家鸽解剖实验设计
家鸽的内部解剖
实验22 家鸽的内部解剖一、目的与内容（一）目的通过对家鸽解剖的观察，认识鸟类各系统的基本结构及其适应于飞翔生活的主要特征。
（二）内容家鸽的消化、呼吸、循环和泌尿生殖系统的观察。
二、材料和用品（一）材料活家鸽。
（二）用品解剖刀、骨剪、解剖剪、镊子、放大镜、解剖盘等。
三、操作与观察在实验前20 ～30min ，将家鸽放入装有乙醚的钟形罩中，使其麻醉致死。
或紧捏实验动物的肋部，令其窒息而死。
解剖标本之前，先进行外形观察。
家鸽具有纺锤形的躯体。
全身分头、颈、躯干、尾和附肢 5 部分。
除喙及跗跖部具角质覆盖物以外，全身被覆羽毛。
头前端有喙（家鸽上喙基部的皮肤隆起叫蜡膜）。
上喙基部两侧各有 1 个外鼻孔。
眼具活动的眼睑及半透明的瞬膜。
眼后有被羽毛遮盖的外耳孔。
前肢特化为翼。
数一数翼上初级飞羽、次级飞羽的数目。
在尾的背面有尾脂腺，想想它有何功能？用水打湿实验鸟腹侧的羽毛，然后拔掉它。
在拔颈部的羽毛时要特别小心，每次不要超过 2 ～3 枚，要顺着羽毛方向拔。
拔时以手按住颈部的薄皮肤，以免将皮肤撕破。
把拔去羽毛的实验鸟放于解剖盘里。
注意羽毛的分布，并区分羽区与裸区。
这对飞翔有何意义？沿着龙骨突起切开皮肤。
切口前至嘴基，后至泄殖腔。
用解剖刀钝端分开皮肤；当剥离至嗉囊处要特别小心，以免造成破损。
沿着龙骨的两侧及叉骨的边缘，小心切开胸大肌。
留下肱骨上端肌肉的止点处，下面露出的肌肉是胸小肌。
用同样方法把它切开，试牵动这些肌肉了解其机能。
然后沿着胸骨与助骨相连的地方用骨剪剪断肋骨，将乌喙骨与叉骨联结处用骨剪剪断。
将胸骨与乌喙骨等一同揭去，即可看到内脏的自然位置。
（一）消化系统1 ．消化管口腔剪开口角进行观察。
上下颌的边缘生有角质喙。
舌位于口腔内，前端呈箭头状。
在口腔顶部的两个纵走的粘膜褶壁中间有内鼻孔。
口腔后部为咽部。
食管沿颈的腹面左侧下行，在颈的基部膨大成嗉囊。
嗉囊可贮存食物，并可部分地软化食物。
胃胃由腺胃和肌胃组成。
解剖鸽子实验报告
解剖鸽子实验报告1. 引言解剖是研究动物结构和功能的重要手段之一，通过解剖可以深入了解动物的器官构造和功能。
本次实验旨在通过解剖鸽子，了解其器官结构和特点，并探索其生物功能。
2. 实验方法2.1 实验材料本次实验使用的鸽子为已经阵亡的健康成年鸽子。
2.2 实验步骤1. 将鸽子置于解剖台上，用湿布覆盖其身体以保持湿润。
2. 用鸽子尤指切开鸽子腹部，将胸壁和腹肌剖开直至内脏器官初露。
3. 通过观察和操作，依次解剖鸽子的胸腔、腹腔、头部和四肢等部位，记录并观察其器官结构和特征。
4. 仔细观察鸽子的心脏、肺、胃、肠道等器官，并记录相关观察结果。
5. 对于解剖出的部分器官可以在显微镜下进行深入观察，比如心脏的组织结构。
3. 实验结果鸽子的头部具有鸟类的特征，有弯曲的喙、明亮的眼睛和具有灵敏触觉的羽毛。
其胸腔内可见肺、心脏等重要器官。
肺呈红色，由几个分叶组成，负责呼吸作用。
心脏位于胸腔中央，外形类似于人的心脏，分为左右两个心房和两个心室，通过研究可了解血液循环的过程。
腹腔内可见胃、肠道等器官。
胃呈袋状，位于胸腔下方，是消化食物的重要器官。
肠道长而曲折，进一步消化和吸收养分。
此外，肌肉与骨骼系统在四肢部位得到展示，对研究鸽子的运动机制有着重要意义。
4. 实验讨论与意义通过对鸽子的解剖实验，我们深入了解了鸟类的器官结构和功能。
鸽子的头部拥有适应飞行的特征，如喙的形态和灵敏的触觉。
通过解剖实验，我们可以更好地理解鸽子的运动原理和飞行机制。
此外，心脏与肺部等重要器官对于研究鸟类的呼吸和血液循环具有重要意义。
鸽子的心脏具有分房、四腔的结构，能够适应高强度的飞行运动。
而肺部的解剖结构进一步加强了气体交换和氧气摄取的效果。
总之，通过解剖鸽子的实验，我们深入了解了鸟类的器官构造和功能，并对其生物机制有了更深的认识。
这对于进一步研究鸟类的生活习性、适应性以及探索动物进化等领域具有重要意义。
5. 结论本次鸽子解剖实验通过观察和研究，深入了解了鸽子的器官结构和功能，包括头部、胸腔、腹腔以及四肢部位的解剖结构。
实验13 家鸽的外形及内部构造
颈气囊 肺
腹气囊
前胸气囊 后胸气囊
（2）消化系统
消化管：口（无齿） 消化管： 无齿） 食管、嗉囊、前胃、 食管、嗉囊、前胃、 肌胃、十二指肠、 肌胃、十二指肠、小 肠、大肠（直肠）、 大肠（直肠）、 泄殖孔 消化腺：胰脏、肝脏 消化腺：胰脏、 脾脏 紫红色、椭圆形) 脾脏(紫红色、椭圆形 紫红色
（5）生殖系统 ） 雄性生殖器官：睾丸1 乳白色，卵圆形， ① 雄性生殖器官：睾丸1对，乳白色，卵圆形，位于 肾脏前端。输精管进入泄殖腔， 肾脏前端。输精管进入泄殖腔，在接近泄殖腔处膨 大为贮精囊。睾丸和输精管之间有不明显的附睾。 大为贮精囊。睾丸和输精管之间有不明显的附睾。
