四川大学校园园区地图
中图杯第十四届青少年环境地图大赛高中组
朱玉婷 冯小桐 施益凡 徐靓洁 龙雨 周天笑 胡佳怡 汪梦琦 聂子淇 董心了 李思懿 兰羽麒 袁俊珂 袁佳妮 孔灵采 阳济蔚 张心蕊 潘乙 刘怡兰 胡可欣 吕文心 邓淑欣 黄霆钧 张嘉怡 王国倩 任子怡 陈煜 江淑欣,曹吉雅,杜可汶 龙翠妍,魏淇,丁怡雯,李珂羽 张洁,刘昭宇,陈亭桦,林微子 樊玥君 樊颖儿 吴海玥 侯嘉卉 陈泳言 刘嘉恩 禤言 冯芷滢 冯莱 李家怡 邝耀龙,冯振熙,白瀚文,何梓浩 余骏,赖嘉辉,严浩儿,钟永浩 潘煜桐 毛紫怡 刘韵瀅 权秀频 蔡梓敏 欧阳子熙 马嘉涛 吴晶 孙东欣 吴清华 梁晓彤 陈鑫 余泳仪 孙常皓 梁倩静 麦榆菲 黄晓佳 邓卓勋 刘敏怡 郑嘉柔 林雪 黄静微 骆颖婕 叶天然 麦晓雪 李纤芸,颜允琳,王玥滢,洪淼妍 杨琳琳 张思晴 王洋 蔡志斌 陈俊宇 赵浩东 张峰华 李炜敏 马婕 梁颖芝 林晓雯 何嘉慧 钟晓琳 林恺悦 周淑晶 钟雪莹 张栋荣 叶浩森 李以姗 刘奕 胡婧蕴 俞天继 周荣键 虞协青 浦虞悦 陆敏杰 周李皓琳 朱亿 曾思航 高沛琦 刘孟迪 杨泓龙 王慎行 顾梓煜 林晴 陈博艺 白馨琳 李卓怡
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四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 增城区派潭中学 增城区派潭中学 中央民族大学附属中学
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中北大学(朔州校区)平面图
治学楼
专家楼&培训中心
礼仪广场 行政楼 大操场
排球场 网球场
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工程技术中心
8 76 54 32 1
迎新现场 校园入口广场
长 宁 东 街
篮球场
饭卡办理处（一楼大厅）
A区有：餐厅、移动营业厅、超市、工行ATM机、理发店、女生浴室、眼镜店、菜鸟驿站； B区有：男生浴室、超市、乒乓球馆、台球馆、快餐店； 注：1、开水房均在男女浴室旁。 2、新生请到所在公寓一层管理处办理入住等相关手续。
中北大学（朔州校区）机械设计制造及其自动化专业制作
博学楼A座 新天地 学府餐 厅
B
食堂
小操场 明学楼A座
图书馆
博 学 楼 博学楼C座 男生公寓
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由此到女生公寓
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某地区中学规划平面设计CAD图纸
西安石油大学新校区修建性详细规划总平面图CAD图
成都哪些地方适合照相_成都10大牛逼拍照圣地
成都哪些地方适合照相_成都10大牛逼拍照圣地行走在青春里的我们，总会有说走就走的冲动，别再踌躇，带着身边的那个人，去成都这些最有意思的地方走走。
以下是店铺收集整理的成都最适合拍照的10个地点，希望对你有帮助。
成都最适合拍照的10个地点成都最适合拍照的地点NO.1 U37创意仓库也许琳琅满目的商场、穿梭无阻的高速，是你们常常来来回回的地方。
可是世界提速了，我们即使加大马力，也走的那么力不从心。
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这儿有静谧的咖啡店，别具匠心的小酒吧，生机勃勃的小菜市。
带着她，感受为她买跌跌撞撞买杯果汁的小情趣。
简介：U37仓库是由工厂仓库改造而成的，与成都东区的音乐公园有些类似，但是两者的风格截然不同。
从U37外经过就是满满的文艺范儿，外墙的涂鸦，爬满藤条的围栏，新奇多变的店铺，还有文艺清新的咖啡馆……地点：成都市锦江区水碾河路南三街37号(近娇子音乐厅)成都最适合拍照的地点NO.2成都5D错觉艺术馆年少时，梦幻的星空装满了我们的回忆，它无私的倾听我们的喃喃细语，融化嘴角滑落的泪珠。
长大后，我们梦想探索浩瀚的星空，投入它宽广的怀抱。
来到这——成都5D错觉艺术馆，带你置身浩瀚的心空，寻找你的前世今生，离开地球表面……简介：运用国内首创LED灯光技术与独家镜面原理，还远房间一个宇宙，感觉像漂浮在整个星河于海中一般。
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地址：成都青羊区顺城大街289号成都富力广场4楼成都最适合拍照的地点NO.3四川大学单纯与梦幻，年少与轻狂，都发生在我们来时的大学里。
在这里——四川大学，不管是初春的浪漫樱花，还是深秋的金黄银杏，你都能随手拍出复古小清新之美。
川大成立于1896年，也许正是因为年代久远，在这春意盎然的柔美春季，它也能拍出复古的味道。
北门的阶梯老教室，青藤缠绕的走道，或许都能让你们想起最初的开始。
四川大学校园迁徙鸟类
图二 四川大学野鸟生态观览地图折页背面
图三 拿着相关产出与四川大学鸟类研究专家冉江洪教授等人交流
� 设计制作精美小纳米照片板 30 个赠送给学校内相关专家及领导，还有相 关利益者）；
图四 中科院著名动物学家赵尔宓院士在四川大学办公室内摆放的本项目产出
� 设计制作校内公共场所迁徙野鸟宣传板 25 个（已在校内公共场所进行张 贴展示，并可长期保存）。
8. 方法
收集二手资料，设计制作四川大学迁徙野鸟相关保护宣留适宜鸟类生存的林地。
9. 结论与建议
本项目在项目计划的时间内完成了项目原计划内容，书写了计划总结报告。
10. 产出描述
将川大迁徙鸟类以叙事日记形式投稿四川省林业方面政府杂志－《绿色天 府》
4. 项目目标
通过对四川大学校园迁徙鸟类的基本知识和观鸟地图进行总结和设计， 在校内外进行宣传，引起相关利益方重视，并保护好校内环境，尽量营造适 合迁徙鸟类停歇的林地。
5. 项目成果
� 设计制作四川大学校园观鸟地图和折页共计 1200 份（在进行室外宣传活 动时候，进行了分发；并通过成都草根环保机构、四川大学相关环保协 会进行不定场合的分发；存放在研究机构－生命科学院展放，可供相关 领域人员参考）；
11. 致谢
衷心感谢香港观鸟会提供经费支持，感谢四川大学环境志愿者保护协会 和四川大学动物保护协会协助进行宣传普及，感谢四川大学生命科学院诸位 老师和同学对本项目的支持和帮助。
3.2 项目目的
本计划是环保非盈利性的。计划活动将以宣传和保护四川大学校园迁徙 鸟类及其栖息环境为主要目的。高校是环境教育，尤其是鸟类保护的最佳宣 传场所之一，加之四川大学目前可观的鸟类记录种数，宣传和保护城市校园 内为数不多的“迁徙鸟类驿站”就显得尤为重要了。希望通过此计划的实 施，可以带动更多人从关注身边的野鸟做起，最终形成保护环境的意识。
马修·帕里斯的行程地图与中世纪地图制作者世界观的转变
