中职生理学基础全套

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(完整版)中职生理学基础全套课件

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呼吸中枢位于脑干,通过 接收外周和中枢化学感受 器的信号来调节呼吸运动。
呼吸节律的调节
呼吸中枢通过产生和调节 呼吸节律来维持正常的呼 吸运动。
呼吸肌的调节
呼吸肌的收缩和舒张受神 经和体液的调节,以维持 正常的肺通气功能。
06
消化和吸收
概述
消化系统的组成和功能
消化系统由消化道和消化腺组成,主要功能是摄取、消化食物和吸收营养物质,同 时排出食物残渣。
称为收缩性。
血管生理
血管的分类和功能
血管可分为动脉、毛细血管和静脉三类。动脉是将血液从心脏输送到全身各部位的血管,具有较厚的管壁和较大 的弹性;毛细血管是连接动脉和静脉的细小血管,管壁薄、通透性大,有利于血液与组织液之间进行物质交换; 静脉是将血液从全身各部位输送回心脏的血管,管壁较薄、弹性较小。
心脏泵血功能的评价
每搏输出量、心输出量和射血分数是评价心脏泵血功能的主要指标。
心肌的生物电现象和生理特性
心肌细胞的跨膜电位
静息状态下,心肌细胞膜内电位负于膜外,称为极化状态。当心肌细胞受到刺激时,膜 内电位变为正电位,称为去极化。随后膜内电位逐渐下降并恢复至静息状态,称为复极
化。
心肌的生理特性
包括兴奋性、自律性、传导性和收缩性。心肌细胞具有对刺激发生反应的能力,称为兴 奋性;心肌细胞在没有外来刺激的情况下能自动产生节律性兴奋的能力,称为自律性; 心肌细胞具有传导兴奋的能力,称为传导性;心肌细胞受到刺激后发生收缩反应的能力,
血液的理化特性
血液具有粘滞性、流动性、凝固性和渗透性等特性。其中,粘滞性主要由血浆 中的蛋白质决定,流动性受红细胞压积和血浆粘度影响,凝固性由凝血因子决 定,渗透性则与血液中的电解质和胶体渗透压有关。
血细胞生理

中职生理学基础全套优秀PPT课件

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学习生理学要以辩证唯物主义思想为指导,用整体的、动态的、对立统一 的观点去看待机体的一切功能活动。从生物的、心理的、社会的角度来综合观 察和理解机体的生命活动。
学习中还应坚持理论联系实践的原则,一方面要重视基本理论知识的学习, 另一方面又要重视实验技能,通过实验加深对理论知识的理解,培养创新思 维和动手能力。





生理学基础
3/9/2021
1
生理学基础
1 绪论
2 细胞的基本功能
534
3 血液
4
血液循环
7 6
5 呼吸
6 消化与吸收
534
2
生理学基础
7
能量代谢与体温
534
8 肾的排泄
9 感觉器官的功能
534

10 神经系统的功能
11 内分泌
534
12 生殖
3
生理学基础
1 绪论 7 6
4
绪论——第一节——概述
学习目标 1.掌握生命的基本特征。 2.掌握内环境及其稳态。 3.掌握神经调节与体液调节。 4.熟悉正反馈与负反馈。 5.了解生理学任务和研究方法。
一、生理学的任务
生理学的任务就是研究正常状态下机体及其各器官系统的功能,包括生命活 动的现象、过程、机制、影响因素以及在整体活动中的意义,从而阐明各种生理 活动发展、变化的规律。
一、外环境与适应
➢ 外环境是整个机体生存的环境,对人类而言,包括自然环境和社会环境。 ➢ 外环境无时无刻不在发生着变化,这些变化都会对机体产生不同的刺激, 机体也不断地做出反应,以适应外环境的变化,保证生命活动的正常进行。 ➢ 人类不但有被动适应环境的能力,而且还有客观地认识环境和能动地改 造环境的能力。

