浙教版小学五年级数学

浙教版小学五年级数学
浙教版小学五年级数学

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浙教版小学五年级数学

2019 年小学数学五年级期末质量检测模拟试卷出圈意图一、对于教材编排的把握人教版五年级下册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。

其中因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计等是本册教材的重点教学内容。

我们根据教材安排的例题对各领域的知识点进行了细化统计。

大致如下:

整册教材知识点分布情况统计领域数与代数空间与图形统计实践综合单元二因数与倍数;四分数的意义和性质;五分数的加法和减法;一图形的变化三长方体和正方体;七统计八数学广角知识点个数 15 13 17 5 9 7 6 比重 19% 23% 20% 7% 17% 7% 5% 合计 62% 24% 9% 5% 二、对于命题要求的把握(一)考点的覆盖度合理结合前面教材分析得到的数据,即各领域的知识点数量以及所占整册教材内容的比例。

笔者把本次命题的考点按照所属领域进行统计,列表如下:

领域数与代数空间与图形统计实践与综合应用合计知识点个数 45 14 7 6 72 考点个数 39 11 4 3 57 覆盖率 89% 79% 53% 50% 79% (二)考点的难度适宜本套试卷体现课程标准在教学目标上对学生以及命题的要求,确保多数的学生能够达标。

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同时指出:

在对卷面题目难易程度的控制上,可参照本地学生的水平和检测需要,一份试卷应该由不同难度按一定比例组成。

根据笔者所在学校 3 个班学生的调查看,整张试卷的总体难度系数P=0.81(取所有系数的总平均数),其中各题的难度系数见附表(文章中难易度和区分度的统计是简要的)。

笔者觉得,本套试卷总体难度适宜。

难度系数结构表难度系数简单一般中等难度较难难取值<0. 8 0. 4 p <0. 6 0. 2 p <0. 4 p <0.

2 个数 32 9 6 2 1 学校班级姓名本套试卷对各领域覆盖情况0510152025303540455055数与代数空间图形统计实践综合领域教材知识点个数本套试卷的考点个数所占比例 64% 18% 12% 4% 2% 从上表可知,本次考试基础题占了 82%,中等题占了 12%,难题和较难题占了 6%,按照《数学课程标准解读》的要求:

基础题、中等题、难题按 8:

1:

1 或 7:

2:

1 的题量进行安排。

应该说期末试卷的难度分布在要求之内,较为合适。

82% 12% 6% (三)考点的区分度

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 适宜我们在确保大多数学生能顺利通过期末考试这一关时,也需要用一定数量的题目对学生的学业状况进行适当区分。

为此,我们选取了一个中等班级的 30 名学生(前 15 名学生和后15 名学生),对本次考试的区分度做了调查,结果如下:(D=PHPL,D 为区分度, PH 为前 15 名学生的正确率, PL 为后 15 名学生的正确率)。

区分情况结构表区分度反区分微弱区分一般区分较好区分明显区分取值 D<0 0<D0. 2 0. 2<D0. 40. 4<D0. 6 D>0. 6 个数 3 29 9 7 1 所占比例 64% 18% 12% 4% 2% 根据计算,本次期末考试的总体区分度 D=0.24,其小于一般区分系数 0.4,可判断本次期末考试的区分程度较低,确保中下学生能顺利通过考试,取得合格甚至优秀的成绩。

另笔者发现有 7 个题目的区分度 D>0. 4,表示这些题具有较好的区分力,如:

填空题的第九题、第十题等。

当然,并不是所有的试题都必须有区分的价值,本套试卷有些试题即使难度系数为 1,区分度为 0,但作为最基本的知识与技能,也应加以保留,如基本的口算、概念等题目。

三、对于试题质量的把握在充分尊重教材和命题要求的基础上,我们进行试题的创编。

整套试题中, 32%的题目属于原创,如考查学生对于长方体体

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积的理解,我们原创了游泳池拥挤程度的计算,安排在解决问题

的第 9 题; 49%的题目改编自教材、其他试卷甚至是国外同等学力

的试卷,如填空题的第 8 题、技能题的第 6 题,均根据 2019 年

英国小学五年级标准化试卷改编。

我们对试题的来源与质量进行了把关,所以从试题创编的角度看,符合区教研室改编或原创题不能少于 50% 的要求。

2019 年小学数学五年级期末质量检测模拟卷

考试时间:

80 分钟满分:

100 分项目总题目数做对题数等级书写等级基础知识 20 基本技能 20 综合应用 10 线 01 02 03 0405 0607 0简单一般

中等较难难一、基础知识(一)填空题 31. 1 的分数单位

是(),再添上()这样的分数单位就是最小的

质数。

72.7□2□既是 3、 5 的倍数,又是一个奇数,这个数最

小是(),最大是()(原创) 3.把 3 米长的铁丝平均

分成 8 段,每段是这根铁丝的(),是()米。

(根据新思维试卷改编) 9() = 34.8 = ()(填小数) 5.已知长方体的长、宽、高分别为 a、 b、 h,而

且 a>b>h,这个长方体最大面的面积是(),最小面的面

积是()。

(原创) 6. 3. 2dm3=( ) m3(填小数) 320ml=( )

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L(填分数)(根据作业本改编) 7.如果 b 是 a 的因数,那么 a 与 b 的最大公因数是(),最小公倍数是()。

(根据作业本改编) 8.这是数轴的一部分,填出空格的数。

(根据 2019 年英国小学五年级标准化试卷第 8 题改编)1112 0 () 1 63 9.下面是对一部分学生每天看电视时间的调查统计表这组数据的众数是( ) ,中位数是( )。

