3分钟国学经典相关的演讲稿
国学讲师演讲稿三分钟左右(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨国学的魅力。
国学，作为中国传统文化的重要组成部分，历经千年，传承至今，仍然闪耀着独特的光芒。
今天，就让我带领大家一起走进国学世界，感受它的博大精深。
首先，让我们回顾一下国学的起源。
国学，顾名思义，就是指我国古代的学问。
它包括经、史、子、集四个方面，涵盖了哲学、历史、文学、艺术等多个领域。
国学起源于春秋战国时期，是我国古代思想文化的瑰宝。
国学之所以博大精深，源于其独特的哲学思想。
在国学中，儒家思想、道家思想、佛家思想等各具特色，共同构成了我国古代哲学的丰富内涵。
儒家思想强调仁爱、礼治、中庸之道，主张“修身、齐家、治国、平天下”，为我们树立了为人处世的典范。
道家思想主张顺应自然、无为而治，追求“天人合一”的境界。
佛家思想则强调慈悲为怀、因果报应，引导我们向善向上。
这些思想相互交融，为我们提供了丰富的精神食粮。
国学在历史领域也有着举足轻重的地位。
史书典籍中，记载了我国悠久的历史，传承了中华民族的智慧。
从《史记》、《资治通鉴》到《二十四史》，这些史书为我们了解历史、认识世界提供了宝贵的资料。
同时，国学的历史观也教会我们如何正确看待历史，尊重历史，传承历史。
在文学领域，国学更是硕果累累。
从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲、明清小说，这些文学作品承载了中华民族的审美情趣，展现了我国文化的魅力。
国学中的文学观念，如“文以载道”、“诗言志”等，为我们今天的文学创作提供了宝贵的借鉴。
此外，国学在艺术领域也有着丰富的内涵。
书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，在国学中得到了充分的发展。
这些艺术作品不仅展现了中华民族的审美情趣，还体现了中华民族的精神风貌。
然而，在现代社会，国学面临着诸多挑战。
一方面，随着科技的发展，人们的生活节奏加快，对国学的关注度逐渐降低。
另一方面，国学的传承和发展也面临着一些问题。
为了使国学焕发新的生机，我们需要从以下几个方面努力：首先，加强国学的普及教育。
国学经典伴我成长演讲稿7篇
国学经典伴我成长演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国学三分钟演讲稿5篇
国学三分钟演讲稿5篇国学是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。
你知道国学三分钟演讲稿怎么写吗?下面是小编整理的国学三分钟演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴。
国学三分钟演讲稿1老师们，同学们，大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理的办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。
国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。
在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。
具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”的校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴的育人环境。
校园本来就是文化传承的地方，国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。
国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量的重要手段。
由于众所周知的历史原因，我国教育中对于国学经典的传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。
通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典的认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确的人生观、价值观，最终促进教师的专业成长，语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基矗随着师生语文素养的发展，教学质量也会相应的提升。
介绍国学演讲稿三分钟(通用21篇)
介绍国学演讲稿三分钟〔通用21篇〕介绍国学演讲稿三分钟〔通用21篇〕介绍国学演讲稿三分钟篇1"人之初，性本善温故而知新，可以为师矣'伴着郎郎的读书声，学校开头了每天必修的课程国学。
所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有关心。
就比方"二人同心，其力断金'这句话。
它告知那些不团结的人：团结就是力气。
假设两人意气投合，就有切金断玉的力气。
再如"差假设毫厘，谬以千里。
'这句话，它告知我们要留意细节，不能马虎，差了一点点，损失就很大。
就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最终饮恨自杀!论语?，?三字经?，?庄子?，?孟子?，?墨子?集合了哲理的精华，浓缩了才智的结晶，这是中国多么绚烂的文化呀!从前，我始终有一个坏缺点考试成果好就傲慢自大。
但书上讲"是君子，就要虚心，不要傲岸自大。
'我可不想做伪君子，经过学习?论语?，我就时常约束自己不要傲慢自满。
有一次考试我英语得了第一名，我特别兴奋，抑制不住内心的感动，傲岸自大的缺点又呈现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和仔细听讲，而别的同学还在不断进步。
使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。
那次考试，是对我傲岸自大缺点的沉重打击。
因此，我学得虚心起来，成果也在稳步提升，常常保持第一名;还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来;自从学了"做事斤斤计较，会失去全部的伴侣时。
'我学会努力掌握自己。
也是，本性难移嘛!有时会掌握不住。
但我不会气馁，我会更加努力做到!中国如今是一个进展中国家，假设一个民族不从自己的历史中汲取"养分'，怎么进展进步。
就像美国这样高度兴旺的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦因为他们自己没有历史，他们要查找历史，要从历史中查找才智。
人类几千年的文化并非简洁的可以被精华和灿烂来形容的，只有不断学习才能进步。
三分钟以内国学演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享关于国学的短暂思考。
国学，是我国五千年文明的瑰宝，是我们民族精神的源泉。
今天，我想用三分钟的时间，带领大家领略国学的魅力。
首先，国学是智慧的结晶。
从《易经》的哲理，到《论语》的道德，再到《诗经》的诗歌，国学蕴含了古人智慧的结晶。
这些经典著作，不仅为我们提供了丰富的知识，更教会了我们如何做人、做事。
在国学中，我们可以学到“仁爱”、“诚信”、“孝道”等传统美德，这些都是我们为人处世的基石。
其次，国学是文化的传承。
国学不仅是知识的积累，更是文化的传承。
它包含了诗词、书画、音乐、舞蹈等各个方面的艺术形式，展示了中华民族丰富多彩的文化底蕴。
通过学习国学，我们可以了解到我国历史的发展脉络，感受到中华民族的伟大精神。
再次，国学是心灵的滋养。
在快节奏的现代生活中，我们常常感到压力和疲惫。
而国学，就像一剂良药，可以滋养我们的心灵。
国学中的经典，如《道德经》、《庄子》等，教会我们如何顺应自然，如何保持内心的宁静。
通过阅读国学，我们可以学会在纷繁复杂的世界中找到自己的定位，找到内心的平衡。
那么，如何学习国学呢？以下是我的一些建议：1. 培养兴趣：兴趣是最好的老师。
我们要主动了解国学，感受其魅力，从而培养出对国学的兴趣。
2. 读书与实践相结合：学习国学，不仅要读书，更要将所学知识运用到实际生活中。
通过实践，我们可以更好地理解国学的内涵。
3. 参加相关活动：学校、社区等都会举办各种国学活动，我们可以积极参与，与志同道合的人一起交流、学习。
4. 传承与创新：在传承国学的同时，我们也要勇于创新，将国学与现代文明相结合，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
