土壤酸碱性的改良PPT课件
高中化学选修2 51 土壤酸碱性的改良 教学课件(19ppt)
【苏教版】高中化学选修2 ：5.1 土壤酸碱性的改良教学课件（19ppt）第一单元第一单元土壤酸碱性的改良土壤酸碱性的改良自主探究自主探究自主探究自主探究精要解读精要解读精要解读精要解读1．用．用pH试纸如何测溶液的试纸如何测溶液的pH?提示提示用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点到用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点到pH试纸的中央，待变色后再与标准比色卡对比读出央，待变色后再与标准比色卡对比读出pH值，确定溶液的酸碱性。
酸碱性。
试纸的中值，确定溶液的2．酸碱度大的土壤保肥力如何？为什么？．酸碱度大的土壤保肥力如何？为什么？3．什么是盐的水解？．什么是盐的水解？NH4Cl、弱碱阳离子或弱酸阴离子结合水中电离出的弱碱阳离子或弱酸阴离子结合水中电离出的OH－提示提示弱碱阳离子或弱酸阴离子结合水中电离出的弱碱阳离子或弱酸阴离子结合水中电离出的OH－生成弱碱或弱酸的反应叫盐的水解。
酸性、碱性。
、Na2CO3溶液分别呈什么性？溶液分别呈什么性？提示提示－或或H或H提示提示保肥力很差，因为肥沃的土壤颗粒多呈胶粒状能吸保肥力很差，因为肥沃的土壤颗粒多呈胶粒状能吸附附NH＋＋4、、NO－－3等，酸碱度较大的土壤，土壤胶粒被破坏，等，酸碱度较大的土壤，土壤胶粒被破坏，不再具有胶体的性质，故保肥力下降。
不再具有胶体的性质，故保肥力下降。
自主探究自主探究自主探究自主探究精要解读精要解读精要解读精要解读－或＋＋生成弱碱或弱酸的反应叫盐的水解。
酸性、碱性。
1．了解土壤酸碱性对植物生长的影响，学习测定土壤酸碱性的．了解土壤酸碱性对植物生长的影响，学习测定土壤酸碱性的方法，了解改良土壤酸碱性的方法。
方法，了解改良土壤酸碱性的方法。
2．了解我国土壤酸碱性状况及当地土壤特点，培养学生对农业．了解我国土壤酸碱性状况及当地土壤特点，培养学生对农业知识的学习兴趣和社会责任感。
知识的学习兴趣和社会责任感。
自主探究自主探究自主探究自主探究精要解读精要解读精要解读精要解读1. 土壤的重要作用土壤的重要作用农业生产离不开农业生产离不开、、、、和和。
高中化学.土壤酸碱性的改良土壤酸碱性的鉴别与改良素材苏教版选修-课件
土壤酸碱性的鉴别与改良一、感官识别一般酸性过大的土壤潮湿时糊烂，干时则结成较大硬块，放少许入口中有苦涩味。
在碱性过大的土壤中，雨后地表结皮，干时松散。
将松散土壤放入水中搅混浊，澄清后取澄清液煮干，底层有少许霜状物。
土色为红色或黄色的土壤通常为酸性，如黄泥土、红壤旱土、红壤荒地等。
一般红壤pH值为4．5－6．0 ，黄壤酸性较大，一般pH值为4．0－5．5 。
二、看指示植物识别观察野生植物中有无喜酸指示植物，凡是当地长有苦槠、毛栗、闹羊花、杨梅、茶树、马尾松、杉树、石松等耐酸性植物，说明土壤呈酸性；凡是长有南天竹、柏木、石苇、卷柏等植物，表示土壤呈碱性。
三、看水质识别灌溉用水后很快渗下，水比较混浊，甚至出现锈膜状物质，表明土壤酸性较强；浇水时冒出白泡，起白沫，多为碱性土壤。
浇水后土壤松软为酸性；浇水后土壤板结，且干的快，土壤表面有一层白粉状物为碱性。
四、看石头识别在石英岩、砂岩和黄色页岩、红色页岩地区的土壤多是酸性；在石灰岩或钙质土地区，土壤多少带点碱性。
土壤酸性过大，可每年每亩施入20至25公斤的石灰，且施足农家肥，切忌只施石灰不施农家肥，这样，土壤反而会变黄变瘦。
