高中生物20张思维导图
高中生物学科思维导图(人教版必修二)
高中生物学科思维导图(人教版必修二)遗传的基本规律与伴性遗传 1 遗传因子的发现豌豆的特点自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般为纯种具有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析。
如：高茎和矮茎；圆粒和皱粒人工传粉过程人工去雄→套袋隔离→人工授粉→再套袋隔离相关概念相关符号意义 P：亲本；F1：子一代；F2：子二代；♀：母本；♂：父本；×：杂交；U ：自交性状生物所表现出来的形态结构（双眼皮）、生理特征（B型血）和行为方式（左撇子）相对性状同种生物的同一种性状的不同表现类型分为显性性状（如豌豆的高茎）隐性性状（如豌豆的矮茎）等位基因位于同源染色体上控制相对性状的基因显性基因决定显性性状的基因（用大写字母表示）隐形基因决定隐性性状的基因（用小写字母表示）性状分离在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象表现型生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎基因型与表现型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd 纯合子基因组成相同的个体，如：DD、dd、YYRR、yyrr 杂合子基因组成不同的个体，如Dd、YyRr、Yyrr、yyRr 分离定律的发现过程及其内容实验过程及现象 P 高茎×矮茎→F1（全为高茎）；F1自交→F2（高茎：矮茎=3:1）解释（提出假说）①生物的性状是由遗传因子（基因）决定的②体细胞中遗传因子（基因）是成对存在的③形成配子时，成对的遗传因子（基因）彼此分离，分别进入不同的配子。
配子中只含有每对遗传因子（基因）中的一个④受精时，雌雄配子的结合是随机的验证（演绎推理）设计测交实验：F1与隐性纯合子杂交，推测后代高茎：矮茎=1:1 实验验证：在得到的64株后代中，30株是高茎，34株是矮茎，比例接近1:1，验证了以上解释的正确性分离定律内容在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代自由组合定律的发现过程及其内容实验过程及现象 P 黄色圆粒×绿色皱粒→F1（全为黄色圆粒）；F1自交→F2 （黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9:3:3:1）解释（提出假说）①纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的基因型成分别是YYRR和yyrr,F1的基因型是YyRr ②F1形成配子时，每对基因彼此分离，不同对的基因自由组合。
高中生物学科思维导图（人教版必修二）
⾼中⽣物学科思维导图（⼈教版必修⼆）遗传的基本规律与伴性遗传2伴性遗⼈类红绿⾊盲症遗传类型伴X染⾊体隐性遗传病特点男性患者多于⼥性患者、隔代遗传、交叉遗传抗维⽣素D佝偻病遗传类型伴X染⾊体显性遗传病特点⼥性患者多于男性患者、世代遗传外⽿道多⽑症遗传类型伴Y染⾊体遗传特点只有男性患病鸟类的性别决定⽅式雄性：ZZ（两条性染⾊体的形态、⼤⼩相同）雌性：ZW（两条性染⾊体的形态、⼤⼩不同）⼈类遗传病单基因遗传病特点受⼀对基因控制分类常染⾊体显性遗传病多指、并指、软⾻发育不全等常染⾊体隐性遗传病⽩化病、镰⼑型细胞贫⾎症、苯丙酮尿症、先天性聋哑等伴X染⾊体显性遗传病抗维⽣素D佝偻病等伴X染⾊体隐性遗传病⼈类红绿⾊盲症、⾎友病等多基因遗传病特点受多对基因控制在群体中发病率⾼容易受环境影响举例唇裂，⽆脑⼉，原发性⾼⾎压、冠⼼病、哮喘、青少年型糖尿病等染⾊体异常遗传病举例性腺发育不良也叫特纳⽒综合症，XO型，缺少⼀条X染⾊体监测和预防遗传咨询作出诊断→分析传递⽅式→推算后代发病率→提出对策和建议产前诊断如⽺⽔检查、B超检查、孕妇⾎细胞检查、基因诊断等病因由染⾊体异常引起的遗传病遗传系谱图分析先排除伴Y遗传⽗病⼦全病（患者全为男性）→伴Y遗传再判断显隐性三看出现⽐例“⽆中⽣有是隐性”→看⼥患者其⽗和⼦⽆病→定为常染⾊体隐性遗传其⽗和⼦皆病→最可能为伴X隐性遗传“有中⽣⽆是显性”→看男患者其母和⼥⽆病→定为常染⾊体显性遗传其母和⼥皆病→最可能为伴X显性遗传若连续⼏代都得病→可能是显性遗传若患者男⼥⽐例相当→最可能是常染⾊体遗传患者男多⼥少→最可能为伴X隐性遗传患者⼥多男少→最可能为伴X显性遗传特例若出现此图定为常染⾊体隐性遗传若出现此图定为常染⾊体显性遗传减数分裂和受精作⽤1减数概念进⾏有性⽣殖的⽣物，在产⽣成熟⽣殖细胞时进⾏的染⾊体数⽬减半的细胞分裂⽅式特点染⾊体复制⼀次，细胞分裂两次结果成熟⽣殖细胞中的染⾊体数⽬⽐原始⽣殖细胞的减少⼀半（染⾊体数⽬减半发⽣在减数第⼀次分裂）场所精⼦是在睾丸的曲细精管中形成的；卵细胞是在卵巢中形成的过程（精原细胞）特征（精原细胞）MI前期①联会：同源染⾊体两两配对，形成四分体②交叉互换：四分体中的⾮姐妹染⾊单体经常发⽣缠绕并交换⼀部分⽚段中期点在板侧：成对的同源染⾊体的着丝点整齐地排列在⾚道板的两侧后期同源染⾊体分离，⾮同源染⾊体⾃由组合（导致同源染⾊体上的等位基因分离，⾮同源染⾊体上的⾮等位基因⾃由组合）末期细胞质分裂，⼀个初级精母细胞形成两个次级精母细胞次级精母细胞中的染⾊体数⽬减半次级精母细胞中⽆同源染⾊体，每条染⾊体上含有两条染⾊单体MII与有丝分裂过程相似，每个次级精母细胞形成2个相同的精细胞⼀个精原细胞最终形成4个精细胞，精细胞中的染⾊体数是体细胞的⼀半染⾊体、DNA、染⾊单体变化曲线卵细胞的形成特点与精⼦的形成过程基本相同，染⾊体⾏为变化和精⼦形成过程完全相同初级卵母细胞和次级卵母细胞进⾏不均等分裂；第⼀极体进⾏均等分裂⼀个卵原细胞最终形成1个卵细胞和3个极体（消失）减数分裂和受精作⽤2相关概念图⽰物理模型构建建⽴减数分裂中染⾊体变化的模型受精作⽤概念卵细胞和精⼦相互识别、融合成为受精卵的过程配⼦的多样性雌雄配⼦随机结合雌雄配⼦间结合⽅式16种，⼦⼀代基因型有9种，性状组合有4种性状分离⽐为9 ： 3 ： 3 ：1Y_R_(1～9）：Y_rr(10～12)：yyR_（13～15)：yyrr（16)结果①受精卵中的染⾊体数⽬⼜恢复到体细胞中的数⽬细胞质遗传细胞质基因线粒体和叶绿体中的基因能进⾏半⾃主⾃我复制，并通过转录和翻译控制某些蛋⽩质的合成特点只能通过母本遗传精⼦中⼏乎不含细胞质（精细胞变形形成精⼦的过程中脱落）卵细胞继承了卵原细胞绝⼤部分的细胞质意义①体现了有性⽣殖的优越性同⼀双亲的后代呈现多样性，有利于⽣物在⾃然选择中进化②维持⽣物前后代体细胞中染⾊体数⽬的恒定对于⽣物的遗传和变异⼗分重要实验名称观察蝗⾍精母细胞减数分裂的固定装⽚区别MI和MII的⽅法（⼆倍体⽣物）MI（有同源染⾊体）前染⾊体散乱分布，有联会现象中点在板侧：成对的同源染⾊体的着丝点整齐地排列在⾚道板的两侧后同源染⾊体彼此分离，姐妹染⾊单体不分离MII（⽆同源染⾊体）前染⾊体散乱分布中着丝点排列在⾚道板上后着丝点分裂，姐妹染⾊单体分开②其中有⼀半的染⾊体来⾃精⼦（⽗⽅），另⼀半来⾃卵细胞（母⽅）实验者：格⾥菲斯基因的本质与表达2DNA的复制时间细胞有丝分裂的间期和减数第⼀次分裂前的间期场所真核细胞主要是在细胞核，线粒体和叶绿体中也有，原核细胞在拟核特点①半保留复制②边解旋边复制产物两条完全相同的DNA分⼦保证①DNA分⼦的独特的双螺旋结构，为复制提供精确的模板意义将遗传信息从亲代传给了⼦代，保持了遗传信息的连续性基因的表达转录概念以DNA的⼀条链为模板合成RNA的过程场所真核细胞主要在细胞核，原核细胞在细胞质条件①模板：DNA的⼀条链②原料：4种游离的核糖核苷酸碱基互补配对原则A配U、T配A、C配G、G配C产物⼀个RNA分⼦（主要指mRNA)图⽰翻译概念游离在细胞质中的氨基酸，以mRNA为模板合成具有⼀定氨基酸顺序的蛋⽩质的过程场所核糖体条件①模板：mRNA ②原料：游离氨基酸产物蛋⽩质特点⼀条mRNA分⼦上可以相继结合多个核糖体，迅速合成出⼤量的相同蛋⽩质密码⼦（64种）mRNA上决定⼀个氨基酸的3个相邻的碱基反密码⼦（61种）tRNA上可以与mRNA上的密码⼦互补配对的3个碱基图⽰基因对性状的控制中⼼法则两条途径③酶解旋酶、DNA聚合酶等④能量：ATP提供②碱基互补配对原则保证了复制和准确性③酶：RNA聚合酶④能量：ATP提供终⽌密码⼦不决定氨基酸，分别为UAA、UAG、UGA③tRNA（识别和转运氨基酸）④能量：ATP提供⽣物的变异、育种与进化1变异突变基因突变实例镰⼑型细胞贫⾎症、囊性纤维病特点普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性意义是新基因产⽣的途径，是⽣物变异的根本来源，是⽣物进化的原始材料染⾊体变异类型染⾊体的结构变异缺失、重复、倒位、易位（发⽣在⾮同源染⾊体之间）染⾊体数⽬的变异个别染⾊体的增加或减少，如21三体综合征以染⾊体组的形式成倍地增加或减少，如三倍体⽆⼦西⽠染⾊体组形态上：是细胞中在形态和功能上各不相同的⼀组⾮同源染⾊体功能上：是控制⽣物⽣长、发育、遗传和变异的⼀组染⾊体⼆倍体由受精卵发育⽽来的，体细胞中含有两个染⾊体组的个体多倍体概念由受精卵发育来的，体细胞中含有三个或三个以上染⾊体组的个体特点植株常常茎秆粗壮，叶⽚、果实和种⼦都⽐较⼤单倍体概念由配⼦发育来的体细胞中含有本物种配⼦染⾊体数⽬的个体特点植株长得弱⼩，⾼度不育⽆籽西⽠培育基因减数第⼀次分裂前期：同源染⾊体上的⾮等位基因随着⾮姐妹染⾊单体间的交叉互换⽽重组减数第⼀次分裂后期：⾮同源染⾊体上的⾮等位基因随着⾮同源染⾊体的⾃由组合⽽重组意义⽣物变异的来源之⼀，对⽣物进化具有重要的意义进化局限性对于遗传和变异的本质，不能做出科学的解释对⽣物进化的解释局限于个体⽔平不能很好地