基本公共卫生疫情ppt课件
基本公共卫生培训课件

建立完善的绩效考核机制,对基层医疗卫生机构的基本公共卫生服务质量和效果 进行全面评估和考核。
04
基本公共卫生服务均等化指导原则与推 进策略
基本公共卫生服务均等化的概念与意义
1
基本公共卫生服务均等化是指每个公民都能平 等地获得基本公共卫生服务
2
基本公共卫生服务均等化是实现健康公平的重 要途径
详细描述
重症患者康复管理为重症患者提供全面的康复治疗服务,包括物理治疗、运动治 疗、心理治疗等,促进患者的康复进程,提高患者的生存质量。
传染病和突发公共卫生事件报告和处理
总结词
传染病和突发公共卫生事件报告和处理是保障公共卫生安全 的重要措施。
详细描述
传染病和突发公共卫生事件报告和处理及时报告和处理传染 病和突发公共卫生事件,采取有效措施控制疫情的传播,保 障公共卫生安全。
慢性病患者健康管理
总结词
慢性病患者健康管理是控制慢性病的重要措施。
详细描述
慢性病患者健康管理为慢性病患者提供全面的健康管理服务,包括定期的健 康检查、药物治疗指导、营养指导、心理支持等,有效控制慢性病的发展, 提高慢性病患者的生活质量。
重症患者康复管理
总结词
重症患者康复管理是促进患者康复的重要措施。
3
基本公共卫生服务均等化有利于提高社会福利 水平,促进社会和谐
基本公共卫生服务均等化的发展规划与实施要求
制定基本公共卫生服务发展规划,明确服务内容 和标准
加强公共卫生服务能力建设,提高服务水平和质 量
推进基本公共卫生服务信息化,实现信息共享和 动态监测
基本公共卫生服务均等化的推进策略与保障措施
强化政府责任,加大财政投入力度
传染病疫情应急处置精选PPT

乙类传染病 传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓
灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行 性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和 副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、 布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染 H7N9禽流感。
指标:
各类传染病聚集病例、暴发疫情的调查处理率要达到100%, 规范处理率要达到85%以上。
每次处理工作要及时撰写现场调查报告,要做到格式规范、 内容详实、数据准确、控制措施合理。
调查报告要及时进行上报和存档。
zbcrbfzs@
ppt课件.Βιβλιοθήκη 14传染病应急处置
释义:传染病流行病学在现场中的实际应用,传染病现场流 行病学,传
8
突发公共卫生事件分类
重大传染病疫情 群体性不明原因疾病 重大食物中毒和职业中毒 新发传染病 群体性预防接种反应和群体性药物反应 重大环境污染事故 核事故和放射事故 生物、化学和核辐射恐怖事件 自然灾害
ppt课件.
9
突发公共卫生事件的分级
特别重大(Ⅰ级、红) 重大(Ⅱ级、橙) 较大(Ⅲ级、黄) 一般(Ⅳ级、蓝) 报告主体:责任报告单位和报告人 时限:2小时 形式:网络直报 电话 传真
医生等发现传染病病人时,应填写传染病报告卡,报 由当地负责传染病管理的乡镇卫生院、社区卫生服务 中心或辖区疾控机构核实后,按规定时限进行网络代 报。
ppt课件.
5
传染病疫情报告
传染病疫情的报告与控制均以《中华人民共和国传
染病防治法》为依据。
1989年2月21日:《中华人民共和国传染病防治法》 2004年8月28日《中华人民共和国传染病防治法》进行
基本公共卫生服务项目和重大公共卫生项目知识介绍ppt精选课件

7
高血压患者健康管理
8
2型糖尿病患者健康管理
9
重大精神疾病管理
10
传染病及突发公共卫生事件报告和处理
11
卫生监督协管
8
ppt精选版 LOGO
二、健康教育
1、服务对象: 辖区内常住居民
2、服务内容: 基于健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重
点健康问题等内容,向城乡居民提供健康教育宣传信 息和咨询服务
21
ppt精选版 LOGO
妇幼保健管理
❖ 妇幼保健管理:大力开展儿童系统保健管理和 孕产妇孕产期保健系统管理,儿童系统保健管 理率从89.75%提高到94.38%,孕产妇系统管理 率从2008年的84.58%提高到88.01%,孕产妇 和婴儿死亡率大大降低。
