教育叙事故事 爱的力量

教育叙事故事

爱的力量

从教多年，我一直担任班主任工作，在这些年管理班级中，我遇到过不少问题，我不断思索，请教，寻找解决办法，力求所带班级都是积极向上的。总结下来，要把每一个孩子都当成自己的孩子，只有真正的去爱他们，才能达到教育的真正目的。

唐荣成，是一个调皮捣蛋的孩子，从我从一年级带起就没少惹事，经常有家长告状说他欺负孩子，为此我时常请他的家长，知道他的家庭情况非常复杂，父母离异，跟着父亲，父亲又给他找了个后妈，又生了一个弟弟，没时间管他，造成了他桀骜不驯的性格，经常跟别人打架，就此我认真地跟他父亲进行交流，让他平时多关心他，多谈心。我也经常把他叫到我跟前，跟他交流，慢慢的，他也愿意和我说心里话，上课也比以前认真多了，作业也基本能按时完成。我看到他的进步，心里非常高兴，也经常表扬他。我时常教育他要和同学和睦相处，想和同学交朋友要用你的真诚，真心，他慢慢地在班里也不惹事了，我还让班里同学多帮助他，慢慢地，他也拥有了不少朋友，笑容也回到了他的脸上，性格越来越开朗，他的家长要给我说他变化好大，在家也不调皮捣蛋，还能主动帮助父母做事。他在班里也非常乐于助人，学习也逐步上升，同学们还推荐他当了班里的小干部。瞧着他每天高兴的样子，我非常高兴，希望他以后的生活都能顺顺利利。

只有平等对待每一个学生，关爱每一个学生，才能使每一个学生都能健康快乐的成长。