原因开闭音节发音规则
元音字母在开音节闭音节中的发音规则
在重读开音节中元音字母 a, e, i, o, u发
本身的音
/ei/ /i:/ /ai/ /əʊ/ /ju:/
Practice
face race age page take wake pale sale name gate hate late same tape taste be me we ice rice life wife bike smile time fine mine nine five drive size go ago no so also potato tomato joke home note nose rose close cute use
元音字母在开音节 闭音节中的发音
开音节
开音节分为绝对开音节和相对开音节。
1)绝对开音节：以发音的元音字母结尾的 单音节,即“辅音+一个元音” 如：he, be 2)相对开音节：以辅音字母(r除外)+不发音 的字母e结尾的音节, 单词末尾三位为“元辅-e”结构 如：cak , mak , lik , hop
Thank you
5个元音 在开音节 在闭音节 /
Ee
/i:/
/e/
Ii
/ai/
/i/
Oo
/əʊ/
/ɒ/
Uu
/ju:/
/ʌ/
开音节：辅音+一个元音 元-辅-e 闭音节：元音+一个或几个辅音
火眼金睛
cake bike pen go kite bus rice cup box nose dog egg home leg black knife time page pig fish wide like job cute hand cap sing white map get swim desk face big bag man
开英节和闭音节的发音规律
开英节和闭音节的发音规律
开音节是指一个音节中只有一个元音的音节，而闭音节是指一个音节中除了元音还有一个或多个辅音的音节。
对于开音节来说，通常遵循以下发音规律：
1. 元音发音开放，清晰，较长。
2. 元音可以是单元音或双元音。
3. 元音通常发音符合其字母的读音规则。
对于闭音节来说，通常遵循以下发音规律：
1. 辅音通常会影响元音的发音，使其变短或发生变音。
2. 辅音的位置和类型会导致元音发生不同的变化，例如辅音在元音前会使元音变短，而辅音在元音后会使元音发生鼻音或颤音等变化。
3. 闭音节中的元音通常发音符合其字母的读音规则，但会受到辅音的影响，发生变化。
总的来说，开音节和闭音节的发音规律取决于元音和辅音的组合以及其在音节中的位置。
原因开闭音节发音规则
原因开闭音节发音规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake1-01在闭音节中[æ] bag dad hat map black back 1-02e 在开音节中[i:] he these me Chinese1-03[e] bed let pen desk yes egg1-04i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05在闭音节中fish big drink sit milk swim1-06o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07[ ]clock not box shop sock1-08u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09在闭音节中[ ]bus cup jump much lunch1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a [ ]China another woman breakfast2-01orange comrade village cabbage 2-02e [ ]hundred student open weekend 2-03chicken pocket begin children 2-04i [ ]/holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite2-06o [ ]second tonight somebody welcome 2-07[ u]also zero photo2-08u [ ]autumn diffcult 2-09[ju(] popular congratulation January2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate2-11u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(]音，例如：July influence February issue 2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音，也可以读作音。
开音节和闭音节
开音节和闭音节开音节有两种形式。
第一种是以一个元音字母结尾的重读音节，这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音，例如no[+u]、he[i:]、table[ei]。
第二种是在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母（r除外）与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音，例如name[ei]、fine[ai]。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母（r。
w除外）结尾的重读音节为闭音节。
在重读的开音节中，元音字母发字母表音，例如Aa /ei/、Ee /i:/、Ii /ai/、Oo /əu/、Uu /特殊情况下，A、E、I、O、U的读音有所不同。
例如在重读开音节中，Aa读音为/ei/，例如face（脸）、lake（湖泊）；Ee读音为/i:/，例如she（她）、he（他）、me（我）、we（我们）；而在重读闭音节中，A、E、I、O、U的读音分别为/æ/、/e/、/i/、/ɔ/、/ʌ/。
练题：te2.face3.have4.standDuck has four different ns: [dΛk]。
[dæk]。
[duk]。
and[ pronouncing "Uu," the sound is / words with a stressed open syllable。
XXX is special。
such as in "use," "student," "computer," "music," and "huge." The sound is pronounced as /u:/。
For words like "June," "blue," and "ruler," the sound is /u:/。