中职生理学基础教案

中职生理学基础教案

心脏结构与工作原理
心脏结构
心脏位于胸腔中部,稍偏左,呈圆锥形。它由四个腔室组成,分别是左心房、左心室、右心房和右心 室。左右心房之间和左右心室之间均由间隔隔开,互不相通。心房与心室之间有瓣膜存在,可防止血 液倒流。
工作原理
心脏的主要功能是泵血,将血液输送到全身各组织器官。当心脏收缩时,左心室的血液被泵入主动脉 ,进而分布到全身各部位;右心室的血液则被泵入肺动脉,进入肺部进行气体交换。在心脏舒张期, 心房内血液流入心室,为下一次收缩做好准备。
气体排泄
主要通过呼吸系统排出二氧化碳 ,同时也有少量水分和其他废气
排出。
酸碱平衡调节
呼吸系统在维持酸碱平衡中起重 要作用,通过调节呼吸深度和频 率来排出二氧化碳,从而调节体
液pH值。
05
消化系统生理
消化道结构与功能
消化道组成
口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指 肠、空肠、回肠)、大肠(盲肠、结 肠、直肠)和肛门。
3
垂体疾病
垂体疾病包括垂体腺瘤、垂体功能减退 症等,主要由垂体激素分泌异常引起。 患者可出现头痛、视力障碍、性功能障 碍、生长发育异常等症状。
09
免疫系统生理
免疫器官和组织结构特点
中枢免疫器官
包括胸腺和骨髓,是免疫细胞发生、发育、分化与成熟的场所。
外周免疫器官
包括淋巴结、脾脏和黏膜相关淋巴组织,是成熟淋巴细胞定居的场 所,也是淋巴细胞对外来抗原产生免疫应答的主要部位。
08
内分泌系统生理
内分泌腺分类及激素作用方式
内分泌腺分类
根据激素分泌方式和作用特点,内分泌腺可分为肽类激素分泌腺、胺类激素分泌 腺和类固醇激素分泌腺等。
激素作用方式
激素通过血液运输至靶器官或靶细胞,与特异性受体结合后发挥调节作用。激素 的作用方式包括直接作用和间接作用,其中间接作用主要通过调节其他激素或生 物活性物质的合成与释放来实现。

最新生理学中职最新版精品课件-2024鲜版

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突触传递的过程
突触传递包括突触前膜释放神经递质、神经递质在突触间隙中的扩散、神经递质与突触后 膜受体的结合以及突触后膜电位的变化等步骤。
10
感觉器官结构和功能特点
01
感觉器官的种类和功能
人体有多种感觉器官,如眼、耳、鼻、舌和皮肤等,它们分别负责接收
视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等不同类型的刺激。
2024/3/28
2024/3/28
28
肾脏结构和基本单位——肾小球滤过作用
肾脏结构
肾脏由肾单位组成,每个肾单位包括肾小球和肾小管。肾小 球是血液过滤的主要场所。
2024/3/28
肾小球滤过作用
肾小球通过滤过膜将血液中的水分、电解质、小分子物质等 滤出,形成原尿。滤过膜具有一定的孔径和电荷选择性,可 阻止大分子物质和带负电荷的物质通过。
心脏位置、形态与结构
心脏位于胸腔中纵隔内,左右略 扁的圆锥体,主要由心肌构成, 具有四个腔室,分别为左心房、 左心室、右心房和右心室。
心脏传导系统
心脏传导系统是由位于心肌内能 够产生和传导冲动的特殊心肌细 胞构成,包括窦房结,结间束, 房室结,房室束,右束支,左束 支和Purkinje纤维等。
2024/3/28
心脏泵血过程
心脏通过收缩和舒张实现泵血功 能。收缩期时,心室肌收缩,心 室内压力升高,推动血液进入动 脉;舒张期时,心室肌舒张,心 室内压力降低,静脉血液回流至 心脏。
14
血管类型、分布及调节机制
血管三种类型。动脉负责将血液从心脏输送到全身各部位,静脉负责将血液 从全身各部位输送回心脏,毛细血管则连接动脉和静脉,实现血液与组织间的物质交换。
人体平衡觉主要由内耳的前庭系统完 成。前庭系统包括半规管和前庭两部 分,分别负责感受头部角加速度和直 线加速度的变化。当头部位置或运动 状态发生变化时,前庭系统将刺激信 号传递给大脑皮层进行识别,从而维 持身体的平衡状态。

