高中语文人教版必修4检测 第二单元第6课辛弃疾词两首 Word版含答案

合集下载

人教版高中语文必修4同步练习题:第二单元+第6课+辛弃疾词两首+Word版缺答案

人教版高中语文必修4同步练习题:第二单元+第6课+辛弃疾词两首+Word版缺答案

第二单元第6课辛弃疾词两首编者:刘宏霞审核人:方晓利一、课内巩固1.下面加点字的注音全部正确的一项是( )A.烽.火(fēn g) 输赢.(yín g) 蜾蠃.(luǒ) 佛.狸祠下(fú)B.祠.堂(chí) 伺.机(sì) 伺.候(cì) 脍.炙人口(kuài)C.金簪.(zān) 巷.道(xiàn g) 曾.祖(zēn g)退避三舍.(shè)D.鲈.鱼(lú) 发髻.(jì) 鸿.雁(hón g) 遥岑.远目(cén)2.下列诗句中有错别字的一项是( )A.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓惶北顾。

B.四十三年,望中犹记,烽火杨州路。

C.把吴钩看了,栏竿拍遍,无人会,登临意。

D.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪。

3.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是( )A.私营企业的发展,往往会遭遇这样一些瓶颈,管理上突不破宗法观念,容不下现代管理模式;经济上缺乏远见,稍有发展,便要求田问舍....;用人上任人唯亲,引不进有活力的人才。

B.《唐山大地震》一剧,对于金戈铁马....,人流滚滚、惊天动地的营救场面没有过多地渲染,而是把主要笔墨集中在了灾难面前人性、亲情的揭示上。

C.被不少网友认为已然“廉颇老矣....”的轰六,如今,经过升级改造,各种性能堪与世界上先进的轰炸机相媲美,理所当然的承担起保卫祖国的战略值班任务。

D.现在,个人信息泄密渠道很多,尤其是个人电脑,一旦受到病毒攻击,那么所有信息就会付诸东流....,从而暴露无遗。

4.对下列诗文中加点词的解释,不正确的一项是( )A.风流..总被雨打风吹去风流:英雄业绩B.天然一段风流..态度风流:风韵C.浪淘尽,千古风流..人物风流:英雄一时D.数风流..人物,还看今朝风流:杰出的5.诗词中的一些句子,语序常有倒置现象,下面是对几个诗句倒置语序作的调整,选出调整不当的一项( )A.遥岑远目,献愁供恨——远目遥岑,献愁供恨B.把吴钩看了,栏杆拍遍——把吴钩看了,拍遍栏杆C.千古江山,英雄无觅孙仲谋处——千古江山,孙仲谋无觅英雄处D.四十三年,望中犹记,烽火扬州路——四十三年,犹记望中,扬州路烽火6.下列诗句修辞方法不同于其他三项的是( )A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

高中语文人教版高一必修四_第2单元_学业分层测评6 辛弃疾词两首_word版有答案

高中语文人教版高一必修四_第2单元_学业分层测评6 辛弃疾词两首_word版有答案

学业分层测评(六) 辛弃疾词两首[基础巩固层]1.下列词句中加点的词的解释,无误的一项是( )A.⎩⎨⎧ 楚天..千里清秋 楚天:古人泛指南方的天空遥岑.远目 岑:小而高的山 B.⎩⎨⎧ 断鸿..声里 断鸿:受伤的大雁把吴钩..看了 吴钩:古代吴地制造的一种 宝刀C.⎩⎨⎧ 无人会. 会:理解,明了风流..总被雨打风吹去 风流:风度,气质 D.⎩⎨⎧赢得..仓皇北顾 赢得:落得舞榭.歌台 榭:楼台 【解析】 B 项,“断鸿”指失群的孤雁;C 项,“风流”指英雄的流风余韵;D 项,“榭”指建在高台上的房子。

【答案】 A2.下列句子中,不是倒装句的一项是( )A .英雄无觅孙仲谋处B .多情应笑我C .烽火扬州路 D.人道寄奴曾住 【解析】 A 项,应为“无觅英雄孙仲谋处”;B 项,应为“应笑我多情”;C 项,应为“扬州路烽火”。

【答案】 D3.下列词句中,停顿有误的一项是( )A .东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。

B .守着/窗儿,独自/怎/生得/黑!C .这/次第,怎一个/愁字/了得!D .雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。

【解析】 B 项,应为“独自/怎生得/黑”,“怎生”是一个词,即“怎么、怎样”之意。

【答案】 B4.名句默写。

(1)落日楼头,断鸿声里,_________________________________。

(2)把吴钩看了,__________,__________,_________________。

(3)舞榭歌台,_____________________________________。

(4)凭谁问:____________,____________?(5)__________________________________,尽西风,季鹰归未?【答案】(1)江南游子(2)栏杆拍遍,无人会,登临意(3)风流总被雨打风吹去(4)廉颇老矣,尚能饭否(5)休说鲈鱼堪脍[阅读提升层]阅读下面这首宋词,完成5~6题。