10.一把钥匙只能开一把锁。

现有 5 把钥匙、 5 把锁,但不知道哪把钥匙开哪把锁,最少要()次才能配好全部的钥匙和锁。

(原创)(二)判断题 11.奇数加偶数的和是奇数,质数加质数就是合数() 12.分子和分母是不同的数,这个分数一定是最简分数。

()改编 13.一个数的倍数比因数大。

() 14.一个玻璃瓶的体积是 5 立方分米,说明瓶里能装水 5 升。

()原创 15.将一圆形纸片对折后再对折,得到,然后沿图中虚线剪掉一个三角形,得到部分展开后的平面图形是。

()原创(三)选择题(将正确答案下面的圆圈涂黑) 16.王华、小明、佳佳和玲玲读同一篇课文,王

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华用了81小时,小明用了71小时,佳佳用了 0.15 小时,玲玲

用了 10 分钟,【王华小明佳佳玲玲】的速度最

快。

(改编)○ ○ ○ ○ 看

电视时间(时) 0. 5 1 1. 5 2 2. 5 人数(人) 3 17 13 6 2 23 17.分数单位是81,且大于81而小于87的最简真分数有【 2 个

6 个 8 个无数个】。

○ ○ ○ ○ 18.以下图形不能折

成正方体的是【】○ ○ ○ ○ 19.95

分母加上 27,要使分数大小不变,分子应【加上 27 乘 3 乘 4 加

上 18】。

(原创)○ ○ ○ ○ 20.校足

球队共 30 人,暑假有一场足球比赛,老师需要尽快用电话通知每

一位队员,每通知一位要一分钟。

这样最少用 5 分钟,如果通知 31 人,最少就要【 4 5 6 7 】分钟(原创)○ ○ ○ ○ 二、基本技能(一)直接写出得数(根据 2019 年期末试卷

改编)1.

. 1

-21= 3. 2+1. 78= 53-62+61= 61=

61+71+21+51-61= 4. 0. 48120= 1. 0199= 31

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= (二) 用简便方法计算( 根据新思维试卷期末检测卷改编)

11+85.125+81+121 6. 8-274-273 7.2317

+41-2317+43 8.97-(31+94) (三) 递等式计算( 原

创) 3+189. 1-45 10.52+52+52-98 11. 54

-(107-2019) 12.109-(61+32)

(四) 解方程

13.

.15.(五) 求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

( 根据作业本改编) 16. 48 和 72 17. 27

和 54 (六) 操作题 18. 画出下面两个轴对称图形对称轴。

( 根据 2019 年英国小学五年级标准化试卷改编) 19. 画

出平行四边形 ABCD 绕 D 点 0后的图形。

顺时针旋转 90 20. 一个长方体, 其中的两组对面, 如下

图所示。

那这个长方体的表面积是多少? ( 原创) 三、 综合应

用 1. 在 502 班对 501 篮球比赛中, 502 班共得 32 分, 其中

李仁全得 18 分, 李仁全的得分占全班得分的几分之几? 2. 在

200 米跑步比赛中, 甲用时6029分, 乙用时 0. 45 分, 丙用时

157分。

谁跑得快, 谁跑得慢? ( 根据资源库试卷改编) 下面是 A 、

B 两市去年上半年降水量情况统计图 3. 哪个月两个城市的降水量

最接近? 哪个月两个城市的降水量相差最大? 4. 从图中还能

获得哪些信息? 5.恬恬计划在一个月的时

间内完成临摹字帖的练习,上旬完成计划的31,下旬完成计划的

61,中旬完成计划的21,这个月中恬恬有完成字帖练习计划吗?

(用算式说明理由)(根据新思维试卷改编) 6.洗衣机厂计

划 25 天生产 1200 台洗衣机,实际提前 5 天就完成了任务,实

际每天完成了AD B 5cm 6cm 5cm 6cm 6cm 4cm 6cm 4cm 这项任务的几分之几? 7.在以后

学习中我们会碰到等差数列,如:

3、 6、 9、 12 这些数每两个都相差3,属于等差数列;再

如 5、 10、 15、 20 这些数每两个都相差 5,也属于等差数列。

这两个数列都可以继续写下去。

请你写一个大于 100 的数,同时出现在这两个数列中。

(原创) 8.红红的房间长 4 米,宽 3 米,高 2 米,

房间有一扇门和一扇窗,门长 2 米,宽 1 米,窗长 1. 2 米,

宽 1 米。

如果用乳胶漆粉刷,地面不刷,粉刷乳胶漆的总面积是多少平

方米?(根据新思维试卷改编) 9.有两个游泳池,请你根据

图示,结合计算来比较这两个游泳池哪个更加拥挤。

(原创)

甲池:

现 30 人乙池:

现有 90 人 10.班里要为图书角选购一批新书,班长决定先

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做一个民意调查,让全班同学在三类书(科普类、历史类和童话类)

中选择自己喜欢的两类(必须选择两类)。

选择科普类的占全班总3,选择历史类的占全班总人数的2人

数的51,喜欢童话类的占全班总人数的几分之几? 2019 年小学

期末教学质量检测模拟试卷数学参考答案及评分标准一、基础知识

[优秀:

对 17 题及以上;合格:

对 10 题及以上, 17 题以下;待合格:

对 10题以下] (本块共计 30 分)(一)填空题(每题 1 分,

共计 10 分) 1, 4 2、 7125,

7725 1、71,3、883 4、 24, 0.375

5、 ab, bh

6、 0.0032,258

7、

b, a 8、 9、 17, 6 10、 4 次(二)判断题(每题 2 分,共计 10 分) 11、 12、

13、 14、 15、(三)选择题(每题 2 分,共计 10 分)

16、王华 17 、 2 个 18、 19、乘 4

20、 5 二、基本技能[优秀:

对 17 题及以上;合格:

对 10 题及以上, 17 题以下;待合格:

对 10 25m 4m 3m 4m 6m 30m 65 题以下](本块共计 40 分)

(一)直接写出得数。

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每题 1 分,共计 4 分(注:

做对 2 至 3 小题算对 0.5 题,只做对 1 小题不给分) 1、

91 4. 98 305 41 61 613 2105 2、81 1 150 1211 3、2107 4、 0. 004 99. 99 65 21 (二)用简便方法计算(写出简要过程)每题 2 分,共计 8 分 5、431 6、27207 7、 1 8、 0 (三)递等式计算(过程与

