利公平
规则公平
课堂每个同学参与
课堂请学生回答问 题,要做到经常轮 换提问对象,尽量 让人人参与
关爱班级每位同学
找学生谈话,要做 到好、中、差面面 俱到,关爱爱护每 一位同学
排座位不看成绩
排座位,不能让成 绩差的的同学坐角 落,按照个子高矮 来排座位。
结合上述材料分析,阐述公平的内涵及其要求?
龄残疾儿童少年就读,让每个 孩子都能享有公平而有质量的 教育。
★温馨提醒:现实生活中,公平的 内涵不仅仅是这三个,有些案例同 时体现多个内涵;
3.公平的重要性 ①公平是个人生存和发展的重要保障。
教育公平,获得生 存和发展的物质条 件,使人感受到尊 严
公平竞争, 激发自身潜能,提高 工作效率,营造更好 的竞争环境
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
公正判案, 保证 个人应得得利益, 弘扬正气
获得生存和发展的物 质条件,推动社会持 续发展。
PART TWO
正义的力量
02
情景辨析 知正义
×考试作弊
√ 爱心捐款
√ √ 严格执法
见义勇为
探究与分享
在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自 己对两种行为特征的描述,请你来续写。
人教版(部编)八年级下道德与法治公平正义的价值课件(共23张PPT)
规则公平,要求每个人 受到行为规范的约束; 拟人是我们平时写作中常用的一种表现手法。所谓拟人,就是将人类以外的各种事物人格化,使它们具有人的思想情感、举止行为、
言语表现。使用拟人这种表现手法写作,可另辟蹊径,推陈出新。不宜直言的,可委婉曲折表达,会收到意想不到的效果。通篇拟人 ,物我交融,会使文章妙趣横生。
新课导入
公平正义,是一个美好社会应有的价值;建立一 个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想。 维护公平正义,是社会主义法治的价值追求。
第一框 公平正义的价值
运用你的经验
(1)围绕“公平正义”,这个话题,请同学们各抒己见,评价以下几种行为。
(2)我的见解: 公平正义意味着权利平等、机会均等、司法公正……
方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。 引用名言 强化论证
权利与机会公平 人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大
人生的痛苦”? [文本鉴赏]
规则公平 (2)举例要紧扣论点。举例论证时,所举事例必须与所论证的观点紧密相扣,这才能起到论证的作用。要做到这样,首先在选择事例时
拓展训练
2017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员 缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养 老金。养老金并轨有利于( ) ①缩小收入差距,维护社会公平 ②促进社会和谐稳定 ③保障弱势群体的基本生活 ④让一部分人先富起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:A
布置作业
小小竞技场 体验公平
1.将全班学生分为6个小组开展活动。 2.每组选1名学生作为6个小组的记分员。 3.抽签决定由哪一组的成员起头说出一个与“公平正 义”相关的词语,然后其余的人就按顺序接下去;
言语表现。使用拟人这种表现手法写作,可另辟蹊径,推陈出新。不宜直言的,可委婉曲折表达,会收到意想不到的效果。通篇拟人 ,物我交融,会使文章妙趣横生。
新课导入
公平正义,是一个美好社会应有的价值;建立一 个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想。 维护公平正义,是社会主义法治的价值追求。
第一框 公平正义的价值
运用你的经验
(1)围绕“公平正义”,这个话题,请同学们各抒己见,评价以下几种行为。
(2)我的见解: 公平正义意味着权利平等、机会均等、司法公正……
方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。 引用名言 强化论证
权利与机会公平 人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大
人生的痛苦”? [文本鉴赏]
规则公平 (2)举例要紧扣论点。举例论证时,所举事例必须与所论证的观点紧密相扣,这才能起到论证的作用。要做到这样,首先在选择事例时
拓展训练
2017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员 缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养 老金。养老金并轨有利于( ) ①缩小收入差距,维护社会公平 ②促进社会和谐稳定 ③保障弱势群体的基本生活 ④让一部分人先富起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:A
布置作业
小小竞技场 体验公平
1.将全班学生分为6个小组开展活动。 2.每组选1名学生作为6个小组的记分员。 3.抽签决定由哪一组的成员起头说出一个与“公平正 义”相关的词语,然后其余的人就按顺序接下去;
人教版八下道德与法治8.1公平正义的价值(共31张PPT)
其次是民事责任,最近,因为郭某的原因,他上班的整个基运大厦都被迫 停工了,造成了很多人的损失。 其中与郭某同一所办公楼的一家律师事务所因故意瞒报行程,导致单位停 业、所有人员隔离14天,影响了正常复工计划,现已将郭某起诉至法院。
结合以上案例思考:制度正义的重要性
正义是社会制度的重要价值
制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使 是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
司法公正
教育公平
分配公平
请你谈谈公平对社会的影响?
