动量守恒题型总结

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物理公式动量题型归纳总结

物理公式动量题型归纳总结

物理公式动量题型归纳总结动量是描述物体运动的重要物理量,它是质量和速度的乘积。

在物理学中,动量的概念及其相关的公式在解决各种问题中起着至关重要的作用。

本文将对物理公式中与动量有关的题型进行归纳总结,包括动量守恒定律、动量的定理以及其他与动量相关的常见题型。

一、动量守恒定律动量守恒定律是指在一个封闭系统内,当没有外力作用时,系统的总动量保持不变。

根据动量守恒定律,我们可以推导出一些相关的公式来解决动量守恒问题。

1. 弹性碰撞问题弹性碰撞是指碰撞后物体之间没有能量损失的碰撞。

在弹性碰撞问题中,动量守恒定律可以表示为:m1v1i + m2v2i = m1v1f + m2v2f其中,m1和m2分别为物体1和物体2的质量,v1i和v2i为碰撞前物体的速度,v1f和v2f为碰撞后物体的速度。

2. 完全非弹性碰撞问题完全非弹性碰撞是指碰撞后物体之间发生黏连或损毁的碰撞。

在完全非弹性碰撞问题中,动量守恒定律可以表示为:m1v1i + m2v2i = (m1 + m2)v其中,m1和m2分别为物体1和物体2的质量,v1i和v2i为碰撞前物体的速度,v为碰撞后物体的速度。

二、动量的定理除了动量守恒定律外,动量的定理也是解决动量相关问题的重要工具。

动量的定理指出,当物体受到外力作用时,它的动量将发生变化。

动量的定理可以表示为:F = Δp/Δt其中,F为作用力,Δp为物体的动量变化量,Δt为时间变化量。

三、其他与动量相关的常见题型除了动量守恒定律和动量的定理外,还有一些常见的与动量相关的题型,如:1. 考察物体质量变化问题当物体的质量发生变化时,其动量也会发生相应的变化。

在这种情况下,我们可以利用质量变化的公式来解决问题。

2. 考察物体速度变化问题当物体的速度发生变化时,其动量也会发生相应的变化。

在这种情况下,我们可以利用速度变化的公式来解决问题。

3. 考察物体碰撞能量转化问题碰撞过程中,除了动量守恒定律外,还涉及到能量的转化。

高中物理动量守恒定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

高中物理动量守恒定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

高中物理动量守恒定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、高考物理精讲专题动量守恒定律1.在图所示足够长的光滑水平面上,用质量分别为3kg和1kg的甲、乙两滑块,将仅与甲拴接的轻弹簧压紧后处于静止状态.乙的右侧有一挡板P.现将两滑块由静止释放,当弹簧恢复原长时,甲的速度大小为2m/s,此时乙尚未与P相撞.①求弹簧恢复原长时乙的速度大小;②若乙与挡板P碰撞反弹后,不能再与弹簧发生碰撞.求挡板P对乙的冲量的最大值.【答案】v乙=6m/s. I=8N【解析】【详解】(1)当弹簧恢复原长时,设甲乙的速度分别为和,对两滑块及弹簧组成的系统,设向左的方向为正方向,由动量守恒定律可得:又知联立以上方程可得,方向向右。

(2)乙反弹后甲乙刚好不发生碰撞,则说明乙反弹的的速度最大为由动量定理可得,挡板对乙滑块冲量的最大值为:2.如图所示,一小车置于光滑水平面上,轻质弹簧右端固定,左端栓连物块b,小车质量M=3kg,AO部分粗糙且长L=2m,动摩擦因数μ=0.3,OB部分光滑.另一小物块a.放在车的最左端,和车一起以v0=4m/s的速度向右匀速运动,车撞到固定挡板后瞬间速度变为零,但不与挡板粘连.已知车OB部分的长度大于弹簧的自然长度,弹簧始终处于弹性限度内.a、b两物块视为质点质量均为m=1kg,碰撞时间极短且不粘连,碰后一起向右运动.(取g=10m/s2)求:(1)物块a与b碰后的速度大小;(2)当物块a相对小车静止时小车右端B到挡板的距离;(3)当物块a相对小车静止时在小车上的位置到O点的距离.【答案】(1)1m/s (2) (3) x=0.125m【解析】试题分析:(1)对物块a,由动能定理得:代入数据解得a与b碰前速度:;a、b碰撞过程系统动量守恒,以a的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:,代入数据解得:;(2)当弹簧恢复到原长时两物块分离,a以在小车上向左滑动,当与车同速时,以向左为正方向,由动量守恒定律得:,代入数据解得:,对小车,由动能定理得:,代入数据解得,同速时车B端距挡板的距离:;(3)由能量守恒得:,解得滑块a与车相对静止时与O点距离:;考点:动量守恒定律、动能定理。

高考物理动量守恒定律技巧小结及练习题含解析

高考物理动量守恒定律技巧小结及练习题含解析

高考物理动量守恒定律技巧小结及练习题含解析一、高考物理精讲专题动量守恒定律1.水平放置长为L=4.5m 的传送带顺时针转动,速度为v =3m/s ,质量为m 2=3kg 的小球被长为1l m =的轻质细线悬挂在O 点,球的左边缘恰于传送带右端B 对齐;质量为m 1=1kg 的物块自传送带上的左端A 点以初速度v 0=5m/s 的速度水平向右运动,运动至B 点与球m 2发生碰撞,在极短的时间内以碰撞前速率的12反弹,小球向右摆动一个小角度即被取走。

