专题训练(七) 微观实质模型考试题及答案 .doc
中考化学复习方案专题训练七微观实质模型
专题训练（七）微观实质模型1. [2017 •宁波]如图KZ7— 1是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。
下列说法正确的是（ ）O 氫原子 •氧原子 •碳原子图 KZ7— 1A. 该化学反应属于化合反应B. 甲和乙属于单质，丙属于化合物C.参加反应的甲与乙的分子个数比为 1 ：1D. I 个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成2. [2017 •河南]图KZ7— 2是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）氢原子O 氧原子•图 KZ7— 2A. 属于置换反应B. 相对分子质量最小的是 NH3C. 生成丙和丁的质量比为 1 ：3D. 氢元素的化合价在反应前后没有变化3. [2017 •葫芦岛]图KZ7— 3是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（）图 KZ7— 3A. 反应前和反应后的物质均为混合物B. 参加反应的分子个数比为 3 ：2C. 反应前后原子的种类、数目不变D. 生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素4. [2017 •遂宁]汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化 转换器”，发生反应的微观示意图如下。
图 KZ7— 4（1） ____________________________ 写出图乙中物质的化学式。
（2） ______________________________________ 该反应中化合价有改变的两种元素是 （填元素符号）。
5. [2017 •临沂]图KZ7— 5为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中 子和氧•”和“”分别表示氢原屮 乙反应前反应后O 氮原子子 子甲O+丙原子。
pc? pc?—图 KZ7— 56. [2017 •威海]用化学方法改造物质一一“二氧化碳变汽油”。
二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油(主要成分为含有5〜11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。
如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相 信吗？近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂， 通过图KZ7- 7所示的I 、 H 、川三个环节, 将二氧化碳成功转化为汽油 (图中a 、b 是两种起始反应物的分子结构模型， c 、d 是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。
【微观经济学考试】必考题及答案解析7
/ Q=90-14Q+2 A =0 ○1
/ A=2Q/ A -1=0
○2
4
得: Q=15, A=900 P=100-3×15+4√900=175
3．已知垄断者成本函数为TC=6Q+0.05Q2，产品需求函数为Q=360-20P，求： (1)利润最大的销售价格、产量和利润。 (2)如果政府试图对该垄断企业采取规定产量措施使其达到完全竞争行业所能达到的产 量水平。求解这个产量水平和此时的价格，以及垄断者的利润。 (3)如果政府试图对垄断企业采取限价措施使其只能获得生产经营的正常利润。求解这 个限价水平以及垄断企业的产量。 解：（1）利润最大时，MR=MC。
(1)若两个市场能实行差别价格，求解利润极大时两个市场的售价、销售量和利润； 并比较两个市场的价格与需求弹性之间的关系。
(2)计算没有市场分割时垄断者的最大利润的产量、价格和利润；并与(1)比较。 5．一垄断企业生产某产品的总成本函数为：TC=1/3Q3-30Q2+1000Q，产品在实行差别 价格的两个市场上出售。第一个市场的需求函数为P1=1100-13Q1，在利润极大时产量为48； 第二个市场需求曲线上，当价格为均衡价格时的弹性为-3。试问该企业的纯利润为多少?
1
第七章 参考答案
一、简释下列概念： 1.垄断：即卖方垄断，与竞争相对立，是指市场上指存在一个厂商的一种市场结构 2.自然垄断：由规模经济所引起的垄断，一般称为自然垄断，如自来水、煤气、电力供
应和污水处理等行业都存在明显的规模经济性，其成本会随着使用人数的增加，即供应量的 增加而减少，这些行业很容易形成自然垄断。
1．假定一个垄断者的产品需求曲线为P=10-3Q，成本函数为TC=Q2+2Q，求垄断企业利 润最大时的产量、价格和利润。
2023中考化学微观模型示意图专题多项选择题训练(原卷版)
2023中考化学微观模型示意图专题多项选择题训练（原卷版）1.A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．对A B CD下列说法错误的是A．甲醇的化学式为CH3O B．图示物质中有3种氧化物C．该反应中分子、原子个数均不变D．催化剂在反应前后质量不变3.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是A．生成单质与化合物的质量比为7∶11B．图中所示有三种氧化物的分子C．图中所示单质的化学式为N2D．此反应发生后，分子总数增加4.某化学反应的微观示意图如下．下列说法错误的是A．该反应共涉及两种元素B．该反应中反应物A、B的质量比为34：32C．生成物都是氧化物D．反应前后分子的种类发生了改变5.下图是某反应的微观过程示意图，下列说法不正确的是（已知：“”代表A分子，“”代表B分子，“”代表C分子）A．反应物与生成物均为单质B．该反应中A、B、C的化学计量数之比为1:2:3C．反应后，反应物A有剩余D．反应前后，原子的种类和数量发生了改变6.如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是A．该反应属于置换反应B．该反应不遵守质量守恒定律C．该反应中甲与丁的分子个数比为3∶1D．丙中氧元素的质量分数最高7.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是（）A. 该反应的基本类型是置换反应B. 参加反应的和的微粒个数比是4：3C. 反应涉及到的物质中，是由原子构成的单质，只有属于氧化物D. 该反应生成的单质和化合物的质量比是3：208.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论不正确的是（）A．丙的相对分子质量为32gB．生成丙和丁的分子个数比为2：1C．发生反应的甲和乙的质量比为22：3D．反应前后分子种类不变9.汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。
下列有关说法正确的是( )A. 反应Ⅰ中的反应物有2种B. 反应Ⅱ中NO2和CO的计量数之比为1:2C. 反应Ⅰ和Ⅱ中都有单质参加反应D. 此净化装置只能消除NO、CO对空气的污染10.汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。
微宏观经济学模考试题含参考答案
微宏观经济学模考试题含参考答案一、单选题（共58题，每题1分，共58分）1.今年的名义国民生产总值大于去年的名义国民生产总值,说明_____。
A、可能是总产量增加了,也可能是物价水平高了,或者两者都增加了B、今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了C、今年物价水平一定比去年高了D、今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了正确答案：A2.如果一条直线的需求曲线与一条曲线的需求曲线相切,则在切点处两条需求曲线的需求价格弹性_____。