社会
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和 社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证 社会的长治久安。 ②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的 社会财富,推动社会持续发展。
小结:公平的意义
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
B.我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配
C.有了正义的制度,就一定能实现社会公平
D.我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除
4、公平、正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”
D 的说法正确的是( )
A.在当代社会,竞争激烈,不强调公平 B.在社会生活中,我们可以做到绝对公平 C.有了公平,人们的各种期望就能得到满足 D.公平有利于社会稳定,推动社会的持续发展
国家医保局表示,截至4月6日,确诊住院患者 人均医疗费用已经达到2.15万元。目前重症患 者人均治疗费用超过15万元,少数危重症患者 治疗费用达到几十万元,甚至超过百万元,医 保均按规定予以报销。
结合材料,谈谈公平对个人的影响?
2、公平的作用/意义
个人
结合以上案例思考:制度正义的重要性
正义是社会制度的重要价值
制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使 是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
司法公正
教育公平
分配公平
请你谈谈公平对社会的影响?
社会
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和 社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证 社会的长治久安。 ②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的 社会财富,推动社会持续发展。
小结:公平的意义
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
B.我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配
C.有了正义的制度,就一定能实现社会公平
D.我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除
4、公平、正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”
D 的说法正确的是( )
A.在当代社会,竞争激烈,不强调公平 B.在社会生活中,我们可以做到绝对公平 C.有了公平,人们的各种期望就能得到满足 D.公平有利于社会稳定,推动社会的持续发展
国家医保局表示,截至4月6日,确诊住院患者 人均医疗费用已经达到2.15万元。目前重症患 者人均治疗费用超过15万元,少数危重症患者 治疗费用达到几十万元,甚至超过百万元,医 保均按规定予以报销。
结合材料,谈谈公平对个人的影响?
2、公平的作用/意义
个人
公平正义的价值【人教部编版】八年级下册道德与法治PPT优质课件(40页)ppt
2020/8/26
通常指人们基
1. 公
于一定标准或原则,
平 处理事情合情合理、
的 含
不偏不绮的态度或
义 行为方式。
权利公平
2.公平的内涵
机会公平
规则公平
权利公平:平等参与社会活动 规则公平:都受到行为规范约束 机会公平:有同等的发展机会和条件
“社会公平的最后一道防线” 机会公平
各民族人大代表在人民大会堂前合影
机会
D.我国的就业形势不严峻
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机 智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两
名小偷。小强的行为是( B )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事,不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
天平——公平 利剑——正义
8.1 公平正义的价值
自学导航
1.公平的含义 2.公平的内涵及各自要求①②③ 3.公平的价值(作用)
4.正义的内涵(正义行为的表现) 5.正义的要求 6.正义的价值(作用)
板块一:认识公平
提到“公平 正义”,你 会联想到哪 些词语? 如:公正, 道义……
P100运用你的经 验
正义行为:光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、 高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、 忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明等。
非正义行为:偷鸡摸狗、同流合污、小偷 小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、 造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼等。
2020/8/26
5.正义的要求
① 要求依法保障人们的正当权利,使 受害者得到救济、违法者受到惩罚。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
通常指人们基
1. 公
于一定标准或原则,
平 处理事情合情合理、
的 含
不偏不绮的态度或
义 行为方式。
权利公平
2.公平的内涵
机会公平
规则公平
权利公平:平等参与社会活动 规则公平:都受到行为规范约束 机会公平:有同等的发展机会和条件
“社会公平的最后一道防线” 机会公平
各民族人大代表在人民大会堂前合影
机会
D.我国的就业形势不严峻
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机 智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两
名小偷。小强的行为是( B )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事,不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
天平——公平 利剑——正义
8.1 公平正义的价值
自学导航
1.公平的含义 2.公平的内涵及各自要求①②③ 3.公平的价值(作用)
4.正义的内涵(正义行为的表现) 5.正义的要求 6.正义的价值(作用)
板块一:认识公平
提到“公平 正义”,你 会联想到哪 些词语? 如:公正, 道义……
P100运用你的经 验
正义行为:光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、 高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、 忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明等。
非正义行为:偷鸡摸狗、同流合污、小偷 小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、 造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼等。
2020/8/26
5.正义的要求
① 要求依法保障人们的正当权利,使 受害者得到救济、违法者受到惩罚。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
【部编版】道德与法治八年级下册公平正义的价值精品课件
维护和实现社会正义的意义?
