学校生活用水管理制度

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学校生活饮用水安全管理制度范文(3篇)

学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全，保障健康，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。

第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构，明确责任分工，加强饮用水安全监督和管理。

第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员，做好日常水质监测和事故应急处理工作。

第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度，并定期组织相关人员进行培训和演练，提高应急处理能力。

第六条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息，并进行定期检查和更新。

第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源，确保水源的安全可靠。

第八条学校应建立健全饮用水处理设施，确保水质符合国家相关标准。

第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护，确保其正常运行。

第十条学校应建立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒工作得到有效执行。

第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备，定期对饮用水进行检测，确保水质合格。

第十二条学校应建立水质监测记录，记录检测日期、样品来源、检测结果等信息，并进行保存。

第十三条学校应定期公布饮用水监测结果，接受师生和家长监督。

第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案，明确应急处理措施和责任人员。

第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练，提高组织应急处理的能力。

第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备，并确保其正常运行。

第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查，及时整改存在的问题。

第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度，定期对饮用水安全管理工作进行审计。

第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作，提高师生员工的安全意识和健康素养。

第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行，学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。

第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。

学校生活用水管理制度

学校生活用水管理制度学校生活用水是指学校内的各类用水活动，包括学生的饮水、洗手、洗澡，以及学校的冲洗卫生间、浇灌花草等。

学校的生活用水管理制度对于学校的环境卫生、水资源的节约利用至关重要。

下面将介绍一个学校生活用水管理制度，包括用水设备的选购和维护、用水行为的规范以及节水意识的培养。

一、用水设备的选购和维护学校应根据实际需求选购合适的用水设备，例如安装节水龙头、节水马桶等。

选择具有节水功能的设备，可以减少水的浪费。

同时，学校应定期检查和维护用水设备，确保其正常运行。

如果发现水龙头、水管等存在漏水现象，应及时予以修理或更换，避免水资源的浪费。

二、用水行为的规范1.饮水：学校应设置饮水区域，并配置饮水机或直饮水设备，鼓励学生使用自带水杯，减少使用一次性饮水杯，方便学生随时饮水，并且减少塑料垃圾的产生。

2.洗手：学生应注意勤洗手，但不浪费水。

教育学生正确使用自来水，打开水龙头后迅速湿润双手，然后立即关闭水龙头，用肥皂搓擦手部，保持30秒钟，再次打开水龙头冲洗干净。

这样既能保证卫生又能节约用水。

3.洗澡：宿舍楼应配置淋浴设备，并设置喷头限流器，控制水流量。

同时，鼓励学生合理利用淋浴时间，尽量控制在5分钟以内，避免长时间浪费水资源。

4.使用卫生间：学校应定期检查卫生间的冲洗设备，确保冲水效果良好。

学生应使用卫生间时，注意合理使用冲水功能，避免频繁冲洗，浪费水资源。

三、节水意识的培养学校在日常教育中应注重培养学生的节水意识，引导学生从小事做起，从身边做起，多做好水资源的节约工作。

可以通过开展一些节水知识竞赛、水资源调查、水节约活动等方式，激发学生对于水资源节约的兴趣和热情。

此外，学校还应加强对于水资源保护和节约利用的宣传。

可以在学校的公共区域张贴节水宣传海报，举办节水讲座等活动，向学生普及节约用水的重要性，增强他们的环保意识和责任感。

同时，学校也可以与家长合作，通过家校合作的方式，加强对学生节约用水的教育和监督。

生活饮用水卫生管理制度(五篇)

生活饮用水卫生管理制度一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。

学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。

二、必须保证在水源周围____米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥，并经检测合格后方可投入使用。

三、及时清洗消毒供水设施。

指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。

四、定期开展水质监测工作。

学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。

五、加强学校生活饮用水监督检查。

自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。

生活饮用水卫生管理制度（二）是指依据国家相关法律法规和标准，对生活饮用水进行监管和管理的一系列制度和规定。

其目的是保障人民群众的生活饮用水安全，预防和控制水源污染，促进人民健康。

生活饮用水卫生管理制度主要包括以下内容：1. 水源保护制度：设立保护水源区和水源水质保护机构，加强对水源地的保护，防止污染源进入水源，确保水源的安全和水质的优良。

