基础医学一级学科硕士学位基本要求
一级学科一博士硕士学位基本要求
一级学科一博士硕士学位基本要求一级学科是指属于学科分类中的较大范围的学科，例如工程学、医学、文学等。
在大多数国家和地区中，获得一级学科的博士或硕士学位需要满足一定的基本要求。
以下是一级学科学位的基本要求：1.学术背景：申请攻读博士学位通常需要本科学位，而申请硕士学位通常需要本科学位或与该学科相关的学士学位。
一些高等教育机构可能要求申请人具备或通过特定课程的学习，以满足进入该学科的学术背景要求。
2.研究兴趣和课题：申请学位的学生需要选择一个研究方向或课题，并与潜在导师或指导教授沟通确认感兴趣的课题是否适合攻读学位。
通常，学生需要在申请正式录取前提交个人研究计划或提案，展示自己对该领域的研究兴趣和能力。
3.选课和学分：学生需要修满一定数量的课程和学分，以满足学位要求。
这些课程通常包括核心课程和选修课程，前者提供该学科的基本理论和知识，后者则允许学生根据自己的研究方向选择相关领域的课程。
4.学术绩效：学生需要在学术表现上达到一定的标准，包括年度评估、考试和学术成绩。
这些评估往往由导师、学科评定委员会或研究生院完成。
学生需要展示对所学领域的深入理解和研究能力，并根据学术要求完成相关的研究项目。
5.研究和论文：攻读学位的学生需要进行一定的研究，并撰写一篇学术论文或学位论文。
该论文应表明学生对所研究领域有独立的思考和研究能力，并取得一定的创新成果。
导师和学科评定委员会会对学生的论文进行评估和审查，以确保其质量和学术水平。
6.学位论文答辩：学生需要在学术委员会面前进行论文答辩，展示自己的研究成果和对该领域的深入理解。
答辩通常包括学术演讲和答辩问答环节，以评估学生对研究领域的掌握和学术能力。
一级学科简介及博士硕士学位
一级学科简介及博士、硕士学位基本要求研究生院二○一四年三月目录1-1 0710生物学一级学科简介 (1)1-2 0710生物学博士、硕士学位基本要求 (8)2-1 0713生态学一级学科简介 (14)2-2 0713生态学博士、硕士学位基本要求 (19)3-1 0802机械工程一级学科简介 (25)3-2 0802机械工程学科博士、硕士学位基本要求 (31)4-1 0812计算机科学与技术一级学科简介 (37)4-2 0812计算机科学与技术博士、硕士学位基本要求 (41)5-1 0815水利工程一级学科简介 (48)5-2 0815水利工程博士、硕士学位基本要求 (52)6-1 0817化学工程与技术一级学科简介 (60)6-2 0817化学工程与技术博士、硕士学位基本要求 (67)7-1 0828农业工程一级学科简介 (77)7-2 0828农业工程博士、硕士学位基本要求 (82)8-1 0830环境科学与工程一级学科简介 (93)8-2 0830环境科学与工程博士、硕士学位基本要求 (99)9-1 0832食品科学一级学科简介 (110)9-2 0832食品科学与工程博士、硕士学位基本要求 (114)10-1 0834风景园林学一级学科简介 (120)10-2 0834风景园林学博士、硕士学位基本要求 (124)11-1 0901作物学一级学科简介 (129)11-2 0901作物学博士、硕士学位基本要求 (135)12-1 0902园艺学一级学科简介 (147)12-2 0902园艺学博士、硕士学位基本要求 (150)13-1 0903农业资源与环境学科博士、硕士学位基本要求 (157)13-2 0903农业资源环境一级学科简介 (165)14-1 0904植物保护一级学科简介 (168)14-2 0904植物保护博士、硕士学位基本要求 (171)15-1 0905畜牧学一级学科简介 (176)15-2 0905畜牧学博士、硕士学位基本要求 (181)16-1 0906兽医学一级学科简介 (187)16-2 0906兽医学博士、硕士学位基本要求 (191)17-1 0907林学一级学科简介 (197)17-2 0907林学一级学科博士、硕士学位基本要求 (202)18-1 0908水产学科硕士学位基本要求 (212)18-2 0908水产学科博士学位基本要求 (216)19-1 0909草学一级学科简介 (220)19-2 0909草学博士、硕士学位基本要求 (223)20-1 1201管理科学与工程一级学科简介 (229)20-2 1201博士、硕士学位基本要求 (235)21-1 1203农林经济管理一级学科简介 (242)21-2 1203农林经济管理博士、硕士学位基本要求 (246)0710生物学一级学科简介一级学科（中文）名称：生物学（英文)名称： Biology一、学科概况生物学是人类在对生存环境和自身认识的长期积累中，逐渐建立和发展起来的一门古老学科，与医学、农学有着密不可分的联系。
1001基础医学一级学科简介
1001基础医学一级学科简介一、学科概况基础医学从宏观到微观层次研究人体结构与功能，揭示人体与外界因素的相互作用，阐明疾病发生发展的机理，为疾病防治提供理论和技术基础。
它起源于中世纪开启的人体解剖学。
在观察研究正常人体与患病机体的形态学变化的基础上，解剖学成为疾病特征描述、机理研究和外科治疗的主要知识与技术基础。
17世纪后，一方面借助新生的生物显微技术和早期细胞生物学理论，产生了在微观形态学水平上研究人体与疾病的组织学、胚胎学和细胞学理论与方法；另一方面在人体机能定量测定技术和机体化学组成与化学规律描述的基础上，发展了健康和疾病状况下的人体生理机能学和医学生物化学研究；与此同时，随着人们对致病生物、微生物及免疫现象的发现，以及对人类遗传因素及其致病意义与规律的认识，形成了由人体解剖学、组织学与胚胎学、人体生理学、病理生理学、医学生物化学、病原生物学、医学免疫学、药理学、医学遗传学等为主干构成的基础医学学科基本框架，整体上构成人体疾病治疗与健康维护的科学基础，同时也成为医学人才培养必备的知识基础。
