暑期英语教师培训心得体会3篇
2023年英语教师培训心得体会(15篇)
2023年英语教师培训心得体会(15篇)英语教师培训心得体会1一、教师要有一颗热爱这份职业的心,要有理想,有追求,有进取心,才能在个人的专业发展方面取得成就。
比如赵继光老师,年纪轻轻的,就成为名人,取得如此巨大的教科研成就,非常值得学习。
我觉得赵老师之所以取得这些成绩,与他对教科研工作的热爱是分不开的,百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水绝对是取得成功的前提。
二、教师要有广博的知识才能游刃有余。
张芸老师的即兴演讲给我留下了深刻的印象。
张老师不仅口语好,态度自然,思维敏捷逻辑性强,而且体态、手势、眼神等都非常棒,在演讲的过程中旁征博引,针对时事,思路开阔,我觉得这与张老师的见识广博是分不开的。
我自己初次在很多人面前即兴演讲,因此有些紧张,表情有些僵硬,放不开,还有双手抱在胸前有自我保护的意识,都是不自信的表现。
知道了自己的缺点,才能对症下药,期待下次有更好的表现。
三、教师要有对自己的专业的深度思考,演讲要有深度、要有依据,要通透。
只有经过深度的思考,演讲的才能打动人、说服人,让人折服。
演讲要通透,在这样才有说服力,当然冰冻三日非一日之寒,这需要教师多读书,读书多了,自然就能厚积薄发,才能有征服人心的力量。
四、丰富的实践是取得胜利的法宝。
不论是即兴演讲还是粉笔字,只有经过反复的练习和现场模拟,才能有现场感,真正临战才能不慌不忙,从容应对。
对于实战,我虽然经过基本功大赛,但是成绩并不令人满意,现在我知道了问题的症结,一定好好好的努力,尤其是在即兴演讲的体态、表情、逻辑、主题语音语调等方面下功夫,如果再有机会,争取给自己交上一封满意的答卷。
英语教师培训心得体会26月30日至7月2日,苏州市小学英语骨干教师在市实验小学齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐。
为期3天的小学英语骨干教师短期集培训结束了。
三天的培训虽然很短暂,但是三天的培训很扎实,对我来说是一次思想上的.洗礼,心灵的震撼和理念的革新。
这次培训的主题是学科素养专业培训,旨在学习探讨新课程背景下的小学英语教学七认真工作方略,切实提高教学七认真工作效率;如何提炼教学实践开展课题研究、撰写课题方案等。
英语培训心得体会总结(3篇)
英语培训心得体会总结为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会:一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。
在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。
英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。
语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。
尤其是郑岚峰老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。
通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。
小学英语教师的培训心得体会(通用3篇)
小学英语教师的培训心得体会(通用3篇)小学英语教师的培训心得体会(通用3篇)小学英语教师的培训心得体会我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是精心整理的小学英语教师的培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学英语教师的培训心得体会1通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。
一、研究优秀教师的教学经验在培训过程中,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是研究对于我们来说太重要了。
都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。
”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。
参加工作9年了,但是教学英语的旅程今年才刚刚开始。
我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。
因此,以后要努力研究,特别是要研究一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进,尤其是语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,真是大有收获,还有写作,不研究还不知道自己的缺陷在哪里,就连如何写标准的英文题目,都错得千疮百孔,还好能及时发现不足,因地制宜。
三、把培训研究所得充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。
通过培训研究,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。
暑假英语培训心得体会7篇
暑假英语培训心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师培训心得体会(7篇)
英语教师培训心得体会(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年英语教师培训心得体会模版(五篇)