结果均要求正确)每题 2 分,共计 8 分 9、3619 10、4514 11、43 12、151 (四)解方程(过程与结果均要求正确)每题

2 分,共计 8 分 13、81 14、121 15、 274 (五)算得最

大公因数得 1 分,算得最小公倍数得 1 分,共计 4 分 16、(48,72) =16,〔48, 72〕 =144 17、(27, 54) =27,〔27,54〕 =54 (六)操作题(18 题 3 分, 19 题 2 分, 20 题 3 分)

18、每个 1 分,共计 3 分。

19、图略 20、 652+462+542=148(cm2)三、

综合应用[优秀:

对 7 题及以上;合格:

对 4 题及以上, 7 题以下;待合格:

对 3 题及以下](本块共计 30 分,其中第 1、 2 题 2 分,第

9、 10 题 4 分,其余每题 3 分) 1、 9/16 2、先统一转化为

同分母分数,乙:

0.45=6027,丙:

,6029>6028>6027。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 3、 3 月, 4 月 4、言之有理均可。

答:

乙最快,甲最慢。

1+25、31+61=1 答:

恬恬完成练字计划。

6、 25-5=20, 120=201 答:

实际每天完成了这项任务的201。

7、就是求 3 和 5 大于 100 的公倍数。

如:

105,120 等 8、 422+322-21-1.21=24.8(平方米)答:粉刷乳胶漆的总面积 24.8 平方米? 9、 V 甲=2543=300(m 3), V 甲人=30030=10(m 3/人); V 乙=3064=720(m 3),V 乙人=72090=8(m 3/人); V 甲人>V 乙人答:

乙池更加拥挤。

3-210、 2-51=109 答:

喜欢童话类的占全班总人数的109。

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小学五年级数学上册课本解方程

解下列方程并验算。姓名: χ+3=9 100+χ=250 χ+12=31 χ-63=36 3χ=18 20-χ=9 χ+3.2=4.6 χ-1.8=4 15-χ=2 1.6χ=6.4 χ÷7=0.3 2.1÷χ=3 χ+1.2=4 3χ=8.4 3χ+4=40 2(χ-16)=8 2χ-32=8 5χ+1.5=7.5 6χ-35=13 3χ-12×6=6 (5χ-12) ×8=24 (100-3χ) ÷2=8 χ+32=76 12-χ=4 4χ=6 3÷χ=1.5 χ+0.3=1.8 3+χ5.4 χ-1.5=4 6χ-0.9=4.5 χ-6=7.6 5χ=1.5 0.2χ=6 χ÷1.1=3 χ÷5=15

χ+35=91 3χ=57 χ-3=6 χ÷8=1.3 χ÷4.5=1.2 χ-8=16 5χ=80 43-χ=38 32-χ=12 6.3÷χ=7 30+30+2χ=158 6χ+3=9 4χ-2=10 5χ-39=56 18=5χ=21 8χ-4×14=0 7χ÷3=8.19 4(6χ+3)=60 2χ+23×4=134 3.85+1.5χ=6.1 (3χ-4) ×5=4 2χ+1.5χ=17.5 8χ-3χ=105 3χ+χ+6=26 χ÷1.44=0.4 χ+0.06=4.21 2χ-4=20 3χ+6=18 2χ-7.5=8.5 (3χ-7) ÷5=16

16+8χ=40 4χ-3×9=29 2χ+2.8×2=10.4 (2.8+χ) ×2=10.4 12.3χ-7.5χ=57.6 χ+2.4χ=5.1 0.25χ+0.2χ=4.5 2(χ-2.6)=8 5(χ+1.5)=17.5 18+7χ=39 8(χ-6.2)41.6 (χ-3) ÷2=7.5 8(χ-6.2)=41.6 (χ-3)=7.5 1.4χ+9.2χ=53 13.2χ+9χ=33.3 8χ-3χ=105 5.4χ+χ=12.8 χ-0.36χ=16 3(2χ-4)=9 χ+4.8=7.2 χ-6.5=3.2 χ÷8=0.4 6χ+18=48 16+χ=71 3(χ+2.1)=10.5 12χ-9χ=8.7 3.8+χ=6.3 χ-7.9=2.6 13(χ+5)=169 2.5χ=14 χ÷3=1.2 2.5χ=14 3.4χ-48=26.8 2χ-98=3 4.2 42χ+25χ=134

浙教版五年级上册数学总复习测试题

浙教版数学五年级上册期末复习(一) 班级 姓名 得分 一、 填空。 1)0.35公顷=( )平方米 160公顷=( )平方千米 2)4吨50千克=( )吨 3.2小时=( )时( )分。 3)把3.07171…用简便形式表示出来是( ), 4.83保留两位小数是( )。 4)已知平行四边形的面积是60平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。 5)根据48×67=3216,很快写出下列各题的得数。 4.8×0.067=( ) ( )÷6.7=0.48 6)在( )里填上“〉、〈或=”。 7.6×0.95( )7.6 4.8×1.01( )4.8÷1.01 7)学校买了60套课桌椅,桌子每张a 元,椅子每张b 元,一共用了( )元;如果a=80, b=30,那么一共用了( )元。 8)果园里有桃树和梨树共160棵,桃树的棵数是梨树的3倍。两种树各有多少棵?设梨树有x 棵, 可以列出方程( )。 9)5位篮球队员的平均身高是1.90米,又有一名新队员加入后,平均身高变成1.92米,新队员的 身高是( )米。 10)一个三角形的面积是45平方厘米,高6厘米,底边长( )厘米。 二、判断。 1)一个数的小数点向右移动3位所得数是原数的 。……………( ) 2)3和5x 都是代数式。……………………………………………………( ) 3)两个同样的梯形可以拼成一个平行四边形。…………………………( ) 4)1英镑=14.39元,那么3.5英镑合人民币50.365元。…………( ) 三、选择。 1)与0.065÷0.05商相同的算式是( )。 A. 0.65÷5 B. 65÷50 C. 6.5÷5 D. 65÷5 2)下面的式子中,是方程的是( )。 A. 4x-32 B. 60÷5=12 C. 72-5a=27 D. 9b>2a 3)下图中甲、乙阴影部分的面积( )。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 .. 1000 1甲 乙

