迎战2020中考化学总复习专项训练专题五十六酸和碱
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迎战2020中考化学总复习专项训练——专题五十六:酸和碱
考点一:酸碱度
1.下列食物的近似pH如下,属于碱性食物的是
A.柠檬汁2.2~2.4
B.番茄汁4.0~4.4
C.牛奶6.3~6.6
D.鸡蛋清7.6~8.0
2.将括号中的物质加入到下列物质的溶液中,能使溶液的pH明显增大的是.()
A.饱和石灰水(稀硝酸)
B.稀硫酸(硝酸钡溶液)
C.硝酸(氢氧化钠溶液)
D.氯化钠溶液(硝酸钡溶液)
3.某品牌饮用矿泉水包装标签上的部分文字如图,请仔细阅读后回答问题:
(1)包装标签上的钙含量是指_____(填:“单质钙”、“碳酸钙”或“钙元素”)。
(2)钙矿泉水在25℃时,显_____性。(填:“酸”、“碱”或“中”)。
4.在一烧杯中盛有由和组成的固体混合物25g,向其中逐渐滴加溶质质量分数
为10%的稀盐酸,放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示(已知反应的化学方程式为:)。请分析曲线图后回答下列问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液的(不考虑的溶解)______7(填“>”
或“=”或“<”),溶液中的溶质为_______(填化学式)。当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的_______7(填“>”或“=”或“<”)。
的质量为_____g,放出的质量________g。(2)A点时消耗溶质
(3)计算原固体混合物中氯化钠的质量分数________。
考点二:常见的酸和碱
1.下列排列顺序不正确的是:()
Al
KClO>Cl>HCl: C.氯元素的化合价23Ca>Mg>Zn: D.金属活动性顺序2.下列有关实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中
B.排水法收集氧气时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集
C.实验室制氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性
D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取47.5mL蒸馏水
3.“节能减排,我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是()
A.甲同学做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收
B.乙同学配制50 g 5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中
C.丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器
D.丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验4.下列对实验现象的分析合理的是
A.某无色气体混入空气后点燃爆炸,可证明该气体一定是H 2B.氧化钙溶于水会使溶液温度升高,可证明氧化钙溶于水吸热
C.物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D.煤燃烧产生二氧化硫等有害气体,可证明该物质中一定含有硫元素
.小刚同学用下图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,可观察到无色酚5.是酞溶液变红,则物质X
.浓食盐水C.浓硫酸 DA.浓氨水 B.浓盐酸
.下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是6
.②③④.②④ DA.①② B.②③ C .下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质量增加并发生化学反应的是7 ⑤熟石灰④浓硫酸②碳酸③浓盐酸①苛性钠 D、④⑤C、①⑤ A、①③ B、②④
8.下列气体既能用浓硫酸干燥,又能用生石灰干燥的是 SOD . C.NH CO A.O B.2223.下列物质露置在空气中,质量增加且有新物质生成的是9 .食盐水C.浓硫酸 DA.生石灰 B.浓盐酸
) 10.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是
(
B.A .
C.. D用液溶的作瓶A中的氢氧化钠装动一定下11.图是测植物某生命活过程的置.瓶中出现的现象D,瓶中的石灰水的作用是B,是
.此实验说明植物具有
是.
12.根据所学知识,完成下列问题:
(1)通常用来制造人造骨的材料是__________。
(2)鱼塘中把水喷向空中的目的是__________。
(3)生活中用来区分软水和硬水的物质是________。
(4)厕所用清洁剂中含有的酸是______。(填溶质的化学式)
(5)如图所示,向盛水的试管中加入少量浓硫酸,由于浓硫酸溶于水_______,使瓶内气压________,在压强差作用下,导致U型管中液面左低右高。
。6)在树木上涂刷含硫黄粉等的石灰浆起到的作用是________
(
.写出下列反应的化学方程式:13(1 )硫在氧气中燃烧;
(2)锌片浸入硫酸铜溶液中;
(3)过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰制取氧气。
14.小明同学用下图总结了NaOH的化学性质(即NaOH与四类物质都能够发生化学反应)。
⑴反应③属于____________(填写基本反应类型)
⑵为了验证反应④能够发生,你选择的物质是___________。
A.NaCO B.HCl C.CuSO D.NaCl
423⑶依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
__________。
15.已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“------”两端的物质在一定条件下可以反应。
请回答:
(1)E的化学式为___________,该物质属于_______(填:氧化物、酸、碱、盐)。
反应E与F ,写出_______的化学式为F反应。则E为初中化学常见金属,且能与F若(2).
的化学方程式:_________________,该反应属于_________(填写基本反应类型)。
(3)若B、C、D、E都不变,五种物质之间的关系也不变,A还可能是________。
16.某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.参与他们进行的探究活动:
(提出问题)久置氢氧化钠固体的成分是什么?
(猜想与假设)猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是NaCO;32猜想Ⅲ:______.
(实验与探究)
(1)分析:暴露在空气中的氢氧化钠会变质,变质原因是(用化学方程式表示)______ (2)实验如下:
(3)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想______成立;若酚酞不变红,则猜想______成立.
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈______性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是______.
考点三:中和反应