1.有利于恰当地调整和处理人与人之间 的关系,充分发挥人们的主动性和创造 性; 2.有利于营造和谐、稳定、安宁的社会 环境,为社会发展注入不竭的动力。
1.“对正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊。”
正义、公道是应该弘扬的价值观,弘扬正义、主持公道,
是一个正常国家文明素养的表现,是一个健康社会应有
规则公平:要求每个人
受到行为规范的约束。
2019年11月5日,广东省印发相关方案, 就近安排能接受普通教育适齡残疾儿童 少年就读,让每个孩子都能享有公平而 有质量的教育。
机会公平:要求社会为
每个人提供同等的发展
机会和条件。
深圳高考移民事件
2019年5月,深圳的一所普通中学富源学校被曝出了“高考移民”的新 闻,在深圳市高考第二次模考中富源学校居然碾压深圳的四大重点中学, 理科全市前10名中占了6名,非常不可思议。有家长怀疑该校部分学生为河 北衡水中学等校高考移民,来到广东抢占优质大学的录取名额。
②一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢; 恃强凌弱(非正义行为)
③个别学生在考试中作弊; 弄虚作假(非正义行为)
④ 罪大恶极的犯罪分子被判处死刑;
公正审判(正义行为)
二、正义的力量
正义的内涵
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(二)正义的力量
黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤,就是非正义的典型代表,它不仅给 人民的生命财产安全带来了极大的危害,而且也影响到了整个社会的繁荣稳 定,人们无不对它咬牙切齿、恨之入骨。
辞的责任。 公平就是平均分配社会财富
D. “扫黑除恶”行动彰显了正义的力量,为社会传播了更多的正能量。 情境二:澳大利亚籍梁某妍,2020年3月15日本应在租住地居家观察,但却未戴口罩在小区内跑步,社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻,该人拒不配合。 黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤,就是非正义的典型代表,它不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害,而且也影响到了整个社会的繁荣稳定,人们无不对它咬牙切齿、 恨之入骨。 参考108页公平的内涵,说一说不同分法主要体现的是哪一种公平? ④ 罪大恶极的犯罪分子被判处死刑; 这两句名言共同说明( ) A.
公平正义的价值+课件_部编版道德与法治八年级下册
公平是社会稳定和进步的重要基础
公共场所顺序排队,有利于协调社 会各方面的利益关系,缓和社会矛 盾,减少社会冲突,维护社会秩序, 保证社会的长治久安
公平竞争,有利于营造更好的竞争环 境,创造更多的社会财富,推动社会 的持续发展
公平的重要性(价值)
社会 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系, 缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会 秩序,保证社会的长治久安。 ②公平有利于营造更好的竞争环境,创造 更多的社会财富,推动社会持续发展。
公平是相对的、没有绝对的公平
拓展延伸:平等、公平和平均的区别
公平是相对的,没有绝对的公平
平等:指在法律上规定的权利和义务内一视同仁。如尊老爱幼(让 座)、同工同酬、男女平等。 公平:不考虑特殊人群,在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如 通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等。
公平≠平均,不同的人付出的劳动不同,往往得到不同的待 遇或回报,公平是一种有差别的利益配置。
情境二:澳大利亚籍女子梁某妍,2020年3月15日本应在租住地居家观 察,但却未戴口罩在小区内跑步,社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻, 该人拒不配合。鉴于她破坏防疫,为了维护公共利益,3月18日,北京市 公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。
情境三:刘某因常年患病,致使丧失劳动能力,家庭特别贫困。镇党委包 村干部为刘某申请了大病救助,并协助刘某开了一家小型超市。
请结合视频,谈谈公平对个人、社会的影响
3.公平的作用
(1)公平是个人生存和发展的 重要保障。
保证个人应得的利益,使个人 获得生存和发展的物质条件,感 受到尊严,从而激发自身潜能, 提高工作效率。
看两幅图片·谈谈这样做对社会有什么意义
部编版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》课件(共38张PPT)
上述事例对你理解正义有什么启示?