雌性生殖器官 右侧卵巢、输卵管退化。 生殖器官： ② 雌性生殖器官：右侧卵巢、输卵管退化。左侧卵巢 位于左肾前端，黄色。 位于左肾前端 ，黄色 。 卵巢后方附近有弯曲的输卵 其前端为喇叭口，靠近卵巢，开口于腹腔， 管 ， 其前端为喇叭口 ， 靠近卵巢 ，开口于腹腔， 后 端通入泄殖腔。 端通入泄殖腔。
静脉系统：体静脉由2条前大静脉和1条后大静脉构成， ③ 静脉系统：体静脉由2条前大静脉和1条后大静脉构成， 在左、右心房前方粗而短的静脉干为前大静脉， 在左 、 右心房前方粗而短的静脉干为前大静脉 ， 它由 颈静脉、锁骨下静脉和胸静脉汇合而成。 颈静脉、锁骨下静脉和胸静脉汇合而成。 2 条 前大静脉 的后端都入右 前大静脉的后端都入右 心房。 心房。 后大静脉 从肝脏伸出， 在 2 后大静脉从肝脏伸出 ， 从肝脏伸出 条前大静脉之间进入右心房。 条前大静脉之间进入右心房 。 肺静脉 由每侧肺伸出， 进入 肺静脉由每侧肺伸出 ， 由每侧肺伸出 左心房。 左心房。
实验13 实验13
一、实验目的
家鸽的外形及内部构造
动物学实验报告实验七家鸽的解剖观察
分离两翅皮肤，至腕掌骨剪断；
剥离背部皮肤，尤其小心，直到尾 综骨，从尾羽基部剪开，注意保留 羽根；
腹部皮肤向两侧大腿剥离，至膝关 节剪断，从泄殖孔剪断皮肤，分离 胴体与皮肤；
查看胴体，颈部可看到气管，食道 和嗉囊；
沿着龙骨两侧及叉骨边缘，小心 切开胸大肌。
• 颈椎：13或14个，彼此分离。第一、二颈椎特
化为颈推与枢椎。
• 胸椎：5个胸椎与相愈合，每一胸椎与一对肋骨
相关节。
• 愈合荐骨：由胸椎(1个)、腰椎(5—6个)、荐椎
(2个)，尾椎(5个)愈合而成。
• 荐椎后方有6个比较分离的尾椎骨，其后即为尾
综骨，尾综骨系由4个尾椎骨合而成。
2、头骨：组成头部各骨多为薄的骨片 ，骨片间几乎无缝可寻(仅于幼鸟时， 尚可认出各骨的界限)。
2、观察各种羽毛在身体上的分布位置，特 别注意正羽在翼上的排列情况，相邻正 羽的内外羽片有何关系?这对于鸟类的飞 行生活有何意义?
• 羽毛的主要类型
翼羽背部
腹部
•
2、鸟体测量（p107-109）：体长、喙长、头喙长、翅长、
尾长、跗跖长等
(二) 骨骼系统的观察
1、脊柱：区分颈椎、胸椎、腰椎、荐推和尾椎 。除颈推及尾椎外，大部椎骨已愈合在一起， 使其背部更为坚强而便于飞翔。
• 用镊子轻轻提起右侧的无名动脉，将心 脏略往下拉，可见右体动脉弓走向背侧 后，转变为背大动脉。
• 在左右心房的前方可看到两条粗而短的静 脉干，为前大静脉。前大静脉由颈静脉． 肱静脉和胸静脉汇合而成。这些静脉差不 多与同名动脉平行，因而容易看到。将心 脏翻向前方，可见一条粗大的血管由肝脏 的右叶前缘通至右心房，这就是后腔静脉 。
家鸽的解剖实验报告
家鸽的解剖实验报告研究背景家鸽（学名：Columba livia domesticus）是鸽子的一种品种，是人类驯化和选育的结果。
家鸽具有飞行能力、视力和听力敏锐、记忆力强等特点，因此被广泛用于邮递、竞速、观赏等方面。
了解家鸽的生物结构和生理特性，对于人类与鸽子的相互关系、运动机制等方面的研究具有重要意义。
实验目的通过解剖实验，了解家鸽的解剖结构，探讨其适应飞行、导航能力等方面的生理机制，并对其进行相关的功能分析。
实验材料与方法实验材料•家鸽（Columba livia domesticus）实验方法1.准备家鸽–选择健康、体态匀称的家鸽作为实验对象；–在实验开始前，适当饲养家鸽，保证其健康状态。
2.安全操作–穿戴实验室安全防护服、口罩和手套；–实验台面和切割工具进行消毒处理；–操作过程中注意安全，避免伤害。
3.解剖实验–将家鸽置于实验台上，固定其头部、翅膀和脚爪；–用剪刀逐层剪开皮肉，暴露出鸽子的内部器官；–在解剖过程中，记录观察到的结构和器官。
实验结果与讨论鸽子的外部特征鸽子的头部呈圆形，有一对圆而黑的眼睛。
嘴部较短且略弯曲，主要用于捕食和呼吸。
翅膀宽大且强健，适合飞行。
腿部骨骼结构强壮，用于支撑和行走。
尾部较短，由覆羽构成，起到平衡的作用。
鸽子的内部结构1. 头部解剖•鸽子的颅骨坚固，能够保护大脑；•鸽子的大脑相对较小，但具有较高的智力和记忆力；•鸽子的眼睛发达，能够捕捉到细微的视觉信号；•鸽子的嗅觉和听觉敏锐，有助于导航和觅食。
2. 胸腔解剖•鸽子的胸腔宽大，是翅膀强健的基础；•鸽子的肺部发达，能够提供足够的氧气，支持长时间的飞行活动；•鸽子的心脏位于胸腔内，是心肺系统的核心器官。
3. 腹部解剖•鸽子的消化系统包括嗉囊、食道、胃、肠道等器官，能够消化各种食物；•鸽子的肝脏和肾脏起到排毒和新陈代谢的作用；•鸽子的生殖系统发育完善，雄性具有发达的生殖器官。
4. 骨骼和肌肉系统•鸽子的骨骼轻巧且强健，适合飞行；•鸽子的肌肉发达，能够提供强大的推力。
实验九鸟类(Aves)——家鸽的解剖
直肠很短， 粪便可以随时排 出体外，有利于 减轻体重。
嗉囊
胃
消化肝脏呈红褐色，有左右两叶。 胰腺呈淡红色，是形状不规则的腺体，夹在U形的十二指肠中间。
2、呼吸系统 外鼻孔 内鼻孔 喉 气管 肺 气囊