总之，国学是我们民族的精神家园，是我们传承文化的纽带。
让我们共同努力，学习国学，传承国学，让国学之光照耀我们的心灵，引领我们走向更加美好的未来！谢谢第2篇大家好！今天，我演讲的主题是《国学经典，传承智慧》。
三分钟的时光，虽短，却能让我们领略国学经典的博大精深；三分钟的演讲，虽简，却能让我们感受中华文明的悠久历史。
国学经典诵读演讲稿3分钟
国学经典诵读演讲稿3分钟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国学经典三分钟演讲稿(通用12篇)
国学经典三分钟演讲稿〔通用12篇〕国学经典三分钟演讲稿〔通用12篇〕国学经典三分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典争当有志青年》。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，泱泱中华，五千年文明；悠久的岁月，积淀了深沉的文化底蕴。
漫长的历史，凝成了经久不蓑的传统文化；中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、唐诗宋词；每当我们徜徉其中，感受国学的博大与精深，品味中华文化的优美时，我们都禁不住深深的陶醉！在传统文化的海洋里，有岳飞的《满江红》，有曹操的《观沧海》,还有照的《夏日绝句》。
瞧，那精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却仍然唱出“三十功名尘与土，八千里路云和月。
”！看哪，一代枭雄曹操，东临碣石，以观沧海，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。
”还有那乱世漂泊的照，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。
”那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起了遥远的绝响！作为新时代的一名青年老师，我肩负着传承中华经典文化、启迪祖国将来的重任。
工作中，我要把国学经典作为教学内容的一局部，每天早晨来到教室，面对天真的孩子们，我带着他们背一段三字经，演一段千字文，或者讲一段历史故事，让自己和孩子们伴随着清新的晨风在古书的海洋里收获一份世外的宁静，让国学经典拉近我们与古人的间隔，启迪我们的心灵，充实我们的思想。
老师们，让我们从今天做起，拂去历史的尘埃，共同翻开一本国学经典，用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不生疏、高雅却不脱俗的国学经典吧！国学经典三分钟演讲稿篇2国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女！而这其中，其实最让我受益匪浅的便是——《论语》。
让我们跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教导、去感受他的人生智慧，去追寻他的仁礼之风。
国学经典三分钟演讲稿(4篇)
国学经典三分钟演讲稿（4篇）国学经典三分钟演讲稿（精选4篇）国学经典三分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家晚上好！暑假里，我和妈妈一起在学习《弟子规》，同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。
通过学习，我知道了做人的根本，就是要有孝心和恭敬心。
蔡老师说：“百善孝为先”，他还讲了许多圣贤的小故事传说，比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年，凭的就是孝和悌，周文王周武王都很孝顺父母，兄弟之间和睦，一家孝，一国就兴孝，他们的子民也都效仿，都很孝顺，很多的纷争就自然消失了，国运昌盛，真正做到了齐家治国平天下。
学习了《弟子规》后，我和妈妈也在家中用心地去孝敬长辈。
因为奶奶喜欢听评书，家里又没有收音机，所以常常跑到邻居家去听，妈妈就为奶奶买了个收音机，奶奶高兴地合不拢嘴，看到她开心的样子，我和妈妈也很开心。
妈妈真正做到了“亲所好，力为具”，我应该向妈妈学习。
当我写字的时候，有时会离作业本很近，我想到“亲所恶，仅为去”，于是我立刻就把头抬高了，因为妈妈不希望我变成近视眼。
在生活中我要多替长辈干活，见人要有礼貌，要按弟子规的要求来对待他人，如果我们每个人都有孝心和恭敬心，学会礼让，多读圣贤书，掌握知识，我们的社会就会很和谐，世界也会很和平。
国学经典三分钟演讲稿篇2最近，我读一本书，它是《弟子规》。
我每天都会朗读两句，每天都会背两句，到期末，差不多整本就背下来了。
这本书很有意思，三个字三个字的成一句，就像顺口溜一样轻轻松松就能背下来。
这本《弟子规》的原名是《训蒙女》，是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。
我记忆深刻的一句就是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿赖。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
我每次读着两句的时候，都不想在我妈妈面前读，因为，妈妈平常叫我做事或帮忙的时候，我总是慢慢地，懒懒地过去，妈妈很生气。
所以，一读到这句，就害怕妈妈又唠唠叨叨地没完。
还有一句：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
三分钟演讲稿开场白：国学智慧4篇
三分钟演讲稿开场白：国学智慧三分钟演讲稿开场白：国学智慧精选4篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能站在这里，向各位分享我的观点。
今天，我想与大家分享的主题是国学智慧。
国学是我们中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和博大精深的文化。
作为一种传统的学问，国学不仅包括了经、史、子、集四书五经的学习，也包括了诗词、音乐、书画、礼仪等方面的修养。
它是我们中华文化的根基，也是塑造我们的品质和思维方式的重要来源。
国学智慧给我们提供了很多宝贵的指导。
首先，国学强调的是中庸之道。
中庸之道是指人们在处事、待人、为人的过程中，要保持内心的平稳与均衡。
我们应该追求在逆境中不慌不忙，在顺境中不骄不躁的境界。
这个道理告诉我们要保持内心的平和，不为外界所干扰，从容应对生活中的各种挑战。
其次，国学智慧强调的是道德修养。
孔子曾说：“为政以德，譬如北辰。
”这句话告诉我们，一个人的行为应该以德为基础，以道德约束自己的言行。
只有在个人的道德水平得到提升的情况下，我们才能够在社会中发挥更大的作用，为他人树立榜样。
最后，国学智慧鼓励我们追求学习的热情。
《大学》中有一句话：“学而时习之，不亦悦乎？”这句话告诉我们，学习是一种快乐，是一种对知识的追求和探索。
只有不断学习，我们才能够不断进步，为自己的未来奠定坚实的基础。
尊敬的评委、亲爱的同学们，国学智慧是我们中华文化宝库中的瑰宝，蕴含着丰富的思想和智慧。
我相信只有通过学习国学，我们才能够更好地理解和传承中华民族的文化，同时也能够在现实生活中得到启迪和指导。
让我们一起努力，走进国学的殿堂，汲取智慧的精华，成为有道德修养、有追求的优秀人才！谢谢大家！三分钟演讲稿开场白：国学智慧精选4篇（二）尊敬的评委、亲爱的观众们：大家早上好/下午好！我非常荣幸站在这里，为大家分享一个关乎我们生活的重要话题：好习惯。
我们每个人都有自己的习惯，有些是好习惯，有些是坏习惯。
但是，我相信每个人都希望能培养出一些好习惯，因为好习惯能在我们的生活中给我们带来巨大的变化和影响。
国学演讲稿三分钟10篇
国学演讲稿三分钟10篇在开始行动之前，要充分准备，才能成功，特别是在我们受邀参加演讲时。
一份演讲稿能够让我们更好地思考和表达我们想要传达的信息，它的出现必然会使整个演讲更加顺畅。
不知道大家是否了解主题演讲稿的具体格式呢？如果您正在寻找好的文章，我们可以向您介绍“国学演讲稿三分钟”，供您参考，希望能对您有所帮助！国学演讲稿三分钟(篇1)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是"伴我成长——国学经典”从我蹒跚学步开始，妈妈便开始了她深谋远虑的早期教育——床前读故事。
每天晚上，她都要读一个故事。
那短短的15分钟是一天里最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，心灵仿佛插上了翅膀，我在妈妈有声有色的朗读声中进入梦乡……妈妈的陪伴让我感受到了读书带来的快乐，书成了我的好朋友。
