我国的珍稀植物课件
《我国珍稀的动植物》的一等奖说课稿3篇
1、《我国珍稀的动植物》的一等奖说课稿尊敬的各位专家、评委、老师：大家好！今天我说课的内容是以人教版小学自然《我国珍稀的动植物》为蓝本，以新课程理念为指导思想，以培养自主探究能力为目的而设计的一节信息技术与科学学科整合课。
下面我从以下五方面对本节课进行分析：一、教学分析1、教材简介：小学科学课的研究对象主要有三大领域：生命世界、物质世界、地球与宇宙。
《我国珍稀的动植物》所讲的内容属于生命世界这一领域。
教材内容分为两部分：1、认识几种我国特有的珍稀动植物。
2、让学生认识动植物珍稀的原因、保护的意义及如何保护。
2、学情分析学习本课之前，学生观察过身边动植物，知道动植物与环境关系、动植物与动植物之间关系，从电视等媒体中了解一些我国珍稀的动植物。
学生喜爱动植物，但不知道保护，因此学习本课有重要意义。
二、、教学目标设计在新课程理念指导下，我确定本节课教学目标如下：知识目标认识我国几种珍稀的动植物，以及保护珍稀动植物的意义。
能力目标培养学生自主学习的能力，收集信息、获取信息和交流信息的能力、发展学生的应用能力。
情感目标通过观察、查找、收集和交流信息，体验网上科学探究的乐趣；通过小组合作探究，培养学生团结协作，勇于探索的精神，通过了解有关我国珍稀动植物情况，激发学生保护珍稀动植物的情感；教学重点：了解我国特有的珍稀动植物，教给学生自我学习、自我获取新知的方法教学难点：认识保护珍稀动植物的意义三、教学手段：六年级学生已具备一定的自主学习能力，初步具备一定的收集信息能力，能比较好的开展小组合作学习，再加上教材文本较枯燥，信息量少，靠单纯的讲授，看书调动不了学生学习积极性，所以这一类课型我选择网络环境下自主探究四、教学过程设计：我设计如下教学流程：（一）运用信息技术，巧设情境，点击兴奋点1.在这一环节中，我运用媒体播放一段我国珍稀动植物录像，把学生带入动植物王国，同时配以音乐，营造良好的学习氛围，激发学生探究的欲望，引出本节课探究主题：1、我国珍稀动植物有哪些，分布在哪？目前状况如何2、为什么变得珍稀？3、稀少原因？4、保护的意义？5、如何保护？……………(二)自主探究在这一环节中,我整合了网上资源，制作了<我国珍稀的动植物>网页,在网页里,有大量珍稀动植物资料,集图片,文字,视频,声音于一体,内容丰富,每个学生一台电脑,对感兴趣的问题进行小组个性化探究学习。
【课件】濒危野生动物名录
1.厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区 2.将乐龙栖山国家级自然保护区
3.天宝岩国家级自然保护区 4.深沪湾海底古森林遗迹国家级自然保护区
5.漳江口红树林国家级自然保护区 6.虎伯寮国家级自然保护区 7.武夷山国家级自然保护区 8.梁野山国家级自然保护区 9.梅花山国家级自然保护区 10.戴云山国家级自然保护区 11.闽江源国家级自然保护区 12.君子峰国家级自然保护区
普氏原羚
• 仅就目前所知，青海省青海湖四周仅残存 有3-4个种群，即鸟岛附近1-2群，约37只； 湖东种羊场及小北湖一带生存有70只左右； 湖之北岸刚察县察拉滩的1群约70-80只。 目前总数量恐不足200 - 350 头。
东方白鹳
