学雷锋活动记录
学雷锋活动记录范文
学雷锋活动记录范文日期：2024年3月5日地点：XX社区活动主题：学雷锋，服务社区活动目的：倡导学习雷锋精神，提高社区居民的文明素质，增进邻里之间的团结和友情。
活动内容：上午9点，我和志愿者团队在社区广场集合，准备开始学雷锋活动。
我们提前准备了一些物品，如清扫工具、垃圾袋、爱心物资等。
9点30分，活动正式开始。
我们分成几个小组，每个小组负责一个区域的清扫工作。
我所在的小组负责社区公园的清扫。
我们先将垃圾袋分发给每个人，然后开始了清扫工作。
大家有条不紊地捡起地上的垃圾，并用扫帚将落叶清扫干净。
在清扫的过程中，我们还发现了一些损坏的公共设施，如垃圾桶倒塌和路灯损坏，我们将这些情况记录下来，并准备向社区相关部门反映。
活动进行了一个小时，公园的卫生焕然一新，焕发出勃勃生机的气息。
上午11点，活动暂时休息，志愿者们在广场上摆放了一些椅子，为社区居民提供义务理发和修鞋服务。
我们在社区内发放了宣传传单，邀请居民前来享受免费理发和修鞋服务。
很快，社区广场上聚集了许多居民。
我们一边给他们修剪头发和修鞋，一边与他们闲聊，了解他们的生活情况和需求。
通过这个活动，我们与居民建立了良好的互动关系，也为他们提供了便利和关怀。
中午12点30分，我们组织了一次简单的午餐聚餐活动。
志愿者们提前准备了一些食材，并在社区的开放厨房里为大家烹饪了一顿丰盛的午餐。
志愿者们负责烹饪和服务，居民们在一起享用午餐。
在用餐的过程中，大家互相交流，谈笑风生。
通过这个简单的聚餐活动，我们进一步拉近了与居民之间的距离，增进了彼此之间的了解和友谊。
下午2点，活动进入最后一个环节。
我们组织了一次文化娱乐活动，包括唱歌、舞蹈、相声等。
我们邀请了一些有才艺的居民和一些业余表演团队来表演。
居民们纷纷参与其中，积极展示自己的才艺，现场气氛非常热烈。
这个活动不仅丰富了居民的业余文化生活，也为他们提供了一个展示自我的机会。
下午4点30分，活动顺利结束。
在志愿者们的努力下，整个活动取得了圆满成功。
学雷锋活动记录范文
学雷锋活动记录范文时间：2024年3月5日地点：XX小区活动内容：今天是雷锋日，我们社区组织了一次学雷锋活动。
活动在上午开始，我和其他社区志愿者一起参加了这次活动。
活动主要分为两个部分，一是清扫社区，二是关爱留守儿童。
清扫社区：上午8点，我们来到社区的活动广场，开始了社区的清扫工作。
每个志愿者都拿着扫帚、铲子等清扫工具，认真地扫起了落叶和垃圾。
虽然天气有点冷，但是大家的热情丝毫没有受到影响。
我们分成小组，每个小组负责一个区域的清扫工作。
我所在的小组负责清扫靠近儿童游乐区的区域。
我们仔细清理了地面上的垃圾，打扫干净之后，还给游乐设施擦拭了一遍。
整个清扫过程中，大家相互配合，互相帮助，一起完成了任务。
关爱留守儿童：上午10点，我们来到了社区里的留守儿童活动中心，开始了对留守儿童的关爱活动。
我们为留守儿童准备了一些书籍、画笔和文具等物品，希望能给他们带去一些欢乐和温暖。
我们一起和留守儿童一起玩游戏，聊天，还帮助他们完成了一些作业。
看到他们的笑脸，我们感到非常开心和满足。
通过这次活动，我们更加了解了留守儿童的困境，也认识到了自己的幸福。
我们筹备了一顿丰盛的午餐给留守儿童，还送给他们一些小礼物，希望能给他们带去一些快乐。
活动总结：通过参加这次学雷锋活动，我深刻体会到了雷锋精神的伟大和可贵。
雷锋是一个普通的人，但是他用自己的行动诠释了什么是真正的爱。
他无私奉献、乐于助人，一直默默地为他人付出。
通过这次活动，我也尽量地践行了雷锋精神，通过清扫社区和关爱留守儿童，尽自己的微薄之力去帮助他人。
在与留守儿童互动的过程中，我深刻感受到了他们对于关爱的渴望，也认识到了自己的幸福和责任。
通过这次活动，我也更加坚定了要向雷锋学习，为他人尽力的决心。
在以后的生活中，我将继续践行雷锋精神，多关心身边的人，尽力帮助他人。
我相信只要每个人都能积极践行雷锋精神，用自己的爱心去改变这个社会，我们的社会将会更加美好、和谐。
我希望通过自己的努力，能够感染更多的人，让雷锋精神在社会上得到传承，让更多的人参与到公益事业中来。
学习雷锋精神活动记录
学习雷锋精神活动记录
今天我参加了学习雷锋精神的活动，深受教育和启发。
我们首先一起观看了雷锋的事迹纪录片，看到他孜孜不倦、无私奉
献的精神，让我们深感震撼。
雷锋在平凡的岗位上默默地付出，帮助
他人，无私奉献，用实际行动践行着社会主义核心价值观。
这让我明白，每个人都可以在自己的岗位上做出贡献，让世界变得更美好。
在活动中，我们还进行了互助行动。
大家将小组分为几个小队，每
个小队都有一个具体的社会服务项目。
我所在的小队选择了为当地的
孤寡老人提供义务劳动帮助。
我们整理了老人家的房子，清扫了院子，给他们送去了温暖和关怀。
虽然只是一次简单的帮助，但看到老人们
满意的笑容，我们的心也变得格外温暖。
此外，我们还进行了学雷锋精神实践活动。
每个人都选择了一个自
己擅长的技能或者特长，然后利用这个技能来帮助他人。