在英语中，一个单词有两个或三个音节时怎么区分哪个是开音节，哪个是闭音节？
在英语中，一个单词有两个或三个音节时怎么区分哪个是开音节，哪个是闭音节？在英语中，一个单词有两个或三个音节时怎么区分哪个是开音节，哪个是闭音节？这个很难。
因为英语单词是根据词根、词缀来构成的，因此也是根据词根词缀来分音节的。
举例来说： student是stu+dent，而study是stud+y音节划分是按照音标来划分的，这是很多一开始学英语的人比较容易困惑的问题。
英语的每个字母都有自己的发音，自然也就有自己的音标。
但是当这些字母被放在单词中的时候，发音就有不一样了。
我教的一些英语零起点的学生经常遇到这样的问题，比如说s作为字母的发音为/es/，但是在单词中的一般的发音为/s/，这是需要注意的，适应就好了。
和汉语拼音不太一样。
顿时感觉，还是母语好啊！划分音节有一些如下的规则：（辅音和元音以音标为准）（1）两个元音中间有一个辅音（元辅元），则辅音归后面，例如：/peti/中/e/和/i/两个元音中有一个辅音/t/，那它就归后面，两个音节分别是/pe/和/ti/；（2）两个元音中间有两个辅音（元辅辅元），则中间的辅音前面一个后面一个，例如：/biskit/中元音/i/和/i/中间有两个辅音/s/和/k/，这两个辅音需要前一个后一个，两个音节分别为/bis/和/kit/；（3）两个元音中间有三个辅音（元辅辅辅元），则中间的辅音前一后二，这种情况不多见，四个元音的就更少见了，三个辅音的例如：umbrella\mbrel?/中元音\/和/e/中间有三个辅音，所以前一后二，又因为元音/e/和/?/中间有一个辅音/l/，所以/l/归后面，这样一共有音节\m/,/bre/和/l?/。
怎样划分英语单词音节英语单词是由字母组成的，而字母又构成音节，音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。
根据单词所含的音节，把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。
下面给大家介绍几种如何划分音节（1）如果两个音节之间只有一个辅音字母（r除外），该字母要归右面的音节，第一音节要读作开音节。
(完整word版)英语发音规则和重音规律
重读音节开闭音节读音元音字母重读开音节和闭音节中的读音a•①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke•②在闭音节中1一般读作/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a ck2后面字为st, ss, th时读/ɑ:/e•①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se•②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi•①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te•②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo•①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o•②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku•①在开音节中1./ju:/student,excuse,duty,Tuesday2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]）, 读/u:/, 例如: June, blue, ruler, true。
•②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch特殊读音元音字母在重读音节中的特殊读音a•①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity②在f, n, sk, ph, sp, ss, st, th, lm前/α:/after,plant,ask,grasp,glass,fast,fatheri在-nd, -ld和gh前/aɪ/find,child,light,higho•①在-st, -ld前/əʊ/most,postcard,old,cold②在m, n, v, th前/ʌ/come,monkey,love,motherr音节-r音节元音字组在重读音节中的读音ar•①/α:/c ar,f ar m,d ar k,sh ar pener•②在/w/音后面/ɔ:/w ar m,qu ar ter,tow ar dsor•①/ɔ:/f or ty m or ning sh or t•②/ɜ:/w or d w or ker w or se•er, ir, ur•/ɜ:/c er tainly b ir d Th ur sday注: ①辅音字母r双写时, 前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
英语读音规则
读音规则开音节：以元音字母结尾的音节或一个元音字母加一个辅音字母（r 除外）+e（不读音）结尾的音节。
闭音节：以一个或击鼓辅音（r除外）字母结尾的音节。
重读音节：单音节、双音节和多音节单词中，单独读音时，总有一个音节读起来要用力些、读的重且响亮些，这个读的重、响亮的音节就是单词中的重读音节。
单音节词是重读音节。
一、在重读音节中元音字母、-r、-re及字母组合读音1、元音字母在重读开音节里的读音规则：元音字母在重读开音节中毒字母音（字母名称音）。
字母 读音 例 词 备注a [ei]name[n ei m], take[t ei k], 需要特别记忆：have[hAv] l ive[liv]e [i:]these[T i:z], theme[W i:m]give[^iv] do[du:] I(y) [a i]why[wa i], time[ta i m]who[hu:] move[mu:v] o [[u]go[g[u], joke[dV[uk]come[kQm] son[sQn] u [ju:]use[ju:z], tube[ju:b]true[tru:] rule[ru:l]2、元音字母在重读闭音节里的读音规则：元音字母在重读闭音节里读短音。
字母 读音 例 词 备注a [A]bad[bAd] , plan[plAn],e [e]test[test], well[wel]I(y) [i]still[stil], think[WiNk]o [R]dog[dC^], clock[klCk]u [Q][U]must[mQst], put[put]3、r音节在重读音节中的读音规则：r音节—元音字母与辅音字母r结合，构成 ar,or,ir,er,ur音节。