• 东方白鹳没有亚种分化，繁殖地主要在俄罗斯的东 南部，以及我国的东北地区，在第二次世界大战之 前也曾繁殖在朝鲜、韩国和日本等地；越冬地主要 在我国的华东、华南，以及西南等地区，少数在朝 鲜、日本和琉球群岛，偶尔也飘泊到俄罗斯的雅库 次克、萨哈林岛，以及孟加拉国和印度等地。东方 白鹳从前在东亚地区是常见的鸟类，甚至在日本东 京市的教堂屋顶上也曾有营巢繁殖的，但在1868— 1395年间，由于非法狩猎、农药和化学毒物污染等 原因，东方白鹳的种群数量在日本逐渐减少，现在 仅能在冬季偶尔发现少量的越冬个体。分布在朝鲜、 韩国的繁殖种群也已于70年代初绝灭。由于人口密 集，工农业的发展，使得在俄罗斯远东地区和我国 东北黑龙江、吉林两省残存的繁殖地也变得极为狭 小，总数有3000只左右，1994年在湖北武汉沉湖发 现的越冬群体达900多只，是目前发现的最大的东方 白鹳群体。
７ 目录
野驴，属于马科，学名为 Equus hemionus。大型有 蹄类。外形似骡，体长可达 260厘米，肩高约120厘米， 尾长80厘米左右，体重约 250千克。吻部稍细长，耳 长而尖。尾细长，尖端毛较 长，棕黄色。四肢刚劲有力， 蹄比马小但略大于家驴。颈 背具短鬃，颈的 背侧、肩部、
2024年湘教版三年级科学上册 2.5珍稀动物(课件)
生活在洁净的湿地。围湖筑堤造田，湿地减 少；狩猎的人增多。
自身适应能力弱 人类活动
藏羚羊
大鲵 (娃娃鱼)
生活西藏无人区。人类和饲养的家畜进入无人 区占领了藏羚羊的栖息地，人类大量捕杀。
生活在山涧溪流内。矿山开采、森林砍伐、水 库修建严重破坏大鲵栖息地；人类大量捕杀。
它们为什么会 成为珍稀动物？
想一想 你还知道哪些珍稀动物吗？
金斑喙凤蝶
丹 顶 鹤
中华鲟 藏羚羊
仰鼻猴 (金丝猴)
大鲵（娃娃鱼）
金斑喙凤蝶
想一想 造成这些动物数量减少的原因有哪些呢 ？
生活范围很小；喜食一种杜鹃花蜜；繁殖受 气候影响；谋利者狂捕滥采。
仰鼻猴 (金丝猴)
中华鲟
丹顶鹤
人类非法捕捉；森林被砍伐，破坏了它们 赖以生存的栖息环境。
练一练
一、选择题 1．大熊猫数量减少与它的（ C）有关系。 A．皮毛好看 B．喜欢玩耍 C．食物单一 D．喜欢睡觉
2．中华鲟无法游到上游产卵繁殖后代，是因为（ B）。 A．水流太急 B．水坝太高 C．河道窄小 D．力气太小
3．金斑喙凤蝶被大量捕捉，是因为（ B）。
A．漂亮 B．价格高
C．会飞 D.喜欢吸花蜜
三年级上册 第二单元 《各种各样的动物》
珍稀动物
想一想
大 熊 猫
你知道这些珍稀动物吗？
中华秋沙鸭
雪豹
大已在地球上生存了至少800 万年，被誉为“活化石”和“中 国国宝”
大型猫科动物，常在雪线附近和雪 地间活动，有“雪山之王”之称。
是中国最古老的一种野鸭，在地球 上已经生存1000多万年。
我国珍稀濒危药用植物PPT讲稿
• 11.2 珍生态稀环境濒的危破坏药用植物形成的原因
由于大面积砍伐森林、垦荒和过度放牧， 不但直接破坏了药用植物资源，同时使原生 植被遭到破坏，生态环境恶化，加之过度采 挖，使得分布于森林、草原、荒漠中的大量 药用植物受到威胁，如：海南粗榧、篦子三 尖杉、明党参、杜仲、银杏、黑节革、延龄 草、剑叶龙血树、桃儿七、剌五加、人参、 天麻、银叶桂、降香黄檀、八角莲、海南大 凤子、萄翦薯、见血封喉、肉苁蓉和新疆阿
• 阿魏煎剂在体外对人型
结核杆菌有抑制作用，
与硫黄、槟榔及肉桂合
用，作成煎剂预先给小
鼠灌胃，可减少小鼠感
染血吸虫尾蚴后之成虫
发育率。水浸剂在急性
阿魏
试验（犬静脉注射）及
慢性试验（大鼠）中，
能延长血凝时间，并能
显著降低血浆对肝素的
耐受力，其抗凝作用可
• 11.3 非珍科稀学的濒采危收方药式用植物形成的原因
• 肉苁蓉含有丰富的生物碱、
结晶性的中性物质、氨基
酸、微量元素、维生素等
成分。能补肾阳、益精血，
能抑制“阳虚”症状的出
现，防止体重减轻。可有
效地预防、治疗男子肾虚
肉苁蓉
阳痿、遗精早泄及女子月
经不调、闭经不孕等疾病。
