尿的形成和排出中小学PPT教学课件
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尿的形成和排出课件ppt课件
——肾单位
皮质 髓质 肾盂
每个肾包括大约100万个肾单位。
4
皮质
髓质 输尿管
肾盂
5
入球小动脉
出球小动脉
肾小球 肾小囊
肾小体
肾小管
6
练一练
(肾小球1) (入球小动4脉) (出球小动5脉)
(肾动脉6 )
(肾小2 囊)
(毛细8血管) 7肾 静 脉
(肾小3 管)
7
三、尿的形成过程
1、肾小球的滤过作用 形成 原尿
成成分分 蛋蛋白白质质 葡萄葡萄糖糖 尿素尿素
甲Байду номын сангаас 8 8
00..11 0.003.03
乙乙 0.003
00..11 0.003.03
丙丙 0 0
00
2 1.80
尿水酸 0.09002 0.09802 0.9065
无无机盐机盐 0.720.9 0.720.9 1.10<0.9
2.甲的蛋白质为8，而乙为0.03。这是由于血浆中的
大分子蛋白质不能滤过肾小球
15
巩固练习
下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升）。请 回答：
成分 蛋白质 葡萄糖
甲8
0.1
乙 0.03 0.1
丙0
0
尿素 0.03 0.03 1.80
水 无机盐
90
0.72
98
0.72
96
1.10
3.乙的葡萄糖为0.1，而丙的为0。这是由于 原尿中的
葡萄糖被肾小管全部重新吸收
四、尿的排出
11
四、尿的排出
尿液 肾脏 肾盂
输尿管 膀胱 尿道
体外
尿液的形成是连续的，但排出是间歇的。 五、排尿的意义：
皮质 髓质 肾盂
每个肾包括大约100万个肾单位。
4
皮质
髓质 输尿管
肾盂
5
入球小动脉
出球小动脉
肾小球 肾小囊
肾小体
肾小管
6
练一练
(肾小球1) (入球小动4脉) (出球小动5脉)
(肾动脉6 )
(肾小2 囊)
(毛细8血管) 7肾 静 脉
(肾小3 管)
7
三、尿的形成过程
1、肾小球的滤过作用 形成 原尿
成成分分 蛋蛋白白质质 葡萄葡萄糖糖 尿素尿素
甲Байду номын сангаас 8 8
00..11 0.003.03
乙乙 0.003
00..11 0.003.03
丙丙 0 0
00
2 1.80
尿水酸 0.09002 0.09802 0.9065
无无机盐机盐 0.720.9 0.720.9 1.10<0.9
2.甲的蛋白质为8，而乙为0.03。这是由于血浆中的
大分子蛋白质不能滤过肾小球
15
巩固练习
下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升）。请 回答：
成分 蛋白质 葡萄糖
甲8
0.1
乙 0.03 0.1
丙0
0
尿素 0.03 0.03 1.80
水 无机盐
90
0.72
98
0.72
96
1.10
3.乙的葡萄糖为0.1，而丙的为0。这是由于 原尿中的
葡萄糖被肾小管全部重新吸收
四、尿的排出
11
四、尿的排出
尿液 肾脏 肾盂
输尿管 膀胱 尿道
体外
尿液的形成是连续的，但排出是间歇的。 五、排尿的意义：
《尿的形成与排出》课件
膀胱功能
探索膀胱如何在尿液充盈和排空过程中发挥重要功 能。
阴道和尿道的结构和功能
阴道
了解阴道在尿液排出过程中的作用和结构特点。
尿道
探索尿道的结构和功能，以及尿液从膀胱排出的过 程。
尿液的组成和性质
1
尿液成分
了解尿液中的主要成分和其在体内的来源。
2
尿液性质
探索尿液的pH值、颜色、气味等特性和其对健康的影响。
《尿的形成与排出》PPT 课件
这份PPT课件将带你深入了解尿的形成与排出过程。从肾脏的结构和功能，到 尿液组成和性质，再到泌尿系统中其他重要结构和功能的介绍，我们将一步 步揭开这个奇妙过程的面纱。
概述尿的形成和排出过程
1 肾脏结构与功能
了解肾脏的解剖结构和重 要功能。
2 肾小球的过滤作用
3 肾小管对尿液的改变
肾皮质
探索肾皮质在尿液调节和滤过功能中的作用。
肾脏血流的调节
1 肾动脉调节机制
了解肾动脉收缩和扩张的调节机制，以维持肾脏的正常血流。
2 格斯霍夫体系
探索格斯霍夫体系在肾血流调节中的作用。
3 利尿激素的调节
了解利尿激素在肾脏血流和尿液形成中的作用。
膀胱的结构和功能
膀胱结构
了解膀胱的解剖结构和其在尿液储存中的作用。
3
尿液分析和诊断