已知物块与传送带间的滑动摩擦因数为μ=0.1,取重力加速度210m/s g =。

求:(1)碰撞后瞬间,小球受到的拉力是多大?(2)物块在传送带上运动的整个过程中,与传送带间摩擦而产生的内能是多少? 【答案】(1)42N (2)13.5J 【解析】 【详解】解:设滑块m1与小球碰撞前一直做匀减速运动,根据动能定理:221111011=22m gL m v m v μ--解之可得:1=4m/s v 因为1v v <,说明假设合理滑块与小球碰撞,由动量守恒定律:21111221=+2m v m v m v - 解之得:2=2m/s v碰后,对小球,根据牛顿第二定律:2222m v F m g l-=小球受到的拉力:42N F =(2)设滑块与小球碰撞前的运动时间为1t ,则()01112L v v t =+ 解之得:11s t =在这过程中,传送带运行距离为:113S vt m == 滑块与传送带的相对路程为:11 1.5X L X m ∆=-=设滑块与小球碰撞后不能回到传送带左端,向左运动最大时间为2t 则根据动量定理:121112m gt m v μ⎛⎫-=-⋅⎪⎝⎭解之得:22s t =滑块向左运动最大位移:121122m x v t ⎛⎫=⋅⋅ ⎪⎝⎭=2m 因为m x L <,说明假设成立,即滑块最终从传送带的右端离开传送带 再考虑到滑块与小球碰后的速度112v <v , 说明滑块与小球碰后在传送带上的总时间为22t在滑块与传送带碰撞后的时间内,传送带与滑块间的相对路程22212X vt m ∆==因此,整个过程中,因摩擦而产生的内能是()112Q m g x x μ=∆+∆=13.5J2.如图所示,质量为M =2kg 的小车静止在光滑的水平地面上,其AB 部分为半径R =0.3m的光滑14圆孤,BC 部分水平粗糙,BC 长为L =0.6m 。

动量守恒定律题型总结

动量守恒定律题型总结

2
2
R L1 L2
位移关系:
0 m L1 M L2
t
t
L1 L2 R
速度关系:水平方向动量守恒
0 mv MV
mgR 1 mv2 1 MV 2
2
2
ML2 L1 600 m
位移关系:
0 m L1 M L2
t
t
L1 L2 Lcos60o L
速度关系
0 mvsin600 MV
题型五、相对运动问题 定参考系、定速度
(1)每次射击(一发):设艇的速度为V,
则子弹速度为-(800-v)
P25——3T
0 (M m)V m(800V )
V m 800 0.01800 0.067m / s
M
120
(2)连续射击(10发):设艇的速度为V,
则子弹速度为-(800-v)
0 (M 10m)V 10m(800 V )
v0
AB
AB
v
AB
vA
AB
vA vB=2vA
mv0 = 2MvA+mv= MvA+(M+m)vB
题型四、系统含有两个以上的物体——如6T 19 3
3明确系统的选取
v


M
M
0= (M+m)v1 - (M-m)v2
讨论:球在两车之间抛了若干次,最终落在甲 车上,求两车速度之比。 最终落在乙车上,之比是多少?
研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块
到弹簧压缩至最短的整个过程中:( A、动量守恒、机械能守恒
B)
B、动量不守恒、机械能不守恒
C、动量守恒、机械能不守恒
D、动量不守恒、机械能守恒

高中物理动量守恒定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理动量守恒定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理动量守恒定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、高考物理精讲专题动量守恒定律1.两个质量分别为0.3A m kg =、0.1B m kg =的小滑块A 、B 和一根轻质短弹簧,弹簧的一端与小滑块A 粘连,另一端与小滑块B 接触而不粘连.现使小滑块A 和B 之间夹着被压缩的轻质弹簧,处于锁定状态,一起以速度03/v m s =在水平面上做匀速直线运动,如题8图所示.一段时间后,突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失),两滑块仍沿水平面做直线运动,两滑块在水平面分离后,小滑块B 冲上斜面的高度为 1.5h m =.斜面倾角o 37θ=,小滑块与斜面间的动摩擦因数为0.15μ=,水平面与斜面圆滑连接.重力加速度g 取210/m s .求:(提示:o sin 370.6=,o cos370.8=)(1)A 、B 滑块分离时,B 滑块的速度大小. (2)解除锁定前弹簧的弹性势能.【答案】(1)6/B v m s = (2)0.6P E J = 【解析】试题分析:(1)设分离时A 、B 的速度分别为A v 、B v , 小滑块B 冲上斜面轨道过程中,由动能定理有:2cos 1sin 2B B B Bm gh m gh m v θμθ+⋅= ① (3分)代入已知数据解得:6/B v m s = ② (2分)(2)由动量守恒定律得:0()A B A A B B m m v m v m v +=+ ③ (3分) 解得:2/A v m s = (2分) 由能量守恒得:2220111()222A B P A A B Bm m v E m v m v ++=+ ④ (4分) 解得:0.6P E J = ⑤ (2分)考点:本题考查了动能定理、动量守恒定律、能量守恒定律.2.如图所示,质量M=1kg 的半圆弧形绝缘凹槽放置在光滑的水平面上,凹槽部分嵌有cd 和ef 两个光滑半圆形导轨,c 与e 端由导线连接,一质量m=lkg 的导体棒自ce 端的正上方h=2m 处平行ce 由静止下落,并恰好从ce 端进入凹槽,整个装置处于范围足够大的竖直方向的匀强磁场中,导体棒在槽内运动过程中与导轨接触良好。