2024年英语教师培训心得体会模版近日,我参加了2023年的英语教师培训,这次培训给了我很多启发和思考。
在这节课上,我对英语教学的理念、方法和技巧有了更深入的了解,同时也认识到了自己在教学中的不足和需要改进的地方。
在接下来的日子里,我一定会将培训中学到的知识和经验应用到实际教学中,提高自己的教学水平。
首先,这次培训让我对英语教学的理念有了更清晰的认识。
在课堂上,我们不仅要传授知识,还要培养学生的语言表达能力、思考能力和合作能力。
我们要注重培养学生的综合素质,让他们在学习英语的过程中,获得真正的启发和成长。
除了学习语法和词汇,我们还要关注学生的兴趣和情感,激发他们学习英语的热情。
只有不断调整教学思路和方法,才能提高教学质量。
其次,培训中介绍的教学方法和技巧让我受益匪浅。
在传统的英语教学中,我主要采用了讲授和练习的方式,但这种教学方式显得太过单一和枯燥,无法激发学生的兴趣。
而现在,我学到了很多新颖而有效的教学方法,比如游戏教学、任务型教学、合作学习等。
这些方法不仅能够丰富教学内容,还能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
我会在实际教学中灵活运用这些方法,让课堂变得更生动有趣。
再次,培训中的交流与互动让我受益匪浅。
在培训中,我有机会与其他英语教师进行交流和互动,听取他们的教学经验和心得分享。
通过和他们的交流,我对教学中的一些问题有了更深入的理解。
同时,培训中的小组讨论和合作学习也让我从其他教师那里学到了很多宝贵的经验和教训。
我会将这些交流和互动的经验运用到自己的教学中,提高与学生和同事之间的沟通和合作。
最后,这次培训也让我认识到了自己在教学中的不足和需要改进的地方。
在培训中,我发现自己在课堂管理和学生激励方面还有很大的提升空间。
我会积极探索新的课堂管理方法,让学生更加积极参与到课堂活动中;同时,我也会注重学生的个体差异,针对不同学生制定个性化的学习计划,激励他们积极学习。
总的来说,这次英语教师培训让我受益匪浅。
暑期英语教师培训心得体会范文5篇
暑期英语教师培训心得体会范文5篇心得体会需要我们勇敢的表达出自己的想法,优秀的心得体会是能让读者看完之后有切身的感受的,大黑猫文档网我今天就为您带来了暑期英语教师培训心得体会范文5篇,相信一定会对你有所帮助。
暑期英语教师培训心得体会范文篇18月5日至8月7日三天的时间,在县教育局教研室的统一组织安排下,我们小学英语骨干教师在沂南一小齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐,本次培训和以往的每一次培训一样:收获多多,感想多多……8月5日,首先由县教研室李老师作了“如何搞好集体备课”的报告,并详尽的讲解了集体备课的操作流程。
网络大集体备课在我县是首次推行,对我们来说是新生事物,许多的教师和我一样从操作到运用都有着多多少少的困惑。
此次报告犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在聆听中豁然开朗。
李老师分别从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区别、大集体备课的意义、内容与范围、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种误区等八个方面,结合生动的例子和她多年的经验对网络大集体备课作了通俗易懂的讲解。
使我们更加深入的领悟到了大集体备课的魅力所在:大集体备课是借助网络教研平台,最大限度地发挥了我们县现有的教育资源的共享,让我们县同一学科的教师共同分享彼此的智慧结晶。
在集体备课的基础上,又通过个性备课、教学反思,来超越、优化原有的备课,以此,不断推进我们小学英语的进步发展。
8月6日,由沂南一小的朱老师为我们作了“抓好集备务实教研,立足实际养好习惯”的经验介绍,他首先分析了当前集体备课的状况及弊端所在,又分析了我县集体备课的作用,以及怎样开展大集体备课和大集体备课的具体操作等几个方面风趣幽默地结合他们学校自己的备课经验,贴近实际的案例分析,深入浅出、手把手的传授了他们集体备课的宝贵经验。
为暑期的培训送上了一份清凉,一份收获。
8月7日,沂南三小的龙老师为我们讲解并现场演示了“ppt的使用和制作”多媒体课件的辅助教学可以有效的激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效果,但许多教师想用却苦于不会制作多媒体课件或者多媒体课件制作的过于简单。
2024暑期小学英语教师学习心得体会3篇
2024暑期小学英语教师学习心得体会 (2)2024暑期小学英语教师学习心得体会 (2)精选3篇(一)2024暑期小学英语教师学习心得体会在2024暑期,作为一名小学英语教师,我参加了专门为教师设计的英语培训课程。
通过这个课程的学习,我收获了很多,也有一些深刻的体会和感悟。
首先,我意识到了自己作为一名教师的责任。
在培训课程中,我了解到了现代小学英语教学的最新理念和方法。
我明白了作为一名教师,我不仅仅是传授知识,更重要的是要培养学生的综合能力,包括口语、听力、阅读和写作等方面。
我要通过激发学生的学习兴趣和动手实践的方式,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
其次,我学会了更加灵活和创新的教学方法。
在培训课程中,我接触到了很多新的教学工具和教育技术。
比如,我学会了利用电子白板、教育软件和在线资源来辅助教学。
我还学会了运用游戏和活动来提高学生的参与度和兴趣。
这些新的方法和工具为我带来了很大的帮助,我相信在今后的教学中会更加灵活和创新。
最后,我体会到了团队合作的重要性。
在培训课程中,我和来自其他学校和地区的教师一起学习和分享经验。
我们相互鼓励和支持,在讨论和合作中共同成长。