2. 饮用水水质标准制度：制定和落实生活饮用水水质标准，包括水源水质标准、水处理厂出厂水水质标准、供水管网水质标准等，保证饮用水安全。

3. 水处理与消毒制度：建立和实施水处理和消毒工艺，对生活饮用水进行深度处理和消毒，确保水质符合标准要求。

4. 供水管网管理制度：加强对供水管网的管理和维护，避免污染源进入管网，保证供水的安全性。

5. 水质监测制度：建立完善的水质监测网络和机构，定期对生活饮用水进行监测和评估，确保水质符合标准要求。

学校生活用水安全管理制度

一、总则为保障全校师生的饮水安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依据《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织与管理1. 成立学校生活用水安全管理工作领导小组，负责学校生活用水安全工作的组织、协调和监督。

2. 生活用水安全管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作，包括水质监测、设施维护、宣传教育等。

三、水质管理1. 供水水源：学校生活用水应选用符合国家标准的自来水，严禁使用未经处理的自来水。

2. 水质监测：定期对供水水质进行检测，确保水质符合国家标准。

检测频率为每月一次，如遇特殊情况可增加检测次数。

3. 水源防护：加强水源保护，禁止在水源周围30米范围内排放有害物质，确保水源安全。

四、设施管理1. 供水设施：定期对供水设施进行检查、维修和保养，确保设施正常运行。

2. 饮水机：学校应配置符合卫生标准的饮水机，并定期进行消毒，确保饮水安全。

3. 蓄水池：学校蓄水池应定期清洗、消毒，防止水质污染。

五、宣传教育1. 定期开展生活用水安全知识宣传教育活动，提高师生对生活用水安全的认识。

2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及生活用水安全知识，提高师生自我保护意识。

六、应急处理1. 如发现水质异常，应立即停止供水，并向相关部门报告。

2. 在发生生活用水安全事故时，应及时启动应急预案，采取有效措施，减轻事故影响。

3. 加强与卫生监督部门的沟通，确保事故得到妥善处理。

七、责任追究1. 对违反本制度，造成师生饮水安全事故的单位和个人，将依法追究其法律责任。

2. 对在生活用水安全管理工作中做出显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校生活用水安全管理工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

三新小学学校生活饮用水卫生管理制度范文(3篇)

三新小学学校生活饮用水卫生管理制度范文一、引言本制度旨在规范三新小学学校生活饮用水的卫生管理，保障师生的身体健康，确保学校生活饮用水的卫生安全。

针对校园生活饮用水的消毒、储存和供应，制定以下管理制度。

二、责任与义务1. 学校将委任一名专责人员，负责学校生活饮用水的卫生管理工作。

2. 学校生活饮用水专责人员有责任进行日常巡查和监督，确保饮用水的卫生状况，并及时处理发现的问题。

3. 教职工有义务严格遵守学校生活饮用水管理制度，不得向学生提供没有经过净化消毒的自来水。

三、水源与采水1. 请保证学校的生活饮用水源符合国家卫生标准，水源应来自正规水厂或经专业机构检测合格的水源。

2. 学校将定期对水源进行抽检，确保水源的安全性，并及时处理抽检发现的问题。

3. 禁止使用非法的饮用水源，如地下井水、山泉水等。

四、水处理工艺1. 学校将采取必要的水处理工艺，确保学校生活饮用水符合国家卫生标准。

2. 每季度学校将委托第三方专业机构对水质进行检测，并保留相关检测报告。

五、水质监测与检验1. 学校将委托有资质的第三方机构对学校生活饮用水进行定期检测，确保水质符合国家卫生标准。

2. 学校将保存检测报告，并进行备案。

六、水箱和水龙头的管理1. 学校将定期对水箱进行清洗和消毒，清洗消毒的具体操作流程应符合卫生标准。

2. 学校将安装过滤网和防尘罩，确保水箱内无杂质和污染物。

3. 学校将定期对水龙头进行检测和维护，确保水龙头的卫生状况。

七、饮水设备管理1. 学校将安装符合卫生标准的饮水设备，并定期进行维护保养。

2. 学校将定期进行饮水设备的消毒和清洗，确保饮水设备的卫生状况。

八、供水操控管理1. 学校生活饮用水专责人员有责任对生活饮用水的供应进行监控和操控，确保供应水源的安全性。

2. 生活饮用水专责人员应做好供水记录和消毒记录的管理，保存相关记录和报告。

九、应急处理1. 学校生活饮用水专责人员应制定应急处理预案，确保在突发情况下能及时处理相关问题。

用水管理制度

用水管理制度用水管理制度（通用7篇）用水管理制度篇1一、加强对学校生活饮用水卫生平安管理。

学校要高度重视同学生活饮用水卫生平安工作，建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生学问宣扬教育活动，使广阔同学养成良好的卫生习惯;学校必需保证开水的供应，严禁同学直接饮用自备生水。