1 珍稀濒危药用植物形成的原因
阿魏过去依靠进口，新疆阿魏1953年编 入我国药典，其质量优于进口阿魏。50年代 新疆年产几千公斤，由于垦荒造田、过度放 牧、过度采收和不合理采收后植株死亡或失 去繁衍能力，70~80年代其年产量就已不足 1000kg。现在新疆阿魏的蕴藏量仅为2.5万kg， 而全国的年需求量也为2.5万kg。巴戟天7O年 代前野生资源比较丰富，商品来源于野生， 进入70年代后，由于毁林开荒，生态环境遭
物种的多样性(PPT课件(初中科学)25张)
典例6 [宁波期中] 下列哪项不是威胁生物物种多样性的原因( )①乱捕滥杀、乱砍滥伐 ②发展生态农业 ③围湖造田 ④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥
B
[解析] ①乱捕滥杀、乱砍滥伐，③围湖造田，④生物入侵，⑥环境污染都会威胁生物物种多样性。②发展生态农业有利于保护环境，⑤建立自然保护区是保护生物物种多样性最为有效的措施。
（2）从幼嫩的小草到参天的大树，从水中的游鱼到天上的飞鸟，从肉眼看不见的细菌和病毒到庞大的蓝鲸和大象，从栽培作物、驯养动物到人类自身，都可以感受到种类繁多、多姿多彩的生物世界。
2.生物物种多样性的特点不同地区的生物物种多样性是不同的。地球上生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带，如热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊等。
C
[解析] 单细胞生物仅由一个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，细胞没有分工。多细胞生物的生命开始于一个细胞，然后经过分裂、生长、分化后形成具有不同功能的细胞群，不同的细胞群分工合作，共同完成各项生命活动。
知识点3 生物物种的多样性
1.生物物种多样性的表现
（1）没有人能确切地知道地球上到底有多少种生物。到目前为止，有文字记载的生物种类已超过175万。它们形态各异，遍布地球的每个角落。
（3）保护生物从自身做起、从小事做起日常生活中，我们也能为保护生物做许多事。例如，为了保护鲨鱼和海洋生态环境，我们可以从自己做起，不吃鱼翅。
典例3 大千世界,多姿多彩,这主要与生物物种的多样性有关。下列有关生物物种多样性的叙述正确的是( )A.不同地区的生物物种的多样性都是相同的B.建立自然保护区是保护生物物种多样性的唯一有效的措施C.为了增加我国生物物种的多样性,应大力引进一些外来物种D.在相对稳定的环境中，生物种类也较为稳定
珍稀濒危及保护植物植物的定义及鉴定 ppt课件
红豆杉属植物 Taxus spp.
匙叶甘松 Nardostachys grandiflora
15
肉苁蓉 Cistanche deserticola
16
兰科所有种 ORCHIDACEAE spp.
17
猪笼草属所有种 Nepenthes spp.
18
桫椤属所有种 Cyathea spp.
19
苏铁蕨Brainea insignis
29
水韭属所有种Isoetes spp.
桫椤所有种Cyatheaceae spp.
30
鹿角蕨Platycerium wallichii
扇蕨Neocheiropteris palmatopedata 31
国家重点保护野生植物第一批保护的裸子植物有7科约65种。
Ⅱ
水韭科
Isoetaceae
水韭属（所有种） Isoetes spp.
Ⅰ
水蕨科
Parkeriaceae
水蕨属（所有种） Ceratopteris spp.
