三年级上册数学课件-7.3 简单的分数加减法(4)
合集下载
三年级上册数学课件-7.3 简单的分数加减法(4)
学习进步！ 勉。——苏霍姆林斯基
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
身体健康， 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。
人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自
5、小华从图书馆借来一本《阿凡提的故
事》，她第一天看了这本书的
2 7
，第二天
看得与第一天同样多。两天一共看了这本书
的几分之几？
2 7
＋
2 7
＝
4 7
4 答：两天一共看了这本书的 7 。
简单的分数加减法
同分母 分母不变，分子相加减。
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适 当的降低，会赢得更多的求胜机会。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
身体健康， 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。
人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自
5、小华从图书馆借来一本《阿凡提的故
事》，她第一天看了这本书的
2 7
，第二天
看得与第一天同样多。两天一共看了这本书
的几分之几？
2 7
＋
2 7
＝
4 7
4 答：两天一共看了这本书的 7 。
简单的分数加减法
同分母 分母不变，分子相加减。
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适 当的降低，会赢得更多的求胜机会。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
苏教版三年级上册数学《简单的分数加减法》分数的初步认识PPT教学课件
=
1 6
2
1 5
+
3 5
=
4 5
7 8
－
4 8
=
3 8
7 9
－
2 9
=
5 9
4 7
+
2 7
=
6 7
3 10
+ 140
=
7 10
150－
140=
1 10
分母相同的分数相加或相减，分母不变，只要把分子相加或相减。
3
第一次大约喝了这杯水的
1 4
，第
2
二次大约喝了这杯水的4 。
两次一共喝了这杯水的几分之几？
再比较这两个分数的大小。
1 2
＞
1 4
1 2
＞
1 4
你是怎样比的？ 和同学交流。
从涂色部分看出
1 2
比
1 4
大。
用同样的纸片平均分，分的份数越多，每份就越小。
1
1
1
2
4
8
如果在同样大的圆形纸片上表示出
1 8
，你能比较
1 8
和 1 、1 的大小吗？先折一折，涂一涂，再填空。
24
（21）＞（14） ＞（18）
3 5
－
25=
（1） （5）
3个
1 5
减去2个15
是。
是1个15
，就
1 5
5 8
+
2 8
=
7 8
3 5
－
2 5
=
1 5
你能总结一下同分母分数的计算方法吗？ 同分母分数的计算方法：分母不变，分子相加减。
1
2 5
+
三年级上册数学课件7.3简单的分数加减法丨苏教版共12张PPT
+
2 7
=
6 7
3 10
+ 140=
7 10
5 10
－
140=
1 10
2 5
+
25 =Байду номын сангаас
4 5
4 5
-
15=
3 5
4 6
+
1 6
=
5 6
5 6
-
46=
1 6
一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3 份，丽丽吃了其中的1份。 （1）两人一共吃了这块月饼的几分之几？
3 5
+
1 5
=
4 5
答：两人一共吃了这块月饼的 45。
1 8
3 8
我吃了这块巧克力的 5 。
8
我吃了这块巧克力的 2 。
8
小明
小红
我想吃这块巧克力的（），同桌想吃这块巧 克力的（），一共吃了这块巧克力的几分之几？
我吃了这块巧克力的 5 。
8
我吃了这块巧克力的 2 。
8
小明
小红
1 5
+
3 5
=
4 5
7 8
－
48=
3 8
7 9
－
29=
5 9
4 7
拓展应用（二）
1 - 14=
3 4
（2）冬冬比丽丽多吃了这块月饼的几分之几？
3 5
－
15=
2 5
答：冬冬比丽丽多吃了这块月饼的 25。
拓展应用（一）
小丽从图书馆借来一本科幻故事，第一天看了全书 的 18,第二天看了全书的 ，28 第三天看了全书的 。38哪 两天看的正好是全书的一半？
新编苏教版三年级数学上册7简单的分数加减法课件.pptx
两人一共吃这块巧克力的几分之几？ 小组讨论：1.算式怎么列？ 2.得数是多少？
要求两人一共吃这块巧克力的几分之几，用加法。
5 8
+
28 =
（ （
） ）
可以借助于图形思考，
5 8
用红色部分表示， 2 用绿色部分表示。 8
红色部分和绿色部分一共是长方形的几分之几？
5+ 2 = 7
88 8
1
1
1
7
5个 8 加2个 8 是7个 8 ， 就是 8。
。2020年8月5日星期三下午4时9分26秒16:09:2620.8.5
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午4时9分20.8.516:09August 5, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月5日星期三4时9分26秒16:09:265 August 2020
，第
2
