气压带和风带PPT课件
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气压带和风带(36张PPT)
交通出行
01
航空运输
气压带和风带对飞机航行的时间和路线有直接影响。航空公司需要了解
这些因素，以制定安全、高效的飞行计划。
02
海上运输
在海上，风是主要动力来源之一。了解风带的特点对于船舶航行和货物
运输至关重要。
03
公路和铁路运输
在长途运输中，天气条件（如风暴）可能会影响交通工具的正常运行和
安全性。了解气压带和风带的活动有助于预测这些天气事件并采取相应
对人类的意义与价值
提高灾害预警能力
对气压带和风带的深入研究有助于提高气象灾害预警的准确性和时效性，减少灾害对人类 生命财产的损失。
指导气候变化应对策略
了解气压带和风带的变化趋势和规律，有助于制定更有效的气候变化应对策略，保护生态 环境和促进可持续发展。
促进相关领域的研究与发展
对气压带和风带的研究涉及到多个学科领域，如气象学、地理学、环境科学等，其研究成 果可以促进这些学科的发展和创新。
的预防措施。
06
未来研究与展望
当前研究的不足之处
数据获取的局限性
目前的气象观测站分布不均，导致某些地区的气压带和风带数据 缺失或不足，影响研究的准确性。
模型预测的精度
现有的气象模型在预测气压带和风带的移动和变化方面仍存在一定 的误差，需要进一步提高模型的精度和准确性。
对非线性过程的理解不足
气压带和风带的形成和变化涉及到复杂的非线性过程，目前的研究 对其理解仍不够深入。
未来研究方向
1 2 3
增强观测能力
通过建设更多的气象观测站和利用卫星遥感技术， 提高对气压带和风带的观测精度和覆盖范围。
改进模型预测
研发更精确的气象模型，提高对气压带和风带变 化的预测能力，为气候变化研究和灾害预警提供 更可靠的依据。
《气压带风带》课件
气候变化研究
气候变化监测
气压带风带的分布和变化与气候 变化密切相关，通过研究气压带 风带的演变，可以监测全球气候 变化的趋势和影响。
气候模型验证
气压带风带的演变规律是气候模 型的重要组成部分，通过对气压 带风带的模拟和分析，可以验证 气候模型的准确性和可靠性。
农业与生态保护
农业种植
气压带风带的分布和变化对农业种植有着重 要影响，通过了解气压带风带的规律，可以 合理安排农作物的种植和收获时间，提高农 业生产效益。
风带之间的相互作用
信风与西风
信风和西风在各自纬度范围内对气候产 生影响。信风通常干燥，而西风则带来 水汽，形成降水。因此，在信风与西风 的交汇地带，常常形成气候的过渡带， 如沙漠与草原的过渡带、山地与平原的 过渡带等。
VS
西风与东风
西风和东风在各自纬度范围内对气候产生 影响。西风通常带来水汽，形成降水；而 东风则干燥。因此，在西风与东风的交汇 地带，常常形成气候的过渡带，如温带海 洋性气候与温带大陆性气候的过渡带。
年度性移动
总结词
年度性移动是指气压带和风带在一年中随着地球的公转而产生的缓慢移动。
详细描述
由于地球的公转，气压带和风带在一年中会沿着纬度方向缓慢移动。这种移动对气候和天气系统的影响相对较小 ，但仍然会对某些地区的气候产生一定的影响。例如，在北半球的冬季，副极地低气压带南移，导致北半球许多 地区气温降低、降水减少。
生态保护
气压带风带的移动和变化对生态环境有着重 要影响，通过研究气压带风带的演变，可以 了解生态环境的演变规律，为生态保护提供 科学依据。
THANKS
感谢观看
05
气压带风带的实际应用
航行与气预报
航行安全
《气压带和风带》-完整版课件
（二）不同气压带和风带控制下的地区形成不同的气候
1.受单一的气压带控制下形成的气候
（１）热带雨林气候（南北纬１００之间）：赤道 低压带控制；
（２）热带沙漠气候（南北回归线至南北纬３０度之 间大陆内部或西岸）：主要是受副高控制；
２、受单一的风带控制下形成的气候
（３）温带海洋性气候（南北纬４０度至６０度大陆 的西岸）：全年受西风带控制；
７、地势高、地形起伏大形成的气候：高 原和高山气候。
（三）、影响气候的主要因素
太阳辐射
地面状况 人类活动 大气环流
离海远近 地形
植被覆盖率 洋流
气温 气 候 成 因
降 水
注意：各气候因子是相