高一语文人教课标版必修4:第6课《辛弃疾词两首》随堂练习 Word版含解析.doc

高一语文人教课标版必修4:第6课《辛弃疾词两首》随堂练习 Word版含解析.doc

《辛弃疾词两首》随堂练习一、语基落实1下列加点字的注音无误的一项是( )。

A .仓皇(Cānɡ) 遥岑.(Céng) 鲈.鱼(lú) 鲈鱼堪脍.(kuài) B .揾.英雄泪(wēn) 玉簪.(zān) 巷陌.(mò) 封狼居胥.(xū) C .螺髻.(jì) 断鸿.(hóng) 舞榭.(xiè) 廉颇.老矣(pō) D .元嘉.草草(jiā) 孙仲谋.(móu) 佛狸祠.(sì)金戈.铁马(gē) 2对下列语句中加点词的理解,不正确的一项是( )。

A .水随天去秋无际. 际:边际。

B .无人会.,登临意 会:理解。

C .赢得仓皇北顾. 顾:回头,回头看。

D .廉颇老矣,尚能饭.否 饭:饭量。

3下列语句中加点词的含义不相同的一项是( )。

A.⎩⎨⎧ ①楚天千里清秋..②更那堪,冷落清秋..节B.⎩⎨⎧ ①故国神游,多情..应笑我②多情..自古伤离别 C.⎩⎨⎧ ①赢得..仓皇北顾②赢得..青楼薄幸名D.⎩⎨⎧ ①千古风流..人物②风流..总被雨打风吹去4将下列诗词名句补写完整。

(1)________________,________________,江南游子。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(2)可惜流年,______________,______________!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(3)想当年,金戈铁马,________________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(4)________________,——________________,那人却在,灯火阑珊处。

(辛弃疾《青玉案·元夕》)(5)郁孤台下清江水,________________。

(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)(6)青山遮不住,________________。

人教版语文必修4学案:第二单元 第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案

人教版语文必修4学案:第二单元 第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案

第6课辛弃疾词两首菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋[南宋]辛弃疾青山欲共高人语,联翩万马来无数。

烟雨却低回,望来终不来。

人言头上发,总向愁中白。

拍手笑沙鸥,一身都是愁。

【赏析】这首词开篇用了移情入景的手法,本是人望山,却说青山想要向叶丞相倾诉衷肠,形象生动地写出了山之连绵,并借此含蓄地表达了对叶丞相的倾慕之情,同时也表现出词人对指挥千军万马驰骋疆场的热切希望。

接下来两句借“烟雨”表达自己的思想,词人壮志未酬,希望抗战高潮到来。

下片集中写“愁”。

作者先写自己因忧愁而头发变白,结尾两句,诙谐有趣,而寓意颇深。

本词设喻巧妙,想象奇特,作者深沉的思想、胸中的抱负和愤懑,都在写景中委婉含蓄地表达出来。

初读强基·自主学习一、词语积累1.易混辨析。

仓促·仓皇2.易错识记。

(1)舞榭歌台:演奏乐曲、表演歌舞的场所。

易望文生义。

(2)风吹雨打:遭受风雨的打击,比喻遭受摧残、挫折或磨难。

易大词小用。

(3)金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲,比喻战争。

也形容战士持枪驰马的雄姿。

易用错色彩。

(4)气吞万里:豪气简直能吞没万里江山,形容气概非凡。

易用错色彩。

(5)求田问舍:多方购买田地,到处问询屋价。

指只知道置产业,谋求个人私利。

比喻没有远大的志向。

易用错色彩。

二、词语运用1.从下列各句后面提供的词语中选择一个正确的填在横线处。

四川阿坝州一处山体发生塌方,巨石瞬间倾泻而下,围观村民仓皇逃生。

(仓皇·仓促)2.判断下列各句中加点成语运用正误。

(1)暗昏柳眼,勒绽梅腮,掩蔽了重重禁阙宫阶,遮掩了沉沉舞榭歌台....。

(√。

舞榭歌台:演奏乐曲、表演歌舞的场所)(2)风吹雨打....知生活,苦尽甘来懂人生!其实人生,就是一种感受、一场历练、一次懂得!(√。

风吹雨打:遭受风雨的打击,比喻遭受摧残、挫折或磨难)(3)这本书讲述了中国共产党领导建设强大国防和军队的不凡历程,细细读来,沙场呐喊声声在耳,战火硝烟历历在目,金戈铁马....扑面而来,历史和现实碰撞!(√。

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第3课时+Word含解析

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第3课时+Word含解析

第二单元第6课第三课时6.下列语句中加点词解释无误的一项是导学号41594117(A)A.楚天..千里清秋(古人泛指南方的天空)遥岑.远目(小而高的山)B.断鸿..声里,江南游子(受伤的大雁)把吴钩..看了(古代吴地制造的一种宝刀)C.无人会.,登临意(理解)风流..总被雨打风吹去(风度,气质)D.赢得..仓皇北顾(落得)舞榭.歌台(楼台)【解析】B项,断鸿:失群的孤雁。

C项,风流:指英雄业绩。

D项,榭:建在高台上的房子。

7.下列语句中加点词的含义不相同的一项是导学号41594118(B)A.①楚天千里清秋..节..②更那堪冷落清秋B.①故国神游,多情..自古伤离别..应笑我②多情C.①赢得..满眼清泪..仓皇北顾②赢得D.①可惜..良宵人不见..流年,忧愁风雨②可惜【解析】A项“清秋”都是“凄清的秋季”。