我发现,与他人合作,可以获得更多的资源和思维的碰撞,可以从其他人的优点中学到更多。
所以,我决定将来要积极参与到教育圈的交流中,与更多的教师一起共同提高。
通过这个暑期的培训学习,我不仅仅增加了知识和技能,更加明确了自己作为一名小学英语教师的职责和使命。
我相信,只要我不断学习和努力,我一定能够成为一名优秀的教师,为孩子的未来贡献自己的力量。
2024暑期小学英语教师学习心得体会 (2)精选3篇(二)作为一名小学英语教师,在2024年的暑期学习中,我深刻体会到了以下几点:首先,专业知识的学习是我提高教学质量的关键。
在学习过程中,我系统地学习了小学英语教材的内容和教学方法。
通过参加各种培训班和研讨会,我不断更新自己的知识和教学技巧,并且学会了如何将知识有机地融入到教学中去。
英语暑期培训心得体会6篇
英语暑期培训心得体会篇1__年11月26-27日,我参加了市区农村小学英语骨干教师第一期培训,作为一名年轻的英语教师,能有机会参加这次培训,我觉得十分荣幸,也获益匪浅。
收获一:要重视语音教学《小学英语新课程标准》指出,小学阶段的毕业生,语言知识的目标要达到二级水平,就是要求达到以下方面:1、知道错误的发音会影响交际;2、知道字母名称的读音;3、了解简单的拼读规律;4、了解单词有重音;5、语音清楚,语调自然语音教学对学生的可持续发展非常有帮助。
因此,一套行之有效的语音教学法将有利于帮助学生更好更快地掌握单词。
在本次学习之前,我也曾经尝试用各种方法和手段进行语音教学,但不够重视培养孩子们的观察能力,训练孩子们的归纳能力。
在语音教学中,没有让孩子们在体验中学习,在体验中获得成功感,在语音教学部分过于忽略拼读规律,因此孩子们对单词的拼读规律掌握不好,这常常会影响孩子们记单词的方法。
同时,直接影响了孩子们的单词量,间接影响孩子们学习英语的积极性与乐趣。
因此,语音教学中要让孩子们特别重视拼读规律。
收获二:“自然拼读法”的基本方法培训后,我上网查阅了关于“自然拼读法”的文献和资料,有了初步的了解,并对“自然拼读法”产生了兴趣。
我觉得这种方法非常适合小学阶段的孩子们学习英语,帮助他们更快、更好地掌握单词。
自然拼读法是以英语为母语的所有国家都使用并全力推广的一种单词拼读法之一。
英语词汇中有70%的规律单词,都可以用自然拼读法拼写出来。
自然拼读法是用26个字母的发音,5个元音字母与前一个辅音字母相拼进行操练的拼读法。
“自然拼读法”可以大大提高单词拼读的准确率,为以后学生学习英语、牢记单词打下良好的基础。
收获三:“自然拼读法”的基本教学步骤一、学习和认读二十六个字母。
二、掌握二十六个字母的读音。
三、字母的发音口诀(1)元音字母在闭音节中的发音口诀。
如:a,e,i,o,u,辅音前或中间夹,常把短音发,[] [e] [i][] [](2)元音在绝对开音节中的发音口诀a,e,i,o,u,音节结尾处,常把本音读。
暑期小学英语教师培训学习心得体会实用十篇
暑期小学英语教师培训学习心得体会实用十篇暑期小学英语教师培训学习心得体会 1炎炎夏日,万物茂盛的季节,我们再次迎来了小学英语教师暑期学习培训这项盛大的活动。
今年的学习内容与往年略显不同,内容板块丰富,形式多种多样,尽显各人风彩。
而我作为一名英语老师有幸聆听了各位名师的精彩演讲,受益匪浅,感受颇深。
他们精湛的理论知识,丰富的实践经验无一不给我留下了深刻的印象。
这次学习收获多多——值得。
首先,县教研室李老师就“全县网络大集体备课”为我们做了专题报告,她主要从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区别、大集备的意义、内容与范围、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种误区等八个方面,对全县网络大集体备课作了生动而具体的阐述。
今年暑期培训的`主要内容之一就是全面落实大集体备课,而李老师的精彩演讲使我懂得了网络大集体备课的真正含义,是集体备课和个性备课结合于一体的一种备课形式,使我摆脱了孤军奋战的盲目,有利于达到资源共享,进一步提高教学效率的目的。
其次,我县教学骨干朱祥慧老师就如何《抓好集备务实教研,立足实际养好习惯》做了经验之谈。
他主要从先前集体备课的状况及弊端,我县大集体备课的作用,如何开展网络大集体备课以及网络大集体备课备什么等方面做了周详的介绍,使我懂得了要想备好大集体备课应着重备学情分析、备“三维目标”、备“重点、难点”、备“课前准备”、备“教学过程”。
听了他的经验之谈,我不再对大集体备课感到陌生。
相反,为我更好的吃透教材,研究教材,挖掘教材提供了广阔而实用的空间。
再次,来自沂南三小的龙宝乾老师对《ppT的使用和制作》进行了精彩的演示。
龙老师就ppT制作的方法、步骤、注意事项等所作的讲解,实用性很强。
当今社会,随着信息时代的进一步深入和科技教学设施的完备,多__课件越来越成为今后上课必不可少的教学__。
在龙老师的精彩讲述中,由开始的几张简单幻灯片,到后来的几段视频、音乐文件到现在的种类繁多的多__各式课件的展示。
2023英语教师培训心得体会7篇
2023英语教师培训心得体会7篇英语教师培训心得体会7篇(精选篇1)作为一名教学经验尚浅的英语教师,我很荣幸地获得了这次极其宝贵的机会去参加__年暑期农村英语教师培训。
这次培训给我们打开了一个新的天地,让我有种醍醐灌顶的感觉。
我们这次培训共分三个阶段。
第一个阶段是聆听专家讲座,领略名师风采。
共有5位名师给我们做讲座。
其中温州第二十一中学的厉园光老师和泰顺中学的苏永超老师的精彩讲座给我留下了最深的印象。
厉园光老师分析了目前我们有些课堂确实存在的现象:一老师充当了幻灯片的放映员,只关注进度,不关注落实,下课后学生留在脑海的只有花里胡哨的幻灯片。
二只叫好学生,忽略弱学生。
只有齐声回答,没有个别回答。
