人教七上第三章第1节 多变的天气(共59张PPT)
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人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)
天气对人类的影响
天气与生活
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
天气与我们息息相关
❖天气影响我们的生活。 ❖天气影响交通。 ❖天气影响商业。 ❖天气影响体育。 ❖天气影响农业。 ❖天气影响旅游。
多变的天气—天气与生活、生产
天气的影响（“漫谈天地人” ）
材料A：天气与 交通的关系；
材料B：天气与 生活的关系；
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Ｂ接收数据
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晴
多云
阴
雾
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冰雹
霜冻
s
沙尘暴
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常用的天气符号（“抢答”时间）
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
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西风4级
东风6级
南风8级
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白色表示云 区。不同地 区，云层厚 度是不同的。 云的颜色越 白，表示云 层越厚。云 层厚的地方 一般是阴雨 区。
人教版 七年级 上册地理第三章第一节多变的天气课件 (共40张PPT)
多变的天气
人教版七年级地理上册第三章第一节
天气
一个地区短时间里的 阴晴风雨冷热等大 气状况
冷
热
短时间
多变化
早晨雾， 中午晴天， 傍晚刮风下雨
同一时刻，不同地点天气差别大
东边日出西边雨 十里不同天
气候
一个地区一年或一段时期的天气平均 状况
长时间
较稳定
区别
天气
短时间 多变化
气候
长时间 较稳定
天气符号
为组争光
阴
雾
大雪
雷阵雨
暴雨
沙尘暴
多云
雨夹雪
小雨
霜冻
挑战主持人
天气概念及特征 气候概念及特征 区别 天气的影响
多 变 的 天 气
卫星云图
天气符号
选择题
1.天气现象的突出特点是 ( B ) A．稳定 B．多变 C．表现为冷热 D ．表现为风雨 2.下列词语中的，描写天气的是（ C ） A.四季分明 B.长冬无夏 C.风和日丽 D.终年炎热干燥 3.在卫星云图上，九江市上空显示一片绿色，此时九江天 气可能是（ C ） Ａ．阴天 Ｂ．下雨天 Ｃ．晴天 Ｄ．雷阵雨 4.今年四月间九江市部分地区多次出现冰雹天气现象，下 列符号能表示该天气现象的是( B )
旅游
天气的影响
比赛
2016第七届环鄱阳湖国际自行车大赛“武宁农商行杯”第 二站在武宁县西海燕码头正式开赛
古人智慧
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到
古人智慧
天上鱼鳞云， 地下雨淋淋
东风是个精， 不下也要阴
朝霞不出门， 晚霞行千里
绿色表示陆地
晴
蓝色表示海洋
阴雨区
白色表示云区。 云的颜色越白， 表示云层越厚。 云层厚的地方 一般是阴雨区。
人教版七年级地理上册第三章第一节
天气
一个地区短时间里的 阴晴风雨冷热等大 气状况
冷
热
短时间
多变化
早晨雾， 中午晴天， 傍晚刮风下雨
同一时刻，不同地点天气差别大
东边日出西边雨 十里不同天
气候
一个地区一年或一段时期的天气平均 状况
长时间
较稳定
区别
天气
短时间 多变化
气候
长时间 较稳定
天气符号
为组争光
阴
雾
大雪
雷阵雨
暴雨
沙尘暴
多云
雨夹雪
小雨
霜冻
挑战主持人
天气概念及特征 气候概念及特征 区别 天气的影响
多 变 的 天 气
卫星云图
天气符号
选择题
1.天气现象的突出特点是 ( B ) A．稳定 B．多变 C．表现为冷热 D ．表现为风雨 2.下列词语中的，描写天气的是（ C ） A.四季分明 B.长冬无夏 C.风和日丽 D.终年炎热干燥 3.在卫星云图上，九江市上空显示一片绿色，此时九江天 气可能是（ C ） Ａ．阴天 Ｂ．下雨天 Ｃ．晴天 Ｄ．雷阵雨 4.今年四月间九江市部分地区多次出现冰雹天气现象，下 列符号能表示该天气现象的是( B )