蓝本P46 互关联的，共同影响气
候的形成
指出影响下列各地气候的主要因素
（1）海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江北部冬季
漫长，多冰雪。 纬度位置
（2）两极地区降水稀少。 气压带、风带
(3)新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比
较湿润。 海陆位置
（4）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷； 地形
(5)摩尔曼斯克港位于北极圈以内，却是终年不冻港。
北大西洋暖流
(四)气候类型的判读
气温：
下面是不同地区气温变化曲线和降水量柱状图，观
四、北半球冬、夏季气压中心
副极地低压 高压
低压
副热带高压
赤道低压
副热带高压
副极地低压
冬季：大陆冷却快于海洋
夏季
夏季，大陆会形成高压还是低压？阐述理由。 低压 同一纬度上，大陆气温高，空气暖而轻；
副极地低压
副热带高压 低压
高压
赤道低压 副热带高压 副极地低压
夏季：大陆增温快于海洋
气压带和风带(优秀)PPT课件
总结
形地成表单均圈一环,地流球静止 地形表成均三一圈,环地流球自转 形 地成 表三 均圈 一环,地流球且自气转压同带时风公带转发生季节性移动 海北陆半分球布冬对、大夏气季环气流压的中影心响
季风环流
——大范围风向随季节 而变化 的现象。
1、东亚季风 中国东部、朝鲜半岛，日 本南部
季风环流2.swf
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
三圈环流 据图分析气压带 和风带的分布规律？
高低压相间分布 南北半球对称
绘制全球气压带与风带
60°
高压低压相间插
90° N
N
一撇一捺向低压 30°
0°
S
情景3
例题
1 下图中箭头表示地球的自转方向， 表示风带，读图完成下列各题。
表示气压带，
a
(1) 图中字母a表示的气压带是
b
A. 赤道低气压带
低压。夏季陆地比海洋升 温快，气温较高，形成热低压
北半球冬、夏季气压中心
60 ° N
蒙古-西伯 利亚高压
阿留申低压
冰岛低压
图
北半球冬、夏季气压中心
30 ° N
亚洲低压
夏威夷高压
亚速尔高压
图
拓展：冬、夏季气压中心对中国气候的影响
（1）冬季：蒙古—西伯利亚高压(冷空气源地)。 （2）夏季：西太平洋副热带高压（副高），影响中国东部降水。
风向 冬季风 西北风 夏季风 东南风
原因
性质
海陆热力性 寒冷干燥 质差异 温暖湿润
第二节气压带和风带PPT优秀课件
高空中的风向：风向与等压线平行
北半球 庚图
南半球 辛图
21
4、根据海平面气压分布判断季节 ⑴夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压
7月——北半球夏季、南半球冬季
22
4、根据海平面气压分布判断季节 ⑴夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压
⑵冬季（北半球1月、南半球7月）大陆内部有高气压
下沉气流 高纬吹向低纬
降水多 降水少
46
47
分析不同气候类型的气温特点 ？
热带——终年高温；亚热带——冬暖夏热
温带——冬冷夏热；寒带——终年严寒
48
分析不同气候类型的降水特点？ 49
纬度最高，太阳辐射 弱，受冰洋气团控制
纬度高，太阳辐射弱， 受极地气团或冰洋气
团控制
受极地气团控制
西风控制
副热带高压与西风 交替控制
水平气压梯度力 ——（空气产生 地转偏向力 水平运动的原动力） 摩擦力
11
大气的运动基本情况 一、冷热不均是引起大气运动根本原因.(热力
环流最简单形式大气环流最重要形式) 二.水平气压梯度力作用是风产生的直接原因
(改变风的速度大小 ),梯度力垂直于等压线 三.风的方向是地偏力(北半球右偏,南半球左
南北纬25°亚 35°大陆东岸
热 带 南北纬30°-
40°大陆西岸
亚热带季 季风环流控 夏季高温多
风气候 制
雨,冬季低温
少雨
地中海气 受副热带高 夏季炎热干
候
压带和西风 燥,冬季温暖
带交替控制 多雨