A、相同B、根据切点的位置而定C、不相同D、可能相同,也可能不相同正确答案：A3.下列取值为负数的乘数是_____。
A、投资乘数B、转移支付乘数C、税收乘数D、政府购买乘数正确答案：C4.厂商在停止生产或停止营业点,以下说法不正确的是?_____。
A、企业总损失等于FCB、TR=VCC、厂商的超额利润大于0D、P=AVC正确答案：C5.等成本曲线围绕着它与横轴的交点逆时针移动表明_____。
(横轴表示劳动投入量,纵轴表示资本投入量)A、劳动要素的价格下降了B、资本要素的价格上升了C、劳动要素的价格上升了D、资本要素的价格下降了正确答案：B6.属于紧缩性财政政策工具的是_____。
A、增加政府支出和增加税收B、增加政府支出和减少税收C、减少政府支出和减少税收D、减少政府支出和增加税收正确答案：D7.短期生产中,当可变要素投入量为4时,平均产量为15,再增加1个可变要素投入量时,总产量达到80,则此时边际产量为_____。
A、1B、65C、10D、20正确答案：D8.若边际消费倾向为0.6,则投资增加100万元,会使收入增加_____。
A、40万元B、150万元C、60万元D、250万元正确答案：D9.在下列几种产品中应该计入国民生产总值的是_____。
A、别人赠送的衣服B、某人去年购买今年转售给他人的衣服C、当年生产的衣服D、去年生产而今年销售的衣服正确答案：C10.奥肯定律涉及_____。
（山西专版）2020中考化学复习方案题型突破（07）微观实质模型试题
（山西专版）2020中考化学复习方案题型突破（07）微观实质模型试题题型突破(七) 微观实质模型1.[2018·山西]厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。
空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如图T7-1甲所示。
依据图示,下列叙述错误的是( )甲乙图T7-1A.反应前后分子种类不变B.原子可以构成分子C.反应中分子可以再分D.反应前后原子种类不变2.[2013·山西]对水的沸腾现象解释合理的是( )A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化C.水分子质量变轻D.水分子间隔发生变化3.[2016·太原二模]如图T7-2是某化学反应的微观模拟图,下列关于该反应的说法正确的是( )图T7-2A.该反应属于置换反应B.反应的生成物中有单质C.反应前后的原子数目相等D.参加反应的A、B分子数目比是4∶14.[2017·太原三模]“煤的气化”是指将煤转化为气体燃料——水煤气,有关反应的微观本质如图T7-3所示。
下列有关该反应的说法错误的是( )图T7-3A.煤是不可再生能源B.该反应属于置换反应C.图中只有一种氧化物D.反应中乙、丙的质量比是9∶145.[2019·山西百校联考一]在宏观和微观之间建立联系是化学学科的特点。
分析如下变化过程,下列说法错误的是( )图T7-4A.变化过程中的物质都是由分子构成的B.变化Ⅲ可表示干冰的升华C.变化Ⅰ说明分子在化学变化中可以再分D.变化Ⅱ、Ⅲ体现出分子的体积小、质量小6.[2019·山西百校联考一]下列有关四组物质的表述错误的是( )A.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同B.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似——阳离子全部是H+C.H2O和H2O2的化学性质不同——构成物质的分子不同D.生铁和钢的性能不同——含金属元素不同7.[2016·山西百校联考二]物质的结构决定性质。
初中化学小专题 微观实质模型
类型一1.下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是；表示纯净物的是；表示单质的是；表示化合物的是；类型二2.如图1是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。
下列说法正确的是( )图1A．该化学反应属于化合反应B．甲和乙属于单质，丙属于化合物C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1D．l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成3.汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下。
图2(1)写出图2乙中物质的化学式________。
(2)该反应中化合价有改变的两种元素是________(填元素符号)。
(3)参加反应的分子个数比为。
(4)请写出该反应的化学方程式：________________________________________。
如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是(B)A．该反应有单质生成B．如图表示的微观变化过程中共有三种分子C．分子是化学变化中的最小粒子D．参加反应的“”分子与“”分子的个数比为1∶3类型三4.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
据图KZ7－8回答问题。
图KZ7－8(1)钠原子和氯原子不属于同一种元素的原因是______________。
(2)在图甲中：过程①是钠原子失去一个电子变成钠离子，则②的微观过程是________________________________，由图甲可知氯化钠由________构成。
(3)在图乙中发生反应的化学方程式为____________________________，该反应的微观实质是____________________________________。
【备战】中考物理专项训练物态的微观模型及特点(含解析)
物态的微观模型及特色一．选择题（共15 小题）1．（ 2015?邗江区一模）对于粒子和宇宙，以下认识中正确的选项是（）A.宇宙是一个有层次的天体构造系统，地球是宇宙的中心B.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子C.当物体的温度降至 0 ℃时，分子就停止运动D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有缝隙2．（ 2015?宁化县模拟）90℃的水所有变为120℃的水蒸气则以下说法正确的选项是（）A. 这些水蒸气的内能比水的小B. 液态水分子间距比气态水分子的大C. 水蒸气只好经过热传达门路变为水D. 水分子在125℃时比 90℃时热运动更强烈3．（ 2015 春?潜江期中）固体、液体、气体分子间的距离由小到大的次序是（）A. 固体、液体、气体B. 气体、液体、固体C. 固体、气体、液体D. 液体、固体、气体4．因为肉眼没法察看到物质的内部构造，这给人们研究物质的构造带来了困难，科学家们是如何解决的（）A.凭自己的想象来定义物质的内部构造B.把物质不断切割，分到物质看不见为止C.依据察看到的现象，提出一种构造模型的猜想，再采集凭证来证明自己的猜想D.利用数学公式和物理理论来推理得出5．下边是云贵中学水和火钳的自述，此中正确的选项是（）A.水说：可悲啊，因为我分子间隔比较大，又会流，所以每日都要充卫生间B.水说：我的比热容大，多喝我啊，能够调理体温C.火钳说：我的动力臂长，用我捡垃圾既方便又洁净D.火钳说：我有好多自由电子，千万不可以用我去插入电路插座6．固态、液态、气态所对应的分子状态如下图．对于不一样状态下分子间的作用，以下说法中正确的选项是（）A.甲状态分子间只有引力，没有斥力B.只有乙状态分子间既有引力，又有斥力C.丙状态分子间力的作用最弱D.任何状态下分子间的引力都大于斥力7．