解释物种⼤爆发的现象现代⽣物进化理论种群是⽣物进化的基本单位基因库：⼀个种群中全部个体所含有的全部基因突变和基因重组都是随机的、不定向的，只提供⽣物进化的原材料，不能决定⽣物进化的⽅向⾃然选择决定⽣物进化的⽅向进化的实质是种群基因频率的定向改变新物种形成的标志是产⽣⽣殖隔离物种：能够在⾃然状态下相互交配并且产⽣可育后代的⼀群⽣物共同进化不同物种之间，⽣物与⽆机环境之间相互影响中不断进化和发展⽣物多样性基因多样性、物种多样性、⽣态系统多样性糖类和蛋⽩质等营养物质的含量都有所增加三倍体在进⾏减数分裂时，同源染⾊体染⾊体联会发⽣紊乱，不能形成正常的配⼦导致不能产⽣种⼦概念举例⼈、果蝇等绝⼤多数动物、⽟⽶举例⾹蕉是三倍体，马铃薯是四倍体诱导⽅法低温处理秋⽔仙素处理萌发的种⼦或幼苗抑制分裂前期纺锤体的形成，导致染⾊体不能移向细胞两极，从⽽引起细胞内染⾊体数⽬加倍诱导原理过程原理贡献论证了⽣物是不断进化的，对⽣物进化的原因提出了合理的解释揭⽰了⽣命现象的统⼀性是由于⽣物都有共同的祖先，⽣物多样性是⽣物进化的结果使⽣物学第⼀次摆脱了神学的束缚，⾛上了科学的轨道相关概念主要内容基因频率：⼀个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的⽐率基因型频率：⼀个种群中，某个基因型的个体数占种群个体总数的⽐率种群：⽣活在⼀定区域的同种⽣物的全部个体新物种形成的三个环节⽣物的变异育种与进化2实验操作步骤染⾊试剂改良苯酚品红染液育种杂交育种概念将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在⼀起，再经过选择和培育，获得新品种的⽅法原理基因重组优点使分散在同⼀物种不同品种中的多个优良性状集中于同⼀个体上缺点①育种时间长②局限于同⼀种或亲缘关系较近的个体实例⽤⾼产、不抗病和低产、抗病的⼩麦杂交获得⾼产、抗病的⼩麦诱变育种概念利⽤物理因素或化学因素来处理⽣物，使⽣物发⽣基因突变的育种⽅法原理基因突变优点提⾼变异频率，加快育种进程，⼤幅度改良某些性状缺点有利变异少，需处理⼤量实验材料(有很⼤盲⽬性)实例⾼产青霉菌的选育、“⿊农五号”⼤⾖品种的培育等基因⼯程育种概念把⼀种⽣物的某种基因提取出来，加以修饰改造，放到另⼀种⽣物的细胞⾥，定向改造⽣物的遗传性状的育种⽅式原理基因重组⼯具限制酶（基因的剪⼑）、DNA连接酶（基因的针线）、运载体（基因的运载体常⽤的有质粒、噬菌体和动植物病毒）缺点技术复杂，安全性问题多实例转基因抗⾍棉、胰岛素、⽩细胞介素等药物的获得多倍体育种原理染⾊体数⽬变异优点操作简单，能较快获得所需品种缺点所获品种发育延迟，结实率低，⼀般只适⽤于植物单倍体育种原理染⾊体数⽬变异过程优点明显缩短育种年限，⼦代均为纯合⼦缺点技术复杂且需与杂交育种配合。
高中生物复习高中生物思维导图
定义：一定自然区域内生物群落和无机环境的有机结合
结构
组成成分
生产者：自养生物 消费者：异养生物、大多数动物、寄生生物等
分解者：异养生物、大多数细菌真菌等腐生生物
非生物物质和能量
营养结构：食物链和食物网
物质循环:元素在无机环境和生物群落之间循环
输入：生产者固定的太阳能
生
流动渠道：食物链和食物网
态
功能 能量流动 输出：所有生物的呼吸散热
艾弗里肺炎双球菌体内转化
证明DNA是遗传物质
噬菌体标记方法
噬菌体侵染
遗
大肠杆菌
搅拌离心目的
传
的
对比证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质
分
不是
子
双螺旋结构 碱基互补配对的计算
基 础 DNA的结构和复制
DNA具有特异性和稳定性的原因 DNA复制方式的实验探究
半保留复制 复制条件：模板、原料、能量、酶
半保留复制的计算
扩散
逆浓度梯度主动运输：需要载体，
需要能量
功能特点:选择透过性
完成细胞间的信息交流
相邻的细胞之间
植物：胞间连丝 动物：接触（糖蛋白）
不行林的细胞之间：信息分子与 受体的特异性结合
细胞质
细胞质基质：代谢的主要场所 叶绿体
双层膜细胞器
叶绿体外模、内膜：与光合无直接关系 叶绿体基质：暗反应场所、含DNA、 RNA、核糖体和暗反应相关的酶 类囊体：光反应场所、含光反应相关的 色素和酶
空间结构
肽链之间折叠盘区通过H键、二硫键等形成空 间结构决定蛋白质活性
多样性原因之一：肽链之间的空间结构
计算：肽键数=氨基酸数- 肽链数
结构蛋白：染色体蛋白、核糖体蛋白、中心体、细胞骨架等
高中生物学科思维导图(人教版必修一)
细胞中的物质1元素以细胞中元素含量是否超过万分之一分类大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（C为最基本元素）微量元素Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（口诀：铁猛碰新木桶）人体细胞中的主要元素含量比较①鲜重：O、C、H、N；②干重：C、O、N、H与无机自然界的关系统一性组成细胞的元素差异性细胞与非生物相比，各种元素的相对含量大不相同无机物无机盐存在形式主要是离子形式，少数与化合物结合细胞吸收方式一般为主动运输功能组成复杂化合物维持细胞和生物体的生命活动如哺乳动物血钙维持细胞和生物体正常的渗透压和酸碱平衡水存在形式自由水和结合水，一定条件下可以相互转化，是细胞中含量最多的化合物自由水/结合水的比值①比值越大，新陈代谢越旺盛，但抗逆性越差（如抗旱、抗寒）功能：结合水（约4.5%）是细胞结构的重要组成成分自由水（约95.5%）①细胞内的良好溶剂②为细胞提供液体环境糖类元素组成：C、H、O分类单糖不能再水解的糖如：核糖、脱氧核糖、葡萄糖、果糖、半乳糖等二糖蔗糖（1分子葡萄糖和1分子果糖）、麦芽糖（2分子葡萄糖）多糖淀粉（植物体内的储能物质）、纤维素（植物细胞壁的成分）功能构成细胞的重要物质如：纤维素是构成植物细胞细胞壁的重要成分（另外有果胶）主要的能源物质如：葡糖糖，淀粉、糖原水解后也可以为细胞供能进行细胞间的信息交流如：能与某些细胞膜上的蛋白质形成糖蛋白合成场所叶绿体（葡萄糖和淀粉）、内质网（糖原）、高尔基体（纤维素）还原糖鉴定试剂甲液：质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液用法①将甲液1ml和乙液1ml混匀，再加入到2ml组织样液中注意为了避免颜色干扰，不可选用西瓜汁、胡萝卜汁等材料说明蔗糖和多糖都是非还原性糖，不能与斐林试剂反应形成砖红色沉淀脂质分类脂肪元素组成C、H、O功能是细胞内良好的储能物质、绝热、缓冲和减压磷脂元素组成C、H、O、N、P功能构成细胞膜和细胞器膜的重要成分固醇元素组成C、H、O包括胆固醇构成动物细胞膜的重要成分，参与人体内血液中脂质的运输性激素促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成维生素D促进人和动物肠道对钙和磷的吸收合成场所主要是内质网脂肪鉴定原理被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；被苏丹Ⅳ染液染成红色方法向组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，观察染色情况制作子叶临时切片，用显微镜观察子叶细胞的着色情况步骤取材→切片→制片→观察洗去浮色用体积分数为50%的酒精①植物细胞特有②动物细胞特有乳糖（1分子葡萄糖和1分子半乳糖）②动物细胞特有①植物细胞特有糖原（分为肝糖原和肌糖原，是人和动物细胞的储能物质）特例：五碳糖和纤维素一般不能提供能量多糖的基本单位都是葡萄糖乙液：质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液斐林试剂②在50-65℃水浴加热形成砖红色沉淀含有较多的H元素，所以同质量的脂肪释放的能量（39kJ/g)比糖原（17kJ/g)多人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆的种子中含量丰富分布③参与许多生物化学反应④运输营养物质和废物过高：肌无力过低：抽搐在无机自然界中都能找到没有一种化学元素为细胞所特有②比值越小，新陈代谢越缓慢，但抗逆性越强渗透压:如Na+、Cl-酸碱平衡:如HCO3-、HPO42-如Mg2+是叶绿素的成分；Fe2+是血红蛋白的成分细胞中的物质2蛋白质元素组成C、H、O、N（P、S）含量是细胞内含量最多的有机化合物；也是占细胞干重最多的化合物基本单位结构通式：氨基酸结合方式脱水缩合：相关计算肽键数=脱去水分子数=n-m(n 表示氨基酸数，m 表示形成的肽链数）蛋白质分子量=na-18(n-m)，(a 表示氨基酸的平均分子量）蛋白质中至少含有的游离氨基（或羧基）数目=肽链条数蛋白质中含有的游离氨基（或羧基）数目=肽链条数+R 基中的氨基（或羧基）数结构多样性的原因①氨基酸的数目、种类、排列顺序不同；②肽链的数目和空间结构不同功能多样性结构蛋白构成细胞和生物体的重要物质，如羽毛、肌肉、头发、蛛丝的成分主要是蛋白质功能蛋白运输（血红蛋白、载体蛋白）、催化（胃蛋白酶）一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要体现者和承担着鉴定试剂双缩脲试剂（A 液：质量浓度为0.1g/ml 的NaOH 溶液，B 液：质量浓度为0.01g/ml 的CuSO 4溶液）用法先向2ml 组织样液中加入A 液1ml，摇匀后再加入B 液4滴，摇匀，反应呈紫色核酸元素组成C、H、O、N、P 分类脱氧核糖核酸（DNA）真核细胞、原核细胞和DNA 病毒的遗传物质核糖核酸（RNA）是RNA 病毒的遗传物质基本单位核苷酸分类组成一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基比较功能是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用实验：“观察DNA 