㊀2024年第1期No.1㊀2024四川大学学报(哲学社会科学版)Journal of Sichuan University (Philosophy and Social Science Edition )总第250期Sum No.250ɦ历史学研究ɦ马修·帕里斯的行程地图与中世纪地图制作者世界观的转变陈志坚摘㊀要:13世纪中后期,英格兰本笃修士马修㊃帕里斯及其后继者在圣奥尔本斯修道院创作了一系列行程地图㊂这些地图原是编年史抄本序章中的一部分,不仅包括自伦敦至南意大利阿普利亚的分段路线图,还包含作为此行程出发地与目的地 不列颠与巴勒斯坦的区域地图㊂长期以来,研究者多以传统的宗教进路来解读这些行程地图,视其为一种精神的朝圣之旅,认为作者旨在为那些不能亲临圣地的修士开启一次通往天上耶路撒冷的富有想象力的旅程㊂然而,以抄本古文字学与古抄本学方法考察这些行程地图可发现,它们不仅在外观上呈现出与传统基督教地图迥然不同的特征,还在很大程度上呼应了金雀花王朝统治者扩张领土以建立帝国的野心与欲求㊂不仅如此,基于新近复兴的古典地理学知识,这些行程地图的实用性㊁精确性与科学性也在一定程度上得到增强㊂关键词:马修㊃帕里斯;世界之布;行程地图;中世纪;世界观中图分类号:K561.32㊀㊀文献标志码:A㊀㊀文章编号:1006-0766(2024)01-0129-14作者简介:陈志坚,首都师范大学历史学院教授(北京㊀100089)①㊀Simon Lloyd and Rebecca Reader, Paris,Matthew (c.1200-1259),Historian,Benedictine Monk,and Polymath, in H.C.G.Matthew and Brian Harrison,eds.,Oxford Dictionary of National Biography :From the Earliest Times to the Year 2000,vol.42,Oxford:Oxford University Press,2004,p.622.②㊀Richard Vaughan, The Handwriting of Matthew Pairs, Transactions of the Cambridge Bibliographical Society ,vol.1,no.5(1953),p.389;Richard Vaughan,Matthew Paris ,Cambridge:Cambridge University Press,1958,pp.236-243;Suzanne Lewis,The Art of Matthew Paris in the Chronica Majora ,Berkeley:University of California Press,1987,pp.321-323;Evelyn Edson,Mapping Time and Space :How Medieval Mapmakers Viewed Their World ,London:The BritishLibrary,1997,pp.118-120.13世纪的英格兰本笃修士马修㊃帕里斯(Matthew Paris)是一位历史学家,其本职工作是为其所属的圣奥尔本斯修道院(St Albans Abbey)创作一部编年史,即为后人所熟知的‘大编年史“(Chronica Maiora )㊂除此之外,马修还是一名地图制作者,他先后绘制了4种包含伦敦至阿普利亚(Apulia)的路线图(以下简称 路线图 )以及巴勒斯坦区域地图㊁不列颠区域地图在内的行程地图(以下简称 行程地图 )㊂马修的这些地图 具有重要意义,这并不是因为它们所具有的时代影响力,而是因为它们的独创性,马修正在尝试他那个时代不为人知的制图理念,而且这些制图理念在当时还没有被普遍理解 ㊂①在马修生活的年代,体现基督教宗教理念的T -O 地图居于主导地位,势头正盛㊂与之相比,马修的地图在基本方向㊁实用性与精确性方面呈现出极大的创新性㊂从某种意义上来说,马修是一名早熟的制图者,其地图所呈现的先进制图理念一直处于领先地位,直到中世纪末期波特兰海图(portolan chart)的诞生㊂自吉尔森于1928年将马修绘制的4种不列颠地图制版刊行以来,学者对于这些不列颠地图以及与之密切相关的行程地图给予了广泛关注㊂研究者首先对于行程地图的创作者及创作时间进行初步探讨并普遍认可抄本古文字学家理查德㊃沃恩通过分析马修的字体得出的结论,即认为 这些行程地图均是圣奥尔本斯修道院修士马修及其后继者创作的 ㊂②马修不仅是一位出色的编年史家,还是一921四川大学学报(哲学社会科学版)总第250期位杰出的抄本缩微图画家,他在绘制抄本缩微图㊁地图㊁人物画像时擅长用稀释颜料对深色墨水勾勒的草图进行着色以制造一种水洗的效果,从而开创了一种 着色绘画 (tinted drawings)的风格㊂正因如此,在后来的艺术史中,这一类型的彩色绘画往往被称为 圣奥尔本斯流派 (School of St Albans)或 马修㊃帕里斯流派 (School of Matthew Paris)㊂有学者以绘画风格为标准对行程地图进行研究,也印证了沃恩的上述结论㊂①另外,行程地图的来源也从一个侧面佐证了上述观点 它们大都来自马修及其后继者所编纂的编年史抄本之中,部分来自圣奥尔本斯修道院官方文献汇编或者马修最好的合作伙伴兼衣钵继承人沃灵福德的约翰(John of Wallingford)的札记簿㊂②然而,在上述一致的观点之外,学者在很多问题上仍存疑问㊂例如,行程地图中包含的小单元,如路线图㊁不列颠区域地图㊁巴勒斯坦区域地图,是独立的存在,抑或是一个有机的整体?马修及其后继者绘制这些行程地图的意义何在?它们又反映了制图者的何种观念?早期研究者倾向于否认路线图㊁巴勒斯坦区域地图与不列颠地图之间的联系,认为它们只是因为抄本装帧而被偶然并置,彼此之间并无必然联系㊂例如,沃恩以及更早的研究者比兹利就持这种观点㊂③不仅如此,早期研究者还倾向于认为,行程地图与编年史插图具有同样的功能,是作者为了阐释㊁说明编年史文本而制作,目的是将编年史中提到的城市㊁城镇㊁河流㊁山脉等等风物具象化㊁空间化,从而帮助阅读者更好地理解编年史㊂持这一观点的主要有苏珊娜㊃刘易斯与伊芙琳㊃埃德森㊂④进入21世纪以来,研究者有了两类新发现㊂其一,学者逐渐认识到,路线图与区域地图并非编年史的附属物,编年史中所提及的很多地名如耶路撒冷㊁阿卡与开罗等,与地图上的地名并无一一对应关系㊂换言之,绘制地图并非为了向读者展示上述地名所在的位置,在很大程度上,路线图㊁区域地图与编年史是一种平行关系㊂⑤其二,学者通过进一步研究发现了路线图与区域地图之间的联系㊂例如,在阿普利亚地图的左上角,马修标记了如下文字: 此为通过阿普利亚去往阿克的路线㊂ 再如,在不列颠地图中也隐藏着伦敦与多佛之间的路线图,这在很大程度上可被视为路线图中的英格兰部分㊂再如,在西西里岛的最末端一个叫特拉帕尼(Trapes)的地方,马修标注道: 理查德伯爵从圣地返回时曾经过这里㊂ ⑥这些发现让绝大多数学者相信,路线图与区域地图之间存在联系,并构成一个有机的整体㊂以此为基础,学者开始构建这些路线图与区域地图的整体性意义㊂丹尼尔㊃康诺利提出了 想象的朝圣 的概念,认为路线图㊁巴勒斯坦地图与不列颠地图构成了一套完整的行程地图,从而为那些不能离开圣奥尔本斯修道院远行的修士打造了一次精神的朝圣之旅㊂康诺利还指出,这种行程地图与修道院回廊中所绘制的朝圣图有异曲同工之妙,但前者效果更佳,因为修士在阅读中自然会用手去翻动书叶,然后目光跟着路线图上下移动,口中默念着地图中的说明文字㊂到达阿普利亚所在叶面时,修士还可通过操作可折叠的侧翼,想象着后续的海上路线㊂如此一来,修士的手㊁眼㊁心㊁口等身体部位将会深度参与这一想象的朝圣之旅,从而在更大程度上营造出身临其境的031①②③④⑤⑥M.R.James, The Drawings of Matthew Paris, The Walpole Society ,vol.14(1925-1926),pp.1-26.