颈部前方有气管，气管分出两个支气管与肺相连。肺与多个气囊相通。
－End－
四、实验内容
鸟纲：
鸟类是体表被覆羽毛、恒温、卵生和会飞翔的高等脊椎动物。就其身体结构 而言，与其他陆生脊椎动物相似，但又具有一系列适应飞翔生活的特征。
飞翔需要较轻的体重，同时消耗极大的能量，故鸟类的很多特征都与它的生 活习性相适应：
流线型的外形（减少飞行阻力） 羽毛（飞行、保温、防水等） 轻而坚固的骨骼（充气的腔隙、骨块愈合等） 高效的呼吸系统（气囊） 发达的视觉（飞行中迅速聚焦、良好的视力） 随季节明显变化的生殖系统（在平时生殖系统不发达可以有效地减轻体重）
实验九 鸟类（Aves）——家鸽的解剖
一、目的要求
熟悉家鸽的外部形态与内部结构，从而了解鸟类适应于 飞翔的一 般特征
二、用具和药品
家鸽、解剖盘、解剖刀、解剖剪、骨剪、镊子
三、材料及其处理
将活家鸽一只，一手握住其双翼并紧压腋部，另一手以拇指和食 指压住蜡膜，中指托住其颌部，使鼻孔与口均闭塞，1—2分钟后， 鸽子因窒息而死，待鸽体冷后，即可解剖。
3、突胸总目（信天翁、鹈鹕、白鹭、天鹅、隼、老鹰、褐马鸡、丹顶鹤、斑鸠、 鹦鹉、杜鹃、猫头鹰、雨燕、蜂鸟、喜鹊）
解剖
（一）解剖步骤
将已经麻醉或处死的家鸽腹面向上地放在解剖盘中，用水打湿胸部和颈部的 羽毛，然后拔掉这些羽毛。
在拔颈部的羽毛时要特别小心，每次不要超过3根，并且应顺着羽毛生长的 方向拔。拔毛时要用手按住颈部的皮肤，以免将皮肤撕破。
试验九鸟类Aves——家鸽的解剖
➢鸟纲：
鸟类是体表被覆羽毛、恒温、卵生和会飞翔的高等脊椎动物。就其身体结构 而言，与其他陆生脊椎动物相似，但又具有一系列适应飞翔生活的特征。
飞翔需要较轻的体重，同时消耗极大的能量，故鸟类的很多特征都与它的生 活习性相适应：
➢流线型的外形（减少飞行阻力） ➢羽毛（飞行、保温、防水等） ➢轻而坚固的骨骼（充气的腔隙、骨块愈合等） ➢高效的呼吸系统（气囊） ➢发达的视觉（飞行中迅速聚焦、良好的视力） ➢随季节明显变化的生殖系统（在平时生殖系统不发达可以有效地减轻体重）
1、用镊子夹起腹壁下部皮肤， 作一切口，用解剖 剪插入切口沿龙骨突向前剪开皮肤至下喙后方（注 意：剪刀头要稍向上，以免损坏嗉囊），向后剪至 泄殖腔（如图10—72中①虚线所示）。
2、用解剖刀钝端分开皮肤，可以看到气管、食管和 发达的胸肌。再沿胸骨两侧剪开腹面体壁（如图 10—72中②、③虚线所示），用镊子夹住胸骨提起， 切断跟内脏连接的膜后揭开，即可见内脏自然位置。
小肠很长，是消化食物和吸引养料的主 要器官。
直肠很短， 粪便可以随时排 出体外，有利于 减轻体重。
➢嗉囊
➢胃
➢消化系统整体观
➢消化腺
找出肝脏和胰腺。 肝脏呈红褐色，有左右两叶。 胰腺呈淡红色，是形状不规则的腺体，夹在U形的十二指肠中间。
2、呼吸系统 外鼻孔 内鼻孔 喉 气管 肺 气囊
颈部前方有气管，气管分出两个支气管与肺相连。肺与多个气囊相通。
➢非常高的新陈代谢水平（与其极大的活动量相适应，鸟的体温在所有动物里是 最高的，约为37－44°C，高于哺乳动物） ➢极强的消化能力（消化速度快，与高新陈代谢水平和大量活动耗能相适应）
➢鸟胸总目（鸵鸟、鸸鹋、几维鸟）
2、企鹅总目（王企鹅、非洲企鹅、金冠企鹅）
实验三家鸽的外形观察和内部解剖
• 2、观察：
• ①消化管 • 口腔：剪开口角观察。口内无齿，顶部有一纵裂，内鼻孔 开口于此。底部有舌，其前端呈箭头状，尖端角质化。口 腔后部为咽。 • 食管：为咽后一薄壁长管，沿颈腹面左侧下行，在颈的基 部膨大成嗉囊(储存和软化食物)。 • 胃 ： 由腺胃和肌胃组成。腺胃又称前胃，上端与嗉囊 相连，呈长纺捶形，掀开肝脏即可见。剪开腺胃观察，内 壁上有许多乳状突，其上有消化腺开口。肌胃又称砂囊, 为一扁圆形的肌肉囊。剖开肌胃，可见胃壁为很厚的肌肉 壁，其内表面覆有硬的角质膜，呈黄绿色，胃内有许多砂 石。 **肌胃有何功能？
(4)泌尿生殖系统
除去消化管进行观察。
①泌尿器官：肾脏1对，紫褐色，长扁形，各分为3 叶，贴附于体腔背壁，每肾发出一输尿管向后行，通入 泄殖腔。无膀胧。 ②泄殖腔： 为消化、泌尿生殖系统最终汇人的1个 共同腔。球形，以泄殖腔孔与外界相通。在泄殖腔背面 有一黄色圆形盲囊，与泄殖腔相通，称腔上囊，是鸟类 特有的淋巴器官。
一、目的
1．学习采集鸟类血液的一般方法。 2．学习鸟类的一般解剖方法。 3．通过家鸽外形和内部构造的观察，了解鸟 类适应于飞翔生活的一般特征。
二、材料与用品
（一）材料 活家鸽、家鸽整体骨骼标本。 （二）用品 解剖盘、常用解剖器具、试管架、已 灭菌注射器(5 ml）和针头(5一6号)、试管、 干棉球、75％酒精棉球、脱脂棉、纱布。 肝素或其他抗凝剂、乙醚（或氯仿）、 水
三、实验内容与步骤
（一）外形观察： • 头、颈、躯干、尾、附肢等 • 喙、鼻孔、蜡膜、眼睑、耳和外耳道、翅 和羽毛（①正羽，即覆盖在体外的大型羽 片；②绒羽，位于正羽下面，松散似绒； ③纤羽（毛羽），外形如毛发，拔去正羽 和绒羽后即可见到。）