我喜欢童话，喜欢寓言，喜欢中华传统故事，还喜欢国学经典书籍。
由于我的爸爸曾经在朱子故里——五夫镇工作过很长一段时间，他常带我参观紫阳书院，还经常给我讲朱熹的故事，所以，当我第一次接触到《朱子家训》时，我感到特别的亲切。
朱熹仿佛就是我身边的一位亲近的长者，他的谆谆教诲让我铭记心头。
“诗书不可不读，礼义不可不知。
”见到师长，要问好；见到同学，要诚恳；升国旗时，要敬礼。
是啊！人因读书而美丽，人因识礼而高雅。
我的老师就把这句话作为我们的班级口号，告诉我们，读书识礼，二者不可偏废。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”在我们身边有许多不道德的行为，比如乱丢垃圾、讲脏话；在花坛里摘花、踏草坪，这些虽然都是不起眼的小事，可是，却是多么的不应该呀！其实，在生活中去做些小小的善举是件很开心的事。
有一次课间休息时，我经过走廊，看见地上有一张废纸。
“这多影响班级卫生啊！”我不假思索地弯下腰，把它捡了起来，送进了垃圾桶。
这原本是一件微不足道的小事，但这一幕正好被老师看见了。
上课时，她当着全班同学的面表扬了我，我的心里喜滋滋的。
我下定决心：无论善事多么小，也要积极而为。
国学经典发言稿三分钟10篇
国学经典发言稿三分钟10篇国学经典发言稿三分钟篇1蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水。
——《诗经秦风》登上那古老的城墙，抚摸着泛苔的柱梁，当我兴奋地倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声地说：记得吗?你的祖先名叫炎。
有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北溟那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。
巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。
圣贤赋予我们可以囊括的胸襟，为我们塑造一个大恢弘的殿堂。
那时候，有个怪异的青年名叫嵇康，他临前，奏了一曲绝响，那宽袍带在风中飞扬，他用了最优雅的姿态面对。
几千年过去，依旧有余音绕梁，只是他不知道，真正断绝的不是曲谱，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。
我也曾梦回，和一个叫白的诗人云游，他用来下酒的是锋上的寒光，他的是空中的月亮。
我曾见他在月下徘徊、高歌吟唱，长风吹开他的发带，长袍飘逸宛如仙人模样。
可是后来换了帝，他用一杯酒捧起了文人，摒弃了武将。
他的子孙最终躲进了，把的拱手相让。
然而在寒冷的北方，正有一支征战沙场，敌人都说，有岳家在，我们打不了胜仗。
可叹英雄遭忌，谗士高，一缕忠魂终于消散在之傍，一个民族的精神就这么无可逆转的消亡。
然而血色夕阳中，我依稀见到有人把它进土壤，那是用过的，一支宁折不弯的缨。
时间的车轮悠悠荡荡，终于在甲申那里失了方向。
于是瘦畔，梅花岭上，为纪念这个悲剧建起一座祠堂。
那个叫史可法的文弱书生，他不愿散开高束的发髻，更不能脱去祖先留给他的衣裳，于是他决定与城共存共亡，丢了性命，护了信仰。
残酷的戮，如山的尸骨，并不能把民族的精神埋葬，有人相信，千百年后，它依然会在大地上熠熠发光。
就在千百年后的今天，我坐进的厅堂，我穿起古奇的时装，我随口唱着my heart will go on，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗?你的祖先名叫炎。
我记得了，一群褐发蓝眼的豺狼，带着坚船利，拆了我们的庙宇，毁了我们的殿堂。
三分钟国学演讲稿范文5篇
三分钟国学演讲稿范文5篇国学经典,这一用之不尽.取之不竭的智慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈.如友相伴.我相信,我能将其智慧的光芒穿透历史.历久弥新.下面给大家分享一些关于三分钟国学经典演讲稿范文,希望对大家有帮助.三分钟国学经典演讲稿范文1尊敬的各位老师:我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛,看着孩子们背诵着不同的经典诗文,表演着各种有特色的节目,不知不觉我已陶醉在那琅琅的朗读声中.对孩子而言,举行这样的诵读大赛是非常有必要的.他们可以通过这些活动,使自己的语文能力增强——背熟《弟子规》.《三字经》.《千字文》.《易经》.《论语》.《孝经》.《文学启蒙》等经典后,孩子的识字量大大增加.此后,孩子作文.发言时就会出口成章.引经据典,很有深度.同时学生的记忆力也会大大提升——经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,50%的孩子能达到〞过目不忘〝的程度.一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力.更重要的是无形中学生对〞文言文〝有了天然的亲近感——有的家长认为经典以〞文言文〝为主,担心孩子不理解,其实,在孩子记忆力最好的时候,关键的关键是把这些经典先背诵下来,并不一定让孩子去理解,以后,经过复习及日常的应用,则〞书读百遍,其义自现〝,孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力.读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍,从而为考大学.做学问.干事业奠定良好的基础.读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会.收获可以从两方面来说: 一:提高自身素养,为教育工作打好基础.我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用.二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学.现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化.要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念.而学习,应该海纳百川,应该博而精.新时代的知识技能固然要学.而我国古文化博大精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋.《论语》中说〞学而不厌,诲人不倦.〝〞温故而知新,可以为师矣.〝国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道.而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味.《论语?述而》中还说过:〞三人行,必有我师焉.〝如今,在工作的环境中才知道那句话说得太对了.〞人外有人,山外有山.〝同事中人才济济,而且教学多年的她们经验非常丰富,面对问题学生都能轻松应对.原本认为自己能像他们一样应付自如,但是结果却出乎意料,于是自己下定决心虚心向有经验的同事请教.在对学生的观念上,《论语》里说:〞因材施教.〝是经久不衰的真理.刚参加工作时,由于没有经验,对所有的学生〞一视同仁〝,我自认为做到了人人平等.其实却是违背学生发展规律的.由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,导致教学结果很不理想.事后,我反思了自己的教学行为存在那些不足,也向其他同事征询建议.最后得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教.随着中国经济的不断发展,中国国际地位的提高,博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注.她们来中国旅游,来中国留学.我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大.闭关锁国.但是当京剧.武术.中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候,作为炎黄子孙的我们是不是应该把自己的经典都拿出来品好了,再去学其他的好东西,甚至去教那些外国人.我们有很多好的东西,很多值得学的东西,个人认为把我们的根本学好了,才不愧为一个中国人.三分钟国学经典演讲稿范文2青春山大,古风流韵.传统文化就像一阵春风,吹过这个青春而富有内涵的校园.一个有魅力的校园同样需要充满魅力的传统文化的滋养.了解传统文化,提高自身修养;弘扬传统文化,美丽情满中华!