B项“多情”,①多愁善感;②有情人。

C项“赢得”都是“落得”的意思。

D项“可惜”都是“痛惜”的意思。

8.下列各句中所用典故与历史人物相对应的一项是导学号41594119(B)①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

②想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

③封狼居胥。

④休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?A.刘裕周瑜霍去病张季鹰B.周瑜刘裕霍去病张季鹰C.周瑜刘裕张季鹰霍去病D.刘裕周瑜张季鹰霍去病9.对“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”一句理解正确的一项是导学号41594120 (B)A.作者怀念廉颇,感痛今天再也找不到廉颇那样的名将了。

B.作者以廉颇自比,表达了恢复中原的热切愿望,抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。

C.作者怀念廉颇,用追述赵国不重用廉颇而加速灭亡的事实来影射南宋统治者。

D.作者以廉颇自比,指出朝廷若不重用主战的将领,必将重蹈历史上赵国灭亡的覆辙。

10.对词的下阕的解说,不正确的一项是导学号41594121(A)A.“元嘉”三句写宋文帝空怀霍去病的建功志向,元嘉年间用兵却有失草率,结果被金兵击败,发出“仓皇北顾”的叹息。

高中语文人教版必修4:6辛弃疾词两首(附答案)

高中语文人教版必修4:6辛弃疾词两首(附答案)

背景助读 知识链接 基础梳理
《水龙吟》作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋,辛弃疾在建康任江东 安抚司参议官时。这时,他自江北率领人马来到南宋已有十多年了, 却一直没有受到朝廷的重用。他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。 他为了消愁而登上赏心亭,面对着大好江山,无限感慨涌上心头,遂 写下了这首慷慨激昂的抒情词。
问题导思 多维探究 文脉图解 文白对译
【目标一】 理解《水龙吟》的内容与情感 1.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”两句极力渲染“秋”字,有什么 含义? 参考答案::指出登临的时间,渲染凄清悲凉的氛围,为全词奠定感 伤的基调。 2.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”三句,采用了什么手法?“愁”“恨” 缘何而发? 参考答案::采用移情于物(拟人、比喻)的手法,人心中有愁有恨, 所见之远山也似乎在“献愁供恨”。中原收复无日,朝廷偏安苟和,志 士不得其位。
背景助读 知识链接 基础梳理
辛弃疾(1140—1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济 南)人。他的祖父虽在金朝做官,但心怀宋室。受其祖父影响,辛弃 疾21岁时聚集了两千人的队伍,起义抗金。接着又率众投奔南宋王 朝。他作为南宋臣民共生活了40年,有近20年的时间被闲置一旁, 而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动,始终未能实现 自己的报国理想,直到67岁赍志以殁。
问题导思 多维探究 文脉图解 文白对译
3.“落日楼头,断鸿声里,江南游子”三句中“落日”“断鸿”“游子”几 个意象具有怎样的含义?这三句在写景上具有怎样的特点?
“落日”: “断鸿”: “游子”:
特点:
参考答案::“落日”本是自然景象,在此含有南宋国势衰败的意思。 “断鸿”是失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。“游子” 指词人自己,词人南渡后,漂泊孤单,抑郁不得志。特点:寓情于景,情 景交融,虚实相生。通过日暮景色渲染出一种苍茫悲凉的气氛,表 现词人的孤寂和悲苦。

高中语文(人教版 必修4):第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案

高中语文(人教版 必修4):第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案

第6课辛弃疾词两首爱国1.当他豪放的栖居被入侵者的铁骑恣意践踏时,他选择了“南飞”,去做一只梦想收复失地的带着乡愁的鸟儿,他相信,他满腔的热血可以燎原,终有一日,山河收复,失雁北归。

他是数着步子踏上那块宫台紫殿的,他站得笔直,两眼急切地望向北方。

他不知道,他曾经魂牵梦绕的家乡只是空中楼阁;他梦中千千万万次的奔跑,却只沉睡在那个唤做幻梦的地方;他絮絮念叨的战场容不了他闪着金光的铁戟。

辛弃疾的战场是没有硝烟的,一颗拳拳的爱国之心是他唯一的武器。

2.爱国就是苏武的持节南望。

当大漠的风将沧桑刻上他的双手,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。

叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封侯的许诺不能让他动摇,因为他心中装着两个字——祖国。

为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。

于是我知道了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

3.岳飞怀着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志,却被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。

纵然是“白了少年头,空悲切”的哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名被害。

但他在那一刻化成了忠诚报国之魂。

岳飞的爱国呐喊摇撼了祖国的大好河山,让我们看到了“精忠报国”的铮铮铁骨,让我们听到了满腔热血的澎湃……南宋豪放派代表词人——辛弃疾辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。