鸟纲的躯体结构概述
家鸽的外形观察及内部解剖实验报告
家鸽的外形观察及内部解剖实验报告一、实验目的。
想知道家鸽长啥样，身体里面又有啥秘密，所以做这个实验。
二、实验材料。
一只家鸽（是已经去世的哦，不是我们伤害的活家鸽）、解剖工具（像小剪刀之类的）、盘子。
三、外形观察。
家鸽的羽毛可好看啦。
它的羽毛有好多颜色，有灰色的，还有白色的夹杂在里面。
摸起来呢，特别柔软，就像摸着家里柔软的小毯子一样。
它的头部小小的，眼睛圆圆的，像两颗小黑珠子，亮晶晶的，看起来特别机灵。
嘴尖尖的，啄一下感觉还挺有力气的呢。
它的翅膀可大啦。
展开翅膀的时候，就像一把大扇子。
我就想起有一次看到鸽子在天上飞，那大翅膀一扇一扇的，飞得可快了。
它的腿细细的，但是很有力气，站在地上稳稳当当的。
爪子呢，弯弯的，很锋利，就像小钩子一样，我想这能让它稳稳地抓在树枝上或者其他地方。
四、内部解剖。
开始解剖的时候，心里有点害怕呢，但是又特别好奇。
我们小心翼翼地用剪刀剪开它的皮肤。
看到里面的肉和一些器官啦。
它的肌肉看起来很紧实。
我就想到鸽子飞的时候肯定需要很强壮的肌肉来带动翅膀呀。
它的骨骼很轻，拿在手里感觉没多少重量。
我记得老师说过，这是因为鸽子要飞，骨骼轻了才能飞得起来。
它的心脏小小的，像一个小红球。
还在一跳一跳的呢，这让我很惊讶，原来即使鸽子已经不在了，心脏还能短暂地跳动。
它的胃里还有一些没消化完的东西，像是一些小颗粒。
我猜那可能是它吃的粮食的残渣。
五、实验总结。
通过这个实验，我对家鸽有了好多新的认识。
以前只看到家鸽在外面飞呀，找吃的呀。
现在知道它的外形特点和身体里面的构造。
我觉得家鸽很神奇，每一个部分都有它的作用。
它的羽毛能保暖还能帮助飞行，它紧实的肌肉和轻的骨骼也是为了能在天空中自由自在地飞翔。
这个实验真的很有趣，让我学到了书本上学不到的知识。
我以后还想做更多这样的实验，去探索更多小动物的秘密呢。
家鸽的外形观察和内部解剖
2、 家鸽内部解剖
（1） 处死： 窒息致死法和水溺致死法 窒息致死法： 一手握住其双翼并紧压腋部，另一 手以拇指和食指压住腊膜（头前端上喙基部的皮肤 隆起），中指托住其颏部，使其鼻孔和口均闭塞12分钟，家鸽会因窒息而死亡。 水溺致死法： 将鸽头浸入水中，约1-2分钟后，可 将其溺亡。 （2）处死后，通过对家鸽的观察，理解常用的鸟 类测量术语和羽的划分（初级、次级飞羽的数目）。
实验五 家鸽的外形观察和内部解剖
一、实验目的
通过对家鸽的形态观察和内部解剖，掌握鸟 类的主要特征；了解鸟类适应飞行生活的身 体结构特点。 掌握鸟类的解剖技术。
二、实验内容
1,家鸽外部形态观察，体表部位和结构识别； 2,家鸽内部器官解剖及内部消化、循环、呼 吸、肌肉、泄殖等系统的观察。
三、实验材料与器材
（3)解剖 首先用水浇湿羽毛，小心拔
去羽毛，注意：每次不超过2-3根； 按照羽毛着生方向拔；双手协同 作用；
从胸部龙骨突起切开皮肤，前 至喙基，后至泄殖腔。用解剖刀 的钝端剥离皮肤；
去除胸骨和乌喙骨；叉骨即统的器官结构。 消化系统：口腔、食道、胃、十二指肠、空回肠 、直肠、盲肠、肝脏、胰脏。 呼吸系统：外鼻孔、内鼻孔、喉、气管、肺、气 囊。 循环系统：心脏结构、动脉和静脉血管。 排泄系统：肾脏、输尿管、泄殖腔（分3室，粪道 、泄殖道和肛道）、腔上囊。 雄性： 白色睾丸，位于肾脏前端附近；输精管。 雌性： 右侧卵巢退化，左侧卵巢充满卵泡。
1、实验材料 家鸽。 2、实验器材
蜡盘、解剖盘、成套解剖工具、大头针、 卫生卷纸等。（ 成套解剖工具清单： 镊子 2 把； 剪刀 2把； 解剖刀柄 1 把；解剖针 1根。）
四、实验操作
四人一组，每两个人以一种材料为主进行操作， 两人配合。
鸽子的解剖
一、实验目的
1、通过观察家鸽的外部形态，了解家鸽体 表部位及结构名称； 2、通过解剖，了解鸟类内部结构的主要特 征； 3、学会鸟类的一般解剖方法。
二、实验内容
1、家鸽外部形态观察，体表部位和结构 识别；鸟羽的类型（正羽、飞羽和纤羽）。
2、内部器官解剖 掌握解剖技巧、观察内部的消化系统、 呼吸系统、循环系统及泌尿生殖系统。了 解骨骼的基本结构特点。
三、作业 1、根据实验指导观察内容，随机提问2个问 题（20分）； 2、标本解剖质量（30分）； 3、问答题（40分）； （每人4题，实验结束前20分钟发放题目，从40 个题目中抽4个，当场完成） 4、实验台、解剖器具卫生和整理（10分）。
问答题1 1. 蜡膜是鸽形目的主要特征，位于何处？ 2. 鸽子的初级飞羽几枚？ 3. 鸽子的鸣管位于何处？ 4. 鸽子的气囊几个？ 问答题3 1. 肺静脉是右心房连接肺的血管？ 2. 体动脉弓是从哪个心室或哪个心房发出？ 3. 内鼻孔位于何处？ 4. 食物为什么不能进入气管，其结构？ 问答题5 1. 胰腺位置与颜色？ 2. 肝几叶？ 3. 胆囊什么形态？胆管通往何处？ 4. 盲肠几根，约多长，位于何处？ 问答题7 1. 卵巢几个，输卵管几条？位于哪一侧？ 2. 肾脏几个？位于何处？ 3. 肾脏位于何处？什么颜色？ 4. 输尿管几根，通往何处？ 问答题9 1、半月瓣位于何处？ 2、二尖瓣位于何处？ 3、羽区和裸区？ 4、纤羽、绒羽的区别？