国学,兴起于二十世纪初,而大盛于二十年代,八十年代又有寻根热,九十年代国学热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视.于今而言,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位.一百年来一直在讨论国学的问题,为什么会有这样的讨论?人们为什么会这样关注?当中国在现代化进程中落后了,人们认为是传统文化作怪;当政治独立.经济发展达到一定程度时,人们开始文化反思;当经济全球化开始.强势文化借着现代技术迅速传播的时候,人们也出现了反思和寻根.百年来的讨论说明了什么呢?北京大学楼宇烈教授认为,所有的国学讨论,归根到底都是东西文化的交流,是在现代化的进程当中思考如何正确对待本国已有的文化传统,如何建设具有本国.本民族特色的现代化国家.我们发扬传统精华,发掘我校青年学生的青春活力,向山大〝为天下储人才,为国家图富强〞的办学宗旨进军.当然,更重要的是调动大家的积极性,为中华文化的复兴略进绵薄之力,并通过这样的方式提高自身的文学素养,使国学随青春飞扬!一日之计在于晨,一年之计在于春.在春风中招展的艳帜为我们带来的不仅是蓬勃的朝气,更是新时代青年学子对祖国千年文明的敬重与对传统精华的承接.〝苟日新,日日新〞,踏着青春的`步伐,呼吸朝露的清爽,让我们共聚一堂,为我们的文化放歌!纵横五千年,琅琅晨读声.侃侃把古谈,风清云高淡.身负天下志,晨兴吟沐泽.执手问古今,无畏青年人!我们是年轻的斗士,是时代的弄潮儿,风尖浪口磨不掉我们的斗志,起起伏伏摔不掉我们的勇气.以史为鉴,以古为镜,国学,今天我们诵读,明天我们传扬!在晨光中沐浴古典文化的独特魅力,在伟人圣哲的教诲中提升个人素质.小至修身,大至治天下,在这里既有经世致用又有达观练达,既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨,让你不由得陷入其中欲罢不能.我们的进步代表和宣扬的文化却是千年积淀的精华,凝结着睿智的光芒.有生动活泼的生活场景,有慷慨激昂的政治观点.在晨光熹微中漫步在古人的思维之中,你会发现原来这里别有一番洞天:经世治国之道,至理名言正以一种俯瞰的态度让你感悟到生命的意义.是放浪形骸之外,还是郁结在冥想中?收获一种感悟,收获一种心态.三分钟国学经典演讲稿范文3尊敬的老师.各位评委:大家好!今天我演讲的题目是〝取之不竭的智慧之源——国学经典〞.我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化.后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律.平仄平收;知道了论语的和谐自然.淡泊.清静.我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践.这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享.因为我知道〝赠人玫瑰,手有余香〞的道理.因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌.最善良的好孩子.当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫.大诗人歌德说〝读一本好书,就像和一群高尚的人对话.〞是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,〝胸有诗书气自华〞,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句〝飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句〝可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒〞便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞又让我感觉天地间浩气长存.与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友.让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧! 取之不竭的智慧之源——国学经典当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心〝走自己的路〞的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不尽.取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典!三分钟国学经典演讲稿范文4朱熹在《观书有感》中写道:〝半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.〞这首诗意思是:半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动.要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水.这首诗的寓意是:要想思想清明澄澈,就要不断读书,充实自己.历史像一条流淌不息的河流,请大家跟随我沿着历史文化的长河,作一次美的巡礼.先秦文化是中华文化的源头,《诗经》是现实主义诗歌的源头.〝昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.〞惜别之情,溢于言表,悲伤之意,融于景中.〝蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方.〞思念之意,深邃悠远.〝投之以木桃,报之以琼瑶.〞礼尚往来,温文尔雅.《楚辞》是浪漫主义诗歌的源头.〝长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.〞掩面痛哭,为国为民;〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞路虽漫长,执着追求;〝亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.〞历经挫折,永不后悔.春秋战国,狼烟四起,一些有志之士为了国家的安定,为了百姓的幸福,纷纷提出自己的政治主张,形成百家争鸣的繁荣局面.道家主张无为而治,儒家主张仁者爱人,墨家主张兼爱非攻,法家主张法治.这些思想犹如一粒粒的明珠,至今依然闪烁着动人的光芒.〝惟大英雄能本色,是真名士自风流.〞魏晋名士,浩如繁星.曹操高歌〝老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已.〞他告诉我们,只要想努力,什么时候都不算迟.曹植才高八斗,七步成诗,呼唤手足深情的回归.嵇康玉树临风,性情率真,为了反对司马氏专权,他洋洋洒洒地写下了《与山巨源绝交书》,但在临刑前,却将儿子托付给山涛,从容微笑,弹奏一曲《广陵散》含笑九泉.山涛将嵇康的儿子视如己出.陶渊明不愿为五斗米折腰向乡里小儿,于是辞官归隐,体验〝晨兴理荒秽,带月荷锄归〞的躬耕生活,享受〝采菊东篱下,悠然见南山〞的怡然自得.时光流转到唐代,王杨卢骆一改六朝奢靡的文风,以我手写我心,为诗歌的繁荣奠定了良好的基础.王维的〝明月松间照,清泉石上流〞可谓诗中有画,孟浩然的〝开轩面场圃,把酒话桑麻〞显得亲切温和.岑参〝忽如一夜春风来,千树万树梨花开〞道出边塞奇特景致,高适的〝莫愁前路无知己,天下谁人不识君〞写出了对董庭兰的宽慰与劝勉,王昌龄的〝黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还〞写出了将士保家卫国的决心.《春江花月夜》被闻一多誉为〝诗中的诗,顶峰上的顶峰〞.〝江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮〞.水天一色,洁净唯美.〝人生代代无穷已,江月年年望相似.〞人生永恒,自然亦永恒,将哲理不留痕迹地融入美景之中,怎不令人拍案叫绝!李白杜甫是盛唐最璀璨的两颗明星,余光中在《寻李白》中写道:〝酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐.〞读李白诗,可以读出〝清水出芙蓉,天然去雕饰〞的清新飘逸,可以读出〝安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞的自我与率真.读杜甫诗,可以读出〝致君尧舜上,再使风俗淳〞的伟大理想,也能读出〝戎马关山北,凭轩涕泗流〞的幽愁忧思.〝大江东去浪淘尽,千古风流人物〞.