《机械能及其转化》功和机械能PPT课件四
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《机械能及其转化》功和机械能精美版课件
小球在顶端静止,说明小球的动能为0,机械能等于重力势能,为65 J,沿光滑斜面自由滑下,机械能没有转化为其他形式的能,重力势能全部转
化为动能,滑到底端的动能为65 J,故D正确。
第4节 机械能及其转化
【例题】 如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转(卫星在近地点速度最大,远地点速度最小),则卫星在
流水和风具有大量的机械能。
【例题】 如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转(卫星在近地点速度最大,远地点速度最小),则卫星在
点的动能最大,在
点的重力势能最大;当卫星从近地点向远地点运动时,卫星的
能转化为
能。
下列事例中,由弹性势能转化为动能的是( )
关闭
概二念、:动动能能与、势重能力相势互能转和化弹动性能势能转统化称为为重机械力能势。能,动能逐渐减小,重力势能逐渐增大,也就是物体运
小球从空中自由下落的过程中,质量不变,高度减小,速度增大,则其重力势能减小,动能增大,将重力势能转化成了动能。
【例题】 如图所示,人造星地在球卫近星地沿椭点圆速轨度道绕最地大球运,远转地(卫星点在速近度地点最速小度最),则大,远卫地星点在速度最小),则卫星在点
点的动能最大,在
点球的在重 整力个势运能动最过大程中;当机卫的械星能从动增近能加地最点向大远,地在点运动时,卫星的 点的能重转力化为势能最大;当能卫。星从近地点向
C
解析 答案
球弹跳到原抛球位置时仍具有动能
答案 近地 远地 动 重光力滑势斜面自由滑下,机械能没有转化为其他形式的能,重力势能全部转
一答个案物近体地可以远既地有动动能,又重化有力为势势能动。能,滑到底端的动能为65 J,故D正确。
关闭
D
解析 答案
点的动能最大,在 点的动能最大,在
化为动能,滑到底端的动能为65 J,故D正确。
第4节 机械能及其转化
【例题】 如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转(卫星在近地点速度最大,远地点速度最小),则卫星在
流水和风具有大量的机械能。
【例题】 如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转(卫星在近地点速度最大,远地点速度最小),则卫星在
点的动能最大,在
点的重力势能最大;当卫星从近地点向远地点运动时,卫星的
能转化为
能。
下列事例中,由弹性势能转化为动能的是( )
关闭
概二念、:动动能能与、势重能力相势互能转和化弹动性能势能转统化称为为重机械力能势。能,动能逐渐减小,重力势能逐渐增大,也就是物体运
小球从空中自由下落的过程中,质量不变,高度减小,速度增大,则其重力势能减小,动能增大,将重力势能转化成了动能。
【例题】 如图所示,人造星地在球卫近星地沿椭点圆速轨度道绕最地大球运,远转地(卫星点在速近度地点最速小度最),则大,远卫地星点在速度最小),则卫星在点
点的动能最大,在
点球的在重 整力个势运能动最过大程中;当机卫的械星能从动增近能加地最点向大远,地在点运动时,卫星的 点的能重转力化为势能最大;当能卫。星从近地点向
C
解析 答案
球弹跳到原抛球位置时仍具有动能
答案 近地 远地 动 重光力滑势斜面自由滑下,机械能没有转化为其他形式的能,重力势能全部转
一答个案物近体地可以远既地有动动能,又重化有力为势势能动。能,滑到底端的动能为65 J,故D正确。
关闭
D
解析 答案
点的动能最大,在 点的动能最大,在
第十一章《第4节 机械能及其转化》 物理八年级下册PPT课件
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性 势能, 其大小由物体的弹性形变大小和弹 性材料决定。
飞行中的飞机具有动能和重力势能 飞行中的飞机
跳水运动员具有动能和重力势能
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
动能 机械能
势能
重力势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于 动能、势能两种能量之和。
想想议议
最
大。当从近地点向远地点运动
时,
动能转化为 能势; 当从远
地点向近地点运动时,
Байду номын сангаас
能势转化
为 能动。
学习目标回顾
开心练习
3．能说出功的原理, 知道使用任何 机械都不省功。
练一练
1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动
时( A )。
A．弹性势能减小, 动能增大 B．弹性势能增大, 动能减小 C．弹性势能不变, 动能减小 D．弹性势能减小, 动能不变
最高点
当摆轮从最高点下降时, 其高度 减小, 则 重力势能 减小 ; 但其速度增大 , 则动
能 增大 , 故 重力势 能转化为 动 能。
当摆轮从最低点上升时, 其高度 增大 , 则重力势能 增大 ; 但其速度减小 , 则动
能能减小 , 故 动 能转化为重力势 能。
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是 怎样相互转化的。
5.当物体受到一对平衡力的作用, 它的( A) A.动能不变 B.动能可能增大, 也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大
6.加速自由下落的苹果, 它的( A) A.动能增加, 势能减小 B.动能减小, 势能增加 C.机械能不变 D.机械能增加
7.下列物体中, 既具有动能又具有势能的是
飞行中的飞机具有动能和重力势能 飞行中的飞机
跳水运动员具有动能和重力势能
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
动能 机械能
势能
重力势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于 动能、势能两种能量之和。
想想议议
最
大。当从近地点向远地点运动
时,