22
ppt精选版 LOGO
卫生监督协管
17
ppt精选版 LOGO
十一、卫生监督协管
1、服务对象: 辖区内居民。
2、服务内容: 食品安全信息报告;职业卫生咨询指导;饮用水卫生
安全巡查;学校卫生服务;非法行医和非法采供血信息 报告。
18
ppt精选版 LOGO
我市基本公共卫生服务项目实施情况
❖ 全市基层医疗卫生机构(社区卫生服务中 心、乡镇卫生院、村卫生所室)向所有城乡居 民提供居民健康管理、疾病控制、妇幼保健等 免费公共卫生服务。医改3年来,政府投入标准 逐年提高,人均基本公卫服务经费标准由2009 年的15元提高至25元,服务项目也由最初的9大 类扩展到11大类。
32
ppt精选版 LOGO
城市低保孕妇和农村孕妇免费产前筛查项目
❖ 城市低保孕妇和农村孕妇免费产前筛查项目。 2010年至2012年,我市共有9132名城市低保孕 妇和农村孕妇享受血样免费筛查,8542名孕妇 享受彩超免费产前筛查,有效预防出生缺陷的 发生。
《国家公共卫生》PPT课件

精选ppt
31
• 数据网络:
– 外网:网站信息发布,资料收集;
分析预测
– 安全网:虚拟专用网;
– 专用网:涉密部信署息或实内部施网络;
• 视频网络:
– 视频会议
– 电视转播、公用电视接入
• 电指话挥传真网络
– 公共电话
– 内部电话
网络通讯
信息资源
精选ppt
32
• 监测信息(知彼)
– 现状与历史信息;
务流程,数据库、知识库、模型库。
精选ppt
29
综合决策平台
政
支
策
医疗资源管
卫生信息
综合业务
撑
法
理与调度
发布
管理
技
规
术
、 管
专业服务平台
、 技
理
术
体
专业模型
方法库
知识库
系
标 准
基础信息平台
数据采集
数据传输
数据仓库
突发公共卫生事精件选pp应t 急指挥中心平台
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分析预测
部署实施
指挥中心
网络通讯
信息资源
23国家省地市网络平台可租用国家省地市网络平台可租用ddnddn专线专线组建组建vpnvpn网采用分层网络结构进行连接网采用分层网络结构进行连接各级各类医疗卫生机构应根据网络设备各级各类医疗卫生机构应根据网络设备传输速率租用费等因素考虑实际装备传输速率租用费等因素考虑实际装备方案有条件地区可利用光纤城域网方方案有条件地区可利用光纤城域网方式组建式组建vpnvpn网网条件不足的地区可利用条件不足的地区可利用isdnisdnadsladsl或或电话拨号等方式接入互联网然后在互电话拨号等方式接入互联网然后在互联网基础上建立联网基础上建立vpnvpn保证信息安全保证信息安全24规范和修订疫情和突发公共事件报告卡规范和修订疫情和突发公共事件报告卡开发全国及各省疫情和突发事件报告监开发全国及各省疫情和突发事件报告监测平台测平台实现法定报告单位或报告人直接上网实实现法定报告单位或报告人直接上网实时报告时报告新报告方式的接口开发与管理制度建设新报告方式的接口开发与管理制度建设加强对未知危险因素的监测能力加强对未知危险因素的监测能力增强对非正规渠道信息收集处理能力增强对非正规渠道信息收集处理能力25县cdc县卫生局地市cdc市卫生局省cdc省卫生厅卫生部国家cdc国家疾病监测系统中心数据库数据管理分析报告个案报告医院乡卫生院专科防治国家疫情与突发公共卫生事件监测系统改革26完善系统建设方案设计与试点完善系统建设方案设计与试点建立健全医疗救治信息系统功能规范和标准建立健全医疗救治信息系统功能规范和标准建立国家省地市三级医疗救治信息平台建立国家省地市三级医疗救治信息平台实施院前急救调度和医疗资源调配实施院前急救调度和医疗资源调配建立全国统一的医疗救治机构专家等医疗建立全国统一的医疗救治机构专家等医疗资源数据库资源数据库医疗救治管理信息系统软件的开发和运用医疗救治管理信息系统软件的开发和运用临床症状流行病监测和远程会诊临床症状流行病监测和远程会诊27建立各级建立各级chischis信息采集和网络通讯系统信息采集和网络通讯系统以以及国家和省级卫生监督执法信息平台及国家和省级卫生监督执法信息平台规范卫生监督执法信息报告时间和程序规范卫生监督执法信息报告时间和程序建建立卫生监督执法报告个案数据库立卫生监督执法报告个案数据库开发卫生监督执法过程中科学的现场数据采开发卫生监督执法过程中科学的现场数据采集方式集方式研究研究chischis与监督对象
2024年度新冠病毒疫情防控培训ppt课件pptx

CHAPTER 03
