珍爱和尊重生命正确认识自我
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南市中学 宋亚恒1
考点1：理解人的生命都是有价值的(b)
八上思品第二单元第二节，P27--28
考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值(c)
八上思品第二单元第二节，P28--38
考点3：懂得人需要正确认识自我(b)
七上思品第一单元第二节，P10--11
考点4：掌握正确认识自我的方法和途径(c)
等法律时越来越尊重生命，重视生命权的保 护。
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11
新版《中小学生守则》第四条：
珍爱生命，注意安全， 锻炼身体，讲究卫生。
新版《中小学生日常行为规范》 第三十七条：
珍爱生命。不吸烟， 不喝酒，不滥用药物， 远离毒品
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12
3、材料一：“三聚氰胺”是2008年的关键词，也是我们难以忘却的痛。含有
一、你能告诉小明通过什么途径认识自我吗？
1、自我评价：①②③ 2、他人评价：同学、老师、父母…
二、为什么我们要正确认识自我呢？
是自我意识发展的需要； 正确认识自我，看到自己的优点和缺点，才能准确位； 树立良好的自我认识，对个人的成长十分重要。
三、影响正确认识自我的因素是什么？
自我认识能力的不足；对自己的期望值不当。
过错的，应当分担对方10％的经济损失”。 也就是说， “撞了不白撞”。
充分体现以人为本可编、辑版尊重生命的理念。 10
• 5•12四川汶川大地震在抗震救灾中，我们的官兵 争分夺秒、千方百计地抢救生命，创造了一个又 一个的生命奇迹。为悼念大地震中的死难者，国 务院决定5月19日至21日三天为全国哀悼日，下 半旗志哀。为灾难中死去的普通百姓举行全国哀 悼，这在新中国成立后还是第一次。这些都表明， 我们的政府在执行《防震救灾法》和《国旗法》
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4
• 一名病人被确诊为“非典”患者， 医生立即对其进行流行病检查，但 患者却故意隐瞒实情，其家属则四 处躲藏，逃避隔离，于是悲剧发生 了：由于延误治疗，患者全家7人 感染“非典”，3人死亡。
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5
知识回顾
1、每个人的生命都是独一无二的，生命是一种权利。人的生命权
是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。
2、生命对于我们每个人来说只有一次，生命不仅属于我们，而且
属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会，所以珍爱自己的生命是 一种义务。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种
不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ责任的表现。
3、珍爱自己的生命并不是要求每个人“自私”地活着。如同珍爱自
己
的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命，生命和健康的权利
三聚氰胺的三鹿牌婴幼儿配方奶粉共导致29万余名婴幼儿出现泌尿系统异常。
材料二：在三鹿奶粉事件的影响下，2009年2月28日，十一届全国人大常委会
第七次会议高票通过了备受关注的《中华人民共和国食品安全法》
材料三：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成
年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、
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8
十届人大五次会议 通过的《中华人民 共和国道路交通安 全法》规定：机动 车辆驾驶人在与行 人和非机动车发生
交通事故时，在后者负有全责的情况下， 可以 承担民事责任赔偿，这一规定俗 称“撞了白撞”，曾在社会各界引起强烈 反响。
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9
2004年5月1日生效的新《中华人民共和国交通安全法》 第76条第一款第（二）项规定：“机动车与非机动车驾驶 人、行人违反道路交通安全法律、法规… 机动车一方无
对每个人来说都是平等的。
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6
1、一位孕妇在汶川地震的废墟中直到产下婴儿才含泪辞别
人世。这表明（ B ）
A、人的生命是可爱的
B、人的生命是可敬的
C、人的生命是可贵的
D、 每个生命都是独特的个体
2、教育部规定，各级各类学校都要进行必要的消防逃生演 练；针对中小学生的身心发展特点，一改过去的“见义勇
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15
1、在自我认识的途径中，比自我评价更全面、更客 观的评价是（ B ）
为”，大力提倡“见义智为”，这表明了B（ ）
