小学生一日行为规范(镐爱新)
小学生一日常规
小学生一日常规
1、7：45到校，穿上干净整洁校服，不迟到。
2、佩带整洁红、绿领巾，队干部必须佩带标志。
3、进校止步、鞠躬、主动向老师问好。
4、按时上交作业。
5、升旗仪式肃立敬队礼，国歌内容要牢记。
6、出操快、静、齐，认真做好广播操。
7、校内坚持讲普通话。
二、上课
1、上课铃响快速进教室，课前学习用品准备好，齐诵古诗，等待老师来上课。
2、上课认真听讲，坐立姿势正确、积极动脑举手发言。
3、按时完成课堂作业，书写认真不潦草。
4、下课铃响要起立，感谢老师有礼貌。
三、课间
1、课间不追逐、不吵闹、不大声喧哗。
2、上下楼梯靠右走，不做危险动作。
3、不在教室、走廊内进行游戏活动。
4、不在校内吃零食，自觉保持校内环境卫生。
5、进出老师办公室主动喊报告路遇老师止步问好。
四、放学
1、离校排队，值勤工作要做好。
2、关好电灯，门窗；同学老师互道再见。
3、交通安全要记牢，快快回家不闲逛。
小学校学生一日行为规范
小学生一日行为规范一、起床1、每天早上按时起床，自己穿好衣服，洗脸刷牙。
起床后要自己整理好床铺。
2、课本作业本及其它学习用品要准备齐全，不丢三落四。
3、注意吃好早餐，加强营养，纠正不良的饮食习惯。
二、上学1、按时上学，不迟到，不早退、不逃学，有病有事要请假。
2、衣着要整齐，举止要端庄，少先队员要佩戴红领巾，队干部要佩戴职别标志。
3、书包要整洁，背、挎要端正。
4、路上要注意安全，走路要靠左边走，不奔跑，不追车，不逗留。
5、遇见老师要行礼，问“早”，问“好”。
6、不得吃着东西进校门。
7、早上到校后，要做好上课的准备，值日生要认真做值日。
三、课前准备1、做好思想准备。
课前要提前两分钟走进教室坐好，尽快使心情平静下来。
2、做好物质准备。
每节课前应把当堂用的课本、笔记本、练习本及其它文具用品整齐地放在自己课桌的右上方，等候老师上课。
四、上课1、上课铃响后，教师走进教室，班长喊“起立”，全班同学立正站好，等老师还礼后全班同学一起坐下。
2、上课迟到的同学要在教室门口喊“报告”，经老师允许后进教室。
3、上课时要坐姿端正，头抬起，面向老师，情绪饱满，要专心听讲，勤于思考，积极举手发言。
向老师发问时要先举手，经老师允许后立即站好回答问题。
4、课堂上读书、回答问题时要用普通话，吐字清楚，声音宏亮。
5、要严格遵守课堂纪律，不随便讲话，不东张西望，不交头接耳，不擅自下位，不准随便出入，不准瞌睡或谈笑。
6、上课时要穿戴整洁，不准穿背心、拖鞋，不准披衣散扣，不准悬脚舞手，歪头搭颈。
7、写字要做到“一尺、一寸、一拳头”，书写应规范，不潦草。
8、下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，全班同学立正站好，老师还礼离开讲坛后，学生方可离开教室。
五、课后作业与预习1、按时独立完成作业，当堂的作业当堂完成，当天的作业要当天完成。
2、作业书写要认真，字迹清楚正规，做完后仔细检查，发现错误及时纠正。
做到仔细看、仔细想、仔细写、仔细检查。
3、要爱护作业本，不乱画乱撕，保持本子的整洁。
小学生行为规范守则「新版」
小学生行为规范守则「新版」小学生行为规范守则「新版」小学生行为规范守是对小学生日常行为的最基本的要求，下面是小编给大家分享的小学生行为规范守则【新版】，欢迎阅读。
一、学生日常行为规范1.热爱祖国，热爱中国共产党。
升国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼2.知校爱校，维护环境。
自觉维护校园绿化、美化、净化3.谈吐有礼，语言文明。
使用普通话，不讲粗话、脏话4.文明交往、举止得体。
相互尊重，自尊自爱，男女同学交往举止得体5.尊敬师长，团结友爱。
遇到他人主动打招呼，相互问好，以礼待人，关心他人6.遵守公共秩序，维护社会公德。
不在校园内吸烟，不酗酒，不乱扔杂物，不随地便溺。
二、学生课堂行为规范1.尊师重道，注重仪表。
尊重任课教师，携带与课程相关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具，不做与课程无关的事情，不在教室吃东西。
进入课堂应着装得体、仪容整洁，不随意出入课堂2.严肃学风，谦虚好学。
不迟到、早退或旷课，提前10分钟进入教室并坐好，配合查课工作，因病、事不能正常上课者，事先请假。
集中精力听课，参与课堂活动3.遵章守纪，严于律己。
严格遵守课堂纪律，不在课堂上使用手机、平板电脑等设备进行聊天、看电影、玩游戏等与课程无关活动。
教学楼内保持肃静，自觉维护教室内及走廊卫生，不在课桌椅、墙壁、讲台、门窗上涂抹刻划4.勤学惜时，文明礼让。
不抢占座位，不以各种方式催促教师下课，课后请教师先行。
对检查、督导以及随堂听课的其他老师表示尊重，主动问好、主动让座。
三、学生就餐行为规范1.尊敬师长，团结互助。
尊重食堂工作人员，遇到老师要有礼貌问好，主动谦让。