二、仔细做好学校的改水工作。

自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实状况。

依据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必需保证在水源四周30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生平安管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并准时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水，必需限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。

三、准时清洗消毒供水设施。

配置高位蓄水池以满意供水需求的学校，必需指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要准时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。

四、定期开展水质监测工作。

学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应准时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生平安。

五、加强学校生活饮用水监督检查。

自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等状况开展专项检查工作，在检查中发觉的饮用水卫生平安隐患，必需准时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生平安。

用水管理制度篇21、幼儿园饮用水为统一供应的自来水或桶装水，幼儿园支配专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。

2、幼儿园支配专人对饮水设施及饮用水进行管理。

做到专人专管、定期清洗、消毒。

常常观看饮水设施内外部的卫生和水质状况，准时清除污垢，保证师生饮用水的洁净和卫生。

3、对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

4、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

5、装饮用水的保温桶，每学期进行消毒不少于五次。

学校生活用水管理制度

一、总则为加强学校生活用水管理，保障师生生活用水需求，提高水资源利用效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校范围内的生活用水管理，包括教室、宿舍、食堂、卫生间等生活用水设施。

三、管理职责1. 学校后勤管理部门负责学校生活用水管理的总体规划和组织实施。

2. 水电维修中心负责学校生活用水设施的日常维护和检修。

3. 各部门、各班级负责本部门、本班级生活用水设施的日常管理和节约用水宣传教育。

四、用水管理措施1. 严格执行国家有关用水法规，遵循节约用水、合理用水的原则。

2. 定期检查生活用水设施，确保设施完好、运行正常。

3. 严禁私自改动用水设施，如发现异常情况，应及时报修。

4. 加强用水宣传教育，提高师生节水意识，养成良好的用水习惯。

5. 定期开展用水检查，对浪费水资源的单位和个人进行通报批评，并采取相应的处罚措施。

五、用水计量与收费1. 学校生活用水实行计量收费制度，由水电维修中心负责计量。

2. 用水费用按月结算，由水电维修中心向各部门、各班级收取。

3. 用水费用纳入学校财务统一管理，专款专用。

六、用水节约措施1. 优化用水设施，提高用水效率，降低用水成本。

2. 鼓励使用节水器具，如节水龙头、节水淋浴器等。

3. 定期检查用水设施，及时更换损坏的节水器具。

4. 加强用水监督检查，对浪费水资源的单位和个人进行通报批评。

5. 举办节水知识讲座和宣传活动，提高师生节水意识。

七、奖惩措施1. 对在用水管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反用水规定，造成水资源浪费的单位和个人进行通报批评，并采取相应的处罚措施。

3. 对严重违反用水规定，造成严重后果的单位和个人，将依法依规追究其法律责任。

八、附则1. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，旨在加强学校生活用水管理，提高水资源利用效率，为师生创造一个良好的生活用水环境。

学校生活用水管理制度范本

第一章总则第一条为加强学校生活用水管理，保障师生生活用水安全，提高水资源利用效率，根据《中华人民共和国水法》、《城市供水条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于全校师生生活用水管理，包括水源保护、水质监测、设施维护、节约用水等方面。

