应急疏散演习方案.doc
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)
疏散逃生应急演练预案方案（优秀6篇）紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则：活动对象：1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生：1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。
2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯，营救人质场景教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。
“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
消防应急疏散演练预案DOC
消防应急疏散演练预案1. 背景在日常工作和生活中，火灾是我们经常遇到的一种突发事件。
为了有效控制火灾事故的损失，保障人民群众的生命财产安全，必须制定有效的消防应急疏散演练预案，提高人员的应急处置能力，保证在突发事件发生时能够做出正确的应对和处理。
2. 目的消防应急疏散演练预案的主要目的是：•提高消防应急处置能力；•保障人民群众的生命财产安全；•减少火灾事故的损失；•完善应急疏散体系，提高应急管理水平；3. 范围本预案适用于本单位内部的各类场所，包括办公楼、厂房、宿舍等，主要针对火灾、燃气泄漏、烟雾等突发事件。
4. 演练方案4.1 消防器材检查在演练前，必须对所有的消防器材进行检查，并采取有效措施确保其正常使用，包括但不限于：灭火器、消防水带、喷淋系统、疏散指示标识等。
4.2 操作流程4.2.1 火情上报当发现火情时，立即通过内部通讯手段向应急疏散指挥中心报告，报告内容应明确火灾地点和火势大小，提供准确的信息和数据。
4.2.2 应急疏散指挥中心启动疏散预案应急疏散指挥中心负责制定疏散方案，并启动疏散预案。
各部门的负责人应立即组织人员按照预案的要求进行疏散。
4.2.3 疏散过程在疏散过程中，应采取科学有序的方式，根据场所不同，分别采用集中疏散和分散疏散两种方式，并在疏散过程中提醒人员务必保持冷静、有序。
4.2.4 装备保障在演练过程中，应增派保卫人员进行布控，对疏散站点进行安排，并保证疏散现场的秩序。
4.3 演练后在演练结束后，应针对演练中发现的问题进行和分析，并及时完善应急疏散预案，将问题解决在萌芽状态。
5. 注意事项•对消防器材的保养和维护工作必须经常开展，确保消防器材的良好状态；•加强员工的日常培训和教育，提高其应急疏散能力；•非专业人士不得擅自拆卸或改变消防器材的性能和结构。
6.消防应急疏散演练预案是我们应急管理工作中的一个重要环节，是提升员工应急处置能力、保障人民群众生命财产安全、减少火灾事故损失的有效措施。
开展应急疏散演练活动方案7篇
开展应急疏散演练活动方案7篇开展应急疏散演练活动方案【篇1】一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生。
2、演练时间：周x上午。
3、地点：各班教室及操场。
4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(x分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(x分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(x分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(x分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
开展应急疏散演练活动方案【篇2】一、演练目的为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园安全疏散演练方案。
二、演练时间10月13日下午15：30分游戏时间三、参加人员全体幼儿、全体教职员工（以中、大班为主）四、组织领导略五、准备工作1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
应急疏散演练方案(优秀14篇)
应急疏散演练方案(优秀14篇)紧急疏散应急演练方案篇一1、演习目的：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的`组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。
2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
3、演习范围：全厂4、演习组织架构公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。
5、应急领导小组的职责：(1) 检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
(2) 组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。
(3) 负责预案的制定、修订。
(4) 组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。
(5) 发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。