北纬35 °-50 温带季风 季风环流控 夏季温暖多
°大陆东岸 气候
制
雨,冬季寒冷
温
干燥
带 南北纬40 °- 温带海洋 终年受西风 终年温暖湿
北半球 庚图
南半球 辛图
21
4、根据海平面气压分布判断季节 ⑴夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压
7月——北半球夏季、南半球冬季
22
4、根据海平面气压分布判断季节 ⑴夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压
⑵冬季（北半球1月、南半球7月）大陆内部有高气压
下沉气流 高纬吹向低纬
降水多 降水少
46
47
分析不同气候类型的气温特点 ？
热带——终年高温；亚热带——冬暖夏热
温带——冬冷夏热；寒带——终年严寒
48
分析不同气候类型的降水特点？ 49
纬度最高，太阳辐射 弱，受冰洋气团控制
纬度高，太阳辐射弱， 受极地气团或冰洋气
团控制
受极地气团控制
西风控制
副热带高压与西风 交替控制
水平气压梯度力 ——（空气产生 地转偏向力 水平运动的原动力） 摩擦力
11
大气的运动基本情况 一、冷热不均是引起大气运动根本原因.(热力
环流最简单形式大气环流最重要形式) 二.水平气压梯度力作用是风产生的直接原因
(改变风的速度大小 ),梯度力垂直于等压线 三.风的方向是地偏力(北半球右偏,南半球左
南北纬25°亚 35°大陆东岸
热 带 南北纬30°-
40°大陆西岸
亚热带季 季风环流控 夏季高温多
风气候 制
雨,冬季低温
少雨
地中海气 受副热带高 夏季炎热干
候
压带和西风 燥,冬季温暖
带交替控制 多雨
北纬35 °-50 温带季风 季风环流控 夏季温暖多
°大陆东岸 气候
制
雨,冬季寒冷
温
干燥
带 南北纬40 °- 温带海洋 终年受西风 终年温暖湿
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共21张PPT)
4.关于B地季风的说法正确的是（ D ）
A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风势力弱于冬季风 D.冬季风势力弱于夏季风
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风势力弱于冬季风 D.冬季风势力弱于夏季风
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
《气压带和风带》课件
PART 03
气压带和风带的移动规律
REPORTING
季节性移动规律
夏季北移
由于太阳直射点的北移，气压带和风带在夏季时会向北移动。
冬季南移
在冬季，太阳直射点南移，气压带和风带相应地向南移动。
年度性移动规律
随季节而变化
气压带和风带的移动规律并不是一成不变的，而是随着季节的变化而有所调整。
受地球自转和公转影响
低纬度地区主要受到赤道低气压带和 信风带的影响，形成热带雨林和热带 沙漠气候
赤道低气压带：由于太阳直射，低纬 度地区空气受热上升，形成低压中心 。空气上升后冷却，形成对流雨，形 成热带雨林气候。
•·
信风带：赤道低气压带外围的空气向 两侧流动，形成东南信风和东北信风 ，由于水汽含量少，不易形成降水， 形成热带沙漠气候。
03
拉尼娜现象会导致全球 气候变化，如极端天气 、干旱、洪涝等。
04
拉尼娜现象的发生机制 与厄尔尼诺现象类似， 也与地球大气和海洋环 流有关。
季风现象
季风现象是指由于地球自转轴倾斜引起的气候变化，导 致不同地区在不同季节出现不同风向的现象。
季风现象会导致降水、温度、湿度等气象要素的异常变 化，如暴雨、干旱、台风等。
副热带高气压带
在回归线附近，由于空气下沉， 在近地面上形成高压，气流由低 压区流向高压区，形成副热带高 气压带。
动力因素形成的气压带
副极地低气压带
由于极地附近空气下沉，在极地附近 形成高压，气流由高压区流向低压区 ，形成副极地低气压带。
极地高气压带
在极地附近，由于空气下沉，在近地 面上形成高压，气流由低压区流向高 压区，形成极地高气压带。
