2017年-2018年度第二学期少先队工作计划
少先队2017-2018第二学期工作计划
少先队2017-2018第二学期工作计划：姜迎春主要工作安排三月份1.制定少先队工作计划。
2.大队部第一次会议，红领巾监督岗上岗。
3.做好全面落实《小学生守则》和“三节三爱”主题教育活动，将开学第一课活动与社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育结合起来，通过元宵节这个传统文化节日，积极宣传和发扬优秀传统文化。
4. “雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为父母、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。
5.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
6.植树节“人人争当护绿使者”活动，通过升旗仪式等形式进行“植树节”教育活动。
7.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
四月份1、结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、4月7日世界卫生日，4月22日世界地球日，4月30日全国交通安全反思日，结合这几个节日，通过晨会，班会及升旗仪式等形式宣传和教育孩子讲卫生，爱护地球，提高安全意识等思想意识。
五月份1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。
结合母亲节开展主题教育活动。
3.新队员入队入队仪式。
六月份1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.学期结束工作，大队部制订少先队工作总结。
实验学校大队部。
2017-2018第二学期少先队工作计划
海安县大公镇中心小学2017-2018学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以“十九大精神”及《小学德育纲要》为指导，紧紧围绕落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，牢牢把握少先队组织定位和根本任务，以省少工委工作意见和县局新学期工作计划为指导，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以习惯养成为主要任务，以传承中华优秀传统文化教育为平台，发挥少先队的特有功能，联系我校实际，有计划、有创新地开展教育活动，不断增强少先队工作的针对性、主动性和实效性，再创少先队工作的新辉煌。
二、工作重点1.加强辅导员队伍建设。
提高辅导员工作质量，定期召开辅导员和班主任例会，组织辅导员技能竞赛活动，提升德育队伍理论水平和育人能力。
2.完善辅导员管理机制。
明确辅导员、班主任工作职责，分工不分家。
优化班队管理和班主任绩效考核制度，创新学生自主管理模式。
3.健全校本化德育课程体系，编写相关校本教材，创新少先队活动，彰显少先队活动品牌特色。
4.优化德育载体。
开展家长学校活动，通过活动，充分利用社会、家长资源，加强家、校紧密联系，帮助家长更好的实施家庭教育，助力学校德育教育，拓宽学生视野。
借助社会媒体、自媒体等宣传平台，提升家长学校影响力。
三、主要工作（一）着力抓好辅导员队伍建设，提高工作实效1.抓好中队辅导员队伍建设积极推进落实少先队改革，不断增强少先队工作的主动性和实效性。
为了更好地完成少先队组织内的各项活动，必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，定期召开中队辅导员会议，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
开展微队会比赛，通过活动提升辅导员专业能力，促进辅导员自主发展，增强辅导员职业幸福感，为学校德育工作的可持续发展提供基础和保证。
2.深化少先队科研，培养辅导员专业素养工作室要指导辅导员老师参悟课题研究，努力提高中队辅导员的科研水平与少先队工作活力。
目前，于爱芬辅导员工作室的少先队研究课题有两个，一个是省级课题，今年2月份要完成结题工作，另一个是由全国少工委立项的课题。
学校2017—2018学年第二期少先队工作计划
学校2017—2018学年第二期少先队工作计划
一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕市区团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总
致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德
2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
4、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
三、工作安排：二月份：
1、开学典礼，新学期的常规加强。
2、健全各项检查评比制度。
三月份：。
2017—2018学年第二学期少先队工作计划范文
2017—2018学年第二学期少先队工作计划范文通过各种喜闻乐见的形式，让学生感受到伦理道德的启迪和熏染，提高德育的整体效应。
马克思说：人是生产力中最活跃的因素。
一支具有先进理念的教师队伍，其本身就是现代校园少先队文化的一个活的因素。
本学期，我们要加强辅导员队伍建设：1 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，进一步明确辅导员职责，协助班主任做好班级中的各项事务。
2 逐步完善班主任的考核奖励制度。
3 新时期的少先队辅导员，除了会搞活动、会搞管理，还要懂理论、会研究，在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”，创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。
自觉发扬勤奋求实、敢于争先、锐意创新的精神，不满足于一般性地完成任务，努力创出少先队工作特色。
四、逐月工作安排二、三月份 1 制订学校少先队工作计划。
2 大队部第一周开始常规检查。
3 每月一事：科学购物——绿色消费的主题。
4 布置学校宣传橱窗。
5 各班完成教室环境布置，围绕每月一事主题出好第一期板报，迎接学校检查评比 6 绿色节日活动：3月8日妇女节、3月12日植树节、 3月15日消费者权益日 3月22日世界水日7.继续实行每周一升国旗，每周三红领巾广播制度。
四月份 1 每月一事：与春天约会——自然的主题 2 各班出好第二期“爱国主义教育”专刊黑板报。
3 红领巾广播制作缅怀烈士专栏节目。
4 清明扫墓活动。
5 中大队承办“情牵北京畅想奥运”大单元主题队活动。
五月份 1 每月一事：记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题 2 各班出好第三期板报，主题：向劳动者致敬12 内容。
2017-2018学年第二学期少先队工作计划
2017-2018学年第二学期少先队工作计划;
一、指导思想：
突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中经验及教训，以全面提高学生综合素质为目的，通过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思想，培养合格的接班人。
二、主要工作：