动能转化为 能势; 当从远
地点向近地点运动时,
Байду номын сангаас
能势转化
为 能动。
学习目标回顾
开心练习
3．能说出功的原理, 知道使用任何 机械都不省功。
练一练
1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动
时( A )。
A．弹性势能减小, 动能增大 B．弹性势能增大, 动能减小 C．弹性势能不变, 动能减小 D．弹性势能减小, 动能不变
最高点
当摆轮从最高点下降时, 其高度 减小, 则 重力势能 减小 ; 但其速度增大 , 则动
能 增大 , 故 重力势 能转化为 动 能。
当摆轮从最低点上升时, 其高度 增大 , 则重力势能 增大 ; 但其速度减小 , 则动
能能减小 , 故 动 能转化为重力势 能。
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是 怎样相互转化的。
5.当物体受到一对平衡力的作用, 它的( A) A.动能不变 B.动能可能增大, 也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大
6.加速自由下落的苹果, 它的( A) A.动能增加, 势能减小 B.动能减小, 势能增加 C.机械能不变 D.机械能增加
7.下列物体中, 既具有动能又具有势能的是
机械能及其转化(共36张PPT)
5.上紧发条的玩具车在水平桌面 上开始跑动时（ A ）
A.弹性势能减小，动能增大 B.弹性势能增大，动能减小 C.弹性势能不变，动能减小 D.弹性势能减小，动能不变
29
6.“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了 中国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着 那陆过程中，航天英雄杨利伟的（ D）
A.动能增加，重力势能减少，机械能不变 B.动能不变，重力势能减少，机械能减少 C.动能减少，重力势能不变，机械能减少 D.动能减少，重力势能减少， 机械能减少
2.卫星在近地点的动能最 大 ，势能最 小；在 远地点的动能最 小 ，势能最 大 。卫星在运动 过程中机械能 守恒 。
生活中的物理，你留意过吗？
弹簧门在推开以后能自己关闭，这是因 为门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有了 _______ 弹性势 能，放手后转化为门的_____ 动 能，使 门自动关闭。
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的？
滚摆
初始态
最高点 最低点
• 现象:
滚摆实验:
• 1.滚摆上升时速度越来 越慢,下降时速度越来 越快; 2.每次上升的高度都在 降低
滚摆实验结论：
• 1. 滚摆下降时动能增加,重力势能 减小，重力势能转化为动能；滚 摆上升时动能减小,重力势能增加 ，动能转化为重力势能。
动能和弹性势能可以相互转化吗？
二、动能和弹性势能的转化
拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能 减小 ，箭的动 能 增大 ，弓的 弹性势 能转化为 箭的 动能 。
动能和弹性势能可以相互转化
铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹 性势能增大，动能转化为弹性势能 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动 能增大，弹性势能转化为动能
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件 图文
7
分析其中的动能和势能的转化
8
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。 在生活中，你还能举哪些例子小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
分析其中的动能和势能的转化
8
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。 在生活中，你还能举哪些例子小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
第四节-机械能及其转化ppt课件
动能转化为重力势能
B
A
势能最大 动能为零
动能最大 势能最小
O
势能最大 动能为零
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化吗？
• 玩具弹簧枪将“子弹”射出去；弹性势能-----动能
A.小孩荡秋千 动能和重力势能的相互转化
3．如图所示，小球先后从倾角为30°和60°的光
滑斜面由静止开始从顶端滑到底端，它滑到底端时
的速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的
是( B )
A．v1＞v2
B．v1＝v2
C．v1＜v2
D．无法确定
小结：
本节课你学到了哪些知识? 有哪些收获？
巩固练习 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
1.小老虎撑杆跳高时，它助跑时的__动____能转化 成杆的_弹__性__势___能,杆在恢复原状的过程中， _弹__性__势__能又将其转化成小老虎的_重__力__势__能，这
时，小老虎被举高过杆。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2.说明下列过程中机械能的转化： • 雪橇从山坡上滑下；重力势能-----动能
• 炮弹从炮口斜向上射出又下落的过程中； 动能-----重力势能-----动能
卫星在运行过程中，也发生动能和势能的相互转化
《机械能及其转化》课件ppt
优教提示
打开工具栏，点击“课件素材”，选取“演示动画：动能势能的转化”
一、机械能及其转化
下落时：
重力势 能减小，
重力势能
动
能增大。
动能
上升时：
动 动能
能减小， 重力势 能增大。 重力势能