6、主要人员和各小组职责应急总指挥职责(1)评估事件的规模，决定是否存在或可能存在重大紧急事故，并决定实施厂外应急计划；(2)对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤；(3)接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施；(4)当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。
应急副总指挥职责协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。
现场指挥员职责(1)检查和证实事故情况，将结果报告总指挥；(2)当副总指挥不在时履行其职责；(3)了解事故现场情况，迅速组织火情侦察，判明火场的主要方向，采取有效的扑救措施，根据救人和灭火的需要，布置和调整力量；(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况；(5)组织义务消防员以及员工协同作战，必要时划分战斗区(片、段)，分别进行火场上的各项工作；(6)根据灭火战斗需要，决定破拆建(构)筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。
突发事件安全疏散演练方案范本
突发事件安全疏散演练方案范本一、演练目的突发事件安全疏散演练旨在通过实地模拟突发事件发生时的应对和疏散措施，提高员工和相关人员的应急避险能力，确保人员的生命安全和财产安全。
二、演练对象1. 全体员工2. 相关部门人员（如安全、保安、消防等）3. 其他涉及到突发事件应急处理的人员三、演练时间确定演练时间，与各部门协商确定最佳时间段，确保所有人员能够参与。
四、演练内容1. 疏散流程演练：a. 设定演练场景，如火灾、地震、泄露等突发情况。
b. 规划疏散路线和安全出口，确保员工了解并能够快速有效地疏散。
标示出紧急疏散通道和安全出口。
c. 涉及到疏散通道的交叉路口设置交警或其他指挥员，引导员工按照指定路线顺利疏散。
d. 发放演练指南，让员工了解不同突发情况下的疏散流程和注意事项。
e. 演练过程中可以模拟出现一些障碍物或其他困难，观察员工应对的能力和应对策略。
2. 疏散演练反馈和总结：a. 演练结束后，组织全员集体讨论，回顾演练过程中的各个环节，听取员工的意见和建议。
b. 对疏散演练过程中出现的问题和不足进行总结，并提出改进措施。
c. 形成演练报告，作为演练结果的记录和以后改进的依据。
五、演练准备1. 演练场地准备：a. 选择适合的演练场地，确保场地的安全和可用性。
b. 根据演练场地的特点和实际情况，确定适合的演练场景，确保演练的真实性。
2. 资源准备：a. 准备必要的人力资源，包括指挥员、疏散队员和观察员等。
b. 准备必要的物资资源，如标识牌、警示灯、疏散指南等。
3. 演练通知：a. 提前宣传演练时间和目的，让全体员工了解和参与演练。
b. 发放演练通知，明确演练时间、地点、流程和要求。
六、演练执行1. 指挥员指挥员工疏散：a. 在演练开始前，由指挥员向全体员工说明疏散的流程和注意事项。
b. 指挥员根据演练场景的设定，通过广播、对讲机等进行指挥和引导。
c. 指挥员通过观察员的反馈，及时调整和协调疏散的进度和方式。
学校应急疏散演练方案(8篇)
学校应急疏散演练方案（8篇）学校应急疏散演练方案篇一一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
应急疏散演练方案
应急疏散演练方案•相关推荐件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：时间：20xx年9月24日上午9点50分地点：前后教学楼（就近原则）三、消防安全疏散演练活动步骤：（1）火情报警；（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；（4）灭火器使用演示。
四、组织领导：组长：施妙英副组长：陈良平成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任五、演练现场组织：总指挥：陈良平现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）报警员：刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤：（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。
（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。
具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。
（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：xx、手机号是xx。
”（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。
（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
应急疏散演练方案范文（通用6篇）
应急疏散演练方案范文（通用6篇）应急疏散演练方案范文（通用6篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的应急疏散演练方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