20世纪中，随着DNA双螺旋结构、遗传密码子等重大发现的产生，人们对健康和疾病的科学解释更多地建立在分子生物学基础上，基础医学中人体形态学、人体生理机能学、病原生物学、免疫学等各学科领域的研究逐步深入到分子水平。
正常机体功能与疾病发生发展的分子基础，成为上世纪后半叶连接各基础医学研究方向最重要的纽带，开启了医学各基础领域的交叉融合，使基础医学学科发展呈现出的整体性，也使学科人才培养在各研究方向之间显示出的共通性。
21世纪以来，基础医学的学术内涵正经历着又一次飞跃。
首先，随着分子生物学迅猛发展和人类基因组计划的完成，对人体生物分子的结构、表达及功能的解析，继续在微观尺度上深入，对生命和疾病现象及规律提出新的阐释；其次，基因组学和蛋白质组学等各种“组学”、生物信息学和系统生物学方法与理论的涌现，使从细胞到机体各个层次整体地、综合地研究疾病机理成为可能；第三，干细胞生物学与再生医学、分子医学与靶向治疗和个体化医疗等基础-临床融合领域的不断兴起，使基础领域发现的新现象和新规律，转化为疾病预防、诊断与治疗的联系越来越直接。
1001基础医学学位基本要求
1001基础医学博士、硕士学位基本要求一、学科概况和发展趋势基础医学是隶属于医学学科门类的一级学科，旨在通过探索人体生命和疾病发生规律,保障人类健康，服务于社会经济发展，其科学任务是在分子、细胞及整体水平，揭示人体的结构和功能活动特征，及其在疾病发生发展过程中变化和演变的规律。
随着医学门类其他学科如临床医学、口腔医学、预防医学和药学，以及生物学、信息科学、计算机科学与技术等的迅速发展和交叉，当代基础医学学科的组成既包括人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学病理生理学等传统研究方向，又包括医学信息学、基因组医学、干细胞与再生医学等新兴学科方向。
与此同时，基础医学一级学科内还形成了以疾病种类为导向、综合现有各研究方向方法学开展疾病研究的学科方向。
基础医学作为临床医学、预防医学、药学、口腔医学、中医学、护理学、特种医学、医学技术等学科的基础，是促进整个医学发展的重要基石，同时也是将生物学的发展导入并转化为医学的桥梁。
当前，基础医学的发展有以下特点：（1）分子生物学、系统生物学等新技术、新概念被广泛应用于各研究方向的发展；（2）人与自然及社会、环境间的密切关系即相互间作用正在基础医学中得到认识和发展；（3）与相关学科的联系和渗透更加显著，并成为再生医学、转化医学等新兴学科的生长领域；（4）基础医学与疾病防治实践的联系日趋密切、直接，从解释疾病的发生发展中，人类正在利用发现的新现象和新规律联系疾病的预防、诊断与治疗，提出认识疾病、控制疾病的新措施。
二、博士学位的基本要求（一）获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构基础医学是从整体到分子水平研究正常或异常的生命活动现象，探索生命奥秘和疾病规律，是临床医生诊治疾病的基础和医学人才培养的桥梁学科。
基础医学对人类健康事业的影响重要而深远，是临床医学等学科的基石，为临床实践提供理论和技术基础；反之，临床医学等学科又是基础医学的实践和应用。
基础医学博士学位的获得者必须掌握坚实的基础医学和相关领域如生物学多个学科，包括解剖学、组织胚胎学、病原生物学、免疫学、病理生理学、病理学、医学遗传学、药理学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学、神经生物学等的理论基础、系统的专门知识、相应的实验技能和方法，具有独立从事基础医学及其相关专业科学研究的能力。
医学部研究生申请学位基本学术条件
研究生学位申请学术条件（初稿）青岛大学研究生院二〇一七年六月十八日026 医学部医学部研究生学位申请基本学术条件（医学类）注：1、表中成果标准参照《青岛大学自然科学科研业绩分类评价办法》（青大科字[2016]23号）。
2、学术论文不含综述、会议论文；论文、奖励等成果均需“青岛大学”为第一完成单位，且为在学期间取得，无特殊说明时研究生须为第一作者。
3、公开发表一般指学术论文发表的刊物已正式印刷出版或可在正规网站查到论文的DOI 号。
基础医学院研究生学位申请基本学术条件注：1、表中成果标准参照《青岛大学自然科学科研业绩分类评价办法》（青大科字[2016]23号）。
2、学术论文不含综述、会议论文；论文、奖励等成果均需“青岛大学”为第一完成单位，且为在学期间取得，无特殊说明时研究生须为第一作者。
3、公开发表一般指学术论文发表的刊物已正式印刷出版或可在正规网站查到论文的DOI 号。
注：1、表中成果标准参照《青岛大学自然科学科研业绩分类评价办法》（青大科字[2016]23号）。
2、学术论文不含综述、会议论文；论文、奖励等成果均需“青岛大学”为第一完成单位，且为在学期间取得，无特殊说明时研究生须为第一作者。
3、公开发表一般指学术论文发表的刊物已正式印刷出版或可在正规网站查到论文的DOI 号。
注：1、表中成果标准参照《青岛大学自然科学科研业绩分类评价办法》（青大科字[2016]23号）。
2、学术论文不含综述、会议论文；论文、奖励等成果均需“青岛大学”为第一完成单位，且为在学期间取得，无特殊说明时研究生须为第一作者。
3、公开发表一般指学术论文发表的刊物已正式印刷出版或可在正规网站查到论文的DOI 号。
注：1、表中成果标准参照《青岛大学自然科学科研业绩分类评价办法》（青大科字[2016]23号）。
2、学术论文不含综述、会议论文；论文、奖励等成果均需“青岛大学”为第一完成单位，且为在学期间取得，无特殊说明时研究生须为第一作者。
基础医学一级学科硕士学位基本要求