图乙中，小球从A点下落到B点，重力势能转化为动能， 到最低点B时动能最大，之后又从B点上升到C点，动
能转化为重力势能。
一、机械能及其转化
荡秋千时，秋千荡回时不会伤到人。
二、水能和风能的利用
让水流冲击水轮转动，用来磨粉
水能闹钟
自然界的水能是具有大量机械能的天然资源。
探究 释疑 应用
探究五：水能和风能 水能是水因为运动或者位置高 而具有的机械能。
二、水能和风能的利用
观察图片，试着总结发电机工作原理。
水电站剖面图
一、机械能及其转化
观看图片，分析能量的变化情况。 从高处下落时 重力势能转化为动能 与弹簧床接触 动能转化为弹性势能 接触后弹起 弹性势能转化为动能 上升过程 动能转化为重力势能
一、机械能及其转化
观看图片，结合实际分析得出相关机械能的结论。
动能和势能可以相互转化。
一、机械能及其转化
想想做做
1、观察滚摆的运 动，讨论动能和势 能的转化情况。
2、如图乙、分析 小球在摆动过程中 动能和势能的相互 转化。
甲 滚摆
乙 小球从A点摆到C点
动能和势能的转化
探究 释疑
探究一：动能和重力势能的相互转化 探究一：动能和重力势能的相互转化
1．滚摆实验 分析滚摆的动能和重力势能的变化。 (不变量：质量 变化量：高度和速度) 减小, 滚摆下降过程中,重力势能＿＿ 增大,动能＿＿， 变大 重力势 转速＿＿ ＿ ＿ 能转化 动 为＿＿能。 变小,动 滚摆上升过程中,转速＿＿ 增大 ＿＿能转 变小,重力势能＿＿， 动 能＿＿
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４、杠杆的分类 （1）当动力臂>阻力臂 为省力杠杆 （2）动力臂=力臂 为等臂杠杆 （3）动力臂<阻力臂 为费力杠杆
人教版物理八年级下册（初中）
PPT模板：w w w /moban/
PPT素材：w w w /sucai/
PPT背景：w w w /beijing/
寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。
合作探究
次数 1 2 3 4 5 6
动力F1/N
阻力F2/N
动力臂l1/m
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。 F1 l1 F2 l2
阻力臂l2/m
自主学习
思考：认真根据下面几个杠杆在实际生活中的使用时省力费力情况进行分类。
2
3
1
6 5 4
自主学习
阻力臂L1
动力F1
阻力F2
动力臂L1
合作探究
力臂的画法：
说明：力臂的画法 用带双箭头的细线表示 一找（找准支点、动力和阻力作用点） 二画（画出力的作用线） 三引（引垂线） 四标（标力臂---支点到垂足的距离 ）
合作探究
探究杠杆的平衡条件：
1、 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？
第十二章 地理课件：/kejian/dili/
历 史 课 件 ： w ww /kejian/lishi/
简单机械
第一节 杠杆
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
第一PPT模板网
情景导入
阿基米德（公元前287年—公元前212 年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、 数学家、物理学家、力学家、军事武器制造 家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且 享有“力学之父”的美称。
人教版物理八年级下册（初中）
PPT模板：w w w /moban/
PPT素材：w w w /sucai/
PPT背景：w w w /beijing/
寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。
合作探究
次数 1 2 3 4 5 6
动力F1/N
阻力F2/N
动力臂l1/m
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。 F1 l1 F2 l2
阻力臂l2/m
自主学习
思考：认真根据下面几个杠杆在实际生活中的使用时省力费力情况进行分类。
2
3
1
6 5 4
自主学习
阻力臂L1
动力F1
阻力F2
动力臂L1
合作探究
力臂的画法：
说明：力臂的画法 用带双箭头的细线表示 一找（找准支点、动力和阻力作用点） 二画（画出力的作用线） 三引（引垂线） 四标（标力臂---支点到垂足的距离 ）
合作探究
探究杠杆的平衡条件：
1、 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？
第十二章 地理课件：/kejian/dili/
历 史 课 件 ： w ww /kejian/lishi/
简单机械
第一节 杠杆
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
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情景导入
阿基米德（公元前287年—公元前212 年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、 数学家、物理学家、力学家、军事武器制造 家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且 享有“力学之父”的美称。
第十一章第4节机械能及其转化PPT课件
一、机 械 能
➢动能与势能统称为机械能。 ➢动能是物体运动时具有的能量。 ➢势能是存储着的能量。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、机械能及其转化 1、动能和重力势能相互转化
（不计阻力，物体受重力和绳子拉力作用，只有重力做功）
A
O： 重力势能减少，动能增加
重力势能转化成动能
O
B：重力势能增加，动能减少
动能转化为重力势能
B
A
势能最大
重力势能转化为动能 （2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处
地上。 动能转化为重力势能再转化为动能