第三条学校生活用水管理遵循以下原则：1. 安全第一，保障师生饮水安全；2. 节约用水，提高水资源利用效率；3. 严格管理，确保制度落实到位。

第二章水源保护第四条学校生活用水水源为市政供水管网，确保水源符合国家饮用水标准。

第五条学校应加强对水源地的保护，禁止在水源地30米范围内排放污水、堆放垃圾等污染行为。

第六条学校应定期对水源地周边环境进行检查，发现问题及时上报并采取措施予以整改。

第三章水质监测第七条学校应建立健全生活用水水质监测制度，确保水质符合国家标准。

第八条学校应定期对生活用水进行抽样检测，检测项目包括：色度、浊度、细菌总数、大肠菌群等。

第九条学校应将水质检测结果及时向师生公布，并建立水质检测档案。

第四章设施维护第十条学校应建立健全生活用水设施管理制度，确保设施正常运行。

第十一条学校应定期对生活用水设施进行检查、维护和保养，发现问题及时修复。

第十二条学校应加强对供水管道、阀门、水表等设施的检查，确保无漏水、漏电等安全隐患。

第五章节约用水第十三条学校应积极开展节约用水宣传教育活动，提高师生节水意识。

第十四条学校应加强用水设备的日常管理，定期检查、维修，确保设备完好。

第十五条学校应合理规划用水，避免浪费。

例如，洗手间、洗漱间等公共场所应安装节水型器具。

第十六条学校应定期对用水量进行统计、分析，查找节水潜力，采取措施降低用水量。

第六章奖惩措施第十七条对在生活用水管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

第十八条对违反本制度规定，造成水资源浪费或环境污染的个人，给予批评教育；情节严重的，依法予以处理。

第七章附则第十九条本制度由学校后勤管理部门负责解释。

学校用水节水管理制度6篇

学校用水节水管理制度6篇学校用水节水管理制度1为加强学校用水管理制度，防止浪费，节约开支，学校创建节水型学校工作领导小组，特制定如下师生用水节水管理制度：一、全体师生员工应树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及时关闭水龙头，避免造成浪费。

爱护供水设施，发现供水设施损坏应及时报告总务处，以便安排有关人员及时维修，确保供水正常。

二、各办公室均应建立值日制度。

负责值日的教师，下班前做到关门窗、关电源、关饮水机。

负责值班教师要检查办公室的“三关”情况，发现违反规定者做好记录由学校处理，后勤总务处要随时对全校水设施设备巡查并及时安排有关人员进行维护。

三、用水时尽量开小用水水量，缩短用水时间，人人应养成随手关闭水龙头的好习惯。

及时维修破损的供水管道和龙头开关。

杜绝“跑、冒、滴、漏”和“长流水、水白流”等现象。

四、计划用好自来水、纯净水。

食堂用水保证食堂内部洗、蒸、煮及餐具消毒；保洁用水在保证质量和效果的情况下厉行节约。

五、校园绿化用水，水泵抽灌，严禁用自来水灌溉。

六、经常学校用水使用情况，防止水管及龙头漏水，造成水资源浪费。

七、各班打扫卫生时要求学生节约用水，做到一水多用，先抹后拖。

凡用水后不关龙头，学校将通报批评。

八、学校经常开展节约用水宣传与教育工作，利用会议、班会、讲座、板报、网络及张贴宣传画等形式进行宣传。

九、总务处对各用水耗水设备要进行定期检查，及时发现渗漏点并修理。

发现人为因素导致水资源浪费时，应及时进行制止。

十、对节约用水提出合理方案和有突出贡献者进行奖励，对在节水工作中有重大过失，造成学校经济损失者进行处罚。

学校用水节水管理制度2为加强学校用水管理，防止浪费、节约开支，建设节约型校园，现对学校用水管理如下规定：（一）用水要求1、各部的厕所、等场所应充分利用水源，作到一水多用。