了解尿液分析在临床诊断中的重要性和应用。
尿路感染的病因和症状
1 尿路感染病因
了解尿路感染的主要病因 和易感人群。
2 尿路感染症状
探索尿路感染时可能出现 的症状和临床表现。
3 尿路感染的预防和治
疗
了解预防尿路感染的重要 措施和常用治疗方法。
探索肾小球的重要功能， 了解尿液的初步形成过程。
尿的形成与排出上课 ppt课件
如果一个人的尿样中检查出了 蛋白质和红细胞,请你推断此人的 什么部位可能发生了病变?
如果一个人的尿样中检查出 了葡萄糖,请你推断此人的什么部 位可能发生了病变?
请你来诊断
1.一个小男孩在公园撒了一泡尿，过了一会儿， 尿的旁边出现了很多的蚂蚁，可能是肾的哪个部 位出现了病症？
肾小管
2.如果某人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞, 如果是肾有疾病，可能是哪个部位发生了病变?
肾小球的滤过
（血细胞、大分子蛋白质）
在肾小囊腔形成原尿 （水、无机盐、葡萄糖、尿素）
肾小管重吸收 （大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐）
形成尿液
（水、无机盐、尿素、）
血液、原尿和尿液的比较：
成分
比较
血细胞
血液 有
原尿 无
尿液（终尿） 无
蛋白质
有
微量
无
葡萄糖
有
有
无
无机盐
有
有
有
尿素
有
有 有（全部）
水
有
有
4.在健康人的下列体内液体中，不应含有葡萄糖的一项是（ C ）
A、血浆 B、原尿
C、尿液
D、血液
5.＂尿的形成是连续的，而排出是间断的＂的原因是（ C ）
A 、肾小球具有滤过作用 B、肾小管具有重吸收作用
C、膀胱具有暂时贮存尿液的作用
练一练：
A 1.尿液和原尿相比较，尿液中不含（ ）
A、葡萄糖
B、尿素
6．尿液里不应有的成分是（ D）
A、水 B、无机盐 C、尿素 D、葡萄糖
7．原尿与血浆相比，原尿中不含有（A）
A、大分子蛋白质 B、无机盐 C、葡萄糖 D、尿素
8．健康成年人每天形成原尿150升左右，而每天的尿量却仅有1.5升
《尿的形成和排出》PPT课件【精品】
随堂练习
1.正常人血浆、原尿和尿液中共有的成 分是（ A ） A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖 C.无机盐、尿素和蛋白质 D.尿素、无机盐和葡萄糖
2.人喝进体内的水，有一部分会随尿液 排出。这部分水一定不会经过（ D ） A.下腔静脉 B.右心房 C.肺静脉 D.肾静脉
课堂小结
尿的形成 1. 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 2. 肾小管的重吸收作用
一部分水、无机盐、 葡萄糖、尿素。
肾小管对原尿的重吸收
当原尿流经肾小管时
对人体有用的物质: 大部分水 全部葡萄糖 部分无机盐
剩下的物质： 水和无机盐、尿素
形成尿液
尿液形成过程中成分的变化
血液 （血浆、 血细胞）
肾小球 过滤作用
原尿（部分 水、无机盐 、葡萄糖、 尿素）
肾小管 重吸收作用
尿液 （水、无 机盐、尿
尿的形成
血液
血浆的主要成分
水、蛋白质、 葡萄糖、无机盐、 尿素。
肾小球的过滤作用
原尿的主要成分 水、少量蛋白质、 葡萄糖、无机盐、尿素
肾小管的重吸收作用
尿液的主要成分 水、无机盐、尿素
肾小球对血液的过滤作用 当血液流经肾小球时
血细胞、大分 子蛋白质。
没有过滤的 血液，含各 种成分及代 谢废物。
形成原尿
蛋白质 葡萄糖 无机盐
尿素
血浆中
肾小囊中
尿液中
（克/100毫升） （克/100毫升） （克/100毫升）
90
98
96
8
0.03
0
0.11.1
0.03
0.03
1.8
讨论 ①尿液和血浆的成分有什么不同？你认为 排尿主要排出哪些物质？ ②血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明 肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？ ③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没 有，这说明肾小管有什么作用？
《尿液的形成和排出》教学课件6 济南版
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