也可施草木灰40至50公斤，中和土壤酸性，更好地调节土壤的水、肥状况。
而对于碱性土壤，通常每亩用石膏30至40公斤作为基肥施入改良。
碱性过高时，可加少量硫酸铝、硫酸亚铁、硫磺粉、腐殖酸肥等。
常浇一些硫酸亚铁或硫酸铝的稀释水，可使土壤增加酸性。
腐殖酸肥因含有较多的腐殖酸，能调整土壤的酸碱度。
以上方法以施硫磺粉见效慢，但效果最持久；施用硫酸铝时需补充磷肥；施硫酸亚铁（矾肥水）见效快，但作用时间不长，需经常施用。
酸性土壤改良培肥方法:酸性土壤的特征是“酸”（PH值在6以下）、“瘦”（速效养分低，有机质低于1.5%,严重缺有效磷）、“粘”（土质粘重，耕性差）“深”（土色多为红、黄、紫色）。
在这些土壤上种植作物，不易全苗，常形成僵苗和老苗，产量低品质劣。
第九章：土壤酸碱性ppt课件
土壤pH<4.5 4.5-5.5 5.5-6.5 6.5-7.5 7.5- 8.5 > 8.5 极强酸性 强酸性 微酸性 中性 碱性 强碱性
用水浸提，得到的pH值反应土壤活性酸的强弱。用 KCl浸提，得到的pH值除反映土壤溶液中的氢离子外，还 反映由K+交换出的氢离子和铝离子显出的酸性。
pH水 > 大于pH盐
石 灰 性 土 壤 pH 随 Pco2 增 大 而 降 低 ， 变 化 于 7.5~8.5之间(田间)。
CaCO3-CO2-H2O体系：pH=6.03-2/3lgPco2
土壤学
7、土壤水分含量
土壤pH测定时的稀释效应，应控制土水比 (一般1:2.5)。
8、土壤氧化还原条件
土壤淹水还原pH向中性点趋近，即酸性土
如:海蓬子含Na2CO3 3.75%，碱蒿含2.76%， 盐蒿含2.14%，芦苇含0.49%。
(3)母质
碱性物质的基本来源。基性岩、超基性岩富含
林 学
碱性物质，含盐基物质多，形成的土壤为碱性。
院
(4)施肥和灌溉
土壤学
施用碱性肥料或用碱性水灌溉会使土壤碱化。 如都江堰水质偏碱，长期用都江堰水灌溉的水稻 田土壤pH有所提高。
学 院
变化的性能
设[Ox]＝X [Ox]+[Red] ＝A [Red] ＝A-X
当[Ox]略有增加引起Eh增加dEh／dX，其倒数 dX/dEh 即可作为氧化还原缓冲性指标。
土壤学
表示使单位土壤Eh
提高1个单位所需加入氧
胶体—交换性H+、Al3+ —弱酸，缓冲碱性物质
胶体—交换性盐基 —弱酸盐，缓冲酸性物质
林 学
根据弱酸平衡原理，弱酸用碱中和形成盐，
酸碱性及氧化还原反应PPT课件
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• 三、土壤缓冲性能
• (一) 概念：在一定范围内，土壤溶液抵抗酸碱变化 的能力叫土壤缓冲性。
• (二) 土壤具有缓冲性的原因：
• 1．土壤溶液中弱酸及其盐类的存在：土壤中存在一 些碳酸、磷酸、硅酸等及其盐类，构成缓冲系统，对酸 碱具有缓冲作用。
• CaCHO2C3+OH3+2SCOa(4O→HC)a2S→OC4a+CHO23C+O23H2O • 2．土壤中两性胶体的存在：土壤中的蛋白质、氨基
• ⑶ 硫酸钠被还原： 在有机质多， 含硫酸盐和嫌气
条 形
件 成
下N a，2 CNOa3 ，2 S水O 4解被后还产原生成大N量a 的2 S O，H再- ：与
C
a
CO
3作
用
，
• NaN2Sa+2SCOaC4+O43→R-NCaH2OC→O3N+aC2aSS+4R-C=O
• Na2CO3+ H2O→NaOH+H2CO3