二次大约喝了这杯水的 4 。
两次一共喝了这杯水的几分之几？
1 4
+
2 4
=
3 4
答：两次一共喝了这杯水的
3 4
。
4 一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。
（1）两人一共吃了这块月饼的几分之几？
3 5
+
1 5
=
4 5
答：两人一共吃了这块月饼的
4 5
。
4 一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。
16）=
5 6
（
4 5
）－（
1 5
）=
3 5
5 6
－
4 6
苏教版三年级上册数学简单的分数加减法课件
她第一天看了这本书的 2 ，第二天看的 7
与第一天同样多。两天一共看了这本书的
几分之几？
2 7
＋
2 7
＝4 7
答：两天一共看了这本书的 4 。 7
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
我吃这块巧克力的
5 8
。
我吃这块巧
克力的
2 8
。
5 8
＋
2 8
＝
（ （
） ）
5 8
＋
2 8
＝（7 ） （8 ）
活动要求：
1.拿出长方形纸分一分，并用 两种颜色的笔打阴影斜线涂出
5 8
是5个
1 8
。
两人吃掉的部分。 2.结合操作过程想一想，结果
2 8
是2个
1 8
。
是多少，并和同桌交流。
7个
1 8
答：小明和小红一共吃掉了
1
9 ＝7个
1 9
3+4=7
回忆与联系
计数单位：一、十、百 3个一+4个一=7个一 3个十+4个十=7个十
3个百+4个百=7个百
什么情况下两边个数相加？
抢答
3 8
＋
4 8
＝
7 8
3 10
＋
4 10
＝
7 10
3 9
＋
4 9
＝
7 9
（课本第94页第2题）
3个
1
8 ＋4个
1
8 ＝7个
1 8
3个
1
10 ＋4个
3 5
＋
1 5
＝
4 5
答：两人一共吃了这块月饼的
4 5
。
与第一天同样多。两天一共看了这本书的
几分之几？
2 7
＋
2 7
＝4 7
答：两天一共看了这本书的 4 。 7
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
我吃这块巧克力的
5 8
。
我吃这块巧
克力的
2 8
。
5 8
＋
2 8
＝
（ （
） ）
5 8
＋
2 8
＝（7 ） （8 ）
活动要求：
1.拿出长方形纸分一分，并用 两种颜色的笔打阴影斜线涂出
5 8
是5个
1 8
。
两人吃掉的部分。 2.结合操作过程想一想，结果
2 8
是2个
1 8
。
是多少，并和同桌交流。
7个
1 8
答：小明和小红一共吃掉了
1
9 ＝7个
1 9
3+4=7
回忆与联系
计数单位：一、十、百 3个一+4个一=7个一 3个十+4个十=7个十
3个百+4个百=7个百
什么情况下两边个数相加？
抢答
3 8
＋
4 8
＝
7 8
3 10
＋
4 10
＝
7 10
3 9
＋
4 9
＝
7 9
（课本第94页第2题）
3个
1
8 ＋4个
1
8 ＝7个
1 8
3个
1
10 ＋4个
3 5
＋
1 5
＝
4 5
答：两人一共吃了这块月饼的
4 5
。
小学三年级上学期数学《简单的分数加减法》PPT课件
红色，再把它的 2 涂上绿色。 8
绿色圃中小学教育网
请你先把下面长方形的 3 涂上 8
红色，再把它的 2 涂上绿色。 8
绿色圃中小学教育网
两次涂色部分一共是这个长方形的
几分之几？
3 8
+
2 8
=
（5 ） （8 ）
绿色圃中小学教育网
红色部分比绿色部分多的是这个长 方形的几分之几？
3 8
-
2 8
=
=
1 5
绿色圃中小学教育网
当回小裁判：
1 8
+
5 8
=
6（√ 8
）
2 7
+
2 7
= 144（ ×
）
7 9
-
1 9
=
8 9
（
×
）
绿色圃中小学教育网
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
（ （
1 8
） ）
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
1 5
+
2 5
=
（ （
3 5
） ）
答：两次一共喝了这杯水的
3 5ห้องสมุดไป่ตู้
。
绿色圃中小学教育网
1 5
+
3 5
=
4 5
7 8
-
4 8
=
3 8
7 9
-
2 9
=
5 9
5 10
-
绿色圃中小学教育网
请你先把下面长方形的 3 涂上 8
红色，再把它的 2 涂上绿色。 8
绿色圃中小学教育网
两次涂色部分一共是这个长方形的
几分之几？
3 8
+
2 8
=
（5 ） （8 ）
绿色圃中小学教育网
红色部分比绿色部分多的是这个长 方形的几分之几？
3 8
-
2 8
=
=
1 5
绿色圃中小学教育网
当回小裁判：
1 8
+
5 8
=
6（√ 8
）
2 7
+
2 7
= 144（ ×
）
7 9
-
1 9
=
8 9
（
×
）
绿色圃中小学教育网
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
（ （
1 8
） ）
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
1 5
+
2 5
=
（ （
3 5
） ）
答：两次一共喝了这杯水的
3 5ห้องสมุดไป่ตู้
。
绿色圃中小学教育网
1 5
+
3 5
=
4 5
7 8
-
4 8
=
3 8
7 9
-
2 9
=
5 9
5 10
-
《简单的分数加减法》分数的初步认识PPT课件-苏教版三年级数学上册
=
8 9
（
×
）
考考你:
1-
1 4
=
8
（5）个 —
8
折一折找出这张长方形纸的 1 8
折一折找出这张长方形纸的 1 8
请你先把下面长方形的 3 涂上 8
红色,
再把它的2 涂上绿色。 8
请你先把下面长方形的 3 涂上 8
红色,
再把它的2 涂上绿色。 8
两次涂色部分一共是这个长方形的
几分之几?
3 8
+
2 8
=
（5 ） （8 ）
观察下式, 你发现了什么计算规律?
3﹢2＝5
分子相加
3 8
2 8
＝
5 8
分母不变
红色部分比绿色部分多的是这个长 方形的几分之几?
3 8
-
2 8
=
（ （
1 8
） ）
观察下式, 你又发现了什么计算规律?
3－2＝1
分子相减
3 8
2
8
＝
1 8
分母不变
3﹢2＝5 分子相加 3- 2＝1 分子相减
32 +
＝5
88
8
3 8
2 8
＝
1 8
分母不变
5 8
+
2 8
=
7 8
明明比丽丽少用的是这张纸的
几分之几?
5 8
-
2 8
=
3 8
种西红柿和种茄子一共用去了
这块地的几分之几?
2 5
+
1 5
=
3 5
种西红柿比种茄子多用去了
这块地的几分之几?
2 5
-
三年级上册数学课件-7.3.简单的分数加减法-苏教版(2014秋)(共17张PPT)
5 涂上红色 ，2 涂上绿色
8
8
5
个
1 8
减
掉
2
个
1是
8
3
个
1 ， 就是
8
3 8
分母不变，分子相加
同分母
分母不变，分子相减
2 + 2= 4 5 55
( 4) + ( 1 ) = 5
6
6
6
_ 4
5
1=
5
3 5
_ ( 5 )
6
( 4) 6
=
1 6
《 简单的分数加减法 》——同分母
儿歌 分数加减并不难， 分母相同是关键， 分子相加或相减， 分母永远不用变。
神机妙算
1 5
+
3 5
=
4 5
7 8
_
4 8
=
3 8
7 9
_
2 9
=
5 9
2 6
+
3 6
=
5 6
3 10
+
4 10
=
7 10
4_
7
4
7=
0 7
=0
我是小小审判长！
1、32 +
2 3
=
4 9
（X）
2、65
_
4 6
=
1 0
（X ）
3、
3 7
+
3 7
=
9 7
（X ）
4、8
个
1 10
1 比 5 个 10
1
多
3
个
10
，就是 3 10
（√ ）
小力
两次一共大约喝了这杯水 的几分之几？
三年级上册数学课件7.3.简单的分数加减法苏教版秋共17张PPT
1
多
3
个
10
，就是 3 10
（√ ）
小力
两次一共大约喝了这杯水的几分之几？
｛ 1=
4 4
比比谁的本领大！
——挑分数，写算式！
3131 1
2
5 379 4
5
2 522 4 87 3
13 89
2
5
7
4
5
9
10
9
2、你会填吗？
2 7
1
里面有（ 2 ）个7
7 9
里面有（
7
1
）个9
3个
1 10
3
是（ 10
）
1
5
5个 8 是（ 8 ）
用一张长方形纸代替巧克力折一折，
5 涂上红色 ，2 涂上绿色
8
8
用一张长方形纸代替巧克力折一折，
5 涂上红色 ，2 涂上绿色
8
8
分母不变，分子相加
用一张长方形纸代替巧克力折一折，
5 涂上红色 ，2 涂上绿色
8
8
5
个
1 8
减
掉
2
个
1是
8
3
个
1 ， 就是
8
3 8
分母不变，分子相加
同分母
分母不变，分子相减
2 + 2= 4 5 55
( 4) + ( 1 ) = 5
6
6
6
_ 4
5
1=
5
3 5
_ 5
()
6
4
()
6
=
1 6
《 简单的分数加减法 》——同分母
儿歌 分数加减并不难， 分母相同是关键， 分子相加或相减， 分母永远不用变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8
我吃这块巧 克力的 2 。
8
问题１：他俩谁吃得多？ 问题２：两人一共吃了这块巧克力的几分之几？ 问题３：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？ 问题 4： 还剩几分之几没吃？
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
问题１：他俩谁吃得多？
5 ＞2 88
小明比小红吃得多。
我吃这块巧 克力的 2 。
8
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
我吃这块巧 克力的 2 。
8
问题２：两人一共吃这块巧克力的几分之几？
5+2 = 7 88 8
计算下面各题。
3
+
=4
+
=7
9
+
3
= =1
+
4
=
3
7
仔细观察各分数的分子和分母，有什么发现？
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
我吃这块巧 克力的 2 。
3 9
5 ＝9
快乐闯关 抢答
7.一块地的
1 5
种白菜
，2
5
种萝卜，剩下的地与种
（ 萝卜 ）的地同样多。
方法一：
1+ 5
2= 5
3 5
1 - 3= 5
2 5
方法二： 1 -
1= 3 55
35
22 5 ＝5
课堂小结
同分母分数相 加减，如何计 算？
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 要想人前显贵，必得人后受罪。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》（温故知新） 只有一条路不能选择――那就是放弃。 有梦就去追，没死就别停。 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 语言是心灵和文化教养的反映。