中职生理学全套课件ppt

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03
CATALOGUE
血液循环
心脏的结构与功能
总结词
心脏是循环系统的核心,具有泵血功能,负责将血液输送到全身各部位。
详细描述
心脏由四个心腔组成,分别是左心房、右心房、左心室和右心室。心脏的瓣膜 结构保证了血液的单向流动,防止倒流。心脏的电信号控制着心脏的节律性收 缩,维持正常的血液循环。
血管系统与血液循环
详细描述
血浆中含有大量的水分、无机盐、蛋白质和营养物质,红细胞负责运输氧气和养分,白细胞则负责免 疫防御和清除病原体。血液的理化特性如黏滞性、凝固性等对于维持正常的血液循环和止血机制具有 重要作用。
血型与输血
总结词
血型是根据红细胞表面的抗原差异进行分类 的一种血型系统,输血前需要进行血型匹配 以避免免疫反应。
营养物质的吸收
碳水化合物的吸收
在肠道中,单糖被吸收进入血 液,成为血糖的主要来源。
脂肪的吸收
脂肪在小肠中被分解为甘油和 脂肪酸,然后被吸收进入血液 。
蛋白质的吸收
氨基酸被吸收进入血液,成为 合成蛋白质的原料。
矿物质的吸收
如钙、磷、铁等矿物质被吸收 进入血液,维持身体的正常生
理功能。
06
CATALOGUE
量时,刺激膀胱壁上的感受器,引发排尿反射,使膀胱收缩,尿液经尿
道排出体外。
03
排尿的调节
排尿反射受到神经和激素的调节。例如,抗利尿激素能增加肾小管对水
的重吸收,使尿量减少;而神经系统的反射作用也能调节膀胱和尿道的
收缩和舒张,控制尿的排放。
汗液的排泄
汗液的成分与作用
汗液是排泄系统中重要的分泌物 ,主要由水和电解质组成,具有 调节体温、排泄部分代谢废物和

中职生理学基础全套课件教学讲义ppt

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肌细胞的收缩功能
肌丝滑行理论
肌肉收缩时,粗、细肌丝相互滑行的过程。
肌肉收缩形式
包括缩短收缩、拉长收缩和等长收缩三种形 式。
肌肉收缩的力学表现
包括张力、速度和功等指标,用于描述肌肉 收缩的效果。
02
肌肉的疲劳
肌肉收缩力量随时间延长而逐渐减小的现象 ,与能量供应和代谢产物堆积有关。
04
03
01
03
血液
培养观察和实验能力
生理学是一门实验科学,应注重培养观察和实验能力,通过实验探 究生物体的正常功能和机制。
02 细胞基本功能
细胞膜的物质转运功能
01
02
03
被动转运
包括简单扩散和易化扩散 两种方式,是物质顺浓度 差或电位差转运的过程。
主动转运
是物质逆浓度差或电位差 转运的过程,需要消耗能 量。
出胞与入胞
生理学的任务
揭示生物体的正常生理功能和机制,探究生物体与环境之间的相互作用,为预 防、诊断和治疗疾病提供科学依据。
生理学的发展历程
01
古代对人体生理现象的初步认识和探究
人类在古代就开始观察和思考人体的生理现象,如中医 的经络学说等。
02
实验生理学的建立和发展
17世纪开始,随着实验科学的兴起,生理学开始进入实 验阶段,对生物体的正常功能进行了大量实验研究。
口腔内消化
口腔是消化系统的起始端,主要负责 物理消化。
口腔还通过吞咽动作将破碎的食物送 入食管。
牙齿通过咀嚼将食物破碎成小块,舌 头的搅拌作用则帮助食物与唾液充分 混合,唾液中的唾液淀粉酶开始分解 食物中的淀粉。
胃内消化
胃是消化系统的主要消化器官之 一,通过胃酸和胃蛋白酶的作用