上课一言堂或自问自答。
三只为自己备课,忽略为学生备课。
课堂上不敢太多的拓展,学生的疑问匆匆搪塞过去,怕自己答不出来尴尬。
四老师吝啬对学生的肯定。
分析过后,她给我们讲述了国外的一些做法。
课堂的难度不追究深难,只求浅显易懂,只求实用,不讲形式,不为难学生。
要记住课堂的主人是学生,要让学生真正参与课堂。
没有所谓的标准答案,要让学生乐学敢说敢问敢表达。
对学生的评价,先说yes再说no,好学生是夸出来的。
而苏永超老师讲的是《一节课的诞生》。
一节课诞生之前,我们要熟悉话题:学科特点,背景知识及话题准备。
同时我们要熟悉教材:熟读教材,认清要求,教材地位。
教学设计方面,一要注意日常的积累,我们可以通过以下渠道进行积累:上课网络杂志听课讲座反思日志等。
二要注意学生的情况,比如学生的人数语言能力水平和学习习惯等。
他给我们展示了他自己的几个课件,设计非常地精彩,话题贴近学生实际和紧跟时代潮流,给我们一种借鉴。
第二个阶段是口语培训,地点在风景秀丽的雁荡山。
口语培训分成两个小班,我的口语老师是来自英国的robert. 主要以口语练习为主,兼顾一些文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,让我们在异国文化习俗的氛围中自然地感受它国的语言博大精深,掌握必要的实用性的操作技巧,有效的促进了我们英语教育教学水平的提高。
小学英语教师的培训心得体会(通用3篇)
小学英语教师的培训心得体会(通用3篇)小学英语教师的培训心得体会我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是精心整理的小学英语教师的培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学英语教师的培训心得体会1通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。
一、学习优秀教师的教学经验在培训过程中,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。
都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。
”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。
参加工作9年了,但是教学英语的旅程今年才刚刚开始。
我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。
因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进,尤其是语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,真是大有收获,还有写作,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连如何写标准的英文题目,都错得千疮百孔,还好能及时发现不足,因地制宜。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。
通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。
英语教师培训学习心得体会(通用12篇)
英语教师培训学习心得体会(通用12篇)英语教师培训学习心得体会(通用12篇)1在____月22号,我有幸参加了全县英语教师的一次教研活动。
有幸到现场聆听了____、____两位教师的精彩讲课,虽然两位教师的教学风格不同,但都有很多值得我学习借鉴的东西。
特别是最后听了付学军教授的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。
下面就谈谈自己的点滴体会。
首先,英语教师必须培养学生良好的学习习惯。
作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体,怎样书写句子和单词。
其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,还要有自己归纳的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。
其次,英语教师必须具备扎实的基本功。
作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。
这两位老师们都具备了扎实的基本功,她们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。
北京海淀区中关村小学的____老师执教的五年级下册第八模块第一单元的What do you suggest?单元的一篇对话教学。
她熟练的运用英语口语,注重围绕对话内容展开教学,让学生在情景中感受新知、感受语言,让学生在活动中体验语言,达到活学活用的目的。
还有莘县实验小学的____老师执教的Do you want some rice?的一节课,也让我开了眼界。
唐老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成了自己的教学风格,为了巩固重难点,调动了学生的积极性,吸引学生的注意力,老师自制了食物转盘,采用问答的形式让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。
再次,恰当使用多媒体和点读笔。
现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。
挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。