旅游
天气的影响
比赛
2016第七届环鄱阳湖国际自行车大赛“武宁农商行杯”第 二站在武宁县西海燕码头正式开赛
古人智慧
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到
古人智慧
天上鱼鳞云， 地下雨淋淋
东风是个精， 不下也要阴
朝霞不出门， 晚霞行千里
绿色表示陆地
晴
蓝色表示海洋
阴雨区
白色表示云区。 云的颜色越白， 表示云层越厚。 云层厚的地方 一般是阴雨区。
人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共44张PPT)
有一些灾害性天气的发生更多的是由 于人类对大气环境的破坏，请举例：
保护大气环境，从每个人做起
我们该怎样做才能减少沙尘暴和雾霾的发生呢？
课堂巩固练习
巩固练习：考考你的记忆力
说出下列符号代表的天气现象
（1） （2）
晴 多云 阴 中雨 暴雨 雷阵雨 雨加雪 大雪 雾
（3）
西北风6级 东南风8级
课堂练习
►下列是某地天气预报，请用天气符号表示：
白天
阴转晴
夜间
阴有小雨转多云
风向
东南
风向
东
风力
五级
风力
二级
最高气温
27℃
最低气温
17℃
怎么预报 天气呢？
/2011xzt/2015tgmb/201604/t20160425_309831.html
/kppd/index.html
中国气象网科普园地 /2011xzt/2015tgmb/index.html
哈尔滨 HAERBIN
0~ 11 ℃
伦敦
LONDON
4 ~ 11℃
纽约
NEWYORK
3 ~ 12 ℃
台风的风力可以超过十二级， 现在气象部门有将12级以上 台风等级扩充到17级
台风
你还知道哪些灾害性天气？
课后作业1：
在网上搜索中央气象台网站，选择其中的一个气象灾 害来阅读，如科普专栏“图个明白”中的《强对流来了 怎么办？》这个科普小专题。下节课把你学习到的气象 知识和防灾技能分享给大家，可以声情并茂配合肢体语 言来讲解。
上海市松江区九亭中学 王璐瑶
/publish/forecast/ASH/shanghai.html
天气的概念 天气是指一个地方短时间里的风雨、
人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共48张PPT)
1、天气的概念：
天气指一个地方短时间里阴 晴、风雨、冷热等的大气状况
──天气特点①: 短时间
材料一： 东边日出西边雨
一天，小明骑自行车从学校 回家，学校这边的雨下得很大， 他想天台的衣服一定会被淋湿了， 但到家时，他却发现家附近滴雨 未降，天台的衣服干干的，天空 十分晴朗。
──天气特点② :
同一时间，不同地点天气不同
判断下列描述的是气候 还是天气？
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒，夏无酷暑
天气 气候
讨论：明天的天气怎么样? 你如何获取明天的天气信 息？
短信 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
N
W 西风七级
S
东北风六级 E
6级风 7级Βιβλιοθήκη 8-12级风小雨转中雨晴转阴
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃郑州
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海
2.城市空气质量日报主要内容（图3.7）
空气质量级别 污染指数 空气质量状况 _____________________、______________、_____________________。
空气质量的影响因素：
★自然因素 ★人为因素
讨论
1、空气质量与哪方面的关系？ 2、此做法合理吗？解决措施？
天气指一个地方短时间里阴 晴、风雨、冷热等的大气状况
──天气特点①: 短时间
材料一： 东边日出西边雨
一天，小明骑自行车从学校 回家，学校这边的雨下得很大， 他想天台的衣服一定会被淋湿了， 但到家时，他却发现家附近滴雨 未降，天台的衣服干干的，天空 十分晴朗。
──天气特点② :
同一时间，不同地点天气不同
判断下列描述的是气候 还是天气？
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒，夏无酷暑
天气 气候
讨论：明天的天气怎么样? 你如何获取明天的天气信 息？