基础医学一级学科硕士学位基本要求基础医学一级学科硕士学位基本要求第一部分：学科概况和学科特色基础医学是隶属于医学学科门类的一级学科，旨在通过探索人体生命和疾病发生规律,保障人类健康，服务于社会经济发展。
其科学任务是在分子、细胞及整体水平，从微观到宏观层次研究人体的结构和功能活动特征，揭示人体与外界因素的相互作用，阐明疾病发生发展的机理，为疾病防治提供理论和技术基础。
基础医学作为临床医学、预防医学、药学、口腔医学、中医学、护理学、特种医学、医学技术等学科的基础，是人体疾病治疗与健康维护的科学基础，是促进整个医学发展的重要基石，同时也是将生物学的发展导入并转化为医学的桥梁。
基础医学学科主要覆盖人体解剖与组织胚胎学、人体生理与病理生理学、病原生物学、病理学、免疫学、再生医学、医学信息学与基因组医学、细胞生物学、医学遗传学等学科方向。
各方向的主要研究内容为：1.人体解剖与组织胚胎学主要班究人体形态结构特征和生长发育规律，以及人体各系统、组织、器官的结构与功能之间的关系。
2.人体生理与病理生理学主要研究健康与疾病状况下人体机能代谢，细胞结构与功能，生物分子（包括基因、蛋白、脂类等）结构与功能改变的特点、规律和机制。
3.病原生物学是揭示生物病原体和媒介的生物学特征，与宿主相互作用规律和致病机理，以及研究感染性疾病诊断和防治技术的学科领域。
4.病理学是研究疾病发生发展过程中生物分子、亚细胞、细胞、组织及器官水平形态学改变，疾病演变规律及诊断要点，揭示疾病的病因、发病机制及转归，密切联系临床的医学桥梁学科。
5.免疫学是阐明免疫反应的本质和机体免疫系统的组织、结构及其功能的学科，主要研究在健康或疾病状态下免疫系统的功能；免疫系统功能异常所产生的疾病，以及免疫分子的物理、化学及生理性质。
6.再生医学是通过研究干细胞的发育起源、增殖分化机理以及与微环境的相互作用，阐明干细胞在正常组织维持中的生理功能，参与创伤修复与再生机制，从而寻找有效的细胞治疗方法，促进机体修复与再生，或构建新的组织与器官，以改善或恢复损伤组织和器官功能的科学。
硕士学位授权一级学科点基本条件
硕士学位授权一级学科点基本条件
1.必须在学科领域内拥有一定的学术声誉和影响力，能够在该领域内具有代表性；
2.必须有一定的教学、科研和人才培养能力，能够为该领域培养高素质人才；
3.必须具备较高的硬件设施和软件设备，包括实验室、图书馆、网络等；
4.必须能够为学生提供良好的学习和生活条件，如住宿、饮食、医疗等服务；
5.必须有一定的质量保障机制，如制定严格的学生管理制度、开展科学的教学评估等。
以上是硕士学位授权一级学科点基本条件的主要内容，只有具备这些条件的学科点才能够获得硕士学位授权。
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一级学科博士、硕士学位基本要求 pdf
一级学科博士、硕士学位基本要求
一、学科基础知识
在申请一级学科博士或硕士学位的过程中，学生应具备扎实的学科基础知识，包括但不限于本学科的基本概念、原理、理论和方法。
学生应能够全面、系统地掌握学科基础知识，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。
二、科研能力
一级学科博士、硕士学位的基本要求之一是具备较高的科研能力。
学生应具备独立思考、创新思维和解决问题的能力，能够独立完成具有一定创新性和难度的科研项目。
同时，学生还应具备良好的实验设计、数据分析和文献综述能力。
三、学术道德与学术规范
一级学科博士、硕士学位的申请者应遵守学术道德和学术规范，尊重他人的知识产权和学术成果，不抄袭、不剽窃、不伪造数据和文献。
同时，学生还应具有良好的学术道德观念，保持实事求是的学术态度。
四、学术创新
一级学科博士、硕士学位的申请者应具备一定的学术创新能力。
学生应能够发现新的研究方向、提出新的学术观点或开发新的技术方法，为学科发展做出一定的贡献。
学术创新是博士学位的核心要求，也是一级学科博士、硕士学位的基本要求之一。
五、论文写作与答辩
在申请一级学科博士或硕士学位的过程中，学生需要提交一篇高质量的论文，并在答辩中展示自己的研究成果。
论文应具有较高的学术价值和一定的创新性，能够反映学生对学科基础知识的掌握程度、科研能力和学术创新能力。
答辩是学生展示研究成果和回答评委提问的过程，学生应具备良好的口头表达和逻辑思维能力。
临床医学一级学科硕士学位授权点申请基本条件
一级学科名称（代码）：临床医学（1002）第二部分本学科硕士学位授权点申请基本条件一、学科方向与特色1．学科方向。
具有支撑本一级学科所需要的主干学科方向10个，在地方病的研究独具优势的学科也可作为一门主干学科。
内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床检验诊断学、影像医学与核医学、麻醉学、病理学为基本的学科方向。
各学科方向水平均衡，能够相互支撑，能够引领该领域发展。
2．学科特色。
根据国家、本区域的社会需求，结合自身的特点和学校定位，制定特色鲜明的学科方向，具有良好的社会声誉。
学科特色和发展应能够促进国家和当地社会经济的发展、医疗卫生水平的提高和科学技术的进步二、学科队伍3．人员规模。
专任教师不少于120人，每个学科方向不少于15人。
4．人员结构。
有合理人员梯队和结构，45岁以下的青年专任教师不低于40%；获硕士学位的人员比例不低于30%，获博士学位的人员比例不低于20%。
5．学科带头人与学术骨干。
学位授权点至少有10名学术造诣深厚、治学严谨且具备指导硕士生能力的副高级职称的学术带头人或学术骨干。
近5年，学科带头人与学术骨干承担过省部级研究课题至少一项，并有能力继续承担研究性课题。
学科带头人研究人均经费5年50万以上，学术骨干研究经费人均30万以上。
学科带头人与学术骨干在5年内有高水平的科研成果。