地球的自转和公转对气压带和风带的移动产生影响，导致它们在一年中不断变化 位置。
全球气压带和风带的分布共39张ppt课件
亚洲低压 （印度低压）
夏威夷高压
副高
东南季风
东南信风
西南季风
7 月份海平面等压线分布图
特征：
高温多雨
季风环流（夏季风）
探究
7月北移
副热带高气压带
赤 道
A
B
1. 图中A、B分别代表的月份是：A 月 ， B 月（1月或7月）。 2. 图中甲、乙分别代表的气压中心名称 ： 。 3. 图中①～④数字代表的季风名称分别为 。 4. 图中①③的成因是什么？
1．气压带和风带在一年内随太阳直射点的南北 移动而作周期性的季节移动。
2. 就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。
当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图中， 表示气压带、风带分布的位置，正确的是
A．a B．b C．c D．d
风 带
气压带
年降水量
副热带少雨带
副热带少雨带
温 带 多雨带
温 带 多雨带
极 地 少雨带
赤道多雨带
探究
全球气压带和风带的移动有何规律？
说一说:
90°
60°
30°
0°
30°
60°
90°
赤道低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
副极地低气压带
极地高压带
移动规律
23.5ºN
23.5ºS
0º
祝您成功！
说一说
终年受盛行西风带控制
副热带高气压带与盛行西风带交替控制
南北纬40°～60°大陆的西岸
季风环流
季风环流
季风环流
气候类型
气候特征
气压带、风带的影响
分布规律
A热带雨林气候
终年高温多雨
气压带和风带ppt课件
7月海平面等压线分布
活动
为什么北半球气压带被切断，呈块状分布，而南半球气压带保留相对较为完整？
7月份海平面等压线分布
1月份海平面等压线分布
南半球海洋面积占绝对优势，
气压带纬向分布比北半球明显
7月海平面等压线分布
1月海平面等压线分布
特别是南纬30°以南的地区，
气压带基本上呈带状分布
冰岛低压
阿留申低压
02 海陆分布对气压带和风 带的影响
考虑海陆热力性质差异后，气压带和风带将会发生什么变化？
考虑因素：高低纬度之间的受热不均+地转偏向力 +直射点回归运动+海陆热力性质差异
假设条件：
①大气是在均匀的地球表面上运 动的； ②地球静止不动； ③太阳终年直射赤道。
① 地球表面不均匀，如海陆分布 ② 地球自转产生地转偏向力 ③ 地球公转+黄赤交角=太阳直
蒙古-西伯利亚高压 （亚洲高压）
冬、夏两季，海洋与陆地上 的这些高、低气压中心，势力强，
范围广，称为大气活动中心。
7月海平面等压线分布
夏威夷高压
1月海平面等压线分布
大气活动中心随季节而南北 移动，对世界的天气和气候有着 重大影响。
印度低压 （亚洲低压）
亚速尔高压
总结：北半球冬夏季海陆高低气压中心
季风环流
射点南北回归运动
1.海陆分布对气压带和风带的影响
实际情况： ① 高低纬间热量差异， ② 又考虑地转偏向力， ③ 气压带、风带的季节移动， ④ 地球表面并不均匀，存在
海陆分布和地形起伏等因 素影响，气压带往往断裂 成单个高、低气压中心， 形成季风环流。
海洋比热容大 升温降温慢
海陆热力性质的差异影响 海洋与陆地的气压分布
气压带和风带ppt课件
地高面低冷纬热之
高压
低压
间热不量均差异
大气的垂直运动
低压
地面 受热
高压
冷却
水平气压差异 热 力 环 流 空气水平运动
一、气压带和风带的形成
2.单圈冷 极地高压带
请思考:
（1）赤道近地面的温度和 气压？ （2）极地近地面的温度和 气压？ （3）这两个气压带的形状？ （4）高空风和近地面风产 生的原因？
一、气压带和风带的形成 3.三圈环流 ①判断下图中的气压带和风带： （2）变式图
②读图判断南北半球并说明判断依据：
前言问题：麦哲伦环球航行 3分钟
1、麦哲伦船队哪段航程是逆风航行? 麦哲伦船队航行至南美洲南端的海峡 时受盛行西风影响，船队逆风航行。 2、哪段航程最为轻松？ 船队航行至东南信风带时，顺风航行， 这段航程最为轻松。 3、为什么船队在经过30°s附近海域 时十分艰难?