实验:验证动量守恒定律-2024高三物理一轮复习题型归纳(新高考专用)(解析版)

实验:验证动量守恒定律-2024高三物理一轮复习题型归纳(新高考专用)(解析版)

第六章 碰撞与动量守恒定律实验:验证动量守恒定律【考点预测】1.验证动量守恒定律目的、原理、器材2.验证动量守恒定律实验步骤和数据处理3.验证动量守恒定律注意事项和误差分析【方法技巧与总结】一、实验目的验证一维碰撞中的动量守恒定律。

二、实验原理在一维碰撞中,测出相碰的两物体的质量m1、m2和碰撞前、后物体的速度v1、v2、v1′、v2′,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前、后动量是否相等。

三、实验器材方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥。

方案二:利用长木板上两车碰撞完成一维碰撞实验光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥。

方案三:利用斜槽滚球完成一维碰撞实验斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。

四、实验过程方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验1.测质量:用天平测出滑块质量。

2.安装:正确安装好气垫导轨,如图所示。

3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块质量;②改变滑块的初速度大小和方向)。

4.验证:一维碰撞中的动量守恒。

方案二:利用长木板上两车碰撞完成一维碰撞实验1.测质量:用天平测出两小车的质量。

2.安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥,如图所示。

3.实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一个整体运动。

4.测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间,由v=ΔxΔt算出速度。

5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验。

6.验证:一维碰撞中的动量守恒。

方案三:利用斜槽滚球完成一维碰撞实验7.测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。

8.安装:安装实验装置,如图所示。

动量守恒定理大题50题全解

动量守恒定理大题50题全解

1.(18分)如图(a)所示,“ ”型木块放在光滑水平地面上,木块水平表面AB 粗糙,光滑表面BC 且与水平面夹角为θ=37°.木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值;当力传感器被拉时,其示数为负值.一个可视为质点的滑块从C 点由静止开始下滑,运动过程中,传感器记录到的力和时间的关系如图(b )所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 取10m/s 2.求: (1) 斜面BC 的长度; (2) 滑块的质量;(3) 运动过程中滑块克服摩擦力做的功.2. (11分)甲、乙两船在平静的湖面上以相同的速度匀速航行,且甲船在前乙船在后.从甲船上以相对于甲船的速度 ,水平向后方的乙船上抛一沙袋,其质量为m .设甲船和沙袋总质量为M ,乙船的质量也为M .问抛掷沙袋后,甲、乙两船的速度变化多少?3.(2011·新课标全国卷)如图,A 、B 、C 三个木块的质量均为m 。

置于光滑的水平面上,B 、C 之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触而不固连,将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B 和C 紧连,使弹簧不能伸展,以至于B 、C 可视为一个整体,现A 以初速v 沿B 、C 的连线方向朝B 运动,与B 相碰并粘合在一起,以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使C 与A ,B 分离,已知C 离开弹簧后的速度恰为v ,求弹簧释放的势能。

4.一质量为2m 的物体P 静止于光滑水平地面上,其截面如图所示。

图中ab 为粗糙的水平面,长度为L ;bc 为一光滑斜面,斜面和水平面通过与ab 和bc 均相切的长度可忽略的光滑圆弧连接。

现有一质量为m 的木块以大小为v0的水平初速度从a 点向左运动,在斜面上上升的最大高度为h ,返回后在到达a 点前与物体P 相对静止。

重力加速度为g 。

求:(1)木块在ab 段受到的摩擦力f ; (2)木块最后距a 点的距离s 。

动量守恒定律知识总结及题型总结

动量守恒定律知识总结及题型总结

2:动量守恒定律知识总结1推导: 2内容:系统不受外力作用或 ,这个系统的 保持不变。

3基本公式:4动量守恒定律的几种表达式(1)如果研究的系统所受合外力为零,则系统的总动量守恒。

也就上说,系统内力不能使系统的总动量发生改变。

这一点与机械能守恒定律有本质上的差别。

(2)如果研究的系统所受合外力不等于零,但合外力远小于内力(即合外力可以忽略),则仍可认为系统总动量守恒,这种情况的特点是物体间相互作用时间很短,如碰撞、爆炸、打击等。

(3)如果研究的系统所受合外力不等于零,但沿某一方向合外力的分量为零,则沿该方向系统总动量的分量守恒。

(4)若系统在整个过程中动量守恒,则该系统在全过程的平均动量也守恒。

6适用范围:大到天体,小到微观粒子,无论相互作用的是什么力,只要满足守恒条件,动量守恒定律都成立,即动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一。

7使用说明:(1)中学阶段只研究相互作用前后速度方向在一条直线上的简单情形。

(2)只相对同一参考系(3)矢量性 8解题步骤(1) 明确研究系统,判断动量是否守恒。

(2) 选取正方向,明确作用前总动量和作用后总动量。

(3) 列方程,p 前=p 后。

(4) 解方程,据所求矢量的正负判定与正方向的异同。

动量守恒的三种类型习题: a:合外力为零即F 合=0 1、小平板车B 静止在光滑水平面上,在其左端有物体A 以水平初速度V 0向车的右端滑行,如图所示,由于A 、B 间存在摩擦,B 车向右运动(设B 车足够长),则B 的速度最大时应出现在( )A A 的速度最小时 BA 、B 速度相等时C A 在B 上相对静止时D B车开始匀减速运动2、如图所示,光滑水平面上静止的小车内中央处有一质量为m 的物体,物体与水平车底间有摩擦,若物体以初速υ0向右运动,并与小车的前后壁发生多次碰撞,最后与小车相对静止,此时小车的速度为:( ) A υ0,水平向右B 0C Mm m v +0,水平向右D Mm m v +0,水平向左b:系统合外力不为零,但在某一方向上系统合外力为零,此方向上系统的动量守恒。