和RNA在细胞中的分布”原理甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA 的亲和力不同盐酸作用结果细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色结论①DNA 主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA 特例原核细胞中DNA 分布在拟核区域，为一个裸露的环状DNA 分子（无染色体）生物大分子包括多糖、蛋白质、核酸等形成方式脱水缩合许多单体→多聚体基本骨架碳链脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸氨基酸（约20种，R 基不同）结构特点：至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上调节（胰岛素、胰高血糖素）、免疫（抗体）②RNA 主要分布在细胞质中甲基绿使DNA 呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色①能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞②使染色质中的DNA 和蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合真核细胞、原核细胞中也有，但不作为遗传物质，包括（mRNA、tRNA、rRNA)细胞的结构和功能1生命系统的结构层次内容细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈特例植物没有系统这一层次单细胞生物没有组织、器官和系统这三个层次病毒没有细胞结构，不属于生命系统生命活动离不开细胞举例单细胞生物：能完成如摄食、呼吸、消化、运动等相应的各种生命活动多细胞生物：靠各种分化的细胞密切合作完成相应的各种生命活动（如反射）非细胞生物：必须寄生在活细胞中，才能表现增殖等生命活动观察高倍显微镜的操作步骤找（低倍镜下找到所要观察的物像）→移（把要放大观察的物像移至视野中央）→转（转动转换器，换上高倍镜）→调（调细准焦螺旋和光圈，使物像清晰）分类无细胞结构——病毒营寄生生活，属于消费者组成蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸（有一种朊病毒，只有蛋白质，没有核酸）分类依据遗传物质DNA 病毒：乙型肝炎病毒、流感病毒、噬菌体等RNA 病毒：烟草花叶病毒、艾滋病病毒、SARS 病毒等依据寄主植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类有细胞结构原核细胞特点①没有核膜包被的细胞核举例细菌：如大肠杆菌、乳酸菌、醋酸菌真核细胞特点有核膜包被的细胞核，其中DAN 分子和蛋白质组成染色质或染色体举例真菌细胞：酵母菌、青霉菌、木耳等的细胞两者的统一性①都具有细胞膜、细胞质、核糖体②都以DNA 作为遗传物质细胞学说主要内容一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用新细胞可以从老细胞中产生意义揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性细胞壁成分植物细胞（纤维素和果胶）、细菌（肽聚糖）、真菌（几丁质）功能保护和支持细胞膜制备实验材料哺乳动物成熟的红细胞（原因是无细胞核和众多的细胞器）实验原理动物细胞放在蒸馏水中，细胞吸水胀破，内容物流出组成成分脂质：约占50%，主要是磷脂，动物细胞膜还含有胆固醇蛋白质：约占40%，是细胞膜功能的主要承担者，细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多糖类：约占2%-10%，在细胞膜外表面与一些蛋白质结合形成糖蛋白，叫做糖被，具有保护、润滑和识别的功能；还可与细胞膜表面的脂质结合形成糖脂功能将细胞与外界环境隔开保障了细胞内部环境的相对稳定控制物质进出细胞被动运输自由扩散协助扩散主动运输：从低浓度到高浓度、需要载体蛋白、消耗能量（如：小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等）胞吞胞吐进行细胞间的信息交流通过细胞分泌化学物质如分泌激素、神经递质等通过细胞膜直接接触如精子和卵细胞的相互识别通过细胞通道如植物细胞之间的胞间连丝③有一个环状的DNA 分存在的区域，叫做拟核②没有染色体④唯一的细胞器是核糖体蓝藻：如发菜、念珠藻（含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用）动物细胞：人、家鸽、牛蛙、鲫鱼、草履虫等的细胞植物细胞：水稻、花生、银杏、水绵、衣藻等的细胞③都以细胞分裂的方式增殖④都以ATP 作为直接能源物质特点：不需要载体，需要消耗能量（大分子、颗粒物质如抗体的分泌）体现了细胞膜具有一定的流动性特点：从高浓度到低浓度、不需要载体蛋白、不消耗能量举例：如氧气、二氧化碳、水、甘油、乙醇、苯等出入细胞特点：从高浓度到低浓度、需要载体蛋白、不消耗能量举例：如红细胞吸收葡萄糖举例：大分子、颗粒物质等出入细胞，如抗体的分泌细胞的结构和功能2细胞质细胞质基质呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成细胞器分离方法差速离心法分类双层膜线粒体结构内膜内折形成嵴，增大了酶的附着面积功能细胞进行有氧呼吸的主要场所分布所有的真核细胞（哺乳动物成熟的红细胞除外）叶绿体结构内含基粒和基质，基粒由类囊体堆叠而成功能绿色植物进行光合作用的场所分布主要分布在植物的绿色部分，如叶肉细胞单层膜内质网细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器液泡结构内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质分布成熟的植物细胞和真菌细胞中无膜中心体结构有两个相互垂直的中心粒及周围物质组成功能与细胞的有丝分裂有关分布动物细胞和某些低等植物的细胞核糖体结构由rRNA 和蛋白质组成功能是生产蛋白质的机器协调配合举例细胞骨架结构由蛋白质纤维组成的网架结构功能与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关细胞核结构核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）染色质主要由DNA 和蛋白质组成（与染色体为同一物质在细胞不同时期的两种不同形态）核仁与rRNA 的合成和核糖体的形成有关核孔实现核质之间的物质交换和信息交流功能①是细胞的遗传信息库②是细胞代谢和遗传的控制中心生物膜系统组成由细胞膜、细胞器膜、核膜、囊泡膜等结构共同构成流动镶嵌模型内容磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性蛋白质有的镶在表面、有的部分或全部嵌入内部、有的贯穿整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子是可以运动的结构特点具有一定的流动性、不对称性功能特点具有选择透过性细胞的吸水和失水渗透作用的两个条件具有半透膜、膜两侧具有浓度差（物质的量浓度而非质量浓度）动物细胞吸水膨胀、失水皱缩植物细胞实验验证实验材料紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、叶肉细胞等现象当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水发生质壁分离已发生质壁分离的细胞置于清水后会发生质壁分离的复原说明质壁分离的“质”指原生质层（由细胞膜、细胞质和液泡膜组成），相当于一层半透膜，伸缩性大水分子的运动从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的多植物细胞中与细胞壁的形成有关吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌游离核糖体：合成胞内蛋白附着核糖体：合成分泌蛋白“壁”指细胞壁，伸缩性小细胞代谢1概念细胞中每时每刻进行着的所有化学反应酶概念活细胞产生的具有催化作用的有机物合成场所活细胞本质绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA功能催化化学反应（使细胞代谢能在温和条件下快速进行）作用原理降低化学反应所需要的活化能（酶并不给化学反应提供能量）特性高效性酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍专一性每种酶只能催化一种或一类化学反应（锁钥学说）温和性酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的低温下酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。
新课标高中生物全套思维导图
比机丽化仃樹-［分『站输］ T 佶啣事曲怜］—T 赢乍两亍I-_flltfA«Jw«Anw]组成细胞 的分子需雪壯黠*M 巫/ EffllQl 祕- o° 每乂井？3\r-LW -t息或址丹1才.无机it 辺了亘A>]w^roj]确脫艇科曲拥由展的尬。