2024年度中职生理学基础全套ppt课件完整版

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将血液中的水分和小分子物质 滤出形成原尿。
肾小管重吸收作用
将原尿中的有用物质重新吸收 回血液。
尿液浓缩与稀释
通过肾小管对水分的重吸收和 分泌,调节尿液浓度。
尿液排出
经输尿管、膀胱和尿道排出体 外。
2024/3/23
30
水盐平衡调节机制
抗利尿激素调节
通过下丘脑-垂体-抗利尿激素系统调节水的重吸收 。
外周化学感受器
位于颈动脉体和主动脉体的外周化学感受器,在动脉血氧 分压降低、二氧化碳分压升高或氢离子浓度升高时受到刺 激,反射性地引起呼吸加深加快。
2024/3/23
中枢化学感受器
位于延髓外侧部浅表部位的中枢化学感受器,在脑脊液和 局部细胞外液中的氢离子浓度升高时受到刺激,引起呼吸 加深加快。
22
05
中职生理学基础 全套ppt课件完 整版
2024/3/23
1
目 录
2024/3/23
• 生理学概述与基础知识 • 细胞生理与代谢过程 • 血液系统与循环系统生理功能 • 呼吸系统生理功能与调节机制 • 消化系统生理功能与吸收过程 • 泌尿系统生理功能与排泄过程 • 神经系统生理功能与感觉器官
2
01
11
遗传信息表达与调控
01
DNA复制的过程与特点
02
转录的过程与调控
2024/3/23
03
04
翻译的过程与调控
基因表达的调控机制
12
03
CATALOGUE
血液系统与循环系统生理功能
2024/3/23
13
血液组成及功能特点
血液组成
血浆、红细胞、白细胞、血小板等。
功能特点
运输氧气和营养物质,排除废物和二氧化碳,维持内环境稳定,参与免疫防御 等。

(完整版)中职生理学基础全套课件

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2020年最新
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2024版中职生理学基础全套课件

2024版中职生理学基础全套课件

2024/1/28
心脏的结构
心脏位于胸腔中纵隔内,左右略扁的圆锥体,主要由心肌构成,分为左心房、左心 室、右心房、右心室四个腔室,其中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通, 左右心房之间和左右心室之间均由间隔隔开,互不相通。
心脏的工作原理
心脏通过收缩和舒张实现泵血功能。当心脏收缩时,左心室和右心室内的血液分别 被泵入主动脉和肺动脉,进而输送到全身各组织和肺部;当心脏舒张时,血液从静 脉回流至心脏,填充心房和心室。
肾小管和集合管的分泌作用
尿液的浓缩与稀释
肾小管上皮细胞将某些物质分泌到肾小管腔 内,与重吸收后的液体一起形成终尿。
通过肾小管和集合管的重吸收和分泌作用, 以及髓质渗透梯度的形成,实现尿液的浓缩 与稀释。
2024/1/28
25
水盐平衡及调节机制
水盐平衡的概念
水盐平衡是指机体通过神经-体液调节机制,使水的摄入和排出保持动态平衡,以维持内环境的相对稳定。
血液的组成
血液由血浆和血细胞组成,血浆中含有水分、蛋白质、糖类、 脂类、无机盐等,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
血液的功能
运输氧气和营养物质到全身各组织,同时将二氧化碳和代谢废 物运回心脏;维持机体内环境的相对稳定,如pH值、渗透压等; 参与机体的免疫防御功能,如白细胞可吞噬病原体。
12
心脏的结构与工作原理
细胞的兴奋性是指细胞对刺激发生反应的能力,与细胞的生物电现象密切相关。细胞兴奋性 的高低可以用阈值来衡量,阈值越低,兴奋性越高。动作电位的产生是细胞兴奋性的基础, 而静息电位则是动作电位产生的前提。
10
PART 03
血液与循环生理
REPORTING
2024/1/28
11