同学之间礼貌待人，互相帮助2.按时就餐，文明礼让。
遵守就餐时间，自觉维护就餐秩序，不得插队、拥挤。
盛饭、打菜的'过程中注意文明用语。
就餐过程中不相互打闹、不相互喂饭、不共用同一餐具3.讲究卫生，维护秩序。
保持餐桌卫生，餐后及时清理餐位，随手带走垃圾。
不占位，不抢座，不在桌凳上乱写乱划，不大声喧哗，不敲打餐具，不在食堂吸烟、酗酒4.爱惜粮食，勤俭节约。
小学小学生日常行为规范（三篇）
小学小学生日常行为规范小学生的日常行为规范是为了培养他们良好的行为习惯和社交能力。
以下是一些常见的小学生日常行为规范：1. 尊重他人：小学生应该尊重其他人，包括老师、同学和其他人员。
他们应该礼貌地与他人交流，并且不干扰别人的学习和活动。
2. 遵守纪律：小学生要遵守学校的纪律规定，包括按时上课、遵守课堂规则、穿着整洁、不穿校服参加社会活动等。
3. 诚实守信：小学生应该诚实守信，不撒谎、不作弊、不偷窃，遵守承诺和约定。
4. 互助友爱：小学生要友善地与同学相处，帮助他人，建立和谐的班级和校园氛围。
5. 文明礼貌：小学生应该保持良好的仪表和良好的礼貌，包括打招呼、说谢谢、向老师问好等。
6. 遵守安全规则：小学生要遵守学校的安全规则，包括不乱跑、不乱扔东西、不玩危险游戏等，确保自己和他人的安全。
7. 爱护环境：小学生要学会爱护环境，不随地扔垃圾，不破坏校园设施，保持校园的整洁和美观。
这些规范可以帮助小学生养成良好的行为习惯，提高他们的社交能力和人际关系。
学校和家长都应该对小学生进行宣传和教育，帮助他们理解和遵守这些规范。
小学小学生日常行为规范（二）小学生日常行为规范为了培养小学生良好的行为习惯和礼仪意识，制定并贯彻日常行为规范对于小学教育非常重要。
下面是一份小学生日常行为规范文，旨在引导小学生遵守规则，自觉维护校园秩序，提升个人素质和社交能力。
一、守时守纪1. 按时到校、到班，不迟到、早退，不早到过早时间玩耍。
2. 上下学集合时，要按时、按地点集合，不擅自离队。
二、注意卫生1. 回到教室后，要自觉整理和清扫自己的座位，保持教室环境整洁。
2. 使用公共设施后，要保持干净整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰、乱扔果皮等。
3. 珍惜纸张，节约用水，爱护植被和校园环境。
三、尊敬师长、友爱同学1. 站姿端正，目视师长，尊敬称呼老师，不大声喧哗，不随意嘲笑、讥讽同学。
2. 向同学、老师问好、致意时要互相微笑、微笑回应。
3. 团结同学，讲究团队精神，不欺负、打骂同学，不参与欺凌行为。
小学生日常行为规范条
小学生日常行为规范条小学生日常行为规范是为了引导孩子们养成良好的行为习惯，培养他们的自律性和责任感。
一、校园礼仪1. 每天穿着整洁，佩戴红领巾，保持良好的精神风貌。
2. 按时到校，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
3. 进入校园时，主动向老师、同学问好，礼貌待人。
4. 上课时，认真听讲，不做小动作，积极参与课堂讨论。
5. 下课时，有序离开教室，不推搡、不拥挤。
6. 爱护公共设施，不随意损坏，不乱涂乱画。
7. 保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生，不乱丢垃圾。
8. 遵守学校纪律，不旷课、不早退、不夜不归宿。
9. 尊重老师，团结同学，关爱弱者，乐于助人。
10. 爱护花草树木，保护生态环境。
二、学习习惯1. 按时完成作业，不抄袭，不拖延。
2. 认真听讲，做好课堂笔记，及时复习。
3. 独立思考，勇于提问，积极参与学习讨论。
4. 爱护书籍，不损坏、不乱画。
5. 培养阅读习惯，多读书，读好书。
6. 勤奋努力，不怕困难，勇于挑战。
7. 自我管理，合理安排时间，不沉迷电子产品。
8. 尊重知识产权，不侵犯他人著作权。
9. 爱好学习，自觉参加课外活动，丰富自己的知识。
10. 养成良好的作息时间，保证充足的睡眠。
三、生活习惯1. 保持个人卫生，每天洗脸、刷牙、洗脚。
2. 按时吃饭，不挑食，不浪费粮食。
3. 爱护视力，保持正确的读写姿势。
4. 培养良好的睡眠习惯，按时作息。
5. 适当参加体育锻炼，增强体质。
6. 爱护家庭财产，不随意损坏。
7. 尊重父母，听从父母教导。
8. 诚实守信，不撒谎、不作假。
9. 爱护公共财物，不随意损坏。
10. 勤俭节约，不浪费资源。
四、社会公德1. 遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹。
2. 爱护环境，不乱丢垃圾，不随意损坏公共设施。
3. 尊重他人，不嘲笑、不歧视。
4. 乐于助人，关心社会，积极参与公益活动。
5. 自觉遵守法律法规，不做违法乱纪的事。
6. 爱国守法，尊敬师长，关爱同学。
7. 爱护动物，不虐待、不捕杀。
小学生行为规范(2024年新调整)