固体、液体随和体的分子之间的互相作使劲从强到弱的摆列次序（）A. 固体、液体、气体B. 液体、气体、固体C. 气体、固体、液体D. 气体、液体、固体8．固体、液体、气体分子间的距离由大到小的次序是（）A. 固体、气体、液体B. 气体、液体、固体C. 液体、固体、气体D. 固体、液体、气体9．以下对于物质微观构造的说法中，正确的选项是（）A.物质的微观模型是能够看到的，所以分子是能够用人眼直接察看到的B.所有的物质从液态变为固态时体积都变小C.所有的物质从液态变为气态时体积都增大D.物质的状态变化时，体积发生变化，与物质分子的摆列方式没关10．以下对于物质特色的一些说法中，不正确的选项是（）A.固体有必定体积和形状B.液体有必定的形状和没有必定的体积C.液体有必定的体积，没有必定的形状D.气体没有必定的体积和形状11．液态的蜡在凝结成固体时体积减小，中间凹陷下去，这说明（）A.从液态到固态时，分子间距离变大B.从液态到固态时，分子间距离变小C.同种物质液态的分子与固态的分子不一样D.液态变为固态后分子间就无缝隙了12．物质的状态改变时体积发生改变，以下说法不正确的选项是（）A.液态物质的分子间的作使劲较固体分子间的作使劲大B.固体物质拥有必定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强盛的作使劲C.气态物质的分子的间距很大，分子间作使劲极小，简单被压缩D.主假如因为构成物质的分子在摆列方式上发生变化13．以下现象或案例与对应的物理知识连线错误的选项是（）A.气体没有必定的形状及体积﹣﹣﹣﹣分子间距很大，分子几乎不受力B.鞋底上的花纹﹣﹣﹣﹣增大摩擦C.铁轨铺在路枕上﹣﹣﹣﹣﹣减小压力D.船闸﹣﹣﹣﹣连通器原理14．对于固态、液态、气态物质的分子构造的认识，以下说法正确的选项是（）A.固态物质中分子的摆列十分密切，粒子间有强盛的作使劲B.液态物质中分子没有固定的地点，运动比较自由，粒子间的作使劲比固体的小C.气态物质中分子极度凌乱、间距很大，并以高速向四周八方运动，粒子间作使劲极小D.固态、液态、气态物质都是由分子构成，其构造特色迥然不一样没有根本差别15．物质从气态变为液态的时候，体积变化的正确说法是（）A.体积都变小B.体积都变大C.有的体积变大，有的体积变小D.没法判断二．填空题（共 6 小题）16．如下图，是水物质三种状态下的物理模型，甲图的物质处于状态，该物质由乙图直接变为甲图的过程中物体的内能（选填“变大，不变或变小”）．17．固态物质分子间摆列比液态随和态分子间摆列重要密得多，所以分子间的作使劲更（填“强”或“弱”），因此固体拥有必定的和形状．18．固体很难被压缩，说明固体分子的摆列密切，分子间的距离，作使劲．在固体内部的分子只好在各自的地点邻近做运动．气体很简单被压缩．说明气体分子间的距离，气体分子间的作使劲．19．分别处于固态，液态，气态的三种物质，拥有流动性的是和，拥有必定体积和形状的是．20．固态物质与液态物质对比，固态物质分子之间的作使劲；液态物质与气态物质对比，气态物质分子间的作使劲．21．（201 1 秋?河南月考）图是同种物质的三种不一样状态下的分子构造，此中甲图表示物质处于状态，物质从丙图变化到乙图时，体积，分子间的作使劲，在这一变化过程中要热．物态的微观模型及特色一．选择题（共15 小题）1．（ 2015?邗江区一模）对于粒子和宇宙，以下认识中正确的选项是（）A.宇宙是一个有层次的天体构造系统，地球是宇宙的中心B.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子C.当物体的温度降至 0℃时，分子就停止运动D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有缝隙考点：物态的微观模型及特色．专题：粒子与宇宙、资料世界．剖析：（ 1）宇宙有层次之分，是由无数天体构成，地球是太阳系中的一般的一员，不是宇宙的中心（2）分子由原子构成，原子由原子核与核外电子构成，原子核由质子与中子构成．（3）分子永不断留的做无规则运动．（4）固态时分子只在均衡地点上振动，分子间距很小，分子间的作使劲很大，所以固体有必定的形状和必定的体积，不易被压缩．解答：解： A、宇宙是一个有层次的天体构造系统，地球是宇宙的中心，故 A 错误；B 、在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子，故B正确；C 、当物体的温度降至0℃时，分子扔在永不断留的做无规则运动，故 C 错误；D 、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故 D 错误；应选 B．评论：此题考察了分子动理论、原子构造、宇宙构造等，所考察内容均为物理中的常有知识点，要修业生娴熟掌握．2．（ 2015?宁化县模拟） 90℃的水所有变为120℃的水蒸气则以下说法正确的选项是（）A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只好经过热传达门路变为水D.水分子在 125℃时比 90℃时热运动更强烈考点：物态的微观模型及特色；内能的看法；热传达改变物体内能．专题：分子热运动、内能；粒子与宇宙、资料世界．剖析：依据微粒的基天性质解答：分子之间有间隔，在发生三态变化时，分子自己不变，不过分子间的间隔变化．解答：解：A、温度越高，分子拥有的能量越大，所以水蒸气的内能比水的内能大．此选项错误；B、水变为水蒸气是状态改变，在此变化过程中分子间的间隔增大了．所以气态水分子间距比液态水分子间距大．此选项错误；C、水蒸气能够经过热传达和做功两个门路变为水．此选项错误；D、微粒自己的体积、质量不变，温度越高，分子运动越强烈．所以水分子在125℃时比 90℃时热运动更强烈．此选项正确．应选 D．评论：会用分子的看法解说物理变化和化学变化，物理变化中，分子自己不变，化学变化中，分子自己发生了变化．3．（ 2015 春?潜江期中）固体、液体、气体分子间的距离由小到大的次序是（）A. 固体、液体、气体B. 气体、液体、固体C. 固体、气体、液体D. 液体、固体、气体考点：物态的微观模型及特色．专题：分子热运动、内能．剖析：依据分子间的作使劲和固体、液体、气体的特色来判断．解答：解：固体分子被牢牢吸引成一堆，固体间的作使劲相当大，固体间分子的距离最小，固体分子间的作使劲比气液要大；液体分子间作使劲较大，分子则较密切聚积，分子与分子的距离较大，所以液体间的作使劲比气体大；气体分子之间的作使劲很弱，分子间的距离最大；所以固体、液体随和体分子间的距离，从小到大摆列的序次一般是固体、液体、气体，故BCD不切合题意；应选 A．评论：考查了分子间的作使劲和固体、液体、气体的特色的知识点，要修业生坚固掌握．4．因为肉眼没法察看到物质的内部构造，这给人们研究物质的构造带来了困难，科学家们是如何解决的（）A.凭自己的想象来定义物质的内部构造B.把物质不断切割，分到物质看不见为止C.依据察看到的现象，提出一种构造模型的猜想，再采集凭证来证明自己的猜想D.利用数学公式和物理理论来推理得出考点：物态的微观模型及特色；物理学方法．剖析：因为肉眼没法察看到物质的内部构造，这给人们研究物质的构造带来了困难，科学家们采纳依据现象第一进行假定，再采集凭证进行考证．解答：解： A、凭自己的想象来定义物质的内部构造这是伪科学．不切合题意．B、物质内部构造是微观构造，用眼睛没法分辨．即便把物质不断切割，人眼也没法看到．不切合题意．C、依据察看到的现象进行假定，提出一种构造模型的猜想，再采集凭证来证明自己的猜想．切合题意．D、数学公式和物理理论没法推导物质的内部构造．不切合题意．应选 C．评论：实验研究过程中，要提出问题，而后进行猜想假定，再用实验或数据等去证明其正确性．5．下边是云贵中学水和火钳的自述，此中正确的选项是（）A.水说：可悲啊，因为我分子间隔比较大，又会流，所以每日都要充卫生间B.水说：我的比热容大，多喝我啊，能够调理体温C.火钳说：我的动力臂长，用我捡垃圾既方便又洁净D.火钳说：我有好多自由电子，千万不可以用我去插入电路插座考点：物态的微观模型及特色；杠杆的分类；导体．