南宋豪放派代表词人,与苏轼齐名,世称“苏辛”。

又是爱国词派的代表。

曾多次上书,陈抗金复国方略,都未被采纳。

历官江西、湖南、湖北安抚使,但都不久于职。

终以报国无路,忧愤而死。

辛弃疾的词作现存六百二十余首,内容极为丰富,其中抒写爱国思想之作占有极大分量。

他继承和发展了苏轼所开创的豪放词派,著有《稼轩长短句》。

1.《水龙吟·登建康赏心亭》“水龙吟”是词牌名。

高一语文人教版必修4训练反馈:第6课 辛弃疾词两首 Word版含解析

高一语文人教版必修4训练反馈:第6课 辛弃疾词两首 Word版含解析

第6课辛弃疾词两首训练反馈(时间:45分钟满分:60分)一、基础知识(20分)1.下列词语中,加点的字的读音完全相同的一项是(3分)()A.螺髻.记.恨发际.计.日程功季.鹰归未B.茁.壮笨拙.罢黜.咄.咄逼人相形见绌.C.黩.武渎.职案牍.买椟.还珠嫉贤妒.能D.燥.热辞藻.害臊.不骄不躁.声名大噪.2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)()A.赢得舞榭歌台金戈铁马有志者事竞成B.纶巾寻常巷陌玉簪螺髻风流总被雨打风吹去C.寒暄毛骨耸然献愁供恨英雄无觅孙仲谋处D.什物如火如茶栏杆拍遍水随天去秋无际3.下列词语中,解释有误的一项是(3分)()A.吴钩(古代吴地制造的一种宝刀)断鸿(失群的孤雁)B.神鸦(在庙里吃祭品的乌鸦)社鼓(社日祭神所奏的鼓乐)C.楚天(楚国的天空)遥岑(远处的山岭)D.寄奴(南朝宋武帝刘裕的小名)舞榭(建在高台上演出歌舞的房子)4.下列词句中,没有运用典故的一项是(3分)()A.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

B.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

D.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

5.默写(8分)(1)遥岑远目,____________,____________。

(2)落日楼头,__________,__________。

(3)把吴钩看了,______________________,无人会,____________________。

(4)千古江山,__________________。

舞榭歌台,______________________。

二、文本阅读(10分)阅读下面的词,完成6~7题。

水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?6.“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未”一句运用了怎样的手法,在表达上有什么作用?(5分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.本词是辛弃疾的代表作之一,请就作者的词风和情感对本词进行简要赏析,可以结合上下片进行分析。

高中语文(人教版必修4)课时跟踪检测(六) 辛弃疾词两首+Word版含答案.doc

高中语文(人教版必修4)课时跟踪检测(六) 辛弃疾词两首+Word版含答案.doc

课时跟踪检测(六) 辛弃疾词两首(时间:40分钟 满分:60分)一、基础巩固(15分,选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一组是( )A .稼轩.(xu ān) 揾.泪(w èn) 舞榭.(xi è) 迄.今(q ì) B .岑.寂(c én) 菜羹.(g ēng) 巷陌.(m ò) 屹.然(y ì) C .螺髻.(j ì) 鲈.鱼(l ú) 金戈.(g ē) 敛.财(li ǎn) D .堪脍.(ku ài) 汜.河(s ì) 嘉.许(ji ā) 粗犷.(ku àng) 解析:选D D 项,“犷”应读gu ǎng 。

2.下列词句中,加点的词的解释无误的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 楚天..千里清秋 楚天:古人泛称南方的天空遥岑.远目 岑:小而高的山B.⎩⎪⎨⎪⎧断鸿..声里 断鸿:受伤的大雁把吴钩..看了 吴钩:古代吴地制造的一 种宝刀 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 无人会. 会:理解,明了风流..总被雨打风吹去 风流:风度,气质 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 赢得..仓皇北顾 赢得:落得舞榭.歌台 榭:楼台解析:选A B 项,“断鸿”指失群的孤雁;C 项,“风流”指英雄的流风余韵;D 项,“榭”指建在高台上的房子。

3.对这两首词赏析不.正确的一项是( ) A .《永遇乐·京口北固亭怀古》以“京口北固亭怀古”为题,京口是三国时吴国的国君孙权设置的重镇,并一度为都城,也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。

B .《永遇乐·京口北固亭怀古》全词表达了词人坚决主张抗金,而又反对冒进轻敌的思想,抒发了对沦陷区人民的同情,揭露了南宋政治的腐败,亦流露出词人报国无门的苦闷。

C .《水龙吟·登建康赏心亭》中的词句“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,是作者在赏心亭上所想象的景色。

楚天千里,辽远空阔,秋色无边无际。

新人教版语文必修四课时跟踪检测:(六)辛弃疾词两首Word版含解析

新人教版语文必修四课时跟踪检测:(六)辛弃疾词两首Word版含解析

课时追踪检测(六)辛弃疾词两首一、语言表达专练1.对以下各句中加点词的理解,不正确的一项为哪一项()A.水随天去秋无际.际:边沿B.鲈鱼堪脍.脍:把鱼、肉切细C.博得仓促北顾.顾:回头,回头看D.廉颇老矣,尚能饭.否饭:饭量分析:选 D“饭”是名词用作动词,吃饭。

2.以下词句中,加点的词的解说无误的一组是()楚天千里清秋楚天:先人泛称南方的天空..A.遥岑远目岑:小而高的山.断鸿声里断鸿:受伤的大雁B...吴钩:古代吴地制造的一种宝刀把吴钩看了..无人会会:理解,了然.C.风流总被雨打风吹去风流:风采,气质博得仓促北顾博得:落得D...榭:楼台舞榭歌台.分析:选 A B 项,“断鸿”指失群的孤雁; C 项,“风流”指英豪的流风余韵; D 项,“榭”指建在高台上的房屋。