浙教版小学五年级上册数学单元检测试题(含答案)全册

五年级上册数学单元检测-1.小数的意义与加减法 一、单选题 1.把1.56化成分数是(). A. B. C. D. 2.在只读一个零的数是() A. 30.02 B. 300.2 C. 3.002 3.小数部分最大的计数单位是() A. 1 B. 十分之一 C. 百分之一 D. 万分之一 4.与相等的小数()。 A. 0.7 B. 0.75 C. 0.752 D. 0.754 5.计算42.7﹣9.47的正确竖式是() A. B. C. 6.用竖式计算 100.3-69.75=() A. 30.35 B. 30.55 C. 3.45 D. 30.45 7.20﹣17.4=() A. 3.4 B. 3.6 C. 2.6 二、判断题 8.一个小数增加3,再减少3,小数的大小不变 9.5.26是由5个一,2个十分之一,6个百分之一组成的 10.如果1元人民币可以兑换0.21元新加坡元,则1万元人民币可以兑换2100元新加坡元。() 11.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数。 12.0.74扩大10倍的数值等于740缩小它的. 三、填空题 13.1-0.4=________ 14.直接写出得数。 7.3+2.7=________ 0.91-0.9=________ 12.7-12.6=________ 4.8+ 5.6=________ 6.8-3.2=________ 6.4+4.2=________ 15.从左到右看图填空 ________

16.怎样算简便就怎样算.4.02+7.695+2.98=________. 17.一袋苹果有10个,每个人吃0.1袋,11个人合起来吃掉________袋苹果?21个人呢?________ 18.怎样算简便就怎样算. 95.2-5.61-4.39=________ 19.把下面各图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来. 分数:________ 小数:________ 20.8分米可以用小数写成________米。 四、解答题 21.根据下面的小数涂色. 22.(变式题)小明身高1.52米,他站在0.3米高的凳子上时,比小亮高0.03米。小亮的身高是多少米? 五、综合题 23.下面各数与0.125比较,有什么变化? 如,12.5是0.125的小数点向右移动两位以后的数,扩大了100倍. (1)1.25是0.125的小数点向________移动________位以后的数,________了________倍. (2)0.0125是0.125的小数点向________移动________位以后的数,________了________倍. (3)125是0.125的小数点向________移动________位以后的数,________了________倍. 六、应用题 24.一箱钉子连箱子共重51.8千克,用掉一半钉子后,连箱子共重26.8千克,箱子重多少千克? 25.王老师想买这两种笔记本,她带了40元,够吗?

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案) 基础巩固: 一.填空题: 1.两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的100倍,积是()。2.两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是()。 3.根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5=() 3.8×45=() 0.38×450=()38×0.45=() 4.5.04千克=()千克()克 0.6时=()分 3.8平方米=()平方分米 0.56千米=()米 5.在○里填上“>”、“<”或“=”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6.2.47×0.09的积有()位小数。 二.判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”,并订正) 1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。……() 订正: 2.一个数乘大于1的数,积大于原来的数。……() 订正: 3.0.125×8与8×0.125的积相等。…………() 订正: 4.11×1.3-1.3=11×0=0。…………() 订正: 5.大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………() 订正: 三.选择题。将正确答案的序号填括号里。 1.两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积()。 A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.缩小2倍 D.缩小10倍 2.1.01×36=() A.3.636 B.36.36 C.363.6 D.3636 四.计算题。 1.直接写出得数。 10×0.6= 6.03×1000=0.15×7= 0.1×0.1=0.24×0.5= 6.45×0.01= 5.4+3.6= 1.25-0.25=10.2×4.5= 2.5×6=0.6×0.15=9×0.25= 2.5-2.5×0.1=0.125×4= 1.25×8×0.5= 2.列竖式计算是。 27.6×0.458.35×3.5 17.04×0.26 5.08×0.25

浙教版五年级数学上册【平均数】单元测试卷及答案

五年级数学上册【平均数】单元测试卷 一、单选题 1.数学期末考试,小红所在的班级平均分是90分,小兰所在的班级平均分是91分。这次小红数学成绩与小兰相比,()。 A.小红好 B.小兰好 C.一样好 D.三种情况都有可能 2.小明看一本童话书,前4天看了15页,后5天每天看6页,平均每天看()页。 A.5 B.5.5 C.6 D.6.5 3.如表是小明的田径考试成绩,他跳高的成绩是()分 项目跑步跳高跳远平均分 分数70?8583 A.79 B.80 C.93 D.94 4.气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃,求这天的平均气温。正确的列式是()。 A.(8+15+24+17)÷4 B.(8+15+24+17)÷(3+7+14+20) 5.下面是小明的田径考试成绩,他跳高的成绩是()分 项目跑步跳高跳远平均分 分数70?8583 A.79 B.80 C.93 D.94 6.如果一组数据20,a,15,17的平均数是18,则a=()。 A.72 B.20 C.18 7.有5位男同学和5位女同学的平均体重为38千克.若其中5位男同学的平均体重为40千克,那么5位女同学的平均体重为()千克.