小学生行为规范（2024年新调整）一、前言为了培养小学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进学生全面发展，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，结合小学生身心发展特点，对《小学生行为规范》进行2024年新调整。
二、小学生行为规范总则1. 爱国爱家：热爱祖国，尊敬师长，关爱同学，的家庭，弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 尊敬师长：尊敬教师，听从教导，积极参与学校活动，关心同学，尊重他人，乐于助人。
3. 勤奋学习：认真听讲，主动提问，独立完成作业，积极开展课外阅读，提高综合素质。
4. 遵守纪律：严守学校规章制度，服从管理，保持校园秩序，爱护公共设施。
5. 健康生活：注重饮食卫生，规律作息，适当锻炼，保持良好的生活习惯。
6. 文明礼仪：礼貌待人，言行举止端庄，遵守社会公德，传承中华优秀传统文化。
7. 环保意识：珍惜资源，保护环境，节约用水用电，垃圾分类，倡导绿色生活。
8. 团队精神：团结协作，公平竞争，共同进步，维护集体荣誉。
三、小学生日常行为规范1. 早晨到校：按时到校，穿着整洁，主动与同学、老师问好。
2. 课堂纪律：认真听讲，不交头接耳，积极发言，尊重教师。
3. 课间活动：文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，保护公共设施。
4. 作业完成：按时完成作业，字迹工整，认真检查，主动请教。
5. 课外活动：积极参加体育锻炼、社团活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。
6. 放学离校：按时离校，礼貌道别，不在校园逗留，注意安全。
7. 交通安全：遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不在车流中奔跑。
8. 礼貌用语：日常交往中使用文明用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”，展现良好的教养。
四、小学生行为规范的实施与评价1. 家校合作：家长、学校、社会共同关注学生行为规范，形成合力，培养学生良好习惯。
2. 教育引导：教师、辅导员、班主任等开展行为规范教育，引导学生树立正确价值观。
3. 表扬与激励：对遵守行为规范的学生给予表扬和奖励，激发学生积极性。
小学生一日行为规范
小学生一日行为规范小学生一日行为规范尊敬的同学们：大家好！作为小学生，我们应当养成良好的习惯，遵守行为规范。
只有这样，我们才能够更好地学习和生活，成为有素质的小学生。
接下来，我将为大家列举一些小学生一日行为规范，以供大家参考。
早晨起床，我们应该立即起床，不要赖床。
要养成自己整理床铺的好习惯，不留一丝褶皱。
洗漱之后，要注意自己的仪表整洁，衣着得体。
出门前，要记得检查书包和做好功课。
在上学的路上，我们要注意交通安全。
走人行道，不要贪玩，不要奔跑。
要遵守交通规则，等待红灯的时候不可以闯红灯。
到了学校之后，要遵守学校的规章制度。
进校门后，要先排队，再进教室，不可以打闹嬉戏。
在教室里，要保持安静，听从老师的安排和指导。
认真听讲，不可以玩弄书本和文具。
在课间休息的时候，我们要保持队形整齐，不可以拥挤和跑来跑去。
玩耍的时候，要注意不要伤害同学们，积极地参与体育活动。
要保持课堂、卫生间、食堂等公共场所的整洁，不可以随处乱扔垃圾。
午饭时间，我们要培养良好的饮食习惯。
要吃饭时有顺序、有节制，多吃蔬菜水果。
吃饭时不可以大声喧哗，不可以乱扔食物或者剩菜。
吃完饭后，要将餐具收拾整齐。
到了下午，我们要继续保持良好的学习状态。
在课堂上要专心听讲，做好笔记。
作业完成后，要认真检查，不可以抄袭。
要互相帮助，共同进步。
放学后，我们要按照学校规定的路线回家。
回家后要尽快完成家庭作业，做到不拖延。
在家里要爱护家里的物品，不得随意碰触危险物品，保障自己的安全。
临睡前，我们应该按照规定时间休息。
睡觉之前要洗手、刷牙，并保持卧室的整洁。
要培养好的作息习惯，保证充足的睡眠。
以上就是我为大家列举的小学生一日行为规范。
希望同学们能够牢记这些规范，做到自觉遵守。
只有遵守规范，我们才能够更好地学习和生活，成为有素质的小学生。
谢谢大家！。
小学生一日行为规范
小学生一日行为规范篇一：小学生一日行为规范小学生一日行为规范总则自觉遵守《小学生日常行为规范》，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益，保证学校正常的教学秩序，校园秩序，做到人人有礼貌，处处讲卫生，个个讲安全。
第一章到校第一条学生要按时到校。
不迟到，不旷课。
学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录。