疫苗接种与免疫策略
2024/3/24
11
疫苗种类及接种程序
灭活疫苗
采用物理或化学方法使病毒失去 感染性,但保留其免疫原性,通 常需要接种两剂,间隔2-4周。
腺病毒载体疫苗
将新冠病毒的基因片段插入到无 害的腺病毒中,使人体产生免疫
力,通常只需接种一剂。
mRNA疫苗
利用mRNA技术,指导人体细胞 产生新冠病毒的特异性蛋白,从 而引发免疫反应,通常需要接种
摄入足够的蛋白质、蔬菜和水果,避免油腻、辛辣和刺激性食
物。
适量运动
03
根据个人身体状况选择适合的运动方式,如散步、慢跑、瑜伽
等,提高身体免疫力。
21
提高公众卫生意识宣传
勤洗手
养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共物品后和饭前便后要用肥 皂和流动水彻底清洗双手。
戴口罩
在公共场所和人员密集场所佩戴口罩,减少飞沫传播的风险。
2024/3/24
9
旅行安全建议
避免非必要旅行
在疫情严重地区,应避免非必要 的旅行以降低感染风险。
2024/3/24
了解目的地疫情
在计划旅行前,应了解目的地的疫 情状况和相关政策,以便做好相应 准备。
遵守防疫规定
在旅行过程中,应遵守当地的防疫 规定和措施,如佩戴口罩、保持社 交距离等。同时,注意个人卫生和 健康状况的监测。
2024/3/24
病毒特性
属于冠状病毒科,单股正链RNA 病毒,具有包膜和棘突,对热和 紫外线敏感。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触 传播,在相对封闭的环境中长时 间暴露于高浓度气溶胶情况下存 在经气溶胶传播的可能。
4
临床表现与诊断方法
基本公共卫生服务内容培训ppt课件
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29.随访评估和分类干预:对纳入管理的高血压患者每年进行至少4次面对面的随访,开展针对性分类指导和干预。
30.健康体检:每年为高血压患者进行1次健康检查。
2型糖尿病患者健康管理
辖区内35岁及以上2型糖尿病患者
31.筛查:发现2型糖尿病高危人群,进行有针对性的健康教育与指导,建议其每年至少测量1次空腹血糖。
4.设置健康教育宣传栏:设置健康教育宣传栏,每2个月最少更换1次内容。
5.开展公众健康咨询服务:利用各种健康主题日或针对辖区居民重点健康问题,开展健康咨询活动,每年至少9次。
6.举办健康知识讲座:定期举办健康知识讲座。
公共卫生防控:中小学校班会教育PPT课件

掌握个人卫生 习惯
掌握个人卫生习惯
勤洗手:正确洗手方法、合适 的时机 健康饮食:平衡饮食、避免野 味
掌握个人卫生习惯
打喷嚏和咳嗽的正确方式:用纸巾或手 肘遮挡口鼻
保持良好的环 境卫生
保持良好的环境卫生
定期清洁教室和寝室 建立垃圾分类制度
保持良好的环境卫生
保持空气流通,注意通风换气
避免疾病传播
公共卫生防控:中 小学校班会教育PPT
课件
目录 引言 了解疾病传播途径 掌握个人卫生习惯 保持良好的环境卫生 避免疾病传播 应对疫情 总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
引言
引言
理解公共卫生防控的重要性 介绍本次班会的目的和内容
了解疾病传播 途径
了解疾病传播途径
直接传播途径:空气传播、飞沫传播、 接触传播 间接传播途径:物体表面传播、食物水 源传播
避免疾病传播
不分享个人物品 避免接触动物尸体
避免疾病传播
不随地吐痰或乱扔垃圾
应对疫情
应对疫情
遵循学校的防控措施 及时报告个人身体不适
应对疫情
配合学校进行健康监测
总结
总结
养成良好的卫生习惯是预防疾 病传播的基础 通过个人和集体的努力,我们 能够保护自己和他人的健康
谢谢您的观赏聆听
《国家公共卫生》课件

食品安全与健康食品
食品安全法规
《中华人民共和国食品安全法》等法规为保障食品安全提供了法律保障。
食品添加剂
广泛加于食品中以改善色香味、延长保质期、增加营养等。
健康食品
指能够满足人体特定需求、增强体质和免疫力的食品,如:益生菌、蜂胶等。
健康统计与信息系统
• 建立和完善计算机网络和数据库系统,开展计算机信息管理和数据统计工作; • 开展健康科研和保健活动,评价和监督卫生保健工作的开展情况; • 提高应急服务与管理水平、维护公共卫生安全。
国家公共卫生PPT课件
公共卫生是关于保护和改善整个社会健康的学科。在这份课件中,我们将探 讨公共卫生的意义、挑战和管理法规。
什么是公共卫生?