有证据表明,沃灵福德的约翰曾对一幅从马修那里获得的不列颠地图增补了系列内容,参见Vaughan,Matthew Paris ,p.243;也有学者指出,Royal 抄本中的不列颠地图D 很有可能是马修的后继者为了呼应爱德华一世对苏格兰的领土主张而制作,参见Daniel K.Connolly, Copying Maps by Matthew Paris:Itinerary Fit for A King, in Palmira Brummett,ed.,The Book of Travels :Genre ,Ethnology ,and Pilgrimage ,1250-1700,Leiden:Brill,2009,pp.196-199.Vaughan,Matthew Paris ,p.247;C.R.Beazley,The Dawn of Modern Geography :A History of Exploration and Geographical Science from the Close of the Ninth to the Middle of the Thirteenth Century c .900-1260,vol.2,London:Henry Frowde,Amen Corner,1901,p.588.Lewis,The Art of Matthew Paris in the Chronica Majora ,pp.324-325;Edson,Mapping Time and Space ,pp.123-124.P.D.A.Harvey,Medieval Maps of the Holy Land ,London:The British Library,2012,pp.74-75.Katharine Breen, Returning Home from Jerusalem:Matthew Paris ̓s First Map of Britain in Its Manuscript Context, Representations ,vol.89,no.1(Winter 2005),pp.73,77.陈志坚:马修㊃帕里斯的行程地图与中世纪地图制作者世界观的转变2024年第1期氛围㊂①凯瑟琳㊃布林则更进一步,将往往被置于最后的不列颠区域地图理解为朝圣行程的返程部分,从而构建了一个更加完整的朝圣行程㊂②尽管在中世纪基督教制图观念占主导地位的大背景下,以精神朝圣的思路理解行程地图颇有阐释力,但仍无法完整地解释其中的一些元素,特别是相对于主流的基督教制图观念而言颇具创新性的部分,诸如:路线图以南为上,不列颠地图以北为上的朝向;路线图中精确标注里程的条状直线;对南意大利的关注程度远远胜过罗马;在巴勒斯坦地图中,对阿克城墙㊁城堡等军事防御设施描述的详细程度远远胜过耶路撒冷;4种不列颠区域地图自身存在的差异及流变等㊂近年来,有学者已意识到这些问题,并开始尝试在宗教观念之外的政治㊁历史语境中解读行程地图㊂如维多利亚㊃莫尔斯注意到地图的政治用途在13世纪的英国得到长足发展,并认为马修的路线图与区域地图在一定程度上展示了地图作为统治和知识象征的力量,或许正是在此意义上,西西里和阿克分别在南意大利与巴勒斯坦区域地图中被重点强调㊂③丹尼尔㊃伯克霍尔茨追溯了亨利三世与爱德华一世对地图的兴趣,并认为他们很有可能利用地图体现其对领土与权力的野心㊂④康诺利的最新研究表明,Royal 抄本中的不列颠地图D 实际上呼应了爱德华一世对苏格兰领土的主张㊂⑤由此可见,近年来学者的研究虽然开启了一个全新的研究路径,但相关研究成果或失之于简,仅是一个初步的判断;或无意做整体性探讨,仅涉及问题的一个方面㊂笔者拟以抄本古文字学(paleography)与古抄本学(codicology)方法考察马修绘制的行程地图,以期在梳理传统基督教制图观念的基础上揭示其全新的制图理念,并尝试评估金雀花王朝的政治诉求于此过程中所扮演的角色㊂一㊁马修㊃帕里斯其人及其行程地图马修㊃帕里斯,亦称巴黎人马修(Matthew the Parisian),出生于1200年左右,并于1217年进入圣奥尔本斯修道院成为一名本笃会修士㊂圣奥尔本斯修道院于公元793年由麦西亚国王奥法(Offa)捐资修建,到马修生活的年代,也已存在400余年㊂该修道院不仅具有悠久的历史,更以其撰史传统而闻名,这在很大程度上得益于其与王室的密切关系㊂1236年,马修继承了该修道院编年史家温多弗的罗杰(Roger of Wendover)的衣钵,就此开始了其撰史生涯㊂在马修领衔撰史期间,修道院与王室的关系变得更为密切㊂不仅国王亨利三世经常到访修道院,马修也经常被邀请参加宫廷重要活动㊂据记载,亨利三世曾于1244至1257年间先后8次到访修道院,每次都捐赠大量布帛㊁财物㊂1251年,亨利三世到访时送给修道院3块丝绸布料,并且还特意询问马修他已向修道院捐赠了多少块丝绸布料,以及修道院是否已遵照他的命令,在这些丝绸布料上都写上 英王亨利三世捐 字样㊂国王得到的答案是31块,而且没有其他国王捐过如此之多㊂不仅如此,马修还与亨利三世保持着良好的个人关系,常常出入宫廷,有资格与国王共桌就餐㊁亲密交谈,甚至可以当面向国王抱怨其遭遇的不公㊂另外,国王还是马修的赞助人,曾亲自委托他撰写‘忏悔者爱德华生平“一书㊂1247年,在威斯敏斯特大厅举行的一场盛大仪式上,亨利三世发现了马修,特地让他坐在自己身边,并要求他记录当日发生之事㊂随后,国王还邀请马修共进晚餐㊂1257年,马修在国王的宫廷里逗留了一周,在此131①②③④⑤Daniel K.Connolly, Imagined Pilgrimage in the Itinerary Maps of Matthew Paris, The Art Bulletin ,vol.81,no.4(1999),pp.598-599;Daniel K.Connolly,The Maps of Matthew Paris :Medieval Journeys through Space ,Time and Liturgy ,Woodbridge:The Boydell Press,2009,pp.1-2.Breen, Returning Home from Jerusalem, pp.63,87.Victoria Morse, The Role of Maps in Later Medieval Society:Twelfth to Fourteenth Century, in David Woodward,ed.,The History of Cartography ,vol .3,Cartography in the European Renaissance ,Part 1,Chicago:The University of Chicago Press,2007,pp.35,39,41-42.Daniel Birkholz,The King ̓s Two Maps :Cartography and Culture in Thirteenth-Century England ,New York &London:Routledge,2004,pp.12-13.Connolly, Copying Maps by Matthew Paris, pp.196-199.