有的同学表
演歌舞，为孩子们带来欢乐；有的同学教授英语知识，帮助他人提高
学习成绩；还有的同学组织植树活动，为环境保护出一份力。
通过这
些活动，我们更加深刻地理解了雷锋精神的内涵，激励我们在今后的
学习和工作中，不忘初心，牢记使命，勇敢地承担起社会责任。
总的来说，今天的学习雷锋精神的活动给了我很大的启发。
通过亲
身参与，我不仅感受到了雷锋精神的伟大力量，也学会了如何将这种
精神转化为实际行动。
希望在以后的生活中，我能够继续发扬雷锋精神，做一个对社会有益的人。
愿我们每个人都能像雷锋一样，用爱和
奉献点亮身边的世界。
【字数：399】。
学雷锋主题班会记录模板(精选6篇)
学雷锋主题班会记录模板（精选6篇）学雷锋主题班会记录篇1会议主题：传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观会议时间：xxx年3月10号会议地点：毓秀楼C402教室会议主持人：班主任会议记录人：班长会议目的：通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”；通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”；让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，践行社会主义核心价值观。
会议内容：1.班主任引入班会主题2.班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评3.文字和图片展示雷锋的事迹4.3月5日雷锋纪念日的来历5.文字和图片展示当代的雷锋6.雷锋精神内涵的解读奉献精神；“钉子”精神；“螺丝钉”精神；艰苦奋斗精神7.学习领会雷锋名言录8.学习社会主义核心价值观的内容，并在雷锋精神的指引下，如何践行社会主义核心价值观9.新时期如何学习雷锋一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
10.作为一名在校学生，我们应该如何学习雷锋精神?如何传承雷锋精神?11.同学聆听并跟唱《学习雷锋好榜样》12.班主任做总结，宣布班会结束学雷锋主题班会记录篇2一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
学雷峰班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年3月5日（星期五）下午14:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 全体班级同学四、会议主题学习雷锋精神，争做新时代好少年五、会议内容一、班主任开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开“学雷峰班会”，旨在深入学习雷锋精神，弘扬新时代的雷锋精神，让我们争做新时代的好少年。
雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹和精神永远值得我们铭记和传承。
二、学习雷锋事迹1. 班主任带领大家回顾了雷锋同志的生平事迹，重点介绍了雷锋同志在部队、工厂和生活中表现出的无私奉献、助人为乐的精神。
2. 班级辅导员分享了自己对雷锋精神的理解，认为雷锋精神的核心是“为人民服务”，我们要将这种精神融入到日常学习、生活和工作中。
三、讨论交流1. 同学们分组讨论，结合自身实际，谈谈自己对雷锋精神的认识和理解。
2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
小组1代表：我认为雷锋精神就是乐于助人，无私奉献。
在日常生活中，我们应该从身边小事做起，关心他人，帮助他人。
小组2代表：雷锋精神还体现在爱岗敬业、勤奋学习上。
我们要向雷锋同志学习，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小组3代表：雷锋精神是中华民族的传统美德，我们要将这种美德传承下去，让更多的人受益。
四、实践活动1. 班主任宣布本次学雷锋实践活动安排：（1）开展“爱心捐款”活动，为贫困山区的孩子们筹集学习用品。
（2）组织“清洁校园”活动，美化校园环境。
（3）开展“关爱老人”活动，为敬老院的老人送去温暖。
2. 同学们积极参与实践活动，纷纷表示要将雷锋精神付诸实践。
五、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调雷锋精神是我们这个时代的宝贵财富，我们要继承和发扬雷锋精神，争做新时代的好少年。
六、会议结束全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》，会议在激昂的歌声中圆满结束。