专题：其余综合题．剖析：（1）物质的分子间存在互相作用的引力与斥力；固体分子间作使劲最大，使物体保持必定的形状和体积；液体分子间作使劲次之，使液体有必定的体积，没有必定的形状；气体分子间作使劲最小，没有必定的体积和形状．（2）水的比热容大，能够汲取更多的热量，所以能够用水冷却降温．（3）杠杆能够分为以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费劲杠杆，动力臂小于阻力臂，费劲但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．（ 4）金属中有大批能够自由挪动的自由电子，是导体．解答：解： A、液体分子之间作使劲比固体小，能够流动，能够用来冲卫生间；故 A 错误；B、水的比热容大，能够汲取更多的热量，所以多喝水能够调理体温；故 B 正确；C、捡东西用的火钳，动力臂小于阻力臂，属于费劲杠杆，故 C 表达错误；D、火钳是金属制成的，属于导体，插入电路插座会发生触电，故D表达正确．应选： BD．评论：此题主要考察了物理知识在生活中的应用，熟记知识点即可正确解答，属于基础题．6．固态、液态、气态所对应的分子状态如下图．对于不一样状态下分子间的作用，以下说法中正确的选项是（）A.甲状态分子间只有引力，没有斥力B.只有乙状态分子间既有引力，又有斥力C.丙状态分子间力的作用最弱D.任何状态下分子间的引力都大于斥力考点：物态的微观模型及特色．专题：粒子与宇宙、资料世界．剖析：物质的三态是指：固态、液态、气态．（1）固态物质：分子摆列密切，分子间有强盛的作使劲．固体有必定的形状和体积；（2）液态物质：分子没有固定的地点，运动比较自由，粒子间的作使劲比固体的小；液体没有确立的形状，拥有流动性；（3）气态物质：分子极度凌乱，间距很大，并以高速向四周八方运动，粒子间的作使劲极小，易被压缩，气体拥有很强的流动性．解答：解： AB．分子之间既有引力也有斥力，引力和斥力是同时存在的，AB错误；C．丙状态是气体分子的模型，分子间距离较大，作使劲较弱， C 正确；D．在平常状态下，物质内分子的引力等于斥力， D 错误．应选 C．评论：物质的分子的状态经过图形判断是固态、液态、仍是气态是一个考点，要注意掌握．7．固体、液体随和体的分子之间的互相作使劲从强到弱的摆列次序（）A. 固体、液体、气体B. 液体、气体、固体C. 气体、固体、液体D. 气体、液体、固体考点：物态的微观模型及特色．专题：应用题；粒子与宇宙、资料世界．剖析：要解答此题需掌握：分子间的作使劲的强弱与物质的状态相关．解答：解：因为固体有必定的形状和体积，故固体分子间的作使劲较强；液体有必定的体积，液体分子间作使劲较弱；气体既没必定形状也没必定体积，气体分子间作使劲最弱．应选： A．评论：此题主要考察学生对：不一样状态物质的分子间作使劲的强弱不一样，是中招的热门．8．固体、液体、气体分子间的距离由大到小的次序是（）A. 固体、气体、液体B. 气体、液体、固体C. 液体、固体、气体D. 固体、液体、气体考点：物态的微观模型及特色．专题：分子热运动、内能．剖析：固体分子被牢牢吸引成一堆，固体间的作使劲相当大，固体间分子的距离最小，固体分子间的作使劲比气液要大；液体分子间作使劲较大，分子则较密切聚积，分子与分子的距离较大，所以液体间的作使劲比气体大；气体分子之间的作使劲很弱，分子间的距离最大．解答：解：固体、液体随和体分子间的距离，从大到小摆列的序次一般是气体、液体、固体；分子间的引力和斥力大小从大到小摆列的序次一般是固体、液体、气体．应选 B．评论：考察了分子间的作使劲和固体、液体、气体的特色的知识点，要修业生坚固掌握．9．以下对于物质微观构造的说法中，正确的选项是（）A.物质的微观模型是能够看到的，所以分子是能够用人眼直接察看到的B.所有的物质从液态变为固态时体积都变小C.所有的物质从液态变为气态时体积都增大D.物质的状态变化时，体积发生变化，与物质分子的摆列方式没关考点：物态的微观模型及特色．专题：粒子与宇宙、资料世界．剖析：（ 1）物质是由分子构成的，分子的体积很小，是人的肉眼看不到的；（2）一般来说，物质由液态变为固态时，体积变小，密度变大，可是水由液态变为固态时体积要变大，密度减小．（3）固态时分子，间距很小，液态时分子间距比固态大些，气体分子间距很大．（4）物质状态变化时体积发生变化时，分子自己不变，改变的是分子间的间隔大小；物质由固态变为液态，气体时分子间间隔增大，物质由气态变为液态，固态时分子间间隔减小．解答：解： A、分子很小，不可以用人眼直接察看到，该选项说法不正确；B、水由液态变为固态时体积要变大，这是个特例，该选项说法不正确；C、在质量一准时，分子的个数同样，物质从液态变为气态，分子间距变大，体积增大，该选项说法正确；D、物质的状态变化时，体积发生变化，是因为物质分子的摆列方式发生了变化，该选项说法不正确．应选 C．评论：此题考察了物质的微观构造，以及物质状态变化时分子摆列、间距、作使劲的变化状况，是一道基础题．10．以下对于物质特色的一些说法中，不正确的选项是（）A.固体有必定体积和形状B.液体有必定的形状和没有必定的体积C.液体有必定的体积，没有必定的形状D.气体没有必定的体积和形状考点：物态的微观模型及特色．专题：粒子与宇宙、资料世界．剖析：（ 1）固态时分子只在均衡地点上振动，分子间距很小，分子间的作使劲很大，固态时保持必定的形状和必定的体积，不易被压缩．（2）液态时分子在均衡地点上振动一段时间，还要挪动到其余的地点上振动，分子间距比固态大，分子间的作使劲比固态小，液态时保持必定的体积，可是没有必定的形状，不易被压缩．（3）气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作使劲很小，几乎没有，没有必定的体积和形状，易被压缩．解答：解： A、固体分子间距很小，分子间的作使劲很大，有必定体积和形状，该选项说法正确，不切合题意；B、液体分子间的作使劲比固态小，液态时保持必定的体积，可是没有必定的形状，该选项说法不正确，切合题意；C、液体有必定的体积，没有必定的形状，该选项说法正确，不切合题意；D、气体分子间距很大，分子间的作使劲很小，几乎没有，所以没有必定的体积和形状，该选项说法正确，不切合题意．应选 B．评论：此题考察了物质的三种状态的分子摆列、间距、作使劲状况，属于识记性内容，是一道基础题．11．液态的蜡在凝结成固体时体积减小，中间凹陷下去，这说明（）A.从液态到固态时，分子间距离变大B.从液态到固态时，分子间距离变小C.同种物质液态的分子与固态的分子不一样D.液态变为固态后分子间就无缝隙了考点：物态的微观模型及特色．专题：应用题．剖析：解答此题应掌握：液体变为固体时因为分子间距离减小而使体积减小．解答：解：液态的蜡凝结时体积变小，是因为分子间距离减小了，由此可说明多半物体从液体变为固体时体积减小．应选 B．评论：要记着多半物体从液体变为固体体积减小．12．物质的状态改变时体积发生改变，以下说法不正确的选项是（）A.液态物质的分子间的作使劲较固体分子间的作使劲大B.固体物质拥有必定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强盛的作使劲C.气态物质的分子的间距很大，分子间作使劲极小，简单被压缩D.主假如因为构成物质的分子在摆列方式上发生变化考点：物态的微观模型及特色．专题：应用题；粒子与宇宙、资料世界．剖析：主要从物质的三种状态的分子摆列、间距、作使劲去剖析．①固态时分子只在均衡地点上振动，分子间距很小，分子间的作使劲很大，固态时保持必定的形状和必定的体积，不易被压缩．②液态时分子在均衡地点上振动一段时间，还要挪动到其余的地点上振动，分子间距比固态大，分子间的作使劲比固态小，液态时保持必定的体积，可是没有必定的形状，不易被压缩．③气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作使劲很小，几乎没有．没有必定的体积和形状，易被压缩．