3、2003年10月16日，“神舟五号”载人飞船成 功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞 船减速着陆后航天英雄杨利伟的 ( Ｂ ) A、动能增加，重力势能减少 B．动能减少，重力势能减小 C、动能减少，重力势能不变 D．动能不变，重力势能减少
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
➢物体的动能和势能可以相互转化，而且在 转化过程中，如果不受阻力，机械能的总量 保持不变。 ——机械能守恒定律
1、弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转 化来说明这一过程。
弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能； 弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动 能
初中八年级物理下册《机械能及其转化》功和机械能PPT优秀课件
机械能及其转化
2020/11/27
1
课前热身
1.物体具有做功的本领叫做能，动能和势能 统称为__机_械__能__.
2.说明下列物体具有哪种形式的机械能.
①爬山的中学生_动_能__和_重_力_ 势能
②拦河坝中的水__重_力_势__能__
③空中飞行的小鸟_动__能_和_重_ 力势能
④转动的车轮__动_能___
A.动能不变
B.动能可能增大，也可能减小
C.重力势能一定减小
2D02.0重/11/2力7 势能一定增大
3
课前热身
5.如图6-3-1所示，小球先后从倾角分别为30°和60°的
光滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端，它滑到底端时的
速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的是(B )
A. v1＞v2
B. v1=v2
பைடு நூலகம்
27
8、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上, 而木球从桌边由静止开始落向地面,则( C ) A、铁球和木球的机械能始终相等 B、铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等 C、铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D、铁球的动能始终大于木球的动能
2020/11/27
28
THANKS
FOR WATCHING
7.如图2是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动 员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计 空气阻力，则在整个过程中 （ C ）
A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
2020/11/27
⑤20被20/11风/27 吹弯的小树__弹_性_势__能__
2020/11/27
1
课前热身
1.物体具有做功的本领叫做能，动能和势能 统称为__机_械__能__.
2.说明下列物体具有哪种形式的机械能.
①爬山的中学生_动_能__和_重_力_ 势能
②拦河坝中的水__重_力_势__能__
③空中飞行的小鸟_动__能_和_重_ 力势能
④转动的车轮__动_能___
A.动能不变
B.动能可能增大，也可能减小
C.重力势能一定减小
2D02.0重/11/2力7 势能一定增大
3
课前热身
5.如图6-3-1所示，小球先后从倾角分别为30°和60°的
光滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端，它滑到底端时的
速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的是(B )
A. v1＞v2
B. v1=v2
பைடு நூலகம்
27
8、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上, 而木球从桌边由静止开始落向地面,则( C ) A、铁球和木球的机械能始终相等 B、铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等 C、铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D、铁球的动能始终大于木球的动能
2020/11/27
28
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7.如图2是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动 员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计 空气阻力，则在整个过程中 （ C ）
A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
2020/11/27
⑤20被20/11风/27 吹弯的小树__弹_性_势__能__
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件(自制)
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
18
1.动能和势能。 2.动能和势能的相互转化。
19
努力不一定成功，但是放弃必定会失败。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
18
1.动能和势能。 2.动能和势能的相互转化。
19
努力不一定成功，但是放弃必定会失败。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
《机械能及其转化》功和机械能PPT教学课件【品质课件PPT】
过程中，机械能转化的情况是(B )
A．重力势能→动能
B．重力势能→动能→弹性势能
C．重力势能→动能→弹性势能→ 动能→重力势能
图11－4－8
D．小球机械能不断减小