动量守恒定律的各种题型

动量守恒定律的各种题型

动量守恒定律应用的各种题型1.两球碰撞型【例题1】甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是P 1=5kgm/s ,P 2=7kgm/s ,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10 kgm/s ,则二球质量m 1与m 2间的关系可能是下面的哪几种?A 、m 1=m 2B 、2m 1=m 2C 、4m 1=m 2D 、6m 1=m 2。

★解析:甲乙两球在碰撞过程中动量守恒,所以有: P 1+P 2= P 1,+ P 2,即:P 1,=2 kgm/s 。

由于在碰撞过程中,不可能有其它形式的能量转化为机械能,只能是系统内物体间机械能相互转化或一部分机械能转化为内能,因此系统的机械能不会增加。

所以有:22'212'12221212222m P m P m P m P +≥+ 所以有:m 1≤5121m 2,不少学生就选择(C 、D )选项。

这个结论合“理”,但却不合“情”。

因为题目给出物理情景是“甲从后面追上乙”,要符合这一物理情景,就必须有2211m P m P 〉,即m 1275m 〈;同时还要符合碰撞后乙球的速度必须大于或等于甲球的速度这一物理情景,即2'21'1m P m P 〈,所以 2151m m 〉。

因此选项(D )是不合“情”的,正确的答案应该是(C )选项。

2、子弹打木块型(动量守恒、机械能不守恒)【例题2】质量为m 的子弹,以水平初速度v 0射向质量为M 的长方体木块。

(1)设木块可沿光滑水平面自由滑动,子弹留在木块内,木块对子弹的阻力恒为f ,求弹射入木块的深度L 。

并讨论:随M 的增大,L 如何变化?(2)设v 0=900m/s ,当木块固定于水平面上时,子弹穿出木块的速度为v 1=100m/s 。

若木块可沿光滑水平面自由滑动,子弹仍以v 0=900m/s 的速度射向木块,发现子弹仍可穿出木块,求M/m 的取值范围(两次子弹所受阻力相同)。

动量守恒定律及三类模型(解析版)-2024物理一轮复习题型归纳(新高考专用)

动量守恒定律及三类模型(解析版)-2024物理一轮复习题型归纳(新高考专用)

第六章 碰撞与动量守恒定律动量守恒定律及三类模型【考点预测】1.动量守恒的条件2.动量守恒的简单应用3.子弹打木块问题4.爆炸反冲问题5.人船模型问题【方法技巧与总结】一、动量守恒定律1.内容如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变.2.表达式(1)p=p′,系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p′.(2)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和.(3)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的变化量等大反向.(4)Δp=0,系统总动量的增量为零.3.适用条件(1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为零.(2)近似守恒:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力.(3)某一方向守恒:如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则系统在这一方向上动量守恒.二、“三类”模型问题1.“子弹打木块”模型(1)“木块”放置在光滑的水平面上①运动性质:“子弹”对地在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动;“木块”在滑动摩擦力作用下做匀加速直线运动.②处理方法:通常由于“子弹”和“木块”的相互作用时间极短,内力远大于外力,可认为在这一过程中动量守恒.把“子弹”和“木块”看成一个系统:a.系统水平方向动量守恒;b.系统的机械能不守恒;c.对“木块”和“子弹”分别应用动能定理.(2)“木块”固定在水平面上①运动性质:“子弹”对地在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动;“木块”静止不动.②处理方法:对“子弹”应用动能定理或牛顿第二定律.2.“反冲”和“爆炸”模型(1)反冲①定义:当物体的一部分以一定的速度离开物体时,剩余部分将获得一个反向冲量,这种现象叫反冲运动.②特点:系统内各物体间的相互作用的内力远大于系统受到的外力.实例:发射炮弹、发射火箭等.③规律:遵从动量守恒定律.(2)爆炸问题爆炸与碰撞类似,物体间的相互作用时间很短,作用力很大,且远大于系统所受的外力,所以系统动量守恒.如爆竹爆炸等.3.“人船模型”问题(1)模型介绍两个原来静止的物体发生相互作用时,若所受外力的矢量和为零,则动量守恒.在相互作用的过程中,任一时刻两物体的速度大小之比等于质量的反比.这样的问题即为“人船模型”问题.(2)模型特点①两物体满足动量守恒定律:m1v1-m2v2=0.②运动特点:人动船动,人静船静,人快船快,人慢船慢,人左船右;人船位移比等于它们质量的反比;人船平均速度(瞬时速度)比等于它们质量的反比,即x1x2=v1v2=m2m1.③应用x1x2=v1v2=m2m1时要注意:v1、v2和x1、x2一般都是相对地面而言的.【题型归纳目录】题型一:动量守恒的判定题型二:动量守恒定律的理解和基本应用题型三:“人船”模型题型四:“子弹打木块”模型题型五:反冲和爆炸模型【题型一】动量守恒的判定【典型例题】1“世界上第一个想利用火箭飞行的人”是明朝的士大夫万户。