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• (二) 土壤碱度
• 1．概念： 土壤碱性强弱的程度称为土壤碱度。它是 溶液中的OH- 浓度超过H+浓度后反应出来的，可用pH 表示，也可以用总碱度和碱化度表示。
• ⑴ 总碱度：是指碳酸盐碱度和重碳酸盐碱度的总和。 用中和滴定法测定，以每百克土壤的碳酸盐和重碳酸盐 的物质的量来表示，也可分别用CO32-及HCO3-的重量百 分数表示。它是土壤碱性的容量指标，不是强度指标 （pH）。
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• ① 交换性酸度：用过量中性盐溶液（如1.0mol.L-1KCl溶 液）浸提土壤， 胶体上的交换性 H+和Al3+ 被交换下来， 进入土壤溶液所表现的酸度，称为交换性酸度。
土壤酸碱性的改良PPT教学课件
⑤CaSO4 ⑥MgCl2
A．①②③
B．①②④
④MgCO3
C．①②③④
D．全部
解析：选C。由于土壤的pH＝9呈碱性，是由于
含有上述物质中的①②③④。
土壤酸碱性的改良
改良方法 改良碱性土壤：施用石膏、硫酸铝、硫酸铁等 改良酸性土壤：施用生石灰
改良碱土的基本任务在于消除或降低交换性钠 的含量。通常有两种方法：一种加入酸性物质， 如硫酸铝、硫酸铁(Al3＋、Fe3＋分别水解呈酸性)； 另 一 种 加 石 膏 (Na2CO3 ＋ CaSO4===CaCO3↓ ＋ Na2SO4)，生成的硫酸钠经灌溉水或雨水淋洗， 可降低土壤碱性，施用石灰可以调节土壤酸碱度。
2．土壤酸碱度对植物和微生物所需营养元素 的影响
在 pH>7 的 碱 性 土 壤 中 ， 微 量 金 属 离 子 __Z_n_2_＋_、__F_e_3_＋_等由于_溶__解__度__降低，植物和微生 物将会缺乏这些元素；而在酸性土壤中， _A__l3_＋_、__M__n_2_＋_ 等 离 子 由 于 溶 解 度 的 __升__高____ 而 对许多生物产生毒害作用。因此，要注意进行 土壤pH的测定，及时采取措施，保持土壤适宜 的酸碱度，这样，才有利于植物生长及微生物
【答案】 D 【点评】 要从土壤碱性实质选择合适的物 质进行改良。
变式训练2 下列物质中，可用于改良酸性土壤 的是(双选)( )
A．KCl
B．熟石灰
C．过磷酸钙 D．Na2CO3 解析：选BD。KCl呈中性，过磷酸钙呈酸性， 不适于改良酸性土壤。
多面体
旋 转 体
柱体
锥体
台体
球
棱柱的结构特征
棱柱
土壤酸碱化的原因
土壤酸碱 化的原因
跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响课件(共33张PPT)
硝酸铵/硫酸铵呈酸性，与碱性物质反应
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
课后实践： 结合自己家乡农作物或家庭花卉种植的情况，初步制订改良土壤酸碱性 的方案。
土壤碱化对植物的影响
1. 造成营养失衡，影响植株生理代谢和生 长发育。 2. 导致土壤板结，阻碍植物根系的呼吸和 水分吸收。 3. 对植物细胞产生毒害作用，破坏植物的 细胞膜结构和酶的活性，干扰正常代谢。 4. 盐分积累会造成植物的渗透胁迫，使细 胞失水，影响植物的水分平衡和正常生理 功能。
土壤酸化对植物的影响
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
