人教版地理必修二解题技巧
高中2年级地理考试技巧与方法
高中2年级地理考试技巧与方法在高中二年级的地理考试中，如何有效地提升自己的成绩？作为一门综合性的学科，地理不仅涉及自然环境，还包括人文社会的内容。
为了在考试中取得优异的成绩，以下几个技巧和方法将助你一臂之力。
首先，了解考试内容和题型是制胜的关键。
高中二年级的地理考试通常涵盖了地图读写、地理概念理解、地理现象分析等多个方面。
熟悉考试大纲和常见题型，能够帮助你在备考时有的放矢。
比如，考试可能会涉及到地形图的分析，掌握地图上的符号和比例尺运算是必不可少的。
因此，事先了解并熟练掌握这些基本技能，可以让你在考试中更加自如地应对相关题目。
其次，合理安排复习时间是提高成绩的重要策略。
制定详细的复习计划，并根据自己的学习进度进行调整。
将复习内容划分为几个模块，如自然地理、人文地理、地图技能等，每个模块分别进行重点复习。
合理分配时间，避免临时抱佛脚，能够让你在考试时更加从容。
定期进行自测，了解自己的知识掌握情况，并根据结果调整复习策略，这样能够提高复习的针对性和有效性。
第三，注重知识的系统整理和归纳。
地理知识往往是相互关联的，理解和记忆时可以通过建立知识框架来帮助记忆。
例如，可以将地理概念通过图表、思维导图等形式进行整理，将不同的地理现象和规律进行归纳总结。
这种方法不仅有助于记忆，也便于在考试中快速调取相关知识。
整理笔记时，可以将常考的重点内容和易错的地方特别标记，以便于复习时重点关注。
此外，解决问题的能力也不容忽视。
在考试中，许多题目需要综合运用所学知识来分析和解答。
对于这些题目，可以采取先分析题干，找出关键信息，然后结合所学知识进行解答的策略。
在答题过程中，务必注意审题，确保准确理解题意，避免因为粗心大意而失分。
在模拟练习中，不仅要进行题目练习，还要进行答题时间的管理训练，以提高解题的效率和准确性。
最后，考试技巧的掌握同样至关重要。
在考试过程中，首先浏览试卷，了解各部分题目的分值和要求，合理分配答题时间。
对于较难的题目，先跳过，集中精力解决容易得分的题目。
高中二年级地理考试解题技巧讲解
高中二年级地理考试解题技巧讲解高中二年级的地理考试对于学生来说是一个重要的挑战，因为它不仅考察了他们对地理知识的掌握，还要求他们在有限的时间内做出准确和深刻的分析。
在面对这样的考试时，学生们可以通过一些技巧和策略来提高他们的解题效率和准确性。
首先，理解题目的要求是解题的第一步。
就像探索未知领域一样，理解题目要求就是找到正确路径的关键。
题目中的关键词和关键短语是理解问题所需的线索。
它们像地图上的标志一样，指引着我们前进的方向。
学生们需要耐心地读题，确保他们理解了每一个关键词和短语的含义，这样才能准确地捕捉到问题的核心。
其次，认真分析问题背后的意图和要求。
问题往往不仅仅是要求学生回答表面上的问题，更深层次的意图可能需要学生进行推理、分析或者比较。
就像解读他人心思一样，理解问题背后的意图需要学生们发挥他们的逻辑思维和批判性思维能力。
他们可以尝试将问题分解成更小的部分，逐一解决，这样不仅可以避免遗漏重要内容，还能确保回答的全面性和准确性。
第三，善用地理学习中的工具和技术。
地图、图表、统计数据等都是解答地理问题的有效工具。
就像一个手艺人运用工具一样，学生们需要熟练掌握这些工具的使用方法，灵活运用在解题过程中。
比如，当遇到需要描述地理现象或趋势的题目时，使用地图和图表来支持自己的观点会更加有说服力和权威性。
最后，时刻保持冷静和集中。
考试环境往往是紧张的，但学生们需要保持冷静，以便清晰地思考和解题。
就像一个优秀的运动员在比赛中保持冷静一样，学生们可以通过深呼吸和集中注意力来帮助自己保持冷静。
这种状态不仅有助于提高解题效率，还能减少因紧张而造成的错误。
总而言之，高中二年级的地理考试对学生们来说是一个学习和应用地理知识的重要机会。
通过理解题目要求、分析问题背后的意图、善用地理学习中的工具和技术以及保持冷静和集中，学生们可以提高他们的解题能力，取得更好的成绩。
这些技巧不仅在考试中有所帮助，更能培养学生们的思维能力和解决问题的能力，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