动量守恒题型分类总结

动量守恒题型分类总结

第一章动量与冲量第一部分:一、动量守恒条件类题目动量守恒条件:1、系统不受外力或所受外力的合力为零2、某个方向合外力为零,这个方向动量守恒3爆炸、碰撞、反冲,内力远大于外力或者相互作用时间极短,动量守恒1、关于动量守恒的条件,其中错误的是()A.系统所受外力为零则动量守恒B.采用直角坐标系,若某轴方向上系统不受外力,则该方向分动量守恒C.当系统所受外力远小于内力时系统动量可视为守恒--D.当系统所受外力作用时间很短时可认为系统动量守恒2、A、B两个小车,中间夹着一个被压缩的弹簧,用两手分别拿着两个小车放在光滑水平面上,然后由静止开始松手,则()A.若两手同时放开,A、B两车的总动量守恒B.若先放开A车,稍后再放开B车,两车的总动量指向B车的运动方向C.若先放开A车,稍后再放开B车,两车的总动量指向A车一边D.无论同时放开两车,还是先后放开两车,两手都放开后两车的总动量都守恒3、斜面体的质量为M,斜面的倾角为α,放在光滑的水平面上处于静止。

一个小物块质量为m,沿斜面方向以速度v冲上斜面体,若斜面足够长,物体与斜面的动摩擦因数为μ,μ>tgα,则小物块冲上斜面的过程中( )A.斜面体与物块的总动量守恒B.斜面体与物块的水平方向总动量守恒C.斜面体与物块的最终速度为mv/(M+m)D.斜面体与物块的最终速度小于mv/(M+m)4.(04天津理综21)如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为m B=2m A,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s,则()A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10二、给出碰前的动量,判断碰后的可能情况解题原则:1、碰前后动量守恒,即碰后大小方向与碰前相同2、一般只能碰一次3、碰撞动能不增加原理5、两个钢球在一直线上运动.=2.0kg,=4.0kg,以1m/s的速度向右运动,以5.0m/s的速度向左运动.碰撞后,以7m/s的速度向左运动,若不计摩擦,则碰撞过程中的动量损失和它在碰后的速度的大小分别为()A.1.6kg·m/s,1m/s B.16kg·m/s,1m/sC.0.6kg·m/s,2m/s D.6kg·m/s,2m/s6、A、B两球在光滑的水平面上相向运动,已知,当两球相碰后,其中一球停止,则可以断定()A.碰前A球动量等于B球动量B.碰前A球动量大于B球动量C.若碰后A球速度为零,则碰前A球动量大于B球动量D.若碰后B球速度为零,则碰前A球动量大于B球动量7、光滑的水平面上有两个小球M和N,它们沿同一直线相向运动,M球的速率为5m/s,N球的速率为2m/s,正碰后沿各自原来的反方向而远离,M球的速率变为2m/s,N球的速率变为3m/s,则M、N两球的质量之比为()A.3∶1B.1∶3C.3∶5D.5∶78、甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是=5kg·m/s,=7kg·m/s,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10kg·m/s。

动量的知识点及题型解析

动量的知识点及题型解析

动量的知识点及题型解析一、动量知识点总结。

1. 动量的定义。

- 物体的质量和速度的乘积叫做动量,表达式为p = mv,单位是kg· m/s。

动量是矢量,方向与速度方向相同。

2. 冲量的定义。

- 力与力的作用时间的乘积叫做冲量,表达式为I = Ft,单位是N· s。

冲量也是矢量,方向与力的方向相同。

3. 动量定理。

- 合外力的冲量等于物体动量的变化量,表达式为I=Δ p,即Ft = mv - mv_0。

- 应用动量定理时,要注意选取正方向,与正方向相同的矢量取正值,相反的取负值。

4. 动量守恒定律。

- 内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。

- 表达式:- m_1v_1 + m_2v_2=m_1v_1'+m_2v_2'(适用于两物体相互作用的情况)- 对于多个物体组成的系统:∑_i = 1^nm_iv_i=∑_i = 1^nm_iv_i'- 适用条件:系统不受外力或者所受外力的矢量和为零;当系统所受外力远小于内力时,可近似认为系统动量守恒(如碰撞、爆炸等过程)。

5. 碰撞。

- 弹性碰撞:碰撞过程中系统的动量守恒,机械能也守恒。

- 对于质量分别为m_1、m_2,碰撞前速度分别为v_1、v_2,碰撞后速度分别为v_1'、v_2'的两物体,有<=ft{begin{array}{l}m_1v_1 + m_2v_2=m_1v_1'+m_2v_2' (1)/(2)m_1v_1^2+(1)/(2)m_2v_2^2=(1)/(2)m_1v_1'^2+(1)/(2)m_2v_2'^2end{array}right.- 非弹性碰撞:碰撞过程中系统的动量守恒,但机械能有损失。