Ⅱ
鹿角蕨科
Platyceriaceae
鹿角蕨
Platycerium wallichii
Ⅱ
水龙骨科
Polypodiaceae
扇蕨
Neocheiropteris palmatopedata Ⅱ
大果青扦 兴凯赤松 大别山五针松 红松 华南五针松（广东松） 巧家五针松 长白松 毛枝五针松 金钱松
Picea neoveitchii Pinus densiflora var. ussuriensis Pinus fenzeliana var. dabeshanensis Pinus koraiensis Pinus kwangtungensis Pinus squamata Pinus sylvestris var. sylvestriformis Pinus wangii Pseudolarix amabilis
小学科学六年级上《24珍稀动植物》word教案
珍稀动物第一课时教学内容：珍稀动物（大熊猫、东北虎、金丝猴、中华鲟、丹顶鹤）教学目标：1、认识一些珍稀动物2、知道大熊猫、东北虎的特征课前准备教师准备：收集一些有关珍稀动植物的图片、视频等并做成多媒体课件放在电脑上供自己上课时调用。
学生准备：了解本地有没有珍稀动物。
教学过程：一、导入新课猜谜语一动物，是国宝，圆圆身体脾气好，嫩竹叶，当粮食，登山爬树动作巧。
我国动物种类很多，其中有些是非常珍贵稀少的动物。
这节课，我们来认识一些珍稀的动物。
(出示课题)二、新授1、让学生观看有关“大熊猫”的资料。
（包括图文、动画和视频）①学生观察《大熊猫》，要求学生了解熊猫的外形特征（黑色：耳朵、眼圈、四肢、肩膀等；白色：脑袋、身体）;引导学生观察熊猫的生活习性（A、喜爱睡觉。
B、喜欢吃嫩竹叶、竹笋等）。
②教师用电子教室软件进行学生屏幕播放，展示教师收集到的资料。
③师生对话：师：大熊猫爱吃什么？生：大熊猫喜爱吃竹叶、竹笋。
（请读出来）④师生总结：师：如何保护好大熊猫是动物学家共同关心的问题，这是重点。
我们要保护大熊猫，去动物园玩，知道大熊猫喜爱吃竹叶、竹笋等，就随意给它们喂食物，这是不对的。
因为我们不知道食物是不是卫生。
去动物园玩，看见大熊猫在睡觉，我们不能用石头攻击大熊猫、不能用棍棒打熊猫。
大熊猫是国家珍稀动物，是国家一级保护动物，被称为“国宝”，我国现有大熊猫1000只左右，数量有限，因此保护大熊猫是动物学家共同关心的话题，也是我们的光荣责任和义务。
2、老师播放有关“老虎”的资料——教师制作的多媒体课件。
（教学方法同上）①认识东北虎A、中国是世界上产虎最多的国家之一。
B、东北虎最为名贵。
C、东北虎的寿命一般为28年左右。
D、东北虎是“森林的保护者”。
②师重点讲解以下问题：A、东北虎是目前世界上最名贵的老虎之一。
B、东北虎的体形比较像猫，但它的体形比猫的体形大许多，东北虎身上的花纹像猫身上的花纹。
C、生活在深山中，喜欢独居生活，俗话说“一山不藏二虎”，就是这个意思。
《我国的珍稀植物》课件
特征介绍
四川扁柏是四川省的特有植 物，叶子扁平似鳞片，植株 生长缓慢，寿命长达数百年。
保护现状四川扁柏已列Fra bibliotek国家一级保 护植物，采取苗圃培育、人 工引种和种质资源保护等措 施进行保护。
银杏
1
地理分布
银杏是我国的特有树种，主要生长在我国长江中、下游和南方各省区的部分地区。
2
特征介绍
银杏属于落叶乔木，枝繁叶茂，具有抗污染、抗辐射和抗寒性等特点，是珍贵的 观赏和药用植物。
共同努力
只有从源头上保护珍稀植物和人类共存的环境，才 能真正实现珍稀植物的可持续利用，让人类和大自 然和谐共处。
地理分布
南方郁金香分布在贵州、云南、 四川等地区的高山地带或峡谷地 带。
特征介绍
花型优美，呈钟形或扁球形，色 泽鲜艳奇特，属花卉中的珍品之 一。
保护现状
南方郁金香目前面临生存环境等 多种危机，因此2021年已划定为 国家一级保护植物，措施正在实 施中。
四川扁柏
地理分布