此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。
暑假英语培训心得范文5篇
暑假英语培训心得范文5篇暑假英语培训心得范文1带着教育教学实践中的种种疑问,怀揣着全新、全方位地提升教育理念、改进教育教学方法的急切心情,参加了广安市小学英语骨干教师远程培训学习,即将结束的培训,让我受益匪浅,收获颇多,既有观念上的洗礼,也有理论上的提升,既有知识上的积淀,也有学员间的互动交流,教学技艺的增长。
我对教师心理健康、职业道德、专业素养及教学能力等方面都有了更新的认识。
“逆水行舟,不进则退”,说句实在话,我曾有过职业倦怠,很迷茫。
通过这次培训,我找到了自己的方向,明确了自己的目标,这次培训可以说是一次心灵的净化,使我消除了浮躁,真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任,我从专家、学者身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师。
这次培训我得到的是人格的提升,生命的升华。
一、精细化的课程安排,让我耳目一新我聆听了十二个由公共通识、学科专业、小学英语专业课程组成的精彩讲座,每一个讲座,我都能感受到他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神和热情开明、平易近人的态度,而他们带给我们的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋润着我的心田。
专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化,讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,激起了我内心的感应,一些教育教学实例让我产生了共鸣,更激起了我的反思。
让我能从理论的层次解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也让我反思到了自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。
对小学英语教学中使用最常见的五步教学法:Warm-up(leading-in导入或准备),Presentation(呈现或新授),Practice(练习),Production(灵活或拓展运用),Assessment(检测或评价)有了更清醒的认识,今后怎样设计和分析有效的课堂教学提供了更清晰的思路与方向,课堂教学方法有了提高。
二、专家引领,促我转变教学观念要想跟上新世纪的教育教学步伐,首先要转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。
英语口语培训心得体会(通用8篇)
英语口语培训心得体会(通用8篇)英语口语培训心得体会篇1暑期英语教师口语培训到今天就要落下帷幕了,我十分有幸的参加了为期十天的口语培训。
十天的培训紧张有序,我收获甚多,感悟颇深。
首先要感谢我们的外教Jim Wisely,在这十天的炎热天气里,我一直被他的精神感动着,他的博学、他的激情、他的认真、他的责任心、他的守时......深深地影响着我。
在此我要真诚地对他说声:“谢谢,您辛苦了”。
我还要感谢张老师,这十天里他不辞辛苦全程跟护,老师们非常感动,这个炎热的夏天不再炎热,因为我们受到了心灵的洗礼,我们感动着并且学习着。
通过这次与全区英语教师在一起学习,深深的感觉到一个人要不断的学习,不断的充实提高自己,在这十天的学习和展示自我中我发现了自己和别人之间的差距:英语词汇量太小,单词发音不准确,语调读不准,连读不到位,书读的太少等等。
通过这次培训让自己对自己有了更准确的定位,在今后的工作中更要多听英语广播,阅读英语报刊杂志,扩大自己的词汇量,扎扎实实的学习,不断的给自己充电,增强自己的业务技术水平,不断提高自身的能力。
培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。
我们是一线的老师,我们担负教育孩子英语基础的重任,时代的发展要求我们要业务过硬,口语地道,教法新颖,博学多识。
一切的一切告诉我们:我们要不断的学习,经常查找自己的不足,反思自己,提高自己,做一名优秀的教师。
英语口语培训心得体会篇2]20xx年7月26日至8月13日,我参加了由石嘴山市教育局组织的这次口语培训活动,尊敬的学校领导们把信任与期望给了我,于是我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,非常感谢领导给予我这次宝贵的学习机会,使我无论是在英语水平、教学思想还是人生态度方面都受益匪浅,英语口语培训心得。
此次培训是由来自英国、苏格兰、澳大利亚等国的外教授课,实行小班教学。
在培训期间,以口语练习为主,兼顾日常生活,文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,让我们英语教师在异国历史,文化习俗的氛围下自然的去感受语言,学说语言,掌握其实际应用技巧。
2024年暑期农村英语教师培训心得体会3篇
2024年暑期农村英语教师培训心得体会 (2) 2024年暑期农村英语教师培训心得体会 (2)精选3篇(一)2024年暑期农村英语教师培训心得体会在2024年暑期农村英语教师培训中,我深受启发和感动,并收获了许多宝贵的经验和知识。
在此我想分享一下我的心得体会。
首先,培训中的专业知识和教学方法的更新对我来说是一次重要的提升。
培训中,我们深入学习了最新的英语教学理论和教学方法,包括沉浸式教学、任务型教学等。
这些新的教学方法使我对英语教学有了全新的认识和理解,我相信这些方法将会使我在日后的教学中取得更好的效果。