- 完全非弹性碰撞:碰撞后两物体粘在一起,以共同速度运动,系统动量守恒,机械能损失最大。

二、动量题型解析(20题)(一)动量定理相关题型。

动量守恒题型总结

动量守恒题型总结

动量守恒的几种常见题型一、两球碰撞型:例1、甲、乙两球在光滑水平地面上同向运动,动量分别为P 1=5 kg ·m/s ,P 2=7 kg ·m/s ,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10 kg ·m/s ,则二球质量关系可能是( )A .m 1=m 2 B. 2m 1=m 2 C. 4m 1=m 2 D.6m 1=m 2例2(多选)、质量为m 的小球A ,在光滑的水平面上以速度v 与静止的质量为2m 的小球B 发生正碰,碰后A 球的动能变为原来的1/9,则碰撞后B 球的速度大小可能是( )A .1/3vB .2/3vC .4/9vD .8/9v总结碰撞的规律:练习1、A 、B 两球在光滑的水平面上同向运动,m A =1kg,m B =2kg,v A =6m/s,v B =2m/s ,当A 球追上B 球并发生碰撞后,A 、B 两球速度的可能值是 ( )A 、v A ′=5m/s, vB ′=2.5m/s B 、v A ′=2m/s, v B ′=4m/sC 、v A ′=-4m/s, v B =7m/sD 、v A ′=7m/s, v B ′=1.5m/s练习2、长度1m 的轻绳下端挂着一质量为9.99kg 的沙袋,一颗质量为10g 的子弹以500m/s 的速度水平射入沙袋,求在子弹射入沙袋后的瞬间,悬绳的拉力是多大?(设子弹与沙袋的接触时间很短,g 取10m/s 2)二、子弹打木块型: 例3、质量为m 的子弹,以V 0=900m/s 的速度打向质量为M 的木块,若木块固定在水平面上,则子弹穿过木块后的速度为100m/s ;若木块放在光滑水平面上,发现子弹仍能穿过木块,求M/m 的取值范围(子弹两次所受阻力相同且恒定不变)例4、如图,质量M =1kg 的长木板静止在光滑的水平面上,有一个质量m=0.2kg 的可看作质点的物体以6m/s 的水平初速度木板的左端冲上木板,在木板上滑行了2s 后与木板保持相对静止,求:(1)木板获得的速度; (2)物体与木板间的动摩擦因数;(3)在此过程中产生的热量;(4)物体与木板的相对位移。

《动量定理、动量守恒定律》基本题型

《动量定理、动量守恒定律》基本题型

动量定理、动量守恒定律
一、基本知识
1、动量定理: 12mv mv t F -=合
(矢量式)
2、动量守恒定律: 221
12211v m v m v m v m '+'=+ 或 21p p ∆-=∆ (矢量式)
二、典型题型
例题1:水平速度为v 0、质量为m 的子弹击中并穿过放在光滑水平地面上质量为M 的木块,若木块对子弹的阻力恒定。

子弹、木块速度分别为v 1、v 2。

该过程中具有的物理关系式:
动量守恒定律:mv =1mv +2Mv 动能定理: 对子弹:202112121mv mv S f -=⋅- 对木块:22221Mv S f =
⋅ 对系统:)2121(21222120Mv mv mv E +-=∆损, 相损S f Q E ∆⋅==∆,21S S S -=∆相 例题2:在光滑水平地面上,质量为m 2的小球B 静止,质量为m 1的小球A 以速度v 0向着B 运动,二者发生弹性碰撞,碰后A 、B 的速度分别为v 1、v 2。

该过程中具有的物理关系式:
动量守恒:
221101v m v m v m += 动能守恒: 2222112012
12121v m v m v m += 02
1211v m m m m v +-= 021122v m m m v += A B
v。

专题03动量守恒定律的八大题型(原卷版)

专题03动量守恒定律的八大题型(原卷版)

专题03动量守恒定律的八大题型(原卷版)专题03:动量守恒定律的八大题型(原卷版)1. 题型一:基本概念理解题目描述一个物体A的质量为m,速度为v,另一个物体B的质量为2m,速度为2v。

在碰撞前,物体A和物体B沿直线运动,且在同一直线上。

碰撞后,物体A和物体B的速度分别为v'和2v'。

求碰撞后物体A和物体B的速度。

解题步骤1. 根据动量守恒定律,碰撞前后系统的总动量保持不变。

2. 列出碰撞前后的总动量表达式。

3. 解方程求解碰撞后的速度。

答案物体A的速度为v' = (2m * 2v - m * v) / (m + 2m) = 3v / 3 = v物体B的速度为2v' = (2m * 2v + m * v) / (m + 2m) = 5v / 32. 题型二:碰撞类型判断题目描述两个物体A和B,质量分别为m和2m,在同一直线上运动。

A物体向右运动,速度为v,B物体向左运动,速度为2v。

求碰撞后物体A和B的速度。

解题步骤1. 根据动量守恒定律,列出碰撞前后的总动量表达式。

2. 判断碰撞类型(弹性碰撞或非弹性碰撞)。

3. 解方程求解碰撞后的速度。

答案由于题目没有给出具体碰撞类型,无法确定是否为弹性碰撞或非弹性碰撞。

但可以根据实际情况判断,如果碰撞为完全弹性碰撞,则物体A和B的速度分别为v' = (2m - m) / (m + 2m) * v = v / 3,2v' = (2m + m) / (m + 2m) * 2v = 4v / 3。