短信 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
N
W 西风七级
S
东北风六级 E
6级风 7级Βιβλιοθήκη 8-12级风小雨转中雨晴转阴
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃郑州
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海
2.城市空气质量日报主要内容（图3.7）
空气质量级别 污染指数 空气质量状况 _____________________、______________、_____________________。
空气质量的影响因素：
★自然因素 ★人为因素
讨论
1、空气质量与哪方面的关系？ 2、此做法合理吗？解决措施？
人教版初中地理七年级上册第三章第1节多变的天气课件(共55张PPT)
Ashin
小丸子
qiqi 小新 樱木
太热了，腊肉都烤熟了。。。
2016年8月10日，中央气 1
象台预计，长江中下游地区 将进入高温伏旱阶段，多地 极端最高气温将在 38-39℃ 之 间 ， 局 地 达 40-41℃ ， 尤 其是南方，会有一周左右的 桑拿天。
知识拓展
全球变暖的原因和影响？
原因：温室气体（二氧化碳）排放过多 影响：海平面上升
农民
C
普通市民 B
D 诸葛亮
11
假如我是一名司机？
A
天气与 交通 的关系；
假如我是一名普通市民？
生活提示 未来两天内
将有寒潮影响 本市，气温将 下降8-10℃， 提醒市民注意 增添衣服，预 防感冒。
B
天气与 生活 的关系；
假如我是一名农民伯伯？
本报讯 夏收期
间遇上了 少有的好 天气。南 苑乡顺利 完成小麦 收割任务。
人教版地理七年级上册第三章第一节
情境荟萃 教学目标 镜头直击 评价园地
教学目标
1．学会正确描述天气，认识天气对人们生产、生活 的影响。 2．学会区分“天气”与“气候”的概念，并且联系 实际正确运用。 3．识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。 4．用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护 大气环境的重要性。
上海
23~25 ℃
37
小小预报员
湘机中学
25~30 ℃
38
1
中央气象台发布霾橙色 预警， 2015 年 10月19日早 上北京、天津、河北、河 南等地区有中重霾，局部 能见度不足200米。
Action4 微文奇谈
小白
晴雨子
假如我是一名微客，如 何组织一次“中学生网络 互动活动”防治雾霾？
七上第三章第1节 多变的天气(共59张PPT)
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ……
青蛙叫，雨水到。 蜻蜓低得低，出门带雨衣
蚂蚁搬家，将有雨下 泥鳅吐气泡，雨天将来到 乌龟背潮，下雨兆
二、明天的天气会怎样？
天 气 预 报
·天气预报的制作：
气象站数据
卫星气象 数据
计算机
天气图表
天气预报节目
卫星云图
绿色表示陆地
空气的质量级别 一级 二级 三级 四级 五级
空气污染指数 1-50
51-100 101-200 201-300
＞300
空气质量状况 优 良
轻度污染 中度污染 重度污染
（1）判断以下几个城市的空气质量状况：
A.北京 B.太原 C.湛江
污染指数
89 101 30
空气质量状况
＿良＿＿ 轻＿度＿污＿染 ＿优＿＿
全国主要城市空气质量日报 （2019年3月23日）
影响空气质量好坏的因素
1.自然因素
气压的高低、风力的大小等
影响空气质量好坏的因素
2.人类活动
焚烧秸秆、汽车尾气等人类活动对空气造成污染。
我们需要洁净的空气：
空气质量的高低，用污染指数衡量； 污染指数越小，空气质量越好，级别越低； 污染指数越大，空气质量越差，级别越高。
·下列天气与图中所从事的活动是否妥当？ 请说明理由。
S
1
2
3
4
活动：挑战主持人
5-18ºC
1.天气由_阴___转中__雨__。 2.风向_东__南_，风力_4_级__。 3.最低气温为___5_ºC，最高气温 ___1_8 ºC。
你喜欢什么样的空气？
三、我们需要洁净的空气
日目 报前 的我 主国 要城 内市 容空 有气 那质 些量 ？
人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共44张PPT)
天 气 还与哪些方 面有关系呢？
雨天，运动, 好难!