①国家和社会对中小学生生命健康的关怀 ②应该尊重生命，提高生命的质量 ③应当有意识地锻炼和培养面对挫折的承受能力 ④提高中小学生应对危难的应变能力是国家和社会保护、学
校保护的具体举措 A①② B①④ C ②③ D③④
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7
我国法律对生命权的规定
• 我国1979年《刑法》就规定了故意杀人和 过失杀人等侵害生命权的刑事责任。1986 年《民法通则》第98条规定“公民享有生 命健康权”，并在第119条规定了侵害生命 权的民事责任。《刑法》和《民法通则》 还规定了正当防卫和紧急避险这两种公民 自我保护生命权的方式。
七上思品第一单元第二节，P11--13
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2
震后第六天，玉树继续生命奇迹，下午6一时 一藏族女子被困130小时后获救。同一天个， 一对被埋123小时的母女也被成功救出。人
也
不
放
弃
新校园，会有的！新家园，会有的！
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3
1998年3月，辽宁省铁法市一高中女生，因学习成绩
下降跳楼自杀
1999年6月，湖北省鄂州市一初二女生因外语成绩不
有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
阅读材料，回答问题：
（1）材料一中奶粉生产企业的行为主要侵犯了公民的哪一项人身权利？
生命健康权。
（2）人大常委会高票通过《中华人民共和国食品安全法》体现了
我国哪一基本方略？
依法治国
（3）请写出材料三指哪部法律？它从哪四个方面规定了对未成年人的保护？
《未成年人保护法》。家庭保护、学校保护、国家和社会保护、司法保护。
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13
知识回顾
1、自我评价 ①②③ 2、他人评价 同学、老师、父母…
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14
材料：小明同学在日记中写到：“人啊真难！上午第一节课英语 老师说我连几个单词都记不住，狠很地批评了我一顿；第二节 语文老师却对大肆表扬，因为我的作文被校报录用了，老师说 我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢？”
理想受家长批评跳楼自杀。
2000年3月，广州顺德市一初三男生因家长不让玩游
戏机上吊自杀。
2001年3月，浙江宁波市一初一男生因上学期成绩未
达到班级前三名服农药自杀
2002年2月，甘肃省兰州市一小学三年级学生，因早
晨起床后没将自己的被子叠好而遭母亲的责怪，竟在
当日下午趁人不备自杀。
……
大家认为他们的做法对吗？
南市中学 宋亚恒1
考点1：理解人的生命都是有价值的(b)
八上思品第二单元第二节，P27--28
考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值(c)
八上思品第二单元第二节，P28--38
考点3：懂得人需要正确认识自我(b)
七上思品第一单元第二节，P10--11
考点4：掌握正确认识自我的方法和途径(c)
等法律时越来越尊重生命，重视生命权的保 护。
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新版《中小学生守则》第四条：
珍爱生命，注意安全， 锻炼身体，讲究卫生。
新版《中小学生日常行为规范》 第三十七条：
珍爱生命。不吸烟， 不喝酒，不滥用药物， 远离毒品
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3、材料一：“三聚氰胺”是2008年的关键词，也是我们难以忘却的痛。含有
一、你能告诉小明通过什么途径认识自我吗？
1、自我评价：①②③ 2、他人评价：同学、老师、父母…
二、为什么我们要正确认识自我呢？
是自我意识发展的需要； 正确认识自我，看到自己的优点和缺点，才能准确位； 树立良好的自我认识，对个人的成长十分重要。
三、影响正确认识自我的因素是什么？
自我认识能力的不足；对自己的期望值不当。
过错的，应当分担对方10％的经济损失”。 也就是说， “撞了不白撞”。
充分体现以人为本可编、辑版尊重生命的理念。 10
• 5•12四川汶川大地震在抗震救灾中，我们的官兵 争分夺秒、千方百计地抢救生命，创造了一个又 一个的生命奇迹。为悼念大地震中的死难者，国 务院决定5月19日至21日三天为全国哀悼日，下 半旗志哀。为灾难中死去的普通百姓举行全国哀 悼，这在新中国成立后还是第一次。这些都表明， 我们的政府在执行《防震救灾法》和《国旗法》
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• 一名病人被确诊为“非典”患者， 医生立即对其进行流行病检查，但 患者却故意隐瞒实情，其家属则四 处躲藏，逃避隔离，于是悲剧发生 了：由于延误治疗，患者全家7人 感染“非典”，3人死亡。
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知识回顾
1、每个人的生命都是独一无二的，生命是一种权利。人的生命权
是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。
2、生命对于我们每个人来说只有一次，生命不仅属于我们，而且