学科带头人至少协助指导或参与培养相关学科硕士生3人；学术骨干至少协助指导或参与培养相关学科一届完整的硕士研究生。
三、人才培养6．课程与教学。
拟开设的硕士生课程应紧密围绕授权点的培养目标和学科特色制定完善的硕士研究生课程体系。
硕士生的课程既体现传统的教学内容，又能够开设体现当前研究前沿的方法介绍或学术发展动态；至少开设1门科研系列高水平课程，定期举办高水平学术讲座。
7．培养质量。
本学科的本科生培养已形成一定规模，质量较高，毕业生应从事相关职业。
学生毕业后职业发展良好，用人单位评价较高。
四、培养环境与条件8．科学研究。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)
申请硕士学位授权一级学科点简况表1. 介绍申请硕士学位授权一级学科点简况表是指申请硕士学位授权单位在国家“双一流”建设、学科评估、学科发展等相关评估活动中提交的材料之一。
该表格主要用于展示硕士学位授权单位的一级学科建设情况，是评估学科建设水平和质量的重要依据之一。
2. 学科名称在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，需要明确填写学科名称。
学科名称应当准确、清晰地反映出该学科的独特性和专业性，以方便评估专家对该学科的了解和评价。
3. 学科代码学科代码是该学科在国家教育体系中的唯一标识，不同的学科有不同的代码，通常由国家教育部门或相关学术机构统一制定和管理。
在填写申请硕士学位授权一级学科点简况表时，学科代码的准确性和一致性是至关重要的。
4. 学科负责人学科负责人是指该学科在硕士学位授权单位中的直接负责人，通常应具有较高的学术地位和丰富的教学科研经验。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，学科负责人的背景和资历将直接影响评估该学科的教学科研水平和发展潜力。
5. 学科师资力量学科师资力量是指该学科在硕士学位授权单位中的教学科研人员队伍，包括教授、副教授、讲师等。
申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对学科师资力量的专业背景、学术成就、科研项目等进行详细的介绍和评估，以展现出学科的教学科研实力和潜力。
6. 学科专业建设学科专业建设是评估学科发展水平和质量的重要指标之一。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的专业设置、教学计划、实验实训基地等方面进行详细的介绍和评估，以展现出学科的专业特色和发展前景。
7. 学科科研评台学科科研评台包括实验室、科研中心、科研基地等，是支撑学科科研和教学的重要场所和基础设施。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的科研评台建设情况进行详细的介绍和评估，以展现出学科的科研实力和创新能力。
总结回顾通过填写申请硕士学位授权一级学科点简况表，硕士学位授权单位可以全面展示其一级学科建设情况和发展水平，为国家学科评估和学科建设提供重要依据。
《临床医学一级学科硕士学位授权点申请基本条件》
《临床医学一级学科硕士学位授权点申请基本条件》级学科名称（代码）：临床医学（1002）第二部分本学科硕士学位授权点申请基本条件一、学科方向与特色1.学科方向。
具有支撑本一级学科所需要的主干学科方向10个，在地方病的研究独具优势的学科也可作为一门主干学科。
内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床检验诊断学、影像医学与核医学、麻醉学、病理学为基本的学科方向。
各学科方向水平均衡，能够相互支撑，能够引领该领域发展。
2.学科特色。
根据国家、本区域的社会需求，结合自身的特点和学校定位，制定特色鲜明的学科方向，具有良好的社会声誉。
学科特色和发展应能够促进国家和当地社会经济的发展、医疗卫生水平的提高和科学技术的进步二、学科队伍3.人员规模。
专任教师不少于120人，每个学科方向不少于15人。
4.人员结构。
有合理人员梯队和结构，45岁以下的青年专任教师不低于40%；获硕士学位的人员比例不低于30%，获博士学位的人员比例不低于20%。
5.学科带头人与学术骨干。
学位授权点至少有10名学术造诣深厚、治学严谨且具备指导硕士生能力的副高级职称的学术带头人或学术骨干。
近5年，学科带头人与学术骨干承担过省部级研究课题至少一项，并有能力继续承担研究性课题。
学科带头人研究人均经费5年50万以上，学术骨干研究经费人均30万以上。
学科带头人与学术骨干在5年内有高水平的科研成果。
学科带头人至少协助指导或参与培养相关学科硕士生3人；学术骨干至少协助指导或参与培养相关学科一届完整的硕士研究生。
三、人才培养6.课程与教学。
拟开设的硕士生课程应紧密围绕授权点的培养目标和学科特色制定完善的硕士研究生课程体系。
硕士生的课程既体现传统的教学内容，又能够开设体现当前研究前沿的方法介绍或学术发展动态；至少开设1门科研系列高水平课程，定期举办高水平学术讲座。
7.培养质量。
本学科的本科生培养已形成一定规模，质量较高，毕业生应从事相关职业。
学生毕业后职业发展良好，用人单位评价较高。
学位授权点基本条件对照表
- 14 - 学位授权点基本条件对照表
学位点：（单位公章）（院）长签字： 2018年月日注：请根据《一级学科博士硕士学位授权点申请基本条件》或《专业学位类别博士硕士学位授权点申请基本条件》，逐项逐条全部列出，并对应填入申请新增学位授权点的情况。
备注内可填写是否符合条件要求，以及需要说明的事项。
学位授权点名称、代码、层次、类别：社会学、0303、一级学科硕士学位授权点、学术型
序号国务院学位委员会发布的申请基本条件（试行）学位授权点的实际情况（必须与相应数据表内容保持一致）
备注