第二条学生进校，做到服装整洁，少先队员要佩戴红领巾，见到老师主动问好。
第三条学生不带零食入校园，保持校园清洁。
第四条回到教室，同学们可以交作业、看书、读书，做和学习有关的事情，不大声喧哗，影响其它同学。
第二章两操第五条广播操铃声响后，应迅速排好队伍，按照规定的楼道有秩序下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯靠右行。
第六条做操时要听从指挥，动作要规范，精神饱满，整齐有力。
早操结束，应有序地退场，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。
第七条每天要按要求做眼保健操，动作要规范，穴位，节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯，不做其它事情。
第三章课堂第八条上课铃声响前，同学们应该按课程表提前做好准备。
上课铃声响后，学生应迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。
第九条上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，不做小动作，不交头接耳。
举手发言，声音要响亮。
第十条学生进入教师办公室或上课迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。
第十一条学生到功能教室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。
第四章课间休息第十二条课间休息时，要注意安全，不在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，不得趴窗台，趴栏杆，禁止高空掷物，不打架，不给自己或别人造成不必要的伤害。
第十三条下午第一节课下课后是学生喝牛奶时间，同学们要按老师要求，自觉排队拿牛奶，然后回到座位上安静地喝，绝对不能在走廊边玩边喝。
要做到不浪费食品，讲究公共卫生，喝完的牛奶瓶放回原来的篮子里。
小学生日常行为规范(优质5篇)
小学生日常行为规范（优质5篇）1.小学生日常行为规范第1篇尊敬的老师、同学们：今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。
青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。
那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢?首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
其次，作为新时代的学生，还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。
缺乏法制观念是非常危险的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。
讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。
比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。
还有一点，则是不能大喊大叫。
妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多。
如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。
遵守交通规则，不逆行马路。
形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。
昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
小学生行为规范一日常规
小学生行为规范一日常规一、上学1、按时到校，有事、有病要向班主任请假，到校途中注意交通安全。
2、衣着整洁，朴素大方。
少先队员戴红领巾，队干部佩戴职别标志，并自觉接受值日老师和学生的检查。
3、值日生提前到校，打扫卫生，擦干净讲台、讲桌。
4、上学前认真检查书包，带齐当天的课本、学习用品。
5、进校后不得随便离开，有事离开学校必须得到老师的允许。
二、升旗和两操1、举行升旗仪式时，以严肃、崇敬的态度立正，敬队礼，双目注视国旗，服装统一。
2、认真做好广播操，领队要快、静、齐，动作准确、有力。
遵守课操秩序，进场和退场精神饱满，队伍整齐。
眼保健操，每天两次，穴位和动作要准确。
三、上课1、认真上好早读，做到“入室即读”，不得随意闲逛或打闹。
2、充分做好课前准备，文具盒一律放在课桌中间上方，书平放在桌角上。
3、听见上课预备铃，立即安静地走进教室，静候老师上课，迟到者经老师问明原因，同意后方可入座。