1 定义
2 任务
公共卫生是一种科学和艺术,旨在保障和 提升人群的健康和福祉。
公共卫生的任务是预防、治疗和控制人群 范围内的疾病,提高整体生活水平。
3 范围
4 方法
传染病防控与管理
防护措施
防治措施
疫苗接种
采取口罩、手卫生、隔离、消 毒等措施有效防止传染病传播。
通过药物预防和灭蚊等措施, 有效控制疟疾等传染病的传播。
疫苗接种是控制传染病传播的 重要手段。
慢性病防治及管理
预防措施
• 健康饮食 • 适量运动 • 不吸烟不喝酒
常见慢性病
• 高血压 • 糖尿病 • 肥胖症
开展国际、国内会议和学术交 流活动,促进学科发展和人才 培养。
社会保障与医疗制度改革
成果
挑战
• 学生、企业职工等人群全覆盖的医疗保 险制度;
• 国家基本医疗保险制度覆盖人口不断扩大。
• 城乡差距依然存在; • 医保基金共济程度有待提高。
传染病及突发公共卫生事课件

传染病及突发公共卫生事件ppt课件汇报人:2023-12-16•传染病概述•传染病防控措施•突发公共卫生事件应对策略目录•传染病与突发公共卫生事件案例分析•总结与展望01传染病概述传染病是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
定义根据传播方式和病原体类型,传染病可分为呼吸道传染病、消化道传染病、接触传染病、虫媒传染病等。
分类定义与分类传染病的病原体存在于患者体内,通过呼吸道、消化道、血液等途径传播给他人。
传染源传播途径易感人群传染病的传播途径多种多样,包括空气传播、水传播、食物传播、接触传播等。
不同年龄、性别、职业、生活习惯的人群对传染病的易感性不同。
030201传染病的流行病学特点传染病对人类健康和生命安全构成严重威胁,可能导致患者死亡、残疾和长期后遗症。
传染病的发生和传播会对社会经济、文化、教育等方面产生深远影响,如造成社会恐慌、经济损失、学校停课等。
传染病的危害与影响影响危害02传染病防控措施预防措施通过接种疫苗,提高人群免疫力,降低感染风险。
加强传染病防控知识宣传,提高公众自我防护意识。
对疑似患者和确诊患者进行隔离,防止疫情扩散。
对与疑似患者或确诊患者有过接触的人进行追踪,及时采取防控措施。
疫苗接种健康教育病原体隔离接触者追踪疫情处置医疗救治消毒灭菌防护用品配备控制措施01020304对疫情发生地采取封锁、隔离等措施,防止疫情扩散。
对确诊患者进行及时救治,提高治愈率。
对疫情发生场所进行全面消毒,消灭病原体。
为医务人员、社区工作者等配备必要的防护用品,保障他们的人身安全。
建立完善的传染病监测网络,及时发现疫情。
监测网络建设制定严格的报告制度,确保疫情信息及时、准确上报。
报告制度建立规范疫情报告流程,确保信息畅通、不漏报、不瞒报。
报告流程规范明确各级医疗卫生机构和政府部门的报告责任,确保报告工作落到实处。
报告责任落实监测与报告制度03突发公共卫生事件应对策略根据事件的性质、危害程度和涉及范围,将突发公共卫生事件分为不同类别,如传染病疫情、食物中毒、职业中毒等。
传染病及突发公共卫生事件ppt课件

应急处置流程与措施
发现报告
一旦发现传染病及突发公共卫生事件,
应立即报告,启动应急响应。 01
科学研判
根据疫情形势,科学制定防控策略,
有效应对突发公共卫生事件。
03
快速处置
迅速采取隔离、治疗、消毒等措施,
控制疫情扩散。 02
应急资源的调配与使用
调动物资资源
及时调集必要的物资资源,保障应急处置所需,确 保资源充足
01
02
定义
传染病及突发公共卫生事件是指 能够在人群中引起疾病的传染性 疾病,以及因突发公共卫生事件 引发的危害人类健康的事件。
分类
传染病按病原体可分为细菌性、 病毒性、寄生虫性等,突发公共 卫生事件按性质可分为自然灾害、
事故灾难、公共卫生等。
传播途径与危害
传播途径 01
传染病及突发公共卫生事件可通过直接接 触、飞沫、水源、食物、呼吸等途径传播。
优化配置
优化人力资源、医疗资源和后勤保障资源,发挥其 最大效益,有效保障应急处置的进行
协作与共享
各部门之间的协调合作和信息共享是实现有效应急 处置的重要条件
传染病及突发公 05 共卫生事件的国
际合作与交流
国际合作的重要性
各国在防控传染病及突发公共卫生事件中互相 分享经验和教训,有助于提高全球应对能力。
加强监测和预警
宣传教育
传染病及突发公 03 共卫生事件的监
测与报告
监测系统与监测内容
1
监测系统
传染病及突发公共卫生事件的监测系统包括医疗机构监 测、疾病预防控制机构监测和群体性不明原因疾病监测。
2
监测内容
监测内容包括病例报告、流行病学调查、实验室检测和 环境卫生学调查等,以全面了解传染病及突发公共卫生
公共卫生健康知识宣传PPT课件