解答：解： A、液态分子间距比固态大，分子间的作使劲比固态小，切合题意；B、固态分子只在均衡地点上振动，分子间距很小，分子间的作使劲很大，固态时保持必定的形状和必定的体积，不切合题意；C、气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作使劲很小，几乎没有．没有必定的体积和形状，易被压缩，不切合题意；D、物质状态的改变，分子间距发生改变，质量一准时，分子的个数同样，分子间距变化，即是摆列变化，不切合题意．应选 A．评论：正确掌握物质的三种状态的分子摆列、间距、作使劲，是一道基础题．13．以下现象或案例与对应的物理知识连线错误的选项是（）A.气体没有必定的形状及体积﹣﹣﹣﹣分子间距很大，分子几乎不受力B.鞋底上的花纹﹣﹣﹣﹣增大摩擦C.铁轨铺在路枕上﹣﹣﹣﹣﹣减小压力D.船闸﹣﹣﹣﹣连通器原理考点：物态的微观模型及特色；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；连通器原理．专题：其余综合题．剖析：（ 1）气体分子间距离较大，分子间作使劲较小，故气体简单被压缩，气体是没有必定的体积和形状的．（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗拙程度相关，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗拙程度两种方法．（3）减小压强的方法：在压力一准时，增大受力面积减小压强；在受力面积一准时，减小压力减小压强．（4）连通器是指上端张口、底部相连通的容器；连通器特色是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上解答：解： A、气体没有必定的体积和形状，是因为气体分子间距较大，分子间作使劲很小，该选项说法正确，不切合题意；B、鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗拙程度，进而增大了摩擦力，该选项说法正确，不切合题意；C、列车从铁轨上行驶，对路基的压力必定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的，该选项说法不正确，切合题意；D、船闸利用了连通器原理，在连通器中同种液体不流动时各容器中液面总保持相平，该选项说法正确，不切合题意．应选 C．评论：此题综合性较强，考察了学生对物质微观模型、摩擦、压强以及连通器的掌握，属于基础知识的考察，比较简单．14．对于固态、液态、气态物质的分子构造的认识，以下说法正确的选项是（）A.固态物质中分子的摆列十分密切，粒子间有强盛的作使劲B.液态物质中分子没有固定的地点，运动比较自由，粒子间的作使劲比固体的小C.气态物质中分子极度凌乱、间距很大，并以高速向四周八方运动，粒子间作使劲极小D.固态、液态、气态物质都是由分子构成，其构造特色迥然不一样没有根本差别考点：物态的微观模型及特色．专题：应用题；粒子与宇宙、资料世界．剖析：物质是由分子构成的，固体物质分子地点固定，分子间距离较小，分子力较大；液体没有固定的形状，分子间的作使劲比固体分子间作使劲小；气体分子间距较大，分子力较小，分子能够自由运动；固态、液态、气态物质构造不一样．解答：解： A、固态物质中分子的摆列十分密切，粒子间有强盛的作使劲，故 A 正确；B、液态物质中分子没有固定的地点，运动比较自由，粒子间的作使劲比固体的小，故 B 正确；C、气态物质中分子极度凌乱、间距很大，并以高速向四周八方运动，粒子间作使劲极小，故 C 正确；D、固态、液态、气态物质都是由分子构成，其构造特色不一样，因为分子摆列不一样、物质构造不一样，所以固体、液体、气体物质的性质不一样；应选 ABC．评论：此题考察了固、液、气态物质的构成及分子间的作使劲，是一道基础题．15．物质从气态变为液态的时候，体积变化的正确说法是（）A.体积都变小B.体积都变大C.有的体积变大，有的体积变小D.没法判断考点：物态的微观模型及特色．专题：密度及其应用．。
微观第七章习题及答案
微观第七章习题一、名词解释完全垄断市场垄断竞争市场寡头市场价格歧视博弈纳什均衡占优策略均衡二、选择题1、对于垄断厂商来说，（）。
A、提高价格一定能够增加收益；B、降低价格一定会减少收益；C、提高价格未必会增加收益，降低价格未必会减少收益；D、以上都不对。
2、完全垄断的厂商实现长期均衡的条件是（）。
A、MR=MC；B、MR=SMC=LMC；C、MR=SMC=LMC=SAC；D、MR=SMC=LMC=SAC=LAC。
3、完全垄断厂商的总收益与价格同时下降的前提条件是（）。
A、Ed>1；B、Ed<1；C、Ed=1；D、Ed=0。
4、完全垄断厂商的产品需求弹性Ed=1时（）。
A、总收益最小；B、总收益最大；C、总收益递增；D、总收益递减。
5、完全垄断市场中如果A市场的价格高于B市场的价格，则（）A、A市场的需求弹性大于B市场的需求弹性；B、A市场的需求弹性小于B市场的需求弹性；C、A市场的需求弹性等于B市场的需求弹性；D、以上都对。
6、以下关于价格歧视的说法不正确的是（）。
A、价格歧视要求垄断者能根据消费者的支付意愿对其进行划分；B、一级价格歧视引起无谓损失；C、价格歧视增加了垄断者的利润；D、垄断者进行价格歧视，消费者就必定不能进行套利活动。
7、垄断竞争的厂商短期均衡时，（）。
A、一定能获得差额利润；B、一定不能获得经济利润；C、只能得到正常利润；D、取得经济利润、发生亏损和获得正常利润都有可能。
8、垄断竞争厂商长期均衡点上，长期平均成本曲线处于（ B ）A、上升阶段B、下降阶段C、水平阶段D、以上三种情况都有可能9、垄断竞争厂商实现最大利润的途径有：（ D ）A、调整价格从而确定相应产量B、品质竞争C、广告竞争D、以上途径都可能用10、按照古诺模型下列哪一说法不正确，（）。
A、双头垄断者没有认识到他们的相互依耐性；B、每一个寡头都认定对方的产量保持不变；C、每一个寡头垄断者都假定对方价格保持不变；D、均衡的结果是稳定的。
2020年中考化学专题突破(七) 微观实质模型
专题解读
典例分析
当堂训练
专题突破(七) ┃ 微观实质
3．【2017·齐齐哈尔】图Z7－4是某化学反应的微观模拟图， 请根据图示回答问题。
图Z7－4 (1)该反应进程中的最小粒子是 __碳__原__子__和__氧__原__子__(_或__C_和__O__或__原__子__) __，反应前后元素的种类 _不__改__变___(填“改变”或“不改变”)。
专题解读
典例分析
当堂训练
专题突破(七) ┃ 微观实质
[解析] 此题主要考查微观示意图的理解。从图知甲为化合物， 乙为单质，丙为单质，丁为化合物，则是一种单质与一种化 合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，是置换反 应而不是复分解反应；从图知甲是由两种元素组成，一个甲 分子由5个原子构成，而不是组成；从微观示意图知甲、丁是 由不同种分子构成，共有2种化合物；反应中乙、丁的相对原 子质量不知，故质量比无法计算，由于乙由1种元素组成，而 丁由2种元素组成，则元素种类比为1∶2。
2CO＋O2==点=燃==2CO2
专题解读
典例分析
当堂训练
专题突破(七) ┃ 微观实质
4．【2017·山西】适应性训练电解水可以制得所需的氢气和 氧气。
图Z7－5
(1)A、B、C三种物质中属于单质的是_____B_C____(填序号)。 (2)上述步骤②的微观过程为氧原子重组成氧分子、氢原子 重组成氢分子，则步骤①的微观过程为 水__分__子__分__裂__成__氢__原__子__和__氧__原__子____。 (3)该反应中B、C的质量比为__8_∶__1___。
专题解读
典例分析
当堂训练
专题突破(七) ┃ 微观实质
典例分析
类型1 微观示意图 例1 【2017·株洲】图Z7－1为两种物质间发生化学反应的微 观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是 ( C)
微观经济学考试题库（含答案完整版）