晴天，开运动会 多好！
风和日丽， 心情舒畅
太冷 太热
沙尘天气， 影响人们 身体健康
开心的游客们
心情
冰 雹
龙 卷 风
台风
明天的天气怎么样？ 天气预报
卫星云图
1、天气预报要说明一日或几日内的_阴__晴__ 、_风____、
_气__温__和_降__水__等情况。 2、卫星云图是天气分___析__和天气预__报___的重要依据。 3、卫星云图中绿___色__表示陆地，蓝色表示_海__洋__，白 色表示_云__区__。云的颜色越白，表示云层_越__厚__。云层
判断下列描述的是气候 还是天气？
天气
气候
天气的影响
天气的影响
A
生活提示 B
寒潮将至，气 温将下降78°C，提醒市 民注意添加衣 物预防感冒
C
本报讯 D
夏收期间遇
上D了难得的
更多的资 料（请你
补充）
好天气，我
国夏收顺利
完成
材料A说明了 材料B说明了 材料C说明了 材料D说明了
天气与交通的关系 天气与日常生活的关系 天气与战争的关系 天气与农业生产的关系
白色
白色
西风4级 西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
请判断出符号所代表的风向风力
西北风（7级）
北风（4级） 东北风（8级）
西风（5级）
东风（6级）西南风（12级） Nhomakorabea南风（2级）
东南风（10级）
常见的天气符号
晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪
人教版七年级上册第3章第1节多变的天气课件
动态卫星云图
风杆
风尾 （方向： 顺时针）
风杆与风 尾一起指
示风向
• 风向就是风的来向 ，有“东、南、西 、北、东南、西南 、西北、东北”八 个基本方向。风向 为“北”，说明风 来自北方。风力是 风的强弱，共分为 18级。级数越大， 风力越强。
常用的天气符号
晴 多云
阴
S
雾
雷阵雨 雨夹雪
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
天气的概念
• 天气是一个地区短时间里的大气状况 ，它是时刻在变化的。
• 人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述 天气。
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天 清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的 阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼 地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了， 就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。 开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛 般的雪花。
• 总结：时间变化、地区差异
天气与生活
想一
想
你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？
新疆塔城地区被风雪围困 的客车
利用晴天收割 小麦
天气与战争
东汉建安十三 年（公元208年）是 月，在赤壁之战中 ，诸葛亮根据当时 的天气变化，预测 将有东南风出现， 与周瑜共同拟订了 借助东南风火攻曹 操船队的战斗方案 ，结果大获全胜。
—《第一场雪》
北 京 的 四 季
想一想
不同 点
天气
短时间 多变化
气候
较长时间 较稳定
相同 点
一个地方的大气状况
判断天气和气候
• 昆明四季如春 气候
• 夜来风雨声，花落知多少 天气
• 明天大风降温 天 • 极地地区全年严寒 气 气候
• 山雨欲来风满楼 天气
人教版初中地理七年级上册第三章第1节多变的天气课件(共33张PPT)
北风（4级）
东北风 （8级或8级以上）
西风（7级）
东风（6级）
西南风（6级）
南风（2级）
东南风 （8级或8级以上）
争当天气预报员
1.目前,北方有一股强冷空气东移南下，我市已经受其影响。冷 空气影响时伴有 7级东北风 ，并出现 沙尘暴天气 ，今天下午 到夜里，阴转晴，明天白天 晴转小到中雨 ，明天白天最高气温 12℃ ，最低气温 5℃ ，请广大市民做好防寒保暖工作。
1
2
3
4
5
6
S
争做天气预报员
1.哈尔滨：小雨、 雨夹雪、1℃~4℃、 西北风6级。
2.无锡：晴、 多云、东北风4 级、雷阵雨。
3.上海：台风、 中雨、大雨、暴 雨东南风8级以 上。
活动规则：每组派两个代表，一位同学语音播报城市天气预报，另一位画出天气符号 表示出播报员播报的天气信息。
出现恶劣的，我们需要怎么做呢？
卫星云图 天气预报
城市天气预报
常用天气符号 风向标
空气质量
我们如何形容一个
地方的气候呢？
天气指一个地方短时间内的大气状况。
气候指一个地方天气的平
均状况，常用冷、暖、干、湿 形容一个地方的气候。
天气与气候的异同
不同点 相同点
天气
短时间 多变化
气候
较长时间 较稳定
一个地方的大气状况
卫星云图 天气预报
天气预报一般包括：一天或者 几天内的阴晴、气温、降水等状 况。
说天气 1.认识常见的天气符号
比一比 谁回答的快
晴
多云
小雪
中雪
阴
小雨
大雪 雨夹雪
中雨
大雨
暴雨
S
冰雹
初一地理《多变的天气》(共52张PPT)
我应该怎么提醒北京市民?