生理学基础(第3版)中职全套教学课件完整版电子教案

生理学基础(第3版)中职全套教学课件完整版电子教案
第一节 心脏生理 心脏是由心肌构成的具有4个腔隙的中空器官。通过心肌的舒缩改变心腔内 的压力,推动血液不停地循环流动,称为泵血功能。
一、心脏的泵血功能 (一)心率与心动周期 1 心率 2 心动周期
图4-1 心动周期示意图
(二)心脏的泵血功能 心肌的收缩与舒张导致心腔内的压力改变,致使血液射入动脉的过程,称为 心脏的泵血功能。 1.心室收缩期 心室收缩期包括等容收缩期、快速射血期和减慢射血期。 1 等容收缩期 2 快速射血期 3 减慢射血期
图4-5 心肌细胞的动作电位及兴奋性变化
(四)收缩性
心肌纤维受到刺激兴奋后能够产生收缩的能力,称为收缩性。
1 同步收缩
2 不产生强直收缩
3 期前收缩与代偿间隙
4 对细胞外Ca2+的依赖性
(五)其他对心肌生理特性的影响
1 K+的影响
2
Ca2+ 的影响
3 Na+的影响 四、心电图
图4-6 心电图
心电图的正常波形分为P波、QRS波群和T波,偶尔还出现U波。 1 P波 2 QRS波群 3 T波 (4)P-R间期(或P-Q间期) (5)Q-T间期 (6)S-T段 五、心脏的内分泌功能 心肌细胞能分泌心钠素和脑利钠肽两种激素。其主要生理作用表现在以下两 方面。
①扩张血管。
②排钠利尿。 第二节 血管生理 血管是血液流动的管道,分为动脉、静脉和毛细血管。 一、动脉血压与脉搏
(一)血压及动脉血压的概念 血压是指血液在血管内流动时对单位面积血管壁所产生的侧压力,临床上习 惯用毫米汞柱(mmHg)表示。
(二)动脉血压的正常值及其相对稳定的意义 (三)动脉血压的形成 1.收缩压的形成
2.心室舒张期 1 等容舒张期 2 快速充盈期 3 减慢充盈期 3.心房收缩期

最新中职生理学基础全套课件教学讲义ppt

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人体各系统的功能活动能协调一致,保持其自身的稳态和对内外环境的适应, 是因为机体具有比较完备的调节机制,它能对各种生理功能进行调节。其调节的 方式包括:神经调节、体液调节和自身调节。
一、生理功能调节的方式
(一)神经调节 1.基本方式 2.反射类型 (1)非条件反射: (2)条件反射: 3.调节特点
神经调节反应迅速、准确、作用时间短暂,并具有高度的协调和整合功能。 所以,神经调节是机体最主要的调节方式。
细胞是人体最基本的功能单位。机体各种生理活动都是在细胞的基础上 进行的。因此,要阐明正常人体生命活动的现象、过程、机制、影响因素等, 必须首先从细胞生理开始学习。人体不同部位的细胞执行不同的功能,但许多 基本的功能活动是共同的。本章主要介绍细胞具有的共同的基本功能,包括细 胞膜的物质转运功能、生物电现象和肌细胞的收缩功能。
人体的结构和功能极其复杂,对生命活动的研究需要从整体、器官和系统、 细胞和分子三个不同的水平上进行。 1.器官和系统水平 2.细胞和分子水平 3.整体水平 (三)生理学的学习方法
学习生理学要以辩证唯物主义思想为指导,用整体的、动态的、对立统一 的观点去看待机体的一切功能活动。从生物的、心理的、社会的角度来综合观 察和理解机体的生命活动。
细胞的基本功能——第一节—— 细胞的基本功能
(三)主动转运 (四)出胞与入胞
对一些大分子物质或固态、液态的物质团块,可通过出胞和入胞进行转运。 1.出胞 出胞是指细胞内的大分子或团块物质以分泌囊泡的形式排出细胞的过程。 2.入胞 入胞指细胞外某些大分子物质或物质团块(如侵入体内的细菌、病毒、异物或 血浆中脂蛋白颗粒、大分子营养物质等)进入细胞内的过程。
绪论——第四节—— 机体生理功能的调节
(二)体液调节 1.基本方式