ar[a:]or[R:]Ir(yr) [E:]er [E:]ur [E:]car [kB:] park [pB:k] large [lB:dV]horse [hR:s]short [FR:t]north [nR:W]girl [gE:l]first [fE:st]shirt [FE:t]verb [vE:b]term [tE:m]he [hE:]rnurse [nE:s]hurt [hE:t]burn [bE:n]war [wR:]warm [wR:m] ward [wR:d]word [wE:d]work[wE:k]world[wE:ld]clerk[kla:k]very[veri]在双音节词中，r双拼时，r前面的元音字母在重读音节中按闭音节的读法发音。
(完整word版)元音字母在重读开、闭音节中的读音规则
元音字母在重读开、闭音节中的读音规则元音字母在"重读开、"闭音节中的读音规则今天咱们要根据元音字母的读音进行归纳。
Are you ready？张：Yes，of course．我先归纳含有a的各种读音的词。
1．开音节中a读／ei／，这类词可多啦：baby，date,famous,favorite，lady，lazy，mistake，plate,safety，save，station，wake。
特例：have／／2．闭音节／／,这类词也不少：back，catch，fan，jacket，match，sad，stamp,swam3．w后发／／：want，wash，watch，what。
特例：water ／：／4．在s，n,f,t，th前发／a:／： grass,pass，basket，fast，answer，plant，after,rather5．在个别重读音节中发／e／:many，any，anybody,anything张:哇，真是了如指掌！下面该说含有e的各种读音的词了。
1．开音节中e发／i：／，这类词有：we，Chinese,even，Japanese，these。
特例：zero ／i／2．闭音节／e／：empty,hotel，invent，member，smell，spend，step,twelfth,twenty，welcome，when,yet。
特例：England，English ／i／; serious ／i／张：Oh，good！非常熟练！张:含有i的各种读音的词主要有以下五类：1．开音节中i发／ai／：arrive，beside，decide，inside，outside，polite，shine，size，smile，surprise，twice，while，wide，write。
特例：give,live ／i／；machine，policeman ／i：／2．闭音节中发／i／:bring，history，lift，list,picnic，quick，spring，stick，still，thin,ticket，till,winter，wish。
闭音节和开音节的区别方法
闭音节和开音节的区别方法
闭音节和开音节的区别方法介绍如下，仅供参考：
一、分类上的区别
1、开音节分为两种，一种叫绝对开音节，一种叫相对开音节。
2、闭音节可以分为：元音+辅音，辅音+元音+辅音
二、要素上的区别
1、开音节
（1）以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
（2）在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有大于或等于一的辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
2、闭音节
（1）必须是重读音节；
（2）最后只有一个辅音字母；
（3）元音字母发短元音
拓展知识：
音节划分方法：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音字母（a e i o u共五个）特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。
但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它
们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。
音标中的开音节和闭音节
开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no[+u], he[i:], table[ei]。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name[ei], fine[ai]。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。
1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。
具体细节以及读音特点，分别介绍如下：1a. 当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better 划分成bet ter carry 划分成car ryyellow 划分成yel low borrow 划分成bor rowmillet小米划分成mil let little 划分成lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。
注意：字母l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。
譬如在单词little, acre英亩中。
1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack划分成at tack arrive划分成ar riveattend 划分成at tend correct划分成cor recteffect划分成ef fect support划分成sup port这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。
英语音节发音规则
一、音节一个元音可以构成一个音节，如I, ear；一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节，如my, bed；/ m /, / n /, / l /, / /四个辅音和辅音音素结合也可以构成音节，这种响音叫做成节音，构成的音节往往出现在词的末尾，总是非重读的，如apple。
二、元音字母在重读音节中的读法在重读音节中，元音字母a, e, i, o, u的读法有以下五种情况：1、开音节；2、闭音节；3、-r音节；4、-re音节；5、元音字母组合。
2、开音节绝对开音节：在元音字母后面没有辅音字母。