起病急,高热,伴有头晕头痛、眼眶、痛、骨关节肌肉痛皮疹等症状
夏秋季传染病预防知识
01 - 登革热丨预防控制措施
1
消灭蚊虫孳生场所:翻盆、倒罐、填堵竹洞、树洞,消除一切形式的小积水。
2
对户内、外各种水缸加盖:每隔3~5天换水及彻底刷洗一次,以清除杀灭水缸内壁幼虫及蚊
卵,或在水缸中放3~5条吞食蚊虫的鱼类。
• 流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。
流感防治知识
流行性感冒 – 预防措施
均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度 疲劳。
每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持 室内空气新鲜。
乏力、鼻塞、流涕感后症状较重,
流感也可能使原有基础性疾病的病情加重。 • 流感主要通过咳嗽或打喷嚏时产生的呼吸道飞沫在人与人之
间传播;亦可通过接触表面沾有病毒的物品后再接触口鼻而 染病。
夏秋季传染病预防知识
06 – 流感丨预防控制措施
临床特征
• 近期由于我县有个别输入性病例的出现,所以可能引起本地传播。
• 登革热目前没有特效治疗方法,主要采取对症治疗和支持疗法。
夏秋季传染病预防知识
01 - 登革热丨传播途径
白纹伊蚊
病毒在蚊子 体内大量增殖
带病毒蚊子终身 带病毒至死
健康人
人感染病毒后,一般3至 14天发病,通常为5至8天
开始生病
夏秋季气温高
各种细菌病毒滋生
食品加工保存不当
大量冷饮摄入
夏秋季传染病预防知识
05 – 腹泻病丨预防控制措施
• 饭前、便后和加工食物前要用肥皂水、洗手液等清洁剂认真 彻底洗手,防止病菌经手入口。
• 喝开水,不喝生水,不使用不洁的水漱口、刷牙,洗食具、 水果、蔬菜和其他食品。
疾病预防与公共卫生政策培训ppt课件

当代公共卫生政策
当代公共卫生政策更加注重预防 为主、综合治理,强调政府、社 会和个人的共同责任,形成了全 球性的公共卫生治理体系。
疾病预防与公共卫
03
生政策的关系
疾病预防对公共卫生政策的影响
01
02
03
提高公众健康意识
通过疾病预防教育,提高 公众对疾病的认识和预防 意识,为公共卫生政策制 定提供社会基础。
3
当代疾病预防
当代预防医学已经发展成为一门综合性的学科, 涵盖了环境卫生、营养卫生、劳动卫生、学校卫 生等多个领域。
疾病预防的基本原则
以人群为基础
预防疾病应以人群为基础,关注整个人 群的健康状况,而不仅仅是个体。
预防为主,防治结合
预防疾病应注重预防措施的落实,同 时结合临床治疗,形成完整的防治体
系。
康复指导
为患者提供康复指导和心理支持,促进身心康复。
三级预防策略与措施
控制传染源
对传染病患者进行隔离和治疗,切断传播途 径。
保护易感人群
对易感人群采取保护措施,如佩戴口罩、减 少外出等。
加强公共卫生管理
加强公共卫生管理,提高应急处理能力,减 少疾病对社会的影响。
公共卫生政策制定
05
与实施
公共卫生政策制定的基本原则
障和政策支持。
加强预防体系建设
02
通过完善预防体系、提高预防能力等措施,公共卫生政策可以
促进疾病预防工作的有效开展。
推动科研与技术创新
03
公共卫生政策可以引导和推动科研和技术创新,为疾病预防提
供更多的科技支持。
疾病预防与公共卫生政策的互动关系
01
相互促进
疾病预防和公共卫生政策在实践中相互促进,共同推动公共卫生事业的
传染病及突发公共卫生事件ppt课件

根据病原体的类型,传染病可分 为细菌性、病毒性、寄生虫性等 。
传染病的传播途径
1 2
3
空气传播
通过咳嗽、打喷嚏、说话等方式,病原体可随飞沫、气溶胶 传播。
接触传播
病原体可通过握手、拥抱、共同用具等方式传播。
食物传播
病原体可污染食物或水源,经口摄入后导致感染。
传染病的影响与危害
影响个人健康
传染病可导致身体不适、残疾甚至死亡。
3
应对策略
各国应加强疫苗研发和生产,提高疫苗的可及性 和接种率,以实现全球疫苗接种的平衡。
公共卫生应急体系仍需完善
公共卫生应急体系的现状
虽然许多国家已经建立了公共卫生应急体系,但在应对突发公共 卫生事件时仍暴露出诸多不足。
体系完善的方向
公共卫生应急体系应包括预防、检测、响应和恢复四个方面。
国际合作与互助
关闭活禽市场、禁止活禽交易、加强动物疫情监测和流行病学调 查。
疫情缓解期应对措施
逐步恢复禽类市场交易,实施免疫接种和消毒措施,加强公众健康 教育。
应对效果
有效控制了疫情传播,减少了感染人数,保护了公众健康。
案例三:非洲埃博拉出血热疫情应对及效果
疫情初期应对措施
建立应急指挥中心,调动医疗资源,加强病例发现和隔离治疗, 实施疫区封锁和消毒措施。