一学科方向与特色1.学科方向。
至少有3个以上较为稳定的学科方向，主干学科方向不少于2个。
学科方向与特色
1.学科方向。
有X 个学科方向。
主干学科X 个.二
三
…。
基础医学学科硕士研究生培养方案精编WORD版
基础医学学科硕士研究生培养方案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】基础医学学科硕士研究生培养方案一级学科代码： 1001、0710、0788一、学科概况与研究方向（一）学科概况基础医学是隶属于医学学科门类的一级学科，旨在通过探索人体生命和疾病发生规律，保障人类健康，服务于社会经济发展。
其科学任务是在分子、细胞及整体水平，揭示人体的结构和功能活动特征，及其在疾病发生发展过程中变化和演变的规律。
随着其它医学学科和相关学科的迅速发展和学科交叉，基础医学学科既包括了传统的人体解剖与组织胚胎学、医学生理学、医学药理学、医学免疫学、病原生物学、病理学病理生理学等二级学科，又衍生了医学信息学、基因组医学、干细胞与再生医学等新兴学科研究方向。
基础医学研究的最终的目标是解决临床医学问题，服务于患者，促进整个医学的发展，因此基础医学成为临床医学、预防医学、药学、口腔医学、中医学、护理学、特种医学、医学技术等学科的基础，是循证医学、转化医学、个体化医疗和精准医疗发展的重要基石。
我校基础医学是在充分考虑了学科的现状，全球基础医学的发展趋势，整合了人体解剖与组织胚胎学、医学生理学、医学药理学、医学免疫学、病原生物学、病理学病理生理学、医学信息学、基因组医学、干细胞与再生医学等传统医学和医学新兴学科的研究方向，依托江苏大学临床医学（临床检验诊断学）博士点、优势学科、江苏省检验医学重点实验室等优势资源，在数十年的建设中逐步形成了五个特色研究方向。
二级学科及研究方向1. 人体解剖与组织胚胎学(100101)主要研究方向：干细胞与发育生物学免疫学(100102、077802)主要研究方向：代谢与免疫调节炎症性疾病发病机制研究3. 病原生物学（100103、077803、071005）主要研究方向：病原致病因子及致病分子机制4. 病理学与病理生理学（100104）主要研究方向：肿瘤分子生物学5. 生理学（071003）主要研究方向：①肿瘤分子生物学②干细胞与发育生物学二、培养目标为社会主义建设事业培养德、智、体全面发展的医学学术型人才。
中医学硕士报考条件
中医学硕士报考条件
中医学硕士报考条件一般包括以下几个方面：
1. 学历要求：通常要求本科学士学位，相关专业为中医学或相关医学专业。
2. 专业背景：要求具备一定的中医学基础知识和技能，包括中医诊断、中药学、针灸推拿等方面的基本知识。
3. 学术成绩：要求学术成绩优良，通常要求本科绩点（GPA）在一定范围内。
4. 参加考试：一般需要参加全国硕士研究生招生考试（简称考研），并达到一定的分数线。
5. 其他条件：不同学校和地区还可能有其他特殊条件，例如具备一定的实践经验或有相关科研成果等。
需要注意的是，具体的报考条件可能会因不同学校和地区而有所不同，所以报考前一定要详细了解当地的具体报考条件。
临床医学一级学科硕士学位基本要求
临床医学一级学科硕士学位的基本要求一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识临床医学硕士生应系统掌握医学基础知识。
应牢固掌握生理学、病理学与病理生理学、医学遗传学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、生物化学与分子生物学、细胞生物学和药理学等基础知识；掌握常见病、多发病的发生、发展演变规律和诊疗等临床医学知识；熟悉统计学的基本原理和方法。
临床医学硕士应全面系统掌握所在学科方向的专业基础知识和专业知识；了解所在学科的各种疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理以及常用药物分类、作用特点和临床应用的知识。
二、获本学科硕士学位应具备的基本素质1、学术素养临床医学硕士应具有献身科技、服务社会的使命感和责任感；坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度；保护知识产权、尊重他人劳动和权益的法制观念；崇尚科学精神，对学术研究有浓厚的兴趣；能够及时更新相关研究方向知识，了解最新前沿发展动态，具备一定的学术潜力；遵守本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的规范；遵守动物实验、实验室安全和临床实验等方面的指南、法规、法律等。
2、学术道德临床医学硕士生在各项科学研究和学术活动中，应以严谨求实、科学创新的态度自觉遵守法律法规、社会公德，保护知识产权，尊重他人劳动权益，恪守，学术道德，遵守学术规范。
不得发生有违反学术道德规范的行为，如伪造、编造或篡改研究成果、实验数据、引用资料及调查结果等弄虚作假行为，以抄袭、剽窃等不正当手段将他人科研成果据为己有，由他人代写或替他人撰写学位论文或学术论文，提供虚假论文发表证明，编造学术经历，向研究资助人谎报研究结果等。
也不得违反研究操作规定，故意损坏研究器材或原料，违反研究安全等。
三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力1、获取知识的能力临床医学硕士生应具备有效获取临床医学基础理论和专业知识的能力。
能通过查阅大量的专业书籍获取从事本学科科学研究和临床诊疗所需的基础理论知识、临床技能知识和科学研究方法；能通过本专业学术期刊和文献资料、查阅相关的文献数据库获取相关学科的前沿知识，追踪相关研究领域国内外最新进展；能通过实验方法和实验技术的学习选择试验方法、设计实验路线和方案。
一级学科博士硕士学位授予标准