（一）加强少先队员思想建设
继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育，通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。
（二）以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪教育
（三）加强行为规范的养成习惯
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，举行《守则规范记我心》演讲赛。
（四）健全值周制度
“四岗”检查每周一小结及时通报，通过表扬促进学生日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点：
二月分：
1、健全少先队机构，制订各中队计划。
2、出一期“新学期伊始”板报。
2017-2018下学期少先队工作计划
2017-2018学年度下学期少先队工作计划（初稿）鄱阳县教师进修学校附小李芳霞根据《中国少年先锋队章程》、相关管理办法以及我校的特殊情况，特制定以下工作计划：一、学校基本情况我校是鄱阳县教师进修学校附属小学，学校创办于2017年9月，目前学校尚处于建设中，各项设施处于日趋完善之中。
全校共有教师11人，目前学校仅开设1年级，5个班，每班平均50名学生，总学生人数246人，其中男女生比为141/105。
二、工作目标1、思想道德教育目标依据我校“坚持以德为先、育人为本，致力于学生的全面发展和全体学生共同进步，为学生终生发展打基础、积潜能”的办学理念，帮助学生做到“文明有礼，乐学上进，学有所长”。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
2、大队特色目标着力打造教师进修学校特色教育理念，我县地处鄱阳湖边，是江西经济发展的后花园，依据我县特殊的地理环境及人文氛围，以“三色教育”为主线，从“红色革命教育”、“绿色环保教育”、“古色国学教育”三个方面入手，通过各种活动，引导孩子亲身参与，培养孩子热爱祖国、保护环境、保护地球、热爱国学的精神。
三、工作内容（一）少先队建设内容1、组织学生分批入队本学期计划第一批入队儿童每班12人，全校入队儿童共60人。
学生填写入队申请，交由各中队辅导员，最后经大队审核批准入队。
少先队队员入队举行入队仪式。
后半学期视情况决定是否进行第二批入队。
2、建立组织机构（1）成立大队委员会，设大队长1名，副大队长2名，劳动委员1名、学习委员1名、宣传委员1名、文体委员1名，旗手2名。
（由全体队员选举产生）（2）以班级为单位设立中队5个，任命中队辅导员5名（一般由班主任兼任）、志愿者辅导员5名（从各个班家长中聘请）。
以上辅导员的聘请要举行仪式，颁发聘书。
（3）成立中队委员会5个，中队委员会设：中队长1名，劳动委员1名、学习委员1名、宣传委员1名、文体委员1名，旗手1名，小队长若干。
2017-2018学年度第二学期少先队工作计划
卞桥镇中心校2017-2018学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以体验教育、社团活动、动感中队等为主要途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：(一)加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员队伍建设。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
培训好播音员，使得每周至少一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
(四)、加强少先队理论研究。
1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2. 开展“辅导员”专题经验交流会。
3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：二月份：1. 开学第一课2. 寒假生活交流会3. 定计划、定目标三月份：1.配合学校组建“社团”开展活动。
2017—2018年第二学期少先队计划
2017—2018年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻**〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班利用夕会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。
做到每周一总结，及时反馈教育。
同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
2017-2018学年度第二学期少先队工作计划
2017-2018学年度第二学期彬江镇中心小学少先队工作计划一、指导思想：以党的“十九大”精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、主要工作：(一)培养队干部，充分发挥队干部的作用是中队辅导员的左右手，大胆放手使用小队干部，让他们经受锻炼，增长才干。
1、给小队干部明确自身的工作任务;2、帮助小队干部树立威信;3、定期召开小队干部会议，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法;4、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给班级起到模范带头作用。
(二)培养良好的班风、学风培养队员尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于中队凝聚力的形成和发展。
1、期初每个队员给自己确立本学期的目标。
2、引导队员参加文明的游戏，教育队员不要在教室里追逐打闹，要求全体队员在教室看些有用的书。
3、重视竞赛制度，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高队员的道德素养。
4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个队员学习的提高。
在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
5、继续作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。
(三)安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在中队工作的第一位。
1、用晨会、集会、板报等形式，开展安全知识教育。
2、用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(四)保持家校联系，促进中队工作顺利地进行。
通过观察队员，及时向家长反映队员在校情况，让学校、家长共同管理队员，做好期中、期末家访工作。
2017-2018第二学期少队计划
钓渭镇中心小学2017-2018第二学期少先队工作计划一、指导思想根据国家教育教学方针政策，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
二、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。
在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