如果碰撞为非弹性碰撞,则物体A和B的速度相等,为v' = (2m * v - m * 2v) / (m + 2m) = 0。

3. 题型三:多物体碰撞题目描述三个物体A、B和C在同一直线上运动。

A物体质量为m,速度为v;B物体质量为2m,速度为2v;C物体质量为3m,速度为3v。

求碰撞后物体A、B和C的速度。

解题步骤1. 根据动量守恒定律,列出碰撞前后的总动量表达式。

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动量守恒题型总结第一部分:一、动量守恒条件类题目动量守恒条件:1、系统不受外力或所受外力的合力为零2、某个方向合外力为零,这个方向动量守恒3爆炸、碰撞、反冲,内力远大于外力或者相互作用时间极短,动量守恒1、关于动量守恒的条件,其中错误的是()A.系统所受外力为零则动量守恒B.采用直角坐标系,若某轴方向上系统不受外力,则该方向分动量守恒C.当系统所受外力远小于内力时系统动量可视为守恒--D.当系统所受外力作用时间很短时可认为系统动量守恒2、A、B两个小车,中间夹着一个被压缩的弹簧,用两手分别拿着两个小车放在光滑水平面上,然后由静止开始松手,则[]A.若两手同时放开,A、B两车的总动量守恒B.若先放开A车,稍后再放开B车,两车的总动量指向B车的运动方向C.若先放开A车,稍后再放开B车,两车的总动量指向A车一边D.无论同时放开两车,还是先后放开两车,两手都放开后两车的总动量都守恒3、斜面体的质量为M,斜面的倾角为α,放在光滑的水平面上处于静止。

一个小物块质量为m,沿斜面方向以速度v冲上斜面体,若斜面足够长,物体与斜面的动摩擦因数为μ,μ>tgα,则小物块冲上斜面的过程中[ ]A.斜面体与物块的总动量守恒B.斜面体与物块的水平方向总动量守恒C.斜面体与物块的最终速度为mv/(M+m)D.斜面体与物块的最终速度小于mv/(M+m)4.(04天津理综21)如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为m B=2m A,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为 6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s,则()A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10二、给出碰前的动量,判断碰后的可能情况解题原则:1、碰前后动量守恒,即碰后大小方向与碰前相同2、一般只能碰一次3、碰撞动能不增加原理5、两个钢球在一直线上运动.=2.0kg,=4.0kg,以1m/s的速度向右运动,以5.0m/s的速度向左运动.碰撞后,以7m/s的速度向左运动,若不计摩擦,则碰撞过程中的动量损失和它在碰后的速度的大小分别为[]A.1.6kg·m/s,1m/s B.16kg·m/s,1m/sC.0.6kg·m/s,2m/s D.6kg·m/s,2m/s6、A、B两球在光滑的水平面上相向运动,已知,当两球相碰后,其中一球停止,则可以断定[]A.碰前A球动量等于B球动量B.碰前A球动量大于B球动量C.若碰后A球速度为零,则碰前A球动量大于B球动量D.若碰后B球速度为零,则碰前A球动量大于B球动量7、光滑的水平面上有两个小球M和N,它们沿同一直线相向运动,M球的速率为5m/s,N 球的速率为2m/s,正碰后沿各自原来的反方向而远离,M球的速率变为2m/s,N球的速率变为3m/s,则M、N两球的质量之比为[]A.3∶1B.1∶3C.3∶5D.5∶78、甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是=5kg·m/s,=7kg·m/s,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10kg·m/s。

则二球质量与间的关系可能是下面的哪几种?[]9、在光滑的水平面上有一质量为0.2kg的球,以5.0m/s的速度向前运动,与一个质量为0.3kg 的静止木块发生碰撞.假设碰撞后木块的速度V=4.2m/s,则[]A.碰撞后球的速度为1.3m/s.B.碰撞后木块的速度V=4.2m/s这一假设不合理,因而这种情况不可能发生.C.碰撞后木块的速度V=4.2m/s这一假设是合理的,但碰撞后球的速度不可能为负值.D.碰撞后木块的速度V=4.2m/s这一假设是可能发生的,但由于题目中所给的条件不足,碰撞后球的速度不能确定.10.向空中发射一物体,不计空气阻力,当此物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂成a 、b两块,若质量较大的a块物体的速度方向仍沿原来的方向,则有()A.b的速度方向一定与原速度方向相反B.从炸裂到落地的这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大C.a、b一定同时到达水平地面D.在炸裂过程中,a、b受到的爆炸力的冲量大小一定相等三、人船模型1、能看成人船模型的条件:系统初态静止,合外力为零2、表达式:0=M1V1–M2V2,0=M1S1–M2S2,S1 +S2=L,L 为船长度3、规律:你动我动,你快我快,你停我停11、放在光滑水平面上的小车长度为L,质量为M,车的一端站有一个人,人的质量为m,人和车保持相对静止。

当人从车的一端走到另一端,小车移动的距离为[]A.mL/(m+M)B.ML/(m+M) C.mL/(M-m)D.ML/(M-m)12、停在静水中的船质量180kg,长12m,船头连有一块木板,不计水的阻力和木板跟岸间摩擦,当质量为60kg的人从船尾走到船头,并继续由木板走到岸上时,木板至少应多长[]A.3m B.4m C.5m D.6m13、质量为m的人站在静止于地面的长为L的平板车右端,如图,车质量为M.当人以对地速度v从车的右端走到左端时,以下说法错误的有[]14、如图所示,一辆总质量为M的车静止在光滑水平面上。

车右壁固定着一个发射装置,装置内共有n粒质量为m的子弹。

车左壁固定有一砂袋,砂袋离装置内子弹的距离为d。

启动发射装置的开关,将子弹一粒一粒断续水平发射出去,最后子弹都陷入砂袋中。

求停止发射子弹后车总共移动的距离。

15、在光滑的水平桌面上有一长L=2m的木板C,它的两端各有一块档板,C的质量mc=5kg.在C的正中央,并排放着两个可视为质点的滑块A和B,质量分别为=1kg,=4kg,开始时A、B、C都处于静止,并且A、B间夹有少量塑胶炸药,如图所示,炸药爆炸,使得A以6m/s的速度水平向左滑动,如果A、B与C间的摩擦也可忽略不计,两滑块中任一块与档板碰后都与档板结合成一体,爆炸和碰撞所需时间都可忽略.(1)两个滑块都与档板碰撞后,板C的速度多大?(2)到两个滑块都与挡板碰撞为止,板C的位移大小和方向如何?四、弹性碰撞模型弹性碰撞是碰撞过程无机械能损失的碰撞,遵循的规律是动量守恒和系统机械能守恒。