如，no, me…相对开音节：在元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外），还有一个无声的字母e。
如face, make…在重读开音节中元音字母都读它们字母表中的读音（字母本身音）。
2、闭音节元音字母后面有辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫做闭音节。
在重读闭音节中，元音字母a读作/ /, e读作/е/(/ε/),i读作/i/, o读作/o/, u读作/Λ/或/u/。
3、-r音节元音字母与辅音字母-r结合，构成ar, or, ir, er, ur音节。
在重读音节中，ar/α:/, or 读作/o:/,ir,er,ur读作/:/。
4、-re音节元音字母与-re结合，构成are, ere, ire, ore, ure音节。
在重读音节中are读作/ε/, 如care, dare, 但are /α:/；ere读作/i/, 如here, 有时也可读作/ε/, 如there, where, 但were /:/；ire读作/ai/, 如fire, tire；ore读作/o:/, 如more, store, wore, sore；ure读作/ju/, 如pure,有时也可读作/u/，如sure。
5、元音字母组合1)a+其他字母a. al /o:/ ball, wall, talk, walk；/o:l/ also, salt, false*al的后面是f或m时，读作/α:/，half, calm, palm。
开音节和闭音节
开音节和闭音节开音节和闭音节是英语单词中的两种音节形式。
开音节有两种形式：第一种是以一个元音字母结尾的重读音节，这个元音字母发它在字母表中的音；第二种是在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母（r除外）与一个不发音的字母e，这个元音字母发它本身的音。
例如，no[əu]、he[i:]、hi[ai]、name[ei]、fine[ai]都是开音节。
闭音节是指含有一个元音字母，并以辅音字母（r。
w除外）结尾的重读音节。
例如，aman、atif、itis、inon、oxupus都是闭音节。
在开音节中，元音字母发字母表音，如Aa /ei/、Ee /i:/、Ii /ai/、Oo /əu/、Uu /总之，了解开音节和闭音节的规则，可以更好地发音和理解英语单词。
1.读音为/i:/的单词包括she、he、me、we、mete、these、deke、pete和pretty。
在开音节中，辅音+元音+辅音+e的情况下，e不发音，例如bed、let、ten和pretty。
在闭音节中，辅音+元音的情况下，读音为/e/，例如red、get、hen、leg、test、yes、net、beg、pen、men、pet、wet、egg、desk、very、when和nest。
因此，选项为B，desk；B，get；C，XXX。
2.读音为/i:/的单词包括rice、nice、nine、like、time、fine、bike、kite、ride、wise、XXX、write和mice。
在闭音节中，读音为/i/，例如if和it。
在元音+一个辅音+辅音的情况下，读音为/i/，例如his、big、pig、sit、rib、kid、lip、win、hit、hill、milk、ship、with、swim和this。
因此，选项为A，mine；B，it；D，kite。
3.读音为/i:/的单词包括rice、nice、nine、like、time、fine、bike、kite、ride、wise、white、write和mice。
原因字母的发音规则
原因字母的发音规则
1.A的发音：
- 在单词开头或音节开头时，发/æ/ 音（如apple、cat）。
- 在非重读闭音节中，发 /ə/ 音（如about）。
- 在辅音字母后发音 /eɪ/ （如make、take）。
- 在单词末尾，发 /ɑː/ 音（如bath、car）。
2.E的发音：
- 在单词开头或音节开头时，发 /e/ 音（如egg）。
- 在闭音节中，发 /e/ 或 /ɛ/ 音（如bed、ten）。
- 在重读闭音节末尾，发 /iː/ 音（如green）。
3.I的发音：
- 在单词开头或音节开头时，发 /aɪ/ 音（如iced）。
- 在闭音节中，发 /ɪ/ 音（如it）。
- 在非重读闭音节末尾，发 /aɪ/ 或 /iː/ 音（如like、ride）。
4.O的发音：
- 在单词开头或音节开头时，发 /ɒ/ 音（如orange）。
- 在闭音节中，发 /ɒ/ 或 /ɔː/ 音（如lot、dog）。
- 在非重读闭音节末尾，发 /əʊ/ 音（如phone）。
5.U的发音：
- 在单词开头或音节开头时，发 /ʌ/ 音（如up）。
- 在闭音节中，发 /ʌ/ 或 /ʊ/ 音（如hut、put）。
- 在非重读闭音节末尾，发 /uː/ 音（如blue）。
需要注意的是，英语中也存在一些不规则的发音规则，像一些特定的单词无法遵循以上规则，在这种情况下，只有通过记忆来掌握其正确的发音。
开音节闭音节及英语发音规则
开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no she he we ........相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse like .......也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no, he, table。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine。
一般开音节后面有不发音的“e”闭音节单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag draw begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting，begin---beginning，put---putting，swim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x半元音：r y w重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
在英语中什么是开音节如何识别闭音节
在英语中什么是开音节如何识别闭音节词汇的重音位置和词汇的形态,即组成词汇的词素之间存在着深层次的联系从而可以总结出重音的位置规律。
在英语中什么是开音节呢？下面是店铺整理的在英语中什么是开音节，欢迎阅读。
在英语中什么是开音节(1)开音节(open)。
以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节。
例如:we, no, name, nice等。