2、厕所管理人员，要做到，有人使用正常用水，厕所无人，水必停。

需要维修和整改部位要立即上报后勤。

3、厕所管理人员打扫卫生要做到，人走水关！坚持杜绝“长流水”。

学校生活饮用水管理制度

学校生活饮用水管理制度为保障学生及教职工的健康，维护校园环境卫生，提升学校饮用水质量，本制度旨在对学校生活饮用水进行全面管理，确保饮用水安全。

具体管理制度如下：一、水质监测1. 学校每学期委托专业机构对校园内的饮用水进行监测，确保水质符合国家卫生标准。

2. 每周对各校区内的饮用水进行抽样检验，对水质异常的地点进行及时处理。

3. 在学生食堂、教职工办公区、学生宿舍等重点区域设置水质监测点，每日监测一次，确保饮用水质量。

4. 定期公布饮用水监测结果，接受学校师生及家长的监督和意见。

二、水源及管网管理1. 对学校内的水源进行定期检查和维护，保证水源的纯净和稳定。

2. 学校内的饮用水管网定期清洗和消毒，预防管网污染。

3. 加强对校园内饮用水管网的维护，对老旧管网进行更新，消除安全隐患。

4. 在校园内设置多个饮用水补水点，方便师生获取饮用水，减少人为污染的机会。

三、饮水设施管理1. 学校内的饮水设施定期进行清洗和消毒，并说明清洗时间和方法。

2. 在学生食堂、教室、宿舍等场所增设饮水机，方便学生获得清洁的饮用水。

3. 饮水机统一由学校指定的厂家提供，确保设备的质量和服务。

4. 安排专门人员进行饮水设施的维护工作，对设备故障及时处理，确保师生的饮水需求。

四、饮用水卫生安全教育1. 每学期开展饮用水卫生安全教育活动，向师生宣传饮用水的重要性和正确的饮水知识。

2. 组织学生参与水质监测工作，培养学生的卫生意识和自我保护能力。

3. 加强对教职工的培训，提高他们对饮用水卫生的认识和管理水平。

4. 制定应急预案，对突发事件进行紧急处理，保障师生的饮用水安全。

五、责任与监督1. 学校成立饮用水管理委员会，健全管理机制，建立完善的责任制度。

2. 指导各部门、各班级设立专门的饮用水安全负责人，加强日常管理工作。

3. 学校领导要高度重视饮用水安全工作，加强对饮用水管理的监督和检查。

4. 建立健全举报机制，公布举报电话，并对举报人进行奖励，鼓励全校师生共同监督。

学校生活饮用水管理制度(通用8篇)

学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体安康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监视管理方法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生标准》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本标准。

第二条本标准适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监视监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建立、同步验收。

第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水供水。

第六条学校自备供水卫生要求〔含农村集中式供水〕〔一〕水选择的卫生要求1、水选择：水质良好、水量充分、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。

水选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。

地下水的选择应尽可能远离污染，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

2、水水质的卫生要求：采用地表水为生活饮用水水时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水时应符合GB/T 14848要求水水质经卫生部门监测评价合格。

〔二〕水的卫生防护要求：1、以地下水为水的卫生防护：(1) 水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

(2) 取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部〔含水层局部〕为滤水管。

学校节约用水管理制度模版（五篇）

学校节约用水管理制度模版第一章总则第一条为了加强学校节约用水工作，提高用水资源利用效率，保护水资源，切实履行学校的社会责任，为后代子孙的生活提供良好水环境条件，制定本制度。

第二条学校节约用水管理制度适用于学校内的所有师生员工、学生及其他人员。

第三条学校应当建立健全节约用水工作机制，明确责任分工，制定切实可行的措施和办法，推动节约用水工作的开展。

第四条学校应当加强节约用水宣传教育，提高师生员工的节约用水意识，形成全员参与、全员动员的良好氛围。

第二章节约用水的基本原则第五条节约用水工作应当贯彻节约优先、集约利用、保护环境的基本原则。

第六条学校应当制定合理的用水计划，合理安排用水时间，确保正常用水需求的基础上实现节约用水的目标。

第七条学校应当倡导简约生活方式，减少不必要的用水浪费，合理使用各类设备设施，提高用水利用率。

第八条学校应当加强设施设备的管理和维护，减少用水泄露和浪费。

第九条学校应当制定用水计量和监控措施，实时掌握用水情况，及时发现和解决用水问题。

第三章学校节约用水的具体措施第十条学校应当制定并实施用水计划，按照各项用水需求制定用水指标，加强水资源的管理和调配。

第十一条学校应当配备节水器具和设备，提高用水设施的效率，减少用水量。

第十二条学校宿舍和教学楼等场所应当安装限流装置和水表，进行用水计量，及时发现和解决用水问题。

第十三条学校应当制定合理的用水时间表，规定用水时间段，避免用水高峰期集中用水，减少用水压力。

第十四条学校应当加强对师生员工的节约用水宣传教育，开展节约用水的讲座和培训活动，提高节约用水的意识。

第十五条学校应当成立节约用水工作小组，负责筹划、组织、推动节约用水工作的开展。

第十六条学校应当加强对水资源的保护，开展水域的治理和保护工作，禁止乱排乱倒废水，加强水环境的监测和管理。

第四章责任和监督第十七条学校应当明确节约用水的主体责任和管理责任，建立健全责任追究机制，落实责任到人。

第十八条学校应当建立用水档案管理制度，完善用水记录和用水报表，及时掌握用水情况。

学校生活饮用水管理制度

第一章总则第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，保障师生身体健康，预防疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有师生的生活饮用水，包括集中式供水、自备水源、二次供水等。