七、会议记录人张老师八、会议资料归档1. 班会记录2. 学雷锋实践活动方案3. 同学发言稿备注：本次班会旨在通过学习雷锋精神，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，引导同学们将雷锋精神内化于心、外化于行，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
学雷锋主题班会活动记录6篇
学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学雷锋主题班会活动记录6篇学雷锋主题班会活动是在传承雷锋精神的基础上推动集体文明进步的一项重要活动。
幼儿园学习雷锋活动记录
幼儿园学习雷锋活动记录一、活动背景二、活动准备1.制作宣传海报，向家长和幼儿普及雷锋事迹和雷锋精神。
2.准备活动道具，如小红帽、雷锋故事书等。
3.组织教师进行活动培训，确保活动的顺利进行。
4.通知家长活动时间和内容，邀请家长参与。
三、活动过程1.开幕式活动当天，园长发表讲话，简要介绍雷锋事迹和雷锋精神，并宣布活动正式开始。
2.雷锋故事分享各班教师分别讲述雷锋故事，让幼儿了解雷锋的生平事迹，引导幼儿学习雷锋精神。
3.学习雷锋歌曲组织幼儿学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，培养幼儿的团队精神，感受雷锋精神的伟大。
4.互动游戏开展“传递爱心”互动游戏，幼儿们通过接力传递小红帽，感受雷锋精神的传递。
5.雷锋事迹绘画组织幼儿进行雷锋事迹绘画，培养幼儿的动手能力和想象力，让幼儿更好地理解雷锋精神。
6.雷锋精神演讲邀请家长代表进行雷锋精神演讲，让家长和幼儿共同感受雷锋精神的传承。
四、活动成果1.幼儿们对雷锋事迹有了更深入的了解，纷纷表示要向雷锋学习，关爱他人，助人为乐。
2.家长对本次活动给予了高度评价，认为活动有助于培养幼儿的品德，提升家庭亲子关系。
3.教师在活动中积累了丰富经验，提高了教育教学水平。
4.园所氛围更加和谐，雷锋精神在我园得到了传承和发扬。
五、活动反思1.活动策划不够细致，部分环节衔接不够顺畅，需要进一步优化。
2.活动过程中，部分幼儿参与度不高，需要关注个体差异，提高幼儿的参与积极性。
3.部分家长对雷锋精神理解不够深入，需要加强家庭教育指导。
六、后续计划1.开展系列雷锋主题活动，让幼儿在实践中体验雷锋精神。
2.加强家庭教育指导，提高家长对雷锋精神的认识。
3.组织教师进行教育教学研究，探索更适合幼儿的教育方法。
4.深入开展学雷锋志愿服务活动，让雷锋精神在我园蔚然成风。
通过本次学习雷锋活动，我园幼儿和家长对雷锋精神有了更加深刻的理解，相信在今后的日子里，大家会将雷锋精神发扬光大，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
学雷锋主题班会教案、活动记录表、活动总结
学雷锋主题班会教案、活动记录表、活动总结一、主题班会教案主题：学雷锋，传递爱心时间：XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX参与人员：全体班级学生活动流程：1. 开场白：主持人简要介绍学雷锋的生平事迹，引导学生进入主题。
2. 演讲环节：安排一名学生进行学雷锋事迹的演讲，分享雷锋精神的感悟。
3. 视频播放：播放学雷锋相关的视频，激发学生的爱心和奉献精神。
4. 分组讨论：分组讨论学生对学雷锋精神的理解，分享自己的做好事经历。
5. 总结发言：主持人总结活动内容，强调学雷锋精神的重要性，号召全体同学传递爱心、帮助他人。
二、活动记录表学雷锋主题班会活动记录表日期：XX月XX日活动内容：1. 学生演讲：学生XXX生动展示了学雷锋事迹，深深感染了全体同学。
2. 视频播放：精心策划的学雷锋视频引起了学生们的共鸣，大家纷纷表示要向雷锋学习。
3. 小组讨论：同学们积极参与小组讨论，交流了自己的帮助他人经历，共同成长。
4. 活动总结：主持人以饱满的热情总结了活动，呼吁大家将学到的雷锋精神贯彻日常生活。
三、活动总结学雷锋主题班会活动总结本次学雷锋主题班会在全体同学的积极参与下圆满成功。
通过学习雷锋的生平事迹和精神，同学们进一步认识到奉献与爱心的重要性。
演讲、视频播放和小组讨论等环节引发了学生们的共鸣，激发了他们传递爱心的愿望。
在今后的学习生活中，我们将继续弘扬学雷锋精神，做到随时随地传递爱心，帮助他人。
相信通过共同努力，我们的班级将更加团结友爱，成为学雷锋的行动派。
让我们以学雷锋为荣，以奉献为乐，传递爱心，共同成长！以上为学雷锋主题班会的教案、活动记录表和活动总结，希望能为学雷锋精神的传承和弘扬起到积极的推动作用。
愿我们每个人都能像雷锋一样，献身奉献，传递爱心。
学雷锋活动记录
学雷锋活动记录3月5日雷锋日，以下是小编为大家整理出来的三月学雷锋活动记录，希望能够帮到大家。