其次,与其他教师的交流与合作使我收益匪浅。
在培训期间,我和来自不同地区的英语教师们进行密切的交流和合作。
通过集体备课、小组讨论和教学实践,我们互相借鉴、分享经验,共同进步。
与其他教师的交流不仅拓宽了我的思路,还提高了我的教学技巧和解决问题的能力。
此外,实地考察和实践教学的环节也是教师培训中不可或缺的一部分。
通过参观农村学校和实施教学实践,我亲身感受到了农村教育的一些现实问题和困难。
这使我更加理解农村学生的特点和需求,并通过实践教学找到了一些解决问题的方法。
最后,培训中的反思和总结也是我认为非常重要的一环。
通过每日的反思和总结,我能够及时发现自己教学中存在的问题和不足,并且及时进行调整和改进。
这使我能够不断提高自己的教学水平,使学生在我的指导下能够得到更好的学习效果。
综上所述,2024年暑期农村英语教师培训让我受益匪浅。
我通过学习新的教学理论和方法,与其他教师进行交流和合作,参观农村学校并进行实践教学,以及进行反思和总结,不断提高自己的教学水平。
我相信这些经验和收获将在未来的教学中发挥重要的作用,并对学生的英语学习产生积极的影响。
2024年暑期农村英语教师培训心得体会 (2)精选3篇(二)2024年暑期,我有幸参加了农村英语教师培训班,获得了许多宝贵的经验和知识。
在此我想分享一些我在培训期间的心得体会。
英语培训心得体会(通用15篇)
英语培训心得体会(通用15篇)英语培训心得体会1今年暑假我有幸参加了由美国文更中心及我县教育局共同举办的暑期英语中小学教师培训。
短短九天的培训,真是让我受益匪浅。
现就将本次培训以心得的形式总结如下:这短暂的培训是紧张难忘的。
每天早上八点开始,我们就在美籍教师的组织下进行了丰富多彩的学习活动。
课堂上,他们引导我们鼓足勇气站起来去争取练习口语的机会,然后用流利的英语提出自己独特的见解,使我们的口语水平得到了一定的提高,同时增强了学习的信心。
课堂上,老师们为了激发学员的兴趣,他们还给我们准备了各种各样来自大洋彼岸的精美礼物,使我们尽情地享受英语给我们带来的快乐,忘记了自己是个成年人。
为了有更多的时间练习口语,我们每天都和外教们一起共进午餐、晚餐,而且每人还有一对一的机会与他们交流。
与他们的交流,不但增加了我们的词汇量,练习了我们的口语,而且是我们了解了真正的美国生活。
更为重要的是,教师给我们带来了各种丰富的.英语课堂,提升教学效率的教学方法。
九天的学习使我深深地感到教师们的教学真谛:他们重视营造语言环境,重视课堂的趣味性,他们常常使用夸大的生动活泼的面部表情的肢体语言和我们交流,甚至把自己融入所讲的故事情节,按不同角色给我们表演。
在生动有趣的课堂中,我们随着外教一起快乐一起进步,自身的口语也在交流中得到了进一步的提高。
同时,我们也深深地懂得了在平时的教学中要变注入式教学为启发式教学,变被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重,教师施教之工,贵在引路,妙在使学生开窍。
在课堂教学中能让学生思考的进来让学生思考,能让学生动手的尽量让学生动手,能让学生总结的尽量让学生总结,教师不能包办代替。
把讲堂变为课堂,把书本知识转化为生活情境,变为生活的大课堂,让学生参与进来,像演员一样体验人生的种种际遇,在过程中感悟语言的魅力,领会语言运用的真谛。
通过此次培训,我深切地体会到“英语的工具性”的重要性。
语言是一个载体,是一种工具。
2024年初中英语教师培训心得体会(3篇)
2024年初中英语教师培训心得体会我参加了为期三天的初中英语教师培训,通过这次培训,我收获颇丰。
以下是我的一些心得体会。
首先,培训中重点讲习了初中英语教学的新思路和方法。
在传统的英语教学中,我们往往重视语法知识的灌输,忽视了学生的实际应用能力的培养。
而在本次培训中,讲师强调了英语教学的交际性和任务型特点。
他们提出了多种多样的教学策略,如游戏教学、小组合作学习等,并通过一些实例的分析和实践操作的示范,让我们对于如何创设情景、如何营造学习的氛围、如何培养学生的交际能力等问题有了更加具体的认识。
这些新思路和方法,给了我们深深的启示和启发,使我意识到要把英语教学的重点放在学生的实际应用能力上,让他们在学习英语的过程中能够愉快地交流和运用。
其次,培训中还介绍了一些有趣的教学资源和工具。
教学资源和工具是促进学生学习的有效手段,可以激发学生的兴趣和积极性。
在培训中,我们学习了如何使用多媒体设备、教学软件等现代技术手段来辅助教学。
讲师还推荐了一些互联网上的英语学习网站和APP,这些资源丰富多样,内容有趣实用。
通过这些教学资源和工具的使用,我们可以更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
再次,培训中还提到了如何评价学生的学习成果。
在以往的教学中,我们常常只注重知识的传授,而忽略了对学生学习成果的评价。
在本次培训中,讲师将评价学生的学习成果与教学目标相结合,提出了多种多样的评价方法。
如口头表达、写作、听力等方面的评价。
同时,他们也介绍了一些评价工具和参考标准,如评分表、评价标准等。
通过对这些评价方法和工具的学习和实际操作,使我对于如何全面地评价学生的学习成果有了更加清晰的认识,也为以后的教学提供了很大的帮助。
最后,通过这次培训,我还与很多来自全国各地的初中英语教师进行了交流和互动。
我们共同探讨了英语教学中的问题和困惑,并分享了一些教学经验和心得。
这种互动和交流不仅让我受益匪浅,也增强了我的教学信心和能力。
总的来说,这次初中英语教师培训使我受益良多。
英语教师暑期培训心得体会(10篇)
英语教师暑期培训心得体会(10篇)英语教师暑期培训心得体会(10篇)一般每年所有教师都要进行暑期培训,进行英语教育培训的你,一定有很多非常深刻的感悟吧?下面是小编为大家整理的关于英语教师暑期培训心得体会,欢迎大家来阅读。