确切的说是碰撞前后动量守恒,动能不变。

在题目中常见的弹性球、光滑的钢球及分子、原子等微观粒子的碰撞都是弹性碰撞。

已知A 、B 两个钢性小球质量分别是m 1、m 2,小球B 静止在光滑水平面上,A 以初速度v 0与小球B 发生弹性碰撞,求碰撞后小球A 的速度v 1,物体B 的速度v 2大小和方向解析:取小球A 初速度v 0的方向为正方向,因发生的是弹性碰撞,碰撞前后动量守恒、动能不变有:m 1v 0= m 1v 1+ m 2v 2 ① 222211201212121v m v m v m += ② 由①②两式得:210211)(m m v m m v +-= , 210122m m v m v += 结论:(1)当m 1=m 2时,v 1=0,v 2=v 0,显然碰撞后A 静止,B 以A 的初速度运动,两球速度交换,并且A 的动能完全传递给B ,因此m 1=m 2也是动能传递最大的条件;(2)当m 1>m 2时,v 1>0,即A 、B 同方向运动,因2121)(m m m m +- <2112m m m +,所以速度大小v 1<v 2,即两球不会发生第二次碰撞;若m 1>>m 2时,v 1= v 0,v 2=2v 0 即当质量很大的物体A 碰撞质量很小的物体B 时,物体A的速度几乎不变,物体B 以2倍于物体A 的速度向前运动。

(3)当m 1<m 2时,则v 1<0,即物体A 反向运动。

当m 1<<m 2时,v 1= - v 0,v 2=0 即物体A 以原来大小的速度弹回,而物体B 不动,A 的动能完全没有传给B ,因此m 1<<m 2是动能传递最小的条件。

以上弹性碰撞以动撞静的情景可以简单概括为:(质量)等大小,(速度和动能)交换了;小撞大,被弹回;大撞小,同向跑。

第二部分:五、子弹打木块模型通常有的情况:子弹打进木块,留在里面则有共同速度---动量守恒,能量守恒;若子弹穿过,则两者没有共同速度,也是同样方法1如图所示,质量为2kg的物体A以4m/s的速度在光滑水平面上自右向左运动,一颗质量为20g的子弹以500m/s的速度自左向右穿过A,并使A静止.则子弹穿过A后的速度为m/s.2、如图所示,有两个物体A和B.紧靠着放在光滑的桌面上,已知=2kg,=3kg,有一质量为m=0.1kg的子弹以=800m/s的水平速度射入A物体,经过0.01s又射入B物体.最后停留在B内未穿出.设A对子弹的阻力为3×N,并略去重力对子弹的影响.求:(1)在子弹穿越A的过程中,B受到A的作用力的大小.(2)当子弹停在B中时,A和B的速度各是多大?3、如图所示,在光滑的水平桌面上放一质量为M=1kg的木块,有质量为m=10g的子弹以=510m/s的水平速度射穿木块后落在B点,已知木块落地点A距O点2m远,桌面高为h=0.8m,g=10m/,求OB间的距离是多大?3、如图所示,质量为M的木块固定在光滑的水平面上,有一质量为m的子弹以初速度v0水平射向木块,并能射穿,设木块的厚度为d,木块给子弹的平均阻力恒为f.若木块可以在光滑的水平面上自由滑动,子弹以同样的初速度水平射向静止的木块,假设木块给子弹的阻力与前一情况一样,试问在此情况下要射穿该木块,子弹的初动能应满足什么条件?4、如图所示,一质量m2=0.20 kg的平顶小车,车顶右端放一质量m3=0.25 kg的小物体,小物体可视为质点,与车顶之间的动摩擦因数μ=0.4,小车静止在光滑的水平轨道上.现有一质量m1=0.05 kg的子弹以水平速度v0=12 3 m/s射中小车左端,并留在车中.子弹与车相互作用时间很短.若使小物体不从车顶上滑落,g取10 m/s2.求:(1)小车的最小长度应为多少?最后小物体与小车的共同速度为多少?(2)小物体在小车上相对小车滑行的时间.5、如图所示,一质量为M的物块静止在桌面边缘,桌面离水平面的高度为h.一质量为m 的子弹以水平速度v0射入物块后,以水平速度v0/2射出,重力加速度为g.求(1)此过程中系统损失的机械能;(2)此后物块落地点离桌面边缘的水平距离.6、如图所示,矩形滑块由不同材料的上下两层粘结在一起组成,将其放在光滑的水面上,质量为m的子弹以速度v水平射击滑块,若射击上层,则子弹刚好不穿出;若射击下层,则整个子弹刚好嵌入,则上述两种情况相比较()A.两次子弹对滑块做的功一样多B.两次滑块受到的冲量一样大C.子弹射入下层过程中克服阻力做功较少D.子弹射入上层过程中系统产生的热量较多六、追赶模型、多物多态解题注意:跳车问题,不再相碰,通常有速度相等为临界条件;两物体通过弹簧作用也是如此。

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