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正义的要求
要求依法保障人们的正当权利,使 受害者得到救济、违法者受到惩罚。
要求人们分辨是非,惩恶扬善,维 护社会公共利益。 要求人们对弱者给予必要的扶助, 以保证其有尊严地生存。
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探究与分享
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
国家建立和完 善上述制度有什么意 义?
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1 权利公平
公平的内涵
3 机会公平
2
规则公平
版权所有 盗版必究
版权所有 盗版必究
探究与分享
信息公开
公平竞争
结合以上图 片,谈谈公平的价 值。
公正判案
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公平的价值
公平是个人生存和发展的重 要保障。 公平是社会稳定和进步的重要 基础。
版权所有 盗版必究
板块二:正义的力量
全民守法,促进公平正义。维护公平正义,是社
会主义法治的价值追求。
那么,究竟什么是公平正义?怎样理解公平
正义的价值?如何维护公平正义?
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第八课
维护公平正义
版权所有 盗版必究
围绕“公平正义”这个话题,小涛、小蕊、大海和 阿梅四名同学表达了各自的观点。
在银行、车站、餐厅 等公共场所,按“先来 后到”的顺序排队,这 是公平的。 小涛 当许多人都想获得某 一个职位时,用竞争 上岗的办法来确定人 选,这是公平的。 大海 在车站、码头、医院等 场所,设置老年人专用 通道或者老年人窗口, 这是合乎正义的。 小蕊
A.①②
版权所有 盗版必究
B.①④
C.②③
D.③④
3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居 民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居 民大病保险制度建设,筑牢全民基本医疗保 障网底,让更多的人民群众受益.这一做法 ( B ) A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义 C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会
人教版道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值课件(共36张PPT)
权利公平 规则公平 机会公平
探究与分享
结合图片,谈谈公平的价值。
信息公开 权利被尊重,缓和矛盾
公平竞争 激发潜能,提高效率
公正判案 保证应得得利益,弘扬正气
获得生存和发展的物质条件,有 尊严得活着,推动社会持续发展。
3、为什么追求公平?
(公平的价值或重要性)
①公平是个人生存和发展的重要保障。
3、为什么追求公平?
2.重要性
法治的基本价值目标 社会制度的重要价值 社会和谐的基本条件
公 平
含义
公平 内涵
正
价值
个人
义
(意义)
的
社会
价
含义
值
正义 要求
价值
社会制度
(意义) 社会和谐
(公平的价值/重要性/意义/作
用)
①公平是 个人生存和 发展的重要
保障。
a保证个人应得的利益;使
个人获得生存和发展的物质
条件;
b能让人感受到尊严;能激
发潜能,提高工作效率。
3、为什么追求公平?
(公平的价值或重要性)
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
3、为什么追求公平?
(公平的价值/重要性/意义/作
违反了 规则公平
保障了 权利公平 机会公平
漫画中体现了或违反了公平的哪一(或哪些) 内涵?
权利公平
机会公平
规则公平
国家为公民提供平等发展机会
连一连
每个人都要自觉遵守交通 规则,任何人违反交规都 要受到处罚
只要我们想上大学,都 可通过参加高考来实现 我们的梦想
班主任决定进行班委改选, 在坐的各位包括老师都可 投上自己的一票
中华人民共和国刑法
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
和政策进行评价。
1
权利公平
2.公平的内涵
3
机会公平
2
规则公平
权利公平:平等参与社会活动 规则公平:都受到行为规范约束 机会公平:有同等的发展机会和条件
“社会公平的最后一道防线” 机会公平
各民族人大代表在人民大会堂前合影
权利公平
杭州保姆纵火案被告:莫焕金接受审判
规则公平
小组讨论
信息公开 公正
的 含
不偏不绮的态度或
义 行为方式。
小组讨论
你违反了交 通规则!