人教版《尿的形成与排出》[3]优秀PPT课件
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理财的时候需要做的一方面提高收入， 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是3 3423他 的4股 份制授 命持人 垢援助 圾圾仍 零用佣 兵 圾如此，一方面要提高效率，另一方面 是要节 省时间 。主要 做法有 ：1、 同时做 两件事 情（备 注：请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做）， 比如跑 步的时 候边听 有声书 ；2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ，比如 晚睡半 小时早 起半小 时（6~7 个小时 即可） ；3、 充分利 用零碎 时间学 习，比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
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但
这
样
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Байду номын сангаас
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是
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■电 你 是 否有 这 样 经历 ， 当 你在 做 某 一项 工 作 和学 习 的 时候 ， 脑 子里 经 常 会蹦 出 各 种不 同 的 需求 。 比 如你 想 安 心 下来 看 2 小时 的 书 ，大 脑 会 蹦出 口 渴 想喝 水 ， 然后 喝 水 的时 候 自 然的 打 开 电视 。 。 。。 。 。 ，一 个 小 时过 去 了 ， 可能 书 还 没看 2 页 。很 多 时 候甚 至 你 自己 都 没 有意 思 到， 你 的 大脑 不 停地 超 控你 的 注 意力 ， 你就 这 么 轻易 的 被你 的大 脑 所 左右 。 你已 经 不知 不 觉 地变 成 了大 脑 的 奴隶 。 尽管 你 在 用它 思 考， 但 是你 要 明 白你 不 应该 隶 属 于你 的 大 脑， 而 应 该是 你 拥有 你 的大 脑 ， 并且 应 该是 你 可 以控 制 你的 大 脑 才对 。 一切 从 你意 识 到 你可 以 控制 你 的 大脑 的 时 候， 会 改 变你 的 很多 东 西。 比 如 控制 你 的情 绪 ， 无论 身 处何 种 境 地， 都 要明 白 自
《尿的形成与排出》PPT教学课件教学课件
第十一章 人体代谢废物的排出
第2节 尿的形成与排出
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
我们每天都要排出一定量的尿液，通过排尿把体 内的一些代谢废物和多余的物质排出体外，从而保证 体内环境的稳定。
导入新课
学习目标
1.知道泌尿系统的组成； 2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点； 3.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程； 4.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。
随堂训练
4.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（ D ）
A.无机盐
B.尿素
C.葡萄糖
D.大分子蛋白质
5.下列物质中，被肾小管全部重吸收的是（ C ）
A.水
B.无机盐
C.葡萄糖
D.尿素
第2节 尿的形成与排出
CONTENTS
人体生命活动产生许多代谢废物，这 些废物的 “原产地”是细胞，通过血 液循环运输，经过不同的途径及时排 出体外。
讲授新课
肾小体
出球小动脉 入球小动脉
肾小球（毛细血管弯曲 成的血管球）
肾小囊
肾小体
肾小球两端连接_动__脉__血管并且流的都是_动__脉__血
讲授新课
肾单位结构模式图
入球小动脉 出球小动脉
毛细血管
肾小球
肾小囊 肾 单 位
肾小管
集合管
讲授新课
二 尿的形成与排出