请大家帮畅畅的日记配上符号好吗？
没想到，到了中午，一片乌云飘了过来，天忽然阴了，闷热得快令人窒息。
年11月1日12时 海口 风力是风的强弱, 共分13级. 降水概率10%
今天晚上到明天，孝感，晴
转阴，午后有小雨，偏北风二 一、同一地方不同时间天气不同
降水概率0% 1月6日早晨7点，推开窗居然发现树上都结冰了，把树木装扮得真漂亮！
到三级，最低气温10℃，最高 风向 北
风向 北 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
气温19℃。 当天空布满云时，为“阴天”；
希望大家学有所用！ B、如果我是一名出租车司机，今天会有
下列词语中哪些是描述天气的？
2、上海未来几天内的天气将怎样变化？
• 这则天气消息传达了哪些有关天气
的具体内容？你能说说天气的概念
吗？
• 今天晚上到明天，孝感，晴转阴， 午后有小雨，偏北风二到三级，最
低气温10℃，最高气温19℃。
阴
风
冷
天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以用
阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
晴
雨
热
一、同一地方不同时间天气不同
年8月2日10点20分 双峰山 年8月2日11点 双峰山
希望大家学有所用！
三、我们需要洁净 的空气
你喜欢什么样的空气？
天气与气候的区别
天气
时间 短
空间 小
稳定性 描述词 语
不稳定
阴、晴、雨、 雪、风、雾、霜
气候
长
大
稳定 降水多少、
气温高低
天气与气候的联系： 均指天气情况
人教版七级地理上册第三章第一节多变的天气(共34张PPT素材)
S 表示有风才有沙尘暴
形象记忆法
小 中 大 暴雨
分类记忆法
天气符号
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
雷阵雨
霜冻
冰雹
雾
模拟电视天气预报节目主持人， 播报天气情况。
试一试 今天你是天气预报员
-8~ -2°C 乌鲁木齐
拉萨 2~10 °C
长春 -11~ -6 °C
2~10
北京°C
兰州 3~11 °C
郑州 4~13 °C
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
你听过这首歌吗？
打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦;天冷 穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇子,智慧 就是,对呀。打雷要下雨,嘞哦;下雨要打 伞,嘞哦;天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热 扇扇子,智慧就是,对呀……
第一节 多变的天气
自主学习目标 时间：2+2分钟
1知道 知道 知道 、知道 自读课本P46-49页图文内容 1、知道什么是天气？什么是气候？及 它们各自的 特点。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
形象记忆法
小 中 大 暴雨
分类记忆法
天气符号
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
雷阵雨
霜冻
冰雹
雾
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试一试 今天你是天气预报员
-8~ -2°C 乌鲁木齐
拉萨 2~10 °C
长春 -11~ -6 °C
2~10
北京°C
兰州 3~11 °C
郑州 4~13 °C
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
你听过这首歌吗？
打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦;天冷 穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇子,智慧 就是,对呀。打雷要下雨,嘞哦;下雨要打 伞,嘞哦;天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热 扇扇子,智慧就是,对呀……
第一节 多变的天气
自主学习目标 时间：2+2分钟
1知道 知道 知道 、知道 自读课本P46-49页图文内容 1、知道什么是天气？什么是气候？及 它们各自的 特点。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
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诸葛亮借东风火烧曹营
一个地方短时间内的大气状况。
*刮风、下雨、雷电等都属于天气。 ·所以人们经常用阴晴、风雨、冷 热等来描述天气。
天气的特点