微观经济学考试题库（含答案完整版）第一章引论一、单选题（70题）1. 下列哪一种资源是最不具有稀缺性的?（）A．医生；B．苹果；C．铁矿石；D．空气；2. 下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的?（）A. 一般物价的膨胀；B. 整个经济中的失业；C. 总产出的增长率；D. 汽车行业中的劳动就业；3. 下列中的哪一个属于规范经济问题? （）A. 通货膨胀和失业是由什么引起的?B. 政府应该雇用所有失业的工人吗?C. 消费者如何对较低的价格做出反应?D. 收入与储蓄之间的关系是什么?4. 经济学有时被称作社会科学的皇后，这是因为：（）A.它强调经济增长和经济发展；B. 几乎所有的学生都必须学习经济学；C. 它的边际分析方法广泛应用于其他学科；D. 规范经济学和实证经济学的区别。
5. 经济学家的理性行为假定：（）A.仅仅在其提供有效预测的限度内才是有用的。
B.导致错误的理论，因为人们并非总是理性的。
C.只有当所有人都是理性的，才是有用的。
D.不管人们是否为理性的，都是有效的。
6. 微观经济学研究（），宏观经济学研究（）。
A．现实的经济问题，抽象的经济理论；B．个量经济，总量经济C．理性行为，非理性行为；D．企业行为，政府行为7．经济学可定义为（）。
A．政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动C.研究稀缺资源如何有效配置的问题D.个人的生财之道8．“资源是稀缺的”是指（）A．资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代C.资源终将被耗费殆尽D.相对于需求而言,资源总是不足的.9．失业问题如果反映在生产可能性曲线图上，可记为（）A．生产可能性曲线内的一点 B.生产可能性曲线上的一点C.生产可能性曲线以外的一点D.不在该平面直角坐标系上.10．下列哪一项会导致一国生产可能性曲线的外移？（）A．股市持续走强 B.通货膨胀C.有用资源被发掘或技术进步D.消费品生产增加,资本品生产下降. 11．一个经济体系必须作出的基本选择是（）。
微观经济学考试题+参考答案
微观经济学考试题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.某完全竞争厂商的销售量Q=10,单价P=8,其总变动成本为60，则生产者剩余为( )。
A、20B、140。
C、60D、80正确答案：A2.边际成本低于平均成本时，( )。
A、平均成本上升B、平均可变成本可能上升也可能上升也可能下降C、总成本下降D、平均可变成本上升。
正确答案：B答案解析：当边际成本低于平均成本时，说明新增生产的单位成本低于平均成本，这可能是因为新增生产的单位产量较少，而固定成本已经分摊到之前的产量中，因此平均成本会上升。
但是，新增生产的单位成本低于平均成本，说明新增生产的单位可变成本也低于平均可变成本，因此平均可变成本可能上升也可能下降。
总成本下降的情况不太可能出现，因为新增生产的单位成本低于平均成本，但是总成本仍然包括之前的固定成本，因此总成本不太可能下降。
因此，选项B是正确的。
3.经济学中短期成本与长期成本的划分是取决于( )。
A、时间的长短B、是否可以调整生产规模。
C、是否可以调整产品价格D、是否可以调整产量正确答案：B4.某消费者消费A、B两种商品，假定消费者的收入增加了一倍，同时两种商品的价格也提高了一倍，该消费者的预算线将( )。
A、向外平移但斜率不变B、向外移动但更陡峭C、向外移动但更平缓D、不变。
正确答案：D5.已知消费者的收入是lOO元，商品X的价格是10元，商品Y的价格是3元。
假定他打算购买7单位X和10单位Y，这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。
如要获得最大效用，他应该( )。
A、同时增购X和Y。
B、增购X、减少Y的购买量C、停止购买D、减少X的购买量，增购Y正确答案：D6.垄断企业面对的需求函数为Q=100/ P2，企业的边际成本始终为1，垄断价格为( )。
A、1B、2C、5D、10。
正确答案：B答案解析：垄断企业的利润最大化条件为边际收益等于边际成本。
由需求函数可得，总收益为PQ=100/P。
微观第七章习题及答案
微观第七章习题及答案微观第七章习题一、名词解释完全垄断市场垄断竞争市场寡头市场价格歧视博弈纳什均衡占优策略均衡二、选择题1、对于垄断厂商来说，（）。
A、提高价格一定能够增加收益；B、降低价格一定会减少收益；C、提高价格未必会增加收益，降低价格未必会减少收益；D、以上都不对。
2、完全垄断的厂商实现长期均衡的条件是（）。
A、MR=MC；B、MR=SMC=LMC；C、MR=SMC=LMC=SAC；D、MR=SMC=LMC=SAC=LAC。
3、完全垄断厂商的总收益与价格同时下降的前提条件是（）。
A、Ed>1；B、Ed<1；C、Ed=1；D、Ed=0。
4、完全垄断厂商的产品需求弹性Ed=1时（）。
A、总收益最小；B、总收益最大；C、总收益递增；D、总收益递减。
5、完全垄断市场中如果A市场的价格高于B市场的价格，则（）A、A市场的需求弹性大于B市场的需求弹性；B、A市场的需求弹性小于B市场的需求弹性；C、A市场的需求弹性等于B市场的需求弹性；D、以上都对。
6、以下关于价格歧视的说法不正确的是（）。
A、价格歧视要求垄断者能根据消费者的支付意愿对其进行划分；B、一级价格歧视引起无谓损失；C、价格歧视增加了垄断者的利润；D、垄断者进行价格歧视，消费者就必定不能进行套利活动。
7、垄断竞争的厂商短期均衡时，（）。
A、一定能获得差额利润；B、一定不能获得经济利润；C、只能得到正常利润；D、取得经济利润、发生亏损和获得正常利润都有可能。
8、垄断竞争厂商长期均衡点上，长期平均成本曲线处于（ B ）A、上升阶段B、下降阶段C、水平阶段D、以上三种情况都有可能9、垄断竞争厂商实现最大利润的途径有：（ D ）A、调整价格从而确定相应产量B、品质竞争C、广告竞争D、以上途径都可能用10、按照古诺模型下列哪一说法不正确，（）。
A、双头垄断者没有认识到他们的相互依耐性；B、每一个寡头都认定对方的产量保持不变；C、每一个寡头垄断者都假定对方价格保持不变；D、均衡的结果是稳定的。
微宏观经济学模拟考试题(含答案)
微宏观经济学模拟考试题（含答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本,那么在产量增加后平均可变成本_____。
A、减少B、增加C、不变D、不能确定正确答案：B2、在封闭经济中,政府只征收总量税,且将新征税收100亿美元全部用于政府购买支出。
这一举措的净效应是_____。
A、该经济GDP增加量等于100亿美元乘以财政支出乘数B、GDP保持不变,因为税收增加额恰好抵消了政府支出的增加额C、该经济的GDP增加100亿美元D、不能判断GDP的变化正确答案：C3、GDP平减指数等于_____。
A、均衡的GDP/实际GDPB、实际GDP/名义GDPC、名义GDP/实际GDPD、潜在GDP/实际GDP正确答案：C4、微观经济学的生产理论认为短期和长期的划分是以_____作为标准的。
A、生产厂商的规模大小B、厂商生产产品的周期长短C、生产者能否变动全部要素投入的数量D、固定资产的多少正确答案：C5、不论竞争性企业还是垄断性企业,要扩大产出的情况是_____。
A、p大于MCB、MR小于MCC、p小于MCD、MR大于MC正确答案：D6、假定某国经济目前的均衡收入为5000亿元,如果要把均衡收入提高到6000亿元,在边际消费倾向等于0.8的条件下,政府转移支付应_____亿元。
A、增加250B、增加200C、减少200D、减少250正确答案：A7、下列哪一个不是完全竞争市场的特点:_____。
A、存在产品差别B、大量的卖者和买者C、完全信息D、资源完全流动正确答案：A8、在三部门经济模型中,设没有收入比例税,消费函数为C=1000+0.8Yd,则当政府支出增加200亿元时,均衡GDP_____亿元。
A、增加800B、增加1000C、增加1200D、减少200正确答案：B9、如果政府实施支持价格,下列说法的是( )。