学雷锋活动记录(篇一)一、活动名称：学雷锋事迹，扬雷锋精神二、活动目的：雷锋精神反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而引导同学们在感受身边的好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美，此次理论学习目的在于进一步推广雷锋精神，建设雷锋精神，弘扬助人为乐、无私奉献的传统美德。
三、活动地点：XXX四、活动时间：XXX五、参与对象：XXX六、参与人数：XX人七、主持人：XXX八、记录人：XXX九、活动记录：1、支部人员观看教育片《雷锋》视频，了解雷锋个人的基本情况及英雄事迹。
2、团支书提到了学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神的必要性及重要性，并结合PPT为大家讲解了“雷锋精神”的基本内涵。
她谈到雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
周把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
3、团支书提问“当代社会的我们应该怎样学习雷锋精神”，同学们各抒己见后，团支书进行总结，并给出了一些建议。
(1) 学习雷锋要学习雷锋的好思想、好品德。
(2) 人常说做一件好事不难，难的是一辈子做好事，学习雷锋，就是学习他能坚持长期做好事。
(3) 学习雷锋，不仅要学习他乐于助人的高尚品德，还要学习他的螺丝钉精神，善于钻研、坚忍不拔。
(4) 学习雷锋精神，要使自己有颗懂得感恩的心，得到别人的帮助要心存感激，滴水之恩，涌泉相报。
4、团支书和大家分享雷锋名(1) 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
学雷锋主题班会活动记录
学雷锋主题班会活动记录学雷锋主题班会活动是一项传承雷锋精神、弘扬中华美德的活动。
本次主题班会活动以“做一名有爱的小雷锋”为主题，通过各种形式的活动让同学们了解雷锋精神，并激发同学们的热爱祖国、爱人民、爱生命的情感，不少于1000字一、活动准备1.活动目的本次活动的主要目的是让同学们了解雷锋精神，并在学习雷锋的过程中，养成乐于助人，热心公益，善于服务的好习惯。
2.活动形式本次活动采取多种形式，活动主持人结合幻灯片、视频、讲解等形式，让同学们更加深入地了解雷锋的事迹和精神。
同时还设置了组织会议、集体合唱、小游戏等环节，使同学们能够以轻松愉快的方式参与活动。
3.活动策划活动策划主要是根据活动目的和形式，设计出活动的流程、内容等。
同时，每个环节都需要统筹安排，确保活动的顺利进行。
对需要准备的道具、工具、音响设备等，都需要提前确定，以免活动出现不必要的差错。
4.活动组织为保证活动能够顺利进行，需要对活动进行组织安排。
由班主任、活动主持人、志愿者等人员组成活动组织小组，对活动的各项细节进行安排和分工。
二、活动实施1.活动主持人介绍雷锋活动主持人介绍了雷锋的生平事迹及其所体现的精神，让同学们更加了解雷锋，同时也引发了同学们对雷锋精神的探索与思考。
2.组织会议组织会议环节中，同学们模拟成立一个“雷锋服务社”，并就如何帮助他人、如何利用自己的特长服务他人进行讨论和思考，将会议主题与雷锋精神进行了很好的结合。
3.集体合唱《我是一只小小鸟》在集体合唱环节中，同学们表现出了团结协作、积极向上的精神，让整个班级都充满了活力与正能量。
4.小游戏：雷锋的微笑在小游戏“雷锋的微笑”中，同学们通过模拟帮助老人过马路、捡拾垃圾等活动，进一步体验“雷锋精神”的内涵，激发了他们的公益意识。
5.分享活动心得最后，活动主持人邀请同学们分享此次活动的心得，让同学们通过自己的表达、思考和交流，更加深刻地领会到了学习雷锋的意义和价值，这也是本次活动的一个重要收获。
学雷锋活动记录范文（通用3篇）
学雷锋活动记录范文（通用3篇）学雷锋活动记录范文篇1学雷锋捡垃圾报告一. 活动目的：美化环境，保护环境二. 活动主题：保护环境，美化公园三. 活动时间：3月23号下午四. 活动地点：雕塑公园五. 前期准备：准备好塑料袋，班旗，风筝，照相机六. 注意事项： 1.本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
2.活动过程中注意过往车辆和行人。
3.如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突。
4.本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾。
七.活动具体过程：在阳春三月学雷锋的背景下，在看到太多的环境破坏，也许在不久的将来，优美的坏境，新鲜的空气只能在历史书上查找，这绝对不是我们所愿意看到的，所以应该为我们生活的家园做点什么。
或许是微不足道的事情，或许难以改变什么，但起码可以让更多的人知道，该停下来，不要再破坏了。
伸出我们的双手，从小事做起，从身边的事情做起，你可以拥抱蓝天绿水，所以我们将为雕塑公园贡献自己的一点力量。