四川扁柏的主要分布区域在 川西高山山区，以海拔33004000米的临安中山为最集中 分布地带。
3
保护现状
由于伐树、开垦和环境污染等原因，银杏属于受保护的树种，我国制定并实施了 一系列保护措施。
保护措施
• 国家和地方政策法规 • 种质资源保护 • 监测和研究 • 公众教育和宣传
结语
重要性和价值
珍稀植物是生命大家庭中的一种珍贵的、文化和生 态重要的生物资源，与人类的命运息息相关，我们 应有共同的责任和义务来加以保护。
《我国的珍稀植物》PPT 课件
在我国范围内，珍稀植物是指这些植物因为自然因素或人为干扰而数量极少、 较为稀缺或生境受限的植物群落。
苏教版语文七年级下册第17课《国宝—大熊猫》课件
一句的“最少”一词能否删去？并请说明原因。
不能删去。“最少”是“至少”的意思， 有限制作用。它比较客观地说明了XXX每昼 夜的竹子食用量；删除后意思的表达就绝 对化了,容易被理解为每天只食用15到20公 斤。这词语体现了说明文语言准确的特点。
第12段中描写XXX外形看似笨重，爬树却挺高明。
2、都介绍了XXX的体态、尾巴、毛色等 方面的特点。
• 相同点：内容相同。
• 不同点：语言运用的不同。 课文在语言表达上不仅运用了说明，还用了描
写的表达方式。在修辞上运用了拟人、比喻。 (比如：XXX体态、尾巴、四肢用了生动、形象的形 容词“饱满”“短秃”“粗壮”来描写。还加上了 人的心理感受，更突出XXX的可爱。)
生活在长江里的白鳍豚20年前还有400
头，现在不足20头；
野外生存的东北虎长白山仅残存不足8
头……
保护野生动物，已经到了刻不容缓的时刻。
据统计，去年全球野生动物的非法贸易总金额 高达50亿美元，这其中的绝大部分来自于野生动 物活体的贩卖以及野生动物皮毛、药材和其他制 品。野生动物的皮毛、骨架主要被用作非法加工 成装饰品、奢侈品，这方面带来的非法收入远远 超过了这个数字。
6.XXX的视觉怎么样？ XXX长期生活在深山密林 之中，它们是天生的近视 眼，视力差。
7.XXX吃肉吗？ XXX的祖先是食肉动物， 至今它们仍然保留着祖先
的一些特性。在有条件的 时候，它们仍然要吃肉。
目前我国野生动物的情况非常严峻：
生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年
前还有几十万只，现在不足7万只，并且还 在以每年2万只的速度被猎杀；
2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远， 可兴建成走廊以连接 各大小栖息地，增加 XXX的流动性。
人教版科学六年级下册第三章《濒危的动植物》ppt课件
雪域喋血：藏羚羊
藏羚羊又名“一角兽”，一个世纪前多达数百万只。被藏民称为大雁的朋友，它们在高原上奔跑如飞，狼也很难追上，但以汽车和枪支装备起来的盗猎者却可以成片的杀戮之。目前中国的藏羚羊不足7万只，但年复一年、禁而不止的非法交易与屠杀使其数量直线下降。
白鳍豚为中国长江中下游的特有水兽，全球豚类有70多种，淡水仅5种，中国仅此一种淡水鲸。分布狭窄，比大熊猫更古老、更稀少。清代蒲松龄更在《聊斋》中有白秋练与暮生的爱情故事，白秋练就是白鳍豚的化身。 白鳍豚已是一种注定要灭绝于我们手中的美丽传奇的动物，它被国际保护人士称为“活着的死物种”。2005年人工饲养仅有一只，名为“淇淇”。长江的围湖造田、有害渔具、修闸建坝、繁忙的航运、渔业及严重的污染都在威胁其生存。
生物间的食物关系连在一起像什么？
青草
鸡
老鹰
仰鼻蓝面：金丝猴
扬子鳄是中国唯一的鳄种。湾鳄早已在几百年前灭绝了，而扬子鳄现为我国特有，也是从远古北方仅存的唯一分布在温带的孑遗种类。作为爬行动物，扬子鳄体长2米，善于游泳而栖息于水中，营巢在河湖浅滩、植被密生的草丛中目前，由于长江下游湿地遭到严重破坏，河湖被围成农田，野生数量极为罕见。
孑遗物种：扬子鳄