（2）规律：在北半球，与二分日相比，位置大致是夏季偏北、冬季偏南。 移动幅度约为5°-10°，具有滞后性。
课堂练习
判断以下各图图示季节分别是？
0° 30° 60° 90°S
表示空气垂直运动的空气柱
60°N 30°N
小结
作业：①智库3.1 ②预习3.2
极地高气压带
一、气压带和风带的形成
3.三圈环流 （3）变式图 读图分析：
1.在相应位置标出0°、30、60°和90°。 2.甲乙丙分别是什么环流？ 3.①②③的风向分别是什么?
甲： 低纬环流 乙： 中纬环流 丙： 高纬环流
甲
1
0°
乙
2
30°
丙
3
60°
1 东北风/东南风 2 西南风/西北风
90° 3 东北风/东南风
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D、②盛行西南风
• 其实，不仅仅是“马纬度”无风，在赤道海区、 南北纬60°海区都是无风带。
• 北半球的北风偏转成为东北风，南半球的南风偏 转成东南风。这种风的方向少变，一向很守“信 用”，常年吹着一个方向。因此，海员们称之为 “信风”。在这一带海岛上的树，被定向风吹得 像扫帚一样，形成一种绝妙的风向标。
②、气压带风带的剖面图（侧视图）。
【例题1】读图回答下列问题：
1、表示北半球______季节的大气环流状况, 判断理由 是____。
2、一般来说A地比B地降水量要____（多或少），原 因是______。
3、C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相 遇后向上爬升？
新坐标P25典例1
读“以北极为中心的局部大气环流分布示意图”（阴影 部分为气压带)。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
• ③以北半球为例，近地面一共形成了几个气压带？ 形成了几个风带？分别在什么位置？
学习目标
• 重点理解气压带的形成
• 近地面风带的方向可以尝试自己画出。
G D
DG
D G 90°N
极地高气压带
副极地低气压带
副热带高气压带
60°N 30°N
GD
赤道低气压带
0°
第二步：考虑地球自转后，“单圈变三圈”
DG GD
练习
1.三圈环流的形成因素有（ AC ）(双选)
A、高低纬度之间受热不均 B、地形的障碍
C、地转偏向力
D、摩擦力
2.下面四个风向中，表示南半球西风带风向的是 （ B）
A、
B、
C、
D、
读北半球中高纬度环流示意图，分析
下列说法正确的是( A )
A、甲点位于30°N附近 B、乙点位于30°N
C、①是冷性气流
(2)图中气压带、风带对气候产生的影响，正确的是( C )
A．受该气压带影响，北非地区终年高温少雨 B第根．(据1受)风题风带，带位图1置影中及响气风，流向台向左湾两偏东侧可部流知夏，，季应该多为气暴副压雨热带带、高风气带压位带于。 C南．半受球风，带其2中影风响带，1新为西东兰南终信年风温带和，湿风润带2为西风带。 D．受气压带和风带2的交替控制，罗马夏季炎热干燥，冬 季温和多雨
气压带和风带的移动规律
◆随着太阳直射点同向移动；
◆就北半球来说，大致是夏季北移,冬季南移。
归纳小结
①“冷热不均使其动” 单圈环流
②“地球自转使其偏” 三圈环流 近地面出现七个气压带六个风带