朋友,快来 帮我摆平。
感谢国家“两免一
补”政策,让孩子
们都能上学。
汽车驾驶员违反交通规则;应受处罚是公平的。
因为每个人都应该遵守交通规则。
国家“两免一补”政策;能够为每个适龄儿童和
少年提供同等依的据你发对展公机平会的理和解条,件请对。上图中的行为
假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金? 结合”分黄金“的故事,谈谈你对公平的理解。
〖提示〗
(1)三个儿子每个人一锭,还有一锭分给老三, 原因是老三身残体弱,为人善良。 (2)公平就是指人们基于一定标准或原则,处理 事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2020/9/19
通常指人们基
1. 公
阅读感悟
医疗方面,我国编织了世 界最大的全民医保网,建立了基 本医疗保障体系。
养老方面,全国大部分省 份建立了80岁以上高龄老人津贴 制度。
文化教育方面,城乡免费 义务教育全面实现,全国所有公 共图书馆、文化馆、美术馆实现 免费开放。
学生免费参观博物馆
国家实施这些重大举措,其目的何在?
维护和实现社会正义的重要意义
案件评论
这是一次迟来的正义,正义虽然迟到了,但终究没有缺席。回首过去 的二十多年,无论如何,聂树斌案都是中国司法必须要跨过去的一道槛, 它遮不住,压不下,始终就在那里,以一种冷峻的姿态拷问着司法的公 正与法治的精神。
——《法制日报》 2017.12.29
课教堂学小目结
标
认识公平
公平正义 的价值
公平的含义 公平的内涵 公平的价值
针对问题5
1.《将改革 进行到底》 第四集《维 护社会公平 正义》 (1).mp4
聂树斌案案件回顾:
1995年,河北省聂树斌因故意杀人、强奸妇女被判处死 刑,同年被执行死刑。
2005年,河北通缉犯王书金承认是该案主犯,“一案两 凶”使案件疑点丛生。
2014年,最高人民法院指令山东高级人民法院复查聂树 斌案,公正对待当事人。
探究与分享
在讨论什么是正义行为与非正义行为 时,同学们用关键词给出了自己对两种行为 特征的描述;请你来续写。
遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼
违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱
正义行为:光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、 高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、 忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明等。
非正义行为:偷鸡摸狗、同流合污、小偷 小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、 造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼等。
正义的行为
正义的力量 正义的要求
正义的价值
巩教固学提目升
标
1.现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,
不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争。
这说明( C )
A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径
B.应聘就可以获得就业的机会
C.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和
机会
D.我国的就业形势不严峻
2015年至2016年6月,复查先后延期四次,不能认定聂 树斌作案。
2016年12月,最高人民法院公开宣判,改判聂树斌无罪。 2017年3月,河北省高级人民法院通告,依据国家赔偿法, 赔偿聂家属268余万元
1.时隔多年,聂树斌案为什么还要再审? 2.聂树斌蒙冤22年,再审公开宣判无罪说明了什么?
3.翻案、国家赔偿的影响及对我们的启示?
① 要求依法保障人们的正当权利,使 受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维 护社会公共利益。
③要求人们对弱者给予必要的扶 助,以保证其有尊严地生存。
探究与分享
改革收入分配制度 完善失业保险制度
建立国家助学金制度
国家建立和完 善上述制度有什么意 义?
正义是社会制度的重 要价值。制度的生命在于 正义,制度的效用在于保 障正义。
维护和实现社会正义,有利于 恰当地调整和处理人与人之间的关 系,充分发挥人们的主动性和创造 性;有利于营造和谐、稳定、安宁 的社会环境,为社会发展注入不竭 的动力。
正义是社会 和谐的基本条件。
小结
6.正义的价值
①正义是法治追求的基本价值目标之一
②正义是社会制度的重要价值
③正义是社会和谐的基本条件
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机 智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两
名小偷。小强的行为是( B )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事,不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居 民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居 民大病保险制度建设,筑牢全民基本医疗保 障网底,让更多的人民群众受益.这一做法
(1)提到“公平正义”,你会联想到哪些词语?