雌性： 右侧卵巢退化，左侧卵巢充满卵泡。
循环系统：心脏结构、血循环流向、动脉和静脉。ห้องสมุดไป่ตู้肌肉：
骨骼系统：
Rabbit—— next experiment
死亡。
水溺致死法： 将鸽头浸入水中，约1-2分钟后，可将其溺亡。
家鸽解剖实验课件
胰脏位于十二指 肠弯曲的肠系膜上， 有胰管通入十二指 肠。
家鸽的肝脏分几叶？ 有无胆囊？胆管有几 支？根据观察，想想 肌胃有何功能？
（二）呼吸系统
外鼻孔 内鼻孔 喉 位于舌根之后，中央纵裂为喉门。 气管和鸣管 由环状软骨环支撑，向后分为左、 右两支气管入肺。左、右支气管分叉处有一 较膨大的鸣管，是鸟类特有的发声器。 肺 左右两叶，淡红色，海绵状 气囊 膜状囊，分布于颈、胸、腹和骨骼的 内部
（四）排泄系统
由肾脏、输尿管、泄殖腔组成。
肾脏： 肾脏： 紫褐色、 成对、各 分为3叶。 鸟类有 无膀胱？
（五）生殖系统
（2）生殖系统 ：由生殖腺、生殖导管组成。
♂：精巢成对、白色，经输精管开口于泄殖腔的 泄殖道；
♀：右卵巢 退化，输卵 管发达开口 于泄殖腔。神经系统（示范）
一、实验目的
通过家鸽外形和内部构造的观察，了 解鸟类适应于飞翔生活的一般特征。 掌握鸟类各系统的基本结构特征。 学习解剖鸟类的方法。
二、实验内容
1. 家鸽外形观察。 家鸽外形观察。 2. 观察家鸽的胸肌和栖肌。 观察家鸽的胸肌和栖肌。 3. 观察家鸽的前后气囊。 观察家鸽的前后气囊。 4. 观察家鸽各系统结构。 观察家鸽各系统结构。 5. 示范标本：鸟类的神经系统和骨骼系统。 示范标本：鸟类的神经系统和骨骼系统。
【操作要点】 ·剪至嗉囊处皮肤时，应将皮肤与嗉囊壁分离开后，再剪开皮肤，以免剪破嗉囊壁。
内部系统观察 （一）消化系统
包括消化管和消 化腺两部分。消化道 包括喙、口腔、咽、 食道、嗉囊、腺胃、 肌胃、小肠、盲肠、 直肠和泄殖腔。消化 腺包括肝脏和胰脏。
盲肠
口腔内无齿，唾液腺分泌物为粘液不含消化酶（燕雀目除 外）； 嗉囊：是食管基部的膨大，贮存和软化食物，嗉囊壁分泌 鸽乳； 腺胃：内壁富有消化腺； 肌胃：壁厚、内壁有角质膜，研磨食物；十二指肠：U形， 胰管和胆管开口于此； 小肠：细长，盘曲，后接直肠； 盲肠：位于小肠和直肠的交界处，豆状，作用一是吸收水 分，二是与细菌一起消化植物纤维； 直肠：短，不贮存粪便，开口于泄殖腔。
《实验6家鸽的解剖》课件
生态平衡
家鸽作为食物链中的一环，对维持生态平衡起着重要作用 。它们是许多猛禽、蛇类和其他捕食者的食物来源。
01
农业益鸟
家鸽有时也帮助传播种子，对植物的繁 衍和扩散起到一定的积极作用。在某些 地区，它们也被视为农业益鸟。
02
03
文化象征
家鸽在许多文化中都具有象征意义， 如和平、爱和家庭等，常被用作艺术 和文学的创作素材。
探究家鸽的生理特点和生活习性
研究家鸽的体温调节机制，了解 其恒温动物的特性。
探究家鸽的代谢特点和能量需求 ，了解其食物来源和消化吸收特
点。
观察家鸽的行为习性，包括飞行 、觅食、繁殖和社交行为等，了
解其生活习性和生态适应性。
02
家鸽解剖基础知识
家鸽的骨骼系统
01
02
03
骨骼构成
家鸽的骨骼系统由头骨、 胸骨、长骨和肢骨等部分 组成，为家鸽提供支撑和 保护。
飞翔和行走等动作。
肌肉特点
03
家鸽的肌肉组织发达，适应快速和灵活的运动需求，同时具有
高度的耐力和力量。
家鸽的消化系统
消化器官构成
家鸽的消化系统包括喙、食道、嗉囊、腺胃、肌胃和小肠等部分， 用于摄取、储存和消化食物。
消化过程
食物经过喙摄取后进入食道，经过嗉囊储存和初步消化，再进入腺 胃和肌胃进行进一步消化，最后在小肠内完成吸收。
羽毛覆盖
家鸽体表覆盖着羽毛，其中正羽发达，用于飞行。绒羽细软，保温性 能好。
消化与排泄器官
家鸽的消化系统包括喙、食道、嗉囊、胃和小肠等部分。排泄器官主 要是肾脏和输尿管。
循环系统
家鸽的循环系统包括心脏、动脉、静脉和毛细血管等部分，能够高效 地输送氧气和营养物质。
家鸽解剖实验设计
家鸽解剖实验设计家鸽解剖实验设计实验目的：通过对家鸽的骨骼观察及内脏解剖，从进化角度、机能角度和生态学角度去认识理解骨骼系统、肌肉系统、消化系统、循环系统和泄殖系统的基本结构，以及鸟类适应于飞翔生活的特征。
实验方法：观察、触压、解剖，与青蛙解剖进行对比解剖实验。
实验材料：活家鸽实验用具：解剖盘、解剖刀、解剖镊、解剖剪、骨嵌、镊子。
（解剖针、胶皮手套、毁髓针、棉花）实验猜想假设：1．脑部有垂体、下丘脑感受器。
2．耳道内有半规管、前庭、耳蜗。
3．视觉系统、听力系统发达，视神经发达。
4．口腔内有舌，有鼻咽连接处。