3.对以下词句中运用典故的作用的理解不正确的一项为哪一项()A.千古江山,英豪无觅孙仲谋处。

(叹息江山仍旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻找了)B.想当年,金戈铁骑,气吞万里如虎。

(赞誉当年孙仲谋北伐的英豪气派)C.元嘉草草,封狼居胥,博得仓促北顾。

(借宋文帝刘义隆不做充足准备、匆促北伐导致失败的事实,警示南宋王朝统治者,表示自己的抗金主张)D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表示自己壮心不已和报国无门的悲忿)分析:选 B B 项,应是“赞誉当年刘寄奴北伐的英豪气派”。

4.阅读下边这篇短文,在文后的横线上填写结论性的句子。

辛弃疾以优秀的爱国词,在我国文学史上享有崇敬的地位。

其传世词六百多首,抒发爱国情怀的作品占三分之二以上,数目之大,自有“词”这类诗体以来,一千四百年间,尚无人能望其项背。

爱国是辛词一大主题,生态则是辛词的又一大主题。

一册《稼轩词》,展卷读去,从卷首到卷末,满纸山川之美、草木之秀,让人应接不暇,间以风雨之声、鸟虫之鸣,让人心动神驰。

还有词人与青山的深情对视,与苍松的风趣讥讽,与鸥鹭的真挚缔盟,更有对白鹭的生态建议,让人的心灵遇到难得的浸礼和升华。

2022-2021学年人教版高中语文必修四同步训练:第二单元第6课《辛弃疾词两首》 Word版含答案

2022-2021学年人教版高中语文必修四同步训练:第二单元第6课《辛弃疾词两首》 Word版含答案

《辛弃疾词两首》同步训练【基础检测】1.补写出下列句子中的空缺部分(1)《水龙吟·登建康赏心亭》中词人在赏心亭上看到的江景,写得气象阔大,笔力遒劲的句子是。

_________________,______________(2)《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是_______________,_______________。

(3)《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:_______________,_______________,_______________ 。

(4)《永遇乐京口北固亭怀古》该诗的主旨句是:_________,___________,_________________。

(5)《水龙吟·登建康赏心亭》写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知已,得不到怜悯与安慰的句子是_____________,____________,___________。

(6)在《水龙吟·登建康赏心亭》中,词人直抒胸臆,选用具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤的句子是__________,__________,_________,__________。

2.阅读辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》,完成下面各题。

(1)“落日楼头,断鸿声里,江南游子”,这几句在表现手法上有何特色?请赏析。

__________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________(2)“休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未”,句中运用“季鹰”这一典故有何作用?_____________________________________________________________________(3)“把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意”,这几句在抒情上有什么特点?请分析。

高中语文人教版必修四教师用书:第2单元 6 辛弃疾词两首 Word版含答案推荐

高中语文人教版必修四教师用书:第2单元 6 辛弃疾词两首 Word版含答案推荐

6 辛弃疾词两首本课话题——执着、坚持朗读——课文中的名段千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?年轻的辛弃疾率义兵南下归宋,力图收复中原,不想朝廷昏庸懦弱,没有给他施展抱负的舞台。

报国无门,他慨叹“栏杆拍遍,无人会,登临意”,只能“红巾翠袖,揾英雄泪”;壮志难酬,他的愤懑喷薄而出,“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”尽管一生怀才不遇,他却从来没有停止过追求梦想的脚步,始终执着地跋涉在抗金复国的道路上。

链接——生活中的素材陈凯歌:就是喜欢较劲儿陈凯歌的骨子里透着一股倔劲,争强好胜,从不服输。

拍摄《梅兰芳》时,陈凯歌事无巨细,要求梅宅的道具、布景,都必须具备一定的光泽和质感。

深夜复景时,他拿着手电筒一看院中的柱子,气得当场心脏病发作。

美术组只得连夜拿砂纸打磨,直到柱子光泽令他满意为止。

在拍摄《搜索》中陈红和王学圻在家的一场对手戏时,陈红被导演折腾了二十多次;而在拍摄王学圻吃带鱼的镜头时,王学圻吃了整整一盘带鱼。

“我们每个演员几乎都经历过这个。

”高圆圆回忆说,“在拍摄和老板在办公室相拥被莫小渝撞见的那场戏时,导演对我的窘迫感很不满意。

为了让我出情绪,硬是不让我看回放,一口气演了33次。

”正是由于陈凯歌的较劲儿精神,一部部精彩的电影才呈现在我们面前,为我们奉上了视觉和心灵的双重大餐。

较劲儿体现了人在面对困难时的执着和坚持。

陈凯歌与自己较劲儿,靠的就是明知山有虎,偏向虎山行的勇气,是顽强拼搏、不言放弃的执着,更是对电影理想信念的坚守。

背诵——相关的名言警句1.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

——屈原《离骚》2.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃《滕王阁序》3.无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第3课时+Word含解析.doc