2024年度生理学基础(第4版)绪论电子课件中职高教版

2024年度生理学基础(第4版)绪论电子课件中职高教版

概述
消化系统的组成和功能
消化系统由消化道和消化腺组成,主要功能是摄取、消化食物和吸收营养物质 。
消化和吸收的概念
消化是指食物在消化道内被分解为小分子物质的过程,吸收是指这些小分子物 质通过消化道黏膜进入血液或淋巴液的过程。
2024/3/24
26
口腔内消化
2024/3/24
口腔的结构和功能
口腔是消化道的起始部分,包括唇、颊、齿、舌等结构,主要功能是摄取食物并 进行初步的物理和化学消化。
肠道菌群的作用
大肠内寄居着大量细菌,这些细菌能合成维生素B族和K族等营养物质,同时参与肠道 免疫调节。
2024/3/24
30
吸收
吸收的部位和方式
吸收主要在小肠进行,通过小肠黏膜上 的绒毛结构增加吸收面积。吸收方式包 括简单扩散、易化扩散和主动转运等。
VS
吸收的物质种类
小肠能吸收水、无机盐、葡萄糖、氨基酸 、甘油、脂肪酸等小分子物质。大肠主要 吸收水分和无机盐。
心血管系统还具有一定的自身 调节能力,如动脉血压在一定 范围内变动时,心血管系统可 通过改变血管口径、调整心脏 泵血功能等方式来维持动脉血 压的相对稳定。
2024/3/24
19
05 呼吸
2024/3/24
20
肺通气
2024/3/24
肺通气的动力
01
呼吸肌的收缩和舒张所引起的胸廓节律性扩大和缩小,即呼吸
心脏的泵血过程
可分为左心室泵血和右心室泵血两个过程。在左心室收缩期,血液被快速泵入主动脉,而 在左心室舒张期,血液从心房流入心室。右心室泵血过程类似,但血液被泵入肺动脉。
心脏泵血功能的评价
每搏输出量和射血分数是评价心脏泵血功能的主要指标。每搏输出量指一次心搏,一侧心 室射出的血量。射血分数指每搏输出量占心室舒张末期容积量的百分比。

中职生理学基础全套课件

中职生理学基础全套课件

细胞的信号转导
信号分子
能够与细胞受体结合,引起细胞 反应的化学物质,如激素、神经
递质等。
受体
位于细胞膜或细胞内的一种特殊蛋 白质,能够识别信号分子并与其结 合。
信号转导途径
信号分子与受体结合后,通过一系 列的级联反应,将信号传递到细胞 内部,引起细胞反应的过程。
细胞的能量代谢
氧化磷酸化
在细胞的线粒体内,通过氧化反 应产生ATP的过程,是细胞主要
性行为的健康与保健
保持健康的性行为对个人的身心健康非常 重要,需要注意个人卫生、避免过度刺激 和保持良好的生活习惯等。
THANKS
感谢观看
细胞基本功能
细胞的物质运
01
02
03
主动运输
消耗能量,将物质从低浓 度向高浓度方向的跨膜转 运,如钠离子、钾离子通 过钠钾泵的转运。
被动运输
不消耗能量,顺浓度差进 行的跨膜转运,包括简单 扩散和协助扩散两种形式。
胞吞和胞吐
大分子物质或团块通过细 胞膜的运动,从胞外转运 到胞内或从胞内转运到胞 外。
生殖细胞的形成与受精
精子的形成
精子在睾丸中形成,通过一系列的细胞分裂 和分化过程,最终成为成熟的精子。
受精过程
受精是精子和卵子结合形成受精卵的过程, 是繁殖后代的关键步骤。
卵子的形成
卵子在卵巢中形成,通过减数分裂成为成熟 的卵子。
受精的条件与机制
受精需要精子与卵子结合,同时需要适宜的 环境条件和生理机制的配合。
神经调节
神经系统通过释放神经递质来调节肾脏的尿 生成过程,如交感神经兴奋时,肾血管收缩 ,肾血流量减少,肾小球滤过率下降,尿量 减少。
体液调节
体内多种激素和代谢产物通过血液循环作用 于肾脏,调节尿的生成过程,如抗利尿激素