英语教师暑期培训心得体会(篇1)暑假里教育局组织了全市英语教师进行了集中培训,在这紧张,充实而快乐的几天里,我感受很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,感触很深。
一、英语知识和基本技能有了一个质的飞跃。
作为一名从教仅一年的老师,这次的基本技能培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,古人云“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。
一个人自学,总是没有几个人一齐学习、切磋、交流的效果好,这也是我们这次英语培训的真正目的。
从这次的培训过程中,我深刻地认识到自身还有很多需要学习和充电的地方。
二、对教材的把握有了一个整体的认识。
在这次学习当中,我基本掌握了作为一个好的英语老师,怎样的课才算是一堂好课,对教材的把握是一个关键,透过培训我明白了,我要用教材来教学生,而不是教教材,只有把握好了教材,才能把资料更好地教授给自己的`学生。
三、对师风、师德、做一名高素质的教师有更深一步的认识。
在我们的培训班级当中,大部分老师都是来自农村小学,好多教英语的老师并非英语专业,还有一些老师除了在本校中教课,还要兼任其他校园的英语教师,要在两个校园中来回地跑。
但她们却从来没有什么怨言,从她们身上我看到了很强的敬业精神,在跟她们接触的过程当中我学到了许多无形的知识,这也是我本次培训中受益最多的一面。
作为一名年青的教师,透过这次培训我感到肩上的担子更重了,在以后的学习生活中,我会加倍努力,在以后的教学中勤于思考,自我提高,尽早成为一名优秀的老师。
英语教师暑期培训心得体会(篇2)七月下旬,我作为一名新教师,有幸参加了由教育局牵头,教研室组织的20__年中学英语教师培训项目。
来自浙江师范大学的骆老师为我们授课,本次培训的主要内容是学习系统语音、口语发音等知识。
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暑期英语教师培训心得体会3篇
篇一:暑期英语教师培训心得体会
伴着淅沥的雨和清凉的风,为期一周的暑期英语教师培训结束了,请允许我在这里真诚地表达我的谢意。
感谢教育局领导,组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历,给了我这个难得的与名师共同交流,共同学习,共同进步的机会。
我是湖北咸丰一名普通的小学英语教师,我虽然很热爱小学英语教育事业,但理论知识与实践操作能力尚处于低水平阶段。
在这次培训中,我认真聆听了各位专家和名师的授课,感觉受益匪浅,并把我的心得与体会记录下来,与各位英语教师共勉。
我县于20__年秋季学期正式开设了从小学三年级至六年级的英语学科课程,而今,我也经历了许多的英语课程培训,但唯独这次的武汉培训之行,虽然时间短,但是收效却是巨大的。
,一周的学习是短暂的,但通过《简笔画在小学英语教学中的运用》、《英语课堂教学设计》、《小学英语教具制作和板书设计》、《小学英语课堂用语》等课程的学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解的省、市教研员以鲜活的实例和丰富的知识
内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:在此,我想谈谈自己的一些感想和体会:
此次给我们授课的老师基本都是来自小学英语教研员和来
自教学一线的老师。
我要特别感谢和我们共同相处一周,敬职敬业的老师们,他们随意而不失严谨,广博而不失幽默的教学风格,都给我留下了非常深刻的印象,也让我从中受益匪浅。
教学总在不断的总结和尝试。
在教学模式和方法上,一定要重体验、重实践、重参与、重创造。
这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活,符合学生兴趣的需求,我们给学生设计的教学内容要能引起学生的兴趣,例如单词教学、会话表演、游戏活动等;教学的语言材料要真实、实用。
学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。
采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。
灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自我们的不断发展的教育实践,来自我们孜孜不倦的探索研究和学习。
在今后的工作中,我要把学到的知识,多用在实际教学中去,力争使自己和学生共同进步,为英语教学做出自己的贡献。
感觉到授课老师们知识真的很渊博。
我更加明白了一个道理:一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生,没有丰富的科学文化知识是不行的。
所以上课之余,我利用了很多空余时间书店买很多
相关的书籍,我想,这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识,来充实自己的大脑!
此次培训为我们提供了一个很好的学习机会,开阔了我们的视野,增长了我们的见识。
我发现自身在教学上存在着许多的不足之处,作为年轻教师,作为一线英语教师,我感到肩上的担子更重了,我一定要多努力学习。
今后,我会在教材的钻研上多下功夫,在新的课程改革的带动下,转变教育思想改变教学模式,实施真正意义的主体性教学,我会尽量将学到的知识技能运用到小学英语课堂教学中。
我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,争取成为一名优秀的小学英语教师!
