梁才六一节目主持词及串词讲课教案

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庆“六一儿童节”文艺节目主持词

庆“六一儿童节”文艺节目主持词尊敬的领导、亲爱的同事们、小朋友们：大家好！欢迎来到庆祝“六一儿童节”文艺节目的现场。

今天，我们齐聚一堂，共同庆祝属于我们小朋友们的节日。

在这个美好的日子里，我们将以欢乐和快乐为主线，为大家带来一场精彩纷呈的演出。

在“六一儿童节”这个属于我们小朋友们的特殊日子里，我们要感谢爸爸妈妈的辛勤付出和学校老师的关爱。

他们是我们成长路上的引导者和守护者。

同时，也要感谢所有为我们奉献的大人们，他们一直在默默地支持我们，让我们在一个快乐健康、充满爱的环境中成长。

今天的文艺节目分为多个环节，包括歌舞、小品、朗诵、演讲等，精彩纷呈，层次丰富。

每一个节目都是由我们小朋友们自己准备的，他们经过了反复的排练和努力，希望能够为大家呈现出最好的一面。

让我们一起为他们鼓掌，给予他们最热烈的掌声和鼓励。

首先，我们有一支歌舞队为大家表演一支儿童舞蹈《快乐的节日》。

请大家用掌声欢迎他们。

接下来，我们有一段小品《作文困扰》，讲述了一个小朋友在写作文时遇到的困惑和最后的解决方法。

请大家给予他们热烈的掌声。

接下来是一首儿童朗诵《我爱阅读》，由我们的小朋友们轮番上台进行朗诵，让我们一起倾听他们对阅读的热爱和感悟。

随后，我们也邀请了一位小演讲家为大家带来一篇精彩的演讲《我和我的梦想》，让我们听听小朋友们对未来的向往和憧憬。

在文艺节目的最后，我们为大家准备了一场精彩的合唱表演《童年》，请大家全程参与，共同唱响。

在今天的文艺节目中，我们不仅仅是观众，更是参与者。

让我们和小朋友们一起用欢声笑语，用快乐的歌声和舞蹈，共同庆祝“六一儿童节”。

最后，让我们感受到童心的美好，让我们在快乐中成长。

祝愿我们每一个小朋友都健康快乐，学习进步。

也祝愿所有的家长和老师们，工作顺利，幸福安康。

谢谢大家！让我们一起享受这个特别的日子！。

庆祝6.1儿童节文艺晚会主持人串词五篇

庆祝6.1儿童节文艺晚会主持人串词五篇“六一”国际儿童节，这是专属于孩子们的节日。

为庆祝儿童节，学校为我们准备了精彩的表演，快来看看吧。

在此小编为大家献上庆祝6.1儿童节文艺晚会主持人串词五篇，希望能帮助到大家。

下面就跟小编一起来看看吧!庆祝6.1儿童节文艺晚会主持人串词113、六月，带给了我们金色的童年让我们荡起双桨，畅游在童年欢乐地海洋请欣赏校队带来的合唱歌曲《让我们荡起双桨》。

14、活泼好动是孩子们的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斓。

请欣赏二年级一班葛湘带来的舞蹈《咚巴拉》。

15、洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家。

淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。

请欣赏幼儿园大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗旷的动作,表现她豪放的一面!用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏校葫芦丝队带来的《康定情歌》。

17、考考大家：一个和尚挑呀么挑水喝，两个和尚抬呀么抬水喝，三个和尚为什么没呀么没水喝呢?相信看了歌舞表演《三个和尚》你就会豁然开朗了!18、同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。

请欣赏六年级二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

庆祝6.1儿童节文艺晚会主持人串词21、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》3、(女)静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。

让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。

精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

六一节目主持词及串词

六一节目主持词及串词第一篇：六一节目主持词及串词主持词（甲）尊敬的各位领导，各位来宾。

（丁）敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈、同学们：（合）大家好！(乙)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天(丙)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日———“六一”国际儿童节。

(合)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐!（甲）在六一国际儿童节到来之际，武都区各级领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。

让我们对他们的关心和爱护，表示衷心的感谢。

（乙）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（丙）奶奶说，六月是孩子们的节日。

（丁）爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比。

（合）六月，是我们茁壮成长的季节。

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡六月，有童年的沃土，有童年的太阳六月，是一支歌，一支幸福的歌（丁）尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边（丙）让我们共同拥抱这精彩的节日。

（丁）在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：（合）谢谢你们，爸爸妈妈！老师，谢谢您！(甲）今天，我们欢聚一堂，用我们的歌声唱出对你们的敬意。

(乙）让我们随乐曲跳出心中崇高的理想。

（丙)我们将用智慧与信心，播撒希望的种子。

（丁）我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！（甲乙）这是多么欢乐的一天啊！（丙丁）这是多么幸福的一天啊！（合）六一国际儿童节！（乙）今天，学校各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

六一节目主持词串词（通用5篇）

六一节目主持词串词六一节目主持词串词（通用5篇）主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。

在如今这个时代，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编精心整理的六一节目主持词串词，希望对大家有所帮助。

六一节目主持词串词篇1甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们齐：大家好!甲：当鲜红的太阳跃上地平线乙：我们又迎来了新的一天甲：这是多么快乐的一天啊乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等乙：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》甲：下面让我们看一看五年级同学的表演乙：同学们，你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。

甲：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等乙：你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了!甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙：下面请欣赏电子鼓独奏《好日子》表演者卢素玉甲：下面请听六年级三班为大家朗诵《满江红》乙：接下来请欣赏歌舞《山路弯弯》表演者王艺、李颖楠等甲：在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起《同一首歌》乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，甲：我们是新世纪的雏鹰乙：我们和时代的脉搏一起跳动甲：我们与祖国同呼吸、共命运乙：我们将用行动，向祖国妈妈齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行!历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见!六一节目主持词串词篇2欢欢喜喜庆“六一”“六一”是我们自己的节日，同学们自编自演，准备了缤纷多彩的节目。

梁才六一节目主持词及串词

主持词〔1〕尊敬的各位领导，各位来宾。

〔2〕亲爱的教师，亲爱的爸爸妈妈、同学们：〔合〕大家好！主持人3：送去五月的芬芳主持人4：迎来六月的时光主持人5：我们的心像怒放的花朵主持人1：荡起一片欢乐的海洋!主持人2：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

主持人3：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人4：六月，是一支歌，一支幸福的歌主持人5：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一〞儿童节!主持人6：尽管，我们只是一棵幼苗，主持人1：但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持人2：尽管我们只是一颗小星星，主持人3 但我们幸福地闪亮在教师的身边。

主持人4：在这美好的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的教师!〔甲〕在六一国际儿童节到来之际，毕节市各级领导，对我校少年儿童的安康成长高度重视，让我们对他们的关心和保护，表示衷心的感谢。

〔领导介绍〕(5〕今天，我们欢聚一堂，用我们的歌声唱出对你们的敬意。

(6〕让我们随乐曲跳出心中崇高的理想。

〔1) 我们将用智慧与信心，播撒希望的种子。

〔2〕我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！〔甲乙〕这是多么欢乐的一天啊！〔丙丁〕这是多么幸福的一天啊！〔合〕六一国际儿童节！〔甲〕本次文艺汇演的评委教师有：〔乙〕让我们用热烈的掌声有请各位评委教师入座！〔甲〕接下来，这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆祝我们自己的节日。

〔1〕听！悠扬的音乐已飘来。

〔2〕看！曼妙的舞姿即将呈现。

〔合〕梁才学校小学部庆六一文艺会演现在开场！1、舞蹈?爸爸妈妈听我说?主持人甲：同学们，此时此刻我的心情无比冲动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙：但是亲爱的爸爸妈妈，我的幸福就是喜欢和你们在一起，营造这个温馨的家，合：下面请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈?爸爸妈妈听我说?甲：请下一个舞蹈? 种太阳 ?做好准备。

2、舞蹈?种太阳?甲：我们每个小朋友从小都有一个美丽的梦想，它阳光，充满激情和热量乙：它创造了万物生命，它每天都让我们看到了希望，合：下面有请学前班及幼儿大班小朋友为我们带来?种太阳?掌声有请！甲：请一年级一班的小朋友做好准备。

小学“六一”文艺演出主持词.pptx

甲：今天大家欢聚在一起，用歌声唱出我们的心声!
乙：用舞蹈跳出我们崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
T：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个斑斓的童年！
乙：听一一走廊的广播里传出动听的音乐，美丽的葡萄架下我们谈笑风生，阳光里我们在大树下听着小鸟在歌唱。请欣赏舞蹈一-《大树与小鸟》。表演者：学校舞蹈队。
甲：各位领导，乙：各位来宾，丙：各位朋友
T：老师和同学们
合：大家一一上午好！
甲：首先，我们提议：向在“5.12”四川大地震中罹难的同胞默哀一分钟（全体肃立，默哀一分钟）（哀毕）大灾有大爱，人间有真情，我们的心与灾区人民永远在一起！我们坚信：在党中央和国务院的坚强领导下，在全中国人民、海外同胞和国际友人的大力援助下，灾区人民一定能战胜困难，重建美好家园！
女：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的我们相信，五年级同学们一定会以母校为荣。让我们衷心地祝愿他们在今后的学习生活中快乐成长，成人成材，为国家做出贡献！
男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符女：童年是一首诗，充满了憧憬和希望男：请欣赏王佳禧演唱的歌曲一一希望请欣赏一年级小朋友刘朋达同学为大家演唱的歌曲一一小胖胖、红眼睛女：迎着异乡泥土的芬芳，我又回到久违的故乡。故乡的景色故乡的爹娘，我爱你们一如往常。男：请欣赏赵天会同学为大家演唱歌曲一一望故乡流浪歌女：请欣赏小品一一天才与傻子女：伟大的中华民族地广物博，历史悠久。男：伟大的中华民族生生不息，英雄辈出。女：黄继光、邱少云的故事伴我们成长。男：王成、董存瑞的事迹促我们奋发。女：下面由李玉颖同学为大家演唱歌曲一一小兵张嘎男：风儿轻轻吹，彩蝶翩翩飞，有位小姑娘上山摘草莓，送给军属老奶奶，尊敬老人心灵美。
乙：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们将迎来万分激动的时刻。

庆“六一”文艺汇演主持词

庆“六一”文艺汇演主持词主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

下面是关于庆“六一”文艺汇演主持词的内容，欢迎阅读！一、开场白：（请各位嘉宾入席）女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾男：亲爱的小伙伴们：（男、女合）：大家好！（鞠躬）女：伴着花的芳香男：踏着歌的节拍女：我们迎来了六月的时光男：我们的心像怒放的花朵女：荡起一片欢乐的海洋！男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节！女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，男：让我们共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！二、致辞：女：今天很荣幸邀请到了教科局领导以及各学校的`校长参加我们的活动男：让我们掌声欢迎他们的到来！下面请尊敬的教科局领导给我们讲话。

女：让我们再次用热烈的掌声对教科局领导的到来表示感谢！男：下面有请我们敬爱的刘兵校长为本次活动致词，大家掌声欢迎！女：升旗仪式现在开始，全体肃立，全体少先队员——敬礼，奏－－国歌，升－－国旗。

女：（请等升旗完毕后说）礼毕，请坐。

女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；男：我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

女：谢谢领导给我们的祝贺，今天，温暖的阳光，诱人的花香男：今天，我们欢聚一堂，展示自己，庆祝自己的节日。

合：让我们衷心祝愿今天的演出取得圆满成功！女：我宣布——20xx年武乐乡庆六一“快乐成长，放飞梦想”文艺汇演——现在——开始！三、节目串词：①男：六一的花儿特别红，六一的红领巾飘在胸。

六一的小朋友都喜欢唱一首《六一的歌》，下面请欣赏诗朗诵《六一的歌》②男：爱是阳光，爱是雨露，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！下面请大家听一首《感恩的心》③女：母爱是纯洁的，母爱是伟大的，妈妈的爱感动着你，感动着我。

庆六一活动主持词(通用)

引言：庆六一活动是每年学校、幼儿园以及各类儿童机构都要举办的一项重要活动。

作为活动的主持人，要能够为活动营造欢乐、温馨的氛围，并能够引导孩子们参与其中，使活动更加丰富多彩。

本文将结合实际情况，给出一个通用的庆六一活动主持词，以供参考。

概述：庆六一活动是为了庆祝国际儿童节而举办的，旨在关爱和宣传儿童权益，提倡健康快乐成长。

作为活动主持人，我们要充分发挥自己的职责和能力，为孩子们营造一个充满欢乐和互动的氛围。

正文内容：一、开场欢迎1.热情洋溢的开场白：通过亲切的问候和简洁的自我介绍，表达对孩子们的关心和期待，并引导孩子们进入活动氛围。

2.活动主题说明：简要介绍活动的主题和意义，使孩子们对活动有一个整体的认识，激发他们的兴趣。

二、互动游戏环节1.游戏的选择：选择有趣、适合儿童参与的小游戏，如猜谜语、接力赛跑等，让孩子们在游戏中感受快乐。

2.游戏规则的说明：简明扼要地介绍游戏规则，确保孩子们理解并能够参与到游戏中来。

3.分组组织：根据人数将孩子们分为若干小组，并安排每个小组的队长，鼓励孩子们团队合作，增强集体意识。

三、才艺表演1.学生才艺展示：为了展示孩子们的才艺，可以安排一些小型的歌舞、朗诵等表演，鼓励孩子们勇敢地展示自己的才艺。

2.指导和点评：在每个表演结束后，对孩子们的表演给予及时的指导和点评，鼓励他们继续努力，并对他们的表现给予认可和鼓励。

四、亲子互动环节1.情感交流：鼓励家长和孩子之间进行亲密的情感交流，引导家长们表达对孩子们的爱和关心。

2.家庭游戏：可以安排一些适合家庭参与的游戏活动，如家长与孩子之间的亲密接触、亲子拼图等，增强家庭成员间的互动和沟通。

五、颁奖仪式1.表彰孩子们的努力和进步：根据活动的主题和目标，向表现出色的孩子们颁发奖品，以鼓励他们保持积极向上的状态。

2.感谢家长和老师的支持与参与：对家长和老师的辛勤付出表示感谢，并为他们送上精心准备的礼物，表达对他们的关心和敬意。

总结：庆六一活动的成功举办离不开活动主持人的辛勤努力和精心筹备。

六一节目主持词及串词

六一节目主持词及串词欢迎各位亲爱的小朋友们和家长们，我是今天的主持人【主持人的名字】。

在这个特别的日子——六一儿童节，我代表所有的成人朋友们，向所有的孩子们送上最真挚的祝福和爱！主持词1：今天，我们齐聚在这个欢快的舞台上，共同庆祝属于孩子们的节日——六一儿童节！神清气爽的六月，充满了欢声笑语，充满了无限的活力与快乐。

而今天，我们将带给大家一个难忘的节目，让我们一起放飞童年的梦想，共同畅想属于我们的奇妙世界！串词1：童年是一个多么美妙的时光啊！在这里，有无边无际的想象空间，有愉快玩耍的伙伴，还有好玩儿的游戏和好听的音乐。

让我们共同回到童年，收集那些温暖的回忆，让快乐和欢笑永远伴随着我们！主持词2：今天，我们准备了一场精彩绝伦的节目，有欢乐舞蹈，有精彩的表演，还有好玩儿的游戏等待着大家。

让我们携手共进，一起开心、快乐地度过这个充满惊喜的六一节！串词2：在这个充满童真童趣的日子里，每个孩子都是舞台上的明星！让我们忘掉烦恼、忘掉学业的压力，尽情享受这个属于我们的欢乐时刻吧！让我们翩翩起舞、灵巧起身手，让所有的笑容和快乐都永远留驻在我们的心间！主持词3：亲爱的小朋友们，孩子的世界无比纯真，无比美丽。

就让我们在这个特别的日子里，一同畅想、一同憧憬，勾勒出一个充满梦想的画卷！愿每一位小朋友都能健康快乐地成长，愿每一位小朋友都能拥有幸福美好的未来！串词3：童年的记忆如同一颗璀璨的星星，在我们的心头闪耀。

无论你是勇敢的小超人，还是活泼可爱的小皮皮，我们都会珍惜您的存在！让我们在这个属于小朋友们的特别的日子里，一同畅游于童年梦幻的海洋，一同展现出属于我们自己的独特魅力吧！以上是六一节目主持词及串词，希望能给你带来帮助！祝愿大家在六一节中有个愉快难忘的时光！。

六一节目主持词及串词

六一节目主持词及串词
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家好！
今天是我们共同的节日，国际儿童节！祝愿所有的孩子们都能
快乐、健康、茁壮成长！
在这特别的日子里，我们为大家准备了一系列精彩纷呈的节目。

接下来，请大家欢迎我们的小主持人们，他们将为大家带来精彩的
节目主持词和串词。

主持人一：年轻有活力
大家好！我是今天的第一位主持人，在这个美丽的六一节，很
高兴能与大家一起分享快乐。

在接下来的节目里，我们将带给大家
丰富多彩的表演和游戏，让我们一起度过一个难忘的时刻！
串词一：团结合作
无论是哪个班级的同学，无论是哪个年级的朋友，让我们团结合作，共同感受到团结的力量。

只有团结一心，我们才能创造出更美好的未来！
主持人二：热情洋溢
大家好！我是今天的第二位主持人，非常高兴能够在这个特别的日子里与大家相聚。

接下来的节目中，我们将欣赏到各式各样的才艺表演和趣味游戏，让我们一起尽情享受这一刻！
串词二：奇思妙想
在这个充满奇思妙想的日子里，我们展现出自己的创造力和想象力。

通过各种精彩的表演和游戏，让我们一起见证奇思妙想的魔力！
主持人三：梦想成真
大家好！我是今天的最后一位主持人，非常开心能够与大家一起庆祝儿童节。

希望每个孩子都能拥有梦想，并为之努力奋斗。

接下来的节目中，让我们一起见证梦想成真的力量！
串词三：勇敢追梦
无论是成为科学家、画家、还是音乐家，每个人对未来都有自己的梦想。

勇敢追求梦想的路上，我们一定会充满希望和快乐！
最后，让我们一起为这个特殊的日子鼓掌欢呼吧！祝愿大家度过一个快乐、难忘的节日！
谢谢！。

六一主持词串词范文五篇

六一主持词串词范文五篇风长不大，时而乱舞时而飘忽;雨长不大，噼啪变成羞答;你长不大，光想不是办法。

儿童节到了，祝你快快长大免我牵挂!下面一起来看看小编为大家整理的六一主持词串词范文，欢迎阅读，仅供参考。

六一主持词串词范文1主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾主持人乙：亲爱的老师们、同学们!合：大家好!主持人甲：送去五月的芬芳主持人乙：迎来六月的时光主持人甲：我们的心像怒放的花朵主持人乙：荡起一片欢乐的海洋!主持人甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌主持人乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!主持人甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持人乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

主持人甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!主持人甲：--镇---幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演，合：现在开始。

主持人甲：在这幸福的美好时光，我们的妈妈也来到了我们的学校，和我们欢聚一堂。

她和女儿要用最甜美的歌声来庆祝我们的节日。

下面有请---母女给我们演唱《血手印~花园相会》。

主持人乙：曾经，3个苹果改变了这个世界。

第一个，夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂;第二个牛顿的苹果，他发现的“万有引力”把人类的科技文明提到了一个新的高度;第三个是乔布斯的苹果，他-了现代人的生活方式。

一个来自东方的苹果也在改变世界。

请欣赏校园版苹果《快乐学习》。

主持人甲：下面是由六(2)班男生们带来的小品《如此课堂》。

天真烂漫的同学们，在张老师的课堂上侃侃而谈，瞧，他们来了……主持人乙：戏曲是我国特有的艺术瑰宝，豫剧是河南家喻户晓的地方戏，下面有请二(1)班---给我们带来的《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。

主持人甲：喜欢TFboys吗?喜欢---吗?喜欢--吗?喜欢----吗?现在就来听听女生版TFboys的《宠爱》吧!主持人乙：让我们懂得感恩，让生活充满阳光，让社会更加和谐。

六一儿童节节目主持词串词（三篇）

六一儿童节节目主持词串词尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的六一儿童节庆祝活动。

在这美好的日子里，我们将为大家带来一系列精彩、有趣的节目。

请大家放松心情，准备好享受愉快的时光吧！首先，我们邀请小朋友们共同参与一个有趣的游戏——扔气球。

在庆祝六一的同时，也可以锻炼大家的身体协调能力。

准备好气球，准备好心情，大家一起扔，看看谁扔得最准，最远吧！接下来，我们要为大家带来一场精彩的舞蹈表演。

请大家欣赏小朋友们带来的精彩舞台表演。

他们经过了长时间的练习，希望能够带给大家欢乐与惊喜。

让我们一起期待他们的精彩演出吧！谢谢小朋友们的演出！接下来，我们要开始一个有趣的抢答环节。

请所有同学积极参与，准备回答我们的问题。

答对的同学将有机会获得小礼品，让我们一起来玩这个有趣的游戏吧！接下来，我们邀请一位特别的朋友上台与大家互动。

请大家热烈欢迎我们的魔术师朋友！他将给我们呈现精彩的魔术表演，让我们一起目睹他的神奇魔术，感受魔法世界的神奇与奥妙。

非常感谢魔术师的精彩表演！接下来，我们邀请大家共同参与一个有趣的互动游戏——找拍桌子。

请大家坐成一圈，边拍桌子，边传递一个物品。

当音乐停止时，手中抓住物品的人将被淘汰。

最后剩下的人将成为胜利者，获得我们准备的精美礼品。

接下来，我们邀请一位特邀嘉宾上台为大家带来一段精彩的歌曲。

请大家热烈欢迎！感谢嘉宾的精彩演唱！接下来，我们将进行一个有趣的小品表演。

请大家静静欣赏，这是我们同学用心准备的小品节目，希望能够带给大家欢乐和欣喜。

谢谢小品的演出！接下来，我们将进行一个有趣的游戏环节——捉迷藏。

请大家找好藏身之处，准备好追捕的心情。

我们将给大家一定的时间隐藏，然后开始追逐游戏。

看看谁最厉害，最难以捉摸！让我们一起来享受这有趣的游戏吧！接下来，我们邀请一位特邀嘉宾为大家带来一段精彩才艺展示。

请大家热烈欢迎！非常感谢嘉宾的表演！最后，我们要为今天的活动画上圆满的句号，让我们一起唱一首儿童歌曲吧！请大家齐声合唱，表达我们对六一儿童节的祝福与喜悦。

“六一”文艺汇演节目主持词串词

“六一”文艺汇演节目主持词串词开幕词男：尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，女：亲爱的同学们，合：大家下午好。

男：送去五月的芬芳，我们即将迎来六月的时光,女：我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!男：我们迈着喜悦的步伐走进六月，走进同学们的节日——合：“六一”儿童节!女：在这美好的日子里，请同学们跟我一起满怀感激之情地说——合：谢谢爸爸妈妈!谢谢老师!谢谢所有关注我们成长的每一个人!男：在这美好的日子里，让我提前对在座的所有同学们说一声——合：儿童节快乐!女：今天，市、镇、村等各级领导，还有来至社会的各界人士，也带着节日的问候，带着对同学们的殷切期望来到了演出会场!让我们用最热烈的掌声欢迎、感谢他们的到来!我们要特别感谢的是XX中心学校为我们组织筹划了今天的盛会。

中心学校的吴校长还特地为同学们带来了节日贺词。

掌声有请吴校长。

男：今天我们欢聚在一起，将用歌声唱出节日的祝福!女：我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想!男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!共度这美好时光!合：XX镇中小学幼儿园“在阳光下成长”庆六一文艺汇演，现在开始!(鸣炮、掌声，音乐、)男：首先为我们展示的是承担本次盛会的东道主----XX小学的阳光体育运动1。

让我们拭目以待南小蓬勃热烈的三个百人方队表演!女首先出场的是三年级百人方阵。

他们为我们展示的是校园集体舞之一《感恩的心》。

感谢苍穹藏理想梦幻，感谢大地哺育生灵，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢母亲赐予我们生命，感谢老师，感谢同学，感谢身边的每一个人，教会学生学会感恩，从身边做起，从我做起。

锻炼与感恩教育同步。

真可谓一举多得。

男接下来是四年级百人方阵。

他们展示的是校园集体舞二《筷子舞》。

学习民间传统舞蹈的表演形式，培养学生的民族自豪感。

通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高学生的音乐节奏感，使学生动作整齐，协调优美。

筷子舞手的动作和肩的动作非常突出，具有欢快、优美、矫健的风格，凝结着蒙古族人民热爱生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的热情豪放的感情特点，是蒙古族人民精神生活的组成部分。

梁才六一节目主持词及串词

主持词（1）尊敬的各位领导，各位来宾。

（2）敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈、同学们：（合）大家好！主持人3:送去五月的芬芳主持人4:迎来六月的时光主持人5:我们的心像怒放的花朵主持人1：荡起一片欢乐的海洋！主持人2：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

主持人3：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人4：六月，是一支歌，一支幸福的歌主持人5:同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日一一合：“六一”儿童节！主持人6:尽管，我们只是一棵幼苗，主持人1:但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持人2:尽管我们只是一颗小星星，主持人3但我们幸福地闪亮在老师的身边。

主持人4:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！（甲）在六一国际儿童节到来之际，毕节市各级领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，让我们对他们的关心和爱护，表示衷心的感谢。

（领导介绍）（5）今天，我们欢聚一堂，用我们的歌声唱出对你们的敬意。

（6）让我们随乐曲跳出心中崇高的理想。

（1）我们将用智慧与信心，播撒希望的种子。

（2）我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！（甲乙）这是多么欢乐的一天啊！（丙丁）这是多么幸福的一天啊！（合）六一国际儿童节！（甲）本次文艺汇演的评委老师有：______________________________________ （乙）让我们用热烈的掌声有请各位评委老师入座！（甲）接下来，这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆祝我们自己的节日。

（1）听！悠扬的音乐已飘来。

（2）看！曼妙的舞姿即将呈现。

（合）梁才学校小学部庆六一文艺会演现在开始！1、舞蹈《爸爸妈妈听我说》主持人甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙：但是亲爱的爸爸妈妈，我的幸福就是喜欢和你们在一起，营造这个温馨的家，合：下面请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》甲：请下一个舞蹈《种太阳》做好准备。

六一儿童节目主持词(完整版)

六一儿童节目主持词六一儿童节目主持词第一篇：六一儿童节目主持词六一儿童节主持词弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋奶奶说，六月是孩子们的节日，爷爷说，六月里充满了欢声笑语爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地老师说，六月的阳光灿烂无比我们说，六月是我们茁壮成长的季节今天，让我们欢聚在美丽的校园里，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月**小学20**年六一儿童节庆祝活动现在开始下面请同学们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的陈校长为我们致节日庆辞从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，我希望早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

下面请大队辅导员宣布新队员入队。

我觉得能成为一名少先队员真的是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

的确是这样。

其实今天真的是喜事多多，除了入队，还将有一大批少先队的同学要受到表彰呢是的，因为在这一年，我们学校确实涌现出许多品学兼优的同学，并有不少同学在各方面都取得了很大的进步。

他们都是我们学习的好榜样。

接下来就让我们快点来认识他们吧。

看来你都有点迫不及待了，好，那下面就请同学们以热烈的掌声欢迎李主任为我们宣布对优秀少先队干部和优秀少先队员的表彰。

请学校其他领导为他们颁奖。

第二篇：六一儿童节目主持词六一儿童节目主持词a:尊敬的家长，各位来宾，b:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。

ab:大家上午好a:踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好时光。

让我们带着期望和节日的问候，共同迎接孩子们的节日ab: 六一国际儿童节！a: 六月，是童年的摇篮b: 六月，是童年的梦乡a:六一的鲜花绚丽多彩b:六一的阳光灿烂夺目a: 六月，是我们大家的节日b:，我们要尽情的欢唱，我们要为它增添光彩。

a:你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

庆祝六一文艺汇演主持词串词

庆祝六一文艺汇演主持词串词尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们：大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆祝六一国际儿童节，欢迎大家来到这个精彩纷呈的六一文艺汇演。

主持人台词1：璀璨无比的六月阳光照耀着大地，五彩斑斓的花朵开放在每一个角落；今天这个特别的节日，将带给我们无尽的欢乐和美好。

让我们一起，分享这一刻的快乐！主持人台词2：今天我们的汇演将集结了各种精彩的节目，有歌舞、小品、舞蹈、合唱等，每一个节目都是孩子们在无数次排练中积攒的汗水和努力。

让我们为他们鼓掌，给予他们最热烈的支持！主持人台词3：上台的每一个小朋友都是我们节目的主角，无论他们是舞台上的明星还是幕后的工作人员，他们都是这场汇演不可或缺的一部分。

让我们一起为他们点赞，感谢他们用心的付出和辛勤的努力！主持人台词4：有一句话说，童真是最美的语言，孩子是拥有童真的天使。

今天，让我们抛开一切烦恼和忧虑，与孩子们一同享受这个节日的快乐，拥抱无尽的童真！主持人台词5：在孩子们的世界里，有无数的梦想和希望，有孩子们天真无邪的笑脸，有他们奋发向上的努力。

让我们为孩子们的梦想鼓掌，为他们希望的未来欢呼！主持人台词6：六一儿童节是属于孩子们的节日，是他们欢笑、快乐的日子。

今天，我们不仅仅是庆祝，更是要倡导关爱儿童，保护他们的权益，让每一个孩子都能享受到安全和幸福的成长。

主持人台词7：在这个特别的日子里，让我们一起唤起童年的美好回忆，回忆起小时候无忧无虑的快乐时光，再次感受到孩童的纯真和热情！主持人台词8：让我们用激情的歌声、优美的舞蹈、幽默的小品、动听的合唱，展示孩子们的才艺和魅力，感受他们的梦想与希望。

让我们相信，未来属于这些可爱的孩子们！主持人台词9：有一首歌唱道：“祝你平安，快乐成长，快乐无疆，笑容天天。

”在这个充满欢乐的六一节，让我们一起祝福每一个孩子，愿你们健康快乐、笑容灿烂！主持人台词10：最后，让我们一起感谢所有为这次汇演付出努力的工作人员和老师们，是他们的辛勤工作和智慧才能让这次汇演变得如此精彩。

六一文艺汇演活动主持词串词(3篇)

六一文艺汇演活动主持词串词(3篇)六一文艺汇演活动主持词串词【篇1】开幕词：甲：尊敬的各位家长，各位来宾，乙：亲爱的老师们，可爱的小朋友们.合：大家上午好!甲：六月，是一个充满希望的季节。

乙：六月，是一个歌声飞扬的季节。

甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。

乙：今天，我们的心情是激动的;甲：今天，我们的心情是欢快的;乙：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。

甲：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!乙：XX幼儿园XX组庆“六一”家园联欢，合：现 mdash; mdash;在 mdash; mdash;开 mdash; mdash;始!甲：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。

乙：首先请XX幼儿园园长讲话。

掌声有请：甲：掌声有请家长代表讲话：节目：一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧!二、木偶剧表演《小熊请客》女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。

他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了!女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》1.母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。

请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。

2.老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》。

3.北京有长城、有故宫，还有什么呢(天安门)，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》。

四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。

五、手语《感恩的心》女：感恩是一种美德!男：感恩是一种义务!女：世界需要感恩!男：我们要学会感恩!女：感谢养育我们的父母!男：感谢教育我们的老师!合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。

庆祝六一文艺汇演主持词串词

庆祝六一文艺汇演主持词串词尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！欢迎各位领导、家长和同学们参加我们庆祝六一儿童节的文艺汇演活动。

今天，我们聚集在这里，共同庆祝属于我们小朋友的节日，展示我们的才艺和活力！让我们一起欢呼、欢笑、共赴这一场别开生面的文艺汇演。

首先，请允许我代表全体小朋友向在座的领导和家长们表达我们最真挚的谢意。

感谢你们的辛勤努力和关心，让我们有一个充实、快乐的成长之路。

今天是我们的节日，也是感谢你们的好日子，我们将用汇演表达我们对你们的感激之情。

在庆祝六一儿童节的主题下，我们为大家准备了多样化的文艺表演节目。

这些节目涵盖了舞蹈、歌曲、朗诵、小品等多种形式，每个节目都由精心准备，展示了小朋友们的才艺和努力。

让我们一起期待这些优秀的表演，感受到小朋友们蓬勃的力量和无限的创造力。

首先是舞蹈节目，舞蹈是我们小朋友们最喜欢的表演形式之一。

让我们用舞蹈来展示我们的活力和快乐。

从欢快的民族舞到优美的芭蕾舞，每个节目都充满了小朋友们的青春活力和对舞蹈的热爱。

接下来是歌曲表演，音乐总是能够触动人心，唤起我们的共鸣。

小朋友们用自己纯真的声音，传递了美好的祝福和对未来的向往。

让我们一起倾听他们激扬的歌声，感受到音乐的魅力。

除了舞蹈和歌曲，还有朗诵和小品等表演形式。

朗诵是培养我们语言表达能力的重要手段，小朋友们通过朗诵，展示了自己对诗歌和文学的理解与热爱。

而小品则是一个展示我们幽默才能的机会，小朋友们通过小品，让大家开怀大笑，感受到他们聪明的智慧和幽默的一面。

在舞蹈、歌曲、朗诵和小品之外，我们还有一些特别的节目。

如群口相声，小魔术等。

这些节目将给大家带来更多的惊喜和欣喜。

正如我们所知，六一儿童节是世界范围内普遍认同的儿童节日。

这一天，我们小朋友们将感受到更多的关爱和呵护。

同时，我们也要牢记自己的责任和义务，要努力学习，健康成长，为实现美好的人生目标奋斗。

最后，让我们再次重申对各位领导、家长和老师的感激之情。

六一节目主持教案模板范文

一、教学目标1. 培养学生的主持能力，提高学生的口语表达和现场应变能力。

2. 增强学生的团队协作意识，培养学生的组织协调能力。

3. 通过节目准备和表演，激发学生的创造力和想象力。

4. 培养学生的自信心，让学生在舞台上展现自我。

二、教学对象小学三至六年级学生三、教学时间2课时四、教学准备1. 主题背景音乐2. 舞台布置材料3. 节目单4. 主持人服装5. 评委评分标准五、教学过程第一课时：节目准备与排练1. 热身活动- 组织学生进行简单的口部操和放松练习，活跃气氛。

- 进行团队建设活动，如“我说你做”、“猜猜我是谁”等，增强团队凝聚力。

2. 节目主题讨论- 引导学生讨论六一节目的主题，如“快乐成长”、“梦想起航”等。

- 让学生分组讨论，每组确定一个节目方向，并制定初步的节目单。

3. 节目排练- 每个小组根据讨论结果，进行节目内容的创作和排练。

- 主持人进行主持词的撰写和演练。

- 音乐、舞蹈、小品、相声等节目形式可交叉进行，丰富节目内容。

4. 反馈与调整- 每个小组进行节目展示，其他小组和老师给予评价和建议。

- 根据反馈，调整节目内容和表演形式。

第二课时：节目彩排与正式演出1. 彩排- 全体学生进行节目彩排，熟悉舞台布局和流程。

- 主持人进行主持词的正式演练，确保流畅自然。

2. 舞台布置- 根据节目需要，进行舞台背景和道具的布置。

3. 正式演出- 主持人开场，介绍节目内容和参演人员。

- 各节目依次进行，主持人进行串联。

- 评委进行现场评分，学生观众参与互动。

4. 节目结束- 颁发节目奖项，表彰优秀节目和主持人。

- 主持人进行结束语，感谢参演人员和观众。

六、教学评价1. 学生表现评价- 观察学生在节目中的表现，如主持词的流畅度、节目内容的创意性、团队协作情况等。

- 收集学生自评和互评，了解学生的参与度和满意度。

2. 教师评价- 根据节目内容和表演效果，对学生的表现进行综合评价。

- 提出改进建议，帮助学生提高主持能力和表演水平。