中职生理学基础全套讲义专家讲座

中职生理学基础全套讲义专家讲座
体液调整作用迟缓、范围广泛、连续时间较长。 (三)本身调整
本身调整是指一些组织细胞不依赖于神经和体液调整,由本身对刺激产生 适应性反应。如肾血流量在一定范围内可不随动脉血压改变而改变等。自 身调整特点是调整范围局限,幅度较小,灵敏度较低,但对维持一些生理 功效调整含有一定意义。
中职生理学基础全套讲义专家讲座
学习生理学要以辩证唯物主义思想为指导,用整体、动态、对立统一 观点去对待机体一切功效活动。从生物、心理、社会角度来综合观 察和了解机体生命活动。
学习中还应坚持理论联络实践标准,首先要重视基本理论知识学习, 另首先又要重视试验技能,经过试验加深对理论知识了解,培养创新思 维和动手能力。
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血液——第二节—— 血浆
二、血浆渗透压
渗透压是指溶液中溶质颗粒吸引水分子透过半透膜力量。
(一)血浆晶体渗透压 由血浆中小分子晶体物质形成渗透压称为晶体渗透压,其中80%来自Na+和 Cl-。
(二)血浆胶体渗透压 由血浆中蛋白质形成渗透压称为胶体渗透压,约为3.3 kPa或25 mmHg。
二、动作电位及其产生机制
(一)动作电位 细胞受到有效刺激时,在静息电位基础上发生一次可传输电位改变,称为动 作电位。
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细胞基本功效——第二节—— 细胞生物电现象
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细胞基本功效——第三节—— 肌细胞收缩功效
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二、生理学研究方法
临床实践和试验研究
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绪论——第一节——概述

中职生理学基础全套完整版本ppt课件

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学习目标 1.掌握生命的基本特征。 2.掌握内环境及其稳态。 3.掌握神经调节与体液调节。 4.熟悉正反馈与负反馈。 5.了解生理学任务和研究方法。
一、生理学的任务
生理学的任务就是研究正常状态下机体及其各器官系统的功能,包括生命活 动的现象、过程、机制、影响因素以及在整体活动中的意义,从而阐明各种生理 活动发展、变化的规律。
人体各系统的功能活动能协调一致,保持其自身的稳态和对内外环境的适应, 是因为机体具有比较完备的调节机制,它能对各种生理功能进行调节。其调节的 方式包括:神经调节、体液调节和自身调节。
一、生理功能调节的方式
(一)神经调节 1.基本方式 2.反射类型 (1)非条件反射: (2)条件反射: 3.调节特点
神经调节反应迅速、准确、作用时间短暂,并具有高度的协调和整合功能。 所以,神经调节是机体最主要的调节方式。
血液——第三节—— 血细胞
(三)红细胞的生成和调节 1.红细胞的生成 (1)生成部位: (2)生成原料: (3)成熟因子: 2.红细胞生成的调节 正常情况下,体内红细胞数量保持相对恒定。当机体所处环境或功能状态发生变 化时,红细胞生成的数量和速度会发生适当的调整。 (1)促红细胞生成素: (2)雄激素: (四)红细胞的破坏 红细胞的平均寿命约为120天。90%的衰老红细胞在脾等处被巨噬细胞吞噬,称为 血管外破坏;还有10%的衰老红细胞在血管中受冲击而破损,称为血管内破坏。
绪论——第二节—— 生命的基本特征
生命活动多种多样,生物学家通过对各种生物体的研究,发现生命活动至 少有三种特征,即新陈代谢、兴奋性和生殖。
一、新陈代谢
机体与周围环境之间不断地进行物质交换和能量交换,以实现自我更新的 过程,称为新陈代谢。
二、兴奋性
机体或组织对刺激发生反应的能力或特性,称为兴奋性。 (一)刺激

生理学基础中专

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生理学基础中专简介生理学是研究生物体的正常功能及其调节机制的科学,是医学、生物学等相关学科的重要基础。