比* 实验=体验制器 '细胞膜的方法双层般 细胞器雯址他禅响G 項砺］ 亦籟岁氏jtn ■怕H 甬rJfej#Sah ■诫験脂如L4榊炎卜 件出需耀门咸赣肘厂00-厂高尔恥怵功陡界股件川、雷履运输*林息捋 備、分巒、M 柯秤兌摄零尊|牛一物般系统rw^jor p曲钏的染色価细胞器-内质期对棗“内坂轉的爭“MaHrlLE-廿炎和也竝本结构1用微叶线=昼察和 验怡观徉悴 实高褫练?4H ■鯉卜丽帝麻.伽租阿黠龍蹣1是遗吿协息阵.足州胞 把谢和阚传的挖竊申右T1空jj% 5细胆打"曲月丽L±述W 廉歼堆览说的两獅亲j城分水.无机盘、脂质，新養、 瓠珏檢、找带般和鄴种胯狀态卜斗比车断减越的胶质亦I 作用卜护地电代谢的左姿场洛孙界辭恋沫金€細脚盾浓麼・细胸張水■］藏和跚曲细0^勒删議吸水卞［宝丄「内W：粗樹却豐申身就是一牛■进菜址・勲咗颅厘制为F半遥膜. 丹冈；外斤耕港谦曜玄I F划剛it帝咬蔺工箍ia迪帳废吗斷期|血龙謀-nw 帕物期喫的质舉分离及览瓯系统的水分说动丽］rl比粧不同熔液械度大小-（应用卜口鸵涯渣斑柞用处生的条怦I膜%潘透系统，遐斥惓阳，口由扩敝~h-［被动运輪: 协助护扳卜1J高讯度〜低報度:屮洞箱能祗］跨膜运输方式（上动运输细胞的水和失\细胞的物质; :输入和输出!漏鍛非跨股运输方式一胞呑却胞吐结构总础增獻梓取黄惜出A5>f的厅式L錨勰收咔‘皤航莎f和"少白质甘于」「闕臨徽45»n£SiL殂龍咸分療厳件_________—［纺构特性卜平肘痒啊SH^wnT功瞳軸性&a■弄透过性〕圳胞膜的待&〕一第凰蘿壮址出物瓯肓左选样件降低反应的話化傩T 浚现历相｝y. FW1桶卿査 ~｛矗念人來购功乘柯fi细胞代谢怖与A"衣细胞 代谢中的作用聊覺和利川）L （增响側祐性的因点）\〈探究加程〉一场刖、峯件 物顶变化、 Jtt 怖变化_ 時反应I —I 痞呼吸—（彰响呼毗怖用的闵索段英丽）r 第构和功隧〈叶绿体中的色藕：功能”ATP 9 ADP WP 愿化〈总反应式” 光書柞用 （越响光合作用的冈索及向用P A I F 的主竖*漠 细胞的谊细胞的能量 供应和利用細胞 C呼吸丿It 斯社应「血、二揖册i 外界丙素 £ 貳摆、必茨跖履尤董、水 耳境囚離MA -1Y细胞周期）~i槪盘顾、誓蟻分翔1过程血%t醴甘裂卜細胞的凋亡匚（与人坏艇朋的英系〉细胞的増殖细胞的生命历程h 一L（过程〉概含、特点*结果、实质、恵©一| 细胞的衰老Y特证〉7廉因〉p与人怵傩康的灭系〉胡新细胞—■f细胞的分化€% %.%L（無细胞》=癌变的机讯〉[W]-1O O槪念、类型、特点、医苧应用细胞的癌变7致痛因子）物理，化学*弋磁竦的生活方式与阴癌〉疑査、蔽路变、正査、反婕、回交盂地尔遗传定贞功的匪冈性状* HI时性狀、毡性性!Ut* 0性ttV-显ft 相対性.tt=U5>A彳性状左现戶雒常' 叶榊、以而丽片跟沢劇于人坯药L实背材弭he>.对拥对性択由»对草旧悴制"屯丁“対同源梟純休卜側肿只产生-WftJA®b',中等杭華因井再.非删昶林上11-5 k«^n曲詛爵产生4科忧働相零的祝r. 彳种衷礙咂・挨班跟咽为9；3：3：1「制规象的解精丿卽逸基本擬念>杂交冥验L対棚旱秋」h f^tSK.产臥用阿对的輩冈自由粗专也尸首判誉抵归席上的II 因飽并高曲[合展互平F忧的[1晌譚枭色井的F1由飢仃見谑上臭栄將寥桿性的im之二g匕叫新曲紺交肖种,_____ 丿Pi：髙电匚搏茎一F：髙苓，阮\*过載匕｛基'将变“旳：：!膚星；1簸还花'_,卉：只我理'---------- ' 片中!C感+t性状并直井禹比为$：L-（牛期的性状臭由遗ftN-f （幕闪）^WfA4/h*的陣堆酣中"拎制件狀的逵札因y辛岀L战时存任杂璧产巾（K J F-倬帘1«屮.件強忖旱凶rx d, f'Mnun/iOW性性状的仲禺丽咐■關.旳■别进入不詢的罷（.产呻曲艸JBUI相好的聲F芟鮎甘+井雄MF油给舍捡越机的.F；.；11% 匚四屛誓凶粗柑，：冲聲EM尽：PG、IX.曲.曲种决现用：商减：堆夷勻：1现鸵掘证—®—I araKM—[内荐口兎霊—|—[tjW^MwT^--同弹蜥色怀餅Mi）T悴用时ffl & 建"帑債甘聚的弗m ]!__ 憎甘骨卄匚豔—| itUDiflW------ 沖蓦止处宣讯松■烘结论故摞%竝费第期裂h , ________-f丽分裂縄牡窜；就分製卩1 ---------------- ；臓晤成过和.-1S性主就细胞的罐滋）弗细魁形城过种一十胞蓝第.st体瞬器鑑件¥染色悻遗怙嶄标点I !宣聊：卜|样乂垫邑椁建性遗他駢I-；类療系请摘|l l拆劣聲色朋性遗鶴翳P减数分裂和豎梢作用fixp他念尸①!《皿杆多护女取打；，②隔代鎗悅③盘夏遗林区芬性BI扬断控舸此性联堆阖衣常卑色体上圧绘x星色体上无性生務「4ft的坐站产L基因在染色休上-顿匾说-［复色休类型rL牯染色悴比：.鹽讲I性别决定-XV-f抉室方武」-ZW型抉宦过捏」伴性遗传与遗传两大駐本宦律的关索hftft卅 的■R鞋黠的』实堑材料卜冷实釜廉理 T 实鲨过斤轴删］-1~|实鲨村斛匚“碱蕾低* K 脇両实誥氐理半棒冊复制::划联廉，扯粒井相!常体規则的氓■巌赭的一 丽伸恵.弄打性iSft AL 空开 烟皿■tut ■与■■便曽”豪希・序輪盅不令 卑*爼战单<11囚种睨 配对嵐 Mi A-Ti C-<i黠需琴 馳80賂料険"合成『链T 形It 子件酬再井于M'"'-j'肺的iftH期化 球塞幷剧・ KUMlUAMjEfftt 品也曲漏本评團.科创的K 站 J 況是 進怪物闸 的证捌第一我舟型泊的间朝实漿用论八圧逝朴物沏・蛊------ 1计低车址臨礼狗质u 曬制已塚齡■产牛堆啣憔瓷厂\典物悴瑕兀埶垦暫遗勢劇師UN.d 直.址控别、 生轴性狀的遷札樹贡帕鮎构棚功醴氓也厂 丄以亲代閃代弭于为靈稅 「汁战ftil IMA 的过理n )NA #> ritjGtXUttAMfJt- >(tr*KftiftTft.\遺带IBJt 的ij ■比性 ___________//特斤性」 莓片EA■音fl 己转 宅齢碱M ■竝卄列雋序 人类对遗松物最 的擺囁过和Yj^X 厨扳*熬科.眈吐*帘种憫霁aiBAM** -］实验方法K 刚请杯记洌 —|实徑过种|「 O研宛l>NA 丸删］ 常用方注：同僵蘇 i 标记法和离心法孙I 为遗竹物巫癌无 U\A fltM K u RNA 启■屈耳A £«KW«I^NA 或茨门小扯DNA^上宴遗 传物质DNA分子 的复 制-基阖 罩闽与性狀*直色锹DZ 脱乳核杆餾的史来DN V 才地JS 料物咸而 抵白展不MMK49JA「（^gr<^岸廉边殛1：②半恨刚臥制］小①独特的皿操郎址构 <Q 性璋賈*耳补配対甌网DNA 悻为业跡適传物质 育-:种主烫功能即储春、厂 骨逮和衣达遗传信息 业因通过扭导笛白质的合成来控制 生物性狀，这过程鞠肉革阴的我达 伍ZA 菲本功腿I 阿律时杵憾运逼 華ns 的兀具 概念 基因控制蚩白质合成的过程專闕蠶i |场所|~\细胞鞍~|校板人.0^--峯琏 -■墜jthyvrp 酬扎祜冊 IT1K>JA 檢稱体的粗或血井J 音■皿董白喷的场所I与于林发育的妊系 檢韓体 RNA （rRNA ）J基因的表达 的提出丿齐类半物適楼信息的传递过程 的揑瓜丿菇因对性 状的控制 中心 法则丝性状慈控制朴锻 基因暫酶-牝谢J —蛋白庾鉛构一1 /中迪则隅® -fiff 译丿~~隠料赵酸 MSK 供白简 «NA inRNA ±抉定吓熬 堆裁的3牛相邨的财M转录 凰讦 IA ― HHA ―►生门就转录対厂.關沬1= 益〔R 附一蚤白质也伏】 逆转泸J人类M 阖纽由人药si 眉亿 錨體嬲蛊马聲 uoO单垦因遗帖摘人类 遗传剜人类毘因组计 划与人休健嫌基因突变及 其他变异」生物的 变异堆闵cm宇星內遗传桶］~ 染色怖拌站遗传制— 槪念j 测及预防一种熨站构变H乂叫］收组技术吨罄岡拼斟£术.它圧按照人 1T 那憶臥把-种^轴某种搖凶提取出来.M 却倣別另聃1物的圳1血肉.宦爾她 姬 性物的朗比状.勺屮恥刑】用妁楠—IDNAIS!杆丿延闵诊丽 I 临闵洽疔|~<获得高严.凰宦JTH百优貝站贸的农H ：物: 昭介儿有各申沁*1 的牝前新£駁 Si 询月匚捏的槪念 一片阻制件内切nr 唯浜用种待电刑廉 厅饉序列，J^^MItAWW DNA^fTM騙潇黔农业1住农牧祈牧北— 品匚业 方血 席巾丸怕需粗的齐种优只 丛庙的鹑单闵功将,Wik 1 啊定的外笨勵I 柱哺弄I HIS®用 UN A W ftilttniAW 海的肯■金骷业」1环境监灣卜iHWftl- 获加分K 悯枫枣的"町戦维幫”. 料木财«解卜壊|沖「的堀黑 审 悅战辐沖取的tfl 勒.曲II 新的屣曲刊 豔豐乳 诚X 晏冠物Itis^wieP -f遴变因补 町扭a 凭变樹札 饱校如时间 由改嗟性皱：帛罠忙特抗逹件有1览有11性，带吐理丈■的卜阳&} 疑莎漠愛札刖鈕人粪苫霆■厂斎市］J 的变片英脱：甲斤忧肛昌种L 讨 ■>rOwwLr®^ 的空金ft r从杂交育种到基因工程诱变 育种-「育种过程杂交 育种髀遥希泸皿X ------------------- ----------- 1 13的苇因与运然株结富操作的皋本步砂 ------ L ----------- ----------------------------- --■4» O 6ti W l¥l U 人刃皿如帚n 电菇冈*人亞侔轴血冃的殊的血雋与超结聯徇吓亲抠朵交，徘到吒冉客旳佼.j«mn - I ■倒?jm 空坐纱卫抽閒如纯肿A^WOl『优点尺両參种优復桂牧艶r -萍|-f神过料检|谊从柞悔环就r 提其农■I 晒性产2转第单憧更丽■耳瞞牧业2寥・*峯售优随酣科的选育适弄％ft.不运軒海抜的过畀 达尔文H 然选择学说住関喪变和卒冈亟殂片 进化的环建〉体鑰驛勰盂y 导頂新物种形曲地理曙矗 共同进化和 生物多样性 的形成醸恋即漱塞 种群帛因频率的改变豔寫卢生也舸追化的也制那 那同■群切的牛体.在自拾豪 忡卜'耳因連迪塑迪軽 需形成的■一现代生物 进化理论<^gjs^jjg>00进化眷说/L皆同进闵皓因寒样性—性的也龟艮』£爲豪址的務柑性 进化仙史丿新l£ft 堆圉在X 个 叵护 料話|;出現的此例T 厦金方汎h 抽样调件业扎不斷变优 疋丽率而丽乳内耳境勒応垦忡动烹的彳内坏境的「而不Q忸宦的然患厂I动态变化丿TttWT 融饥织水斛厂何贱肉漫＜2吟—殂幽- - 丿划阳临稱的ft对磁态诫节机制的辽识正常机休通iiiflwnni.