1)以发音的元音字母结尾的音节.例：be,he.2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.例：make,like.在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.如何识别开音节和闭音节1.开音节1)以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2.闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音.开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no[+u], he[i:],。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name[ei], fine[ai]，table[ei]。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。
1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。
具体细节以及读音特点，分别介绍如下：1a. 当两个辅音字母相同(包括字母r)，且重读音节在第一个音节：better 划分成 bet ter carry 划分成 car ryyellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor rowmillet小米划分成 mil let little 划分成 lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。
元音字母在开音节和闭音节中的发音...
元音字母在开音节和闭音节中的发音...因为国际音标的输入目前还是一个比较麻烦的问题,所以碰到音标的时候只能用拉丁字母输入一个差不多的符号.按照元音字母(A,E,I,O,U)在英文单词中的发音,我们可以把含元音字母的音节分为开音节和闭音节.在开音节中,元音字母发字母音.在闭音节中,元音字母不发字母音,但其发音仍较为规律.（一）首先解释开音节和闭音节的构成.（1）开音节有两种构成形式.一种是以单个元音字母结尾.（注意是单个.）另一种是单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e,即所谓元＋辅＋e.前者常被称作绝对开音节,后者常被称作相对开音节.（2）闭音节是由单个元音字母后面有辅音字母（r w y 除外）组成,且以辅音字母结尾的音节,即所谓辅+元+辅.（二）（1）开音节中,元音字母发其各自的字母音.（A发/ei/,E发/i:/,I发/ai/,O发/(打不出来）/,U发/ju:/.）举例如下：A：name,make,take,gate,face,race,cake,date,game,brave,male,illustr ate,demonstrate.E:these,be,me,he,she,we,Chinese,Japanese.I:bike,kite,write,line,hide,time,sunshine,pine,like,mine,fine.O:no,go,so,joke,home,hole,bone,zone,note,zero,hello.U:abuse,use,refuse,amuse,huge,excuse.从例词中可以发现,绝对开音节只在E和O两个字母中常出现,其他字母多是相对开音节.（2）闭音节中,各个元音字母的发音也相对固定,具体规律是：A发/ae/（打不出来,凑合着看）,E发/e/,I发/i/,O发/D/（打不出来）,U发/u/（像个小罐子的那个）或者/ /（像倒写的字母V）.例词：A:bad,mad,fat,hat,bag,rat,tag,gas,sad,flag,had,tax. E:beg,bed,let,yet,hell,tell,fell,jet,pest.I:hit,bit,mix,sit,fist,begin,win,in,it,zigzag,pig.O:hot,not,teapot,nod,god,fox,box,mop,dog,got. U:put或cup,mug,hut,bug,republic,up,peanut.。
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一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake1-01在闭音节中[æ] bag dad hat map black back 1-02e 在开音节中[i:] he these me Chinese1-03在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg1-04i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite1-05在闭音节中fish big drink sit milk swim1-06o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07在闭音节中[ ]clock not box shop sock1-08u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09在闭音节中[ ]bus cup jump much lunch1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a [ ]China another woman breakfast2-01orange comrade village cabbage 2-02e [ ]hundred student open weekend 2-03chicken pocket begin children 2-04i [ ]/holiday beautiful family animal 2-05[ai] exercise satellite2-06o [ ]second tonight somebody welcome2-07[ u]also zero photo2-08u [ ]autumn diffcult 2-09[ju(] popular congratulation January2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate2-11u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(]音，例如：July influence February issue 2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音，也可以读作音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在[w]音后面[ ]want what watch wash quality3-01a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father 3-02i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high3-03o在-st -ld前[ou] most postcard old cold3-04o在m n v th前[ ]come monkey love mother3-05四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在[w]音后面[α:] car farm dark sharpener4-01[ :]warm quarter towards4-02oror在[w]音后面[ :]forty morning short4-03[ :]word worker worse4-04er ir ur [ :]certainly bird Thursday4-05辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如：carry sorry hurry4-06-r音节在非重读音节中通常读[ ]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday 4-07五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号are [ε]care dare hare5-01ere [i ]here mere5-02ire [ai ]fire hire wire5-03ore [ :]more score before5-04ure [ju ]pure cure5-05完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[ ]音，例如：picture pleasure非重读音节中-re音节的变体通常发[ r]音，例如：salary5-06重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：parent zero story during inspiring5-07某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：orange very American paragraph5-08六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ai/ay [ei] afraid rain wait day play 6-01air [ε]air hair chair pair repair6-02alal在f m前[ ]small ball talk wall all 6-03 [ :l]always also salt almost6-04[α:] half calm6-05au/aw [ :]autumn daughter draw6-06ea [i:] teach easy cheap please6-07[e] heavy bread sweater weather 6-08[ei] break great 6-09ear [i ]hear dear near clear year 6-10 [ε]bear pear wear swear 6-11 [ :]earth learn early 6-12ee [i:] jeep week green three6-13eer [i ]pioneer deer beer6-14ei/ey [ei] eight neighbour they 6-15eu/ew在j l r s后[ju:] new few newspaper 6-16[u:] flew brew jewelry6-17ie/[s]音后拼写为ei [i:] piece field receive seize 6-18oa [ou] coat Joan boat goal6-19oar/oor [ :]roar board door floor 6-20oi/oy [ i]noise point boy toilet6-21oo [u:] broom food tooth school6-22book look cook foot good6-23ou/ow [au] flower house count down6-24[ u]know row throw though 6-25[ ]young country enough6-26[u:] group you soup 6-27our [ :]course your four 6-28[au ]our hour ours 6-29[ :]journey 6-30ui在j l r s后[ju:i] fluid suicide tuition 6-31 [u:] juice fruit suit 6-32七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词编号ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey 7-01ow [ou] yellow sparrow tomorrow 7-02元音字组在非重读音节中读[ ]音或。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee 7-03-sion -tion [ n]impression nation 7-04-sion在元音字母后[ n]vision decision occasion 7-05-tion在s后[ n]question suggestion 7-06-sten [sn] listen 7-07-stle [sl] whistle 7-08-sure [ ]pleasure measure 7-09-ture [ ]picture culture 7-10八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：everyday[ei]handbag[æ]blackboard[ :]8-01有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：sun太阳+ day[ei]日子＞Sunday 星期天holy神圣+ day[ei]日子＞holiday 假日break中断+ fast[α:]斋戒＞breakfast[ ] 早餐cup茶杯+ board木板[ :] ＞cupboard[ ] 碗柜main主要部分+ land陆地[æ] ＞mainland[ ] 大陆。