学生活动：以新鲜绿豆为例，探究不同酸碱性溶液对其造成的影响
实验用品 烧杯，温度计，新鲜绿豆，pH分别为5、6、7、8、9的溶液 实验方案 用5只烧杯，分别倒入pH为5、6、7、8、9的溶液各50 mL，
做好标记，在5只烧杯内放入大小一致的8粒绿豆。确保5只烧 杯除溶液酸碱性外，其余条件均相同，在一周的同一时间内， 每天定时观察，测量，并且测定溶液的pH，把观察到的绿豆 生长情况记录在表格中。
实验用品 水、1.94%氢氧化钠溶液、2%稀盐酸、酚酞溶液、烧杯、试 管、胶头滴管、玻璃棒、pH计。
实验方案 ①用pH计分别测定水、1.94%氢氧化钠溶液和2%稀盐酸的pH ②分别量取10 mL水、10 mL 1.94%氢氧化钠溶液于两支试管中， 向两支试管中分别滴加10 mL 2%的稀盐酸，充分振荡后，用pH 计测定溶液的pH
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
展示交流学生实验记录
日期 温度
第1天 第2天 第3天 室温 第4天 第5天
不同pH的溶液中绿豆生长情况/mm
pH=5
pH=6
pH=7
pH=8
pH=9
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例1
变式训练 1 经测定某土壤的 pH＝ 9 ，则其中的 原因是由于土壤中含有( ) ①K2CO3 ②NaHCO3 ③CaCO3 ④MgCO3 ⑤CaSO4 ⑥MgCl2 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．全部 解析：选C。由于土壤的pH＝9呈碱性，是由于 含有上述物质中的①②③④。
土壤酸碱性的改良
②采集土样：将各采样点的土壤混合均匀，用四 分法留取土样，经多次缩分至土壤总量达500 g左 右。 ③风干：将土样阴干、压碎，除去植物残根等杂 物。 ④保存：土样风干后，再次研磨，过筛。贴上标 签保存。 (2)测定pH 称取1 g风干后或新鲜的土样放入试管内，加入5 mL蒸馏水。充分振荡静置后取上层清液，用精密 pH 试纸或 pH 计测定上层清液的 pH ，以确定土壤 的酸碱度等级。
(2)碱化的原因与酸化原因大致相反，主要是：
①土壤中强碱弱酸盐的水解；②过度使用尿素；
③土壤胶体吸附的Na＋、OH－等被其他离子交换；
④土壤中有机物中的氮被微生物分解为氨的氨化
过程等。
思考感悟
2．土壤中的酸碱性物质有哪些？
【提示】 强酸强碱盐，使土壤溶液保持中性
；强酸弱碱盐，使土壤溶液呈酸性；强碱弱酸盐
第一单元
土壤酸碱性的改良
第 一 单 元
土 壤 酸 碱 性 的 改 良
学习目标
课前自主学案
课堂互动讲练
知能优化训练
学习目标 1.了解土壤酸碱性对植物生长的影响，了解我国 土壤酸碱性状况以及当地土壤的特点，培养对农
业知识的学习兴趣和社会责任感。
2．了解改良土壤酸碱性的方法。
课前自主学案
一、土壤的酸碱性 土壤有一定的酸碱度。根据其 pH 的不同可将其 强酸性 分为不同的酸碱度等级，分别为： ________ 、 ______ ______ 、 ______ 酸性 、弱酸性 中性 、 _______ 弱碱性 、 _______ 碱性 和 ________ 强碱性 。 1．测定土壤pH的方法 (1)采集与处理样品 ①确定采样点：注意采样点要分布均匀，要避开 田边、路旁、树旁、沟边及堆过肥的特殊地点。
变式训练2
下列物质中，可用于改良酸性土壤
的是(双选)(
A．KCl
)
B．熟石灰
