六年级文言文练习及答案(共16篇)

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1、XXX买鞋

一位郑州的人想要买鞋，于是先量了一下自己的脚，然后把脚放在座位上。到了市场，他却忘记了自己的脚的尺寸。等他买到鞋后，才想起自己忘记了尺寸，于是回家取尺寸。等他回到市场时，市场已经结束了，他最终没有买到鞋。别人说：“为什么不用脚去试试呢？”他却说：“我相信尺寸，不相信自己的判断。”

2、翻译下列句子。

1）等他回来时，市场已经结束了，他最终没有买到鞋。

2）为什么不用脚去试试呢？

3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。（只允许回答三个）

1）把脚放在座位上，到了市场。

之”代表“脚”。

2）他回去后，市场已经结束了，他最终没有买到鞋。

之”代表“时间”。

3）为什么不用脚去试试呢？

之”代表“脚”。

4、《郑人买履》告诉我们什么道理？

这则寓言告诉我们，做事情不能过于拘泥于形式，死守教条，不知变通，要注重实际。

5、这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人。

二、

蜀中有两位僧人，一位贫穷，一位富有。贫穷的僧人对富有的僧人说：“我想去南海，怎么样？”富有的僧人说：“你凭什么去？”贫穷的僧人回答：“我只需要一瓶和一个碗就可以了。”富有的僧人说：“我已经好几年想买船去旅行，还没有实现。你凭什么去？”一年后，贫穷的僧人从南海回来了，告诉富有的僧人他的旅行经历。富有的僧人感到惭愧。

在西蜀去南海的路程不知有多远，富有的僧人无法到达，但贫穷的僧人却到达了。这告诉我们，人们立志很重要，不能比不上蜀中的两位僧人。

1、解释字义。

①蜀中有两位僧人②我想去南海

③不能比不上蜀中的两位僧人④凭什么去

2、翻译划横线的语句。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在于立志。

4.写一句关于志向的名言：

志不立，天下无可成之事。”——《荀子》

三、

与善人为伍，就像进入芝兰之室，久而久之，你也会被他们的品德所感化。与恶人为伍，就像进入鲍鱼市场，久而久之，你也会被他们的恶臭所感染。红色是丹药的颜色，黑色是漆器的颜色，因此，君子必须慎重选择自己的居住环境。

1、解释字义。

与善人为伍、芝兰之室、被感化、恶人、鲍鱼市场、被感染、丹药、漆器、居住环境

2、翻译划横线的语句。

与善人为伍，就像进入芝兰之室，久而久之，你也会被他们的品德所感化。

3、探究：作者在这篇文章中使用了比喻的手法，用芝兰

和鲍鱼来比喻不同的人。为什么作者要使用比喻的手法呢？

作者使用比喻的手法，是为了更生动形象地表达他的观点，让读者更容易理解和接受。

八．1．（1）XXX请求为XXX。（2）宣王同意了，并

派了数百人来提供食物。（3）XXX继位后，他喜欢亲自听竽，但处士却逃了。

2．以“鱼目混珠”概括这个故事的大意：有些人假装是真

正的专家，欺骗了国王，但最终被揭穿了。

一只狐狸在草地上看到一只鸟儿，于是他就说：“你好，

我的朋友，你看起来很美丽。我想和你交朋友。”鸟儿回答说：

“谢谢你，但是我害怕你，因为你是一只狐狸，你可能会吃掉我。”狐狸说：“不，不，我不会吃你的。我喜欢和各种各样的动物交朋友，我保证我不会伤害你。”但是鸟儿还是很害怕，他说：“对不起，我不能和你交朋友。我必须离开了。”于是鸟儿飞走了，留下了狐狸孤独的站在那里。

1．翻译下面的句子。

但是鸟儿还是很害怕，他说：“对不起，我不能和你交朋友。我必须离开了。”

2．用一个成语概括这则寓言的大意：

3．这个故事告诉我们什么道理？

十三1．But the bird was still afraid and said。"I'm sorry。I can't be your friend。I have to go."2．狐假虎威3．这个故事告诉我们，我们应该小心那些表现得友好但实际上是有害的人和事物。

1.这句话的意思是“为什么要担忧崩塌和坠落？”。

2.地面上有很多块石头，填满了四周的空隙，没有空隙的地方就没有石头。

3.杞人忧天的故事是讽刺那些无谓担忧未来而忽视现实的人。它与“杞人忧河”这个俗语的意思差不多，都是指无端瞎担心。