公理、平等、铁面无私、刚正不阿、正气、 公道……
(2)我的见解:
社会各方面的利益关系得到妥善协调,
人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。
思考交流
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分 给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取 这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心, 父亲重症时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体 弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
公平竞争
结合以上图 片,谈谈公平的价 值。
3.公平的价值(作用)
①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。
板块二:正义的力量
4.正义的行为的表现(内涵)
①正义是文明社会的 尺度,体现了人们对美好 社会的期待和追求 ②正义的行为都是有利于 促进社会进步、维护公共 利益的行为。
呼格吉勒图沉冤18年后终于得以昭雪,告诉 了我们什么?
法律体现正义 的原则,是维护正 义的有力保障。
阅读感悟
我国刑法第一百九十五条 规定,证据不足,不能认定被 告人有罪的,应当作出证据不 足、指控的犯罪不能成立的无 罪判决。宁可错放,也不可错 判。
无罪推定原则有什么意义?
正义是社会制度的重 要价值。
2020/9/19
探究与分享
桂某患有再生障碍性贫血症。为 了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎 被拖垮。当地政府了解桂某的情况后, 不但为他办理了大病救助,报销70% 的医疗费用,而且将其纳入低保。在 社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了 一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示?
5.正义的要求
天平——公平 利剑——正义
8.1 公平正义的价值
自学导航
1.公平的含义 2.公平的内涵及各自要求①②③ 3.公平的价值(作用)
4.正义的内涵(正义行为的表现) 5.正义的要求 6.正义的价值(作用)
板块一:认识公平
提到“公平 正义”,你 会联想到哪 些词语? 如:公正, 道义……
P100运用你的经 验
(B )
A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义 C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
1
权利公平
2.公平的内涵
3
机会公平
2
规则公平
权利公平:平等参与社会活动 规则公平:都受到行为规范约束 机会公平:有同等的发展机会和条件
“社会公平的最后一道防线” 机会公平
各民族人大代表在人民大会堂前合影
权利公平
杭州保姆纵火案被告:莫焕金接受审判
规则公平
小组讨论
信息公开 公正
的 含
不偏不绮的态度或
义 行为方式。
小组讨论
你违反了交 通规则!
朋友,快来 帮我摆平。
感谢国家“两免一
补”政策,让孩子
们都能上学。
汽车驾驶员违反交通规则;应受处罚是公平的。
因为每个人都应该遵守交通规则。
国家“两免一补”政策;能够为每个适龄儿童和
少年提供同等依的据你发对展公机平会的理和解条,件请对。上图中的行为
假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金? 结合”分黄金“的故事,谈谈你对公平的理解。
〖提示〗
(1)三个儿子每个人一锭,还有一锭分给老三, 原因是老三身残体弱,为人善良。 (2)公平就是指人们基于一定标准或原则,处理 事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2020/9/19
通常指人们基
1. 公
阅读感悟
医疗方面,我国编织了世 界最大的全民医保网,建立了基 本医疗保障体系。
养老方面,全国大部分省 份建立了80岁以上高龄老人津贴 制度。
文化教育方面,城乡免费 义务教育全面实现,全国所有公 共图书馆、文化馆、美术馆实现 免费开放。
学生免费参观博物馆
国家实施这些重大举措,其目的何在?