苏轼以傲然的姿态永远站立,他历经磨难,却说〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生!〞辛弃疾矢志报国,〝了却君王天下事,赢得生前身后名,〞但〝可怜白发生!〞陆游是他的知己,〝夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来〞,〝王师北定中原日,家祭无忘告乃翁〞.苏轼辛弃疾豪放,柳永却决心将婉约进行到底,〝今宵酒醒何处?杨柳岸.晓风残月.〞意境凄美;李清照的〝寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚〞,连用十四叠词,古今第一.明清时期,小说崛起.《三国演义》,演三国群雄,逐鹿中原,各为其主.《西游记》,记师徒四人,西天取经,修得正果.《水浒传》,传梁山好汉,杀富济贫,梁山聚义.《红楼梦》,梦木石前缘,荒.唐辛酸,金陵魂散.〝问渠那得清如许,为有源头活水来.〞同学们,我们只有不断读书,才能达到〝会当凌绝顶,一览众山小〞的人生境界.我们的祖先早已把我们的一切,烙上中国印,希望你我他骄傲地带上这个印记,欣然前行.三分钟国学经典演讲稿范文5尊敬的各位老师.评委:大家好!今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》.走进我们__小学,你抬头看一看,就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字,它们在阳光下闪闪发光,让我们的校园变得熠熠生辉.〝仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇〞这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓,也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮.侧耳听一听,你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音.〝人之初,性本善,性相近,习相远……〞,读《三字经》,让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够;〝圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……〞,读《弟子规》,让我们体会到了中华民族〝孝〞文化对人性深处的撞击与激发;〝昔时贤文,诲汝谆谆.集韵增广,多见多闻.观今宜鉴古,无古不成今……〞,读《增广贤文》,让我们学会了取舍得当,人格光亮.正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样:〝国学经典让我们热爱春花秋月,热爱人间喜悦,能唤醒我们生活中的优美与飞扬,享受人生中的快乐与柔软!〞这一席话,如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比.踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》,它就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中.〝羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩〞.〝千经万典,孝弟为先〞让我牢记要孝顺自己的父母亲.爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿.我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣.做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的`养育之恩.这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗?它就像一缕阳光照亮了我们的心灵.记得那天是星期一,早上七点半,我们照例举行升旗仪式.我看到蓝蓝的天空飘着几朵云,鲜艳的五星红旗迎风飘扬着,我听到了校领导说:〝今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式,请获奖的同学上来领奖……〞〝我会获奖吗?那次诵读,我背得应该是100分吧,为了能够诵读好,我一回家就拿出《增广贤文》这本书,开始给妈妈读,给弟弟读.听妈妈说,我晚上睡觉做梦时,还背着〞知己知彼,将心比心.酒逢知己饮,诗向会人吟.……〝简直是走火入魔了.我好想听到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,终于念到我们五年级的名单了,当我听到〞刘新萌〝时,我悬着的心才放下了,我真是大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云.我高兴地跑到升旗台前,从陈丽芳老师的手里接过奖品,此时我的心里像抹了蜜一样甜,脑海里想到了那句〞读书须用意,一字值千金〝的名言,读书确实让我收获了很多很多,而读国学经典更是如一缕阳光一样,成为我生命中必不可少的一部分.中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋.愿我们的校园从此书声琅琅,翰墨飘香;愿我们的同学从此文思泉涌,谈吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精粹继承和发扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!三分钟国学经典演讲稿范文。
三分钟演讲稿：国学智慧5篇
三分钟演讲稿：国学智慧三分钟演讲稿：国学智慧精选5篇（一）尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是国学智慧。
国学智慧是中华民族的宝贵财富，是我们民族文化的瑰宝。
国学智慧源远流长，凝聚着传统文化的智慧精髓。
它的影响深远，不仅在中国，也在整个世界范围内产生了巨大的影响。
国学智慧的核心价值在于培养人的道德修养和人文素养。
它注重培养人的品德，讲求做人的道理，强调仁爱和正直的行为准则。
孔子教导我们“己所不欲，勿施于人”，这是国学智慧中的一条重要原则，告诉我们要待人诚恳，善待他人，善待社会。
国学智慧还强调知识的积累和传承。
我们可以从国学经典中学习到许多智慧的观点和思考方式。
例如《论语》中有“学而时习之，不亦说乎”的名言，告诉我们要不断地学习、不断地实践。
只有积累了足够的知识，才能真正地有所作为。
同时，国学智慧还教导我们如何准确地表达自己的思想。
中华民族文化博大精深，琳琅满目的成语和古诗词都是我们宝贵的语言资源。
通过学习和运用这些语言资源，我们可以更加生动地表达自己的意思，更好地与他人进行沟通和交流。
在当今世界，国学智慧依然具有重要的指导意义。
在快节奏的现代社会中，我们常常追求物质享受和经济利益，容易忽视了品德修养和人文素养的培养。
国学智慧告诉我们，我们要以人为本，注重真善美的实践，追求内心的满足和社会的公正。
尊重传统文化，弘扬国学智慧，是我们每个人的责任和使命。
作为新时代的青年，我们应该学会借鉴和传承国学智慧，培养自己的品德和能力，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
最后，让我们共同努力，学习国学智慧，成为有道德修养和人文素养的人，为实现自己的人生价值而不断奋斗！谢谢大家！三分钟演讲稿：国学智慧精选5篇（二）尊敬的评委和观众们，大家好！我今天的演讲题目是《天气》。
天气这个词汇对于我们每个人来说都并不陌生，因为它是我们日常生活中重要的一部分。
天气可以影响我们的情绪、活动和生活方式。
首先，天气对我们的情绪有着直接的影响。
读国学经典的演讲稿6篇
读国学经典的演讲稿6篇读国学经典的演讲稿篇1各位领导，同事：大家好！今天我有幸站在这里为大家分享国学经典，感到无上荣耀！大家知道，国学经典是中华民族传统文化的精粹，是老祖宗千百年留下来的精神食粮，我们应该珍爱它，把它应用到生活中方方面面，而不应该抛弃它，让它趋于消亡。
这里，我给大家分享的是《弟子规》里面的“泛爱众”篇。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。
这句话是说，人，不分高低贵贱贫富，不论是何身份，也不论贡献大小，都需要他人关爱，也都应该去关爱他人。
只要是生活在这个世界上的人，都需要关爱。
生活在同一片蓝天下，同一个地球上，这就是是缘分，因此应该互相关爱。
要爱那些给过你关爱的人，同时也要爱那些给你造成某种伤害的人。