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第3课时+Word含解析.doc

第二单元第6课第三课时6.下列语句中加点词解释无误的一项是导学号41594117(A)A.楚天..千里清秋(古人泛指南方的天空)遥岑.远目(小而高的山)B.断鸿..声里,江南游子(受伤的大雁)把吴钩..看了(古代吴地制造的一种宝刀)C.无人会.,登临意(理解)风流..总被雨打风吹去(风度,气质)D.赢得..仓皇北顾(落得)舞榭.歌台(楼台)【解析】B项,断鸿:失群的孤雁。

C项,风流:指英雄业绩。

D项,榭:建在高台上的房子。

7.下列语句中加点词的含义不相同的一项是导学号41594118(B)A.①楚天千里清秋..节..②更那堪冷落清秋B.①故国神游,多情..自古伤离别..应笑我②多情C.①赢得..满眼清泪..仓皇北顾②赢得D.①可惜..良宵人不见..流年,忧愁风雨②可惜【解析】A项“清秋”都是“凄清的秋季”。

B项“多情”,①多愁善感;②有情人。

C项“赢得”都是“落得”的意思。

D项“可惜”都是“痛惜”的意思。

8.下列各句中所用典故与历史人物相对应的一项是导学号41594119(B)①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

②想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

③封狼居胥。

④休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?A.刘裕周瑜霍去病张季鹰B.周瑜刘裕霍去病张季鹰C.周瑜刘裕张季鹰霍去病D.刘裕周瑜张季鹰霍去病9.对“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”一句理解正确的一项是导学号41594120 (B)A.作者怀念廉颇,感痛今天再也找不到廉颇那样的名将了。

B.作者以廉颇自比,表达了恢复中原的热切愿望,抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。

C.作者怀念廉颇,用追述赵国不重用廉颇而加速灭亡的事实来影射南宋统治者。

D.作者以廉颇自比,指出朝廷若不重用主战的将领,必将重蹈历史上赵国灭亡的覆辙。

10.对词的下阕的解说,不正确的一项是导学号41594121(A)A.“元嘉”三句写宋文帝空怀霍去病的建功志向,元嘉年间用兵却有失草率,结果被金兵击败,发出“仓皇北顾”的叹息。

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第2课时+Word含解析.doc

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第2课时+Word含解析.doc

第二单元第6课第二课时1.下列加点字有两个错误注音的一项是导学号41594112(B)A.遥岑.(jīn) 寻觅.(mì)鲈.鱼(lú) 季鹰.(yīnɡ)B.断鸿.(hónɡ) 玉簪.(zhān)脍.炙人口(huì) 烽.火(fēnɡ)C.封狼居胥.(xū) 倩.女(qīng)廉颇.(pō) 戈.壁(ɡē)D.祠.堂(cí) 揾.泪(wèn)螺髻.(jì) 仓.皇(cānɡ)【解析】A.“岑”读cén;B.“簪”读zān,“脍”读kuài;C.“倩”读qiàn;D项无错误。

2.下列没有典故的一项是导学号41594113(A)A.落日楼头,断鸿声里,江南游子。

B.休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

D.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

3.对下列词句理解不正确的一项是导学号41594114(B)A.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,第一句,用叙述的语句交代出登临的季节、地域的辽阔,第二句写水国景象,长天空阔,无际无涯,水天相接,秋意无边。

B.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,这三句写山,既写了山的形也为山传了神。

“玉簪螺髻”是用拟人的手法写山形的,“献愁供恨”是用比喻的手法写山的“神情”的。

C.“落日楼头,断鸿声里,江南游子”之句,写登楼眺望时的环境。

照应题目,点明地点、人物,并进一步交代登楼的时间。

D.“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”,这四句写诗人登楼的种种表现,抒发他爱国忠心无人理解的苦闷。

【解析】比喻、拟人颠倒。

4.下列对词句内容的理解不正确的一项是导学号41594115(B)A.“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”这里辛弃疾是借张翰来自比,不过却是反用其意。

既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡,还写了有家难归的乡思,并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,确实收到了“一石三鸟”的效果。

高中语文必修四人教版练习:第6课 辛弃疾词两首+Word版含答案【KS5U+高考】.doc

高中语文必修四人教版练习:第6课 辛弃疾词两首+Word版含答案【KS5U+高考】.doc

第6课辛弃疾词两首寒夜森森,是谁乘醉意朦胧在挑灯看剑?孤梦千回,是谁在梦里策马扬鞭?旌旗猎猎,是谁在千里之外能听见塞外翻弦?是你,孤旅漂泊的游子,壮志难酬的将军,失意落寞的词人。

南归之后的你失去了手里的钢刀利剑,只剩下一支羊毫软管,你再也没有机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。