简单的分数加减法
快乐导航
用分数表示涂色部分，并说说每个分数的含义。
3
（）
6
（ 8） 8
（1） 4
快乐导航
在（ ）里填合适的数。
3 里面有（ 3 ）个 1
6
6
4 里面有（ 4 ）个 1
7
7
4
1
8 里面有（ 4 ）个 8
快乐导航
一个西瓜平均分成８块，妈妈吃了３块，
妈妈吃了这个西瓜的（ 3 ）；爸爸吃了西瓜的 2 ，
8
快乐闯关，抢答规则：
1.遵守纪录，学会倾听。 2.规范举手，大声回答。 3.每组选一个代表抢答，先举手的获 得答题机会。 4.如果答题错误，第二个举手的同学 获得答题机会。
快乐闯关 抢答
1. 小明生日了，爸爸买回来一块蛋糕，小明吃了
这块蛋糕的 2 ，小红吃了这块蛋糕的 1 ，他俩一共
吃了这块蛋糕7 的几分之几？
8
8
爸爸吃了（２）块西瓜。
明确目标
学会简单的同分母分数加法 和减法计算方法
快乐探究 完成目标
爸爸出差给小明和小红带回来一大块巧克力。
我吃这块巧 克力的 5 。
8
我吃这块巧 克力的 2 。
8
从情境图中，你获得了哪些信息？
快乐探究 完成目标
你能根据题中提供的信息，提出一些数学问题吗？
我吃77 7
快乐闯关 抢答
2.两次涂色部分一共是这个图形的几分之几？
1 + 1 ＝2 44 4
快乐闯关 抢答
3.我第一次大约喝了这瓶水 的 1 ，第二次大约喝了这 瓶水5的 2 。
5
两次大约共喝了这瓶水的几分之几？
123
+＝
555
快乐闯关 抢答
4.一根铁丝剪去 5 ，还剩下（ C ）。 7
1 A.
7
5 B.
7
2 C.
7
快乐闯关 抢答
5.从家到学校的路程 我已经走了 3 。
8
小华还应该走几分之几的路程才能到学校？ 1 －3 ＝ 5 88
快乐闯关 抢答
6.小丹看一本故事书，上午看了全书的
2 9
，下
午比上午多看了全书的 1 ，这一天共看了全
书的几分之几？
9
2 9
+
1 9
3 ＝
9
2 9
+
8
问题３：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？
5－2 = 3 88 8
计算下面各题。
45
13 5= 5
5 6
-
4 6
=1 6
1- 3
5
=
88
仔细观察各分数的分子和分母，有什么发现？
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
问题4：还剩几分之几没吃？
1 － 7 =1 88
我吃这块巧 克力的 2 。
我吃这块巧 克力的 2 。
8
问题１：他俩谁吃得多？ 问题２：两人一共吃了这块巧克力的几分之几？ 问题３：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？ 问题 4： 还剩几分之几没吃？
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
问题１：他俩谁吃得多？
5 ＞2 88
小明比小红吃得多。
我吃这块巧 克力的 2 。
8
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
我吃这块巧 克力的 2 。
8
问题２：两人一共吃这块巧克力的几分之几？
5+2 = 7 88 8
计算下面各题。
3
+
=4
+
=7
9
+
3
= =1
+
4
=
3
7
仔细观察各分数的分子和分母，有什么发现？