（1）规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、广播站等宣传阵地，橱窗、板报内容要及时更新；每天的红领巾广播做到有主题、有内容，充分发挥红领巾广播站的育人作用。
增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
（2）抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（3）组织好每周的升旗仪式，提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。
（4）加强学校鼓号队的培训工作。
3、切实加强队员的思想品德教育。
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
具体抓好：（1）环境卫生。
东围小学2017-2018学年度第二学期少先队工作计划
东围小学2017-2018学年度第二学期少先队工作计划2018年2月东围小学2017—2018学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想我校少先队紧紧围绕少先队组织根本任务，牢牢把握组织属性，加强少先队思想引领，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，教育广大少年儿童争当优秀少先队员；适应人才发展战略和教育改革发展需求，大力培养创新精神和实践能力；以“为发展而学习为幸福而教育”为宗旨，大力加强自身建设，增强组织活力，推进辅导员职业化发展，使我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标1.以特色学校创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高学校管理的文化品位，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。
2.以体验教育为基本途径，组织好主题教育活动，秉承“立德树人”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
3.以“文明中队”评比为载体，加强队员素养建设。
培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
4.以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、工作要点（一）提高自主管理能力1.继续以活动为载体，进一步抓培训、抓骨干、抓激励，以“过硬的本领、高尚的品德、进取的精神”为要求，通过中队推荐、岗位培训，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理。
中队抓好中队干部的培养，同时，设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。
2.抓好少先队的队伍建设，设立队干部培训会制度，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”，让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。
（二）培养良好行为习惯学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉饯行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
2017-2018第二学期小学少先队工作计划
2017-2018第二学期小学少先队工作计划2017-2018第二学期小学少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校将按照上级有关工作指引，根据学校实际情况，以深化教育教学改革为工作重点，以深入端正工作作风为准绳，规范学校管理工作，进一步提升学校教育教学质量，努力促进学校教育规范发展、持续发展、特色发展，全面抓好学生良好惯养成教育，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
同时，我们将把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作目标：1、强化师生德育教育工作，努力提高师生素养，落实学生良好行为惯培养和主题教育活动。
2、努力建设师德高尚、业务精良的班主任教师队伍团队。
3、深化学生行为规范养成教育，进一步提高学生思想道德素质。
三、主要工作措施：一）以人为本，以质量为先，以德育为基础，坚持均衡发展，进一步深化学生行为养成规范教育，努力提高学生思想道德素质。
1、加强少先队员思想道德建设。
我们将积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为惯、提高基本素质。
我们将继续对少先队员进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
二）努力提升学生的思想道德素养，切实培养有道德、做真人、文明诚信、身心健康的学生。
1、认真研究贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，坚持每天十分钟的养成序列教育。
同时，我们将深入开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育等，结合三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节、安全日、安全月等的重大节日，少先队组织开展丰富多彩的各类活动。
我们还将通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神；增强少先队员的安全意识，做到人人讲安全。
2017-2018学年下学期少先队工作计划
2017-2018学年下学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作计划三月：1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、组织好新学期升旗仪式及国旗下的讲话。
3、《新守则》、《新规范》养成教育。
4、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
5、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动(3.5)6、庆祝“三八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”活动(3.8)7、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。
进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
(3.12)四月份1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、演讲比赛3、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。
4、世界地球日主题活动。
五月份：1、感恩孝敬教育月：庆祝“五一”国际劳动节。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
六月份：1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