你是一位爱国者,却报国无门;你是一个大英雄,却无用武之地,今天让我们一起聆听来自八百年前的慷慨悲歌。

1.走近作者《水龙吟·登建康赏心亭》这首词写于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官之时。

辛弃疾原来在北方抗金,后因起义军失败而渡江南下,但南宋小朝廷对他有诸多猜忌,而他仍怀着满腔热切希望,写了《美芹十论》上奏皇帝。

奉行投降主义路线的南宋朝廷以“讲和方定,议不行”(《宋史本传》)为理由,不予理睬。

报国无门,壮志难申,辛弃疾这时心中的悲愤是可想而知的。

这一年秋天,作者登上建康城(今南京)的赏心亭,面对辽阔山河,听到鸿雁悲鸣,生出无限忧思,遂成此词。

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾写这首词的时候已经66岁了。

他从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。

这期间,1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。

1204年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐。

而镇江临抗战前线,是北伐的重要基地。

辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。

韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。

这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。

3.文化常识【建康】南京在六朝时期的名称,东晋、孙吴、刘宋、萧齐、萧梁、南陈六代京师之地,是中国在六朝时期的经济、文化、政治、军事中心,也是世界上第一个人口超过百万的城市,是当时世界上最大的城市。

【吴钩】春秋时期吴地流行的一种弯刀,它以青铜铸成,是冷兵器里的典范。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第6课辛弃疾词两首苏轼之后,豪放词少有名家,鲜有佳作。

真正继承苏轼把词的豪放风格加以发扬光大,使它蔚然成为一大宗派的是辛弃疾。

辛疾疾的词,“慷慨纵横,有不可一世之概”。

这种豪放风格的形成,首先取决于他的作品有深厚的爱国热情和广阔的社会内容。

今天就让我们来感受一下“辛式”的豪放风味和他的爱国之情。

当手中的利剑化成软笔的那一刻,心便开始沉沦,只留下无奈的呼喊和遗憾的叹息。

你不是陶渊明,因为你的爱国之心无法看破凡事红尘;你不是白居易,因为你学不【课内挖掘】⊙课内素材独上高楼,栏杆拍遍“楚天千里清秋,水随天去秋无际。

”祖国江山的壮阔、秀丽之美,激起了词人对祖国的无限深情,触发了词人对中原沦陷、南宋小朝廷不思恢复的“愁”和“恨”,激发了他那一腔报国热忱。

正是因为国恨家仇、报国雄心壮志,所以他对张翰因向往家乡的莼菜鲈鱼、贪图安逸舒适而弃官归乡,对许汜只顾买房置地、为个人打算而嗤之以鼻,不屑与之为伍。

“把吴钩看了”,他是多么想手持锋利的吴钩,驰骋疆场、杀敌报国啊!然而,英雄无用武之地,他只好把“栏杆拍遍”以泄其愤。

那昂扬的斗志和强烈的激情仿佛使人感到一颗爱国之心的灼热和跳动。

[运用角度]“责任”“爱国”“意志”“执着”等。

⊙运用示例是落日楼头,断鸿声里的江南游子吗?是恨古人不知你为狂人吗?是不啼清泪长啼血的悲鸟吗?在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。

一边是“斜阳正在、烟柳断肠处”,另一边却是“宝马雕车香满路”,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。

你痛斥,“君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土”;你彷徨,“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

我多想跨越千年时空,与你醉明月。

在菊花开遍的南山西畴,临清流而赋诗;在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟。

在明月下你独上高楼,抛开世俗的期许,在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。

着一袭单薄的长衫,略揖一揖,便昂然走进了历史,从远古走来,从发黄的线装书里走来。

是你,独上高楼,坚守了自我,在黑夜中守护了永恒的精神家园。

在那“昨夜西风凋碧树”的时代,是你独上高楼,抛开了世俗的期许,守护了自我,守护了历史的期许。

(选自高考优秀作文《独上高楼》) 【课外运用】把栏杆拍遍梁衡中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,他就是辛弃疾。

这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

老实说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成。

他永远以一个沙场英雄和爱国将领的形象留在历史上和自己的诗词中。

时隔千年,当我们重新读他的作品时,仍然能感受到一种凛然之气和磅礴之势。

哪一个诗人曾有他从刀刃剑尖上滚过来的亲身经历?“列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风塞马”,他的诗词简直就是一部军事辞典。

他本来打算以身殉国,准备血洒沙场,马革裹尸的,但是南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地。

像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周,他临江山,望长安,登危楼,拍栏杆,热泪横流。

他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马,驰骋沙场,但今天空有一身力,一腔志,又能使向何处呢?辛词比其他文人词的更深一层的不同是,他的词不是用墨来写的,而是用血和泪铸成的。

我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子一遍遍地哭诉,一次次地表白;总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺,望眼欲穿的形象。

辛弃疾南归后为什么不为朝廷喜欢呢?他在《戒酒》的戏作中说:“怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则成灾。

”这句生活小品正好刻画出他的政治苦闷。

他因爱国而生怨,因尽职而招灾,他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。

但是朝廷怕他、烦他、忌用他。

他作为南宋臣民生活了四十年,有近二十年的时间被闲置一旁,而在断断续续被使用的二十年间又有三十七次频繁调动。

但是每当得到一次效力的机会时,他就特别认真,特别执着地去工作。

他这个书生,这个工作狂,实在太过分了,“过则成灾”,终于惹来了许多诽谤,甚至有人说他独裁、犯上,皇帝于是对他时用时弃。

国有危难时招来用几天;朝有谤言,又弃而闲几年,这就是他的生活节奏,也是他一生最大的悲剧。

别看他饱读诗书,但他至死也没弄懂,南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。

辛弃疾名弃疾,但他那从小使枪舞剑,壮如铁塔的五尺身躯,何尝有什么疾病?他只有一块心病:金瓯阙,月未圆,山河碎,心不安。

说到辛弃疾的笔力有多深,是刀刻也罢,血写也罢,其实他的追求从来不是要做一个词人。

辛弃疾这个人,词人本色是武人,武人本色是政人。

他亲自组练过军队,上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。

他是诸葛亮、范仲淹、贾谊一类的时刻忧心国家的政治家。

他像一块铁,时而被烧红锤打,时而又被扔到冷水中淬火。

真正的词人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才能得到合乎历史潮流的感悟,才可能成为正义的化身。