第4节 机械能及其转化
13．如图11－4－9所示是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大 气层外运行，不受空气阻力，可视为只有动能和势能的转化，因 此机械能_守__恒__。卫星在远地点时势__能___(选填“动能”或“势能”， 下同)最大；从远地点向近地点运动时，它的势能减小、动__能___增 大，速度也就增大。
4．如图11－4－2所示的四个实例中，机械能正在减小的是(C )
图11－4－2
第4节 机械能及其转化
知识点 2 机械能守恒
5．如图11－4－3所示是一个单摆。把小球拉到A点松手，可以 观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来。 小球从A点开始向B点摆动过程中，_重_力__势___能转化为_动____能； 从A点摆到C点的过程中，机械能_减_小___(选填“增大”“不变” 或“减小”)；若不计摩擦和空气阻力，小球到达C点时所处的 高度与A点相等，说明小球的机械能_守_恒___(选填“守恒”或 “不守恒”)。
点运动到d点，钢珠A( )
A．通过d点时的速度比通过c点时的大
B．在c点比在b点的重力势能小
C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
图11－4－7
D．从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
第4节 机械能及其转化
12．如图11－4－8所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，
小球从A处由静止滚下，撞击弹簧，至弹簧压缩程度最大，在这个
10．2017·杭州如图11－4－6所示，木块沿斜面从顶端匀速下
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件4
3、机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和不变
学习当目堂标检回测顾
3．能说出功的原理，知道使用任 何机械都不省功。
1.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞 尚未打开之前的下落过程中，运动员的( A ) A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能增大 C.动能减小，重力势能减小 D.动能增大，重力势能增大
5. 2010年5月，全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中， 当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中（ ）
A．D动能变大，重力势能变小 B．动能变小，重力势能变小 C．动能变大，重力势能变大 D．动能变小，重力势能变大
6．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离
手后，在空中飞行过程中动能EK 随时间t变化的曲线
一、机械能： 动能与势能统称为机械能。 1、机械能=动能+势能 2、动能是物体运动时具有的能量。 3、势能是存储着的能量。
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？不能
2.假设没有阻力,会怎么样呢?
如果没有摩擦等阻力，只有在势能 和动能的相互转化，机械能的总和 保持不变，机械能是守恒的。
因为有摩擦等阻力，机械能会逐渐减小， 这时机械能是不 守恒的。部分机械能转化 为 内能（热能）。
D、小石块到达C点时，动能为零
4、（2011·广州）跳远运动的几个阶段如图4 所示，则运动员【 D】 A．助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零 C．经过最高点时动能最大 D．经过最高点时重力势能最大
最高点
助跑
起跳 图4
5、（2011·桂林）图5是小明在体育考试中测 试“引体向上”时的示意图。关于“引体向 上”，下列说法中正确的是【 】D A．身体悬挂不动时，势能为零 B．身体上升时，重力做功，势能减少 C．身体下降时，重力做功，势能增加 D．身体上升时，克服重力做功，势能增加
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一、动能和重力势能的转化
A
重力势能 最大 动能 为零
重力势能最小 C
动能最大
B
1、上升：速度 变慢 ，高度 变高 ， 动能 变小 ， 重力势能 变大 ， 动 能转化为 重力势 能。
2、下降：速度 变快 ，高度 变低 ，动能 变大 ， 重力势 能 变小，重力势 能转化为 动 能。
分析其中的动能和势能的转化
3.如图所示，小球先后从倾角分别为30°
和60°的光滑斜面由静止开始从顶端滑到
底端，它滑到底端时的速度大小分别为v1
和v2，则下列关系式中正确的是( B)
A. v1＞v2
B. v1=v2
C. v1＜v2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D.无法确定
6.自由下落的苹果，它的( ) A A.动能增加，势能减小 B.动能减小，势能增加 C.机械能不变 D.机械能增加
练习：
1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势能 减小， 动能 减小，机械能 不变。
2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法正确 的是。不计空气阻力（A ） A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。 B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。 C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。 D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。
