优质课一等奖高中语文选修《半张纸》
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半张纸
教材分析:
《半张纸》是人教版高中语文选修《外国小说欣赏》第六单元的第二篇课文。这篇小说的突出特点就是“小篇幅大容量”,以仅仅14 00多字的篇幅容纳了丰富的事、情、理,之所以能在小的篇幅里容纳丰富的内容,主要得益于这篇小说独特的结构方式和选材方法,作者以“半张纸”为容器结构全篇,将主人公两年来的生活经历、人生的悲喜以及感悟全部浓缩在这小小的“半张纸”上,着实令人震撼。“半张纸”又何以能够有这么大的容量呢?这又得益于作者截取生活横断面的选材方法,这个生活的“横断面”体现在小说中就是蜻蜓点水、点到为止的细节描写和语言,虽然着墨不多,却能够引发读者对主人公人生经历的丰富想象,这样就把无限的内容藏于文字之中,做到了“小篇幅大容量”。
本单元的教学目标主要是理解和体会小说的结构特点,而《半张纸》这篇小说正是以结构取胜,而且这种结构上的特点既突出又明朗,通过学习这篇小说,有助于学生加深对小说结构的作用和重要性的理解。
学情分析:
人教版高中语文分别在必修三和必修五设置了小说单元,单元的教学目标主要是对小说的人物形象、语言、主题和情节的学习,对于小说的结构还未曾涉及,所以,学生对小说结构这个概念应该是比较
陌生的,尽管如此,由于本文篇幅短小,结构特点突出,学生体会本文
的结构特点应该不会有太大的障碍,难点应该在对“截取生活的横断面”这个概念的理解和接受上。
教学策略与设计说明:
由于本单元的教学重点是小说的结构,本文的突出特点也是以结构取胜,所以,在教学中应该突出对小说结构的学习和体会。但是,小说结构这个概念相对抽象,教学中如果直接对小说结构展开分析,就
会使课堂变得生硬无趣,学生的理解和学习也会有一定的困难。所以,教学设计中最重要的应该是为学生对结构的学习找到一个载体,有了这个载体,小说结构这个概念就变得有血有肉,理解接受起来就会容
易些。所以,本课的教学所采取的教学策略和设计是尊重学生的阅读体验,让学生在研读小说细节和语言的基础上,去体悟蕴含在其中的
丰富的事、情、理,这样学生就可以水到渠成地、形象直观地感受到“半张纸”上丰厚的内容,从而体会到“半张纸”在小说结构上以轻化重的作用,以及“截取生活横断面”这一选材特点。在这个过程中,最重要的就是让学生自己通过阅读鉴赏小说中有关细节和语言,去体悟“半张纸”上承载的丰厚内容,要给学生充分的时间去阅读、思考、讨论,尊重学生的阅读体验。有了这个过程,对于小说结构这个难点的突破就水到渠成了。
教学目标:
知识与技能目标
1.通过品味语言、鉴赏小说的细节描写,梳理小说的事、情、理。
2.学习这篇小说独特的结构方式和取材方法。
过程与方法目标
1.品读法
2.讨论法
3.探究法
情感态度与价值观目标
理解小说所揭示的主题,深化对人生的理解。
重点难点:
1.通学习这篇小说独特的结构方式和取材方法。
2.品味语言、鉴赏小说的细节描写,梳理小说的事、情、理。
教学过程:
第一学时
教学活动:
活动1【导入】
成千上百张纸可以成就一部皇皇巨著,一张纸亦可以写就一篇文章。那半张纸可以用来做什么?其实,半张纸同样可以容纳人生的广度和深度。斯特林堡的小说《半张纸》就是这样的“半张纸”,“半张纸”何以有这么大的容量?让我们一起去学习体会。
活动2【活动】
幻灯片展示学习目标
活动3【活动】问题
概括故事梗概,并将小说按照情节发展划分为三个阶段。
活动4【活动】问题
在发现“半张纸”之前和之后,主人公的情绪状态分别是怎样的?请同学们在小说开头和结尾处找到相关细节和语言,加以鉴赏。
小组合作鉴赏小说开头相关细节和语言,体会主人公情绪状态,并展示鉴赏结论。
活动5【活动】问题
主人公由“哀婉留恋,若有所失”到“骄傲快乐”,情绪发生了彻底的转变,是什么促成了这种转变?很明显,是半张纸促成了这种转变。那么,在阅读半张纸的过程中,主人公情绪转变的具体过程又是怎样的?赏析小说第二部分相关细节和语言,梳理主人公阅读半张纸过程中,脑海中浮现的事、情、理。
小组合作鉴赏梳理银行、男子、修女、母亲、承办人等几处电话号码,通过小说相关细节和语言,梳理其中蕴含的事、情、理。
活动6【活动】问题
主人公都获得了哪些“理”的启示?
学生将上一个环节中梳理的主人公在回忆过程中的人生启示加以归纳整理。相关细节和语言,梳理其中蕴含的事、情、理。
活动7【活动】问题
小小的半张纸不仅让主人公“在两分钟里重又度过了他人生中的两年”,也让我们感受到了主人公人生中所透漏出来的的事、情、理,获得了人生的启示,所有的这些,都源自于半张纸,小小的半张纸何以
有这么大的容量?请同学们探究“半张纸”在小说结构和选材上的作用。
活动8【讲授】课堂小结
半张纸上虽然仅有那么几个电话号码,但每一个电话号码的背后都隐藏着一段主人公丰富的生活经历,半张纸就好比是一个容器,将主人公每一段生活经历的横断面容纳进来。通过半张纸来结构小说,串联了故事、串联了主人公的人生经历,承载了主人公的幸福、痛苦以及人生的启迪;同时,在每个电话号码的细节描写中,作者也只是蜻蜓点水,点到为止,巧妙截取生活的横断面,使得整篇小说呈现出了“小篇幅大容量”的特点。
可见,结构和选材对写文章的重要意义,要想在有限的篇幅里承载更多的内容,我们在写作之时要在结构和选材方面有所思考。这也是《半张纸》这篇小说给我们的重要启示。
活动9【作业】布置作业
阅读马克·吐温的小小说《丈夫支出帐单中的一页》,试比较与本文的异同