据一个迷信的传说，朱鹮的“ 鹮”字从字面一看就知是一种要绝种的鸟，因为它由“四”字和“哀”字组成，“死哀之鸟”怎能不绝？
中国金丝猴包括川、滇(dian)、黔（qian)三种，因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林，数量仅千余只，黔金丝猴仅见于贵州梵净山，数量才700多只，它们都面临盗猎、伐木、毁林开荒、生境退缩的威胁，可谓“树倒猢狲散”！
大树杜鹃 濒危种，大树杜鹃，濒危种。常绿大乔木，高20至25米，最大基径达330厘米。所存仅数十株。仅分布于云南局部海拔2100至2400米常绿阔叶林中。为杜鹃花属中最高大的乔木树种，是原始古老类型。
水晶知识培训课件
由于缺乏有效的保护措施，许多珍贵 花卉植物资源逐渐消失，导致相关产 业链受到破坏，给花卉产业的发展带 来严重影响。
03
我国珍贵花卉植物资源流失原 因分析
保护意识不足
缺乏对珍贵花卉植物资源的认识
由于缺乏对珍贵花卉植物的认知和了解，导致对其保护的重要性认识不足，缺乏保护意 识。
缺乏保护行动
由于缺乏保护珍贵花卉植物的行动，导致这些资源在自然环境中逐渐减少，甚至濒临灭 绝。
此外，一些外商投资企业也通过与国内企业合作，以“合法 ”途径将我国珍贵花卉植物资源引入国外，导致大量资源流 失。
流失影响深远
我国珍贵花卉植物资源的流失不仅给 生态平衡和生物多样性带来威胁，还 对经济发展和社会稳定产生深远的影 响。
同时，珍贵花卉植物资源的流失也给 文化传承带来影响，许多具有文化价 值的花卉品种逐渐消失，导致文化多 样性的丧失。
培养专业人才
加强花卉植物资源保护领域的人才队伍建设 ，培养一批具备专业知识和技能的科研和管 理人才。
05
我国珍贵花卉植物资源流失对 国外的积极影响
促进国际交流与合作
01
花卉植物资源作为文化交流的载 体，其流失国外有助于增进国际 间的了解和友谊，促进文化交流 与合作。
02
通过花卉植物的国际交流，可以 推动科研合作和技术共享，共同 提升全球花卉产业的发展水平。
教育引导
将花卉植物资源保护知识纳入学 校教育体系，从小培养青少年的 环保意识和生态观念。
完善法律法规，加大执法力度
制定相关法律法规
建立健全花卉植物资源保护法律 法规体系，明确保护对象、责任
主体和法律责任。
加强执法监管
加大对珍贵花卉植物资源保护区的 执法监管力度，严厉打击非法采挖 、贩卖等破坏行为。
初中生物教案我国珍稀植物
初中生物教案我国珍稀植物目标：1. 了解我国珍稀植物的种类和分布情况；2. 掌握我国珍稀植物的特点和保护措施；3. 培养学生对珍稀植物的保护意识。
教学重点和难点：1. 学习我国珍稀植物的名称及相关知识；2. 理解珍稀植物的重要性和保护意义。
教学准备：1. 幻灯片或图片资料；2. 教材《生物》相关内容；3. 工具箱、植物标本等教具。
教学步骤：一、导入（5分钟）通过幻灯片或图片资料展示我国珍稀植物的图片，引发学生对珍稀植物的兴趣，引入主题。
二、学习我国珍稀植物的种类和分布情况（15分钟）1. 讲解我国珍稀植物的种类和分布情况，介绍几种代表性的珍稀植物，如濒危植物、特有植物等；2. 引导学生讨论我国珍稀植物的保护现状和存在的问题。
三、掌握我国珍稀植物的特点和保护措施（15分钟）1. 学习珍稀植物的特点，如植物结构、生长环境等；2. 讲解珍稀植物的保护措施，如保护区建设、科学研究等。
四、培养学生对珍稀植物的保护意识（10分钟）1. 引导学生讨论保护珍稀植物的重要性；2. 给学生提供保护珍稀植物的行动建议，如不乱扔垃圾、不破坏植物生长环境等。
五、课堂小结（5分钟）通过讨论总结，帮助学生复习今天学习的内容，强化珍稀植物保护的重要性。
六、课后作业1. 查找一种珍稀植物的相关资料，了解其特点和保护现状；2. 思考如何在日常生活中保护珍稀植物。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教案即将结束，老师应对学生对教学内容的掌握情况进行检查，了解学生对珍稀植物的意识和保护意识是否得到提升。