重力势能
重力 势能
重力 势能
A
动能
重力势能最大 动能 为零
B
重力势能 最小 动能 最大
动能和弹性势能可以相互转化吗？
二、动能和弹性势能的转化 拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能 减，小箭的动 能 增，大 弓的 弹性势能转化为 箭的 动。能
动能和弹性势能可以相互转化
动能和重力势能可以相互转化 动能和势能可以 动能和弹性势能可以相互转化 相互转化
3、学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系
一个小石块，另一端固定在d点，b点是橡皮筋系小石块
自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下
落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程
中，以下说法正确的是( Ｄ )
A、小石块动能一直在增加
d
B、小石块减少的重力势能全部转化为动能
a
C、小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能
分析其中的动能和势能的转化
1、 动能
弹性势能
重力势能 动能
练一练
分析皮球从手中落下又弹起的过程
中的能量的转化。
皮球落向地面时，重力势 能转化为动 能； 撞击地板时， 动 能转化为 弹性势 能，恢 复形变（未离开地面）向上弹起时，弹性势能 转
化为 动 能，离开地面向上弹跳时， 动 能
转化为 重力势 能。
2、知道动能和弹性势能的转化，能举例 说明动能和弹性势能的转化。
3、分析和解释实例，说明动能和势能的 转化过程，动能、势能、机械能的变化情况。
滚摆实验
溜溜球
视频
滚摆实验
重力势能最大
动能最大
结论:动能和重力势能可以相互转化. 1、上升：速度 变慢 ，高度 变高 ， 动能 变小 ，
重力势能 变大 ， 动 能转化为 重力势 能。 2、下降：速度 变快 ，高度 变低 ，动能 变大 ，
D、小石块到达C点时，动能为零
4、（2011·广州）跳远运动的几个阶段如图4 所示，则运动员【 D】 A．助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零 C．经过最高点时动能最大 D．经过最高点时重力势能最大
最高点
助跑
起跳 图4
5、（2011·桂林）图5是小明在体育考试中测 试“引体向上”时的示意图。关于“引体向 上”，下列说法中正确的是【 】D A．身体悬挂不动时，势能为零 B．身体上升时，重力做功，势能减少 C．身体下降时，重力做功，势能增加 D．身体上升时，克服重力做功，势能增加
机械能及其转化
复习
动能
物体由于 运动 而具有的能叫动能
重力势能 物体由于被举高 而具有的能叫重力势能
弹性势能 物体由于 发生弹性形变 具有的能叫弹性势能
机械能
（板书在左边）
动能
重力势能 势能
弹性势能
与速度和质 量有关
与被举高度和 质量有关
与材料和弹性形 变大小有关
教学目标
1、知道动能和重力势能的转化。举例说 明动能和重力势能的转化。
一、机械能： 动能与势能统称为机械能。 1、机械能=动能+势能 2、动能是物体运动时具有的能量。 3、势能是存储着的能量。
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？不能
2.假设没有阻力,会怎么样呢?
如果没有摩擦等阻力，只有在势能 和动能的相互转化，机械能的总和 保持不变，机械能是守恒的。
因为有摩擦等阻力，机械能会逐渐减小， 这时机械能是不 守恒的。部分机械能转化 为 内能（热能）。
7.甲、乙两物体处在同一水平面上，甲的动能比 乙的动能大，下列说法中正确的是 ( C ) A.甲的质量一定比乙的质量大 B.甲的速度一定比乙的速度大 C.甲做功的本领一定比乙做功的本领大 D.以上说法都不对.
生活中的物理，你留意过吗？
弹簧门在推开以后能自己关闭，这是因 为门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有了 _弹__性__势__能，放手后转化为门的__动___能，使 门自动关闭。
重力势 能 变小，重力势 能转化为 动 能。
速度为零
重力势能最大
速度最大
动能最大
结论:动能和重力势能可以相互转化.
1、上升：速度 变慢 ，高度 变高 ， 动能 变小 ， 重力势能 变大 ， 动 能转化为 重力势 能。
2、下降：速度 变快 ，高度 变低 ，动能 变大 ， 重力势 能 变小，重力势 能转化为 动 能。
皮球落下又弹起的过程中能量的转化：
重力势能
动能
弹性势能
动能
重力势能
向下滚： 重力势能 向上滚： 动能和弹性势能
动能和弹性势能 重力势能
18
练一练
1、弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转 化来说明这一过程。
弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能 ；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为 动能
2、如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道 都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上 坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动 能逐渐 减小 重力势能逐渐 增大 。 (选填“增大”“减小”或“不变”)
1.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞 尚未打开之前的下落过程中，运动员的( A ) A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能增大 C.动能减小，重力势能减小 D.动能增大，重力势能增大
2.当物体受到一对平衡力的作用，它的( A ) A.动能不变 B.动能可能增大，也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大