人们有了爱，家庭才会和睦，种族才会消除纷争，世界才会消除战乱。
试想一下，我们平时工作中，如果真诚地、充满爱心地对待每一项工作，对待每一位来访的群众，我们的工作就不会感到劳累，不会因为多干些、少干些，报酬少点、多点而怨天忧人；也不会因为群众找的多，事情多，而感到麻烦；更不会故意怠慢群众，伤害群众的感情，激化干群矛盾，给我们的工作造成很大的被动。
我们会从工作中找到快乐，增长才智，从待人接物中提高自己判断处理事务的能力。
我们将在全镇开展村民一事一议筹资筹劳工作，内容就是所有村内有关公益事业，只要符合一事一议筹资筹劳范围，我们都要用“四议两公开”工作法去操作它。
这项工作内容多、时间长、意义重大。
村干部要从受益群众中筹资筹劳，做一些符合大多数群众利益的公益性建设，包村干部要指导监督村干部落实这项工作，这就是考验镇村干部能力的时候了。
如果我们心中有爱，把群众的冷暖挂在心上，就会产生许多有益于群众的想法。
选择哪些投资少、见效快，能让群众直接受益、尽快收益的项目，一事一议，筹资筹劳。
广大群众能不积极相应，把事情做快做好吗？我们的干部积极为群众做事，群众能不爱戴你吗？村里还会出现不和谐、不安定吗？有一句歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
国学内容演讲稿三分钟(10篇)
最新国学内容演讲稿三分钟(优质10篇)国学内容演讲稿三分钟篇一大家好!风再冷，不会永久不息;雾再浓，不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明媚。
如今我们年少的青春，只有盼望，向着远方的将来，我们愿张开双臂，迎接新的将来。
信任自己，明天是漂亮的。
学习，是一个艰苦求知的过程。
它像是一座陡峭，布满挑战的高山。
当你打算攀登这座高山时，抬头仰视，它仿佛是那么的宏伟。
那么的不行逾越，心里不免产生一丝恐惊，但更多的是兴奋与奇怪，不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上，不行能是一帆风顺的，肯定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种骄傲，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新兴奋精神，连续向着目标前进，才有可能胜利。
当你经过很多次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加顽强。
由于你是不畏困难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的成功者。
向着美妙的将来冲刺把，胜利永久属于不懈努力的人!国学内容演讲稿三分钟篇二演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。
它可以用来沟通思想、感情，表达主见、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历……等等;演讲稿具有宣扬、鼓动、教育和观赏等作用，它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的写作要求(一)了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关怀和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣扬、鼓动、教育和观赏的目的。
三分钟三字经国学演讲稿(3篇)
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同分享我国古代智慧的结晶——《三字经》。
这部仅用三字成句的启蒙读物，浓缩了中华五千年文化的精髓，承载着中华民族的智慧与美德。
下面，就让我用三分钟的时间，为大家解读这部国学经典。
一、开篇明义，启蒙智慧《三字经》开篇便点明了人生哲理：“人之初，性本善。
”这是儒家思想的核心，告诉我们每个人都具备善良的本性。
接着，书中以“性相近，习相远”阐述人虽然生来相近，但后天的教育、环境等因素会影响人的成长。
这句话提醒我们，要注重教育，培养良好的品德。
二、尊师重道，传承美德《三字经》强调尊师重道：“教之道，贵以专。
专则明，明则诚。
”这句话告诉我们，教师是知识的传承者，要尊重教师，虚心学习。
同时，书中还提倡孝道：“孝于亲，所当敬。
爱亲者，不敢恶于人。
”孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要传承和发扬。
三、热爱祖国，弘扬民族精神《三字经》中充满爱国情怀：“天地大，乾坤长。
中华地，万邦强。
”这句话表达了作者对祖国的热爱和对民族精神的弘扬。
书中还提到：“江山美，景色好。
黄河清，长江浩。
”这些描述展现了祖国的壮丽河山，激发我们热爱祖国、报效祖国的信念。
四、修身齐家，治国平天下《三字经》强调修身齐家：“修身齐，治国平。
”这句话告诉我们，个人修养是治国平天下的基础。
书中还提到：“养性仁，修德义。
敬天命，顺自然。
”这些观点教导我们要遵循自然规律，注重个人修养，才能实现国家繁荣昌盛。
五、勤学苦练，追求卓越《三字经》鼓励我们勤奋学习：“勤学苦练，不辍不休。
精益求精，至善至美。
”这句话告诉我们，只有勤奋学习，才能不断提高自己。
书中还提到：“读万卷书，行万里路。
”这告诉我们，要广泛涉猎知识，勇于实践，才能成为有用之才。
《三字经》是一部博大精深的国学经典，它不仅教会我们做人、做事的道理，还传承了中华民族的优秀文化。
作为新时代的青年，我们要认真学习《三字经》，传承中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢第2篇大家好！今天，我站在这里，要和大家分享的是我国传统文化的瑰宝——《三字经》。
三分钟的国学故事演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里为大家讲述一个充满智慧与哲理的国学故事——孔子与颜回的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
故事发生在春秋时期，我国伟大的思想家、教育家孔子和他的弟子颜回之间。
孔子是我国古代著名的思想家、教育家，他创立了儒家学派，提出了许多影响深远的理念。
颜回则是孔子最杰出的弟子之一，以“仁爱”、“智慧”著称。
自古以来，人们就非常重视教育，孔子更是将教育视为国家、民族乃至个人发展的基石。
他提倡“有教无类”，认为每个人都有接受教育的权利。
在孔子的众多弟子中，颜回以其深厚的学识和崇高的品德而备受赞誉。
这个故事发生在一个阳光明媚的下午，孔子与颜回在庭院中散步。
孔子看着满园春色，心生感慨，便对颜回说：“颜回啊，人生在世，有许多事情值得我们去做，但并不是所有的事情都适合我们去做。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
你明白这句话的意思吗？”颜回略作沉思，然后回答道：“弟子明白了。
这句话的意思是说，了解一件事情的人不如喜爱这件事情的人，喜爱这件事情的人不如把这件事情当作乐趣的人。
这句话告诉我们，在做事情时，要找到自己的兴趣所在，才能乐在其中，从而更好地发挥自己的才能。
”孔子微笑着点了点头，继续说道：“颜回说得对。
知之者只是停留在表面，好之者已经深入了解了事物，而乐之者则是将事物当作了自己的乐趣，这种乐趣能激发人的潜能，使人更加专注、努力。
在我们的人生道路上，要善于发现自己的兴趣所在，把兴趣变成自己的动力，才能不断进步。
”孔子的话深深地触动了颜回，他开始反思自己的学习态度。
在此之前，颜回虽然勤奋好学，但总是觉得学习是一件枯燥乏味的事情。
自从听了孔子的话后，他开始调整自己的心态，将学习当作一种乐趣。
这样一来，他的学习成绩突飞猛进，品德也日益提升。
这个故事告诉我们，人生在世，要善于发现自己的兴趣所在，将兴趣与事业相结合，才能在工作中找到乐趣，实现自己的人生价值。
同时，这个故事也揭示了教育的真谛：教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的兴趣，培养他们的自主学习能力。
国学诵读演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨国学诵读的重要性和意义。
在此，我将以“传承国学经典，弘扬民族精神”为主题，为大家分享我的感悟。
国学，是中华民族五千年文明的结晶，是我们民族的精神家园。
诵读国学经典，是传承中华民族优秀文化的重要途径，也是培养我们民族精神的有效手段。