四川大学学报(哲学社会科学版)总第250期期间与国王形影不离,无论国王 在餐桌边,在宫殿里,还是在房间里 ,由此,他从国王那里获得了大量信息㊂①遵循着圣奥尔本斯修道院的撰史传统,并基于不断从宫廷中获得的第一手资料,马修写出了大量历史著作㊂在马修撰写的史著中,‘大编年史“与‘英吉利人史“(Historia Anglorum )最负盛名㊂从著述体例上讲,前者属于普遍史,涵盖自创世至1259年的世界历史,是马修在温多弗的罗杰所著编年史‘历史之花“(Flores Historiarum )的基础之上编纂而成的㊂后者则属于专门史,侧重讲述英吉利人的历史,其绝大部分史料来源于‘大编年史“,实际上是‘大编年史“中与英吉利人相关史料的汇编本㊂除此之外,马修后来还在‘英吉利人史“的基础上推出一个更加简略的版本,名为‘英吉利人史简编“(Abbreuiatio Compendiosa Chronicorum Anglie )㊂本文所涉及的行程地图便主要来自这几部著作的序章部分㊂但不幸的是,这些著作均未能以其原始的形制完整地流传下来,而是在不断被拆分㊁重组㊁装帧的过程中形成了新的抄本,并由不同的图书馆收藏㊂同样地,行程地图在此过程中亦难免被拆分㊁重组的命运,并最终以零散的状态分处于几个新抄本中㊂马修的‘大编年史“是一部三卷本史书,现分处于三个不同的抄本中㊂其第一卷涵盖自创世至1188年的历史,可见于剑桥大学基督圣体学院所藏引证号为Cambridge,Corpus Christi College,MS 026的抄本之中(以下简称MS 026抄本)㊂该抄本的序章部分涵盖一套相对完整的行程地图(以下简称行程地图1),包括自伦敦至南意大利阿普利亚的路线图以及巴勒斯坦区域地图,但缺少不列颠区域地图㊂②其第二卷涵盖自1189至1253年的历史,可见于剑桥大学基督圣体学院所藏引证号为Cambridge,Corpus Christi College,MS 016的抄本之中(以下简称MS 016抄本)㊂该抄本中的行程地图(以下简称行程地图2)包含不完整的自伦敦至南意大利阿普利亚的路线图㊁巴勒斯坦区域地图以及一幅不列颠区域地图(以下简称地图B)㊂③其中,路线图仅残留自蓬特雷莫利(Pontremoli)至南意大利阿普利亚的部分㊂不仅如此,所有这些地图在MS 016抄本中均以半叶的形式存在㊂④其第三卷涵盖1254至1259年的历史,可见于大英图书馆所藏引证号为Royal MS 14C.VII 的抄本中(以下简称Royal 抄本)㊂该抄本序章部分包含一套完整的行程地图(以下简称行程地图3),包括伦敦至南意大利阿普利亚的路线图㊁巴勒斯坦区域地图以及不列颠区域地图(以下简称地图D)㊂除了‘大编年史“第三卷,Royal 抄本中还包含马修的‘英吉利人史“㊂⑤二者在很大程度上共享抄本前面的序章部分㊂除此之外,在一部名为‘增补册“(Liber Additamentorum )的圣奥尔本斯修道院自用文献中,还存有一套不完整的行程地图(以下简称行程地图4),它仅包含自伦敦至那不勒斯的路线图,可见于大英图书馆藏引证号为Cotton MS Nero D.I 的抄本(以下简称Nero 抄本)㊂⑥行程地图4虽然在风格上与行程地图1㊁2㊁3类似,但在形式和内容方面均相对简略,没有采用常规的一叶两栏形制,而是一叶三栏且忽略所有支线行程,仅绘制主线行程,很有可能是马修在正式绘制行程地图1㊁2㊁3之前的构思草图,后来作为备用资料被收录进修道院自用文献‘增补册“中,与修道院创始人‘奥法生平“(Vitae duorum Offarum )㊁‘历任修道院长生平“(Gesta Abbatum )等文献并列㊂不仅如此,马231①②③④⑤⑥David Carpenter,Henry III :The Rise to Power and Personal Rule ,1207-1258,New Haven and London:Yale University Press,2020,pp.171,454,521,541,551,615,715,521,399,403.Cambridge,Corpus Christi College,MS 026,fols.ir -ivv.1928年,吉尔森(J.P.Gilson)汇集了马修绘制的与其行程地图相关的4张不列颠地图,并将其制成彩色图版出版㊂在该书中,吉尔森将4张地图简称为:地图A㊁地图B㊁地图C㊁地图D,笔者在本文中沿用这一约定俗成的简称㊂参见J.P.Gilson,ed.,Four Maps of Great Britain Designed by Matthew Paris about A.D.1250,Produced from Three Manuscripts in the British Museum and One at Corpus Christi College ,Cambridge ,London:Printed by Order of the Trustees,Sold at the British Museum and by Bernard Quaritch,Ltd,1928,p.3.2003年,基督圣体学院图书馆又对MS 016号抄本进行了重新装帧㊂此时,该抄本又被分为上下两册,抄本前面的序章部分单独装订成册,并被命名为MS 016I,后面的正文部分单独成册,并被命名为MS 016II㊂正文中所述行程地图㊁巴勒斯坦区域地图及不列颠地图部分,参见Cambridge,Corpus Christi College,MS 016I,fols.iiir -ivv.Royal MS 14C.VII,fols.157r -231r,2r -5v,8v -156v,British Library,London.Cotton MS Nero D.I,fols.183v -184r,British Library,London.