一级学科博士、硕士学位授予标准二O一六年六月目录1.哲学一级学科硕士学位授予标准 (1)2.理论经济学一级学科硕士学位授予标准 (5)3.应用经济学一级学科博士、硕士学位授予标准 (9)4.法学一级学科硕士学位授予标准 (17)5.政治学一级学科硕士学位授予标准 (23)6.社会学一级学科硕士学位授予标准 (30)7.民族学一级学科博士、硕士学位授予标准 (35)8.马克思主义理论一级学科博士、硕士学位授予标准 (43)9.教育学一级学科硕士学位授予标准 (50)10.中国语言文学一级学科博士、硕士学位授予标准 (54)11.外国语言文学一级学科硕士学位授予标准 (62)12.新闻传播学一级学科硕士学位授予标准 (66)13.考古学一级学科硕士学位授予标准 (71)14.中国史一级学科博士、硕士学位授予标准 (76)15.数学一级学科博士、硕士学位授予标准 (84)16.物理学一级学科博士、硕士学位授予标准 (94)17.化学学科博士、硕士学位授予标准 (101)18.地理学一级学科博士、硕士学位授予标准 (111)19.大气科学一级学科博士、硕士学位授予标准 (123)20.地质学一级学科博士、硕士学位授予标准 (133)21.生物学一级学科博士、硕士学位授予标准 (148)22.生态学一级学科博士、硕士学位授予标准 (155)23.力学一级学科博士、硕士学位授予标准 (161)24.材料科学与工程一级学科博士、硕士学位授予标准 (168)25.电子科学与技术一级学科博士、硕士学位授予标准 (178)26.信息与通信工程一级学科硕士学位授予标准 (187)27.计算机科学与技术一级学科博士、硕士学位授予标准 (191)28.土木工程一级学科硕士学位授予标准 (198)29.水利工程一级学科硕士学位授予标准 (204)30.化学工程与技术学科硕士学位授予标准 (212)31.地质资源与地质工程一级学科博士、硕士学位授予标准 (217)32.核科学与技术一级学科硕士授予标准 (224)33.环境科学与工程一级学科博士、硕士学位授予标准 (229)34.生物医学工程一级学科硕士学位授予标准 (241)35.软件工程一级学科硕士学位授予标准 (245)36.作物学一级学科硕士学位授予标准 (249)37.植物保护一级学科硕士学位授予标准 (253)38.畜牧学一级学科博士、硕士学位授予标准 (258)39.林学一级学科硕士学位授予标准 (265)40.草学一级学科博士、硕士学位授予标准 (268)41.基础医学一级学科硕士学位授予标准 (276)42.临床医学一级学科博士、硕士学位授予标准 (280)43.口腔医学一级学科硕士学位授予标准 (290)44.公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授予标准 (293)45.中西医结合一级学科博士、硕士学位授予标准 (298)46.药学一级学科硕士学位授予标准 (304)47.工商管理一级学科硕士学位授予标准 (308)48.农林经济管理一级学科硕士学位授予标准 (313)49.公共管理一级学科博士、硕士学位授予标准 (316)50.图书、情报与档案管理一级学科硕士学位授予标准 (323)51.音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授予标准 (327)52.戏剧与影视学一级学科硕士学位授予标准 (331)哲学一级学科硕士学位授予标准一级学科代码：0101一级学科名称：哲学第一部分学科定位与发展目标哲学追求对世界的整体性理解，它不但努力回答着世界是什么？世界怎么样？而且还在此回答的基础上，努力建构我们人类应该过怎样的良善生活。
一级学科一 博士、硕士学位基本要求
一级学科一博士、硕士学位基本要求
一级学科一是高等教育学科分类中的最高层次，具有较高的学术水平和知识深度。
为了保证一级学科一的学术水平和学位授予的质量，下面列出了一级学科一博士、硕士学位基本要求：
1. 博士研究生要求具有硕士学位或同等学历，并且具有较强的
学术背景和研究能力。
2. 硕士研究生要求本科毕业或同等学历，具有较强的学术背景
和研究能力。
3. 博士研究生要求完成一定数量的课程学习，并通过综合考试，具有一定的理论基础和研究方法。
4. 硕士研究生要求完成一定数量的课程学习，并通过综合考试，具有一定的理论基础和研究方法。
5. 博士研究生要求在导师指导下，开展独立的科学研究，掌握
一定数量的研究方法和技能，取得具有创新性的研究成果。
6. 硕士研究生要求在导师指导下，开展科学研究，掌握一定数
量的研究方法和技能，取得一定的研究成果。
7. 博士研究生要求撰写一篇学术论文，并在学术界发表或被刊登，证明其具有较高的学术水平和研究能力。
8. 硕士研究生要求撰写一篇学术论文，并在学术界发表或被刊登，证明其具有一定的学术水平和研究能力。
9. 博士研究生要求通过学位论文答辩，证明其具有学术水平和
研究能力，取得博士学位。
10. 硕士研究生要求通过学位论文答辩，证明其具有一定的学术水平和研究能力，取得硕士学位。
以上是一级学科一博士、硕士学位的基本要求，学生需要按照要求完成学业，并不断提高自己的学术水平和研究能力。
中医一级学科硕士学位基本要求
一、硕士学位基本要求（一）获本学科硕士学位应掌握的基本知识和结构具备较扎实的中医经典理论功底和较系统深入的本专业知识，对《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》等中医经典理论有较系统地掌握，了解与中医理论密切相关的中国哲学、史学等知识。
了解本研究领域的国内、外学术发展动态，掌握与本领域研究直接相关的现代科研方法与技术，能够根据研究需要，运用中医传统研究方法或现代科研方法与技术从事本学科的研究工作。