在此，我提出以下几点关于国学诵读的思考：一、国学诵读的意义1. 涵养道德品质国学经典中蕴含着丰富的道德观念和人生哲理，如《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，《大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”等。
通过诵读国学经典，我们可以学习到这些优秀的道德品质，从而提升自己的道德修养。
2. 增强文化自信国学是中华民族的瑰宝，诵读国学经典有助于我们了解和传承中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。
在全球化的今天，我们要坚定文化自信，传承中华民族的优秀文化，让世界了解中国。
3. 提升综合素质国学经典博大精深，涉及哲学、历史、文学、艺术等多个领域。
通过诵读国学经典，我们可以拓宽知识面，提升自己的综合素质，为未来的发展奠定坚实基础。
二、国学诵读的方法1. 坚持诵读诵读国学经典并非一朝一夕之事，需要我们持之以恒。
每天抽出一定的时间，静下心来，用心去诵读经典，才能逐渐体会到其中的韵味和哲理。
2. 注重理解诵读国学经典不仅要读出声音，更要读出内涵。
在诵读的过程中，我们要注重理解经典中的道理，将经典中的智慧运用到实际生活中。
3. 学以致用国学经典中的智慧博大精深，我们要学会将经典中的道理运用到实际生活中。
在遇到问题时，我们可以借鉴经典中的智慧，寻找解决问题的方法。
三、国学诵读的实践1. 举办国学诵读活动学校、社区、企事业单位可以定期举办国学诵读活动，邀请专家学者为大家讲解国学经典，激发大家对国学的兴趣。
2. 创设国学诵读氛围在家庭、学校、公共场所等地方，我们可以摆放国学经典书籍，营造浓厚的国学诵读氛围。
3. 开展国学诵读比赛通过举办国学诵读比赛，激发大家学习国学的热情，提高国学诵读水平。
成人国学演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨国学这一博大精深的传统文化。
国学，顾名思义，即中国的传统文化。
它源远流长，底蕴深厚，是中华民族的瑰宝。
在这里，我将从三个方面谈谈我对国学的认识。
一、国学的历史底蕴国学的历史悠久，可以追溯到中华民族的起源。
从夏、商、周到春秋战国，再到秦、汉、唐、宋、元、明、清，每一个朝代都有其独特的文化成就。
国学涵盖了中国古代的哲学、文学、历史、地理、医学、艺术等多个领域。
这些文化遗产，不仅为我们提供了丰富的精神食粮，更是中华民族的根和魂。
1. 哲学：国学中的哲学思想博大精深，如儒家、道家、法家、墨家等学派，都为后世留下了宝贵的思想财富。
儒家倡导仁、义、礼、智、信，强调修身齐家治国平天下；道家主张道法自然，追求天人合一；法家强调法治，主张严刑峻法；墨家主张兼爱、非攻，反对战争。
这些哲学思想，对后世产生了深远的影响。
2. 文学：国学中的文学成就举世闻名，如《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《明清小说》等，都是中华民族文学宝库中的瑰宝。
这些文学作品，不仅展现了中华民族的审美情趣，更反映了古代社会的风俗民情、道德观念。
3. 历史：国学中的历史记载，为我们了解中华民族的发展脉络提供了宝贵的资料。
从《史记》、《汉书》、《三国志》到《资治通鉴》，这些历史著作，记录了中华民族的兴衰历程，为我们提供了宝贵的历史经验。
二、国学的现实意义在当今社会，国学依然具有重要的现实意义。
面对全球化、信息化的浪潮，我们更应该弘扬国学，传承中华民族的优秀文化。
1. 培养民族精神：国学中的优秀传统文化，是中华民族的精神支柱。
通过学习国学，我们可以增强民族自豪感，培养爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 提升道德修养：国学中的道德观念，如仁、义、礼、智、信等，是我们修身养性的指南。
学习国学，可以帮助我们树立正确的价值观，提高道德修养，成为有道德、有品质、有担当的人。
教师国学演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，有幸与大家共同探讨我国传统文化中的瑰宝——国学。
在这里，我想用三分钟的时间，向大家简要介绍国学，并阐述其在当今社会的重要性。
一、国学的定义国学，即“国家之学”，是指中国自古以来流传下来的优秀传统文化。
它涵盖了哲学、历史、文学、艺术、伦理、宗教等多个领域，是我国民族智慧的结晶。
国学不仅是一种文化，更是一种精神，一种价值观。
二、国学的价值1. 塑造民族精神国学是我国传统文化的基石，蕴含着丰富的民族精神。
如“仁爱”、“忠诚”、“诚信”、“谦逊”等，这些价值观在国学中得到了充分体现。
学习国学，有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德品质。
2. 提升人文素养国学中蕴含着深厚的人文素养，如儒家思想中的“仁、义、礼、智、信”，道家思想中的“道法自然”，佛家思想中的“慈悲为怀”等。
学习国学，有助于我们拓宽视野，提升人文素养，成为有文化、有修养的现代人。
3. 指导现实生活国学中的许多思想观念，如“修身齐家治国平天下”，对于指导我们的现实生活具有重要意义。
在快节奏的现代社会，我们更需要国学智慧来帮助我们解决生活中的种种问题。
4. 增强国家凝聚力国学是中华民族的精神纽带，它凝聚了中华民族的共同价值观和民族精神。
学习国学，有助于增强我们的国家认同感和民族自豪感，提升国家凝聚力。
三、国学的传承与发展1. 教育部门要重视国学教育学校是传承国学的重要阵地。
教育部门应加强对国学教育的重视，将国学纳入国民教育体系，从小培养学生对国学的兴趣和热爱。
2. 家庭要营造国学氛围家庭是孩子成长的第一课堂。
家长要重视培养孩子的国学素养，通过阅读经典、参观博物馆等方式，让孩子在潜移默化中接受国学熏陶。
3. 社会要弘扬国学精神社会各界要积极参与国学的传承与发展，举办各类国学活动，让更多的人了解国学、热爱国学。
四、结语国学是中华民族的瑰宝，它承载着中华民族的智慧和精神。
让我们共同努力，传承国学，弘扬国学精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！谢谢第2篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨国学教育的意义。
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3分钟国学经典相关的演讲稿3分钟国学经典相关的演讲稿1在接触国学之前，我总以为那些四书、五经是前人的事，是他们考取功名的途径，是远离我们几千年的过时的古思想，与我们现代人没多大关系，况且那些之乎者也的东西既看不懂也听不懂。
然而生活中的两件小事改变了我的看法。
前年我们家铺地面，请来了一位瓦工师傅。
我在一旁看他干活，他拿着水管找水平，用墨线吊直，又用尺子量过来量过去，我觉得他干得太慢，便催促道：“不用太认真，差不多就行了。
”他却说：“马虎不得，失之毫厘，差之千里。
”我当时一愣，他这句话来自旧唐书《大戴礼记·保傅》：“《易》曰：‘正其本，万物理。
失之毫厘，差之千里。
’故君子慎重始也。
”他用得如此自然，如此恰当。
还有一次，我去一个服装店买衣服，服务员滔滔不绝地介绍着各种衣服，我有些心烦就说：“我长得又矮又胖，穿上不好看。
”她说：“大姐，看你心广体胖，多有福气。
”一句话说得我乐滋滋的。
她会用《大学》里的一句来讨顾客的欢心。
这两件事告诉我，几千年来，中华民族的传统文化一直在中国百姓中传承，这国学经典是我们百姓的道德水准，是生活行动的指南。
是的，仔细想来，我们这个多灾多难的民族也正是因为有它的传统文化为基石，才使各种灾难望而却步。
08年汶川地震后，我们的温总理第一时间到达灾区，亲自指挥抢险救灾，在被掩埋的小学废墟旁，温总理用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话，年过花甲的总理，已经哭得不成样子了。
营救中他亲自动手帮忙。
当他得知由于桥梁倒塌，彭州市10万群众被堵在山中，救灾人员和物资无法运入时，救人心切的总理在电话里大喊：“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令!”之后他把电话挂了。
记者还看到总理向前往汶川的登机部队领导发出指示，“我就一句话，是人民养育了你们，你们自己看着办。
”我们的总理爱民如子，用自己的实际行动践行了《大学》里“如保赤子”的思想。
“所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝;上长长而民兴弟;上恤孤而民不倍。
是以君子有絜矩之道也。
”总理给人民树立的榜样。
因此，中国人民是优秀的。