陈志坚:马修㊃帕里斯的行程地图与中世纪地图制作者世界观的转变2024年第1期修绘制的另外两种不列颠地图明显也与行程地图密切相关,但由于种种原因已被单独装订在其他抄本中:其一,在马修以其‘英吉利人史“为基础缩编而成的‘英吉利人史简编“的序章部分,存在一幅马修绘制的不列颠地图(以下简称地图A),可见于大英图书馆所藏引证号为Cotton MS Claudius D.VI 的抄本中(以下简称Claudius 抄本)㊂①该地图与布鲁图斯(Brutus)至亨利三世的系列国王画像,以及自阿尔弗雷德大帝至亨利三世国王世系图等重要文件并列,共同构成抄本的序章部分;其二,在马修后继者沃灵福德的约翰曾拥有的一本札记簿中,亦存在一幅不列颠地图(以下简称地图C),可见于大英图书馆所藏引证号为Cotton MS Julius D.VII 的抄本中(以下简称Julius 抄本)㊂②该地图明显是由马修绘制,但从其所用色彩及内容看,仍属于较为初级的草图㊂沃灵福德的约翰肯定是从某种途径获得了这张地图并对其进行了一系列改造,包括继续在地图上标注地名,以及在地图背面空白处书写文字㊂最后,他还将该地图两次折叠后与其札记簿装帧在一起㊂该札记簿的核心内容是沃灵福德的约翰摘抄的系列编年史史料,主要摘自马修的‘大编年史“,在一定程度上反映了他向马修学习撰写编年史的实践㊂③二㊁世界之布:中世纪基督教主流制图观念中世纪的地图一般被称作 Mappamundi ㊂其中, mappa 一词在中世纪拉丁语中意为 桌布 或 餐巾 ,可意译为 地图 ;④而 mundi 则是 mundus 一词的拉丁文属格单数形式,意思是 世界的 (of the world)㊂如此一来,具有 世界地图 之意的 Mappamundi 一词其实可直译为 世界之布 ㊂这个词语在古典时代晚期的拉丁语中从来没有被使用过,彼时用来描述地图的词汇一般是 forma (图形)㊁ figura (图像)㊁ orbispictus (区域图)或者 orbisterrarumdescriptio (区域地理描述)㊂尽管在中世纪,世界之布的称谓是最常见的,但在谈及地图时,人们亦有一些其他的表达形式,如 inmaginesmundi (世界的图像)㊁ pictura (图像)㊁ descriptio (描述)㊁ tabula (图表),甚或赫里福德地图中使用的 estoire (历史)㊂⑤但在上述词汇中, 世界之布 词义最为稳定,自8世纪至中世纪末期一直被用来指代以基督教观念描绘世界的图像或文字㊂迄今为止,计有1100余幅这样的地图幸存了下来,其中大部分可见于中世纪的抄本之中,也有独立存在且尺寸相当大的地图,很可能是作为教堂或修道院的挂图使用,例如外形类似房屋山墙的赫里福德地图(Hereford Map),其最长㊁最宽处分别是1.59米和1.34米,是现存最大的 世界之布 ㊂⑥虽名为地图,但 世界之布 并不像今天的地图一样客观地反映空间的比例与尺寸,亦不能为人们出行提供精确的信息,而是一种集合了时间㊁空间㊁事件㊁概念㊁色彩㊁文本㊁意象等元素的复杂集合体,集中反映了基督教有关 神学㊁宇宙学㊁哲学㊁政治学㊁历史学㊁动物学㊁人种学 等知识的理念,是基督教徒眼中的世界形象㊂⑦一般而言,这些地图具有以下特点:它们不仅比例严重失调,以东为上,还呈现出T -O 的特殊形态;整个版面不仅充斥着自创世之日至末日审判的所有重要的圣经事件,还杂以各式各样的奇幻动物和恐怖种族;作为圣地的耶路撒冷一般被安放在地图中心位置,而末日审判的意象则往往被置于地图顶端,这表明 顶部 (新耶路撒冷)而非 中心 (地331①②③④⑤⑥⑦Cotton MS Claudius D.VI,f.12v,British Library,London.Cotton MS Julius D.VII,fols.50v -53r,British Library,London.Vaughan,Matthew Paris ,p.243.Jerry Brotton,A History of the World in Twelve Maps ,New York:Viking Penguin,2013,pp.94-95.David Woodward, Medieval Mappaemundi, in J.B.Harley and David Woodward,eds.,The History of Cartography ,vol .1:Cartography in Prehistoric ,Ancient ,and Medieval Europe and the Mediterranean ,Chicago:University of Chicago Press,1987,p.287.The Hereford Mappa Mundi Trustee Company Ltd,Hereford.Brotton,A History of the World in Twelve Maps ,p.95.四川大学学报(哲学社会科学版)总第250期上耶路撒冷)才是中世纪朝圣者最终的目的地,也是手持 世界之布 的信徒目光最终驻留的地方;①世界之布不仅是空间的展开,还涉及时间,在地图上自东向西(自上而下)包含着一个从创世到救赎的完整叙事;世界之布虽以基督教神学世界观为核心,但也包含一定程度的古典知识,这是早期教父与古典天文㊁自然㊁地理知识成就达成妥协的结果㊂由此,在以下部分笔者将以T -O 形态㊁以东为上㊁中心与朝圣㊁象征主义意象㊁ 历史 叙事㊁奇幻动物与恐怖种族为重点,以赫里福德地图㊁埃布斯托地图(The Ebstorf Map)㊁②诗篇地图(The Psalter Map)㊁③梭利地图(The Sawley Map)④等中世纪地图为主要案例,撮述 世界之布 的典型特征㊂其一,T -O 形态㊂T -O 形态地图是中世纪最为经典的地图样式,其整体外观呈圆形,看起来像一个巨大的字母O,由此标识出地图的边界,其外围环绕着海洋㊂圆形内部的三大水系整体上呈现为一个巨大的大写字母T 形态,从而将圆形大陆分成三大块㊂T 字母横笔画左侧㊁右侧及竖笔画部分分别代表顿河㊁尼罗河和地中海㊂⑤在由字母O 与T 建构的空间之中,上方的半圆是亚洲,下方位于T 字母竖笔画左右两边的区域则是欧洲和非洲,这三大洲又分别代表诺亚(Noah)的三个儿子闪(Shem)㊁雅弗(Japheth)㊁含(Ham)及其后代最初定居的区域㊂⑥实际上,T -O 地图本身亦是古典文化与中世纪基督教观念相互妥协的产物㊂在古典晚期向中世纪过渡的关键期,部分早期教父如德尔图良(Tertullian)㊁圣西普里安(St Cyprian)和圣安布罗斯(St Ambrose)等都极端敌视古代的学术成就,而与此同时也有一部分早期教父如奥古斯丁(St Augustine)㊁圣哲罗姆(St Jerome)以及圣伊西多尔(Isidore of Seville)等则主张吸收与借鉴古典学术成就㊂例如奥古斯丁就认为, 如果缺乏对天㊁地㊁世界等要素的相关知识,我们就无法更好地理解圣经 ,他还声称, 为了更好地理解神的造物,在研习圣经的时间和历史时,也须了解空间与地理 ㊂圣哲罗姆遵从奥古斯丁的建议,在翻译圣经之余还撰写了一部名为‘地点之书“(Liber locorum )的著作,并在书中给出了巴勒斯坦和亚洲的区域地图㊂⑦圣伊西多尔则在借鉴古典历史学家萨卢斯特(Sallustius)关于三大洲的相关记载的基础上,首次提出了T -O 地图的构想,其著作‘论事物的本质“(De natura rerum )与‘关于词源学的二十卷书“(Etymologiarum