4、上课精神饱满，专心听讲，积极思考。
写字姿势准确（一尺、一寸、一拳）。
5、发言先举手，一律举右手，臂搁在课桌上；发言时身子站立端正，一律用普通话，声音响亮。
6、上课时不随便说话，不撤离座位。
不做与本课无关的事，要适当做好笔记。
劳动课、科学课、信息课等在教师指导下严格按操作规定进行。
7、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不抄袭，不潦草，不马虎；考试卷面整洁，行款格式符合要求。
8、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待教师示意后，学生方可离开座位有秩序地走出教室。
9、如有教师听课、对前来听课的老师要有礼貌，下课后请听课老师先走。
四、课间1、课间，上、下楼梯脚步要轻，一律靠右行，不得在楼梯上追逐、奔跑、打闹、嬉戏。
2、课间要服从监护老师和值日学生的管理，在指定活动的区域进行课间活动。
3、课间注意休息，走出教室，参加正当活动，不得打闹、尖叫、高声喧哗，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语。
“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
小学生日常行为规范范文(精选15篇)
小学生日常行为规范范文(精选15篇)小学生日常行为规范篇1 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
中小学生一日行为规范
中小学生一日行为规范一、准备1、穿着做到整洁大方，扣好纽扣，红领巾、团徽的佩戴要规范。
在校期间必须规范穿着，统一校服。
穿着不整齐者、不拉拉链者均不得进教室。
2、仪表打扮朴素大方，切合学生身份，不烫发、不染发，不留怪异发型。
男生两侧发脚不盖耳，后侧发脚不越领，前发不过眉，不留鬓角；女生不留披肩发，长发必须扎起。
不化装，不佩戴任何饰物（包括玉佩）。
二、起床1、按时起床，做操，2、按时进教室早读。
三、早读1. 早操后迅速进教室开始早读，不得在教室喧哗、走动，不能利用早读时间吃饭、做作业、核对作业，更不允许抄袭他人作业。
2、早读时间原则上读文科类的有关内容。
3、值日、班长在早读铃响后，负责点名、考勤。
记录每天本班违纪情况并及时把情况反馈给班主任。
四、用餐1、必须按学校规定的就餐时间到学生餐厅用餐。
未经许可不能进行厨房。
2、进入餐厅后不得大声喧哗，不损坏餐具，不浪费粮食，节约用水。
3、维护餐厅卫生，用完餐后应把剩余饭菜倒入指定处。
五、上课１．预备钟响后，有秩序地、迅速地进入教室，按班主任指定的座位就座，课前要准备好学习用品。
值日生填好教室日志。
２．教师进教室，班长或值日生喊"起立"，老师说"同学们好！"同学们齐声答"老师好！"然后坐下。
３．上课迟到者，要先在教室门口立正，并报告，经老师同意后方可进入教室。
学生有急事要离开教室，必须先举手陈述原因，经老师同意后才能离开。
4、尊重老师劳动，不干扰老师教学，不插嘴。
对老师提出的问题勇于发表自己的疑问和见解，发言先举手，回答问题要起立，用普通话发言，老师示意后方可坐下。
学生起立和坐下要尽量减轻桌椅移动声音。
5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真记笔记。
6、自觉遵守课堂纪律，有问题举手提问，不交头接耳、不传条。
7．教师宣布下课时，班长或值日生喊："起立！"，同学们齐声喊"谢谢老师！"，教师回礼后，学生才能有秩序地离开教室，值日生请老师对该节课堂纪律进行评定。
小学生一日规范
小学生一日规范
一、上学--叠被洗漱要抓紧，背好书包戴领巾，辞别父母说再见，上学路上靠右行。
二、到校--遇到老师先问好，见了同学讲礼貌，不吃零食爱公物，推普守纪要记牢。
三、早读--早晨读书实在好，端坐持书要做到，人人动口书声朗，边读边想有效率。
四、升旗--出旗令下要肃立，升旗之时须敬礼，声音洪亮唱国歌，为国争光心中记。
五、早操--出操退场快静齐，抬头挺胸显朝气，紧跟节拍把操做，动作准确又划一。
六、眼操--坐正身子双眼闭，按准穴位听韵律，不紧不慢轻轻揉，调节精神保视力。
七、上课--课前准备不可少，课时静听勤思考，人人争当小主人，学习有趣质量高。
八、课间--上下楼梯靠右走，经过走廊不拥挤，课间游戏到室外，剧烈活动不可取。
九、午休--漫步轻声进教室，看书写字静悄悄，校园安静休息好，不吵不闹风格高。
十、作业--写字做到三个一，格式规范字整齐，作业缴交要按时，勤思多想解难题。
十一、活动--有益活动多参与，校内校外守秩序，身心健康才智长，三项评比银第一。
十二、值日--黑板记得擦干净，玻璃明亮课桌齐，值日用具归原位，门窗检查要关好。
十三、离校--书包抽屉整理好，排好路队再回去，社会公德要遵守，路上安全要注意。
一年级小学生在校一日行为规范