5．鼻肺向连接，肺与气囊共同工作，气体在体内二次交换，肺与气囊有密集的结缔组织分布。
6．有肋骨，起到支撑保护胸腔的作用，两翼的肌肉发达，背肌、胸大肌发达。
7．有颈椎，颈椎周围有发育成熟的完整的肌肉系统支持。
8．喉咙内有声带。
9．两心房两心室，有房室瓣，靠左心室将血液泵向全身。
10．全身密布血管，并有动静脉、主辅动静脉之分。
11．骨骼骨腔中空，骨化程度高。
12．有胸腺、淋巴循环。
13．雄鸽有成熟精巢、输精管外生殖器。
雌鸽有子宫、输卵管、卵巢。
14．有发达的内分泌系统，肾上腺、甲状腺发达。
15．表皮中有丰富的血管，羽毛的根部在皮肤中。
实验操作：（实验过程中注意记录不熟悉的结构、组织、器官）1．勒紧家鸽脖子，处死。
2．观察鸽子皮毛，脱去胶皮手套，触摸，研究其性质。
3．使鸽子置于解剖盘内，观察眼睛、耳道的外在表现。
4．用水打湿腹侧羽毛，拔去羽毛，沿龙骨突切开皮肤，切口直到嘴基，解剖刀下刀时要轻且浅，完成后小心将皮肤外翻，观察气管、食管、嗉囊和胸大肌。
5．从口腔开始，寻找消化系统脉络（可用牙签或口腔直钩做辅助），观察消化系统连接工作方式及其脉络途径。
（切开胸腔的方式：用骨钳剪断肋骨以及锁骨，将其一同揭去，暴露心脏）6．以心脏为起点观察循环系统的整体途径，尤其是主动静脉、重要的毛细血管。
7．由鼻腔、食管、肺、皮肤、心脏血管为一个整体观察蛙类呼吸循环机制。
家鸽解剖
实验18 家鸽的外形与解剖一、实验目的1．学习鸟类的解剖方法。
2．通过家鸽的外形观察和解剖及其骨骼系统的观察，认识鸟类各系统的基本结构及其适应飞翔生活的主要特征。
二、实验材料活家鸽、家鸽解剖示范标本、家鸽骨骼系统标本、家鸽神经系统浸制标本。
三、实验器具解剖盘、粗剪刀、解剖刀、解剖剪、解剖针、各种镊子、吸管、棉线或尼龙线、棉花、吸水纸等。
四、实验内容与操作（一）外形观察家鸽身体呈纺锤形，体表被羽，具流线型的外廓。
身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢等部分。
1．头部喙上下颌向前极度延伸，前端覆有角质膜。
蜡膜为上嘴基部隆起的软膜。
外鼻孔1对，位于蜡膜下面两侧，呈裂缝状。
眼大而圆，有可活动的眼睑和半透明的瞬膜。
耳位于眼的后下方，外观为一椭圆形的孔，称耳孔。
鼓膜内陷图18-1 鸟翼上的各种羽毛（自郑作新）形成浅短的外耳道，耳孔外覆以羽毛，称耳羽。
2．颈细长，灵活。
3．躯干略呈卵圆形，紧密坚实，不能弯曲。
泄殖孔位于躯干的后端腹面，尾的下面。
4．翼（或称翅）前肢特化而成，其上着生各种羽毛，分上臂、下臂及手，弯曲成Z 形，飞翔时能伸展，为飞行器官。
飞羽构成翼的主要部分，可分为初级飞羽、次级飞羽和三级飞羽（图18-1）。
初级飞羽着生在腕掌骨和指骨上，为最长的1列飞羽，9-10枚。
次级飞羽着生在尺骨上，较初级飞羽短。
三级飞羽亦着生于尺骨上，为最内侧的次级飞羽，但其羽色和羽形常与其余的次级飞羽有所不同。
5．脚可分为以下几部分：股或大腿为脚的最上部，与躯干相接，被羽。
胫或小腿在股的下面，跗跖的上面。
鸽的胫部裸出。
跗跖在胫的下面，趾的上面，为脚部最显著的部分，其上着生角质鳞片。
趾4个，3趾向前、1趾在后，先端具爪，为常态足。
6．尾缩短成小的肉质突起。
尾羽生长在尾部的大型正羽。
这些尾羽能展开成扇形，在飞翔中起舵的作用。
尾脂腺尾基部背面的1对油腺，呈乳头状突起，能分泌油脂。
7．羽毛家鸽体表被羽，有羽区和裸区之分（图18-2）。
按羽毛构造可将区分为正羽（翮羽）、绒羽和纤羽（毛羽）3种（图18-3）。
鸽子解剖
实验18 家鸽得外形与解剖一、实验目得1.学习鸟类得解剖方法。
2.通过家鸽得外形观察与解剖及其骨骼系统得观察,认识鸟类各系统得基本结构及其适应飞翔生活得主要特征。
二、实验材料活家鸽、家鸽解剖示范标本、家鸽骨骼系统标本、家鸽神经系统浸制标本。
三、实验器具解剖盘、粗剪刀、骨钳、解剖刀、解剖剪、解剖针、各种镊子、吸管、棉线或尼龙线、棉花、吸水纸等。
四、实验内容与操作(一)外形观察家鸽身体呈纺锤形,体表被羽,具流线型得外廓。
身体可分为头、颈、躯干、尾与四肢等部分。
1.头部喙上下颌向前极度延伸,前端覆有角质膜。
蜡膜为上嘴基部隆起得软膜。
外鼻孔1对,位于蜡膜下面两侧,呈裂缝状。
眼大而圆,有可活动得眼睑与半透明得瞬膜。
耳位于眼得后下方,外观为一椭圆形得孔,称耳孔。
鼓膜内陷形成图18-1 鸟翼上得各种羽毛(自郑作新)浅短得外耳道,耳孔外覆以羽毛,称耳羽。
2.颈细长,灵活。
3.躯干略呈卵圆形,紧密坚实,不能弯曲。
泄殖孔位于躯干得后端腹面,尾得下面。
4.翼(或称翅)前肢特化而成,其上着生各种羽毛,分上臂、下臂及手,弯曲成Z形,飞翔时能伸展,为飞行器官。
飞羽构成翼得主要部分,可分为初级飞羽、次级飞羽与三级飞羽(图18-1)。
初级飞羽着生在腕掌骨与指骨上,为最长得1列飞羽,9-10枚。
次级飞羽着生在尺骨上,较初级飞羽短。