含废物 多血液
毛 细 血 管
含废物 少血液
讲授新课
尿液的排出
肾脏 输尿管
膀胱 尿道Байду номын сангаас
尿液的排出：
肾脏 肾脏
输 尿 管 膀胱
尿 道 体外
讲授新课
第2节 尿的形成与排出
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
我们每天都要排出一定量的尿液，通过排尿把体 内的一些代谢废物和多余的物质排出体外，从而保证 体内环境的稳定。
导入新课
学习目标
1.知道泌尿系统的组成； 2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点； 3.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程； 4.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。
随堂训练
4.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（ D ）
A.无机盐
B.尿素
C.葡萄糖
D.大分子蛋白质
5.下列物质中，被肾小管全部重吸收的是（ C ）
A.水
B.无机盐
C.葡萄糖
D.尿素
第2节 尿的形成与排出
CONTENTS
人体生命活动产生许多代谢废物，这 些废物的 “原产地”是细胞，通过血 液循环运输，经过不同的途径及时排 出体外。
讲授新课
肾小体
出球小动脉 入球小动脉
肾小球（毛细血管弯曲 成的血管球）
肾小囊
肾小体
肾小球两端连接_动__脉__血管并且流的都是_动__脉__血
讲授新课
肾单位结构模式图
入球小动脉 出球小动脉
毛细血管
肾小球
肾小囊 肾 单 位
肾小管
集合管
讲授新课
二 尿的形成与排出
含废物 多血液
毛 细 血 管
含废物 少血液
讲授新课
尿液的排出
肾脏 输尿管
膀胱 尿道Байду номын сангаас
尿液的排出：
肾脏 肾脏
输 尿 管 膀胱
尿 道 体外
讲授新课
《尿的形成与排出》PPT 最新小学精品公开课件
等车到镇里时雪已经停了，半轮月亮偷偷地爬上了枝丫，镇上的路灯，在白雪的映衬下格外明亮。我踌躇地下了车，冷清的街上，只能隐隐约约地看见一两个人在赶路。我胆怯地辨别着回家的方向，等确定下来后，我就飞奔而去。出了镇里就没有了灯光，我不敢停歇，大步流星地赶着路，手紧紧地攥着包带，鞋在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音，这刺耳的声音在这暗夜里更显诡秘。因为走得太急，我不得不停在路边喘喘气，正琢磨着多少时间能到家时，突然间看见一个黑影向我这个方向走来。我连忙屏住呼吸，心脏开始不受控制地狂跳着，我两步并一步地飞走起来，不料那个黑影离我越来越近，我的心都提到了嗓子眼，我该怎么办？我该怎么办？越是害怕越有惊吓，黑影居然说话了，“前边的，我想问一下，小于屯该怎么走？”我不敢回头，闭着眼睛喊着：你别问我，我不知道。说完 就撒腿向前跑去。过了一会看见黑影并没追上来，我才回过头隐约地看见他拐进了旁边的岔道口，向一家亮灯的住户走去。
皮质
髓质 输尿管
肾盂
一、肾脏
1.位置和形态 位于人体腹腔后壁、脊柱两侧； 蚕豆形； 肾门处有肾静脉、肾动脉出入肾脏以及输尿管与
肾脏连接的部位。 2.肾脏的结构
皮质：外周，毛细血管丰富，颜色深 髓质：内侧，颜色浅 肾盂：肾脏中央的空腔，汇集尿液
肾上腺
肾
脏
的
功
皮质
能
是 形 成
髓质 肾盂
尿
液
。
肾脏结构模式图
十一月份的北方很冷，已经零下十几度，天空还飘着雪花，不争气的眼泪在我冰冷的脸颊上流淌着，慌忙中忘记了戴手套和帽子，当时也顾不上什么冷不冷的，急匆匆地带着小跑赶往汽车站，最终还是没赶上末班车。我很沮丧，仅剩下一班车路过我家的镇上，不知道是坐还是不坐。心想：不坐的话今天不可能回家了；坐的话，镇里离我家还有五里地，等车到站的时候一定很晚，我一个人不敢走夜路。我犹豫着，司机却不耐烦地冲我叫嚷起来：“你到底上不上啊？”瞬间脑里闪过一个念头：不错过，也不回头。于是，我一个大步便跨上了车。 车缓缓地开了，看着天渐渐暗下来，我的心里真是五味杂陈。想着：父母顶着压力供我上学的种种不易，为了我的生活费他们一个鸡蛋也不舍得吃，都攒起来留着卖钱给我；想着：为了省钱，我整天就只吃馒头蘸酱，或者吃二三毛钱廉价的方便面，同学们都来嘲笑我；想着：虽然我学习好，但班主任老师也不会喜欢我；还想着：刚刚在校长训斥我的一幕；种种这些就像蔓藤一样交缠在一起，难过的情绪又一波地席卷而来，一路上我的眼泪如那天的雪花一样，挥挥洒洒，没有停过……