诗歌,也只有在政治之风的鼓荡下,才能飞翔,才能燃烧,才能炸响,才能振聋发聩。

我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。

他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。

当权者不让他为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。

历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的胸中、他的脑海中翻腾、激荡。

它们交织在一起,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚。

既然这股力量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词。

他并不想当词人,但武途政途不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。

终于他被修炼得连叹一口气,也是好词了。

词,是随便什么人就能写的吗?词人,能在历史上留下名的词人,是随便什么人都可以当的吗?“一将功成万骨枯”,一员武将的故事,需要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。

那么,有思想光芒又有艺术魅力的词人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球上板块的冲撞那样,他时而被夹其间遭受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。

所以积三百年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾。

[赏析]一员武将的故事,需要多少次沙场浴血方得写成,而一个词人的成名,往往比一员武夫更备受时势的折磨与煎熬。

积三百年社会动荡产生的词人加武将的辛弃疾,又一次走入作家笔下,被梁衡以一曲《把栏杆拍遍》唱响。

梁衡没有把笔力下在赏析辛氏一首首名篇佳句上,而是从中看出沙场剑气,看出义胆秋霜。

在慨叹“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的拳拳爱国情的同时,也由衷地赞赏作家选题之精当,思想之深刻。

不由想起他的另一名篇《觅渡、觅渡、觅何处》,同样闪现着思想的光芒和艺术的魅力。

一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音有误的一组是()A.稼轩.(xuān)揾.泪(wèn)舞榭.(xiè) 迄.今(qì)B.岑.寂(cén) 菜羹.(ɡēnɡ)巷陌.(mò) 屹.然(yì)C.螺髻.(jì) 鲈.鱼(lú)金戈.(ɡē) 敛.财(liǎn)D.堪脍.(kuài) 汜.河(sì)嘉.许(jiā) 粗犷.(kuànɡ)解析:D 项,“犷”应读ɡuǎn ɡ。

答案:D2.下列词句中,加点的词的解释无误的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧楚天..千里清秋 楚天:古人泛称南方的天空遥岑.远目 岑:小而高的山 B.⎩⎪⎨⎪⎧断鸿..声里 断鸿:受伤的大雁把吴钩..看了 吴钩:古代吴地制造的一种宝刀 C.⎩⎪⎨⎪⎧无人会. 会:理解,明了风流总被雨打风吹去 风流:风度,气质D.⎩⎪⎨⎪⎧赢得..仓皇北顾 赢得:落得舞榭.歌台 榭:楼台 解析:B 项,“断鸿”指失群的孤雁;C 项,“风流”指英雄的流风余韵;D 项,“榭”指建在高台上的房子。

答案:A3.下列各项中,运用了借代和夸张的修辞手法的一项是( )A .献愁供恨,玉簪螺髻B .把吴钩看了,栏杆拍遍C .可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D .倩何人唤取,红巾翠袖解析:A 项,运用了拟人、比喻手法;B 项,运用了借代、夸张手法;C 项,运用了比喻手法;D 项,运用了借代手法。

答案:B4.下列各项中所用典故与历史人物相应的一项是( )①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

②想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

③封狼居胥。

④休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?A.刘裕周瑜霍去病张季鹰B.周瑜刘裕霍去病张季鹰C.周瑜刘裕张季鹰霍去病D.刘裕周瑜霍去病张季鹰答案:B5.名句默写。

(1)楚天千里清秋,________________。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(2)落日楼头,________________,江南游子。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(3)可惜流年,忧愁风雨,________________!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(4)倩何人唤取,________________,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(5)千古江山,________________。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(6)元嘉草草,封狼居胥,________________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)想当年,________________,气吞万里如虎。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(8)可堪回首,________________,一片神鸦社鼓。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 答案:(1)水随天去秋无际(2)断鸿声里(3)树犹如此(4)红巾翠袖(5)英雄无觅孙仲谋处(6)赢得仓皇北顾(7)金戈铁马(8)佛狸祠下二、阅读鉴赏(一)阅读下面这首宋词,完成6~9题。

青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树。

更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

6.全词主要运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的感情?答:____________________________________________________ _______________________________________________________答案:反衬手法(或对比、衬托、烘托手法)。

以元宵夜的繁华热闹反衬“那人”的孤寂;表达了作者耐得住冷落寂寞、不趋流俗、保持志士操守的高洁品性。

(大意对即可)7.清代学者王国维在《人间词话》中将本词作为成大事者必经历的三种境界中的最高境界,请你说说这是怎样的一种境界。

答:__________________________________________________________________________________________________________答案:经过多方探寻、刻苦钻研之后达到的豁然开朗的境界。

相关文档
最新文档