A.40 B.38 C.36 D.34 二、判断题 8.一条小河平均水深1.65m。妈妈身高1.70m,下河游泳一定没危险。 9.平均数能够反映每个值确切是多少 10.实验小学有78名老师,平均年龄是38.9岁,一定没有比平均年龄小的老师。 11.在一组不同的数据中,平均数比最大的数要小。 12.四(1)班同学的平均体重是33kg,有的同学体重会超过33kg,有的同学体重不到33kg。 三、填空题 13.甲乙两数的平均数是10,则他们的和是________。 14.红星小学三年级某小队3个小组收集废电池的情况如下表:(从左往右填) 第________组平均每人收集的节数多。 15.小林三次口算分别算对了14题、10题、18题。平均每次算对了________题。 16.全班女生和男生的人数比是1:3.一次考试,男生平均分是80,全班的平均分是82,女生平均分是________分. 17.幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。平均每人做红花________朵。 18.光明小学四(1)班组织拔河比赛,每队8人,两队同学的体重如下表.请你求出各队的平均体重.大力士队

五年级下册数学单元测试-4.长方体 浙教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-4.长方体 一、单选题 1.下面图中,共有________个长方体.() A. 4 B. 3 C. 1 D. 2 2.下列立体图形中,截面形状不可能是长方形的是()。 A. B. C. D. 3.把6m3的沙铺在长5m、宽3m的沙坑里,沙的平均厚度是()cm, A. 4 B. 40 C. 150 4.一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积就扩大多少倍?() A. 2倍 B. 6倍 C. 8倍 D. 16倍 5.把一个正方体铁块浸没在未盛满水的容器中,水面() A. 升高 B. 降低 C. 不变 二、判断题 6.正方体和长方体都有8个顶点,12条棱。 7.一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱相等. 8.一个长方体最多有2个面是正方形。 9.1立方米比1平方米大。 10.冰箱的形状是长方体。 三、填空题 11.米是________单位,平方分米是________单位,立方米是________单位。 12.如下图,水平放置的正方体六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,这是一个正方体的平面展开图,若图中的“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示上面,则“祝”“你”“学”分别表示正方体的________面、________面、________面。

13.一个长方体的体积是24cm3,正好可以平均分成三个正方体,它的棱长是________ 14.一个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的体积是________ 四、解答题 15.把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是多少厘米? 16.一个长方体水槽,从里面量长、宽都是2dm,向水槽中倒人5.5L水,再把一块土豆放入水槽中,这时量得水槽内水深15cm,这块土豆的体积是多少? 五、应用题 17.一个正方体的棱长是5厘米,它的体积是多少立方厘米? 18.计算下图中长方体和正方体底面的面积。

最新人教版小学数学五年级上册知识点归纳(精华版))

小学五年级数学上册知识点 第一单元小数乘法 1、小数乘整数:与整数的乘法意义相同都是表示求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和是多少 2、小数乘小数:与整数的乘法意义不相同,表示求这个数的几分之几是多少。如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 3、小数乘法的计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,积小数部分位数不够时,要在前面用0补足。(注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简)3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法 5、计算钱数:保留两位小数,表示计算到分;保留一位小数,表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的: (1)只含有同一级运算的,要从左往右依次计算; (2)含有两级运算的,要先算乘除法再算加减法; (3)含有括号的运算的,要先算括号里面的再算括号外面的。 7、运算定律和性质: 加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法:乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】 除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)

第二单元位置 1、数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至 右分别为列数和行数,即“先列后行”。 2、作用:一组数对确定唯一一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。例:在 方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。注(1)在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。如:数对(3,2)表示第三列,第二行。 (2)数对(X,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y)的列号不变,表示一条竖线。(有一个数不确定,不能确定一个点) 2、图形左右平移行数不变;图形上下平移列数不变。 第三单元《小数除法》 1、小数除法的意义:与整数的乘法意义相同,都是表示已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 2、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。 3、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。 4、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。 5、除法中的变化规律:

浙教版数学五年级上册 第一单元第五课时小数的加减法 同步测试(II )卷

浙教版数学五年级上册第一单元第五课时小数的加减法同步测试(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填一填。 (共4题;共11分) 1. (4分)6.3+7.1+ 2.7+0.9=(________+________)+(________+________) 2. (2分)用字母表示运算定律和运算规律. a+b=________ +________ 3. (3分)填空 ×0.8×1.25=________ -2.75-7.25=________ ×0.4+3.6×0.6=________ 4. (2分)12.64+0.63+0.37=12.64+(________+ ________) 二、用简便方法计算。 (共1题;共5分) 5. (5分) 三、解答题。 (共4题;共20分) 6. (5分)3.5+0.8-3.5+0.8 =4.3-4.3 =0 7. (5分)四年级的4名同学参加女子4×100米接力赛跑,她们所用时间如下表。你能很快算出4人完成接力赛的总时间吗?

8. (5分)学校建设书香校园,图书馆原有图书2.69万册,上周借出0.6万册,本周又新增图书1.31万册。现在学校图书馆有图书多少万册? 9. (5分)晨光水泥厂三月份创利润630.52万元,四月份创利润550.98万元,五月份所创利润比三、四月份的利润和少230.52万元。五月份该厂创利润多少万元?

参考答案一、填一填。 (共4题;共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、用简便方法计算。 (共1题;共5分) 5-1、 三、解答题。 (共4题;共20分) 6-1、 7-1、

浙教版数学五年级上册 全册 教案

《小数的数位顺序》教案 教学目标 (1)让学生通过分数的倍数关系,来用类比的方法感受小数的数位顺序的概念。 (2)让学生可以对小数的数位顺序有进一步的理解。 (3)培养学生的接受新的知识的能力,并且学以致用。 教学重点 (1)让学生对小数的引入着重理解。 (2)使学生知道如何用小数来表示分数。 教学难点 (1)如何通过分数的倍数关系,引入小数的数位的顺序的概念。 (2)如何让学生可以更好的理解小数的数位的顺序的变化。 教学过程 (一)铺垫。 1、情景引入。 老师:同学们,上节课我们学习了小数的概念,同学们还记得吗? 学生:记得! 老师:恩,那好,现在你们帮我想想百分之十怎么用小数表示呢?

