[二年级数学]认识线段ppt
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“ ”，不是的打“ ”。×
（× ）
练习一
练习二
练h习三
23
练习一:
练习一
练习二
练h习三
24
练习一:
2、请你选一个图形说说它有几条线段，并量出它 们的长度。
（2）厘米
（3）厘米
（2）厘米 （2）厘米
（2）厘米 （2）厘米
（2）厘米
（3）厘米
练习一
练习二
练h习三
25
练习二:
1、请你画一条长度是4厘米的线段。
探究三
15
探究二:
试一试：
（4）厘米
探究一
探究二 h
探究三
16
探究三:
探究一
探究二 h
探究三
17
探究三:
要求：（1）画一条3厘米长的线段。
（2）和你的同桌交流画法。
3厘米
探究一
探究二 h
探究三
18
练习一
练习二
练h习三
19
练习一:
1、下面图形是线段吗？是的在（ ）里打“ ”，
不是的打“ ”。
练习一
练习二
练h习三
29
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
30
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
1条线段
练习一
练习二
练h习三
31
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
32
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
3条线段
练习一
练习二
练h习三
33
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
（） （） （） （）
探究一
探究二 h
探究三
11
探究一:
试一试： 三角形中有线段吗？有几条？
探究一
探究二 h
探究三
12
探究一:
试一试பைடு நூலகம் 三角形中有线段吗？有几条？
有3条线段
探究一
探究二 h
探究三
13
探究二:
探究一
探究二 h
探究三
14
探究二:
哪条线段长？哪条线段短呢？
2厘米
2厘米
探究一
探究二 h
*练习三:
这个图形中共有几条线段呢？
1
2
3
共有3条线段
练习一
练习二
练h习三
39
小结:
h
40
小结:
今天我们认识了线段，知道了线段是 直的，有两个端点；还学会用刻度尺来量 线段和画线段。
h
41
作业: P.7/练习一 10
h
42
h
1
h
2
引入:
h
3
引入:
h
4
引入:
h
5
引入:
h
6
引入:
线段
h
7
探究一
探究二 h
探究三
8
探究一:
线段
线段是直的 有两个端点
探究一
探究二 h
探究三
9
探究一:
试一试：下面哪些图形是线段？是的在 （ ）里打“ ”。
探究一
探究二 h
探究三
10
探究一:
试一试：下面哪些图形是线段？是的在 （ ）里打“ ”。
×
（× ）
练习一
练习二
练h习三
20
练习一:
1、下面这些图形是线段吗？是的在（ ）里打
“ ”，不是的打“ ”。×
（× ）
练习一
练习二
练h习三
21
练习一:
1、下面这些图形是线段吗？是的在（ ）里打
“ ”，不是的打“ ”。×
（× ）
练习一
练习二
练h习三
22
练习一:
1、下面这些图形是线段吗？是的在（ ）里打
练习一
练习二
练h习三
26
练习二:
2、小明也想画一条3厘米的线段，可是他的 尺不小心折断了，缺少了“0”刻度 。
练习一
练习二
练h习三
27
练习二:
2、小明也想画一条3厘米的线段，可是他的 尺不小心折断了，缺少了“0”刻度 。
练习一
练习二
练h习三
28
练习二:
2、小明也想画一条3厘米的线段，可是他的 尺不小心折断了，缺少了“0”刻度 。
练习一
练习二
练h习三
34
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
35
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
36
练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
6条线段
练习一
练习二
练h习三
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*练习三:
这个图形中共有几条线段呢？
1 2
3
共有3条线段
练习一
练习二
练h习三
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（× ）
练习一
练习二
练h习三
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练习一:
练习一
练习二
练h习三
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练习一:
2、请你选一个图形说说它有几条线段，并量出它 们的长度。
（2）厘米
（3）厘米
（2）厘米 （2）厘米
（2）厘米 （2）厘米
（2）厘米
（3）厘米
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
1、请你画一条长度是4厘米的线段。
探究三
15
探究二:
试一试：
（4）厘米
探究一
探究二 h
探究三
16
探究三:
探究一
探究二 h
探究三
17
探究三:
要求：（1）画一条3厘米长的线段。
（2）和你的同桌交流画法。
3厘米
探究一
探究二 h
探究三
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练习一
练习二
练h习三
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练习一:
1、下面图形是线段吗？是的在（ ）里打“ ”，
不是的打“ ”。
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
1条线段
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
3条线段
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
（） （） （） （）
探究一
探究二 h
探究三
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探究一:
试一试： 三角形中有线段吗？有几条？
探究一
探究二 h
探究三
12
探究一:
试一试பைடு நூலகம் 三角形中有线段吗？有几条？
有3条线段
探究一
探究二 h
探究三
13
探究二:
探究一
探究二 h
探究三
14
探究二:
哪条线段长？哪条线段短呢？
2厘米
2厘米
探究一
探究二 h
*练习三:
这个图形中共有几条线段呢？
1
2
3
共有3条线段
练习一
练习二
练h习三
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小结:
h
40
小结:
今天我们认识了线段，知道了线段是 直的，有两个端点；还学会用刻度尺来量 线段和画线段。
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作业: P.7/练习一 10
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1
h
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引入:
h
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引入:
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引入:
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引入:
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引入:
线段
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探究一
探究二 h
探究三
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探究一:
线段
线段是直的 有两个端点
探究一
探究二 h
探究三
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探究一:
试一试：下面哪些图形是线段？是的在 （ ）里打“ ”。
探究一
探究二 h
探究三
10
探究一:
试一试：下面哪些图形是线段？是的在 （ ）里打“ ”。
×
（× ）
练习一
练习二
练h习三
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练习一:
1、下面这些图形是线段吗？是的在（ ）里打
“ ”，不是的打“ ”。×
（× ）
练习一
练习二
练h习三
21
练习一:
1、下面这些图形是线段吗？是的在（ ）里打
“ ”，不是的打“ ”。×
（× ）
练习一
练习二
练h习三
22
练习一:
1、下面这些图形是线段吗？是的在（ ）里打
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
2、小明也想画一条3厘米的线段，可是他的 尺不小心折断了，缺少了“0”刻度 。
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
2、小明也想画一条3厘米的线段，可是他的 尺不小心折断了，缺少了“0”刻度 。
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
2、小明也想画一条3厘米的线段，可是他的 尺不小心折断了，缺少了“0”刻度 。
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
练习一
练习二
练h习三
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练习二:
3、猜一猜：可以画几条线段？
6条线段
练习一
练习二
练h习三
37
*练习三:
这个图形中共有几条线段呢？
1 2
3
共有3条线段
练习一
练习二
练h习三
38