便各牛器仏系统协调活瓠共同胖捋内环览的梢前越址的狀左Jrtwi r的毗学廉分和碑化性處AT-种相刮聡皇的状态.内环境〔国样动岑甲需机体进kiE#d .6汕劝的老■/篆州内坏境的稳体内细胞生活在细胞外液中OO丽罠体环腕■处的塚沐境不制Jdiiaift^W成的浅＜*耳览,世桔血盖.粗覘竜如満12friHUcZ呵的黄乘一①三占血浄扑:人实浙郝风一抻it常址，歩PHft水, 底鹫了生舍起澤】②曲聲中寿笛歩虫白质.穴俎扭戒申幣巴申111^1①矢同的映*件斯魁■!.诂的坪电.一亦h 懈卷屮沏展at朋对水的戦喟力Oc ”人体的内环境与稳态机悴进存止常生命話动的血裁条杵—§aSIS*18«?进拧亦6交換过睨细胞外液的理化性虜^ufec l.«1i]■叶穗宜的机制血幫*审床的人亦的川h于涪痕仲常厲说获附戡H：邙正用人血蔡近屮性|更叮齐莎K；签常臨严跑啓O一肾站■険縄¥窗的悴痕陽'.K' jfn MUX 等冲n 佯颈中酌遭冲慵廉.从畔嗟的擢冲第山H人頑a屜外液丽血去〔慰维特杠3代九右」护匚幼楚虑年玉童年：女生A勞愠nl 亦齢示斷人体的水盐 ¥衝调节-F 丘曲的功謹广母内*法最疑帕总椅蚣激肯调节林權急］「血糖罟衛的调廿 调卞机制晖遵孙平》i促嵐滾素的址现反诩调肯 节的过41出杭it 的平即菽调节 术和孔权征调节呻基杀繳索调iY 的发现懑畫调竹的特点展与▲特芈櫛洌节的饗欢 ------------ Ji¥ll»"的平樹启二主仰的调节通过激索、统的调节/通过神经系、液调节的关系神经调节与休命活动的调节^J z r 动物和人体生疫节免调免检巻怕应用性*1庁向的齐界M 倉直別思削宜旬蕾询M 物也好地适应坏境（ima 年"达杲女宾曲”（帀m 年.騎鼻取鏡）— 車向卜匙划秒■兽 暫鬻弁術不如曲- »JB 好臣K 不均时 .f 创性城❺ 柞用机砒■-［關呼动］ ［jqHW. 濟■雷鑒卜«曲為年.it 粘宝斗（讯卅1只2讦.牛忙箕常璃认）I'-： JTP:神 梅常向畫丹社.苇的WAttf^r 植物的感性、向性运动 ~f~优学磁丄亚⑥唸讯斗建向的外界解tt 面引起 的z 眸应蝌绯远妙：址孰粉対 取的站应，如尿柴H 间开&寻 人1:汁城期整制們 %杜姦疗右诵打件 用的比咻将朋 ffKOifi. >H L __- 广迂.效盟曲商二汽 转点 W4W ： tfii-JE 座时住抽蝎死讥心母冲插人类 閒童开？L 类 族 ®曲坡斡燕' 勺通f 冯理｝暫曲娄 勁苗梢就蛙 碍性讥砧 -（坐怏囊的込叭,应用^fci*1聽圧从柏■腦 占学的卜血向卜 崗区输・面平能 也啊进来込母杭物生枚 碉节剂植物的 激素调节人工实验 方法归类\/井"力址宦廿罷韋庇直■■分农屣粗放 Slit 包tt 克占 桥物 激索±WHUL 織叶和览育屮 的井子中产住.盛蚌叶片斓觇 灾虽將也产主，忸出BtUflt 由「~库氐康的爭J 生栓賞的舟舟大多号布庄FitHFBi 前醉廿祐僻脅 輔、券和亂尖的孙哝皿城‘舷成圧，童 劭杆的子用和钊It 的片子等人血抚竝 阿直老的肌织和萃曲叩劇冇呆繽小r 方向■亞性危悴陀怏嵐廿Aj*w* ______ trn 询Q M 誉器聽_「生去音的吃現柞附丿一七资lpasj 彌■1怏巔间作川应规即厲嵐件，屹俺促追叶氏》也旌押佰耳£闿阶廉端优盼*饗価产尙扫柏花貴右埼种的 杭相 物圧 激怖 素用q.悅索申浓韭供产上俪用用口发斤鞘农优轴牛产木林 如榕亦陀怏索类戦物-一［游施濒承祝厢.禅制版的悼氐严7乙陀Lt 戡紺的览營曲廈(^~促仍杆新的社帚抽却植啊的価由芳製.attic M*T-H 3（防止慕伦炼J1wfixiro观业除□剖L解幕4*^怖葬贰平上研更些I弓］彳蚪弄的涌五两—生\群蓉的宇间结构母沁弋爲帖一f水半牯石］or非生為输嵐柑體 生产吉- R M TU令需 \|杠 / 童務健 杯：*时盖廉相珅能 -*- 麼勒耳生态系统 的给构專專泸魁嚣震就鈔0°实施轴质和能篁时崔入.煤 证内祁豔构应防槎菊协调C?^A>p早旳洗动- 建m 逋倉生态系统的能垦 流动、物质循环 及信息楼递生态系统 及其 稳定性生惠金字塀1-砥税薰汇L ［睥蕊］J 与能量鹿动的关廉IL 馆息T 牯恵苗种案T 生^貓信妣町生态系统 的稳定性°1膜因牛点系统 的自我调概念\一I 生态輪世时平謝状昌聽丸4±的嫌介）00一反憧凰票■予嘉里！一■低电停进骼杵用 及应用1-虫爲播址的调节能力不比无哄时/类燃统的蛊詰性掛施 ---------------------r挫剃干扰“遠底列片］原理L恢更力相宦性①基ft 丸②増量逵度 z^r-H 慣◎卑龄轴鞫轻每老 踌出迫廈快⑤倉拆人了 曲出重增绘 人口星戟氏.箱崔较也孑前itj- 时时為内持廉“展/ 21世忆申叶开姑城降-1计划生*7控制描備厂 我国人口的现狀与前昴 U 在事站甘未蛊几代人需曼妁情况下，霽 i 们追牝人冷★娶J 它追求的是自播” 體济.社晏杓持丸而协调苗址展-------------- 可持续发展一一就也策护卜主要朋堆虫酉描恳护 有敦杓掛萍 人口瑁长 対生态环 境的爆响生态环境的保护才----- 保护我们共同的家园 关出t 会擁诵奸人与生总坯能箱拦系 Q*保护牛.物wr 时ft 迁由原基.「|山込四4] 在异曲进肝专仃曄小r^Aj 册汕聚护尸知建丈和子声、 特于障等澤护潮 鬼満种怕基用推强越育和法忖管理一人湮雳*不哪增加.使讨疑抽前忠量増k黄涯醫IfciS 都是有圧的‘过 斥別用保瓷禅厳夕r柑*1人口堆拴』应对措雄J-加丸碎护責縛和 」幕境曲力圧如国家尸售 侏护廉本取 田涉追圭占斗水贵曲短映 财丸童鼻故T 良餾也醸斥/I雾样科:生樹莠样性煤护生粉爭 样性的科越-I 土地融以申廡一榔洋污架第舉场筑人海平,匚宅勒齐样性锲械通佯多样性 册卄多輯竝画雜賊_卜0生舟伸皑生将名禅 性1W 拼價割怨嗖趣理盘理豐土填中分解眾蠶的笙曲的井离与W拮童囲捧实）&8UV境计閣辭敵目醋隔分析与呼怕DNA.ffli5 白WHhUWft我粉的愫髓弦果固宦化j•技用固定比细屈攬用解涉绍熬的B0定牝JK的硏究滋用瞬定花肆母釐議的倒各加胶詹在果汁生产中的应用探兗序响囲第UJS、pH.址适用*动物徉细胞喪棒粮和克J*型觀动樹圳胞聊界懂生物竇胶喀培养堆捽蔦「无豪無如鼻柞彷場坤隼索的聲忙幽鬧甘离軒隼■与野淮掛黑莽履索分解留的踊黄竝__________玫琛榊槪的豊取水慕气凝1■桜:I巣贰和果册的霸作血韧的细驾丽a誥亠‘婪恂眾kn衍花的*||圮堀幷来筑、果酵斜件曲说U细舉井折与丽:IL瓦[馬K章1类害度检曙.生型电柞泄菜井枪as也胡幟盐青nt」结屡賢析芳评桥：杭帧緊笊的机谨廉徹凹紫殖、作樹脫［熱天工和■上祂物新品衿的琳常并楼萍厅评 ;* 蛊佯的利川.嘲脚产物的匸厂牝生产!茉按术_一一就物组纹蜡养技术生樹技术的1安全性和伦理问赳T和耳丽.畅的盘全性何曲伐蝎安&性尖物安至性坏境蛍全性妣丁-稗现代生物：科技专题］生栅术的轮理问眩ft»A……… 谡计试曽整儿早因检器*体内受稱和早腕ET胚厳雨匸阪外更丽遊稱r刹早期胚「-；加堵养r______________ I」歴胎工程L f鬲護一鰹連---;'軽TW魁生杰17程实例[|」[1rH生si®的发晨的靠。
高中生物学科思维导图(2.0版)
目录高中生物学科思维导图细胞中的物质1 (1)细胞中的物质2 (2)细胞的结构和功能1 (3)细胞的结构和功能2 (4)细胞代谢1 (5)细胞代谢2 (6)细胞的生命历程1 (7)细胞的生命历程2 (8)遗传的基本规律与伴性遗传1 (9)遗传的基本规律与伴性遗传2 (10)减数分裂和受精作用1 (11)减数分裂和受精作用2 (12)基因的本质与表达1 (13)基因的本质与表达2 (14)生物的变异、育种与进化1 (15)生物的变异、育种与进化2 (16)动物和人体生命活动的调节1 (17)动物和人体生命活动的调节2 (18)植物的激素调节1 (19)植物的激素调节2 (20)种群与群落1 (21)种群与群落2 (22)生态系统和环境保护1 (23)生态系统和环境保护2 (24)传统发酵技术的应用 (25)微生物的培养与应用 (26)酶的应用与蛋白质的提取和分离 (27)植物有效成分的提取 (28)形成砖红色沉淀第1页共28页第2页共28页细胞中的物质二蛋白质元素组成C、H、O、N（P、S）含量是细胞内含量最多的有机化合物；也是占细胞干重最多的化合物基本单位结构通式：氨基酸结合方式脱水缩合：相关计算肽键数=脱去水分子数=n-m(n表示氨基酸数，m表示形成的肽链数）蛋白质分子量=na-18(n-m)，(a表示氨基酸的平均分子量）蛋白质中至少含有的游离氨基（或羧基）数目=肽链条数蛋白质中含有的游离氨基（或羧基）数目=肽链条数+R基中的氨基（或羧基）数结构多样性的原因①氨基酸的数目、种类、排列顺序不同；②肽链的数目和空间结构不同功能多样性结构蛋白构成细胞和生物体的重要物质，如羽毛、肌肉、头发、蛛丝的成分主要是蛋白质功能蛋白运输（血红蛋白、载体蛋白）、催化（胃蛋白酶、过氧化氢酶）一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要体现者和承担着鉴定试剂双缩脲试剂（A液：质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液，B液：质量浓度为0.01g/ml的CuSO4）用法先向2ml组织样液中加入A液1ml，摇匀后再加入B液4滴，摇匀，反应呈紫色核酸元素组成C、H、O、N、P分类脱氧核糖核酸（DNA）功能：真核细胞、原核细胞和DNA病毒的遗传物质核糖核酸（RNA）是RNA病毒的遗传物质基本单位核苷酸分类组成一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成核酸过程比较功能是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用实验：