C．过磷酸钙 D．Na2CO3
解析：选 BD 。 KCl 呈中性，过磷酸钙呈酸性， 不适于改良酸性土壤。
思考感悟 1．土壤碱性过强，对农作物有何影响？ 【提示】 碱性过强， Zn2 ＋ 、 Fe3 ＋ 等离子会与 OH － 反应，使土壤中这些离子的浓度减小，导 致农作物无法得到足够的营养元素。
二、土壤酸碱性改良 1．造成土壤酸碱化的原因 (1)酸化的原因主要是：①矿物风化过程中产生 的无机酸或大量二氧化碳；②土壤中强酸弱碱盐 的水解；③无机肥料残留的酸根；④重金属和有 机物对土壤的污染；⑤酸雨的影响；⑥土壤胶体 所吸附的 H ＋ 、 Al3 ＋ 被其他阳离子交换；⑦微生 物、细菌等在利用土壤中的有机物时，产生二氧 化碳和多种有机酸，或将土壤中的NH3转化为硝 酸和亚硝酸，将硫化物转变为硫酸。
改良碱性土壤：施用石膏、硫酸铝、硫酸铁等 改良方法 改良酸性土壤：施用生石灰
改良碱土的基本任务在于消除或降低交换性钠 的含量。通常有两种方法：一种加入酸性物质， 如硫酸铝、硫酸铁 (Al3 ＋ 、 Fe3 ＋ 分别水解呈酸性 ) ； 另 一 种 加 石 膏 (Na2CO3 ＋ CaSO4===CaCO3↓ ＋ Na2SO4) ，生成的硫酸钠经灌溉水或雨水淋洗， 可降低土壤碱性，施用石灰可以调节土壤酸碱度。
碱化：土壤中强碱弱酸盐的水解；
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强酸性土壤中应含有下列哪几种物质( ) ①FeSO4 ②AlCl3 ③NaNO3 ④K2CO3 ⑤酒 石酸 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②⑤ 【解析】 分析上述所给物质的性质可知，呈酸 性的物质是 FeSO4 、 AlCl3 和酒石酸，这些物质的 存在会导致土壤酸化。 【答案】 D 【点评】 本题从造成土壤呈酸性的原因进行了 考查，要从给定物质的性质理解其实质。
，使土壤溶液呈碱性；碳酸、多种有机酸等使土 壤溶液呈酸性。
2．改良土壤酸碱性的方法
改良碱性土壤常使用石膏、硫酸铝或硫酸铁等
；改良酸性土壤常使用生石灰。
课堂互动讲练
土壤酸碱化的原因
过度使用尿素等 土壤酸碱 酸化：空气中SO 、NO 等气体 化的原因 的增多，造成酸雨，使土壤酸化； 土壤中强酸弱碱盐的水解等
特别提醒：改良土壤必须强调综合措施，遵循因
地制宜的原则；经验表明，进行深耕、施用大量
有机肥等改良方法，都是行之有效的。
例2 下列物质中，不能用于改良碱性土壤的．
是( ) A．CaSO4 C．Fe2(SO4)3
B．Al2(SO4)3 D．KCl
【解析】 改良碱性土壤可选用 CaSO4( 将 Na2CO3 转化为 CaCO3) ，也可选用 Al2(SO4)3 和 Fe2(SO4)3(和OH－转化为不溶性金属氢氧化物 )， 不能选用KCl。 【答案】 D 【点评】 要从土壤碱性实质选择合适的物 质进行改良。
2 ．土壤酸碱度对植物和微生物所需营养元素 的影响 在 pH>7 的 碱 性 土 壤 中 ， 微 量 金 属 离 子 ____________ 溶解度 降低，植物和微生 Zn2＋、Fe3＋ 等由于 _______ 物将会缺乏这些元素；而在酸性土壤中， ____________ Al3＋、Mn2＋ 等离子由于溶解度的 ________ 升高 而 对许多生物产生毒害作用。因此，要注意进行 土壤pH的测定，及时采取措施，保持土壤适宜 的酸碱度，这样，才有利于植物生长及微生物 的生存。