皮质
髓质 输尿管
肾盂
一、肾脏
1.位置和形态 位于人体腹腔后壁、脊柱两侧； 蚕豆形； 肾门处有肾静脉、肾动脉出入肾脏以及输尿管与
肾脏连接的部位。 2.肾脏的结构
皮质：外周，毛细血管丰富，颜色深 髓质：内侧，颜色浅 肾盂：肾脏中央的空腔，汇集尿液
肾上腺
肾
脏
的
功
皮质
能
是 形 成
髓质 肾盂
尿
液
。
肾脏结构模式图
十一月份的北方很冷，已经零下十几度，天空还飘着雪花，不争气的眼泪在我冰冷的脸颊上流淌着，慌忙中忘记了戴手套和帽子，当时也顾不上什么冷不冷的，急匆匆地带着小跑赶往汽车站，最终还是没赶上末班车。我很沮丧，仅剩下一班车路过我家的镇上，不知道是坐还是不坐。心想：不坐的话今天不可能回家了；坐的话，镇里离我家还有五里地，等车到站的时候一定很晚，我一个人不敢走夜路。我犹豫着，司机却不耐烦地冲我叫嚷起来：“你到底上不上啊？”瞬间脑里闪过一个念头：不错过，也不回头。于是，我一个大步便跨上了车。 车缓缓地开了，看着天渐渐暗下来，我的心里真是五味杂陈。想着：父母顶着压力供我上学的种种不易，为了我的生活费他们一个鸡蛋也不舍得吃，都攒起来留着卖钱给我；想着：为了省钱，我整天就只吃馒头蘸酱，或者吃二三毛钱廉价的方便面，同学们都来嘲笑我；想着：虽然我学习好，但班主任老师也不会喜欢我；还想着：刚刚在校长训斥我的一幕；种种这些就像蔓藤一样交缠在一起，难过的情绪又一波地席卷而来，一路上我的眼泪如那天的雪花一样，挥挥洒洒，没有停过……
《尿的形成和排出》ppt精品课件10
毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一 秒间就 停止了 自己吸 收的生 命和排 泄的生 命。只 有接受 批评才 能排泄 精神的 一切渣 滓。只 有吸收 他人的 意见。 我才能 添加精 神上新 的滋养 品。— —
徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任 何成就 都是刻 苦劳动 的结果 。
—— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋 。…… 有几分 勤学苦 练是成 正比例 的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕 落之源 ，故自 觉心不 可无， 自贱心 不可有 。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母 。事事 在劳力 上劳心 ，变可 得事物 之真理 。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想 ，就没 有坚定 的方向 ，而没 有方向 ，就没 有生活 。 —— 托尔斯泰
40、人生的旅途，前途很远，也很暗 。然而 不要怕 ，不怕 的人的 面前才 有路。 —— 鲁 迅 名人名言激励励志名言名语名句100句 （励志 古诗词 篇，附 出处）
41、人生像攀登一座山，而找寻出路 ，却是 一种学 习的过 程，我 们应当 在这过 程中， 学习稳 定、冷 静，学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能 醉生梦 死，枉 度人生 ，要有 所作为 。 —— 方志敏
形成尿
（水、无机盐、尿素、）
思考
健康人每天形成的原尿约有150升，而 每天排出的尿却只有1.5升左右，这是什么 原因？
由于肾小管的重吸收作用，将原尿中对人体有用的 物质，如大部分水分、全部葡萄糖、部分无机盐等 被肾小管吸收所造成。
过把医生瘾
如果某人的尿液中出现蛋白质和血细 胞，作为医生的你推测，这位病人可能 哪个部位出现了问题？
尿的形成和排出
徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任 何成就 都是刻 苦劳动 的结果 。
—— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋 。…… 有几分 勤学苦 练是成 正比例 的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕 落之源 ，故自 觉心不 可无， 自贱心 不可有 。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母 。事事 在劳力 上劳心 ，变可 得事物 之真理 。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想 ，就没 有坚定 的方向 ，而没 有方向 ，就没 有生活 。 —— 托尔斯泰
40、人生的旅途，前途很远，也很暗 。然而 不要怕 ，不怕 的人的 面前才 有路。 —— 鲁 迅 名人名言激励励志名言名语名句100句 （励志 古诗词 篇，附 出处）
41、人生像攀登一座山，而找寻出路 ，却是 一种学 习的过 程，我 们应当 在这过 程中， 学习稳 定、冷 静，学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能 醉生梦 死，枉 度人生 ，要有 所作为 。 —— 方志敏
形成尿
（水、无机盐、尿素、）
思考
健康人每天形成的原尿约有150升，而 每天排出的尿却只有1.5升左右，这是什么 原因？
由于肾小管的重吸收作用，将原尿中对人体有用的 物质，如大部分水分、全部葡萄糖、部分无机盐等 被肾小管吸收所造成。
过把医生瘾
如果某人的尿液中出现蛋白质和血细 胞，作为医生的你推测，这位病人可能 哪个部位出现了问题？
尿的形成和排出
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4、在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了（ B ） A 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌
B 为细菌生物的生活等提供有机物
C 使培养基的表面看起来很粘稠
5、从菌落的 形状 、 大小 和 颜色 可以大致区 分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
6、真菌的菌落一般比细菌大。（ ）
7、在没有氧气的地方就没有细菌（
情况存在吗？为什么？
可见细菌真菌广泛分布在土壤中、水里、空 气中甚至我们的身体上。
• 细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件？
水分、适宜的温度、有有机物。
有的细菌、真菌在生活过程中需要氧气，有的厌氧
二、观察菌落
• 细菌菌落特点：
菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。
• 真菌菌落特点：
菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时 还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。
课后练习：
1、下列不属于细菌菌落特征和是（ D ）
A 菌落小 B 表面光滑 C 表面粗糙 D 表面呈绒毛状
2、接种后的培养皿应放在（ D ）
A 任意地方 B 高温地方 C 低温地方 D 温暖地方
3、某些细菌能在4000m的深海中生活这 说明（ B ）
A 细菌会游泳
B 细菌分布很广
C 这些细菌不喜欢阳光 D 细菌适应环境的能力很强
）
8、真菌能自己制造有机物（
）
9、下图是某种细菌在一定温度下分裂的数量。 细 菌
（1）温度（T）越高，细菌分裂速度越快吗？ 的
不是
数
量
（2）该细菌分裂最快时的温度为多少？
30度左右
5 度 30度
55度
制作人：李文燕
棉花姑娘
miá
棉n 花
棉花姑娘生病了，叶子上有
xǔ
wù
pàn
许多可恶的蚜虫。她多么盼望有
棉花姑娘高兴 地说：“请你 帮我捉害虫 吧！”
青蛙说：“对不起，我只 捉稻田里的害虫，你还是 请别人帮忙吧！”
棉花姑娘惊奇 地问：“你们 是谁呀？”
小虫说：“我们身上 有七个斑点，就像七 颗星星，大家叫我们 七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长 出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑 了，吐出了雪白雪白的棉花。
青蛙跳出来了。棉花姑娘高 兴地说：“请你帮我捉害虫吧！” 青蛙说：“对不起，我只捉稻田 里的害虫，你还是请别人帮忙 吧！”