一年级小学生在校一日行为规范作为一年级小学生，我们应该养成良好的行为习惯，遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
下面是一些在校一日行为规范，希望能够帮助我们成为懂规矩、守纪律、文明礼貌的小学生。
早晨到校：每天早晨，我们要按时到校，不迟到、不早退，遵守校门和教室的进出规定。
走进校门，我们要保持队形整齐，不拥挤、不喧哗，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。
进入教室后，我们要主动整理书包和课桌，准备迎接新的一天。
上课期间：在上学期间，我们要认真听讲，专心学习，不开小差、不偷懒。
坐姿要端正，不搅乱周围的学习环境，不与同学说悄悄话，以免影响他人的学习。
在老师提问时，要积极举手回答问题，主动参与课堂活动。
遵守课间休息时间，不随意离开座位，不在教室内奔跑，保持室内安静。
午餐时间：午餐时间是我们放松和补充体力的时间，我们要排队有序、遵守就餐规则。
注意餐盘的摆放，不浪费食物，不吵闹、不追逐，保持整洁和安静的用餐环境。
就餐结束后，主动将餐具和餐盘放回指定位置，不弄脏桌面，不随意乱扔垃圾。
课外活动：在课外活动中，我们要保持团结友爱，互相帮助。
参加体育活动时，要遵守比赛规则，遵循公平竞争的原则，不使用任何违规手段。
参加集体活动时，要遵守秩序，不吵闹、不抢队伍，保持良好的队列和队形。
遵守教师和班级干部的指示，不擅离职守，做到秩序井然。
放学回家：放学时，我们要按时离校，不逗留在校园内。
走出校门后，要文明过马路，遵守交通规则，保证自己的安全。
保持良好的公共秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不毁坏公共设施。
回到家后，按时完成作业，不拖延时间，培养良好的学习习惯。
总结：一年级是我们开始接触学校生活的重要阶段，我们应该时刻保持良好的行为规范，树立良好的学习态度和生活习惯。
遵守学校的各项规章制度，以身作则，为他人树立榜样。
通过坚持这些规范，我们能够更好地融入学校生活，提高学习效果，培养良好的人际关系，成为优秀的小学生。
以上是一年级小学生在校一日行为规范的内容要求，我们要牢记这些规范，时刻遵守，共同营造和谐、文明的学习环境。
小学生守则行为规范(最新)
小学生守则行为规范(最新)一、前言为了培养小学生的良好行为习惯，促进其全面发展，特制定本守则行为规范。
本规范旨在引导小学生树立正确的价值观，养成良好的学习、生活和行为习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
二、基本守则1. 热爱祖国，尊敬师长热爱祖国，关心国家大事，了解国家历史和文化。
尊敬师长，见到老师要主动问好，听从老师的教导。
爱护学校，维护学校荣誉，积极参加学校组织的各项活动。
2. 团结友爱，互帮互助与同学和睦相处，不吵架、不打架。
乐于助人，关心有困难的同学，主动提供帮助。
尊重他人，不取笑、不歧视任何同学。
3. 诚实守信，言行一致诚实做人，不说谎话，不欺骗他人。
守信守时，答应别人的事情要做到，不随意爽约。
言行一致，做到言行一致，不口是心非。
4. 勤奋学习，勇于探索认真听讲，积极参与课堂讨论，不做小动作。
按时完成作业，不抄袭，不敷衍了事。
勤于思考，勇于提问，培养独立解决问题的能力。
5. 遵守纪律，服从管理遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
服从老师和管理人员的管理，不顶撞、不反抗。
遵守课堂纪律，不随意说话、不随意走动。
三、学习规范1. 课前准备提前预习新课内容，了解基本知识点。
准备好课本、笔记本、文具等学习用品。
保持教室整洁，桌椅摆放整齐。
2. 课堂学习认真听讲，集中注意力，不做与学习无关的事情。
积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。
做好课堂笔记，记录重点内容和疑问。
3. 课后复习及时复习当天所学内容，巩固知识点。
独立完成作业，不抄袭他人答案。
遇到不懂的问题，主动向老师或同学请教。
4. 课外阅读养成良好的阅读习惯，多读书、读好书。
选择适合自己年龄段的书籍，拓宽知识面。
做好读书笔记，记录心得体会。
四、生活规范1. 个人卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔卫生。
勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。
勤剪指甲，保持手部卫生。
2. 饮食健康合理饮食，不挑食、不偏食，均衡营养。
饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。
小学生一日行为规范细则