前些天暖和得如同阳春三月。昨天 清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色 的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了， 呼呼地刮了整整一个下午；黄昏时分， 风停了，就下起鹅毛般得大雪来。
一、天气的影响
天气与生活有关
天气与农业有关
东汉建安十三年（公元208年） 十月，在赤壁之战中，诸葛亮 根据当时的天气变化，预测将 有东南风出现，与周渝共同拟 订了借助东南风火攻曹操船队 的战斗方案，结果大获全胜。
说明天气与军事有关
天气与我们的生活息息相关
• 天气与体育 • 天气与旅游 • 天气与上操 • 天气与学习……
A.山前桃花山后雪 B.终年炎热干燥
C.昆明四季如春 D.夜来风雨声，花落知多少
2.下列不是描述天气现象的是（ D ）
A.晴转多云
B.今天有大雾
C.风和日丽
D.冬冷夏热
3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬，此时
风向为（ D ）
A.西北风
B.西南风
C.东北风
D.东南风
4.某地7月15 日的空气污染指数为101~200，
·下列天气与图中所从事的活动是否妥当？ 请说明理由。
S
1
2
3
4
活动：挑战主持人
5-18ºC
1.天气由_阴___转中__雨__。 2.风向_东__南_，风力_4_级__。 3.最低气温为___5_ºC，最高气温 ___1_8 ºC。
你喜欢什么样的空气？
三、我们需要洁净的空气
日目 报前 的我 主国 要城 内市 容空 有气 那质 些量 ？
C.风吹向北方 D.风吹向南方
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
常用的天气符号（“抢答”时间）
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
从左向右读
多云转阴
多云转雷阵雨
小雨转中雨
雨夹雪转中雪
晴转阴
应用天气预报信息（“趋利避害”）
课堂小结
天气的概念 天气及
其影响
天气的特点
持续时间短 多变
多
变程：气象观测、通讯、资
天 气会怎样 料搜集、天气预报、气象服务五个步骤
气
天气预报的内容：阴晴、风、气温和降水等
常用的天气符号
我们需要 洁净的空气
巩固训练
1.下列叙述中，描写天气的是（ D ）
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ……
青蛙叫，雨水到。 蜻蜓低得低，出门带雨衣
蚂蚁搬家，将有雨下 泥鳅吐气泡，雨天将来到 乌龟背潮，下雨兆
二、明天的天气会怎样？
天 气 预 报
·天气预报的制作：
气象站数据
卫星气象 数据
计算机
天气图表
天气预报节目
卫星云图
绿色表示陆地
冬暖夏凉 和风细雨 雷雷电电交交加加
晴空万里 终年高温
2、其余几个描述的是什么呢？
气候
气候
是指一个地区多年的天气平均状况.
3、仔细体会，气候与天气有什么区别 和联系？
天气：今天 夜 未来24小时 等
中午 上午 明天 后天
气候：春夏秋冬 多年 等
年 四季
3个月
常年
探究 天气与气候的区别与联系
区别:
全国主要城市空气质量日报 （2019年3月23日）
影响空气质量好坏的因素
1.自然因素
气压的高低、风力的大小等
影响空气质量好坏的因素
2.人类活动
焚烧秸秆、汽车尾气等人类活动对空气造成污染。
我们需要洁净的空气：
空气质量的高低，用污染指数衡量； 污染指数越小，空气质量越好，级别越低； 污染指数越大，空气质量越差，级别越高。
蓝色表示海洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不同的。 云的颜色越白，表示云层 越厚。云层厚的地方一般 是阴雨区。
A B
判断：Ａ、Ｂ两地的天气状况
阴晴
明天天气
温度： 最高气温
明天多云有时阴。
最低气温
降水概率10%
（单位：°C） 最高气温28℃，
（降水概率）
最低气温23℃。
风向东南，风力2～3级。
（2）从空气质量因素来看，最有利于市民做
空气的质量级别 一级 二级 三级 四级 五级
空气污染指数 1-50
51-100 101-200 201-300
＞300
空气质量状况 优 良
轻度污染 中度污染 重度污染
（1）判断以下几个城市的空气质量状况：
A.北京 B.太原 C.湛江
污染指数
89 101 30
空气质量状况
＿良＿＿ 轻＿度＿污＿染 ＿优＿＿
则空气的质量状况为（ D ）
A.优
B.轻度污染
C.良
D.轻度污染
5.要了解近几天的天气情况，主要渠道有（ D ）
①当天的报纸 ②课本③手机短信④收音机
⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册
A.①②③
B.②④⑥⑧
C. ①③⑤⑦
D.①③④⑤⑥
6.下表为空气的质量等级、污染指数和质量 状况之间的关系，读完后完成下列各题。