学生:是0.1。 老师:恩,很好,回答正确。那谁可以回答我10分米、1分米、0.1分米怎么用分数来表示呢? 学生:10分米是1米,1分米是十分之一米,0.1分米是1厘米是百分之一米。 2、引出课题。(PPT展示) 老师:同学们现在你们把1分米,1厘米,1毫米都分别化成米,都用小数表示。同学们可以一起先讨论一下。 学生:恩,好的。 一段时间的讨论后。 学生:1分米是0.1米,1厘米是0.01米,1毫米是0.001米。 老师:恩,回答正确,同学们真是越来越厉害了啊!那你们现在一起说一说 1,0.1,0.01之间有什么样的关系呢?讨论一下。 一段时间的讨论后。 学生:1是0.1的10倍,1是0.01的100倍,0.1是0.01的10倍。 老师:恩,回答完全正确,值得表扬! (二)课堂练习。 带领学生一起发现:小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01);小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001)的结论,使学生知道:每相邻两个计数单位间的进率是10。

浙教版小学数学五年级上册期末试卷

浙教版小学数学五年级上册期末试卷 (测试时间:90分钟) 班级 姓名 一、请你想一想(括号里该填什么)(9分) 1.0.8×40表示( ),它的积等于( )。 2.0.4是0.16的( )倍。 3.0.8公顷=( )平方米 56000000平方米=( )平方千米 4.这张数学试卷的面积约有( )。 5.一个平行四边形面积是7.56平方厘米,高是4.2厘米,底是( )厘米。 6“一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;两只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿”……请你继续往下编出a 只青蛙的儿歌:( ) 7.西湖水面面积原来5.6平方千米,治理后增加到6.5平方千米,西湖水面面积增加了( )公顷。 8.这是我县一学校的学生人数统计表,请写出这所 学校的班级数是( ),4—6年级学生数 为( )人,这个学校共有( )人。 9.张红沿着长100米的小路走了3次,第一次走了176步,第二次走了178步,第三次走了177步。平均一次走( )步,她的步长约( )米。(得数保留两位小数) 10.李东拿5元钱买文具,买了6枝同样的铅笔,每枝0.25元,他用剩下的钱买练习薄,每本练习薄0.35元,他可以买( )本这样的练习薄。 11.已知一个长方形周长是1.4米,宽是0.25米,请你用x 表示长,列出一个方程( )。 12.如右图,这块地有( )公顷。这块地里收油菜籽 米 千克,平均每公顷收油菜籽( )千克。二、请你选一选(在括号里填上正确的序号)(5分) 1.在下面和数中,最小的数是( )。 A 、0.95 B 、0.95 C 、0.94 D 、0.94

2.两个数相除的商是3.5,被除数、除数都扩大10倍,商是()。 A、35 B、3.5 C、0.35 D、350 3.下列各式得数最小的是()。 A、7.2÷0.02 B、7.2÷0.2 C、7.8×0.2 D、7.8×0.02 4.方程6x+6=8 x-4的解是()。 A、x =1 B、x =4 C、x =5 D、x =3 5.妈妈今年a岁,小迎今年(a-25)岁,过10年后妈妈和小迎相差()。 A、a岁 B、25岁 C、10岁 D、15岁 三、请你算一算(54分) (一)口算高速路。(6分) 10-6.5= 0.35+0.64= 7.5-0.35= 2.1+25.4= 0.4×0.5= 25×0.4= 9.85×0= 7.25×2= 0.85÷100= 0.45÷0.09= 7.8÷7.8= 12.5÷25= (二)小小神算手. 1.解方程。(8分) 6 x+4 x=1.8×4 8.6-(x+2)=1.8 (x-3.8)×0.7=3.36 1.8×2.5+0.5 x=8.5 2.递等式计算,能简算的要简算。(24分) (4.2-0.4×6)÷4 (15300÷600+67.5)×180 10500÷(10500÷25×1.25) [(5.84-3.9)÷0.4+0.15]×0.92 (2400-480×2.5) ÷1.6 0.32×12.5×250

浙教版数学五年级上册第一单元第一课时 分母是10、100、2020的分数 同步测试C卷

浙教版数学五年级上册第一单元第一课时分母是10、100、2020的分数同步测 试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、单选题 (共3题;共6分) 1. (2分)与“ 分米”相等的小数是() A . 0.001分米 B . 0.001米 C . 0.1分米 D . 0.1米 2. (2分) 0.03等于() A . B . C . 3. (2分)下面各分数中,不能化成有限小数的是() A . B . C .

D . 二、填空题 (共8题;共19分) 4. (2分) 2个10、4个0.1和9个0.01组成的数是________. 5. (2分)分小互化: =________ 0.35=________。 6. (3分) 4个1角就是4个________元,是________元;6个1分米是6个________米,是________米。 7. (4分)把下面的分数改写成小数 =________ =________ =________ 8. (4分) (2019四下·府谷期末) 把涂色部分分别用分数和小数表示出来。 分数________,小数________. 9. (1分)填空 (1)写成小数是________. (2)写成小数是________. (3) 0.3写成分数是________ . (4) 0.03写成分数是________ . 10. (2分) (2016五下·武城期中) 把下面各分数按要求分别填在相应的横线上. 1 3 5

能化成有限小数的有:________, 不能化成有限小数的有:________. 11. (1分) (2019五下·东莞期中) 把千克的盐平均分成3份,每份是千克的________。 三、连线题 (共1题;共5分) 12. (5分)在下图中涂色表示小数。 四、综合题 (共1题;共2分) 13. (2分)玩具汽车。 (1)平均分给2个小朋友,每人分得总数的几分之几?有几辆? (2)平均分给3个小朋友,每人分得总数的几分之几?有几辆?