（二）获本学科硕士学位应具备的基本素质1.学术素养热爱中医药事业，有志于中医学术研究，坚持以严谨、求真、务实的态度，运用所掌握的中医学及相关学科理论、知识和方法进行相关研究。
能够发现学科学术发展中的热点问题，具备不懈的科学探索精神，能够正确对待科学研究的成功与失败。
具备较好的中华传统文化素养，对中国传统文化，如中国古代哲学、历史，尤其是中医学思想史具有较全面的了解。
继承前人的中医药知识，同时又能密切关注相关领域的研究进展，广泛获得科学知识，传统知识与现代科技知识兼收并蓄，促进研究工作。
掌握本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，掌握动物实验和人体试验的伦理道德知识，遵循科研伦理基本原则。
2.学术道德掌握与本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，培养良好的学风、诚信的品质，成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者。
坚持实事求是的科学精神和严谨诚信的治学态度，在科学研究和学术活动中遵循以下原则：（1）科学严谨，在科研工作中应保持严谨的态度和作风，在对自己或他人的研究进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则。
注重论文质量，对学位论文和其他自主发表的学术著作承担法律责任。
（2）坚持诚实守信，在学术研究中杜绝沽名钓誉、弄虚作假，在数据资料采集、记录、分析和解释，成果公开、传播，成果审核、评价等过程的各个阶段，均应做到实事求是、客观诚实。
（3）遵守国家有关保密和知识产权的法律、法规，维护他人知识产权，不使用、不复制盗版出版物、影像制品和软件等产品。
医学硕士学位授予标准
医学硕士学位授予标准
医学硕士学位授予标准是指在医学领域内取得硕士学位所需的条件和要求。
以
下是医学硕士学位授予标准的描述：
1. 学历要求：申请医学硕士学位的学生必须具有本科学士学位，专业可以是医
学相关专业或其他相关学科。
2. 学业要求：学生需完成一定数量的课程学习，并通过相应的考试和实践操作。
这些课程可能涉及基础医学知识、临床实践、研究方法与技巧等。
3. 平均学分要求：通常情况下，医学硕士学位的学生需要完成一定数量的学分。
具体要求可能因各个大学或地区而异，但一般要求学生修完并通过相应学分要求。
4. 科研要求：医学硕士学位的申请者一般需要完成一定的科研项目，并在学术
刊物上发表相关研究成果。
5. 毕业论文/学位论文：学生需要撰写并成功通过医学硕士学位的毕业论文或
学位论文。
该论文应具备一定的学术水平，能够体现学生在选定领域上的独立研究能力和专业知识。
6. 实习要求：医学硕士学位的学生一般需要完成一定的临床实习或实践操作，
以培养其实践能力和应用医学知识解决问题的能力。
7. 学位考试：一些地区或学校可能要求学生参加医学硕士学位的学位考试，以
评估学生对医学知识和技能的掌握程度。
以上是医学硕士学位授予标准的一般要求，具体的要求可能因不同地区、学校
以及专业而有所不同。
学生在申请医学硕士学位时，应详细了解所在地区或学校的具体要求，并满足相应的条件才能获得该学位。
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基础医学一级学科硕士学位基本要求
第一部分：学科概况和学科特色
基础医学是隶属于医学学科门类的一级学科，旨在通过探索人体生命和疾病发生规律,保障人类健康，服务于社会经济发展。
其科学任务是在分子、细胞及整体水平，从微观到宏观层次研究人体的结构和功能活动特征，揭示人体与外界因素的相互作用，阐明疾病发生发展的机理，为疾病防治提供理论和技术基础。
基础医学作为临床医学、预防医学、药学、口腔医学、中医学、护理学、特种医学、医学技术等学科的基础，是人体疾病治疗与健康维护的科学基础，是促进整个医学发展的重要基石，同时也是将生物学的发展导入并转化为医学的桥梁。
基础医学学科主要覆盖人体解剖与组织胚胎学、人体生理与病理生理学、病原生物学、病理学、免疫学、再生医学、医学信息学与基因组医学、细胞生物学、医学遗传学等学科方向。
各方向的主要研究内容为：
1.人体解剖与组织胚胎学主要班究人体形态结构特征和生长发育规律，以及人体各系统、组织、器官的结构与功能之间的关系。
2.人体生理与病理生理学主要研究健康与疾病状况下人体机能代谢，细胞结构与功能，生物分子（包括基因、蛋白、脂类等）结构与功能改变的特点、规律和机制。
3.病原生物学是揭示生物病原体和媒介的生物学特征，与宿主相互作用规律和致病机理，以及研究感染性疾病诊断和防治技术的学科领域。
4.病理学是研究疾病发生发展过程中生物分子、亚细胞、细胞、组织及器官水平形态学改变，疾病演变规律及诊断要点，揭示疾病的病因、发病机制及转归，密切联系临床的医学桥梁学科。
5.免疫学是阐明免疫反应的本质和机体免疫系统的组织、结构及其功能的学科，主要研究在健康或疾病状态下免疫系统的功能；免疫系统功能异常所产生的疾病，以及免疫分子的物理、化学及生理性质。
6.再生医学是通过研究干细胞的发育起源、增殖分化机理以及与微环境的相互作用，阐明干细胞在正常组织维持中的生理功能，参与创伤修复与再生机制，从而寻找有效的细胞治疗方法，促进机体修复与再生，或构建新的组织与器官，以改善或恢复损伤组织和器官功能的科学。
7.医学信息学是信息学与医药卫生学相结合的交叉科学，涉及了将计算机和信息技术应用于医学研究、医疗、新药开发、公共卫生等领域的新兴学科。
8.基因组医学是以人类基因组为基础，将生命科学与医学整合在一起，使基因组学的基础研究成果能够应用于转化医学的新兴学科。
9.细胞生物学是研究细胞结构与功能联系的科学。
10.医学遗传学是揭示遗传物质结构及组成改变如何影响人体发育、生长及功能的科学。