明确违反《中华人民共和国传染病防治法》的法律责任, 以及政府和卫生健康部门的监督职责。
《突发公共卫生事件应急条例》解读
应急条例概述
介绍《突发公共卫生事件 应急条例》的立法背景、 目的和意义。
应急响应机制
详细解读针对突发公共卫 生事件的应急响应机制, 包括预警分级、应急处置 措施等。
法律责任与监督
新冠疫情与公共卫生
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信息透明与互信
提高国际公共卫生信息的透明度,建立互信 机制,避免信息误导和恐慌。
应对未来挑战
总结疫情经验教训,不断完善国际公共卫生 体系,提高应对未来挑战的能力。
05
未来展望
新冠病毒变异和疫苗更新
疫苗研发
随着新冠病毒的不断变异,疫苗 的研发和更新也需不断跟进,以 保持其有效性。
监测与应对
各国应加强对新冠病毒变异的监 测,及时发现并采取应对措施, 以降低病毒传播风险。
新冠疫情与公共卫生
汇报人:可编辑 2024-01-09
contents
目录
• 新冠疫情概述 • 公共卫生应对策略 • 社会经济影响 • 公共卫生体系反思与改革 • 未来展望
01
新冠疫情概述
疫情的起源和传播
病毒起源
新冠病毒被认为可能来源于野生 动物,具体来源仍需进一步研究
。
传播方式
新冠病毒主要通过飞沫传播、接触 传播和空气传播,需加强个人防护 措施。
物资援助
向疫情严重或防控能力薄弱的国家提供医疗 物资、技术和资金援助。
技术交流
促进疫苗研发、生产和分发等方面的技术交 流,共同应对疫情挑战。
跨国协调
加强跨国协调与合作,共同制定国际防疫政 策和标准。
03
社会经济影响
旅游和交通业的影响
01
02
03
旅游业遭受重创
新冠疫情导致全球旅游业 陷入停滞,航空公司、酒 店和旅游景点遭受巨大损 失。
了远程办公的普及和常态化。
技术支持与挑战
远程办公和在线教育的普及对网 络技术和平台提出了更高的要求 ,同时也面临隐私保护、网络安
全等挑战。
04
公共卫生体系反思与改革
《卫生防疫知识》课件
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02
常见卫生防疫措施
个人卫生防疫
洗手的重要性
详细描述手部卫生在预 防疾病传播中的关键作 用,以及正确的洗手方
法和时机。
呼吸道卫生
讨论如何保护呼吸道, 避免感染,如戴口罩、 避免去人群密集场所等
。
个人防护装备
介绍在特定情况下应穿 戴的个人防护装备,如 医用口罩、护目镜等。
接种疫苗
强调接种疫苗是预防传 染病的有效手段,并解 释疫苗的工作原理和种
类。
环境卫生防疫
01
02
03
04
环境清洁与消毒
阐述定期清洁和消毒公共场所 、家庭和学校的重要性。
垃圾分类与处理
解释垃圾分类的方法和意义, 以及如何安全处理生活垃圾和
医疗废物。
水源保护
强调保护水源地的重要性,以 及如何避免水源污染。
消灭病媒生物
介绍如何有效控制和消灭传播 疾病的昆虫、鼠类等病媒生物
。
国际卫生防疫合作与交流
跨国疫情信息共享
跨国科研合作
加强国际间的疫情信息共享,共同应 对全球性卫生挑战。
加强跨国科研合作,共同开展疫苗研 发、药物筛选等方面的研究工作。
防疫经验交流
开展防疫经验交流活动,分享各国在 防疫工作中的成功案例和经验教训。
提高全民卫生防疫意识与能力
健康教育普及
通过媒体、学校、社区等渠道, 普及卫生防疫知识,提高全民卫
05
卫生防疫未来展望
新技术新方法在卫生防疫领域的应用
人工智能与大数据
利用人工智能和大数据技 术,对疫情数据进行实时 监测、分析和预测,提高 防控效率。
疫苗研发
借助基因编辑、免疫学等 前沿技术,加速新型疫苗 的研发和生产,提高疫苗 的可及性和有效性。
传染病疫情处理-基本公共卫生服务
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推广疫苗接种,预防传染病的发生和传播。
基本公共卫生服务的挑战
人力资源不足
医护人员不足,导致公共卫生服 务的执行受到限制。
城市化和人口增长
越来越拥挤的城市环境使传染病 的传播更加容易。
病原体变异
病原体的变异使疫苗和治疗方法 的有效性降低。
全球基本公共卫生服务的改善措施
1
国际合作
加强国际间合作,共同应对全球传染病的挑战。
提供疫苗、药物和紧急救 援,以减少疾病的严重性 和死亡率。
传染病的传播途径
飞沫传播
接触传播
病原体通过咳嗽、打喷嚏或说话 时释放到空气中,并被他人吸入。
感染病原体的人体接触被污染的 表面,然后接触自己的眼、鼻或 口。
媒介传播
蚊子等昆虫传播病原体,通过叮 咬人体传播传染病。