浙教版五年级上册数学第一单元测试题

数学五年级上册第一单元测试卷(110101) 一、判一判(每道小题 1分共 8分 ) 1、小数都比1小.( ) 2、把6写成两位小数是0.06 ( ) 3、 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍.( ) 4、小数的位数越多,小数就越大。 ( ) 5、甲数是6.7,比乙数多1.62,乙数是8.32。 ( ) 6、小数加减法和整数加减法意义相同。 ( ) 7、①5.85-1.75-0.25 ②17.23-(7.23+8.5) =5.85-(1.75+0.25) =17.23-7.23+8.5 =5.85-2 =10+8.5 =3.85 ( ) =18.5 ( ) 二、填一填(第1题每个1分,第2到13题每空0.5分,共26分) 1、把小数改成分数或把分数改成小数: 1.52= 0.083= 2、“零点二零五”写作:( );2.5008读作: ( )。 3、看图填小数或看小数涂色: 4、0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一。 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001。 5、4个0.1, 9个0.01, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )。 6、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变. 6、化简下面小数.0.090=( ) 0.30=( ) 0.750米=( ) 8、 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )。3.45也可以说是()个0.01组成。 9、改写成两位小数. 4米3分米=( )米 1米2分米5厘米=( )米 1千克250克=( )千克 9元=( )元 80=() 3.6=() 10、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( ). 11、写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( ). 12、比较大小: 1.75□1.745 4.020□4.002 0.07□0.70 13、看图填小数。 三、直接写得数。(6分) 1.2+8.8= 0.8-0.5= 5-0.26= 0.37+0.17= 0.24+0.36= 4.3-4.3= 1.9÷100= 7.11+8= 6.07+1.9= 0.65+35= 6.34-0.64= 12.95-12= 四、列竖式计算。(6分) 15.07-9.7 100-75.52 2.36+0.695 四、递等式计算,能简算的要简算。(24分) 18.5-(8.5+7.9) 18.75+76.3+1.25+23.7

浙教版五年级上学期期末数学试卷D卷

浙教版五年级上学期期末数学试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共11题;共18分) 1. (2分)计算,得数保留一位小数. 2.54× 3.6=________ 1.63× 4.2=________ 2. (2分)一个数由2个十,6个0.01组成,这个数写作________,读作________. 3. (1分)4÷0.5×(0.5÷4)=________ 4. (1分)做操时,张三的位置用数对表示是(4,3),李四的位置用数对表示是(2,5),王五的位置既和张三同列,又和李四同行,他的位置用数对表示是________。 5. (3分)盒子里有12个白球,4个绿球,4个黑球,它们大小、形状相同,任意摸一个,摸到________球的可能性最大,摸到________球和________球的可能性相等。 6. (1分)一只白兔4条腿,一只公鸡2条腿,a只白兔和b只公鸡一共有________条腿。 7. (2分)一辆客车每小时行a千米,一辆小轿车每小时行b千米,两车分别从甲乙两地同时出发,相向而行,经过2.5小时相遇,两地之间的距离是________,当a=45,b=60时,两地之间的距离是________. 8. (1分)在下表中填入各式的值: ________

9. (2分)计算. (1)0.864÷0.36=________ (2)0.81÷0.36=________ 10. (2分)一个平行四边形的底是13厘米,高是0.8分米,它的面积是________;与它等底等高的三角形面积是________。 11. (1分)一条绳子剪了3次,剪出的每段长10米,这段绳子原来长________米。 二、判断题 (共6题;共12分) 12. (2分)一个非0的数乘小数,积一定小于这个数。() 13. (2分)56×0.125和56÷8的结果相等。() 14. (2分)小蚂蚁原来的位置是(1,2),它向右爬行了5格,它的现在位置是(1,7) 15. (2分)判断对错 姐姐一定比弟弟高。 16. (2分)一个两位数,它十位上的数是a,个位上的数是b,这个两位数是ab。 17. (2分)用两个完全一样的正三角形可以拼成一个平行四边形。 三、选择题 (共5题;共10分) 18. (2分)用简便方法计算. 0.25 32+0.25+67 4=() A . 50 B . 25 C . 12.5 D . 2.5 19. (2分)0.25的40倍是()。

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小学五年级上册数学期末试卷 班级姓名 一、计算。 ㈠直接写出得数。 6.3+3.7= 9-1.8= 1.4×0.5= 0.49÷0.7= 1.53+0.8= 3.9-0.39= 0.25×12= 0.51÷0.3 = 9.2×0.01= 70÷0.5= ㈡用简便方法计算下面各题。 43.6+9.8+6.4 17.3× 0.25× 8 2.31×1.5+1.5×7.69 ㈢解方程(第一小题要求验算) 5x+45=300 8x-13.6=0 0.9x+4=20.25 6 × 2.5- 3x=5.0 l ㈣计算。 90-78.09+4.23 32.34÷2.l × 0.45 15.32-1.8× 5- 3.46 (9-2.78)×15÷3.11 (1.36+4.85) ÷(0.15×6) 3.6÷〔(1.3+0.6) × 5〕 ㈤列式计算。 (1)3.7与3的积,减去36.8除以4 (2)一个数的3倍加上这个数的一 半 的商,差是多少? 等于80.5,求这个数。 1

二、填空。 (1)求9的十分之五,写成小数乘法的式子是。 (2)6.416416……用简便形式写作。 (3)56.28+0.67转化为5628+67是根据规律。 (4)用字母表示乘法交换律写作。 (5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米,底是分米,它的高才是1.5分米。 (6)一个三角形的面积是平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。 (7)一块三角形土地,底是390米,高是280米。这块土地的面积是公顷。 (8)比较大小。 3÷0.3○3× 0.3 0.6×0.5○0.6÷2 三,量出右图所需的数据,求图形的面积。 四,应用题。 1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页,再用几天可以看完? 2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发,相向而行,经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米,乙船每小时行多少千米? 3、一架新式飞机每小时飞行3400千米,比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普通飞机每小时飞行多少千米? (列方程解答) 4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜,平均9平方分米种一棵,平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米,高18米,可收萝卜多少千克? 2