小学生一日行为规范细则（简约版）一、进校1.早晨按时排队进校，不迟到；2.穿着整洁：按照统一要求穿着小学，小学生需将夏季白色上衣放在裤腰内，秋冬季服装，扣齐扣子（见图）；勤洗手脸，勤剪指甲；3.少先队员需佩戴红领巾（红领巾佩戴正确）；3.讲文明懂礼貌，见到老师、同学摆手示意，问声好或者行鞠躬礼；4.进入班级即可读书、学习，不聊天，不玩游戏。
二、上课1.每节课上课前要提前准备好本节的课书籍簿本以及学习工具；2.把学习用品放在课桌右上方，笔盒放在中前方。
3.老师候课时，学生呈坐立姿势，身正脚平，两手平放在课桌上，静候老师上课，做到无声；4.上课铃响，老师走上讲台，学生根据口令起立向老师鞠躬问好（老师您好）。
5.迟到同学应站在教室门口喊“报告”，等老师准许后方可进入教室；6.课堂上要保持精神饱满，“读、写、听、做”姿势端正，认真听课，回答问题，进行小组合作；三、下课1.下课铃声响，按照指令，起立向老师鞠躬，道：“老师您辛苦了，老师再见”；2.下课后，先整理课桌，准备下节课的学习用品，再做其他事情（如上厕所，喝水等）；3.课间可以去卫生间或者去水房打水（要按照班级分组，依次去、回）；4.学生不得在教室内追逐、喧哗、确保教室安静，养精蓄锐，准备上好下一节课。
5.下课时间，禁止猛推教室门窗、防止撞伤、挤伤同学。
四、课间1.认真落实“无声走廊”的要求，需要排队去卫生间或者去水房打水，要服从监督员的管理；2.使用完便池，要冲水，严禁将手纸丢进便池；3.不得在卫生间玩水、打闹、喧哗。
五、队形队列1.集体活动要排队下楼，禁止拥挤，不要滑楼梯扶手、跳楼梯等；2.所有路队要走直线（队形一般为四队或者两队），严禁单个人奔跑或者行走；3.走路时要有班主任或者副班主任跟随监护。
六、就餐1.严格掌握就餐时间，不得提前或者拖后；2.排队进入餐厅、出餐厅，上下楼不要推搡拥挤；上楼要有一名班主任跟随；3.餐厅实行“无声餐厅，光盘行动”，打餐不要拥挤，不要插队；4.有秩序排队放餐盘，做到轻轻放下，轻轻离开，禁止将剩菜汤倒在桶的外边。
关于新版《小学生日常行为规范》
关于新版《小学生日常行为规范》行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。
行为规范是在现实生活中根据人们的需求、好恶、价值判断，而逐步形成�。
以下是小编为大家收集的关于新版《小学生日常行为规范》【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
新版《小学生日常行为规范》篇1 一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
一年级学生在校一日行为规范新
一年级学生在校一日行为规范一、卫生值日规范：1、每天进校后，先拿出抹布把自己的桌凳擦干净，做好课前准备。
2、进校不带零食，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。
3、每天要坚持刷牙、漱口，坚持饭前便后洗手。
4、人人做到“三勤四净一带”（勤剪指甲、勤理发、勤换衣；头发净、脸面净、手净、衣服净；人人带手绢）。
5、值日生必须做到：①值日生到校后要注意及时开窗通风，下课将黑板及时擦干净。
②利用早晨和中午到校及课外活动的时间，将教室的桌凳摆放整齐、地面、墙壁、玻璃要保持干净，做到地面洁、桌凳齐、黑板、墙壁、玻璃净，同时，还要保持卫生区的整洁，确保地面无纸屑、无砖土块及柴草、无食品皮，墙壁无污迹和灰尘。
③每节课间休息时间，值日生要留心查看卫生区的卫生，发现纸屑等杂物及时清理。
二、爱护公物规范：1、爱护门窗，李鹏专门负责每天按时开关教室门，武爱恬负责到校和离校时的开关窗户，开窗户时要注意一定要将长钉放于规定的窗巢内，并能根据天气变化，风的大小开窗。
出入教室、办公室要轻轻开关门，不要弄出剧烈的响声。
2、懂得不拿公家一草一木，损害东西要主动赔偿，捡到东西要主动偿还失主或归公。
3、不攀爬树木，要爱护校园花草，不到校园花坛前玩耍打闹。
4、不在桌凳上乱刻乱画，不损坏公共设施。
5、懂得节约用水，不乱扭水龙头，用水时水龙头要拧小，用完记得关紧水龙头。
不乱开灯，开关灯由武修璞专人负责，做到不需开灯时不开灯，懂得节约用电。
6、不准上窗台，不爬楼梯栏杆。
7、爱护班级的各种用具，使用时注意保护，用完后放回原处。
三、升旗活动规范：1、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席；集会时不能讲话，不东张西望，不做小动作等其它与集会无关的事。
2、做眼操时要认真，按节奏找准穴位，做体操时动作规范、整齐、有力度。
3、升旗时要穿校服，佩戴红领巾，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
4、解散时服从指挥，有秩序，不拥挤。
四、纪律规范：1、下课后，先将下一节课用的学习用品放于课桌左上角，然后将自己的凳子轻放于桌子下面，到室外自由活动。
小学生一日常规xin