sive originum libri XX )被认为是最早包含T -O 地图意象的作品㊂⑧因早期的T -O 地图在本质上只是一种简要的示意图,仅标注三大洲名称或诺亚三个儿子的名字,很少有其他地名,所以其在T -O 地图的整体分类法中也常常被称作是概要性三部分T -O 地图(Schematic Tripartite)㊂8至11世纪,T -O 地图继续吸收来自马克罗比乌斯(Macrobius)和奥罗修斯(Orosius)等古典学者作品中的知识,发展出了非概要性三部分T -O 地图(Nonschematic Tripartite)㊂这一新子类虽仍将有人居住的大陆分成三部分,但并不严格按照T -O 模式绘制,而是按照各部分的历史及其起源进一步细化与划分各自的区域㊂它们通常强调地中海,并倾向于将海岸线绘制成参差不齐的效果㊂⑨总之,T -O 地图是古典知识与中世纪基督教世界观不断融合的结果,早期教父吸收了古典时代学者将有人居住的世界分成三部分的描述,并将其与创世纪中的世界起源观念结合起来,奠定了中世431①②③④⑤⑥⑦⑧⑨包慧怡:‘感官地图上的灵魂朝圣之旅 中古英语长诗 珍珠⓪的空间结构“,‘外国文学评论“2007年第2期㊂Kloster Ebstorf,Ebstorf,Germandy (destroyed in 1943,20th replica).Additional MS 28681,f.9r,British Library,London.有时亦称 美茵茨的亨利地图 (Henry of Map),参见Cambridge,Corpus Chisti College,MS 66,p.2.Catherine Delano-Smith, The Intelligent Pilgrim:Maps and Medieval Pilgrimage to the Holy Land, in Rosamund Allen,ed.,Eastward Bound :Travel and Travellers ,1050-1550,Manchester:Manchester University Press,2004,pp.110-111;Brotton,A History of the World in Twelve Maps ,p.105.Saint Bede,On Genesis ,trans.Calvin B.Kendall,Liverpool:Liverpool University Press,2008,p.24;Naomi Reed Kline,Maps of Medieval Thought :The Hereford Paradigm ,Woodbridge:Boydell Press,2003,p.13.Brotton,A History of the World in Twelve Maps ,pp.102-103.Burgerbibliothek,cod.417,f.88v,Bern;Kline,Maps of Medieval Thought ,p.13.Woodward, Medieval Mappaemundi, in Harley and Woodward,eds.,The History of Cartography ,vol .1,pp.343,347.。
天津大学校园地图
天津大学校园地图地图来源：百度地图卫津路校区1952年初，教育部决定对天津大学、南开大学和津沽大学进行调整，调整方案是：天津大学的理学院并入南开大学，南开大学和津沽大学的工学院并入天津大学，同时作出了天津大学由西沽迁往七里台另建新校舍的决定，即现在的卫津路校区。
由当时土建系宋秉泽教授担任七里台卫津路新校址建设的总工程师，学校自己组建了基建队伍，从勘测、设计到施工，仅用半年多时间就建成了初具规模的高等学府。
天津大学卫津路校区占地总面积182万平方米，建筑面积142.5万平方米。
学校校园环境整洁，景色优美，被誉为花园式学校，每年4月中旬的海棠季吸引上万市民前来参观。
学校有两座总建筑面积为2.6万平方米的图书馆，馆藏书刊总量260.34万册，另有多种音像资料、微缩资料和各类光盘数据库。
①采取一轴两翼的正向布局采取以东西向的中心线为基轴、向南北两翼展开的正向布局方案。
以中心线为基轴、基本为对称布局的矩阵网格道路体系，将校区分隔成若干区块，在各地块内布局各功能组团，形成疏密有度、均匀错落的功能建筑群。
主大门设置在纬二路上，由此沿中轴线前行，经明德大道、集贤广场后进入求实大道，经校园标志性建筑——图书馆到达校园中最大的水面—青年湖畔；紧邻青年湖畔的是和北洋音乐厅。
青年湖西侧延伸部分是大片的人工生态湿地，具有净化污水、蓄留雨水的湿地功能。
中轴线的南北两翼布置着六大类功能建筑构成的若干组团。
各组团的建筑基本采取南北正向布置。
校区内主、次干道构成的矩阵式路网将各功能组团分隔并连接，并与校外周围的城市交通体系相连，从而形成与周边通达的交通网络。
护校河及卫津河环绕着校区四周。
新校主大门在纬二路上，另外设计有两座主出入口，分别设置在纬一路、纬八路上；次出入口设计有四座，分别设置均匀布局在纬一路、纬六路、纬二路及纬八路上。
②校园中心轴区布局将图书馆、综合教学实验楼组团、主楼综合体、公共教室、学生活动中心等基础性、共享性的建筑布局在中心轴区，使之成为公共活动的核心空间，这不仅可最大限度地发挥这些建筑、设施的功能作用，而且也使师生能够最便捷地享用这些公共资源。
四川大学锦城学院校园规划调研报告
教室
教室
理想状态 现状 交流 寝室 寝室
食堂
食堂
自行车停放问题：
现状： 全校仅设两个集中自行车停放点，教学楼外和宿舍无附属 自行车停放区域。 由于现今校园面积不大很多学生没有选择自行车作为校内 的交通工具， 自行车停放规划中造成的不便虽然现在并没有体现出来， 但随着时间的推移，校园逐渐扩大。这一设计带来的不便 就会为使用带来困扰。 并且其中位于宿舍区的第二自行车棚的设计十分不合理， 该自行车棚位于两栋宿舍之间车棚两边距离宿舍长边外立 面仅7米，完全影响宿舍一二两层楼的采光和视线。 解决办法： 合理规划自行车棚，并依附宿舍、教学楼、办公楼合理规 划自行车停车位。
商业区布置较为均匀，功能比较齐 全，但由于全校师生人数较多，在 高峰期类似于复印店和洗衣店这样 的铺面总会排气长队。AB两区的商 业都是两层。上层是办公区域，下 层是商铺。也就是说商铺，宿舍和 办公设置在了一起，难免会流线重 合，造成不便。
A
B C
A 区
C 区 B 区
体育运动区：
运动区布置相对集中在校园东侧。 由食堂与宿舍将其与教学区隔开。 共有2个足球场、11个篮球场、5个 排球场、6个羽毛球场、一个非露天 的乒乓球区域还有两个没有使用的 游泳池。除了乒乓球区域以外，其 余场地均为露天。
自行车棚
F区宿朝向与间距问题：
现状： F区两栋宿舍楼正东西朝向布置，十分不合理，其中一栋距 离D区宿舍仅十米，采光相当不好。 解决办法： 重新规划
行政办公问题：
现状：
上文已经提到过，锦城学院的行政办公 区布置十分分散。除了A教前面的两栋办公 楼（两层），就是在宿舍商业区二楼上分为 五块。这样的布置不仅分散，还造成了商业， 住宿，办公流线穿插。 解决办法： 规划独立的办公楼。