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”原理甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同；盐酸作用结果细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色结论DNA主要分布在细胞核中（线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA）特例原核细胞中DNA分布在拟核区域，为一个裸露的环状DNA分子（无染色体）生物大分子包括多糖、蛋白质、核酸等形成方式脱水缩合许多单体→多聚体基本骨架碳链（也是单体的基本骨架）氨基酸（约20种，R基不同）结构特点：至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上调节（胰岛素、胰高血糖素）、免疫（抗体、淋巴因子）RNA主要分布在细胞质中（细胞核、线粒体、叶绿体中含有少量RNA）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合真核细胞、原核细胞中也有，但不作为遗传物质，包括（mRNA、tRNA、rRNA)场所：核糖体功能RNA酶（催化作用）第3页共28页细胞的结构和功能一生命系统的结构层次内容细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈+无机环境特例植物没有系统这一层次单细胞生物没有组织、器官和系统这三个层次病毒没有细胞结构，不属于生命系统生命活动离不开细胞举例单细胞生物：能完成如摄食、呼吸、消化、运动等相应的各种生命活动多细胞生物：靠各种分化的细胞密切合作完成相应的各种生命活动（如反射）非细胞生物：病毒必须寄生在活细胞中，才能表现增殖等生命活动观察高倍显微镜的操作步骤找（低倍镜下找到所要观察的物像）→移（把要放大观察的物像移至视野中央）→转（转动转换器，换上高倍镜）→调（调细准焦螺旋和光圈，使物像清晰）分类无细胞结构——病毒生活方式营寄生生活，属于消费者组成蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸（特例：朊病毒，只有蛋白质，没有核酸）分类依据遗传物质DNA 病毒：乙型肝炎病毒、噬菌体等RNA 病毒：烟草花叶病毒、艾滋病病毒、流感病毒、新冠病毒等依据寄主植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又称噬菌体）有细胞结构原核细胞特点①没有核膜包被的细胞核②没有染色体举例细菌：如大肠杆菌、乳酸菌、醋酸菌真核细胞特点有核膜包被的细胞核，其中DAN 分子和蛋白质组成染色质或染色体举例真菌细胞：酵母菌、青霉菌、木耳等的细胞两者的统一性①都具有细胞膜、细胞质、核糖体②都以DNA 作为遗传物质细胞学说主要内容一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用新细胞可以从老细胞中产生意义揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性细胞壁成分植物细胞（纤维素和果胶）、细菌（肽聚糖）、真菌（几丁质）功能保护和支持细胞膜制备实验材料哺乳动物成熟的红细胞（原因是无细胞核和众多的细胞器）实验原理将动物细胞放入蒸馏水中，细胞吸水涨破，内容物流出组成成分脂质：约占50%，主要是磷脂，动物细胞膜还含有胆固醇蛋白质：约占40%，是细胞膜功能的主要承担者，细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多糖类：约占2%-10%，在细胞膜外表面与一些蛋白质结合形成糖蛋白，叫做糖被。
高中生物必修一组成细胞的分子思维导图脑图
组成细胞的分子脂质脂肪CHO （甘油，脂肪酸）（能源物质）良好的储能物质皮下脂肪层起保温作用缓冲减压，保护内脏器官磷脂CHONP（甘油，脂肪酸，磷酸）构成细胞膜的主要成分分布：人和动物的脑、卵细胞、肝脏；大豆的种子头部亲水，尾部疏水固醇胆固醇构成动物细胞膜的重要成分参与人体血液中脂质的运输性激素（调节脂质）：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收不溶于水，溶于脂溶性有机溶剂丙酮、氯仿、乙醚鉴别加苏丹3(液体)变为橘黄色加苏丹4(颗粒)变为红色，用50%酒精洗去浮色分布内脏周围皮下等量的脂肪和糖进行氧化，脂肪耗氧多，产生的水多，能量多无机物水存在形式自由水可以自由流动功能参与化学反应，参与代谢为细胞提供液体环境，维持细胞形态运输营养物质和代谢废物生化反应的良好溶剂结合水细胞结构的成分自由水/结合水的比值高：新陈代谢旺盛，抗逆性差低：新陈代谢缓慢，抗逆性较强含量下降为人体老化的特征之一不同生物体在生命不同时期含水量不同幼嫩细胞多于成熟细胞水生生物>两栖生物>陆生生物幼儿>男性>女性>老人无机盐大多数无机盐以离子形式存在功能作为化合物组成成分维持细胞和生物体的生命活动维持细胞内的酸碱平衡维持细胞的正常形态例N---蛋白质，ATP，核酸，叶绿素，磷脂P--ATP,核酸，磷脂（植物缺磷植株短小）Ca---过高肌无力，过低抽搐，高浓度钙离子有益于血液凝固Mg---叶绿素合成Fe--二价铁离子与血红蛋白合成有关，缺少二价铁离子，无氧呼吸乳酸堆积，易中毒I--甲状腺激素合成有关，成年人甲状腺激素过高：甲亢；过低：甲状腺肿；幼儿缺:呆小症糖类CHO主要能源物质直接能源——ATP最终能源——太阳能单糖不能水解可以直接被细胞吸收常见：葡萄糖(主要能源物质)、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖二糖两分子单糖脱水缩合，必须水解为单糖才能被吸收蔗糖(果糖+葡萄糖)、甘蔗甜菜、水果蔬菜中丰富麦芽糖(葡萄糖+葡萄糖)发芽的小麦和谷粒中乳糖(半乳糖+葡萄糖)人和动物乳汁中多糖基本单位：葡萄糖分子淀粉植物体内储能物质玉米、小麦、水稻的种子中，马铃薯、山药、甘薯的变态的茎或根中不溶于水鉴别：加碘液变蓝合成部位：植物细胞叶绿体糖原人和动物细胞的储能物质分布在人和动物的肝脏和肌肉中及时分解葡萄糖功能合成部位：肌肉，肝脏纤维素构成所有植物细胞的细胞壁不溶于水动物需要借助微生物才能分解纤维素合成部位：高尔基体还原糖鉴别斐林试剂水浴加热砖红色沉淀核酸DNA脱氧核糖核苷酸C,H,O,N,P一分子磷酸一分子五碳糖(脱氧核糖）一分子含氮碱基碱基胸腺嘧啶T腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C存在于细胞核，线粒体，叶绿体双链结构（反向平行双螺旋）鉴别甲基绿绿色二苯胺沸水浴蓝色RNA核糖核苷酸C,H,O,N,P一分子磷酸一分子五碳糖（核糖)一分子含氮碱基碱基尿嘧啶U腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C主要分布于细胞质单链结构（tRNA具有部分双链结构）鉴别吡罗红实验原理：甲基绿，吡罗红对DNA,RNA亲和力不同制片选材：口腔上皮细胞，洋葱叶片内表皮原理生理盐水：保持细胞形态烘干：固定并杀死细胞水解方法:8%的盐酸30°保温五分钟目的：改变细胞膜通透性使染色体中DNA,RNA分离冲洗方法：蒸馏水缓水流冲洗目的洗去盐酸，避免对实验造成影响核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成具有极其重要的作用蛋白质氨基酸CHON有时还有Fe,S分类必需氨基酸非必需氨基酸通式连接方式脱水缩合蛋白质多样性的原因直接原因氨基酸分子数目种类不同氨基酸分子排列顺序不同肽键盘曲折叠形成蛋白质空间结构不同根本原因DNA分子多样性分泌蛋白的形成核糖体--内质网--高尔基体--细胞膜（线粒体全程供能）生命活动的主要承担者构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白催化作用，如大多数酶传递信息，起调节作用，如激素免疫作用，如抗体运输作用，如红细胞中的血红蛋白蛋白质有关计算公式1：脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数公式2：肽链质量=氨基酸数X平均质量-（氨基酸数-肽链数）X18-二硫键数X2游离羧基|氨基=肽链数+R基上氨基或羧基数C:氨基酸数X2+RH:氨基酸数X4+R-2X脱去水分子数O：氨基酸数X2+R-脱去水分子数N：氨基酸数+R变化变性：空间结构改变，肽键不变，不具有可逆性盐析：空间结构不改变，肽键不变，可逆水解：空间结构改变，无肽键，不可逆溶解：空间结构不变，肽键不变，可逆。
高中生物必修二章节思维导图大全
高中生物必修二章节思维导图大
全
高中生物必修二思维导图第一章
第一章《遗传因子的发现》主要围绕孟德尔的豌豆杂交实验展开，介绍了遗传因子的发现和遗传规律。
其中，相对性状指的是同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
通过豌豆杂交实验，孟德尔观察到某些性状在亲本杂交后的一代（F1代）中表现出显性性状，而另一些性状则没有表现出来，称为隐性性状。
在豌豆杂交实验中，孟德尔还发现了性状的分离现象。
即在杂种后代中，不同于亲本性状的表现。
这些实验结果为遗传学的发展奠定了基础。
高中生物必修二思维导图第二章
高中生物必修二第二章，重点介绍了基因和染色体之间的关系，以及遗传物质的结构和功能。
基因是控制生物性状和遗传信息传递的基本单位。
本章的内容还涉及到遗传物质的复制和表达过程，包括DNA半保留复制和DNA聚合酶的作用。
高中生物必修二思维导图第三章
第三章《基因的本质》带我们了解了DNA的组成。
DNA（脱氧核糖核酸）是生物体内储存遗传信息的分子。
DNA的结构是由两条互补的链以螺旋状相互缠绕而成的双螺旋结构。