**大学于2011年获得《基础医学》一级学科硕士学位授予权。
在之前，2006年获得《病原生物学》二级学科硕士学位授予权，2007年开始病原生物学硕士研究生招生。
现我校在基础医学招生简章中设置了如下几个方向：（1）人体解剖与组织胚胎学；（2）生理与病理生理学；（3）病原生物学；（4）免疫学。
4个方向俱授予医学硕士学位。
**大学基础医学学科是湖南省“十二五”重点学科，为临床医学、医学检验、药学、护理学以及预防医学专业开设了医学生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、医学微生物学、免疫学等专业基础课程，为各专业的专业课程学习打下了坚实的基础。
第二部分：硕士学位的基本要求
一、本学科硕士学位的培养目标
具有良好的科学精神、科学知识基础和职业道德，坚实的生命科学和基础医学理论和技能基础，规范的学术训练和一定的创新能力，能在基础医学科研和教学团队中胜任主要辅助工作的优秀专业人才。
具体培养目标包括：（1）对相关领域人类健康与疾病及其研究的历史和现状有较深刻的科学认识；（2）在整体掌握基础医学基本理论、基本知识、基本技能，了解学科研究现状、发展方向和趋势的基础上，深入、熟练地掌握相应学科方向的基础理论体系、前沿科学主题和重要技术方法；（3）受到严谨规范的学术研究训练，具有良好的学术道德和科学态度，能够熟练与顺利阅读理解本专业的英（外）文资料，初步具备独立从事基础医学研究工作的能力，以及具有发展成为高层次学术人才的潜力；（4）收到基本的基础医学教学训练，能完成基础医学教学工作。
二、获本学科硕士学位应掌握的基本知识
掌握基础医学基础理论知识和技能，较系统地掌握基础医学领域的专业理论知识和相关
学科基本理论知识，了解所在医学领域的前沿，了解医学领域的新技术和新进展，掌握从事基础医学科研的基本原则、规范和方法。
具有一定的分析问题、解决问题能力，具有从事医学科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力，具有一定的管理工作能力，能熟练地阅读本专业英文资料。
三、获本学科硕士学位应具备的基本素质
1.学术素养
对医学理论具有一定的了解并具备一定的理论基础，对于其他相关学科包括生物学、临床医学、药学、公共卫生与预防医学等相关学科应有一定的了解。
具备从事基础医学科研和教学工作的能力和专业素质。
对基础医学学科具有一定的兴趣，对相关的研究方法有一定的了解，具备学习掌握新知识的能力。
了解基础医学相关的知识产权、研究伦理等方面的知识。
2.学术道德
具备明辨是非的能力，深刻认识和理解学术道德和学术规范是医学科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证有效学术交流、提高学术水平、实现学术积累和创新的根本保障。
养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德规范，自觉做到自尊、自爱、自律，严谨治学。
熟悉并严格遵守动物实验、人体实验等方面的医学伦理学规定。
高度重视实验室安全，如熟悉生物安全防护的基本知识，并严格遵守转基因重组DNA技术，放射性及有毒、有害物质的使用规定等。
四、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1.获取知识的能力
能够熟练检索、阅读、分析、理解各种专业相关专著、论文、资料、专利及网络资源等，了解基础医学主要进展并进行初步的综合分析，在研究生学习过程中，在导师指导下能够判断医学研究领域已有研究的科学内容和意义、方法学特点及研究热点，从而指导自己的学习和论文工作，获得在所从事领域开展研究所需的背景知识。
具备从文献、同行等处学习所需知识、研究方法的能力。
2.科学研究能力
了解基础医学前沿，掌握基础医学领域相关专业的主要研究方法，能应用这些方法开展基础医学研究。
具有进行口头的、书面的和演示性专业交流的技能。
能够对自己的研究计划、研究方法、研究结果及其解释进行设计、陈述和答辩，对他人的研究工作进行评价和借鉴。
3.实践能力
能将掌握的基础理论应用于基础医学实践，包括学术研究和技术开发。
应具备开展基础医学领域相关专业研究的实验技能，具备学习、吸收新技术的能力。
善于合作，能进行良好
的沟通，并参与课题组的科研课题协同研究，具有良好的团队精神。
4.学术交流能力
熟练掌握英语，具备参与国内和国际学术交流，表达学术思想及展示学术成果的专业能力。
5.其他能力
具备一定的从事基础医学有关的实验教学和理论教学的能力。
五、学位论文要求
1.规范性要求
研究生在导师指导下独立完成学位论文。
硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，包括文献探索、实验设计与实施、数据分析、论文写作等各环节。
论文中的科学论点要概念清楚，分析严谨。
要求有理论上的论证，对所选用的研究方法要有科学根据。
理论推导正确、计算结果无误，实验数据真实可靠。
对结论应作理论上的阐述、分析和讨论。
引用他人的材料，要引证原著。
利用合著的思想和研究成果时，要加附注。
论文要求词句精练通顺，条理分明，逻辑性强，文字图表清晰整齐，标点符号正确。
2.质量要求
硕士学位论文应对医学发展有一定的理论意义或使用价值，能够对本专业的科研或临床医疗工作做出一定的贡献。
硕士学位论文要利用前人或本人的理论和方法，对医学领域中的某一有意义的问题，或是某一个较重要的问题的一个环节进行研究；在医学研究和应用技术方面有一定的改进和革新，或者将基本的原理应用于医学领域，取得新的成果，并有一定的实用价值。
为了保证学位论文质量，学校和导师将严格执行学位论文选题、开题报告、中期考核、论文阶段检查、预答辩、答辩等关键环节，并保证质量。