本文将介绍生理学基础中专内容,包括生物体的组织学结构、细胞功能、生物体的调控机制等。

生理学的定义与研究对象生理学是研究生物体内部环境的稳定与生命活动的调节机制的科学。

生理学的研究对象包括人体、动物、植物等各种生物体。

生理学的主要研究内容包括:1.细胞的结构与功能;2.组织器官的结构与功能;3.生物体的各个系统的结构与功能;4.生物体内各种物质的转运与代谢过程;5.生物体内化学传递与调节机制等。

生理学的分类生理学可以根据研究的对象、方法等进行分类。

1.解剖生理学:研究生物体的结构与功能的相互关系。

2.细胞生理学:研究细胞的结构与功能,包括细胞内的各种物质的代谢过程、内环境的稳定等。

3.内分泌生理学:研究内分泌腺体的结构与功能,以及内分泌物质在生物体内的作用和调节机制等。

4.神经生理学:研究神经系统的结构与功能,包括神经元的电活动、神经传递、神经调节等。

5.循环生理学:研究循环系统的结构与功能,包括心血管系统、血液、血液流动等。

6.呼吸生理学:研究呼吸系统的结构与功能,包括呼吸器官的结构、呼吸过程等。

7.消化生理学:研究消化系统的结构与功能,包括消化器官的结构、消化物质的消化吸收等。

8.泌尿生理学:研究泌尿系统的结构与功能,包括肾脏的排泄功能、尿液的形成等。

生理学与临床医学的关系生理学是临床医学的重要基础科学,它为理解疾病的发生、发展机制提供了理论基础。

生理学研究的成果可以应用于临床医学的诊断、治疗和预防工作中。

例如,通过研究呼吸生理学可以了解呼吸系统的正常功能,从而指导呼吸系统相关疾病的治疗方案的制定;通过研究心血管生理学可以了解心血管系统的正常功能,从而指导心血管疾病的治疗方案。

实验室技术在生理学研究中的应用实验室技术在生理学研究中扮演着重要的角色。

生理学实验室通常进行以下方面的研究:1.电生理实验:通过记录细胞的电活动,了解细胞功能。

中职生理学基础全套课件(2024版)

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绪论——第四节—— 机体生理功能的调节
(二)体液调节 1.基本方式 体液调节是指体液中的化学物质通过体液途径对机体功能进行的调节。其化 学物质主要是内分泌腺和内分泌细胞分泌的激素。体液调节可分为全身性和 局部性两种方式。 (1)全身性体液调节: (2)局部性体液调节: 2.调节特点 体液调节作用缓慢、范围广泛、持续时间较长。 (三)自身调节 自身调节是指某些组织细胞不依赖于神经和体液调节,由自身对刺激产生的 适应性反应。如肾血流量在一定范围内可不随动脉血压的变化而改变等。自 身调节的特点是调节范围局限,幅度较小,灵敏度较低,但对维持某些生理 功能的调节具有一定意义。
绪论——第四节—— 机体生理功能的调节
二、生理功能调节的反馈控制 机体各种生理功能的调节实际上为一个自动控制系统。 根据反馈信息的性质和作用不同,反馈分为负反馈和正反馈两类
(一)负反馈 负反馈是指反馈信息与控制信息作用相反的反馈。 (二)正反馈 正反馈是指反馈信息与控制信息作用一致的反馈。
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绪论——第一节——概述
学习目标 1.掌握生命的基本特征。 2.掌握内环境及其稳态。 3.掌握神经调节与体液调节。 4.熟悉正反馈与负反馈。 5.了解生理学任务和研究方法。 一、生理学的任务 生理学的任务就是研究正常状态下机体及其各器官系统的功能,包括生命活 动的现象、过程、机制、影响因素以及在整体活动中的意义,从而阐明各种生理 活动发展、变化的规律。 二、生理学的研究方法 临床实践和实验研究
一、细胞膜的物质转运功能
细胞膜是具有特殊结构和功能的生物膜,也称为质膜。 细胞膜的物质转运有以下几种方式: (一)单纯扩散 (二)易化扩散 1.由通道介导的易化扩散 2.由载体介导的易化扩散 以载体为中介的易化扩散具有以下特征: 特异性: 饱和现象: 竞争性抑制:
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