DNA由四种不同的核苷酸组成，它们是腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和鳄脑嘧啶（C）。
每个核苷酸由一个糖分子（脱
氧核糖）连接到一个碱基上，碱基可以是A、G、T或C中的一种。
高中《生物》必修一_知犀思维导图-知识框架图
光合作用的原理和应用
自养生物（如硝化细菌）
利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物
化能合成作用
第四章：细胞的物质输入和输出 第五章：细胞的能量供应和利用
《生物》必修一：分子与细胞-思维导图
第一章：走进细胞
生命活动离不开细胞详细图表
生命活动离不开细胞
生物 SARS病毒
生物类型 非细胞生物
细胞膜系统的边界
细胞膜的功能：
1）将细胞与外界环境分隔开 2）控制物质进岀细胞
3）进行细胞间的信息交流，如激素的分泌和作用于靶细胞过程、精子与卵细胞的结合、植物细胞通过胞间连丝进行交流等
细胞壁：主要成分是纤维素和果胶，有支持和保护的作用
分离细胞器的方法：差速离心法
有氧呼吸的主要场所（不是唯一场所）
线粒体“动力车间”
（3）空间结构
一条或几条肽链通过一定的化学键互相链接在一起，形成具有复杂空间结构的蛋 白质。高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
结构的多样性：
组成蛋白质的氨基酸数目不同、氨基酸的种类不同、氨基酸排列顺序不同、多肽链的盘曲、折叠方 式及其形成的空间结构千变万化
功能的多样性：
构成细胞和生物体的重要物质；酶有催化作用，绝大多数的酶都是蛋白质；有传递信息（或调节生 命活动）的作用，如胰岛素、生长激素等；有运输载体的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有免 疫作用，如抗体。
合成能量 注：非可逆反应 能量不同，酶不同
ATP（酶）ADP+Pi+能量
ATP与ADP可以相互转化
细胞的能量“通货”——ATP
高能磷酸键
水解能量
吸能反应，ATP水解 放能反应，ADP→ATP（ATP中储存的能量不能来自热能，光能）
高清版新课标高中生物思维导图
染色质
结构 功能
遗传物质的载体
是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
细胞膜 细胞壁
细胞的基 本结构
2/20
细胞骨架
组成 蛋白质纤维组成的网状结构
作用
在真核中维持细胞形态； 保持细胞内部结构的有序性
细胞质基质
成分
水、无机盐、脂质、糖类、 氨基酸、核苷酸和多种酶
状态 呈不断流动的胶质状
作用 活细胞代谢的主要场所
...... ......
对分离现象 解释的验证
测交
过程 结论
基因 分离 定律
适用范围 进行有性生殖的真核生物 内容与实质
细胞学基础 同源染色体分离
作用时间
减数第一次分裂的后期 指导育种
实践应用
遗传病预防
为禁止近亲结婚 提供结论依据
基因和染色体的关系
产生次级性母细胞 或第一极体
产生精细胞或卵细 胞或第二极体
关于酶本质的探索 发现历程
来源；功能；本质 概念 酶
种类和利用
特性
酶活性 影响酶活性的因素
细胞的能量“通货”
结构和功能 ATP
ATP与ADP相互转化 再生和利用
酶与ATP 在细胞 代谢中的作用
细胞的能量 供应和利用
4/20
光合作用
相 互 关 系
细胞呼吸
能量之源 概念
微信扫码，获取更多资料
探究历程
叶绿体中的色素 、功能 总反应式
能将多种优良性状集于一体 优点
育种过程长
改良作物品质，提高 农作物单位面积产量
农业生产
家畜、家禽优良品种的选育 畜牧业
缺点 应用
杂交育种
从杂交育种 到基因工程
高中生物全套思维导图(高清版)
高中生物全套思维导图（高清版）目录高中生物第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞初中学过，病毒属于生物。
但不清楚病毒必须 寄生在活细胞中，不能独立地完成新陈代谢学习误区3结升华1细胞是生物体结构和功能的基本单位没弄清系统和生命系统的区别生命活动离 不开细胞,基本概念单细胞生物的生命活动与细胞多细胞生物的生命活动与细胞 非细胞结构生物的生命活动与细胞病毒是一类没有细胞结构的生物体病毒1.个体微小，一般在10~30nm 之间, 大多数必须用电子显微镜才能看见2生命活动离不开细胞3生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系 统等层次，更谈不上种群、群落、生态系 统等层次。
从最小的细胞到最大的生命系 统生物圈，尽管层次复杂多样，大小不同, 但它们层层相依，都离不开细胞。
因此， 细胞是最基本的生命系统V知识梳理主要特征2.仅具有一种类型的核酸，DNA 或RNA,没有含两种核酸的病毒3.专营细胞内寄生生活4.结构简单，一般由核酸（DNA 或RNA ）和蛋白质外壳所构成胞病毒的 相关知识病毒分类按寄生宿主不同 陛：生命整的结构层丈—结构层次 概念举例细胞 生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织 由形态相似，结构和功能相同的细胞和 细胞间质构成心肌组织 器官 由几种不同的组织结合成的能完成某一 生理功能的组合心脏系统能共同完成一种或几种生理功能的多个 器官的组合血液循环系统个体 由若干器官和系统协同完成复杂生命活 动的单个生物。
单细胞生物由一个细胞 构成一个个体 龟 种群 一定的自然区域内，同种生物个体的总和该区域内同种龟的所有个体群落 一定的自然区域内，相互间有直接或间接 关系的各种生物的总和 某区域内龟和其他所有生物， 包括植物、动物、微生物 生态 系统在一定的区域内，生物群落及其生存的无 机环境相互作用而形成的统一整体 龟，其他生物和这些生物 所生活的环境生物圈 由地球上所有生物和这些生物生活的无机 环境共同组成 地球上只有一个生物圈 学法指导生命系统的 细胞、组织、器官、系统 结构层次 种群、群落、生态系统、草履虫的运动和分裂离不开细胞 X单细胞生物生命 .•活动离不开细人的缩手反射的 、结构基础是反射弧人的生殖和发育离不 开细胞，建立在细胞 的分裂和分化基础上 多细胞生物生命 活逝禹不开细施"艾滋病病毒侵入人非细胞结构生命 、体的淋巴细胞并增殖丿涪动离不开细胞、个体、 生物圈生命活动离不开细胞按所含核酸种类不同常见病毒动物病毒植物病毒DNA 病毒 细菌病毒 即噬菌体RNA 病毒人类流感病毒 （引起流行性感冒）SARS 病毒人类免疫缺陷病毒（HIV ） 【引起艾滋病（AIDS ）］禽流感病毒 乙肝病毒 人类天花病毒 狂犬病毒 烟草花叶病毒高中生物第一章高倍显微镜的使用方法走进细胞第二节显微鏡放大倍数的计算=物镜放 大倍数X 目镜放大倍数细胞的多样性和统一性区分不了带“菌”字 -------------- ------------------------------------ 的生物，哪是原核生 略" •目镜1.取镜和放置目鏡、物镜长度与放大倍数的关系一 目镜镜头越长，放大倍数越小， 物镜镜头越长，放大倍数越大真核细胞：具核膜；有各种 ................国赢异物窈 显微镜的使用|丞蔓的*电把显微镜中的目镜物镜 长想与放大倍数弄混淆准旋准旋臂粗螺细螺鏡—镜筒 ―换器 ―瑚镜新T 物台 匸通光孔显微镜的使用2.对光细胞器：核内有染色丝也r味核细胞：无核成'貝有核気冃竺构上的呉^ 种细胞器；拟核内是裸露的D 业丿星物种类疗、 真核生物：酵母菌、黑藻、水绵 判断及易考一: 匾核生物：蓝藻、乳酸菌 丿 曲胞的多样、 统一性；具细胞膜、细胞质、性与统真核细胞 ，和原核细胞 物像大小看到细 胞数目视野亮度物鏡与玻 片的距萬 视野范围 高倍鏡 大 少 暗近 小 低倍镜小多亮远大带“菌"字的不一定是原核生物， 如酵母菌、霉菌都是真核生物。
高中生物学科思维导图(人教版必修三)
动物和人体生命活动的调节1内环境与稳态内环境概念由细胞外液构成的液体环境组成①血浆（血细胞的直接生活环境）②组织液（组织细胞的直接生活环境）③淋巴（淋巴细胞和吞噬细胞的直接生活环境）特例毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是淋巴和组织液三者关系图成分水、蛋白质、无机盐等（血浆中含有较多的蛋白质）理化性质渗透压：主要来源于Na ＋和Cl －，溶液浓度越高，渗透压越高酸碱度：（pH 为7.35~7.45）与它含有HCO 3－、HPO 42－等离子与有关。