应急疏散演练方案1一、演练目的1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。
2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间：20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导总指挥：顾xx副总指挥：吴xx主要成员：叶xx、杜xx、许xx、俞xx、沈xx、倪xx、范xx、王xx、仲xx各年级组长五、演练现场分工总指挥：顾xx现场指挥：前楼吴xx、后楼叶xx广播、警报：许xx、杜xx计时、联络：前楼仲xx，后楼范xx摄影：前楼王xx，后楼倪xx各教学楼疏散调度员：前楼俞xx、后楼沈xx各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。
七、注意事项1．20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。
2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
紧急疏散演习活动方案
紧急疏散演习活动方案一、活动目标1. 提高学生的安全意识和应急避险能力；2. 掌握疏散逃生的基本技能和知识；3. 加强学校与学生、教职工之间的沟通和合作；4. 熟悉应急疏散标志和逃生通道。
二、活动时间和地点时间：XX年X月X日上午X时至X时地点：学校操场三、活动内容1. 活动准备阶段1.1 确定活动小组及职责分工：指导老师、组织者、现场指挥、安全员等；1.2 制定详细的演习方案：包括活动流程、演习地点、人员分组、逃生通道等；1.3 邀请消防、安全教育部门的专家或志愿者为活动进行指导；1.4 向学校全体师生宣传活动目的、内容和注意事项。
2. 活动流程2.1 活动开始前10分钟现场指挥宣布活动开始，提醒全体师生保持冷静，按照预定顺序进行演习；2.2 活动进行5分钟演习警报响起，现场指挥要求全校师生按照预定路线有序疏散；2.3 活动进行25分钟全体师生按照疏散提示牌指引，以步行形式排队离开学校，到达指定地点后整队等待；2.4 活动进行10分钟现场指挥宣布演习结束，要求全体师生返回教室并进行总结。
3. 演习要点和教育重点3.1 熟悉疏散通道：在演习前准备一份清晰的疏散通道图，贴在显眼处，每个班级的班主任负责教会学生熟悉逃生通道；3.2 掌握逃生技能：组织专家或志愿者进行疏散逃生知识讲解和演示，教会学生如何正确使用灭火器、紧急呼救等基本技能；3.3 提高自救能力：组织学生学习灾害防范知识，加强自我保护意识和能力；3.4 常态化演练：定期组织演习活动，巩固学生的疏散逃生知识和技能。
四、活动安排时间分配：时间内容8:00-8:10 活动开始前的准备工作，现场指挥宣布活动开始8:10-8:15 学生集结并进行简单的活动介绍8:15-8:20 相关专家讲解疏散逃生知识和应急自救技能8:20-8:25 现场指挥解释演习流程和注意事项8:25-8:30 演习警报响起，现场指挥要求学生按照预定顺序进行疏散8:30-8:55 学生按照指定路线有序疏散到指定地点8:55-9:00 演习结束，全体师生返回教室及总结评价五、活动评估根据演习活动情况进行总结评估，包括参与人数、配合程度、流程是否顺畅、逃生速度等方面，以及任何发现的问题和不足。
应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇）
应急逃生疏散演练方案应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应急逃生疏散演练方案1为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日，制定消防应急疏散演练方案如下：一、演练时间、参加人数时间：11月1日人数：全园15个班，500多名幼儿和全体教职工地点：幼儿园园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥：xxx副总指挥：xxx摄像：xxx信号员、计时员：xxx应急救援分队：1、北教学楼东楼梯组长：xxx，成员：xxx2、北教学楼西楼梯组长：xxx，成员：xxx3、南楼梯：xxx三、准备工作准备话筒，起火时呼救，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），幼儿园楼道安全疏散示意图。
四、演练过程1、警报声起（三声铃声）2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1x2排，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，前后有教师组织，不许漏下一名幼儿；3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）4、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。
要求：清点人数、上报人数、排好队；计时员上报时间。
6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。
7、演练结束，各班教师有序将孩子带回活动室，对幼儿再次进行消防安全教育，安抚幼儿，并将本班演练情况做以书面总结；办公室将演练情况发信息给全体家长。