三级飞羽亦着生于尺骨上,为最内侧得次级飞羽,但其羽色与羽形常与其余得次级飞羽有所不同。
5.脚可分为以下几部分:股或大腿为脚得最上部,与躯干相接,被羽。
胫或小腿在股得下面,跗跖得上面。
鸽得胫部裸出。
跗跖在胫得下面,趾得上面,为脚部最显著得部分,其上着生角质鳞片。
趾4个,3趾向前、1趾在后,先端具爪,为常态足。
6.尾缩短成小得肉质突起。
尾羽生长在尾部得大型正羽。
这些尾羽能展开成扇形,在飞翔中起舵得作用。
尾脂腺尾基部背面得1图18-2 鸟类得羽区与裸区(自丁汉波)对油腺,呈乳头状突起,能分泌油脂。
7.羽毛家鸽体表被羽,有羽区与裸区之分(图18-2)。
家鸽或家鸡的
(五)
呼吸系统：
外鼻孔：开口于蜡膜的前下方。 内鼻孔：位于口顶中央的纵走沟内。 喉：位于舌根之后，中央的纵裂为喉门。 气管：以完整的软骨环支持。 在左右气管分叉处有一较膨大的鸣管，是鸟类特 有的发声器官。 肺：左右二叶。位于胸腔的背方，为1对扩展为较小的 实心海绵状体。 气囊：与肺连接的数对膜状囊分布于颈、胸、腹和骨 骼的内部。
沿着龙骨两侧及叉骨边缘，小心切开胸大肌，留下 肱 骨上端肌肉的止点处。 下面露出的肌肉是胸小肌。 用同样方法把它切开，试牵动肌肉了解其机能。 沿着胸骨与肋骨相连的地方用骨剪剪断肋骨。 将乌喙骨与叉骨联结处用骨剪剪断。 将胸骨与乌喙骨等一同揭去，即可看到内脏的自然位 置。(四 )Fra bibliotek(三 )
外形及肌肉系统
呈纺锤形的躯体，全身分头、颈、躯、尾和附肢5部分。 除喙及跗跖部具角质覆盖物以外，全身被羽毛。 头前端有喙，上喙基部的皮肤隆起叫蜡膜。 蜡膜下方，外鼻孔。 眼具活动的眼睑及半透明的瞬膜。 眼后有被羽毛遮盖的外鼻孔。 前肢特化为翼。
解剖方法
用水打湿腹侧的羽毛，然后拨掉它。 在拔颈部的羽毛要特别小心，顺着羽毛方向拔，每次 不要超过2—3枚。 拔时以手按住颈部的薄皮肤，以免将皮肤撕破。 把拔去羽毛的鸽放于解剖盘里。注意羽毛的分布，并 区分羽区与裸区。 沿着龙骨突起切开皮肤。切口前至嘴基，后至泄殖腔。 用解剖刀钝端分开皮肤，当剥离至嗉囊处要特别小心， 以免造成破损。 分离完毕后，将皮肤翻向外侧，即可看到气管，食道 和胸大肌。
(七) 泌尿系统 (1)排泄系统： 肾脏：紫褐色，左右成对，各分成3叶，贴附于体 腔背壁。 输尿管：沿体腔腹面下行，通入泄殖腔。鸟类不具 膀胱。 泄殖腔：分为3室，前面较大的为粪道，直肠即开 口于此；中间为泄殖道，输精管(或输卵管)及输 尿管开口于此；最后为肛道。
实验6家鸽的内部解剖(鸟纲)
1、呼吸系统：
① 外鼻孔：上喙基部。 ② 内鼻孔：口腔顶部纵裂的粘膜皱褶中间。 ③ 喉：舌根之后。 ④ 气管：环状软骨环组成。 ⑤ 肺：淡红色，海绵状紧贴胸腔背面的脊柱上，两页。 ⑥ 气囊：腹腔后1对腹气囊，最大；后胸气囊前方1对为
前胸气囊；锁骨间的为锁间气囊；嗉囊背面、近基部 两侧1对小气囊为颈气囊。
2、消化系统：
① 口腔：舌，喉门。 ② 食道： ③ 嗉囊：食道在颈的基部膨大成的囊状构造。
④ 胃：分腺胃和肌胃。腺胃内壁有消化腺，肌胃 又称砂囊，内有沙粒，可磨碎食物。
⑤ 十二指肠：由胃伸出的一条U形肠。 ⑥ 小肠：细长，在十二指肠之后。 ⑦ 直肠：小肠之后，较粗短，连泄殖腔。 ⑧ 盲肠：小肠和直肠交界处的一对突起。 ⑨ 肝脏：右叶背面近中央处发出2条肝管投入十二
不能呼吸而死。 • 将乙醚棉球塞入鸽子口腔，捏住喙使其麻醉死亡。
（二）解剖与观察：
• 将鸽子放入解剖盘中，腹面向上，用水打湿腹侧 的羽毛，将羽毛拔掉。
• 用解剖刀沿龙骨突起切开皮肤和肌肉，使其和龙 骨分离，观察胸大肌和胸小肌。
• 沿腹中线剪开腹壁，沿龙骨突起的一侧剪开胸骨， 暴露体腔，再用剪开两侧口角，从舌后方的喉门 插入玻璃管吹气，使气囊膨胀，从后向前依次观 察：
实验六 家鸽的内部解剖 （鸟纲）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、实验目的与要求 –了解鸟类是怎样适应飞翔生活的；了解鸟 类的呼吸、消化和循环系统的特点。 –学习鸟类的解剖方法。
二、实验用具与药品 – 蜡盘、解剖刀、剪刀、镊子、玻璃管等。
三、实验材料 –活鸽。
四、实验内容：
（一）处死：
• 将鸽子的头浸在水中闷死。 • 用拇指和食指卡住两侧翅膀的基部，紧压两肺使其
指肠。 ⑩ 胰脏：在十二指肠的U形弯中。
解剖鸽子实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过解剖鸽子的过程，了解家鸽的内部结构，包括其骨骼、肌肉、内脏器官的位置、形态和功能。
此外，通过实验操作，提高动手能力和解剖技能，培养观察和记录实验现象的能力。
二、实验原理解剖学是研究生物体形态结构的一门科学，通过对动物或人体的解剖，可以直观地了解其内部构造。
家鸽作为一种常见的实验动物，其解剖结构相对简单，适合用于解剖教学。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：成年家鸽一只。