温度：（37℃左右）功能①是细胞生存的直接环境②是细胞与外界环境进行物质交换的媒介稳态概念正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态调节机制神经--体液--免疫调节网络（调节能力是有一定限度的）意义是机体进行正常生命活动的必要条件（如体内的酶需要适宜的温度和pH）神经调节结构基础反射弧感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成）基本方式反射分类非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射）兴奋某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程兴奋在神经纤维上的传导形式电信号（神经冲动）过程静息电位（钾离子外流，外正内负）→刺激→动作电位（钠离子内流，外负内正）→与两侧形成局部电流→兴奋传导到未兴奋部位→已兴奋部位恢复静息电位特点双向传导兴奋在神经元之间的传递突触结构轴突末梢的突触小体与其他神经元的细胞体或树突等相接触而形成的组成突触前膜、突触间隙、突触后膜形式电信号→化学信号→电信号过程特点单向传递（因为神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜）神经递质释放方式胞吐（体现了细胞膜的流动性）效应促进或抑制（发生效应后会被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用）举例乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等）、NO 等神经系统的分级调节组成大脑皮层（最高级中枢）、小脑（维持身体平衡）脑干（维持生命必要的中枢，如呼吸、心跳、血压等）下丘脑（调节体温、水平衡、生物节律等）、脊髓（躯体运动的低级中枢）关系位于脊髓的低级中枢受相应高级中枢的调控人脑的高级功能言语区W 区（书写）、S 区（运动）、H 区（听觉）、V 区（视觉）学习、记忆和思维涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下的一个像海马的脑区有关长期记忆可能与新突触的建立有关神经调节和体液调节的关系比较关系一方面，体液调节可以看做是神经调节的一个环节（内分泌腺受神经系统的调节）另一方面，内分泌腺分泌的激素可以影响到神经系统的发育和功能（如甲状腺激素幼年时缺乏会影响脑的发育，成年时不足会使神经系统的兴奋性降低）协调配合如体温调节、水盐平衡调节（详见必修三P 32图示）条件必须经过完整的反射弧才能完成反射动物和人体生命活动的调节2体液调节概念激素、CO 2、H +等通过体液传送的方式对生命活动进行调节的方式（主要内容是激素调节）激素调节发现促胰液素是人们发现的第一种激素概念由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式人体主要的内分泌腺及其分泌的激素下丘脑（促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等）胰腺（胰岛素、胰高血糖素等）、胸腺（胸腺激素）、肾上腺（肾上腺素）卵巢（雌性激素等）、睾丸（雄性激素等）实例血糖平衡调节血糖的来源和去向来源食物中糖类的消化、吸收肝糖原的分解脂肪等非糖物质的转化去向氧化分解成二氧化碳、水，释放能量合成肝糖原、肌糖原转化为脂肪、某些氨基酸等调节过程调节机制神经——体液调节调节中枢下丘脑胰岛素和胰高血糖素的关系拮抗甲状腺激素分泌的分级调节反馈调节举例如上图中，甲状腺激素增多对下丘脑和垂体的相关活动产生抑制概念在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作特点微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞激素种类多、量极微、既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是一种信息分子，使靶细胞原有的生理活动发生变化免疫调节免疫系统的组成免疫器官扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等免疫细胞吞噬细胞等淋巴细胞T 细胞（迁移到胸腺中成熟）B 细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫系统的防卫功能非特异性免疫第一道防线皮肤和粘膜第二道防线杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞（借助血液循环和淋巴循环）过程体液免疫细胞免疫免疫系统的其他功能监控、清除监控体内衰老、坏死和癌变的细胞并清除免疫疾病过敏反应已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，如皮肤寻麻症自身免疫病免疫系统攻击自身而引起，如类风湿性关节炎；系统性红斑狼疮免疫缺陷病由于免疫系统发育不全或遭受损害所致的免疫功能缺陷引起的疾病，如艾滋病垂体（促甲状腺激素、生长激素等）、甲状腺（甲状腺激素）植物的激素调节1生长素发现过程达尔文鲍森·詹森拜尔温特科学家首先从人尿液中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）产生部位幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变成生长素分布集中于生长旺盛的部位运输方向极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，只能从形态学上端到形态学下端运输非极性运输：在成熟组织中通过韧皮部进行横向运输：在胚芽鞘尖端生理作用特点两重性：低促进高抑制（既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果）实例顶端优势根的向地性敏感性比较不同细胞幼嫩细胞>老细胞不同植物双子叶植物>单子叶植物不同器官根>芽>茎举例：如胚芽鞘、芽、根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等另外植物体内还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA)等具有生长素效应的物质说明极性运输是细胞的主动运输顶芽产生的生长素向下运输，导致侧芽附近生长素浓度较高，侧芽的生长受到抑制，而顶芽生长较快的现象在重力作用下，生长素在根的远地侧浓度较低（促进生长），在近地侧浓度较高（抑制生长）胚芽鞘尖端受单侧光照产生某种影响，并向下面的伸长区传递，造成伸长区背光面比向光面生长快实验结论实验结论胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的实验结论造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质，并命名为生长素实验结论图示原因原因植物的激素调节2生长素类似物举例α-萘乙酸（NAA）、2,4-D等处理插条的方法浸泡法溶液浓度低，浸泡深约3cm，处理几个小时至一天沾蘸法溶液浓度高，沾蘸深约1.5cm，处理约5秒预实验目的①检验实验设计的科学性和可行性②为进一步的实验摸索条件必须像正式实验一样认真进行才有意义其他植物激素概念由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物分类赤霉素合成部位细胞分裂素主要由根尖合成脱落酸合成部位乙烯合成部位关系多种植物激素相互作用、共同调节，并不是孤立地起作用植物的生长发育过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果其他物质除五类植物激素外，植物体内还有一些天然物质，也在调节着生长发育过程，如油菜素、甾类化合物植物生长调节剂概念人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质特点容易合成、原料广泛、效果稳定举例青鲜素（细胞分裂素）、赤霉素、乙烯利（乙烯）、生长素类似物等向光性概念在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象原因其他说法以向日葵、萝卜等为实验材料，发现单侧光照射时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，而向光侧的生长抑制物质多于背光侧主要由未成熟的种子、幼根和幼芽合成主要作用促进细胞伸长，植株增高；促进种子萌发和果实发育合成部位主要作用促进细胞分裂和组织分化；延缓衰老合成于根冠、萎蔫的叶片等主要作用抑制细胞分裂，促进叶和果实衰老、脱落合成于植物的各个部位主要作用促进果实成熟种群与群落1种群概念在一定的自然区域内，同种生物的全部个体数量特征种群密度概念种群在单位面积或单位体积中的个体数（种群最基本的数量特征）调查方法样方法适于双子叶植物、蚜虫、跳蝻等活动范围小的生物分类：五点取样法、等距取样法取样关键：随机取样标志重捕法适于活动能力强，活动范围大的动物计算公式：N=M ×n/m出生率和死亡率单位时间内新产生的个体数目（死亡的个体数目）占该种群个体总数的比率迁入率和迁出率单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率年龄组成概念：种群中各年龄期的个体数目的比例类型：增长型、稳定型、衰退型作用：可以预测种群密度的变化性别比例种群中雌雄个体数目的比例各数量特征之间的相互关系空间特征均匀分布、随机分布、集群分布数量变化J 型曲线形成原因食物和空间条件充裕、气候适宜、无敌害数学模型Nt＝N0λt，S 型曲线形成原因食物、空间有限变化曲线环境容纳量概念在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量，又称K 值应用对有害生物：限制生存条件，降低环境容纳量，如封存粮食、硬化地面以限制鼠的种群数量对有益生物：改善生存条件，尽量提升K 值，如建立自然保护区，保护大熊猫种群与群落2培养液中酵母菌种群数量的计数注意事项①从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差②制片时，先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
令狐采学创作
高中生物，相对来说难点：
令狐采学
1、光合作用计算题：净光合作用和实际光合作用
2、减数分裂过程
3、遗传规律计算：伴性遗传图谱分析,伴性遗传概率计算,两对及两对以上性状杂交分析及
概率计算
4、神经、体液、免疫调节方式（这个细节考点很多,学会了不一定做对题的那种）
5、DNA相关计算：主要靠点在DNA与RNA个数关系,RNA 与氨基酸对应关系（一般为6:3:1）
6、高考选修3必出15分的题,而选修3可以说对任何人来说都是难点!（建议,好好看书,选修只会考书上的内容
令狐采学创作。