8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。
应急逃生疏散演练方案2为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。
安全应急疏散演练方案(5篇)
安全应急疏散演练方案（5篇）安全应急疏散演练方案1校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、活动设计和安排：1、时间：20xx年9月26日下午15：35~15：452、指挥单位：xx市消防队五羊支队3、人员：全体师生4活动地点：教学楼及操场5活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线疏散二、组织机构1、领导小组总指挥：李碧珊校长成员：各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长：陈凤莲组员：黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。
少先队员站立在操场。
教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。
疏散a组：撤离班级顺序：一二三（1）集中在小操场疏散b组:撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）集中在大操场疏散c组：撤离班级顺序：五（1）五（2）六（1）六（2）集中在大操场操场指挥：陈茜校长三、少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。
在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。
按指定路线疏散，规定地点集合队列。
撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。
3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。
四、教师注意事项1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
安全疏散应急演练方案
安全疏散应急演练方案一、演练目的为了提高我公司员工应对突发火灾等紧急情况的能力，确保在火灾等紧急情况下人员迅速、有序、安全地疏散，降低事故损失，根据《中华人民共和国消防法》和《企业安全生产法》等相关法律法规，制定本演练方案。
二、演练时间2021年x月x日（星期x）上午x点至x点。
三、演练地点我公司全体员工及大楼内其他相关单位人员。
四、演练内容1. 火灾报警：演练开始时，模拟火灾发生，启动火灾报警系统。
2. 人员疏散：员工听到火灾报警后，立即停止工作，按照预定路线迅速、有序地撤离大楼。
3. 应急处理：撤离过程中，各部门负责人负责组织、指挥本部门人员，确保人员安全。
安全员负责检查各楼层、各通道是否有人被困，及时报告情况。
4. 集结点名：员工撤离至安全区域后，各部门负责人向演练总指挥报告本部门人员疏散情况。
5. 灭火演练：在安全区域，进行灭火器、灭火器材的使用培训和演练。
五、演练组织机构1. 演练总指挥：公司总经理2. 演练副总指挥：公司安全生产负责人3. 演练指挥部：安全生产部4. 参演部门：各部门负责人及员工六、演练前期准备1. 制定演练方案：明确演练目标、内容、流程、时间表等。
2. 宣传教育：通过内部培训、公告等形式，加强员工消防安全意识，提高员工应对火灾等紧急情况的能力。
3. 设置演练场景：根据实际情况，设置火灾报警系统，准备演练所需的道具、器材等。
4. 分配任务：明确各部门、各参演人员的职责和任务，确保演练顺利进行。
5. 演练场地准备：确保演练场地安全、畅通，避免影响正常生产、工作秩序。
七、演练注意事项1. 确保演练安全：在演练过程中，注意安全，避免发生意外事故。
2. 各部门协同：加强各部门之间的沟通与协作，确保演练顺利进行。
3. 记录演练情况：记录演练过程中的各项数据，总结演练经验，提出改进措施。
4. 演练结束后进行总结：对演练情况进行总结，表扬先进，批评不足，不断提高应急演练水平。
八、演练评估与改进1. 演练结束后，组织参演人员对演练情况进行评估，总结经验教训。
紧急疏散演练方案(精选11篇)
紧急疏散演练方案（精选11篇）紧急疏散演练方案第1篇一、意义：教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。
鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。
二、活动安排：1、时间：20xx年xx月xx日xx点xx分（雨天顺延）。
2、参加人员：全校师生。
3、活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）篮球场、大门广场、大操场（集合点）。
4、活动内容：（1）报警，学生疏散。
（2）在规定集合点集合，疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构：1、总指挥：xx。
协助指挥：xx。
2、指挥组长：xx。
组员：xx月xx日第二课任课老师、全体体育教师。
3、疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，体育委员协助指导学生撤离。
（1）D1教学楼。
①第一组：一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