三、少先队常规工作1、广播台每天播放在中午午饭及下午放学时段播放《弟子规》和《三字经》。
2、每月开展一次少先队队会课。
3、每月组织留守儿童与外地打工的父母视频通话一次。
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三街小学2017年-2018年度第二学期
少先队工作计划
一、指导思想：
本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。
二、工作要点：
(一)做好队伍建设，提升育人意识。
1.注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2.增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3.健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校红领巾监督队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果。
(二)抓好阵地建设，创设育人环境。
1.重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。
2.重视班级文化的建设。
充分利用班级宣传栏、手抄报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
搞好班级文化建设。
3.加强中队建设。
规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。
(三)加强养成教育，提升育人氛围。
1.深入开展学生常规的养成教育活动。
组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神
文明建设。
本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。
2.以中、小队为单位，开展一次“安全伴我行”主题队会，要让少先队员讲讲自己身边的安全问题。
3.加强行为规范的养成教育。
以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。
以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。
积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。
4.多方位做好安全教育。
利用国旗下讲话、红领巾广播站、开展主题班队活动、手抄报宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。
密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。
5.加强对学生的心理健康教育。
继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。
通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。
尤其要重视
单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。
(四)利用各种节日、纪念日，开展育人活动。
1.结合重大节日、纪念日(雷锋记念日、清明节、儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教育。
2.组织学生加强各项实践活动，开展“学行锋见行动”中队主题活动。
通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。
3.以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。
三、具体工作
二月：平安行动
春意盎然，开学伊始。
落实规范少先队常规工作：日检评比、升旗制度、分发记录、安排好班队工作，并有记录、健全班委会。
只有少先队工作规范化，学校工作才能得以正常实施。
关注学生在校的日常行为规范，以小学生日常行为规范严格要求自己，让班级的工作得以进行。
本月份为“平安行动”从一年级至六年级都要相应开展“珍爱生命”活动，让学生在活动中感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人。
三月：爱绿行动
春暖花开，学校的各项常规工作已进入正轨，本月份里的各项节日重多，我们将主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。
布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。
四月：缅怀先辈，争先进
初夏轻风，悄然而至。
开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
除此之外，还将有下列安排：
1.召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。
2.提倡爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾，把随手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。
3.“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛，丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识
五月：爱上劳动爱上健康
1.加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时，通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。
增强其法制观念，培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。
通过普法，对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。
2.通过“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。
写好劳动体验日记，利用好黑板报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
3.迎接六一儿童节，积极准备庆“六一”各项活动。
六月：我的节日我快乐
1.欢庆“六一”校园文化活动。
弘扬祖国传统文化，树立小学生书画艺术发展观，努力培养爱好书画艺术的兴趣，构建和谐校园，为我校文化建设做出贡献。
2.壮大少先队组织，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
3.评选校园“十佳”少先队员，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年。
4.针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。
5.评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”
6.做好学期末总结工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。
三街小学2018年2月28日。