地震中，面临生死考验，都江堰市聚源中学15名上课老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用自己的生命给孩子打开了一条条获救之路。
德阳市汉旺镇50岁的谭老师张开双臂趴在课桌上，挽救了四名学生。
遵道镇欢欢幼儿园的瞿老师用身体挡住了水泥板，救了怀里抱着的孩子。
也正是因为中华民族有着五千年的文明道义，且代代相传，才有那躺在木板上，忍受着伤痛的孩子，还不忘行少先队礼表示感谢的感人场面，才有那十几万子弟兵舍身救灾民的动人事迹，也才有那十三亿人民捐款捐物，心系灾区的强劲力量。
还有什么困难战胜不了的呢?从国家领导到普通百姓，从老、中、少三代人的身上，我看到了中国传统文化的力量。
于是，已过不惑之年的我拿起了《论语》，去学习如何用平和的心态去对待生活中的缺憾与苦难，去学习如何交友，如何做君做臣，感悟儒家学说的中心思想“仁、义、礼、智、信”。
拿起了《大学》去领悟“苟日新，日日新，又日新。
”的创新思想，去领悟“邦畿千里，惟民所止。
”，“缗蛮黄鸟，止于丘隅。
”在生活中找到自己的位置，去领悟“生财有大道：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。
仁者以财发身，不仁者以身发财。
”的财富观。
也拿来起《中庸》“中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。
致中和，天地位焉，万物育焉。
”学习古人遵循自然之道，追求“和”的理念……我也将拿起《孟子》及更多的国学经典去学习品读，尽管很多地方还不能领悟，尽管由于年龄的原因记不住多少，但我依然坚持去学习，因为我是一名教师，站在讲台上，为了中华民族的繁荣昌盛，要去做一个国学薪火的传承者。
3分钟国学经典相关的演讲稿2尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好!在醉人的金秋如约而至、中秋佳节即将来临之际，我们也迎来另一个特殊的节日：“全国推广普通话宣传周”。
今年的9月12日至18日，将是我们一起度过的第__个“推广普通话”宣传周。
受校团委的安排，我今天讲话的主题是：规范语言文字，弘扬传统文化。
首先，我想给大家讲一个我亲身经历的事情。
20__年的11月，我参加了长沙市教育局组织的长沙市骨干教师清华大学高级研修班。
在清华大学学习的时候我就已经明显感受到我的普通话跟不上别人，我因此羞于和老师、同学交流。
回到长沙后，一件事情深深的震撼了我。
长沙市教育局安排我们班与来自昆明市的语文名师交流，我们班的每个组推选一人在雅礼中学上展示课，在我们六人中选一位在主会场上课，其他人只能在教室上，主会场听课的有省市领导，全国知名教育专家，这是一次很好展示自己的机会，在准备课的时候，长沙教育学院一位教授对我说了一句让我终身难忘的话“如果你的普通话好一点，你应该是的人选”。
就是因为我的普通话，我失去了一次很好的机会，留下了一个深深的遗憾。
同学们，普通话是最美的语言，汉字是美的文字。
但是语言文字就像空气和水一样，一方面非常重要，离开它就无法生存;同时又太普通了，不太引起大家的关注。
只有当语言文字或者当空气和水受到了污染以后，大家才会重视它。
同学们还没有走出校门，走入社会，对此理解不会很深。
实际上我们马上就会有深切的感受，一手好字将是高考对你最基本的要求;一口流利的普通话将是你走入大学的通行证;一手好字加一口流利的普通话将是你人生走向成功的基石。
学校为此要求大家将普通话作为校园语言，让我们彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，让我们一起将普通话推广到底。
学校要求大家每天坚持练字，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力，认真对待每一次作业，笔记，练习，让你的字迹像你的容貌和你的微笑一样美丽。
冰冻三尺非一日之寒，但我们相信水终能穿石，铁杵终能磨成针，只要大家有毅力，就一定能够比以前做得更好。
作为一个高中生，我觉得应该还要有更为高远的追求。
学校也提出大家要做一个儒雅的人。
中华五千年文明，以语言文字为载体，传承了许多优秀的传统文化，这更要我们学习和继承。
现在的很多同学总喜欢以90后自居，喜欢把90后的孤僻、自傲带进自己的心灵空间，而不知道绝大数90后身上有着许多的闪光点。
同学们喜欢周杰伦，有的同学只看到周董桀骜不逊，奇装异服的一面，却忽视了他《菊花台》《七里香》中所蕴涵的传统文化，百家讲坛说论语的于丹教授就非常推崇他这一点。
我们的同学喜欢看韩寒、郭敬明的小说，喜欢开口闭口就说韩寒是个后进生，然而你们却看不到他广泛的阅读和辛勤的写作。
你们喜欢快乐男声，喜欢花儿朵朵，你们只看到他们霓虹灯下的风光无限，却没有思考，他们哪个不是具有传统文化的坚韧、上进、拼搏，才最后成为了观众心中最理想的花儿和快男。
传统文化当然远远不止这些。
一九八八年一月，全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎开了一次会议，结束时做了一个破天荒的宣言说：“如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸取孔子的智慧。
”孔子只是我们传统文化冰山一角，未来是年轻人的天下，是我们同学们的世界，我衷心地喜欢大家在搞好学习的同时，广泛阅读古今名著，汲取传统文化的精华，也希望学校各个部门积极开展与传统文化有关的活动，让同学们在活动成长成才，真正做一个儒雅少年!谢谢大家!3分钟国学经典相关的演讲稿3亲爱的同学们：青春山大，古风流韵。
传统文化就像一阵春风，吹过这个青春而富有内涵的校园。
一个有魅力的校园同样需要充满魅力的传统文化的滋养。
了解传统文化，提高自身修养;弘扬传统文化，美丽情满中华!国学，兴起于二十世纪初，而大盛于二十年代，八十年代又有"寻根"热，九十年代"国学"热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。
于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
一百年来一直在讨论国学的问题，为什么会有这样的讨论?人们为什么会这样关注?当中国在现代化进程中落后了，人们认为是传统文化作怪;当政治独立、经济发展达到一定程度时，人们开始文化反思;当经济全球化开始、强势文化借着现代技术的迅速传播的时候，人们也出现了反思和寻根。
百年来的讨论说明了什么呢?北京大学楼宇烈教授认为，所有的国学讨论，归根到底都是东西文化的交流，是在现代化的进程当中思考如何正确对待本国已有的文化传统，如何建设具有本国、本民族特色的现代化国家。
我们发扬传统精华，发掘我校青年学生的青春活力，向山大“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨进军。
当然，更重要的是调动大家的积极性，为中华文化的复兴略进绵薄之力，并通过这样的方式提高自身的文学素养，使国学随青春飞扬!一日之计在于晨，一年之计在于春。
在春风中招展的艳帜为我们带来的不仅是蓬勃的朝气，更是新时代青年学子对祖国千年文明的敬重与对传统精华的承接。
“苟日新，日日新”，踏着青春的步伐，呼吸朝露的清爽，让我们共聚一堂，为我们的文化放歌!纵横五千年，琅琅晨读声。
侃侃把古谈，风清云高淡。
身负天下志，晨兴吟沐泽。
执手问古今，无畏青年人!我们是年轻的斗士，是时代的弄潮儿，风尖浪口磨不掉我们的斗志，起起伏伏摔不掉我们的`勇气。
以史为鉴，以古为镜，国学，今天我们诵读，明天我们传扬!在晨光中沐浴古典文化的独特魅力，在伟人圣哲的教诲中提升个人素质。
小至修身，大至治天下，在这里既有经世致用又有达观练达，既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨，让你不由得陷入其中欲罢不能。
我们的进步代表和宣扬的文化却是千年积淀的精华，凝结着睿智的光芒。
有生动活泼的生活场景，有慷慨激昂的政治观点。
在晨光熹微中漫步在古人的思维之中，你会发现原来这里别有一番洞天：经世治国之道，至理名言正以一种俯瞰的态度让你感悟到生命的意义。
是放浪形骸之外，还是郁结在冥想中?收获一种感悟，收获一种心态。
3分钟国学经典相关的演讲稿4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。
于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。
神州大地上，国学文化传承千年。
何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的`，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。