②第二组：二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
③第三组：三楼初一9、10、11、12班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
④第四组：四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
（2）D2教学楼。
①第一组：二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
②第二组：三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
（3）D3教学楼。
①第一组：一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）。
②第二组：二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
③第三组：三楼初二9、10、11、12班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
应急疏散逃生演练方案
应急疏散逃生演练方案应急疏散逃生演练方案（精选11篇）为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的应急疏散逃生演练方案，希望对大家有所帮助。
应急疏散逃生演练方案篇1教育部在3月３日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。
我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。
为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。
一．指导思想通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二．组织领导（一）防震减灾演练领导小组组长：李国庆副组长：卢悦生吴华堂吴有灵成员：全体行政及年级级长。
（二）防震减灾工作小组1．指挥组总指挥：李国庆副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）2．宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。
3．避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。
各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
4．意外伤害救护组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。
紧急疏散应急演练方案
紧急疏散应急演练方案一、引言在日常生活和工作中，突发事件的发生时有所闻。
为了应对各类突发情况，提高自身的安全意识，有效的紧急疏散应急演练显得尤为重要。
本文将详细介绍紧急疏散应急演练方案。
二、演练目标通过紧急疏散应急演练，旨在达到以下目标：1. 确保所有参与者了解紧急疏散方案并能够熟练地操作。
2. 加强人员自救和互救能力，提高应急响应水平。
3. 检验和完善紧急疏散预案，发现不足并及时改进。
4. 提高员工的安全防范意识和应急处理能力。
三、演练准备1. 演练时间：提前通知参与者，确保能够组织参与人员在规定时间到达指定地点。
2. 演练场地：选择符合实际情况的场地，确保安全和顺利进行演练。
3. 演练设备：根据实际需要准备必要的器材和工具，例如喇叭、手电筒、疏散标志牌等。
4. 角色分配：根据演练方案，分配演练人员的不同角色和任务，确保每个人都有明确的职责。
四、演练步骤1. 停止当前工作并响应：在发生突发情况后，所有人员应立即停止当前工作，并按照事先分配的角色行动。
2. 启动疏散警报：由指定人员启动疏散警报系统，并用清晰明确的语言提醒所有人员进行紧急疏散。
3. 引导疏散方向：由指定人员负责引导疏散方向，确保所有人员按照指定逃生通道有序撤离。
4. 检查应急设备：演练过程中，指定人员负责检查应急设备的状态和可用性，确保其正常工作。
5. 救援受困人员：在演练中发现受困人员时，应有专门的人员及时给予救援，并做好记录和报告。
6. 集合确定安全：一旦所有人员疏散到指定安全点，由指定人员负责集合并确认所有人员的安全状况。
五、演练总结及改进1. 演练总结：演练结束后，组织相关人员全面总结演练情况，包括存在的问题、亮点和改进方案等。
2. 演练报告：撰写演练报告，详细阐述演练过程中的一切发现和结果，并提出改进建议。
3. 演练改进：根据演练总结和报告中的反馈意见，改进紧急疏散应急演练方案，不断提高演练的质量和实效性。
六、执行与监督1. 执行责任：明确指定具体的人员负责指挥演练全程，确保每个环节顺利进行。
2023年安全应急疏散演练方案（精选5篇）
2023年安全应急疏散演练方案（精选5篇）安全应急疏散演练方案1一、指导思想和目的：为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（—）》，组织实施本次防空应急安全演练。
通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。
