聋人语言
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台湾
國立中正大學語言學研究所
/viewthread.php?tid=26729&extra=&page=2 2003-10-17
根据叶斐声、徐通锵的《语言学纲要》,语言是一种特殊的社会现象,是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音
义结合的符号系统。
在人类种种交际工具中,身势等伴随动作是非语言的交际工具。因此聋哑人的手势,是所谓的“身体语言”(body language),实际上便是非语言的交际工具。而且在该书的第一章第二节第四部分“关于聋哑人的思维”中论述到,聋哑人是能够思维的,既然得不到语言的交际工具,就发展非语言的交际工具,从视觉、触觉等去接收常人用听觉得到的信息。因为聋哑人视觉很灵敏,通常用手势表达意思。
所以,聋人手语是交际工具,但不是语言。
聋人的手语是一种语言吗?这要看是什么样的手语系统了。如果一种手语具有自己的词集和语法,那就是一种语言,比如ASL(American Sign Language)或FSL(French Sign Language)。如果一种手语只是把某一种有声语言的词语逐个转化成手势,而使用原有声语言的词集和语法,
那就只是那种有声语言的一种表现形式,就象用国际音标转写下来的汉语一样。Signed English就属于后一种,不过实际使用中由于完整第表达同样的时间要花ASL或有声英语的两倍时间,使用者常常省略一些虚词。
举例:ASL:
q
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ME BORROW BOOK
翻译成英语就是:Can I borrow the book? 其中"ME" "BORROW" “BOOK”分别是和这几个英语词表示相同意思的手势词汇,而 q 表示在这句话期间“说”话人的面部表情词汇是代表疑问句的。
而用Signed English一般表达为:Can I borrow book?
另外,不知道中国手语是属于哪种类型的,是ASL那类的还是Signed English (Siglish)类的?
两种都有:Chinese Sign Language 和 Signed Chinese 。
/viewthread.php?tid=6496
2003-2-11
手势和手语的区别,季佩玉老师的《浅谈聋人手势语的研究》中提到过,我今天刚在手语栏目贴了季老师的这篇文章,在第五页的第二部分“二、不要将手势语统称为“手语”,以免引起手势语和手指语的混淆“。不知道她说得对不对?大家可以讨论。
第一,手语应该包括手指语(尽管数量很少)和手势语,简而言之,就是,用手“说”出来的语言。
第二,即使是聋人用嘴巴讲出来的那种无论在音质和音准上都和健听人有明显差异的话,也应该归于口头语言而非手语。
第三,我在本科毕业论文中提出语言的四分法,即:口头语言,书面语言,手语,网络语言是人类语言的四种基本形式。不能因为使用人数少而将手语排斥在外。
第四,手语存在自己的文法,但和书面语言口头语言都不同。不能以一方的标准来评价另一方。
第五,聋人使用手语时丰富的面部表情可以算作手语的元素,但口型却不是必须的,因为也有聋人习惯不动嘴唇打手语。
/user2/minnhe/archives/2007/2006910.sht ml
荷叶岩发表于 2007-12-22
杨军辉:北京第四聋人学校的中学语文教师,美国加劳德特大学留学博士生
主持人说:杨老师,请解释"聋键交流--手语搭桥"的主题吧。
杨军辉说:聋人和正常人的交往是很重要的,聋人要取得社会的理解和尊重靠聋人自己还不够,需要正常人来和我们平等合作。我与别人面对面交流的经验是先了解对方会不会手语,如果会,手语交流是我的第一选择。如果对方不会手语,我就目不转睛地看对方的口形。遇到重要的却看得不太清楚的地方,我主动让对方写出来,可能写在纸上也可以用手指在空中或者手心写。
网友说:聋人的语言本来有限,但我工作5年跟正常人用笔本交流至今。本人体会最大的是(我的)语言水平不断提高,这是笔谈最大的好处!网友说:美国聋人与健听人交流怎样?
杨军辉说:我在美国看到聋人大学有很好的交流环境,老师们上课都直接用手语,健听的教授和同学也用手语,聋人很受尊重,有很多平等的机会参与。
主持人说:请问,手语和哑语有什么区别?
杨军辉说:我认为的手语是人们在聋人环境中用手和面部表情来交流的工具,哑语是一种俗称,过去很多人不了解聋人,认为聋人就不会说话,所以称手语为哑语,其实是不正确的。
杨军辉说:有些人不愿意用哑语来表示聋人的语言,手语才是比较合理的。
网友说:正常人说哑巴!我不服他!正常人说哑巴表示不会说话和听不见,我反对这件事!应该说聋人或聋哑人!说明要尊重残疾人!
主持人说:如果父母是聋,孩子是健,孩子要学手语吗?
网友说:我认识很多聋人夫妇,他们的孩子大都如此。
杨军辉说:美国聋人对自己的耳聋和会手语感到自豪,认为是一种文化现象。
网友说:如果重听人不会手语,在聋哑人圈子内会被聋人瞧不起得。网友说:你和健听人交流中最困难的是什么?
杨军辉说:如果对方不会手语又没耐心跟我笔谈,我只好请翻译了。杨军辉说:口语训练是双语教学的一部分,我相信老师们会因才施教,区别对待的。
杨军辉说:对,还是要有人教手语,最好让聋人来教,最好让好多人请聋人手语家教。
杨军辉说:如果这样学习手语,是很快的。
网友说:这个我同意,应该由聋人来教手语。
杨军辉说:有机会的话先争取,然后告诉你的同事,你的领导应该怎样了解聋人,帮助聋人同学解决实际困难。如果同事和同学会一些手语的话交流更方便。
杨军辉说:如果以后有电脑摄像机,可以用手语来代替打字,现在有健听人用麦克风在网上对话,那就不用打字了。