全面展现安徽工程大学学生的风采与才能和积极向上的精神风貌，以及我们对团的热爱与拥护，特展开此次雕塑公园捡垃圾学雷锋的团日活动。
学雷锋活动记录范文篇2三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在班长、团支书的带领下，我班的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷峰热潮。
随着这股热潮，3月23日我班同学们去雕塑公园开展学雷锋捡垃圾活动，以及趁着春天这美好的时光，进行一次班级小春游活动。
由于事先准备的不是很充分，也没有形成一个比较完整的计划，所以活动开始时便遇到了难题。
在此的前一天，我们班团支部的几个人进行了商讨，刚开始不知道以什么形式开展这次活动，也不知道如何开展这次活动，经过一番商榷之后，最终敲定到雕塑公园进行一次学雷锋捡垃圾活动，但是却没有一个组织的计划去实施，所以活动开展的就不是很顺利了。
等到活动开展的那天(刚好是星期六)，统计人数的时候，刚开始时班级里的许多同学都不愿去。
学习雷锋活动记录（五篇范文）
学习雷锋活动记录（五篇范文）第一篇：学习雷锋活动记录《学习雷锋好榜样》活动记录活动目的1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件。
4．以“我身边的活雷锋”为题写身边的好人好事。
活动过程一、主持人（班主任）导出队会主题师：同学们，下午好！101班班队会现在开始（“现在开始”，全班齐说。
）师：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。
师：三月，是一个阳光明媚，万物复苏的季节。
在这春暧花开的日子里，又是我们学习雷锋活动的日子。
（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。
）全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》师：是啊，我们是共产主义的接班人，就要接过雷锋手中的枪，继革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1．请听录音：雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
师：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
学雷锋主题班会记录
学雷锋主题班会记录学雷锋主题班会记录【篇一】一、活动目标:1、经过介绍雷锋的平生简介以及他亲自经历的真切故事，弘扬“雷锋精神”。
2、经过仔细地学习和参加有关的乐于助人活动，建立“优秀班风、友好校园”。
3、让同学们以实质行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些有关的雷锋图片和他亲自经历的有先进代表性的真切故事。
2、准备几则《雷锋日志》和《学习雷锋好模范》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：赏识图片------ 平生简介------ 雷锋日志------ 雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大谈论-------代表讲话-------要求行动------总结归纳------谈一谈领会四、详细活动过程：1、师生共同赏识一些与雷锋有关的图片。
(2分钟)(陶冶学生情操------ 勤朴实实、乐于助人、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅聊自己对雷锋叔叔的认识，而后由班主任老师向同学们增补介绍雷锋的平生简介。
(3分钟)《雷锋的平生》雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭里，7岁就失掉了父亲母亲，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平常他勤勤奋恳、踏扎实实，从平庸的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
固然他走开了我们，但是他留下了一个永不用失的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校园的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日志》。
(3 分钟)雷锋叔叔在数百篇日志里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔难得的精神财产。
比方：雷锋说：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投入到无穷的为人民服务之中去。
学雷锋活动月活动记录