③“地球公转使其移” 气压带、风带季节移动
探究3：※大气环流常见的两种变式图：
①、气压带风带的极点俯视图。
• 古代的航海家和商人，在多年的航海生涯中，逐 渐掌握了这个规律。他们在信风的帮助下，往来 于大西洋和太平洋，在各大洲进行贸易往来，因 此，这种信风又有“贸易风”之称。
1．读近地面气压带、风带示意图，完 成(1)～(2)题。P25
(1)图中气压带代表( D )
AB第风．．(带副2赤)交题极道替，地低控北低气制非气压的地压带结区带果高；温台少湾雨东是部副是热东带南高季气风压的带迎与风东坡北；信 C罗．马极位地于高北气半压球带，是副热带高气压带与西风带交替控制 D的．结副果热。带高气压带
0°
30°S 60°S
赤道低压带
东南信风
副热带高压带
盛行西风
副极地低压带
极地东风
极地高压带
90°S
七 个
总结一下地球上的气压带和风带分布特点
气
压
带
和
六
个
风
带
速记
气压带和风 带是怎么分 布的呢？
气压带：
高低气压带相间分布； 气压带和风带相间分布， 南北半球对称分布。
风带：
低纬(东北和东南)信风带、 中纬(西南和西北)西风带、 高纬(东北和东南)东风带
北半球低纬环流
图—副热带高气 90°N压带的形成
60°N
副热带高气压带
30°N
赤道低气压带
0°
G D
DG GD
D 北半球中纬和高纬
环流图—副极地低
G
气压带的形成
90ห้องสมุดไป่ตู้N
极地高气压带
副极地低气压带
60°N
副热带高气压带
30°N
赤道低气压带
0°
北半球三圈环流及气压带的形成
极锋
高纬环流
10
6
极地高压带
1、图中甲所在地的气压带 名称是 C
A．赤道低压带 B．副极地低压带 C．副热带高压带 D．极地高压带
读以极地为中心的某半球气压带、风带
分布示意图(箭头表示风向)，判断1～2题。
（双选)1、图中风带⑥是：
A．北半球西风带 B．南半球西风带
AC
C．呈逆时针方向
D．呈顺时针方向
2．图中⑤处的盛行风向是 A A．东北风 B．西北风 C．东南风 D．西南风
中纬环流 9 8 7
5 3
低纬环流 2
4
1
副极地低压带 副热带高压带 赤道低压带
D
G D
DG
G 90°N 说出具体风向
极地高气压带
极地东风带
副极地低气压带
60°N 中纬西风带
副热带高气压带
30°N 东北信风带
GD
赤道低气压带
0°
北半球三圈环流及风带的形成
【学生活动】绘制南半球气压带和风带分布图。
湘教版必修一第二单元第三节大气环境
假设：①地球静止；② 太阳永远直射赤道； ③地 表性质均一第一步 “冷热不均使其动”
在极地与赤道之间形成单圈闭合环流
• 学生活动：阅读P50---P51以及图2-32，考虑了地 转偏向力的影响，思考下列问题：
• ①赤道和极地之间的环流圈变为几个？
• ②副热带高气压带、副极地低气压带的形成分别 发生在哪个环流圈中？
气压带的成因可以归纳为两类:
①、受热不均引起的（热力原因） ②、气流被迫上升和下降引起的（动力原因）
你认为:
赤道低气压带、副热带高气压带、副极地 低气压带和极地高气压带的成因各属于哪一类？
多雨 少雨
少雨
多雨
探究2：※压降带水和主风要带发中生？在哪些气
第三步 “地球公转使其移”
66°34´N 23°26´N 0° 23°26´S 66°34´S