维护和实现社会正义的重要意义
案件评论
这是一次迟来的正义,正义虽然迟到了,但终究没有缺席。回首过去 的二十多年,无论如何,聂树斌案都是中国司法必须要跨过去的一道槛, 它遮不住,压不下,始终就在那里,以一种冷峻的姿态拷问着司法的公 正与法治的精神。
——《法制日报》 2017.12.29
课教堂学小目结
标
认识公平
公平正义 的价值
公平的含义 公平的内涵 公平的价值
针对问题5
1.《将改革 进行到底》 第四集《维 护社会公平 正义》 (1).mp4
聂树斌案案件回顾:
1995年,河北省聂树斌因故意杀人、强奸妇女被判处死 刑,同年被执行死刑。
2005年,河北通缉犯王书金承认是该案主犯,“一案两 凶”使案件疑点丛生。
2014年,最高人民法院指令山东高级人民法院复查聂树 斌案,公正对待当事人。
探究与分享
在讨论什么是正义行为与非正义行为 时,同学们用关键词给出了自己对两种行为 特征的描述;请你来续写。
遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼
违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱
正义行为:光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、 高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、 忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明等。
非正义行为:偷鸡摸狗、同流合污、小偷 小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、 造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼等。
正义的行为
正义的力量 正义的要求
正义的价值
巩教固学提目升
标
1.现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,
不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争。
这说明( C )
A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径
B.应聘就可以获得就业的机会
C.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和
机会
D.我国的就业形势不严峻
2015年至2016年6月,复查先后延期四次,不能认定聂 树斌作案。
2016年12月,最高人民法院公开宣判,改判聂树斌无罪。 2017年3月,河北省高级人民法院通告,依据国家赔偿法, 赔偿聂家属268余万元
1.时隔多年,聂树斌案为什么还要再审? 2.聂树斌蒙冤22年,再审公开宣判无罪说明了什么?
3.翻案、国家赔偿的影响及对我们的启示?
① 要求依法保障人们的正当权利,使 受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维 护社会公共利益。
③要求人们对弱者给予必要的扶 助,以保证其有尊严地生存。
探究与分享
改革收入分配制度 完善失业保险制度
建立国家助学金制度
国家建立和完 善上述制度有什么意 义?
正义是社会制度的重 要价值。制度的生命在于 正义,制度的效用在于保 障正义。
维护和实现社会正义,有利于 恰当地调整和处理人与人之间的关 系,充分发挥人们的主动性和创造 性;有利于营造和谐、稳定、安宁 的社会环境,为社会发展注入不竭 的动力。
正义是社会 和谐的基本条件。
小结
6.正义的价值
①正义是法治追求的基本价值目标之一
②正义是社会制度的重要价值
③正义是社会和谐的基本条件
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机 智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两
名小偷。小强的行为是( B )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事,不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居 民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居 民大病保险制度建设,筑牢全民基本医疗保 障网底,让更多的人民群众受益.这一做法
(1)提到“公平正义”,你会联想到哪些词语?
公理、平等、铁面无私、刚正不阿、正气、 公道……
(2)我的见解:
社会各方面的利益关系得到妥善协调,
人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。
思考交流
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分 给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取 这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心, 父亲重症时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体 弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
公平竞争
结合以上图 片,谈谈公平的价 值。
3.公平的价值(作用)
①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。
板块二:正义的力量
4.正义的行为的表现(内涵)
①正义是文明社会的 尺度,体现了人们对美好 社会的期待和追求 ②正义的行为都是有利于 促进社会进步、维护公共 利益的行为。
呼格吉勒图沉冤18年后终于得以昭雪,告诉 了我们什么?
法律体现正义 的原则,是维护正 义的有力保障。
阅读感悟
我国刑法第一百九十五条 规定,证据不足,不能认定被 告人有罪的,应当作出证据不 足、指控的犯罪不能成立的无 罪判决。宁可错放,也不可错 判。
无罪推定原则有什么意义?
正义是社会制度的重 要价值。
2020/9/19
探究与分享
桂某患有再生障碍性贫血症。为 了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎 被拖垮。当地政府了解桂某的情况后, 不但为他办理了大病救助,报销70% 的医疗费用,而且将其纳入低保。在 社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了 一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示?
5.正义的要求
天平——公平 利剑——正义
8.1 公平正义的价值
自学导航
1.公平的含义 2.公平的内涵及各自要求①②③ 3.公平的价值(作用)
4.正义的内涵(正义行为的表现) 5.正义的要求 6.正义的价值(作用)
板块一:认识公平
提到“公平 正义”,你 会联想到哪 些词语? 如:公正, 道义……
P100运用你的经 验
(B )
A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义 C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,