学雷锋活动月活动记录本月，学校开展了学雷锋活动月，各班级积极参与，开展了丰富多彩的志愿服务活动。
以下是本月学雷锋活动月活动的记录。
1. 清洁环境活动2月1日，我们开展了清洁环境活动。
全体同学自觉拿起扫把、垃圾袋等清洁工具，认真清理学校周围的垃圾，清扫校园内的落叶，为学校营造了一片整洁的环境。
在活动中，同学们互帮互助，团结合作，充分展现了雷锋精神。
2. 爱心义卖2月10日，我们组织了爱心义卖活动。
同学们主动捐献自己的物品，包括书籍、玩具等，将义卖所得用于帮助需要帮助的人。
活动中，同学们积极参与，体验到了给予的快乐，也感受到了帮助与被帮助的意义。
3. 捐赠活动2月15日，我们进行了捐赠活动。
同学们纷纷拿出自己的衣物、书籍等物品，捐赠给需要帮助的人，为他们送去温暖和关爱。
在活动中，同学们学会了分享和奉献，懂得了与他人同甘共苦的重要性。
4. 亲情包扎活动2月20日，我们开展了亲情包扎活动。
同学们学习了基本的包扎知识，互相练习，为以后遇到受伤的同学提供帮助。
在活动中，同学们认识到了学习包扎的重要性，也增进了同学们之间的情感交流。
5. 志愿者探访活动2月25日，我们进行了志愿者探访活动。
同学们分成小组，前往社区养老院，孤儿院等机构，与老人、孩子们进行交流、表演，送去节日的问候和祝福。
在活动中，同学们收获了快乐，也感受到了奉献的意义。
通过本月学雷锋活动月的举办，同学们更加深入地了解了雷锋精神，懂得了奉献与助人为乐的重要性。
希望同学们能将学到的爱心和奉献精神延续下去，将雷锋精神传承发扬，为社会和谐、美好的未来贡献自己的力量。
2024年学雷锋志愿服务的活动记录
2024年学雷锋志愿服务的活动记录
学雷锋志愿服务活动记录 篇1
活动日期：
2014年3月5日组织社区：五洞桥社区。
活动内容：
“学雷锋”志愿者宣传活动参加人数13人。
活动内容纪要：
2014年3月5日，在这一天，五洞桥社区志愿者服务站组织社区志愿者到双流县激情广场参加了由双流县文明办组办的“学雷锋”志愿服务宣传活动。活动中，社区志愿者向过往的'群众宣传“雷锋”志愿服务的精神，并发放公民道德手册、环保购物袋等。同时进行了志愿者的招募。
广泛开展青年学生志愿服务校园、服务地方活动。该校以学雷锋志愿服务活动为契机，美化学习生活环境，建设美丽师大，开展了环保知识宣传、清理书籍、清扫卫生死角、清除乱张贴物、护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类等美化亮化校园活动。志愿服务活动同时在校外开展。进一步强化了学生的服务意识、环保意识和社会责任感。组织学生举办“光盘”行动淮师大行志愿宣传活动。号召广大学生杜绝“舌尖上的浪费”现象，践行雷锋同志勤俭节约的意识，接力加入“光盘”一族。在活动的过程中，志愿者们倡议大家在宣传横幅上签名，热情向他人介绍何为“光盘”，并向过往同学发放“光盘”态度调研问卷。同学们通过回答问卷，参与签名，认识到了厉行节约的重要性。物理与电子信息学院、外国语学院等开展了关爱校园，美化校园活动。在校园内进行了义务清扫；在图书馆老师的带领下，归类整理图书；清除乱张贴物、护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类等活动。活动受到了同学广泛认可并积极参与其中，为建设美丽师大贡献自己的力量。在春运期间，该校团委组织了化学与材料科学学院、美术学院的青年志愿者来到淮北火车站担任春运志愿者，他们身穿橙色马甲，忙碌在乘客中，被大家亲切地成为“小甜橙”。淮北师范大学坐落在相山脚下，是淮北市相山景区的一部分。该校组织数学科学学院、美术学院等多支相山志愿服务队，到相山公园开展“关爱相山，倡导文明”等活动，对文明意识的推广与传播起到显著的作用，游客的不文明行为明显减少。广大市民及相山公园对志愿队的工作给予了肯定与极高的评价，践行雷锋精神也落到了实处。
学习雷锋精神班会记录(通用7篇)
学习雷锋精神班会记录（通用7篇）学习雷锋精神班会记录（精选篇1）教育目标1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2.让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。
学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3.学习雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
前期准备1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事，提前2周准备交流学习。
2.准备有关背景音乐，歌曲。
3.成立主题班会策划小组，确定组长和单元负责人，讨论确定最终方案。
教育过程一.学习雷锋精神1.讲述雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。