篇二:暑期英语教师培训心得体会
教师教学需要有教学灵性,灵性是教师课堂活力的重要表现,是创造性教学之根基。
为期20天的英语教师暑期培训在两位老师独有的教学风格,活泼的教学教态,丰富的课堂表情,激情的激励、鼓舞下,以及在我们意犹未尽和愉悦的课堂氛围下落下了帷幕。
这次英语培训能够如此成功的举办,离不开教育局领导以及黄旭红教研员对于中学英语教师的重视以及未雨绸缪的远略。
这次的培训真的让我受益匪浅,它使我明白许多英语教师素质提高的重要性和英语课堂中教学方法和新的理念。
下面我将谈谈我的感受。
本次培训给我们上课的是来自上海师范大学的两位优秀教师。
说起年龄,他们还比我小几岁,可他们一口流利的英语让我羡慕不已。
特别是李老师的课堂,你没有机会听到汉语词汇,偶尔也会有听不明白的时候,她的语音语调让人特别舒服,刚开始也不太愿意用英语和她交流,但慢慢的,不知不觉的也就开口了。
她一再强调英语课堂就是要求老师都用英语与学生交流,给学生营造一个很好的学英语的氛围。
要让学生张嘴说英语,教师首先要做好引领工作。
在她的课堂我们时刻在非常轻松愉悦的氛围和环境中,去领略真正的英语,去畅谈各种话题。
由此,我也想到了自己的日常教学活动,如何才能让学生也想我们一样,去体验用英语交流的快乐和成就感呢?我想了很长时间,也在不断的总结和尝试。
在教学模式和方法上,一定要重体验、重实践、重参与、重创造。
这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活,符合学生兴趣的需求,我们给学生设计的教学内容要能引起学生的兴趣,例如寓言故事、会话表演、游戏等; 教学的语言材料要真实、实用。
学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。
说到这里,我又想起了李老师给我们动听的英文歌曲、chant等等。
试想,连我们都喜欢这样的轻松的交流风格,何况是学生呢?因此,不要放弃使用各种材料和教具,不要放弃使用孩子们喜闻乐见的教学形式去组织教学.尽管以前我们在写论文或是教学中也知道这
样的理念,但真正用在课堂上的却少之又少,这样就没有完全达到
我们课堂应有的教学效果.我想这也是我从这几天的培训得到的一大收获,就是要尝试各种你能想到的途径去创造语境,交流平台、环境, 千放百计吸引和鼓励开口,这是非常重要的。
除此之外,骆老师还给我培训了英语语音、听力、教学方法、教学技能、英汉翻译等等。
她采取课堂训练与考试相结合的方式,让我们都不敢怠慢。
每位学员都是认真的听课,认真的准备考试。
特别是语音这一课程,让我掌握了不少发音技巧:连读、失爆、停顿、降调、升调等。
也许是这门功课有教材的原因,我学得特别认真。
在平时的教学活动中,自己也能有意识的把这些语音知识灌输给学生,正真做到学以致用。
最后让我感受颇深的是在两位老师的课堂中,无论我们说的对与错,好与坏,她们都能够用赞美的语言和眼神来鼓励大家。
作为学生更喜欢得到别人的赞赏,特别是老师的赞美,更是给了他们动力,使他们更有热情地去学习。
所以,作为一名教师,要学会赞美,乐于赞美。
用花一样的语言来表达最真挚的函授,用花一样的语言来赞美学生。
是的,今天的教师,应该学会赞美。
因为学生就像荷叶上的露珠,虽晶莹透亮,但容易破碎。
作为教师要关爱他们的成长,要有欣赏的眼光关注他们的每一点进步,用喜悦的心情去赞美他们的每一点成功。
唯有赞美,才可以点燃学生心中的火把,使其扬起自信的风帆。
今天的教师,要舍得赞美。
说到底,赞美就
是一种赏识教育,是一种感情投资,是催人奋发向上、积极进取的“爱”的教育。
篇三:暑期英语教师培训心得体会
20__年6月30日至20__年7月2日,苏州市小学英语骨干教师在市实验小学齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐。
为期3天的小学英语骨干教师短期集培训结束了。
三天的培训虽然很短暂,但是三天的培训很扎实,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。
这次培训的主题是学科素养专业培训,旨在学习探讨新课程背景下的小学英语教学七认真工作方略,切实提高教学七认真工作效率;如何提炼教学实践开展课题研究、撰写课题方案等。
来自省内各地的知名教研员、优秀教师为我们呈现了一个个精彩纷呈的讲座,涵盖了教学建议、语音教学、语篇教学、语言的输入与输出、论文的写作、专业成长和课堂教学等各方面的内容。
其中让我印象最深的是省著名特级教师、南京市玄武区教师进修学校校长沈峰老师的讲座——优化小学英语教学的起点——基于课程标准。
沈老师讲得内容不深奥,非常接近日常教学,并以自己的课堂设计作为例子与我们一同探讨。
讲座一开始沈老师就说,首先和大家分享“认真”二字。
毛泽东说过“世界上怕就怕认真二字”,但是,沈老师也补充了一句,我觉得非常有道理,她说“世界上最怕盲目认真”,她说盲目认真的教师会影响一个孩子的一
生。
那么,我们能做什么呢?1.宽容,宽容学生;2.欣赏;3.等待,教育是慢的艺术。
4.真心与学生对话。
其次,沈老师还指出了当前小学英语教学中存在的主要问题:
1. 如何提高课堂的实效性;
2. 如何实施好自己的教学目标。
而在这些问题中还表现出一些具体的问题:1.师生交流不自然;2. 课堂教学区域性模式化。
最后,沈老师还提出三个“优化”来解决以上存在的问题。
1. 优化情境—让学生乐学;2. 优化策略—让学生会学;
3. 优化过程—让学生学会。
总之,短短3天的培训时间,使我进一步自己的努力方向,我将从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,发展学生的综合语言能力,在教学中通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师。
同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新,积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,不断提高自身教育教育水平。
同时,在这里还要感谢学校领导能给我这样一个学习的机会,在今后的工作中我会努力实践、勇于开拓,争取做一个有理想、懂研究、会教书的合格的教师,为我校的小学英语教育事业尽一份自己的力量。
暑期英语教师培训心得体会3篇。