第二章组织管理第三条成立学校生活饮用水卫生管理领导小组，负责制定、实施、监督和检查学校生活饮用水卫生管理制度。

第四条设立学校生活饮用水卫生管理办公室，负责日常管理工作，包括水质检测、设施维护、宣传教育等。

第三章水源管理第五条学校生活饮用水水源应选择水质良好、水量充足、符合国家标准的地区。

第六条学校集中式供水、自备水源和二次供水必须符合国家相关法律法规的要求，并定期进行水质检测。

第七条学校生活饮用水水源保护区域不得设置污染源，确保水源安全。

第四章水质管理第八条学校生活饮用水水质应符合国家《生活饮用水卫生标准》的要求。

第九条学校生活饮用水卫生管理办公室应定期对水质进行检测，确保水质合格。

第十条发现水质不合格时，应及时采取措施进行处理，并报告学校生活饮用水卫生管理领导小组。

第五章设施管理第十一条学校生活饮用水设施应定期进行维护和保养，确保设施正常运行。

第十二条学校生活饮用水设施应保持清洁，防止污染。

第十三条学校生活饮用水设施出现故障时，应及时维修，确保正常供水。

第六章人员管理第十四条学校生活饮用水卫生管理办公室工作人员应具备相关专业知识，负责学校生活饮用水的日常管理工作。

第十五条学校生活饮用水卫生管理办公室工作人员应定期接受专业培训，提高业务水平。

第十六条学校生活饮用水卫生管理办公室工作人员应严格遵守工作纪律，确保学校生活饮用水卫生安全。

第七章宣传教育第十七条学校应加强对师生的生活饮用水卫生宣传教育，提高师生卫生意识。

第十八条学校应定期开展生活饮用水卫生知识讲座，普及生活饮用水卫生知识。

第十九条学校应鼓励师生积极参与生活饮用水卫生监督，共同维护学校生活饮用水卫生安全。

学校生活饮用水安全管理制度范文（5篇）

学校生活饮用水安全管理制度范文一、学校饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

(七)注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。

(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

学校生活饮用水安全管理制度模版（三篇）

学校生活饮用水安全管理制度模版第一章总则为加强学校生活饮用水的安全管理工作，保障师生饮水安全和身体健康，制定本管理制度。

本制度适用于学校各类人员和学校生活饮用水管理工作。

第二章生活饮用水供应与管理第一节生活饮用水供应1. 学校应确保生活饮用水源的安全性，包括使用符合国家标准的自来水、饮用水桶装水和瓶装水。

2. 学校生活饮用水必须经过定期检测，确保水质符合国家标准，保证孩子们喝到安全、卫生的水。

3. 学校应配备足够的饮水设备，如饮水机、饮水机瓶端等，确保学生能够方便地获取干净的饮用水。

第二节生活饮用水管理1. 学校应设立专门的生活饮用水管理机构或负责人，负责生活饮用水的安全管理工作。

2. 学校生活饮用水管理机构或负责人应定期组织饮水设备和水源的巡检和清洗工作，并记录相关信息。

3. 学校应定期召开饮水安全教育活动，提高师生对饮水安全的重视和意识，加强饮水安全知识的宣传和教育。

议，研究解决饮水安全问题，制定相应的应急预案。

第三章生活饮用水质监控1. 学校应定期委托相关机构对生活饮用水进行监测，确保水质符合国家标准。

2. 学校生活饮用水管理机构或负责人应及时处理监测结果中存在的水质问题，如封闭污染源、安装净水设备等。

3. 学校应做好水质监控记录，保存相关监测报告和处理结果，定期检查和复核。

第四章事件应急管理1. 学校生活饮用水管理机构或负责人应制定饮水安全突发事件应急预案，明确应急处理流程和责任分工。

2. 学校应配备应急处理设备和物资，及时应对突发事件，保障师生的健康和安全。

第五章违规处理与监督检查1. 对于违规使用不符合标准的生活饮用水，学校生活饮用水管理机构或负责人应立即停用，并向上级主管部门报告，并做好相应的整改工作。

2. 学校生活饮用水管理机构或负责人应定期对生活饮用水的质量进行抽检和监督检查，确保水质达到标准要求。

第六章监督与评估自评核查，发现问题及时整改。

2. 学校应接受上级主管部门的饮水安全监督和评估。

2024学校生活饮用水管理制度

2024学校生活饮用水管理制度
主要包括以下几个方面：
