《外国文学名著鉴赏》教学大纲

《外国文学名著鉴赏》教学大纲

课程名称：外国文学名著鉴赏课程编号：

适用专业：学时数：24 学分数：2

执笔人：编写时间：

课程说明

一、课程总体设想

《世界文学名著鉴赏》是大类招生的公选课程，重在文学趣味和文化修养的培育提升。本课程精选世界文学中具有经典意义的作家作品进行教学，从世界文学发展格局出发，精选具有代表性的中短篇小说为范例，重点分析理解其经典意义之所在。课程内容规避与未来专业课程的重复，以避免教学资源的浪费。二、学习目的与要求

学习本课程，首先强调文本阅读的量的积累，打下良好的阅读基础，对外国文学精华有充分理解；其次，运用不同批评方法、多角度、多层面解析文学作品的能力；第三，提高审美鉴赏力；第四，反观、比较中外文学的异同，使学生拓宽视野、开阔胸襟，树立全球化意识。

三、教学方法与教学活动安排

实行研讨型教学法，精讲多练，以学生为文本细读、课堂研讨等活动主体。1．课前细读文本，分段、写段意，通过网络搜寻文本相关的基础性知识；2．课堂研讨，通过自由发言，分析文本，解决阅读中的重点、难点；

3．教师讲解相关背景和理论知识，进行有针对性的点评；提出需要进一步探求的问题，引导学生作进一步的思考与研究；

4．可根据实际进度，适时调整教学内容和篇目（拟定范围7单元24篇）。

四、课程使用教材

《百年外国小说精选》，宋兆霖教授选本，浙江文艺出版社，2013年版

登“卓越、京东”等网站网购教材；或按指定篇目，查阅本校馆藏各国/名家短

篇小说选，或上网下载同名电子文本。

五、学生作业

1、文本分析：课前每单元选读作品1篇，分段、写段意；选答思考题2题；

2、书面作业：精选文本分析2篇，作为作业提交；每篇不少于500字；

3、课堂发言：以作业为底稿，每生登台发言2次，时长3-5分钟；作为平时成绩评定之参考。

4．第15周开卷考试。

六、成绩考核

课程成绩=平时作业30%+期末考查70%

七、教学内容（黑体字为重点研读篇目，其他为自读篇目；凡注*号者为诺贝尔文学奖获奖作家作品。）

1-7周，14课时：导言何谓小说，怎样阐释？（3课时）第一单元人间风景（3课时，下同）

[美]马克·吐温《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》

[波]显克维支《灯塔看守人》*

[俄]契诃夫《宝贝儿》

[美]欧·亨利《带家具出租的房间》

[英]吉卜林《死心眼的水手头目帕姆别》*

[关键词]叙事人称；幽默

第二单元人性奥秘

[英]毛姆《无所不知先生》

[德]托马斯·曼《神童》*

[英]吴尔夫《邱园写意》

[爱]乔伊斯《阿拉比》

[奥]卡夫卡《饥饿艺术家》

[关键词]圆形人物；意识流小说

第三单元恋与杀

[英]劳伦斯《马贩子的女儿》

[新]曼斯菲尔德《苍蝇》

[美]福克纳《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》*

[日]川端康成《伊豆的舞女》*

[美]海明威《杀人者》*

[关键词]细节；精神分析

8-14周，14课时：

第四单元迷宫·智慧

[阿]博尔赫斯《小径分岔的花园》

[美]斯坦贝克《菊花》*

[法]尤瑟纳尔《马尔戈的微笑》

[美]辛格《傻瓜吉姆佩尔》*

[俄]肖洛霍夫《一个人的遭遇》*

[关键词]叙事视角

第五单元文化巴别塔

[埃及]马哈福兹《声名狼藉的家》*

[法]加缪《来客》*

[美]马拉默德《魔桶》

[美]贝娄《寻找格林先生》*

[西]塞拉《流浪汉胡安尼托》*

[关键词]存在主义文学；流散文学

第六单元魔幻·现实

[墨]鲁尔福《请告诉他们，不要杀我》

[法]罗伯-格里耶《密室》

[土]雅·凯马尔《道地的赛尔基索夫牌》

[意]卡尔维诺《恐龙》

[德]格拉斯《左撇子》*

[哥]马尔克斯《巨翅老人》*

[关键词]寓言体小说；新小说

第七单元成长·空间

[捷]昆德拉《搭车游戏》

[尼]阿契贝《战争中的姑娘》

[特多]奈保尔《母亲的天性》*

[秘]略萨《来访者》*

[美]欧茨《我怎样在底特律感化院沉思俗世并获得新生》

[关键词]成长小说；后殖民文学

参考书目：

（美）艾伯拉姆斯《文学术语词典》，吴松江译，北京大学出版社，2009

（美）布鲁克斯等《小说鉴赏》，主万等译，世界图书出版公司，2012

（英）福斯特《小说面面观》，冯涛译，人民文学出版社，2009

（英）戴卫·洛奇《小说的艺术》，上海译文出版社，

刘俐俐《外国经典短篇小说文本分析》，北京大学出版社，2004

冯羽《阐释的空间——从浪漫派到后现代》，南京大学出版社，2009

朱维之主编《外国文学史》（20世纪文学概述），南开大学出版社，2010

冯羽主编《诺贝尔文学奖获奖小说鉴赏大成》，江苏文艺出版社1996

冯羽主编《阐释与跨界——后现代语境中的意义追寻》，江苏文艺出版社，2013 冯羽主编《20世纪大文学家》，江苏文艺出版社，1996

学术期刊：

《外国文学评论》、《外国文学研究》、《当代外国文学》、《名作欣赏》

网络资源：

中国社科院：中国外国文学网

本校精品课程网站：外国文学；西方经典与文化阐释

百度百科、中国知网、万方数据库：相关作家词条、研究论文、文学术语[附]作业模版

《外国文学名著鉴赏》作业1/2

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学号＿＿＿＿

《伊豆的舞女》文本分析：

第一段（第×节——第×节）

段落大意：…………

第一段（第×节——第×节）

段落大意：…………

或：

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第一段（第×页第×节——第×页第×节）

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