基本公共卫生服务的重要性
保护社区健康
传染病疫情处理-基本公 共卫生服务
传染病的爆发对我们社会的健康和稳定造成重大威胁。了解和实施基本公共 卫生服务是应对疫情的关键。
公共卫生服务的定义
1 预防为主
提供疫苗接种、卫生教育 和预防措施,以减少疾病 传播。
2 监测与控制
收集数据、观察疫情并采 取必要的干预措施,以限 制传染病的扩散。
3 医疗支持
减少疾病传播,保护弱势群体和整个社会的健康。
提高公众安全
预防疫情爆发,保护国家安全和经济稳定。
减少医疗负担
预防疾病,少医疗资源的使用,降低经济负担。
基本公共卫生措施的实施
1
公共教育
提供关于传染病的信息和预防措施的教育,以增加公众的意识。
2
卫生设施
改善水源和卫生设施的质量,提供适当的卫生条件。
3
城市公共卫生安全(最终版)ppt课件
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12
最新编辑ppt
13
“非典国度:这一流行病是如何改造中国的”
5月2日 《美国新闻与世界报道》
“非典袭击祖国”
5月12日 《新闻周刊》
“非典危险近在咫尺:中国政治后果威胁发展中世界
”
最新编辑ppt
8
一、建立坚强有力的领导指挥体系和部门协调工作机制。 二、及时将非典防控工作纳入法制化管理轨道。制定并
颁布《突发公共卫生事件应急条例》。 三、依靠科技,深入探索,运用科学的方法,提高防控
最新编辑ppt
2
公共卫生
是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。 公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病(如 结核、艾滋病、SARS等)的预防、监控和医治;对食品、 药品、公共环境卫生的监督管制,以及相关的卫生宣传、 健康教育、免疫接种等。例如对SARS的控制预防治疗属 于典型的公共卫生职能范畴。
最新编辑ppt
7
2003年全球两大事件。伊拉克战争结束,在全球 性新闻周刊关于“非典”的封面故事:
5月1日 《远东经济评论》
“面红耳赤,中国在非典上的回转危及胡和共产党”
5月2日 《经济学家》
“非典病毒:会成为中国的切尔诺贝利吗?”
5月5日 《新闻周刊》
“非典,会被制止吗?流行病的新纪元”
5月5日 《时代》
教育民众养成卫生习惯和健康文明的生活方式
培养高素质的公共卫生管理和技术人才,为促进人 民健康服务
最新编辑ppt
11
19和20世纪之交,美国也曾面临包括食
品掺杂使假在内的一系列严重社会问题。于是,“黑幕揭发”应运而生 “。工厂把发霉的火腿切碎填入香肠;工人们在肉腚上走来走去并随地吐痰
;毒死的老鼠被掺进绞肉机;洗过手的水被配制成调料……”
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6.负责传染病信息报告的日常管理、审核检查、网络报告 (数据交换)和质量控制,定期对本单位报告的传染病情况 及报告质量进行分析汇总和通报。协助疾病预防控制机构开 展传染病疫情调查和信息报告质量考核与评估。
对报告的疑似病例,应及时进行排除或确诊。
综合率=及时报告率×0.2+及时审核率×0.2+ 有效证件完整率×0.2+机构网络正常运行率 ×0.2 +(1-重卡率)×0.2
传染病疫情报告率、报告及时率:
有效证件完整率
传染病报告卡的15位或18位的 “半角数字型”的身 份证号的填写率
机构网络正常运行率
每月是否均能正常登录传染病网络直报系统
编辑课件
10
公1、共使卫用新生版考传核染(病报传告染卡病)总体要求:
2、传染病报告管理制度要更新
3、报告单位每月正常登录系统
4、二级以上医疗机构2名,二级以下1名专职或兼职 疫情报告人员
5、对订正病例、疑似病例原始报告卡及时进行备注 (特别是肺结核)
6、2016年1月1日起要求填写身份证号码
7、突发公共卫生事件报告管理要求有制度、有账号, 并能正确登录
传染病及突发公共卫生事 件
报告和处置服务
编辑课件
1
传 传染染病病 与突发公共卫生事件管理 传染病疫情报告率:(1分) 门诊日志、传染病报告和处理记录、传报卡 中国疾病预防控制信息系统 应报告病种包括哪些? 传染病疫情报告及时率:(0.5分) 甲类及按甲类管理传染病等,2小时内 其他乙丙类传染病,24小时内
编辑课件
11
公共卫生考核(传染病.漳州)
1.使用新版传染病报告卡(0.05分)。 2.传染病报告管理制度要更新(0.05分)。 3.报告单位每月正常登录系统(0.3分);缺登录1月扣0.1分。 4.二级以上医疗机构2名,二级以下1名专职或兼职疫情报告
人员(0.05分)。 5.对订正病例、疑似病例原始报告卡及时进行备注(特别是