属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会，所以珍爱自己的生命是 一种义务。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种
不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ责任的表现。
3、珍爱自己的生命并不是要求每个人“自私”地活着。如同珍爱自
己
的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命，生命和健康的权利
三聚氰胺的三鹿牌婴幼儿配方奶粉共导致29万余名婴幼儿出现泌尿系统异常。
材料二：在三鹿奶粉事件的影响下，2009年2月28日，十一届全国人大常委会
第七次会议高票通过了备受关注的《中华人民共和国食品安全法》
材料三：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成
年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、
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十届人大五次会议 通过的《中华人民 共和国道路交通安 全法》规定：机动 车辆驾驶人在与行 人和非机动车发生
交通事故时，在后者负有全责的情况下， 可以 承担民事责任赔偿，这一规定俗 称“撞了白撞”，曾在社会各界引起强烈 反响。
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2004年5月1日生效的新《中华人民共和国交通安全法》 第76条第一款第（二）项规定：“机动车与非机动车驾驶 人、行人违反道路交通安全法律、法规… 机动车一方无
对每个人来说都是平等的。
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1、一位孕妇在汶川地震的废墟中直到产下婴儿才含泪辞别
人世。这表明（ B ）
A、人的生命是可爱的
B、人的生命是可敬的
C、人的生命是可贵的
D、 每个生命都是独特的个体
2、教育部规定，各级各类学校都要进行必要的消防逃生演 练；针对中小学生的身心发展特点，一改过去的“见义勇
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1、在自我认识的途径中，比自我评价更全面、更客 观的评价是（ B ）
为”，大力提倡“见义智为”，这表明了B（ ）
①国家和社会对中小学生生命健康的关怀 ②应该尊重生命，提高生命的质量 ③应当有意识地锻炼和培养面对挫折的承受能力 ④提高中小学生应对危难的应变能力是国家和社会保护、学
校保护的具体举措 A①② B①④ C ②③ D③④
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我国法律对生命权的规定
• 我国1979年《刑法》就规定了故意杀人和 过失杀人等侵害生命权的刑事责任。1986 年《民法通则》第98条规定“公民享有生 命健康权”，并在第119条规定了侵害生命 权的民事责任。《刑法》和《民法通则》 还规定了正当防卫和紧急避险这两种公民 自我保护生命权的方式。
七上思品第一单元第二节，P11--13
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震后第六天，玉树继续生命奇迹，下午6一时 一藏族女子被困130小时后获救。同一天个， 一对被埋123小时的母女也被成功救出。人
也
不
放
弃
新校园，会有的！新家园，会有的！
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1998年3月，辽宁省铁法市一高中女生，因学习成绩
下降跳楼自杀
1999年6月，湖北省鄂州市一初二女生因外语成绩不
有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
阅读材料，回答问题：
（1）材料一中奶粉生产企业的行为主要侵犯了公民的哪一项人身权利？
生命健康权。
（2）人大常委会高票通过《中华人民共和国食品安全法》体现了
我国哪一基本方略？
依法治国
（3）请写出材料三指哪部法律？它从哪四个方面规定了对未成年人的保护？
《未成年人保护法》。家庭保护、学校保护、国家和社会保护、司法保护。
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13
知识回顾
1、自我评价 ①②③ 2、他人评价 同学、老师、父母…
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材料：小明同学在日记中写到：“人啊真难！上午第一节课英语 老师说我连几个单词都记不住，狠很地批评了我一顿；第二节 语文老师却对大肆表扬，因为我的作文被校报录用了，老师说 我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢？”
理想受家长批评跳楼自杀。
2000年3月，广州顺德市一初三男生因家长不让玩游
戏机上吊自杀。
2001年3月，浙江宁波市一初一男生因上学期成绩未
达到班级前三名服农药自杀
2002年2月，甘肃省兰州市一小学三年级学生，因早
晨起床后没将自己的被子叠好而遭母亲的责怪，竟在
当日下午趁人不备自杀。
……
大家认为他们的做法对吗？