2. 实验仪器：解剖刀、解剖剪、解剖剪、解剖镊子、解剖板、解剖针、生理盐水、纱布、解剖图谱等。
四、实验步骤1. 准备工作：- 将家鸽放置在解剖台上，用绳子将其四肢固定，确保鸽子处于稳定状态。
- 清洗鸽子表面毛发，用生理盐水浸泡，以便于解剖操作。
2. 皮肤切开：- 用解剖刀从胸部中央开始切开皮肤，注意刀口要尽量直，以便于后续操作。
- 将皮肤向两侧撑开，暴露出胸部肌肉。
3. 肌肉分离：- 用解剖剪剪断肌肉与皮肤的连接，将肌肉与皮肤分离。
- 注意保护肌肉内的血管和神经，避免损伤。
4. 内脏器官暴露：- 将肌肉继续向两侧分离，直至暴露出内脏器官。
- 注意观察心脏、肺、肝脏、脾脏、胃、小肠、大肠等器官的位置、形态和颜色。
5. 骨骼解剖：- 用解剖刀和剪子剪断肌肉与骨骼的连接，将肌肉从骨骼上剥离。
- 观察骨骼的结构，包括头骨、脊柱、肋骨、骨盆等。
6. 肌肉解剖：- 用解剖剪剪断肌肉与骨骼的连接，将肌肉从骨骼上剥离。
- 观察肌肉的形态、颜色和纹理。
7. 内脏器官解剖：- 分别对心脏、肺、肝脏、脾脏、胃、小肠、大肠等器官进行解剖。
- 观察器官的形态、颜色、质地和功能。
8. 记录与绘图：- 对解剖过程中观察到的现象进行详细记录。
- 根据解剖图谱，绘制鸽子解剖图，标注器官名称和位置。
五、实验结果与分析1. 骨骼系统：- 鸽子的骨骼系统由头骨、脊柱、肋骨、骨盆等组成，结构简单，有利于飞行。
2. 肌肉系统：- 鸽子的肌肉系统主要由胸肌和腿部肌肉组成，胸肌发达，有利于飞行；腿部肌肉有力，有助于跳跃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家鸽解剖实验设计
实验目的：通过对家鸽的骨骼观察及内脏解剖，从进化角度、机能角度和生态学角度去认识理解骨骼系统、肌肉系统、消化系统、循环系统和泄殖系统的基本结构，以及鸟类适应于飞翔生活的特征。
实验方法：观察、触压、解剖，与青蛙解剖进行对比解剖实验。
实验材料：活家鸽
实验用具：解剖盘、解剖刀、解剖镊、解剖剪、骨嵌、镊子。
（解剖针、胶皮手套、毁髓针、棉花）
实验猜想假设：
1．脑部有垂体、下丘脑感受器。
2．耳道内有半规管、前庭、耳蜗。
3．视觉系统、听力系统发达，视神经发达。
4．口腔内有舌，有鼻咽连接处。
5．鼻肺向连接，肺与气囊共同工作，气体在体内二次交换，肺与气囊有密集的结缔组织分布。
6．有肋骨，起到支撑保护胸腔的作用，两翼的肌肉发达，背肌、胸大肌发达。
7．有颈椎，颈椎周围有发育成熟的完整的肌肉系统支持。
8．喉咙内有声带。
9．两心房两心室，有房室瓣，靠左心室将血液泵向全身。
10．全身密布血管，并有动静脉、主辅动静脉之分。
11．骨骼骨腔中空，骨化程度高。
12．有胸腺、淋巴循环。
13．雄鸽有成熟精巢、输精管外生殖器。
雌鸽有子宫、输卵管、卵巢。
14．有发达的内分泌系统，肾上腺、甲状腺发达。
15．表皮中有丰富的血管，羽毛的根部在皮肤中。
实验操作：（实验过程中注意记录不熟悉的结构、组织、器官）
1．勒紧家鸽脖子，处死。
2．观察鸽子皮毛，脱去胶皮手套，触摸，研究其性质。
3．使鸽子置于解剖盘内，观察眼睛、耳道的外在表现。
4．用水打湿腹侧羽毛，拔去羽毛，沿龙骨突切开皮肤，切口直到嘴基，解剖刀下刀时要轻且浅，完成后小心将皮肤外翻，观察气管、食管、嗉囊和胸大肌。
5．从口腔开始，寻找消化系统脉络（可用牙签或口腔直钩做辅助），观察消化系统连接工作方式及其脉络途径。
（切开胸腔的方式：用骨钳剪断肋骨以及锁骨，将其一同揭去，暴露心脏）
6．以心脏为起点观察循环系统的整体途径，尤其是主动静脉、重要的毛细血管。
7．由鼻腔、食管、肺、皮肤、心脏血管为一个整体观察蛙类呼吸循环机制。
从口腔开始切开颈部，由浅到深，同时注意观察从心脏处出发的血管。
8．将呼吸系统同循环系统联系在一起，观察两系统间的协调。
（使用镊子的时候要注意不要损坏其它气管）
9．观察肝、胆、脾、胃、肾之间的联系方式。
10．观察泌尿系统与循环系统之间的协调关系。
11．尝试将循环、呼吸、泌尿、消化四个系统剥离开，观察各自的特点并重点观察四个系统之间的协调机制。
12．剥离观察过并已熟知的器官，识别并研究剩余组织器官，并观察其在体内的作用。
（在该过程中留意神经的分布and 剥离过程中保证器官的完整性）
13．观察鸽子的泄殖系统，并注意研究其生殖细胞的形成、受精方式等。
14．头部解剖，移开顶盖骨，观察鸽子脑的形态，极其与脊柱的联系。
15．研究鼻腔、耳道、眼睛在头部的位置以及其内部构造。
16．完整地剖离肌肉与骨架脊柱的连接，期间观察清楚肌肉与骨架的链接以及肌神经与脊柱的联系。
（保证神经的完整性，观察整个脊脑神经的构造与分布）
17．观察鸽子骨架及肌肉，重点研究前后肢肌肉以及肌肉与骨架的连接方式。
18．将剥离出的组织气管根据各自特点再做功能解剖研究，各个系统的分工协调可以自己在解剖盘内重新组合。