小学生一日常规好常规要形成好习惯，好习惯成就好人生。
良好的行为习惯，可以加快文明、友爱、团结、向上的班集体建设，形成勤奋、刻苦、努力、认真的班级风气；良好的行为习惯可以展现我们学校育德、树人的精神内涵和生动活泼、严肃有序、积极向上的良好风貌。
为此，依据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定“中心小学小学生一日常规”。
一、早晨上学1、按时起床，自己穿衣、叠被、洗刷、梳头。
早餐要吃饱，不挑食，合理搭配、营养全面。
3、带齐学习用品，背好书包。
戴好胸卡、红领巾和小黄帽，星期一升旗要穿好校服。
4、有礼貌地跟家长告别，行路靠右边，注意安全和礼让。
乘坐客车，不准争抢座位，吵闹喧哗；上、下客车做到先后有序，禁止拥挤。
5、到校门口附近的接送线处自觉下车，一定要按照分左右方向、靠路边行走，远离机动车道的要求，走进学校、教室。
二、到校后1、见到老师行队礼主动问声好，见到同学微微笑，不追逐打闹，文明礼貌记得牢。
2、主动将家庭作业交给组长或者课代表。
3、值日生迅速打扫室内外卫生，认真清扫不偷懒。
还要把黑板擦干净，把课桌椅整理好。
4、拿出书本，自觉看书、读书或者背诵古诗词。
5、预备铃响后抓紧时间上厕所。
看看课程表，准备好第一节课所需要的书本和文具摆放在课桌左上角。
三、上课:1、上课铃响前准备好上课物品。
上课铃响后迅速坐好，安静地等待老师上课。
迟到的同学进教室，在门口喊"报告"，许可后方可进教室。
2、老师进入教室后班长喊“起立”，迅速立正站好目视老师问“老师好”，老师还礼示意坐下。
3、遵守课堂纪律，不交头接耳，不东张西望，不做小动作。
身体坐正，腰板挺直，挺胸抬头，两腿自然平放在桌下。
不能趴在桌子上或者用手托腮、倚靠墙壁等。
4、全神贯注听老师讲课，积极思考，大胆发言，不懂就问，当堂的任务当堂完成。
5、认真、安静地倾听同学的发言，积极与同学交流、研讨，善于学习别人的长处，善于把掌声送给同学。
6、写作业及时、不拖沓，书写认真、工整、规范，独立完成不抄袭，及时上交。
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五、课间
1、下课后，首先做好课 前准备，然后有秩序地 走出教室活动。 2、积极参加课间文明、 轻松的活动，不追逐打 闹，不随地吐痰，不乱 扔废纸、杂物。 3、值日生要把黑板擦干 净，整理好讲台桌，检 查同学座位的是否整齐， 周围的卫生是否干净。
2、打扫卫生时，迅速快捷，清洁彻底，爱护劳动工 具，结束后关电关门窗。
3、公共场所无乱刻乱涂及其他损坏现象。
九、放学
1、按时回家。 2、乘车学生及时排队等车，注意安全，文明礼让。 3、回家路上遵守交通规则。不乱跑，不看书报，不逛小店、小摊等。 4、回家后自己的事自己做，并积极帮助家长做力所能及的家务活，独立认真 地完成家庭作业。
六、眼操 1、上午第一节课和下午第一 节课铃声响后，做好准备，待 广播一响，立即做眼保健操。 2、做操时要闭上眼睛，不要 东张西望。 3、做操要求姿势对、穴位准， 力度适中。 4、准备与结束时，双手交叠， 头正扫，同学间互相帮助，配合默契 。
四、上课 1、课前准备好本节课用的书本和学习用品，书本平放在课桌左 上角。 2、铃一响就立即有秩序地进教室，等待老师上课。 3、文明： （1）教师走进教室，先说“上课”，班长喊“起立”！全班学 生立正站好，师生问好，待老师还礼后，学生一起坐下。上课 迟到的同学，要先喊“报告”！经老师允许后进教室。（老师 询问迟到原因应在课后进行，学生要如实反映情况。） （2）下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，全体同学 立正站好， 说：“老师再见”，老师还礼后下课。 （3）水瓶不应放在课桌，上课不喝水。 4、专心听讲： （1）认真听讲，座姿端正，两腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱 直立，两臂平叠放于桌面，头部向前平视。 （2）规范书写，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌一拳。 读书时，两手持书的下角，书本成45度角立放于桌上。 （3）发言之前先举手，经老师允许后立即起立，成立正姿势 （两腿并拢，
小学生一日行为规范
兴庆区回民二小北塔校区
一、早晨 1、按时起床，整理好床铺，搞好洗漱，按时吃早饭。 2、离家到校前，注意检查好仪表、个人卫生、红领巾及其它要 求带的东西是否带齐。 3、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食。
二、到校 1、按时到校，不早到，不迟到，不随 便缺课，因故不到校，必须由家长向 班主任请假。在校内如帮其他老师做 事，要求先告知班主任。 2、注意安全，走路要靠右边，不奔跑、 不逗留。