肺结核)(0.05分)。 6.2016年1月1日起要求填写身份证号码(0.5分)。下半年卡
片身份证填写率90%以上得0.5分,85%以上得0.4分,80%以上 得0.3分,75%以上得0.2分,70%以上得0.1分。 7.传染病漏报(0.4分)、迟报(0.1分);抽查病例漏报1例 扣0.2分,迟报1例扣0.05分。 8.突发公共卫生事件报告管理要求有制度、有账号,并能正 确登录(0.2分);制度和账号登录各0.1分。 9.突发公共卫生事件报告与处置记录(0.3分);登记本设立 0.1分,事件报告及时0.1分,处置记录完整0.1分。
1.法定传染病
甲、乙、丙类传染病 国家卫生计生委列入报告的其他传染病
2.省级人民政府列入报告的其他传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和 其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因病例
不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
编辑课件
5
传 传染染病病疫与情报突告发及时公率共:(卫0.生5分事) 件管理
3.确立或指定具体部门和专(兼)职人员负责传染病信息报告管 理工作。二级及以上医疗机构必须配备2名或以上专(兼)职人 员,二级以下医疗机构至少配备1名专(兼)职人员。
编辑课件
9
传染病与突发公共卫生事件管理
《传染病信息报告管理规范(2015年版)》
(四)医疗机构。
4.一级及以上医疗机构应配备传染病信息报告专用计算机和 相关网络设备,保障疫情报告及其管理工作。
流感、流腮、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、斑疹伤寒、 黑热病、包虫病、丝虫病,其他感染性腹泻病、手足口病。
国家卫生计生委列入报告的其他传染病
国家卫生计生委 决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染 病和按照甲类管理开展应急监测报告的其他传染病。
编辑课件
4
传 染报告病病种与包突括发:公共卫生事件管理
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺 炎等按照甲类管理的传染病人或疑似病人时,或发现其他传 染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通 过网络报告。
对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病 病原携带者在诊断后,应于24小时内进行网络报告。
编辑课件
6
传 传染染病病 与突发公共卫生事件管理
编辑课件
8
传《传染染病病信与息报突告发管理公规范共(卫201生5年事版)件》管理 (四)医疗机构。
执行首诊负责制,依法依规及时报告法定传染病,负责传染病信息 报告管理要求的落实。
1.制定传染病报告工作程序,明确各相关科室在传染病信息报告 管理工作中的职责。
2.建立健全传染病诊断、登记、报告、培训、质量管理和自查等 制度。
编辑课件
12
村级要求:
1.有传染病登记本、报告卡并且熟悉卡的填写、 报告的时限。(0.5分)
2.协助开展结核病、艾滋病等传染病宣传。(1分)
3.能够熟悉传染病报告规范并且知道39种传染病 (现场提问)。(0.5分)
1.法定传染病。
甲类传染病(2种):鼠疫、霍乱。
乙类传染病(26种):
非典、艾滋病(HIV)、病毒性肝炎、脊灰、人禽流感、麻疹、 出血热、狂犬病、乙脑、登革热、炭疽、痢疾、肺结核、伤寒 和副伤寒、流脑、百日咳、白喉、新破、猩红热、布病、淋病、 梅毒、钩体病、血吸虫病、疟疾、H7N9。
丙类传染病(11种):
突发公卫事件
报告管理制度:(0.2分) 报告和处理记录:(0.3分)
编辑课件
2
传 传染染病病 与突发公共卫生事件管理
传染病疫情报告率:(1分)
门诊日志、传染病报告和处理记录、传报卡 中国疾病预防控制信息系统 报告病种包括哪些?
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3
传 染报告病病与种 突包括发:公共卫生事件管理
《传染病信息报告管理规范(2015年版)》自2016年1 月1日起执行。2006年5月19日原卫生部印发的《传染病 信息报告管理规范》同时废止。
施行了新版传染病报告价指标”
编辑课件
7
传 《染传病染病与信息突报发告管公理共规范卫(生201事5年件版)管》理 报告质量综合评价指标: