《源于生活 高于生活》导学案

《源于生活高于生活》导学案

【知识目标】

1、赏析——王式廓《血衣》

2、赏析——毕加索《格尔尼卡》

【课前预习案】

1、美术作品是如何选材和艺术加工的（ABD）。（多选）

A、深入生活

B、主观表现

C、凭空想象

D、因材施艺

2、优秀的美术作品，要选择有表现力的情节，精心设计的构图和对人物形象的深入刻画，环境氛围的渲染等艺术手段，表达画家对所描绘对象的独特感受。（√）

3、《血衣》的创作始于1954年，作品取材于画家王式廓解放初期在华北各地参加土地改革的斗争场面。

4、《格尔尼卡》的作者（B ）

A安格尔B毕加索C达维特D达利

5、美术创作与现实生活的关系是什么？

【课内探究案——知识要点】

一、用画笔描述历史

美术作品来源于生活，是社会生活在美术家头脑中反映的产物。

现实生活为美术创作提供了不竭的源泉，但美术作品不是机械地反映社会生活，而是经过画家的提炼、加工、能动地反映生活、因而美术作品又高于生活，并充实丰富了生活的内涵。

《血衣》这幅素描作品，画家以生命为代价对艺术的完整性作出了不懈的追求，他深入到生活中，为《血衣》的创作收集了大量的素材、他画了大量的农村老汉形象，可以说，他是在大量的农民肖像写生中，经过不断的加工，提练、酝酿了《血衣》的人物。

《血衣》作品取材于我国土地革命斗地主的场景，画面抓住一位悲痛欲绝的妇女，正举起血衣的瞬间。描绘了激愤的人海与起伏的山峦。在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控

诉。

二、用画笔控诉战争

1937年，德国法西斯炸毁了西班牙小城格尔尼卡，激起现代美术大师毕加索的极大愤慨，因而立即创作了这一享誉世界的巨幅作品。作者运用阴冷的色彩，夸张、变形以及象征的手法，表现出法西斯暴行所制造的血型景象，刻画了无辜平民所遭受的灾难、死亡和痛苦，达到了震撼人心的艺术效果。

1937年，西班牙的格尔尼卡小镇为德国法西斯空军夷为平地，毕加索闻讯后极为愤慨，就为巴黎世界博览会西班牙馆画了《格尔尼卡》这幅壁画，对法西斯暴行表示强烈抗议。此画结合立体主义、现实主义和超现实主义风格表现痛苦、受难和兽性：画中右边有一个妇女举手从着火的屋上掉下来，另一个妇女冲向画中心；左边一个母亲与一个死孩；地上有一个战士的尸体，他一手握剑，剑旁是一朵正在生长着的鲜花；画中央是一匹老马，为一根由上而下的长矛刺杀，左边有一头举首顾盼的站着的牛，牛头与马头之间是一只举头张喙的鸟；上边右面有一从窗口斜伸进的手臂，手中掌着一盏灯，发出强光，照耀着这个血腥的场面。全画用黑、白与灰色画成。这幅画描绘了西班牙小镇格尔尼卡遭德军飞机轰炸后的惨状。

三、“因材施艺”的创造

美术作品中的艺术形象都需要借助一定的物质材料来塑造。各种不同的物质材料具有不同的形态、色泽和质地，也具有不同的材料加工特性和审美特征。所谓“因材施艺”，就是充分利用和发挥物质材料自然属性的特质，进行巧妙的加工和制作，出现了宛如天成般的独特艺术效果。

1、《向往》（木雕现代）张德华

作者仅用原木的一端雕刻出少女的头像，头发部分则与木料的纹理顺势相连，使人感到木料的条纹就是少女飘动的长发。

2、伏虎（霍去病墓石雕西汉）

这一石雕充分利用了石料原始状态的起伏形态变化，略加雕凿而成，仅为了表现虎身的条纹，而刻出了一些很细的线条，生动地表现出伏虎那威猛机警的神态。

3、竹节毛驴（竹雕现代）胡振昆

作者使用粗细、长短不同的竹管作为驴的头部、颈部和躯干，再用带节的竹枝作为驴腿，组合成行走不同的毛驴，再把它们放置在用竹板和竹枝构成的独木桥上，就成为一组生动传神的竹材造型。

4、三猴（黏土捏塑现代）张希和

作者充分利用黏土的特性，并通过熟练的技巧和简单的工具，捏塑出了这些活泼调皮、憨态可掬的猴子形象。

4、翠玉白菜（玉雕清）

这件玉雕巧妙地体现了玉雕技法的“巧色”技艺。作者把玉料的翠色部分雕琢成菜叶，白色部分雕琢成菜帮，使得一棵青翠欲滴的白菜跃然呈现在人们面前。

【课后提升案】

1、《格尔尼卡》的作者是（C ）

A．马蒂斯B．凡·高C．毕加索D．丢勒

2、杰出的西班牙画家毕加索的下列作品中，描写战争的是：（D）

A《亚威农少女》B《三个音乐家》 C《舞蹈者》D《格尔尼卡》

3、被称为立体主义代表的画家是：（A）

A、毕加索

B、梵高

C、塞尚

D、杜尚

4、霍去病是西汉时著名的青年军事将领，其墓前多件大型石雕。这些石雕作品是在异常简练概括的石材上雕成动物等形象，粗犷具有强烈的生命力，其中杰出的代表作品是（《伏虎》）

5、张德华的《向往》是一件（木雕）作品（材质），西汉的霍去病墓的石雕《伏虎》是一件（石雕）作品（材质），胡振昆的《竹节毛驴》是一件（竹雕）作品（材质），张希和的《三猴》是一件（泥塑）作品（材质），这些作品充分利用和发挥物质材料自然属性的特质，进行巧妙的加工和制作，出现了宛如天成般的独特艺术效果。

【课堂评价单】

自评本节课复

习的内容

你弄懂了

吗？

完全掌握基本掌握仍未掌握，通过学习能掌握

不懂的地方：

能相信自

己能做好

《自测题》

吗？

相信不相信害怕，但可以试一试

互评本节课你

们小组合

作得怎

样？

非常好一般不太好，相信以后会更默契