A、产品过剩B、产品供不应求C、支持价格低于市场均衡价格D、对市场不会产生任何影响正确答案：A10、下列说法中的是_____。
微观经济学考试题库及答案详解
微观经济学考试题库及答案详解一、选择题1. 需求法则表明，其他条件不变时，商品的价格与其需求量成反比。
（）A. 正确B. 错误答案：A2. 完全竞争市场的特点包括以下哪项？A. 产品同质化B. 买卖双方众多C. 买卖双方对市场信息完全了解D. 所有选项答案：D3. 边际效用递减原理指的是随着消费者消费某一商品数量的增加，每增加一个单位商品所带来的额外满足感逐渐减少。
（）A. 正确B. 错误答案：A二、简答题1. 请简述完全竞争市场与垄断市场的区别。
答案：完全竞争市场与垄断市场的主要区别包括：- 完全竞争市场存在众多买家和卖家，没有单个买家或卖家能够影响市场价格；而垄断市场中，一个卖家控制整个市场，能够影响价格。
- 完全竞争市场中的产品是同质的，没有品牌差异；垄断市场中的产品可能是独特的，具有品牌差异。
- 完全竞争市场中进入和退出市场没有障碍；垄断市场中存在进入障碍，新企业难以进入。
2. 什么是价格弹性？请举例说明。
答案：价格弹性是指需求量或供给量对价格变化的敏感度，用公式表示为：弹性 = (需求量的百分比变化 / 价格的百分比变化)。
例如，如果某种商品的价格上升10%导致需求量下降20%，那么该商品的需求价格弹性为-2，表示为弹性大于1，是弹性较大的商品。
三、计算题1. 假设某商品的需求函数为 \( Q_d = 100 - 5P \)，供给函数为\( Q_s = 2P \)。
求市场均衡价格和数量。
答案：市场均衡时，需求量等于供给量，即 \( Q_d = Q_s \)。
\( 100 - 5P = 2P \)\( 100 = 7P \)\( P = 100 / 7 \)将价格 \( P \) 代入需求或供给函数求得数量 \( Q \)：\( Q = 2 \times (100 / 7) = 200 / 7 \)四、论述题1. 论述市场失灵的原因及其可能的解决措施。
答案：市场失灵是指市场机制不能有效分配资源的情况。
微观经济练习题(7--12)答案
一.填空题.微观7：1. _____________ 在 前提下，经济学研究而临三个基本经济问题，即生产什么、—_______ 和 __________________ o3. ____________________________________ 两种互补商品之间价格与需求成 方向变动，两种替代商品之间价格与需求成__________ 方向变动。
6. 一个厂商从事的是劳动密集型产品的生产，为了达到利润最大化，苴投入劳动应处在劳 动的平均产量为 _______________ ,边际产量为 ______________ 的区间范围内。
9. ____________________________________________________________ 能够做到薄利多销的商品，其需求价格弹性为 ___________________________________________ 填数值）1、资源稀缺性，如何生产，为谁生产3、反，正6、最大，0 9、需求价格弹性的绝 对值大于1微观10：1、实证经济学解决的是______________ 问题，规范经济学解决的是 _____________ 问题。
1、是什么，应该是什么微观11:1、选择包括 ________________ 、 ____________ 、 ______________ 三个问题，这三个问题被称为资源配豊问题。
1、生产什么：怎样生产：为谁生产。
二、选择题. 微观8：1、 一个经济体必须回答的基本问题是（A. 生产什么，生产多少 C.为谁生产2、 下列（）是实证经济学的说法 C 医生挣得钱比蓝领工人多 D 妇女与男子应该同工同酬3、消费者预期某物品未来价格要上升，则对该物品当前需求会（ ）o4、在得出某棉花种植农户的供给曲线时，下列（ ）外均保持常数。
A. 上壤的肥沃程度 C.棉花的种植而积5、若某条无差异曲线是水平直线，这表明消费者对一一的消费已达到饱和（设X 由横轴度量）A 商品YB 商品XC 商品X 和YB.如何生产 D.以上都包括A 失业救济太低B 降低失业比抑制通货膨胀更重要 A •减少 B.增加 C.不变 D.上述三种都可能 B.技术水平 D.棉花的价格6、长期中下列（）是不存在的A固定成本B平均成本C机会成本D隐含成本1、D2、C3、B4、D5、B6、A微观91.如果一种商品的需求价格弹性是2,价格由1. 0上升至1. 02会导致需求虽：（） A 、上升2%B.上升4%C.下降4%D.下降2%3. 下列哪一项不是消费者的无差异曲线具有的特点？（）A.其斜率递减：B.任意两条无差异曲线都不相交：C.具有正斜率；D.位于右上方的无差异曲线具有较髙的效用水平。
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专题训练(七) 微观实质模型考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共3题）1.如图KZ7－1是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。
下列说法正确的是( )图KZ7－1A．该化学反应属于化合反应B．甲和乙属于单质，丙属于化合物C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1D．l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成【答案】A难度：容易知识点：化学方程式单元测试2.图KZ7－2是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是( )图KZ7－2A．属于置换反应B．相对分子质量最小的是NH3C．生成丙和丁的质量比为1∶3D．氢元素的化合价在反应前后没有变化【答案】C难度：中等知识点：化学方程式单元测试3.图KZ7－3是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是( )图KZ7－3A．反应前和反应后的物质均为混合物B．参加反应的分子个数比为3∶2C．反应前后原子的种类、数目不变评卷人得分D．生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素【答案】B难度：容易知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共4题）1.汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下。
图KZ7－4(1)写出图乙中物质的化学式________。
(2)该反应中化合价有改变的两种元素是________(填元素符号)。
【答案】(1)N2 (2)C、N难度：中等知识点：化学方程式单元测试2.图KZ7－5为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。
图KZ7－5(1)虚线框内应填的微观图示是________(填序号)。
图KZ7－6(2)结合图KZ7－5，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，________可分，而________不能再分。
(3)请写出该反应的化学方程式：________________________________________。
【答案】(1)D (2)分子原子(3)2H2O22H2O＋O2↑难度：中等知识点：化学方程式单元测试3.用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”。
二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油(主要成分为含有5～11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。