二、演练组织领导：为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组：指挥长：吴强成员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉下设演习应急指挥办公室：队长：吴强副队长：郑桂英、吴晓辉队员：皇城二中小学部全体老师三、演练内容、时间、单位：1．演练内容：（1）试鸣警报：①发放预先警报。
②发放警报。
③发放解除警报。
（2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。
2．演练时间及单位：（1）演练时间:3月18日星期三上午9:50－10:05。
（2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。
四、演练程序1、演练准备：3月18日上午9:45，领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。
2、先期处理：9:50德育处郑桂英老师发放警报，警报信号（预先警报信号规定是：课间操铃响）3、应急响应（应急疏散）（1）9:50，警报鸣响后，全校师生进行疏散。
各班级立即启动人员疏散预案，工作人员立即到位，打开所有通道，开通广播。
德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。
”（2）学生在第二节课上课老师的指挥下，迅速、有序从教室撤离，疏散至学校操场。
在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。
各单位 应急疏散演练
各单位应急疏散演练
应急疏散演练是为了提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够快速、有序地疏散人员，减少事故造成的人员伤亡和财产损失。
以下是一个应急疏散演练的方案，供您参考：
一、演练目的
1. 检验应急预案的实用性和有效性；
2. 提高员工应对突发事件的能力；
3. 增强员工的安全意识和自我保护能力；
4. 确保在紧急情况下能够快速、有序地疏散人员。
二、演练组织
1. 成立应急疏散演练指挥部，负责演练的组织、协调和实施；
2. 各部门负责人负责组织本部门人员参与演练，并按照应急预案的要求进行操作。
三、演练流程
1. 启动应急预案：发现突发事件后，立即启动应急预案，组织相关人员进行处置；
2. 疏散人员：按照预先设定的疏散路线，引导人员快速、有序地撤离现场；
3. 保障安全：在疏散过程中，加强安全保障措施，确保人员安全；
4. 演练总结：演练结束后，进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
四、注意事项
1. 制定科学合理的疏散路线，确保人员能够快速、安全地撤离现场；
2. 提前进行现场勘查，确保演练过程的安全；
3. 对参与演练的人员进行安全教育培训，提高安全意识和自我保护能力；
4. 做好演练前的准备工作，确保演练顺利进行。
通过以上方案的实施，可以提高各单位应对突发事件的能力，保障人员安全和财产安全。
同时，也可以增强员工的自我保护意识和能力，为今后的安全工作打下坚实的基础。
学校应急疏散演练方案6篇
学校应急疏散演练方案6篇学校应急疏散演练方案篇1为进一步贯彻"预防为主，防消结合"的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。
创建安全文明校园，提高全体师生的安全防范意识，真正掌握好消防安全知识，提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况，经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。
现将演练方案制订如下：一、时间，地点：演练时间：xxxx年12月10日（周四）课间操时间地点：学校教学楼二、组织领导：总指挥：黄丙水副总指挥：范x芳刘x玉x刘x刘x烨，尹红玉成员：全体教师三、组织实施安排：（一）、医疗救助组组长：尹x玉副组长：郑x文组员：刘x君，邢x霞。
职责：准备医疗常用药品，拨打110，120，119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就近医院进行救治。
四、安全保障组组长：刘x组员：王x，臧x东以及体育教师。
职责：（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命安全。
（2）当体育教师听到预警信号时，迅速将在操场上课的学生集中到操场中心，有刘长辉负责看护，李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排：（1）在教室的教师（班主任）迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位，指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排：东楼：一楼：直接带入操场二楼西：二五，三五二楼东：五四，五五，三楼西：四一，四二三楼东：四三，四四西楼：一楼：直接带入操场二楼西：三一，一四二楼东：一五三楼西：三二三楼西：三三，三四四楼西：五一，五二四楼东：五三1、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。
2、撤离时，二楼要快，三楼要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。
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疏散演习方案（建议）