1. 水源管理：学校应确保饮用水源的安全性和可靠性。

定期对学校的水源进行水质检测，并确保水源符合国家和地方的饮用水标准。

2. 水质检测：学校应每年对饮用水进行定期监测，包括对水质的理化指标和微生物指标进行检测。

并设立相关监测机构，在水质检测不合格时及时采取相应的纠正措施。

3. 水处理设备：学校应配备合适的水处理设备，如过滤器、消毒设备等，确保饮用水的安全和卫生。

定期维护和清洁水处理设备，确保其正常运转。

4. 清洁管理：学校应制定清洁管理规范，定期清洁饮水设施，保持饮水设施的干净和整洁。

5. 饮用水分发：学校应设立统一的饮用水分发点，确保学生和教职工都能方便地获取安全、卫生的饮用水。

饮用水分发点要保持干净整洁，定期清洁和消毒。

6. 宣传教育：学校应组织宣传活动，提高师生对饮用水安全的意识，加强对饮用水管理制度的宣传和培训，确保师生了解相关规定和操作流程。

7. 应急预案：学校应建立健全的饮用水应急预案，定期组织演练，熟悉应急处理程序，以应对突发情况的发生。

通过以上管理制度的实施，可以保障学校师生饮用水的安全性和卫生性，确保学生和教职工的健康和安全。

2024学校生活饮用水管理制度(3篇)

2024学校生活饮用水管理制度一、前言2024年学校生活饮用水管理制度的出台，旨在保障学校师生的健康和安全，提高学校饮用水的质量，预防因饮用水质量问题而引发的健康问题。

本制度将规范学校生活饮用水的水源、供水设施、水质监测与评价、水处理与消毒、用水环境卫生等各个环节，建立起全面、科学、规范的饮用水管理体系。

二、水源与供水设施1. 学校应选择符合国家和地方水质标准的可靠水源，如自来水公司供水、地下水井等。

2. 学校应定期对水源进行检测，确保水源的水质符合国家和地方标准。

3. 学校应建立完善的供水设施，确保供水设施的运行正常。

4. 学校应定期对供水设施进行维护和检修，确保供水设施的安全和可靠。

三、水质监测与评价1. 学校应定期对饮用水进行监测，包括对水源、供水设施和水质进行检测。

2. 学校应设置水质监测点，并建立相应的监测记录和档案。

3. 学校应委托专业机构进行饮用水的水质监测与评价。

4. 学校应及时处理监测结果中发现的异常情况，并采取相应的措施。

四、水处理与消毒1. 学校应建立饮用水净化处理设施，确保饮用水的安全和卫生。

2. 学校应定期对水处理设施进行清洗和消毒。

3. 学校应指定专人负责水处理设施的运行和管理，确保设施的正常运转。

4. 学校应切实做好饮用水的消毒工作，使用合适的消毒剂和方法，保证水质合格。

五、用水环境卫生1. 学校应定期对用水设施进行清洗和消毒，保持环境的卫生与清洁。

2. 学校应安装饮水机，并定期对饮水机进行清洗和消毒。

3. 学校应建立清洁用水设施，如手洗池、水龙头等，保证师生的正常生活用水。

4. 学校应加强对厕所、洗手间等用水环境的管理和维护，保持整洁和卫生。

六、相关人员培训1. 学校应定期组织相关人员进行饮用水管理方面的培训，包括水质监测与评价、水处理与消毒、用水环境卫生等方面的知识和技能。

2. 学校应建立相关人员的档案和证照，保证相关人员有相应的资质和能力从事饮用水管理工作。

七、督查与检查1. 学校应建立饮用水管理工作的督查与检查制度，确保各项管理措施的落实和执行。

学校生活水卫生管理制度

一、总则为了保障学校师生的身体健康，提高生活水卫生质量，预防疾病传播，确保学校生活水卫生安全，特制定本制度。

二、管理目标1. 实现学校生活用水供应的稳定、安全、卫生。

2. 确保学校生活用水符合国家相关卫生标准。

3. 培养师生良好的生活水卫生习惯，提高自我保护意识。

三、组织机构及职责1. 学校设立生活水卫生管理领导小组，负责全校生活水卫生工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 生活水卫生管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作，具体职责如下：（1）制定学校生活水卫生管理制度，并组织实施；（2）定期对生活水卫生设施进行检查、维修和维护；（3）组织对生活用水进行抽样检测，确保水质安全；（4）对违反生活水卫生管理制度的行为进行查处；（5）开展生活水卫生宣传教育活动。