如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图KZ7－7所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。
图KZ7－7(1)要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。
下列有关催化剂的叙述正确的是________(填序号)。
A．催化剂可以改变化学反应速率B．化学反应前后催化剂的质量不变C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为______________________________________。
该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了________反应。
(3)从物质类别的角度看，环节Ⅱ实现了__________________的转化。
(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式________，c和d的分子式是否相同？________，二者是否为相同物质？________，d物质中碳元素和氢元素的质量比为________。
(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。
你认为该成果的现实意义是____________________________，____________________________(答出两条即可)。
【答案】(1)AB(2)CO2＋H2CO＋H2O 还原(3)无机物向有机物(或氧化物向碳氢化合物)(4)C8H10 相同不是(或不相同)48∶5(或96∶10)(5)有效缓解CO2造成的温室效应减少对传统化石能源的依赖难度：中等知识点：化学方程式单元测试4.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
据图KZ7－8回答问题。
图KZ7－8(1)钠原子和氯原子不属于同一种元素的原因是______________。
(2)在图甲中：过程①是钠原子失去一个电子变成钠离子，则②的微观过程是________________________________，由图甲可知氯化钠由________构成。
(3)在图乙中发生反应的化学方程式为____________________________，该反应的微观实质是____________________________________。
(4)由图KZ7－8可知制备物质可采用不同方法，下列产生氯化钠的方法中与图乙基本反应类型相同的是________。
A．海水晒盐B．碳酸钠与稀盐酸反应C．氯化钙与碳酸钠反应【答案】(1)质子数不同(2)氯原子得到一个电子变成氯离子Na＋、Cl－(或钠离子、氯离子)(3)NaOH＋HCl===NaCl＋H2O 氢离子和氢氧根离子结合成水分子(4)BC难度：中等知识点：化学方程式单元测试三、实验,探究题（共2题）l 在与乙相同的时间内没有观察到明显现象(1)实验中，预期的实验现象是________________________。
(2)对比甲、乙两位同学的实验，推测甲同学开始时没有观察到明显实验现象的原因是______________________________________________________________________________________________________。
该小组同学进一步对实验进行探究。
[提出问题] 为什么打磨过的铝片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中观察到的现象不同呢？[微观探析] 查阅资料可知两个反应的微观示意图如下。
图KZ7－9(3)图KZ7－9中甲反应的化学方程式为____________________________________；Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反应的微观本质是Al和Cu2＋反应生成 Al3＋和__________。
[提出猜想]根据上述图示，小组同学提出了如下猜想。
猜想1：产生现象不l在同一时间内，③最快产生现象，②次之，①无明显现象猜想2成立(5)甲同学认为通过实验2得到的结论证据不充足，其理由是溶液中的__________对实验可能有干扰。
(6)丙同学通过查阅资料排除了上述干扰，并模仿实验2又设计了一组3支试管的实验，证明了猜想3也成立。
请在下列方框中画出实验设计图示。
【答案】(1)铝片上有红色物质析出(2)铝片未打磨，铝片上的氧化膜阻碍反应的进行(3)2Al＋3CuSO4===3Cu＋Al2(SO4)3 Cu(4)不成立(5)Na＋(6)难度：中等知识点：金属的化学性质2.同学们通过以下实验，探究某些酸、碱、盐之间能否发生复分解反应。
[查阅资料]BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。
[实验一] 同学们取4支试管，分别加入一定量4种溶液于试管中，再分别滴加少量的稀硫酸。
实验装置实验现象1号试管中无明显现象2号试管中无明显现象3号试管中……4号试管中有白色沉淀产生(1)3号试管中的实验现象是________________。
(2)4号试管中发生复分解反应的化学方程式为________________________________________。
[提出问题] 3号、4号试管中的现象能证明硫酸与Na2CO3、BaCl2发生了复分解反应；1号、2号试管中均没有观察到明显现象，如何证明硫酸与NaOH、NaCl是否发生了复分解反应？[实验二] 同学们又进行了以下实验。
实验装置实验现象5号试管中，滴加酚酞溶液后，溶液由无色变为红色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色6号试管中始终无明显现象(3)5号试管中的现象能证明NaOH与稀硫酸发生了复分解反应。
图KZ7－10为反应的微观示意图，从微观粒子变化的角度分析，该反应的实质是____________________________。
图KZ7－10[反思与评价] (4)同学们发现3号、4号试管中的微粒数也有变化：4号试管中的Ba2＋、SO42－因生成沉淀而减少，3号试管中减少的微粒是________________________________________________________________________。
(5)欲进一步探究2号试管中的两种物质是否发生了复分解反应，又补充了以下实验。
图KZ7－11该实验证明两种物质不能发生复分解反应。
请结合实验中的信息，回答下列问题。
①滴加石蕊溶液的目的是________________________________________________________________________。
②试剂1和现象1分别是________________________________________________________________________。
(6)根据此次探究活动，你认为下列说法正确的是________(填序号)。
A．酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应B．从微观上看，复分解反应的实质是溶液中某些离子相互结合使离子数目减少C．判断化学反应发生，可依据有新物质生成，也可依据某一反应物消失D．证明复分解反应没有发生，可验证某一反应物依然存在【答案】(1)产生气泡(2)BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl(3)H＋和OH－结合生成水分子(4)H＋和CO32－(5)①检验溶液中的氢离子②BaCl2溶液、产生白色沉淀(6)ABC难度：中等知识点：化学与生活单元测试。