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
我吃这块巧 克力的 2 。
3 9
5 ＝9
快乐闯关 抢答
7.一块地的
1 5
种白菜
，2
5
种萝卜，剩下的地与种
（ 萝卜 ）的地同样多。
方法一：
1+ 5
2= 5
3 5
1 - 3= 5
2 5
方法二： 1 -
1= 3 55
35
22 5 ＝5
课堂小结
同分母分数相 加减，如何计 算？
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 要想人前显贵，必得人后受罪。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》（温故知新） 只有一条路不能选择――那就是放弃。 有梦就去追，没死就别停。 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 语言是心灵和文化教养的反映。
简单的分数加减法
快乐导航
用分数表示涂色部分，并说说每个分数的含义。
3
（）
6
（ 8） 8
（1） 4
快乐导航
在（ ）里填合适的数。
3 里面有（ 3 ）个 1
6
6
4 里面有（ 4 ）个 1
7
7
4
1
8 里面有（ 4 ）个 8
快乐导航
一个西瓜平均分成８块，妈妈吃了３块，
妈妈吃了这个西瓜的（ 3 ）；爸爸吃了西瓜的 2 ，
8
快乐闯关，抢答规则：
1.遵守纪录，学会倾听。 2.规范举手，大声回答。 3.每组选一个代表抢答，先举手的获 得答题机会。 4.如果答题错误，第二个举手的同学 获得答题机会。
快乐闯关 抢答
1. 小明生日了，爸爸买回来一块蛋糕，小明吃了
这块蛋糕的 2 ，小红吃了这块蛋糕的 1 ，他俩一共
吃了这块蛋糕7 的几分之几？
8
8
爸爸吃了（２）块西瓜。
明确目标
学会简单的同分母分数加法 和减法计算方法
快乐探究 完成目标
爸爸出差给小明和小红带回来一大块巧克力。
我吃这块巧 克力的 5 。
8
我吃这块巧 克力的 2 。
8
从情境图中，你获得了哪些信息？
快乐探究 完成目标
你能根据题中提供的信息，提出一些数学问题吗？
我吃77 7
快乐闯关 抢答
2.两次涂色部分一共是这个图形的几分之几？
1 + 1 ＝2 44 4
快乐闯关 抢答
3.我第一次大约喝了这瓶水 的 1 ，第二次大约喝了这 瓶水5的 2 。
5
两次大约共喝了这瓶水的几分之几？
123
+＝
555
快乐闯关 抢答
4.一根铁丝剪去 5 ，还剩下（ C ）。 7
1 A.
7
5 B.
7
2 C.
7
快乐闯关 抢答
5.从家到学校的路程 我已经走了 3 。
8
小华还应该走几分之几的路程才能到学校？ 1 －3 ＝ 5 88
快乐闯关 抢答
6.小丹看一本故事书，上午看了全书的
2 9
，下
午比上午多看了全书的 1 ，这一天共看了全
书的几分之几？
9
2 9
+
1 9
3 ＝
9
2 9
+
8
问题３：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？
5－2 = 3 88 8
计算下面各题。
45
13 5= 5
5 6
-
4 6
=1 6
1- 3
5
=
88
仔细观察各分数的分子和分母，有什么发现？
快乐探究 完成目标
我吃这块巧克 力的 5 。
8
问题4：还剩几分之几没吃？
1 － 7 =1 88
我吃这块巧 克力的 2 。