四川省一二本大学地址邮编
四川大学一区(本部) 望江校区：成都市一环路南一段24号邮编：610065二区（医学部）华西校区：成都市人民南路三段17号邮编：610041三区（新校区）江安校区：成都市双流县川大路邮编：610207西南交通大学九里校区四川省成都市二环路北一段111号邮编：610031犀浦校区四川省成都市高新区西部园区西南交通大学邮编：611756电子科技大学沙河校区地址:成都市建设北路二段四号邮编:610054清水河校区地址:成都市高新区（西区）西源大道2006号邮编：611731西南财经大学（光华校区）四川成都光华村街55号邮编：610074（柳林校区）四川成都温江柳台大道555号邮编：611130西南民族大学老校区：四川省成都市一环路南四段16号邮编：610041新校区：四川省成都市西南民族大学双流新校区邮编：610225中国民用航空飞行学院四川省广汉市南昌路四段46号邮政编码：618307成都理工大学成都市成华区二仙桥东三路1号邮编610059西华大学校本部：四川省成都市郫县红光镇金周路999号，邮政编码：610039彭州校区：四川省成都市彭州市南大街276号，邮政编码：611930人南校区：四川省成都市人民南路3段37号，邮政编码：610041安德校区：四川省成都市郫县安德镇温彭路399号，邮政编码：611732西南科技大学地址:四川省绵阳市涪城区青龙大道中段59号邮编:621010四川农业大学雅安校区地址：四川省雅安市雨城区新康路46号[邮编] 625014成都都江堰校区地址：都江堰市建设路288号[邮编]611830成都（温江)校区地址：成都市温江区柳城镇东北路555号邮编：611130成都中医药大学四川省成都市十二桥路37号邮编：610075 四川省成都市温江区柳台大道1166号邮编：611137 四川师范大学(狮子山校区)成都市锦江区静安路5号(邮编:610068)(成龙校区) 成都市龙泉驿区成龙大道二段1819号(邮编:610101)(东校区)成都市外东洪河中路351号(邮编:610101)西华师范大学四川省南充市师大路1号邮编:637002西南石油大学（成都校区）成都市新都区新都大道8号邮编：610500（南充校区）南充市顺庆区油院路30号邮编：637001成都信息工程学院四川省成都市西南航空港经济开发区学府路一段24号邮编：61022四川理工学院四川省自贡市汇兴路学苑街180号邮编：643000泸州医学院泸州市忠山路三段邮编：646000川北医学院四川省南充市顺庆区涪江路234号，邮政编码为637007成都医学院天回校区四川省成都市蓉都大道天回路601号新都校区四川省成都市新都区新都大道200号（新校区乐山师范学院四川省乐山市市中区滨河路778号邮编：614000内江师范学院内江市东兴区桐梓坝邮政编码：641002四川文理学院四川省达州市通川区塔石路中段519号邮编：635000四川警察学院四川泸州江阳西路34号邮编:646000成都体育学院成都市武侯区体院路2号邮编：610041四川音乐学院老校区：四川省成都市武侯区新生路6号（邮编610021四川民族学院四川省康定县姑咱镇文化路4号邮编626001成都学院成都市龙泉驿区十陵上街1号邮编：610106西昌学院四川省西昌市马坪坝西昌学院邮编：615013攀枝花学院四川省攀枝花市攀枝花学院邮编617000宜宾学院四川省宜宾市五粮液大道东段酒圣路8号邮编：644000绵阳师范学院四川绵阳市仙人路一段30号邮编：621000。
四川大学望江校区共享单车使用状况调研
【创新与发展】住宅与房地产2019年2月四川大学望江校区共享单车使用状况调研李玉瑶，赵 雯（四川大学，四川 成都 610065）摘要：四川大学望江校区占地面积200hm2，人口约7万人。
文章介绍了四川大学望江校区共享单车使用的状况，并在此基础上提出改善策略。
关键词：四川大学；共享单车；使用状况中图分类号：F724.6；F572 文献标志码：A 文章编号：1006-6012（2019）02-0272-011 四川大学望江校区概况1.1 区域概况四川大学望江校区东从顺江路和信——派都经望江楼公园至河滨印象，同顺江苑相邻；西起科华北路金三角途径亚太广场到科华苑宾馆，与成都市棕北小学相望；南从SOHO沸城经过川大花园北苑，途经棕东小区到郭家桥北街；北起一环路南一段嘉怡大厦，途经九三商务大厦至望江路锦庐，与四川大学附属实验小学相望。
主要人群分布为四川大学大三、大四学生及硕士、博士研究生，教职工及其家属，退休教职工及其家属，后勤服务人员及其家属。
收入消费水平处于整个成都中心城区的中等消费水平。
街道尺度适中，D∶H=0.5～0.9。
望江校区位于成都市一环路上，分设东西南北四个门，交通方便，地理位置优越。
作为最早的四川大学所在地，望江校区历经百年风雨，巴山灵秀，咸聚于此，蜀地彦才，聚汇于斯，校园内历史文化底蕴厚重，是读书治学的理想园地。
1.2 道路层级（1）一级道路：二环路南一段、科华北路、一环路南一段。
（2）二级道路：文华大道、望江路。
（3）三级道路：玉章路、张澜路、华府东路、弘毅路、南园路。
（4）四级道路：其他街道。
1.3 公共建筑分布特征沿着一级道路分布的多为实验用房，沿着二级道路分布的多为教工住宅，沿着三级道路分布的为学生宿舍。
1.4 建筑分布状况学生宿舍主要集合区有5处，体育场地分布有4处，教工住宅主要集合区有6处，教学实验用房主要集合区有4处，公共用房和绿地则较为分散。
（1）街道主要特点。
不同道路等级对应不同的使用人群，其人行道宽度受到道路等级限制；教工住宅及教学实验用房占所有建筑物的大比例部分；绿地分布非常广泛；体育场地有4座；区域内无地铁站，有校车公交站；校园的中心区域分布着教工住宅、学生住宅以及公共用房。
成都校园分布表
9月7日-9月22日
18381332100
眉山职业技术学院 四川机电职业技术学院 攀枝花学院 西昌学院 雅安职业技术学院 四川农业大学（雅安校区） 四川工业科技学院（罗江校区） 四川工程职业技术学院（新校区） 四川司法警官职业学院 四川建筑职业技术学院 四川工程职业技术学院 四川工业科技学院 民办四川天一学院绵竹校区 四川航天职业技术学院（广汉校区） 四川华新现代职业技术学院 中国民航飞行学院 四川师范大学（广汉校区） 四川信息职业技术学院 中国民用航空飞行学院 四川三河职业学院 泸州医学院 青海师范大学（泸州分校区） 泸州职业技术学院 四川化工职业技术学院 广安职业技术学院 巴中职业技术学院 四川文理学院 达州职业技术学院 四川职业技术学院 西南石油大学（南充校区） 西华师范大学一期 西华师范大学二期 南充职业技术学院 西南交通大学希望学院（南充校区） 川北医学院（新校区） 川北医学院 西华师范大学 川北幼儿师范高等专科学校 四川希望汽车职业学院 内江职业技术学院 内江师范学院 宜宾职业技术学院(新校区） 宜宾职业技术学院
15
18482137964 18482104497