风旗
西北风6级
北
北
西
东
西
东
南 南
东南风7级
常用的天气符号——风的表示方法
北风（4级）
东北风 （8级）
西风（6级）
东风（6级）
西南风 （12级） 南风（2级）
东南风 （10级）
西风4级
西南风10级 东风6级
南风8级
西北风2级 东北风12级
表示南风的选项是（ C ）
A.国旗向南飘 向北飘 B.风来自北方 南方
风向、风力 …… ……
风力 ：风的强弱，共分18级。 级数越大，风力越强。
风向 ：风吹来的方向。 北风
西风
东风 南风
风向判断练习
西北风 北 西
北风 东
南 东风
西南风
东北风 东南风
风杆
风尾
风杆与风 尾一起指
示风向 每一道长风尾 代表风力2级，
短风尾代表 风力1级
四道风尾表 示7级
表示风力 8级
区别 天气
气候
时间 短
长
稳定性 不稳定
稳定
描述词语 风雨、阴晴、冷热、雾、霜 等 降水多少、气温高低
联系:
天气是气候在某段时间内的具体表现,气候
是对长期以来天气变化规律的总结和概括。
下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？
风和日丽
极地全年严寒
天
昆明四季如春
气
东边日出西边雨
冬冷夏热
气
夜来风雨声，花
候
落知多少
·讨论:从时间上、变化上归纳
天气的特点。 1、时间短，变化大
全国部分城市天气预报
在同一时间北京、上海、呼和浩特、广州 的天气是否相同？从中得出什么结论？ 2、同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 3、同一地区，不同时间的天气可能差别很大。
1、下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
一个地方短时间内的大气状况。
*刮风、下雨、雷电等都属于天气。 ·所以人们经常用阴晴、风雨、冷 热等来描述天气。
天气的特点
前些天暖和得如同阳春三月。昨天 清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色 的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了， 呼呼地刮了整整一个下午；黄昏时分， 风停了，就下起鹅毛般得大雪来。
一、天气的影响
天气与生活有关
天气与农业有关
东汉建安十三年（公元208年） 十月，在赤壁之战中，诸葛亮 根据当时的天气变化，预测将 有东南风出现，与周渝共同拟 订了借助东南风火攻曹操船队 的战斗方案，结果大获全胜。
说明天气与军事有关
天气与我们的生活息息相关
• 天气与体育 • 天气与旅游 • 天气与上操 • 天气与学习……
A.山前桃花山后雪 B.终年炎热干燥
C.昆明四季如春 D.夜来风雨声，花落知多少
2.下列不是描述天气现象的是（ D ）
A.晴转多云
B.今天有大雾
C.风和日丽
D.冬冷夏热
3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬，此时
风向为（ D ）
A.西北风
B.西南风
C.东北风
D.东南风
4.某地7月15 日的空气污染指数为101~200，
·下列天气与图中所从事的活动是否妥当？ 请说明理由。
S
1
2
3
4
活动：挑战主持人
5-18ºC
1.天气由_阴___转中__雨__。 2.风向_东__南_，风力_4_级__。 3.最低气温为___5_ºC，最高气温 ___1_8 ºC。
你喜欢什么样的空气？
三、我们需要洁净的空气
日目 报前 的我 主国 要城 内市 容空 有气 那质 些量 ？
C.风吹向北方 D.风吹向南方
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
常用的天气符号（“抢答”时间）
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
从左向右读
多云转阴
多云转雷阵雨
小雨转中雨
雨夹雪转中雪
晴转阴
应用天气预报信息（“趋利避害”）
课堂小结
天气的概念 天气及
其影响
天气的特点
持续时间短 多变
多
变程：气象观测、通讯、资
天 气会怎样 料搜集、天气预报、气象服务五个步骤
气
天气预报的内容：阴晴、风、气温和降水等
常用的天气符号
我们需要 洁净的空气
巩固训练
1.下列叙述中，描写天气的是（ D ）
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ……
青蛙叫，雨水到。 蜻蜓低得低，出门带雨衣
蚂蚁搬家，将有雨下 泥鳅吐气泡，雨天将来到 乌龟背潮，下雨兆
二、明天的天气会怎样？
天 气 预 报
·天气预报的制作：
气象站数据
卫星气象 数据
计算机
天气图表
天气预报节目
卫星云图
绿色表示陆地
冬暖夏凉 和风细雨 雷雷电电交交加加
晴空万里 终年高温
2、其余几个描述的是什么呢？
气候
气候
是指一个地区多年的天气平均状况.
