趣味数学小故事3篇

趣味数学小故事

第一篇：小学生的数学喜剧

小学生小明非常喜欢数学，他经常在课上捣鼓出一些有

趣的问题，让同学们猜测答案。一次，在数学课上，老师出了这样一道题目：“如果一头牛每分钟可以产生11升的牛奶，

那么它需要多少时间才能产生5千升的牛奶？”小明丝毫不怕困难，很快就算出了答案：455分钟。可是同桌小军很不满意，他觉得这么简单的题目都被小明算出来了，非常羡慕。于是，他决定给老师出一道题，让小明来猜。于是他想了一个问题：“如果一支球队在10个比赛中赢了6场，平了2场，输了2场，那么它的胜率是多少？”小明听了之后，马上推算出这个球队的胜率是60%，得到了同学们的赞扬。以后，小明和小军

经常在数学课上，互相出题，谁先算出来，谁就是数学王。

第二篇：数学老师的小插曲

数学老师王老师是个非常有趣的人，他会把一些数学知

识融入到日常生活中，让学生们能够更好地理解和掌握数学知识。一次，他在课上告诉学生们，如何通过计算路程和时间，求出开车的速度。他说：“比如说，你们今天开车在路上行驶了120公里，用了2个小时，那么你们的速度就是60公里/小时，这个你们都懂吗？”学生们点头称是，但是一个数学班上的女生小艾却说：“老师，我不明白，如果是有一个人在跑步，他跑了10公里用了1个小时，那他的速度是多少？”王老师

很耐心地告诉她，这个要先把时间换成小时的形式，即1小时=60分钟，然后把10公里除以1小时，得到跑步速度是10公

里/小时。小艾听了之后，眼睛一亮，感觉到数学原来还是很

有趣的。

第三篇：老人的数学故事

某天，一位老人来到一个数学班教学，他告诉学生们一

个古老的数学公式：勾股定理，即a²+b²=c²，这是中国古

代数学家所发明的。他说：“比如说，你们今天要建一个

3:4:5的直角三角形，那么你们就可以根据勾股定理来计算这

个三角形的边长，其中一个边长是3，一个边长是4，那么第

三条边长就是5。”学生们非常感兴趣，纷纷举手提问，老人

不厌其烦地回答着他们的每一个问题。最后，一个学生问：“老人，这个勾股定理是怎么来的呢？”老人笑了笑，说：“这个呢，就是一位中国古代伟大的数学家，名叫毕达哥拉斯，他发现在一个直角三角形中，两条直角边的长度不相等，而斜边的长度恰好等于两条直角边的平方和的开方。”学生们听得津津有味，纷纷表示要像毕达哥拉斯一样勇敢探索数学的奥秘。