9月10日-9月20日 9月8日-9月18日 9月3日-9月13日 10月下旬 国庆后 9月9日-9月19日 9月8日-9月18日 9月8日-9月23日 明年
15
9月15日-9月30日 9月7日-9月24日 9月6日-9月18日 9月7日-9月18日 9月9日-9月21日 9月6日-9月18日 9月6日-9月18日 8月31日-9月9日 9月1日-9月13日 明年 9月6日-9月18日 10月12日-10月23日 9月1日-9月14日 9月8日-9月20日 10月12日-10月23日
7268 6152 11994 16406 2150 10564
绵180719 四川大学详细介绍
绵180719 四川大学阳阳爸：（百科全书）整理四川大学简称“川大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，是世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”重点建设的高水平综合性全国重点大学。
四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。
原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和中国最早培养研究生的大学之一。
1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学。
2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。
川大先后汇聚过历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。
截至目前，川大有望江、华西和江安三个校区。
2017年四川大学高考录取分：详见后附清单四川大学的好专业：理科：口腔医学七年制（国内霸主，金牌专业）高分子材料工程（国内鼻祖，实力强劲）法医学（国内三甲，新兴王牌）数学基地班（川大理学支柱，出国保研皆佳）临床医学八年制（华西老牌专业，成就医生梦想）生物医学工程（工科新贵，国内三甲，发展前景好）文科：新闻学（国家特色学科，老牌文科专业）中国语言文学基地班（文学一级国家重点5所之一，实力强劲）对外汉语（新兴学科，实力发展迅猛，前景广阔）理科：口腔医学五年制（录取线极高的金牌专业）核科学与核技术（即将独立成院，就业发展前景广阔）生物学基地班、生命科学基地班、生物科学类（录取分高，就业不佳，适合能潜心搞基础研究的同学）基础医学基地班、物理学基地班、化学基地班（新增的三个基地班，实力上很有保证）水利类（国家重点学科、实验室、特色学科于一身，强大）四川大学“双一流”建设学科名单（6个）数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学；一级学科国家重点学科（5个）中国语言文学、数学、材料科学与工程、生物医学工程、口腔医学川大是综合性大学，是985.211，全国排名在12名左右。
120年，川大老建筑中凝固的事与情
120年，川⼤⽼建筑中凝固的事与情120年间，四川⼤学的建筑记录了学校的历史，也是川⼤⼈难忘的回忆。
同时，更构成了城市的⽂化基因。
⽬前校园⾥的⽼建筑中有9栋在2013年被国务院核定为“全国重点⽂物保护单位”，这在全国⾼校是少见的。
每⼀幢⽼建筑都有故事，今天，听⼤川细数这些故事，相信你会再⼀次认识川⼤。
川⼤的⾏政“CPU”——明德楼上：1955年落成的第⼀教学楼。
图⽚来源：互联⽹下：今⽇明德楼。
摄影戚亚男从望江校区北⼤门看进去，映⼊眼帘的是⼀栋宏⼤的中式建筑，这栋被称为“明德楼”的建筑是学校⾏政办公楼。
明德楼始建于1955年，是当年成都⼯学院（成都科技⼤学前⾝）的第⼀教学楼，由四川省建筑设计院古平南等⼈设计。
第⼀教学楼的屋顶采⽤中国传统重檐歇⼭顶建筑风格。
除此，还⼤量使⽤了中国传统建筑的元素来彰显风貌。
当年，⼤楼1楼为各科系的实验室，2楼以上设普通教室、阶梯教室、办公室等，可同时容纳2000⼈上课。
半个多世纪以来，该楼为我国的⼯业建设培养了⼤量的各类专门⼈才。
四川⼤学、成都科技⼤学（原成都⼯学院）、华西医科⼤学三校合并后，第⼀教学⼤楼改为四川⼤学⾏政楼，2013年5⽉命名为“明德楼”。
同年该楼被国务院确定为全国重点⽂物保护单位。
川⼤历史的见证——校史展览馆上：1941年落成的国⽴四川⼤学图书馆。
摄影戚开江下：今⽇校史展览馆。
摄影戚亚男校史展览馆前⾝是1941年落成的国⽴四川⼤学图书馆，该馆是川⼤从皇城迁到望江楼旁时最早修建的校园建筑之⼀。
由基泰⼯程司的建筑设计师杨廷宝设计，1943年投⼊使⽤。
1931年11⽉9⽇，国⽴成都⼤学、国⽴成都师范⼤学和公⽴四川⼤学合并，在成都市中⼼的明蜀王府（俗称皇城），现为天府⼴场之地建⽴了国⽴四川⼤学。
1935年任鸿隽出任国⽴四川⼤学校长，当时皇城⾥的明清建筑多已破败，任校长上任后便聘请国内建筑设计⾼⼿杨廷宝作总体规划设计，在紧靠望江楼的锦江河畔，新建⼀所全新的⼤学。
华北理工大学校园地图
华北理工大学校园地图图片来源于：百度地图来源于百度网站1.华北理工大学有2个校区，分别为老校区和新校区，老校区地址为唐山市路南区新华西道46号、新校区地址为唐山市曹妃甸区唐山湾生态城渤海大道21号。
华北理工大学是一所以工、医为主，理、经、管、文、法、艺、教等多科性协调发展，具有留学生教育、博士硕士研究生教育、本科教育、继续教育等教育类别和层次的省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校。
2.华北理工大学（North China University of Science and T echnology），简称华北理工，位于河北省唐山市，是一所省属重点骨干大学；是中华人民共和国应急管理部、国家国防科技工业局与河北省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、省部共建协同创新中心、国际中文教师奖学金接收院校、国家专业综合改革试点。
3.学校于2010年由原河北理工大学和华北煤炭医学院合并组建而成，曾用名河北联合大学，2015年经教育部批准，学校更名为华北理工大学。
河北理工大学前身为创办于1895年的北洋西学学堂矿务学学门，1958年建校，1959年天津大学矿冶系并入，曾沿用唐山矿冶学院、河北理工学院等校名；华北煤炭医学院前身为创办于1926年的开滦高级护士职业学校，1963年由原北京医学院、中国协和医科大学、天津医学院等抽调一批骨干教师成立唐山煤矿医学院，1984年更名为华北煤炭医学院。
据2020年12月学校官网显示，学校规划占地4500亩、总建筑面积103.6万平方米；设有30个教学机构，有99个本科专业；拥有1个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，27个硕士学术学位授权一级学科，21个硕士专业学位授权类别；有教职工3692人，其中专任教师2033人；有全日制学生43491人，其中本科生33111人、博士和硕士研究生4189人、留学生256人。