2.配乐试朗诵：雷锋日记4.问答雷锋：雷锋的生平的情况，优秀事迹。
5.演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6.男生小组唱“朋友”：雷锋象朋友一样陪在我们身边，指引我们前进。
二.议雷锋对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：我们应如何学，学习什么?从身边学习1.洪刚：讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内取得了很大的进步。
2.雷依雯：应强化基础，做到每天有一段时间巩固复习，不要害怕考试，勇敢地去面对它。
三.老师总结1.学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
2.要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同发展。
3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极乐观的面对生活的挑战。
学习雷锋精神班会记录（精选篇2）一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
学雷锋志愿者服务活动记录
学雷锋志愿者服务活动记录（一）
活动时间：2015年6月11日
活动地点：周至县沙沙河公园景区
志愿服务内容：捡拾垃圾
志愿服务时长：2 小时30分
志愿服务对象：游客
志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录（二）活动时间：2015年7月21日
活动地点：周至县西街小学社区
志愿服务内容：打扫环境卫生
志愿服务时长：1小时30分
志愿服务对象：周至县西街小学社区群众
志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录（三）
活动时间：2015年8月12日
活动地点：周至县北环路西十字---喜神十字路段志愿服务内容：打扫环境卫生
志愿服务时长：2时30分
志愿服务对象：周围群众
志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录（四）
活动时间：2015年9月1日
活动地点：终南敬老院
志愿服务内容：志愿服务时长：3小时
志愿服务对象：孤寡老人
志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录（五）
活动时间：2015年10月1日
活动地点：周至县云塔广场
志愿服务内容：抗战历史宣传
志愿服务时长：3小时
志愿服务对象：周围群众、学生
志愿服务效果：良好。
学雷锋志愿服务记录本
学雷锋志愿服务记录本日期：2024年3月5日地点：本市福利院时间：8:00-12:00志愿活动描述：今天我参加了一次学雷锋志愿服务活动，前往本市福利院为老人们提供帮助和关怀。
活动开始前，我与其他志愿者一起参加了培训，学习了与老人们沟通的技巧和注意事项。
我们还带去了一些食物和日用品作为赠送。
到达福利院后，我们首先进行了晨间操活动，老人们都积极参与，笑声不断。
之后，我与一位老人交流了一会儿，了解了他的生活情况和需求。
他告诉我他最大的困扰是想念家人，所以我陪他聊起了家人的事情，帮助他排解思乡之情。
接下来，我带着一些志愿者一起为老人们进行了指甲修剪服务。
有些老人的指甲太长且不容易修剪，我们耐心地一点一点地修剪，并为他们打磨指甲。
老人们的手指看起来干净整洁，他们非常开心并表示感谢。
午餐时间到了，我们为老人们准备了一顿可口的饭菜。
我和其他志愿者一起为老人们端菜、倒水，帮助他们就餐。
期间，我与一位年迈的奶奶聊天，她分享了曾经的美好回忆和对未来的希望。
我也讲述了一些自己的故事，让她感到开心和温暖。
下午，我参加了福利院组织的手工制作活动。
我与老人们一起制作了一些纸花和折纸，他们乐在其中，手抖的手也变得灵活了起来。
通过这个活动，我发现老人们的生活需要更多的关注和陪伴，我决定多参与类似的志愿服务活动，为他们提供更多的帮助。
最后，我们整理了活动场地，为老人们留下一个干净整洁的环境。
和老人们道别后，我离开了福利院，心中充满了喜悦和成就感。
总结：通过这次学雷锋志愿服务活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和意义。
我与老人们沟通交流，为他们提供了一些实际的帮助，并让他们感受到了关怀和温暖。
在服务过程中，我收获了珍贵的人生经验，提高了自身的沟通能力和责任感。
通过学雷锋志愿服务活动，我也明白了服务他人是一种无私奉献的精神，帮助需要帮助的人不仅仅是一份责任，更是一种自愿和乐意。
我将以学雷锋为榜样，将志愿服务融入到自己的生活中，为社会贡献自己的一份力量。
小学学雷锋少先队活动记录
小学学雷锋少先队活动记录在开展学雷锋活动的时候，小学的少先队员要做好记录，有利于回顾。
