2015年北京大学行政管理专业考研参考书、招生人数、报录比、分数线、招生章程

09年参考书考试科目一：行政学原理1．张国庆主编,《公共行政学》（第三版）北京大学出版社2007年版；2．萧鸣政,《人力资源开发与管理》北京大学出版社，2005年版。

考试科目二：综合二1．袁荫裳主编《概率论与数理统计》（高等学校文科教材经济应用数学基础（三））中国人民大学出版社（注意：考试题目只涉及其中的统计部分）；2．陈庆云,《公共政策分析》北京大学出版社，2006年版；3．罗豪才等,《行政法学》北京大学出版社，2006年版。

2009年试题行政学原理一、名词解释1、体制（这道题并无唯一答案，自己组织语言即可，答题时先答体制是什么，最后可以举例子，比如说行政体制是什么等等，再答出行政体制的概念就比较完整了）2、职能人力资源管理3、绩效4、领导力5、工作分析6、零基预算二、简答题1、公共财政的基本职能2、人力资源开发的基本方法3、危机管理的内容4、薪酬的基本功能三、论述题1、一个人力资源规划的案例，要求论述人力资源战略和人力资源规划的区别和联系2、一个A市出租车罢工，A市政府及时召开会议并提出处理意见的案例，要求用政府能力构成理论的相关内容对A市政府的行为进行评析。

（本题来源：当年度于杭州和重庆等地发生的出租车罢工事件，平时应注意关注下时事）综合二一、简答题1、举例说明分配性政策的特点？2、公共选择理论怎么解释公共政策的制定？3、按照强制性程度公共政策可以划分为几类，各有什么工具可以选择？4、公共政策评估中的事实分析和价值分析的区别？5、作为一种科层结构下的决策，行政决策有什么优点和缺点？二、对于食品安全，人们提出了几种解决途径的案例1、这几种途径都可能发生失灵，是怎么发生的？2、根据以上对失灵的分析，构建一个理想的政策体系，并说明政府干预在其中的作用。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1（特别要注意公共政策分析大题目的答题思路，分析实际问题，要先构建一个合理的价值标准体系，然后用这个价值标准体系去分析和评价问题及解决方案，这一点李永军老师非常重视。

平时思考问题也要试着用这种方式。

具体见陈庆云《公共政策分析》第二章第三节的相关内容和李老师的课件，看多了就会发现，李老师的这种思路很好，在他的著述中无处不在体现着。

当然也可以用在其他题目上）三、课本中定量分析（二）社区医疗卫生支出的案例1、写出社区医疗卫生支出算术平均值的表达式2、写出标准差的数学表达式3、社区的医疗平均支出是否低于城市平均支出（要求写出计算过程）行政法学部分四、依据行政法治的一般原则，论述构建法治政府的制度基础（注：当年度第一次考行政法，所以不会太难，而且一般只考新增参考书目中最核心的部分，像这道题就是包万超老师的讲义中最核心的一个知识点。

2012年新增了一本《行政法与社会科学》，而当年的考题中也考的是这本书中最核心的两章，所以如果今年再增加新书的话，绝不可能考偏题）五、简述我国行政诉讼制度的特点，并结合我国改革和法治进程，对《行政诉讼法》（1989）的修改提出一些修改意见。

（注：关注09、10、11年三年的行政法学试题就会发现，对于行政法的完善问题或者说立法问题，包老师反复考到，所以应该多读读罗豪才教授关于中国行政法建设的现状、趋势等等这类宏观展望式的文章）二、2015年北京大学行政管理考研参考书（育明教育考试研究院推荐）专业一：《公共行政学》第三版，张国庆主编，北京大学出版社，2008年版。

《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版，《中国行政管理》，2014年期刊。

《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

综合二：《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版。

《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版。

《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 3《比较政治经济学》，朱天彪，北京大学出版社，2006年版。

《概率论与数理统计》，袁荫裳，人民大学出版社，2009年版。

2015年育明教育考研攻略一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。

过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。

-----------------育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。

这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：43.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。

这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。

不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。

这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。

这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。

这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。

一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。

没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。

数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。

英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。

专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。

第二阶段：发力（7月1日-10月1日）发力原因：育明教育（）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。

抓住这个阶段，就成功了一半。

重点任务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。

尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。

争取完成第一轮的复习。

达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）坚持原因：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：5这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。

经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。

加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。

这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。

毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。

很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。

第四阶段：冲刺（12月1日-初试）冲刺原因：育明教育（）咨询师认为，到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。

在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。

如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。

为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。

很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。

但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。

这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。

重点任务：以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。

这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段：调整（初试至复试）调整原因：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：6经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。

但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。

因此，这个阶段还是不能够太过于放松。

很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。

万望诸君注意。

重点任务：1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。

因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。

包括老师们最近的讲话、论文等等。

3.准备听力和口语。

很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。

以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。

二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》育明教育公共课团队务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。

要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。

第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。

如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。

其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。

换言之，考试是有规律可循的。

同时，育明教育咨询师认为，这一点也适合专业课。

再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。

别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。

第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。

真题之外的练习题或者模拟题，和真题【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：7相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。

充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。

第一个坚持：公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。

每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。

第二个坚持：真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。