四、生活水卫生设施管理1. 学校生活水卫生设施包括：供水系统、排水系统、节水设施、卫生设施等。

2. 供水系统：定期检查、维修和维护供水管道，确保供水设施正常运行；定期更换水表，防止水质污染。

3. 排水系统：定期检查、维修和维护排水管道，确保排水设施正常运行；及时清理排水沟，防止堵塞。

4. 节水设施：推广使用节水器具，提高用水效率；定期检查节水设施，确保其正常运行。

5. 卫生设施：定期检查、维修和维护卫生设施，确保其干净、卫生；加强卫生设施的消毒工作。

五、生活用水检测与管理1. 定期对生活用水进行抽样检测，检测项目包括：细菌总数、大肠菌群、余氯等，确保水质符合国家相关卫生标准。

2. 检测结果应及时上报学校生活水卫生管理领导小组，并采取相应措施，确保水质安全。

3. 对检测不合格的水源，应立即停止使用，并查明原因，采取措施进行整改。

六、宣传教育与培训1. 定期开展生活水卫生宣传教育活动，提高师生的生活水卫生意识。

2. 对学校工作人员进行生活水卫生知识培训，使其掌握相关技能和知识。

3. 鼓励师生积极参与生活水卫生管理，共同维护学校生活水卫生安全。

七、监督与考核1. 学校生活水卫生管理领导小组对生活水卫生工作进行定期检查、考核。

学校节约用水管理规章制度(5篇)

学校节约用水管理规章制度为了提高学校对水资源的合理利用和节约管理，制定以下学校节约用水管理规章制度：一、总则：1. 学校节约用水是全体师生的基本责任和义务，学校将组织相关部门和人员进行水资源的合理利用和节约管理工作，遵守国家有关水资源管理的法律法规。

二、管理措施：1. 提倡意识：开展水资源的宣传教育活动，加强师生对水资源的节约重要性的宣传，培养爱护水资源的意识。

2. 责任落实：设立用水管理人员，负责组织、指导和监督学校的水资源管理工作。

3. 定期检查：对学校的水资源使用情况进行定期检查，确保各项措施执行得到落实。

4. 报告制度：学校每学期向上级主管部门报告用水量和节约措施的执行情况。

5. 惩罚制度：对浪费水资源行为进行警告、罚款等处罚措施，依法追究相关人员的责任。

三、具体措施：1. 普及节水知识：开展节水教育，提高师生的节水意识，组织开展节水宣传活动。

2. 优化设备：学校加强对用水设备的检查，确保设备运行正常，及时修复和更换故障设备。

3. 定期检查：定期检查学校的供水管道、水龙头等设施，及时修复漏水情况。

4. 封堵漏水：学校建立漏水修复制度，对发现的漏水情况及时进行封堵。

5. 节约用水：学校加强对用水行为的监管，提倡合理用水，防止浪费现象的发生，例如使用淋浴器而不是浴缸洗澡，减少冲水量等等。

6. 用水计量：对学校的用水进行计量，及时发现和纠正异常用水情况。

7. 回收利用：加强学校对雨水的收集和回收利用，减少对自来水的依赖。

四、宣传教育：学校通过悬挂宣传标语、制作宣传海报、举办节水知识讲座等形式，提高师生和家长对节约用水重要性的认识，倡导全员参与节约用水的行动。

五、违规处罚：1. 对浪费水资源行为，根据情节轻重分别给予警告、罚款等处罚措施。

2. 对恶意浪费水资源行为，依法依规严肃处理，追究相关人员的法律责任。

六、监督与考核：1. 上级主管部门对学校用水情况进行定期检查和考核，对达到节约用水目标的学校进行表彰奖励。