下面是小编整理的关于学雷锋少先队的活动记录，希望大家喜欢。
学雷锋少先队活动记录篇1一、活动目的：1.通过活动，使学生进一步认识、了解雷锋，从而为他们树立起榜样。
2.使学生真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。
3.培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习，争做新时代的接班人。
二、活动过程。
1.队活动开始仪式。
(1)整队。
(2)出旗。
(3)唱队歌。
(4)中队长宣布活动开始。
2.活动开始。
(1)诗朗诵：《背影》。
合：从昨天到今天，这个名字一直都被人们记起，一直都被人们记起，一直都被人们传颂歌;从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影;从城市到农村，这个名字一直都在人们心里传播。
今天，我们就一起来寻觅那两个闪着金光的名字“雷锋”。
请听诗朗诵《背影》。
男：高高的树木，黑色的土地，金色的太阳，有谁知道那就是他曾经生活过的地方。
女：没有人问起，在那条长长的泥泞路上，经过了无数次的日晒风蚀，曾留下了一串长长的消瘦背影。
男：那是用生命之笔缩写的两个字啊!女：在残破的屋檐底下，盖不住那两个永远被人们传唱的名字，留下了一个笔直的背影。
男：在朗朗书声的呼唤中，听不见那清脆的应答声，但反射出一个农家孩子对知识向往的瘦小背影!女：在熊熊火焰的钢炉旁，照射出的是一阵笑语，一串背影。
男：在炮火隆隆的哄声中，凝聚了数以千计的豪情壮士的背影女：在晴天，在雨天，你的背影从来都没有被销蚀过，一切的一切，都跟随着你的背影向前迈进，无限伸展!男：漫漫人生，从一张白色的稿纸开始，直至岁月悠悠，给予灵魂永生!女：黄河滚滚，从坚实的历史开始，时光的隧道，带不走那闪光的背影。
你的背影啊，我在寻觅!男：经过了多少春、夏、秋、冬，走过了多少东、南、西、北。
男女：雷锋啊，雷锋!你在那里!就在今天，生命奏出的动人旋律，岁月刻下的感人歌声，都伴随着那遥远的背影向我们渐渐飘来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
项城市王明口一中七二班学雷锋活动记录
活动
时间
2017年3月15日下午
活动
地点
各班教室
组织
者
校团委
参与者
班主任和学生
开展何种活动
“学雷锋”主题黑板报
活
动
内
容
1、值日生负责擦洗黑板。
项城市王明口一中七二班学雷锋活动记录
活动
时间
2014年3月5日晚自习
活动
地点
各班教室
组织
者
七二班班委会
参与者
七二班学生
开展何种活动
“学雷锋”主题班会
活
动
内
容
1、学习雷锋的生平、事迹、格言等。
2、全班讨论发言。
3、教师总结。
活
动
结
果
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
组织
者
七二班班委
参与者
七二班雷锋志愿服务队
开展何种活动
为退休孤寡老人做一件好事
活
动
内
容
为弘扬雷锋精神，促进街道青少年“学雷锋”关爱他人，培养青少年的优良思想品德，2017年3月12日王明口一中雷锋志愿服务队组织5名志愿者到街道退休孤寡老人家中为其打扫卫生，收拾房间，给老人擦桌子等。
活
动
结
果
通过此次活动孩子从心底都感到学雷锋带来的快乐，也通过活动使长时间在家中与电视相伴的老人带来了欢乐，孩子们也通过动手帮助老人收拾房间，从中得到了良好的锻炼，使他们对雷锋精神更加的坚定了思想。
2、组织班板报组办黑板报。
3、其他学生负责查找资料。
4、组织评选优秀黑板报。
活
动
结
果
通过办黑板报，让同学们切身体会到学习雷锋精神的重要性，从而认识学雷锋就要从像这些办黑板报的小事做起，力求让雷锋精神永记心中。
项城市王明口一中七二班学雷锋活动记录
活动
时间
2017年3月9日晚上
活动
地点
学校操场
组织
者
校政教处
项城市王明口一中七二班学雷锋活动记录
活动
时间
2017年3月11日下午
活动
地点Байду номын сангаас
学校周边
组织
者
校长及各班班主任
参与者
七二班师生
开展何种活动
清扫校园周边的垃圾
活
动
内
容
1、清扫校园周边的垃圾。
2、清扫街道公共厕所“顽疾”。
3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性。
活
动
结
果
本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。
参与者
七二班学生
开展何种活动
“歌唱雷锋”歌咏比赛
活
动
内
容
1、由文体班长组织班内比赛。
2、各组学生代表竞演。
3、颁发奖品。
活
动
结
果
通过此次歌唱雷锋的活动，让每个学生再次怀念雷锋，以雷锋为榜样，继续发扬当代雷锋精神。
项城市王明口一中七二班学雷锋活动记录
活动
时间
2017年3月12日下午
活动
地点
退休老教师王奶奶家