同时，鼓励学生积极参与植物保护相关的活动，营造珍惜植物、珍爱自然的良好氛围。
植物王国ppt课件
2、奇花异草
会笑的树—笑树
笑树：它是一种小乔木， 能长到七八米高，树干深褐色 ，叶子椭圆形。每个枝杈间长 有一个皮果，形状像铃铛。皮 果内生有许多小滚珠似的皮蕊 ，能在果皮里滚动。皮果的壳 上长了许多斑点般的小孔，每 当微风吹来，皮蕊在里面滚动 ，就会发出“哈！哈！”的声 响，很像人的笑声。 人们听到 “哈!哈!”笑声却看不到发出声 的人。
18
植物王国--芳香植物
芳香植物是指具有特殊香味的植物，是具有香气和可供提 取芳香油的栽培植物和野生植物的总称。 芳香植物给人心旷神 怡的感觉，具有药用价值，且具有深刻的寓意，其越来越多的 应用于我们生活，尝尝被制作精油等用途。
常见的芳香植物：洋玉兰,白玉兰,夜合花,辛夷,乌心石,含笑花， 茉莉,桂花,毛茉莉，玫瑰,腊梅，柑橘,柚,莱姆,柠檬,月橘,枳壳， 鹰爪花(香水树)，黄栀花,白仙丹，金银花，使君子，缅栀,山马 茶，树兰，嘉德利亚,石斛,文心兰，香水莲花 ，百合,水仙,风信 子,郁金香,铃兰,文珠兰，夜来香,王兰，香石竹，蝴蝶姜,月桃花， 夜香木,番茉莉……
巨型睡莲：直径大约有2米。 如此巨大的体形，以至于每株睡莲 都至少可以托得起两个婴儿。有人 曾经做过实验，在一株巨型睡莲上 放置了10多公斤重的物品，都没有 使它沉没。
由于睡莲根能吸收水中的汞、 铅、苯酚等有毒物质，还能过滤水 中的微生物，是难得的水体净化的 植物材料，所以在城市水体净化、 绿化、美化建设中倍受重视。
最轻的树—巴沙木
生长在美洲热带森林里的轻 木，也叫巴沙木，是生长最快的树 木之一，也是世界上最轻的木材。 轻木的木材，每立方厘米只有0.1 克重，是同体积水的重量的十分之 一。我们做火柴棒用的白杨还要比 它重三倍半。它的木材质地虽轻， 可是结构却很牢固，因此，是航空 、航海以及其它特种工艺的宝贵材 料。我国用它做保温瓶的瓶塞。
保护生物的多样性课件(共38张PPT)
1、很多物种 已经灭绝
联合国生物多样性大会对物种灭绝速度 进行了估测
认为现今地球每小时就有3种生物灭绝
中国犀牛. 欧水貂
斑驴
堪查加棕熊 东袋狸
北美白狼 亚洲狮
东部美洲狮
昆士兰毛鼻袋熊 中国白臀叶猴 2011年3月2日 纹兔袋鼠 被宣布灭绝 阿特拉斯棕熊 新墨西哥狼
2、很 多 物 种
濒临灭绝
麋鹿
朱鹮 金丝猴
珙桐
很多生物已经灭绝， 很多生物濒临灭绝
生物多样性被破坏、受 威胁的原因是什么？
1、森林是全球50%-90%的陆生生物的家园，但森林面积 锐减，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大 面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率 达到50%，而今仅有20.36%。
2、藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。1986年在西藏、 新疆、青海三省藏羚羊栖息地，平均每平方公里有3-6头。由于藏羚 羊的羊绒比金子还要贵重，因而遭到疯狂的偷猎。到20世纪90年代 ，平均每平方公里仅存0.2头。近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加 ，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。 3、武汉市东湖在20世纪后期的近20-30年间，由于生活污水排入等 原因，水底生活的动物从113种减到26种，在渔获物中除放养鱼 类外，原有的60多种鱼已难见到。
1、生存环境被破坏、生存空间在减少
2、人类的非法盗猎
3、生活污水和工业废水引起的水体污染 4、外来物种入侵
