人教版高一物理必修一第三章《相互作用》重点专题：受力分析(基础篇)

专题：受力分析（基础篇）

一、受力分析

1、定义：把某个特定的物体在某个特定的物理环境中所受到的力一个不漏，一个不重地找出来，并画出定性的受力示意图。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。

2、相对合理的顺序：先找场力（电场力、磁场力、重力），再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其它力。

3、为了在受力分析时不多分析力，也不漏力，一般情况下按下面的步骤进行：

（1）确定研究对象:可以是某个物体也可以是整体。

（2）按顺序画力

①．先画重力：作用点画在物体的重心上，方向竖直向下。

②．次画已知力

③．再画接触力（弹力和摩擦力）：看研究对象跟周围其他物体有几个接触点（面），先对某个接触点（面）分析，若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或相对运动的趋势，则再画出摩擦力。分析完一个接触点（面）后，再依次分析其他的接触点（面）。

④．再画其他场力：看是否有电、磁场力作用，如有则画出。

二、受力分析的方法

1、整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。

2、隔离法：把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为研究对象进行受力分析，分别列出方程，再联立求解的方法。

3、通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。

三、受力分析的判断依据：

①从力的概念判断，寻找施力物体；

②从力的性质判断，寻找产生原因；

③从力的效果判断，寻找是否产生形变或改变运动状态。

总之，在进行受力分析时一定要按次序画出物体实际受的各个力，为解决这一难点可记忆以下受力口诀：

地球周围受重力 绕物一周找弹力 考虑有无摩擦力 其他外力细分析 合力分力不重复 只画受力抛施力

四、例题

例1、单个物体受力情况

（A 静止）

（A 匀速下滑）

空中飞行的足球 匀速行驶的汽车

例2、两个物体受力情况

A

B

A 、

B 都静止

A 、

B 都静止

A 、

B 静止不动 （A 向下运动，斜面不光滑）

A 沿着墙向上运动

A 沿着水平面向右运动

A 沿着斜面向上运动

A 静止

v

例3、三个物体受力情况

变式：如图所示，各图中，物体总重力为G，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？

五、习题精选

1．（2020·山东滕州市第一中学新校高三月考）如图所示，质量为m的木块，被垂直于墙面的推力F紧压在倾角为θ的墙面上并保持静止。下列说法中正确的是

A．墙面对木块的压力大小可能为零B．墙面对木块的摩擦力大小可能为零

C．墙面对木块的摩擦力大小一定不为零D．墙面对木块的摩擦力可能沿斜面向下2．（2020·重庆高一月考）质量均为m的物块ab之间用竖直轻弹簧相连，系在a上的细线竖直悬挂于固定点O，a、b 竖直粗糙墙壁接触，整个系统处于静止状态．重力

加速度大小为g，则（）

A．物块b可能受3个力

B．细线中的拉力小于2 mg

C．剪断细线瞬间b的加速度大小为g

B

A

C

F

F

Ａ、B、C都静止

c

b

a

m1

m2

a、b、c都静止

A

B

C

（A、B一起匀速向右运动）

A

B

（A静止）

αP

Q

F

力F拉P使它做匀速运动

D．剪断细线瞬间a的加速度大小为2g

3．（2020·浙江高三月考）如图为“懒人神器”手机、pad支架，支架可以任意弯成舒适角度，人们可以站、坐、躺各种姿势看手机，关于手机的受力情况，下列

说法正确的是（）

A．手机受到的弹力一定竖直向上

B．手机受到的摩擦力一定竖直向上

C．手机受到支架的作用力一定竖直向上

D．因为支架扭曲，所以支架对手机的作用力方向不能确定

4．（2020·重庆万州外国语学校天子湖校区高三月考）如图，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则（）

A．甲受到三个力的作用

B．甲对扶梯没有摩擦力的作用

C．乙受到四个力的作用

D．乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下

5．（2020·湖南）如图所示，三块形状不规则的石块叠放在水平桌面上并保持平衡，a、b之间、b、c之间的接触面均不在水平面上。下列说法正确的是（）

A．桌面对石块c的作用力方向斜向右上

B．水平桌面与石块c之间没有静摩擦力

C．石块b只受到三个力的作用

D．石块a的重力与石块b对a的支持力是一对平衡力

6．（2020·双峰县第一中学高三月考）如图，半球体置于水平面上，在半球体的上表面上放一物块后，成如图所示的状态而保持静止，则半球受力的个数为（）

A．2个B．3个C．4个D．5个7．（2020·浙江海曙·效实中学）如图所示，高空走钢丝的表演中，若表演者走到钢丝中点时，使原来水平的钢丝下垂与水平面成θ角，此时钢丝上的弹力应是表演者和平衡杆重力的（）

A．1

2

B．

1

cos

2

θ

C．

1

2sinθ

D．

1

tan

2

θ

8．（2019·浙江杭州四中高三月考）如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=3 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=10N,整个系统处于平衡状态,g取10 m/s2,则以下说法正确的是()

A．1和2之间的摩擦力是10 N

B．2和3之间的摩擦力是25 N

C．3与桌面间的摩擦力为15 N

D．物块3受6个力作用

9．（2020·湖北荆州中学高一月考）（多选）如图，物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，下面表述正确的是（）

A．M所受合力为零

B．M一定是受四个力作用

C．M可能对斜面无压力作用

D．物体与斜面之间一定存在摩擦力

10．（2020·全国高一课时练习）（多选）物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b 处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）

A．a受到两个摩擦力的作用

B．a共受到四个力的作用

C．b共受到三个力的作用

D．a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大

11．（2020·霍邱县第二中学高三开学考试）（多选）如图所示，桌面上固定一个光滑竖直挡板，现将一个长方形物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓缓向左推动B，使A缓慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中

A．A和B均受三个力作用而平衡

B．B对桌面的压力不变

C. A对B的压力越来越小