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害 虫吧！”
燕子说：“对不起，我只捉空中飞的害虫， 你还是请别人帮忙吧！”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉 害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只捉树上的 害虫，你还是请别人帮忙吧！”
瓢虫主要是益虫，也有少量的 害虫，常见的益虫：二星瓢虫、 六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、 十三星瓢虫、赤星瓢虫、大红瓢虫等， 十一星瓢虫、二十八星瓢虫都属于害虫。
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了， 很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫 子说：“我们身上有七个斑点，就像 七颗星星，大家叫我七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长 出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑 了，吐出了雪白雪白的棉花。
碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花
不久，棉花姑娘的病好了，长 出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑 了，吐出了雪白雪白的棉花。ห้องสมุดไป่ตู้
棉吃叶吐欢雪盼许花光子气快白头久
棉吃叶吐欢雪盼许花光子气快白头久
棉许 盼
燕子捉 空中飞的害虫， 啄木鸟捉 树上 的害虫， 青蛙捉 稻田里的害虫， 七星瓢虫吃 棉花叶的子蚜上虫。
燕子、 啄木、鸟 没青蛙 办法帮棉花姑娘治病， 七星瓢帮虫棉花姑娘治好了 病。
bāng
帮忙
hài
害虫
dào
稻田
hū
忽然
燕子飞来了,棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！”
燕子说：“对不起，我 只捉空中飞的害虫，你还是 请别人帮忙吧！”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟 说：“对不起， 我只捉树上的 害虫，你还是请别人帮忙吧！”
青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说：“请你 帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只捉稻 田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
瓢虫是一种吃介克虫、蚜虫等害虫的昆虫。 因为它的形状象 葫芦瓢，所以叫瓢虫。瓢虫的身体很小，只有一粒黄豆那么大。 它有坚硬的翅膀，颜色鲜艳，还生有很多黑色或红色 的斑纹，讨人喜爱，在我国有的地区叫它 “红娘”，也有些地区叫它“花大姐”。
知识 + 实践 = 能力不断提高
制作人：李文燕
这 手 干 净 吗 ？
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
细菌真的存在 吗？我怎样才 能看见它们！
一、探究细菌和真菌的分布
• 怎样制作培养基，培养基有什么用处？ • 什么是接种，接种之前为什么要高温消毒？ • 什么环境条件下不可能有细菌和真菌？实验中有这种
燕子
啄
木
青蛙
鸟
七星瓢虫
小朋友，我是棉花姑娘。我身上长了 许多可恶的蚜虫，可难过了。我多么盼 望友人给我治病啊！可是燕子，啄木鸟， 青蛙都说没办法给我治病，小朋友，你 有办法吗？快帮帮我吧！
医生来给她治病啊!
x
许多
wù
可恶
pàn
盼望
很多 讨厌 希望
棉花姑娘生病了，叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!
棉花姑娘说： “请你帮我捉 害虫吧！”
燕子说：“对不起，我只 捉空中飞的害虫，你还是 请别人帮忙吧！”
棉花姑娘说： “请你帮我捉 害虫吧！”
啄木鸟说：“对不起，我 只捉树上的害虫，你还是 请别人帮忙吧！”