3、仔细体会，气候与天气有什么区别 和联系？
天气：今天 夜 未来24小时 等
中午 上午 明天 后天
气候：春夏秋冬 多年 等
年 四季
3个月
常年
探究 天气与气候的区别与联系
区别:
全国主要城市空气质量日报 （2019年3月23日）
影响空气质量好坏的因素
1.自然因素
气压的高低、风力的大小等
影响空气质量好坏的因素
2.人类活动
焚烧秸秆、汽车尾气等人类活动对空气造成污染。
我们需要洁净的空气：
空气质量的高低，用污染指数衡量； 污染指数越小，空气质量越好，级别越低； 污染指数越大，空气质量越差，级别越高。
蓝色表示海洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不同的。 云的颜色越白，表示云层 越厚。云层厚的地方一般 是阴雨区。
A B
判断：Ａ、Ｂ两地的天气状况
阴晴
明天天气
温度： 最高气温
明天多云有时阴。
最低气温
降水概率10%
（单位：°C） 最高气温28℃，
（降水概率）
最低气温23℃。
风向东南，风力2～3级。
（2）从空气质量因素来看，最有利于市民做
空气的质量级别 一级 二级 三级 四级 五级
空气污染指数 1-50
51-100 101-200 201-300
＞300
空气质量状况 优 良
轻度污染 中度污染 重度污染
（1）判断以下几个城市的空气质量状况：
A.北京 B.太原 C.湛江
污染指数
89 101 30
空气质量状况
＿良＿＿ 轻＿度＿污＿染 ＿优＿＿
则空气的质量状况为（ D ）
A.优
B.轻度污染
C.良
D.轻度污染
5.要了解近几天的天气情况，主要渠道有（ D ）
①当天的报纸 ②课本③手机短信④收音机
⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册
A.①②③
B.②④⑥⑧
C. ①③⑤⑦
D.①③④⑤⑥
6.下表为空气的质量等级、污染指数和质量 状况之间的关系，读完后完成下列各题。
风旗
西北风6级
北
北
西
东
西
东
南 南
东南风7级
常用的天气符号——风的表示方法
北风（4级）
东北风 （8级）
西风（6级）
东风（6级）
西南风 （12级） 南风（2级）
东南风 （10级）
西风4级
西南风10级 东风6级
南风8级
西北风2级 东北风12级
表示南风的选项是（ C ）
A.国旗向南飘 向北飘 B.风来自北方 南方
风向、风力 …… ……
风力 ：风的强弱，共分18级。 级数越大，风力越强。
风向 ：风吹来的方向。 北风
西风
东风 南风
风向判断练习
西北风 北 西
北风 东
南 东风
西南风
东北风 东南风
风杆
风尾
风杆与风 尾一起指
示风向 每一道长风尾 代表风力2级，
短风尾代表 风力1级
四道风尾表 示7级
表示风力 8级
区别 天气
气候
时间 短
长
稳定性 不稳定
稳定
描述词语 风雨、阴晴、冷热、雾、霜 等 降水多少、气温高低
联系:
天气是气候在某段时间内的具体表现,气候
是对长期以来天气变化规律的总结和概括。
下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？
风和日丽
极地全年严寒
天
昆明四季如春
气
东边日出西边雨
冬冷夏热
气
夜来风雨声，花
候
落知多少
·讨论:从时间上、变化上归纳
天气的特点。 1、时间短，变化大
全国部分城市天气预报
在同一时间北京、上海、呼和浩特、广州 的天气是否相同？从中得出什么结论？ 2、同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 3、同一地区，不同时间的天气可能差别很大。
1、下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干