为了彻底执行《中华人民和国消防法公安部》第 61号令《机关、团体、企业、事业单位管理 条例》保障单位消防安全，提高全体人员意识和紧急应变能力，特执行模拟演习，并将具体方案制定 如下：
一、指导思想以及目的：
（1） 指导思想：
“隐患险于明火。
防范胜于救灾，责任重于泰山”，近年火灾事故不断，因此在消防工作 范围化，创造良好的消防安
全环境应作为本单位的首要任务，根据《中华人民共和国消防法》
、 公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第 61号文的要求，贯彻“预防为主， 防消结合”的方
案，为加强防范，堵塞漏洞，消防火灾隐患，进一步提高员工防火意识自救能 力。
（2） 目 的： 增强火灾逃生演练，进一步提高员工消防意识，加强员工面对消防突发事件的自救及疏散能 力，防止重、特大
火灾发生，杜绝恶性火灾事故，减少一般火灾，为单位造一个良好的工作环 境。
增强工作积极主动性，根据模拟火灾逃生演练取得的效果和经验，认真总结近来检验和及时 妥善处置各类火灾
险隐患的经验、教训，从思想上、组织上、配置上、训练上等方面做好充分 准备，对各种火灾险力争早预防、早发现、早处理，把火险隐患消除在萌芽状态。
火灾逃生演练。
加强消防宣传教育，提高员工的消防意识，单位各级领导要充分认识消防安 全的重要性，对存
在的火灾隐患保持清醒认识， 确保本单位不出事，少出事。
、组织及人员职责：
1、 2、 3、 明确消防管理职责，做好单位的消防安全工作
,
①②③④⑤⑥
①消防安全第一责任人：为现场总指挥，负责现场统筹指挥:
②消防安全管理人：现场副总指挥，负责整个活动策划，现场具体安排（由贵单位
填写）:
、编组分工和主要任务
（1）、通迅联络组：根据指挥开始模拟火灾逃生演练的指示，立即通过电话、广播系统将情况通报领导，通知灭火行动组、疏通引导组、安全救护防护组、组织扑救，火势蔓延时，立即向火警台（电话：119）报警：着火单位、着火部位、燃烧物质及火势大小、报警人姓名、报警电话。
（2）、灭火作战组：对火灾进行扑救，接到或掌握通迅报警情况后，在现场指挥和组长的统一领导下，对火灾进行扑救。
（3）、疏通引导组：一旦发生火灾时，疏导人员组在接到或掌握情况后，在现场指挥和组长的统一领导下，立即汇同灭作战组在扑救火灾的同时，迅速从安全通道疏导人员，力争把伤亡减少到最低。
（4）、安全救护防护组：一旦发生火灾，托运物资组在接到或掌握情况后，在组织指挥组的统一领导下，立即汇同灭火作战组疏导人员组在扑救火灾的同时，迅速从安全通道将贵重疏散到安全地带，力争将损失减少到最低。
根据发生火灾情况，对受伤人员，负责初期救治并送往医院抢救为主，杜绝因抢救不及时造成受伤死亡事件发生。
（5）、现场警戒组：立即派人到各主要路口迎接消防车，疏通火灾现场道路，指挥消防车迅速到火灾现场。
维持现场周边。
限制各交通路口的车辆和人员的流量，保证救护车能顺利达到。
并负责火灾现场附近的人员、物资的安全，禁止非援人进入火灾现场。
四、 火灾逃生演练准备工作
（1）、消防负责部门预定模拟火灾逃生演练方案并报安全负责人进行审批。
（2）、演练前组织一次消防设施设备检查，确保各消防配置点的消防设备能正常使用。
（ 3）、确定演习日期和时间后，必须通知各单位和部门，提前
2 天向供电所员工通知，避免发生慌
乱，确保参加火灾逃生演练人员的人身绝对全。
五、模拟火灾逃生演练过程： 1、报警程序（通迅报警组负责） （1）、发生火灾，立即通知灭火疏散指挥组（即消防安全责任人、消防安全管理人） （2）、根据指挥组的命令，用紧急广播通知需要疏散的部门或按警铃报警。
（3）、火势蔓延时，立即向火警台（电话： 119）报警：着火单位、着火部位、燃烧物质及火 势大小、报警人姓名、报警人电话。
2、现场指挥（灭火疏散指挥组负责） （1）、按计划迅速召集各部门及义务消防员尽快直赶到火灾现场。
（2）、发出疏散、救火灾、救人、现场警戒等指令。
3、疏散抢救（疏散引组负责）
（1）、负责引导人员向安全区疏散， 然后检查是否有人留在着火房内， 安置好疏散来的人员， 并安抚稳定其情绪。
（2）、疏散次序，先从着火房间开始，再到着火层以上各层。
安抚着火层以上暂不需要疏散 人群，使其不到处走。
（3）、引导自救。
组织员工引导人员沿着消防通道冲过烟雾下楼梯。
派人带领不能从 防走火楼梯疏散的人员登上天台上风处等待营救等逃生方法。
（4）在现场指挥和组长的统一领导下，立即汇同灭火行动组，安全救护防护组在扑救火灾 的同时，迅速从安全通道将贵重物品疏散到安全地带，力争将损失减少到最低。
4、组织灭火（灭火行动组及义务消防队员负责）
（1）启动消防灭火器材（消防栓等） ，备足着火层以上各层的消防用水量，设水带做好灭火 准备。
（2）
（3） （4） 5、安全警戒（现
场警戒组）
大楼外围警戒任务是清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人不要靠近。
保障通讯畅通。
人员注意模拟防烟（用湿毛巾等） 。
人员疏通时注意安全并保持秩 ，防止忙乱现象。
提前通知疏散时间安排，防止忙乱现象 。
演习前方案交由各级主管，并落实到位。
让每个楼层人员了解。
广播时用简短平稳的口气，防止适成慌乱。
定消 关闭防火分区的防火门。
携带灭火工具到着火房间的相邻房间和上下层的房间通道，查明是否有火势蔓延的可能， 并及时扑灭火蔓延的火焰。
针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
演习注意事项：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）。