小学五年级数学上册基本概念

五年级数学上册基本概念 第一单元:小数乘法 1. 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 2. 一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。 3. 计算小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点上小数点。 4. 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。(越乘越大) 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。(越乘越小) 5. 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。 第二单元:小数除法 1. 小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 2. 小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数,要添0再继续除。 3. 被除数比除数大的,商大于1;被除数比除数小的,商小于1。 4. 计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,数位不够的要添0补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。 5. 计算小数除法时要注意:(1)先看空间够不够;(2)数位一定要空开;(3)计算之前先检查;(4)不够除时要补0。 6、一个小数乘10、100、1000……只要把小数点向右移动一位、两位、三位…… 一个小数除以10、100、1000……只要把小数点向左移动一位、两位、三位…… 7. 一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。(越除越小) 一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。(越除越大) 8. A除以B=A÷B;A除B=B÷A;A去除B=B÷A;A被B除=A÷B。 9. 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。 10. 小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。 11. 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循

浙教版2019-2020学年四年级下学期数学期末考试试卷(II )卷

浙教版2019-2020学年四年级下学期数学期末考试试卷(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题,把正确答案前面的字母填在括号里。 (共15题;共30分) 1. (2分)下面各数与7最接近的是() A . 7.02 B . 6.99 C . 7.003 2. (2分)下面哪一个是方程?() A . 12-7=5 B . 2y=200 C . 3a<100 D . 3x+5x 3. (2分)下面表示“a比b大0.01"的算式是()。 A . b+0.01=a B . a+0.01=b C . b-a=0.01 4. (2分)在一个三角形中,最大的内角小于90°,这个三角形是()三角形。 A . 锐角 B . 钝角

C . 直角 5. (2分)看图回答。 下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?() A . 正面 B . 右侧面 C . 上面 6. (2分)要比较5名同龄学生的身高和体重情况,应绘制()统计图。 A . 条形 B . 折线 C . 复式条形 D . 复式折线 7. (2分)已知m>0,那么下面四个式子的值最大的是()。 A . B . C . D .

8. (2分)下面的4组线段中,长度为()的三条线段能围成一个等腰三角形。 A . 2厘米、2厘米、5厘米 B . 3厘米、4厘米、5厘米 C . 2厘米、3厘米、5厘米 D . 3厘米、5厘米、5厘米 9. (2分)下面三角形中未知角的度数是() A . 35 B . 45° C . 55 D . 65° 10. (2分)用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形,然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形,求与这条边相邻的另一条边的正确列式() A . (10+8)÷2 B . 8×4-20 C . 8×2-10 D . 8×4÷2 11. (2分)2个同样的长方形,一定可以拼成一个() A . 长方形 B . 正方形

五年级数学下册试题 - 1.2《分数的大小比较(一) 》浙教版(含答案)

五年级数学下册试题一课一练 1.2《分数的大小比较(一)》 一、单选题(共10题;共30分) 1.有一根彩带,第一次用去,第二次用去米,正好用完,两次用去的绳子相比较,()。 A.第一次用去的长 B.第二次用去的长 C.两次用去的一样长 2.下面的分数中,最小的是() A. B. C. 3.一个铁丝剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,这两段相比较,()。 A.第一段 B.第二段 C.无法确定谁长 4.一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,两段绳子相比较,( )。 A.两段一样长 B.第一段长 C.第二段长 D.无法确定哪段长 5.比()。 A.大 B.小 C.无法确定 6.六(1)班人数的等于六(2)班人数的( ) A.六(1)班人数多 B.六(2)班人数多 C.两个班的人数一样多 7.A,B,C是三个不同的自然数,且A>B>C,则( )

A.<1 B.> C.> D.无法判断 8.比大,比小的分数() A.没有 B.有一个 C.有无数个 9.同分子分数,分母大的分数()。 A.大 B.小 C.无法确定 10.带分数的分数单位比真分数的分数单位()。 A.大 B.小 C.无法确定 二、填空题(共5题;共20分) 11.在横线上填上“>”“<”成“=”。 ________ ________ ________ ________ 元________ 元________ ________1 ________ ________ 千克________ 千克 12.甲乙两条同样长的绳子,甲剪去,乙剪去,________ 剪去的多。 13.填上“>”、“<”或“=”号 ________ ________ ________ ________ 1________ ________ ________ ________ ________ 14.比一比。

小学五年级数学上册公式定理汇总

小学数学公式大全 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或小数+差=大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 盈亏问题 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 相遇问题 相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2 浓度问题 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量 利润与折扣问题 利润=售出价-成本 利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比 折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×时间 税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 每份数×份数=总数总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数

浙教版五年级数学下册期末复习题精选63

a与b是互素数,最大公因数是( ),最小公倍数是( )。例如,( )与( )的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 9 1 5 1 —=——=——=— 81 9 3 9 15 二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 15和27 60和30 18和18 30和20 8和27 35和7 三、约分并把假分数化成带分数。 6 35 35 32 10 10 —————— 12 30 49 24 2 7 四、在( )里填上适当的分数。 39分=(——)时103秒=(——)分450千克=( )吨9500平方米=( )公顷 五、比一比。

6 6 2 1 7 8 —〇——〇——〇— 7 11 7 7 16 27 1 7 5 7 3 4 —〇——〇——〇— 4 1 5 2 9 4 13 六、计算。 2 5 9 5 1 3 7 6 +——+——+——÷— 3 16 16 6 8 2 16 1 5 1 2 8 5 5 ×——÷—20 ×——÷— 5 2 3 3 25 2 七、脱式计算。 3 1 8 —÷—÷—30×24×54 2 3 25 1 1 5 1 1 —÷—+—×— 6 ÷—3 2 15 15 2

a能被b整除,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。例如,( )与( )的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 16 1 4 1 —=——=——=— 20 5 2 6 60 二、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 9和18 60和12 9和14 48和5 2和27 20和8 三、约分并把假分数化成带分数。 2 2 8 4 14 12 —————— 6 4 56 6 2 2 四、在( )里填上适当的分数。 14分=(——)时40秒=(——)分950千克=( )吨6000平方米=( )公顷 五、比一比。

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