人类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、大气污染
6、全球气候变化等等
姚明说：“我们来到这里，带回去视频和照 片，把真相展示还给世人看。如果动物灭绝， 世界也将毁灭，无人能够幸免。”
“这些画面会让人永生不忘 ” 哪些画面？ 一切还有希望 保护生物，刻不容缓
《濒危的动植物》ppt课件
水杉
银杏
为落叶乔木，5月开花，10月成 熟，果实为橙黄色的种实核果。 银杏是一种孑遗植物。和它同门 的所有其他植物都已灭绝。银杏 是现存种子植物中最古老的孑遗 植物。变种及品种有：黄叶银杏、 塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、 斑叶银杏。
二：请您谈谈导致生物濒临灭绝的因素有哪些？
1. 栖息地破坏与丧失
要灭绝于我们手中的美丽传奇的动 物，它被国际保护人士称为“活着 的死物种”。2005年人工饲养仅有 一只，名为“淇淇”。长江的围湖 造田、有害渔具、修闸建坝、繁忙 的航运、渔业及严重的污染都在威 胁其生存。
武汉市将水杉列为市树。
使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。
因地形走向复杂，受冰川影响小，
灭绝。而中国川、鄂、湘边境地带
而朱鹮的高度濒危，则与过度猎杀、森林锐减及广泛施用 农药化肥有关。
朱鹮在中国的数量已达248只。
中国金丝猴包括川、滇(dian)、黔 （qian)三种，因滇金丝猴远居滇 藏的雪山杉树林，数量仅千余只， 黔金丝猴仅见于贵州梵净山，数量 才700多只，它们都面临盗猎、伐 木、毁林开荒、生境退缩的威胁， 可谓“树倒猢狲散”！
东方之珠：朱鹮
1981年终于在陕西洋县姚家沟发现2窝共7只朱 鹮，轰动了世界。 朱鹮得以幸存，是由于洋县 深山里有适应其存在的自然条件，一是湿地觅 食条件，二食高树营巢条件；这里的百姓因敬 重祖宗的坟山而没有滥砍山林，为这种奇异之
鸟的一息尚存提供了机会。
据一个迷信的传说，朱鹮的“ 鹮”字从字 面一看就知是一种要绝种的鸟，因为它由 “四”字和“哀”字组成，“死哀之鸟” 怎能不绝？
三、资源保护与环境危机
濒危的动植物
一：一些珍稀的动植物：
生活环境：现仅分布于中国四川、陕 西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的 竹林中，过着与世无争的隐居生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国的几种珍稀植物
金钱松
水杉
桫椤
珙桐
鹅掌楸
望天树
银杏
珍稀植物的作用
• 珍稀植物中的活化石植物，对研究植物 的进化和探讨自然历史具有重要的意义。
• 植物的形态优美的，可作观赏植物，用 来美化环境。
• 植物的植株直立挺拔的，可作优质的木 材或作绿化树种。
• 部分树种有极高的药用价值等。
• 银杉 • 桫椤 源，一九 九六年九月，国务院颁布了《中华人 民共和国野生植物保护条例》，提出 了国家对野生植物资源加强保护、积 极发展、合理利用的方针。
第四节 我国的珍稀植物
我国的珍稀植物
我国具有复杂而多样的自然条件，因此，我国 拥有几乎北半球所有的植物类群。仅高等植物 就有三万多种，其中我国的特有的珍稀植物近 四百种。在距今二三百万年以前，由于第四纪 冰川的影响，国外大多数地区的裸子植物几乎 灭绝了，只有在我国还保留了下来。因此我国 被称为“裸子植物的故乡”。
我国的珍稀植物的现状
• 我国虽然是世界上植物种类较多的国家。植物种 类虽然那么多，但由于人口剧增和人类对植物资 源的任意开发、利用和破坏，导致森林被大量砍 伐，草原过渡放牧与退化，生态环境遭受破坏， 使野生植物的自然分布区日益缩小，有许多植物 种类已在地球上消失，还有很多植物种类也濒于 灭亡。
几种珍稀植物濒危和灭绝的主要 原应