高考地理高频考点答题技巧-必修二
高考地理高频考点答题技巧——必修二、必修三1、人口再增长模式的秒杀技巧——四看法（1）看经济发展模式（2）看数字（3）看形状（4）看生产力发展水平2、人口增长率=自然增长率+机械增长率去评估绝对人数最多时，秒杀技巧是由正变负时，反之，绝对人数最少时，秒杀技巧是由负变正3、人口迁移分析两模式——迁入地和迁出地，必须注意审题，划出关键词（1）迁入地：有利：①提供大量廉价劳动力；②促进商品流通和经济发展；③促进第三产业发展；不利：增加了公共设施的负担和城市管理的难度，增大了生态环境的压力（2）迁出地：有利：①加强与外界经济、科技、文化联系，有利于社会经济发展；②缓解人地矛盾；③更好地开发利用土地资源；不利：人才外流、劳动力减少4、两大地区的人口问题及解决模式——分析发展中国家和发达国家5、城市区位=气候+地形+地质+水文+资源+经济+政治+宗教+科技+旅游6、城市功能分区的秒杀技巧（1）看面积（2）看有钱（3）看隔离带（4）看“高大上”7、城市化三大标志秒杀技巧——人口比重8、城市化病的表现及卫星城的对应理论9、农业大区位分析模板：光热水土地，劳市交政科+X10、农业小区位分析四要素=地价+单产+需水量+交通+市场11、农作物区位秒杀，优先考虑“市场”，如果题目明确规定，以题目要素为主，如果涉及主观大题，自然要素搭配播种期+生长期+成熟收获期12、世界六大农业地域类型和中国五大农业地域类型判断强调三看——生产对象、生产目的和生产规模13、农业可持续发展的选择题秒杀之策根据不同的农业问题提出针对性措施；根据因地制宜的原则，促进农业的可持续发展。
(1)平原区：土地增肥，增施有机肥，防止土壤肥力下降；调整农业结构，发展多种经营和生态农业。
(2)林区：退耕还林；森林资源综合开发利用。
(3)丘陵山区：封山育林，保持水土；发展立体农业。
(4)牧区：退耕还草，规定合理载畜量，培育人工草场，轮牧。
(5)灌溉农业区：发展节水农业；合理灌溉，防止土壤盐渍化；兴修水利，保证灌溉水源。
高一地理必修二方法与技巧小知识
高一地理小知识2013年6月9日常见人口统计图的特点及判读1．统计图表题的解题步骤(1)看图名，通过图名理解统计图的主题；2．不同类型统计图的主要判读方法(2)读题目，画关键词；(3)根据关键词找出对应的图例和坐标；类型特点例图判读方法通用方法具体判读方法坐标类图柱状图说明地理事物的绝对数量，适用于表示相互独立的地理事物的静态对比，用柱状的长短或高低表示不同地理事物的差异一般可依如下程序判读：①读图名↓②读坐标(或图例)↓③读数据(大小及变化趋势)↓④分析数据↓⑤用文字概括联系或规律↓⑥进行图表转换(或图图转换)对应坐标轴分别判读每一短柱对应的数值，然后进行不同短柱之间的数值对比，分析其存在的差异曲线图(或折线图表示地理事物在时间上或空间上的分配规律，能直观反映同一种地理事物的变化趋势判读时，主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的量值随时间或空间的连续变化的规律，要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显的转折点判读时应首先明确三边就是三个方向的坐三角形统计图有三个坐标轴，组成一个正三角形，内作若干三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量。
通常用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构标轴。
每一点所读出的三个数据之和应为100％。
判读时可用“逆右顺左”四字口诀来进行，具体如下：三角坐标图数据沿逆时针方向递增的，过点作平行于各底边(3条)向右的平行线，再读出数据。
数据沿顺时针方向递增的，过点作平行于各底边向左的平行线，再读出数据类型特点例图判读方法通用方法具体判读方法结构类图扇形图反映某些地理事物局部与全部的比例关系，适用于表示某地理事物的内部结构一般可依如下程序判读：①读图名↓②读坐标(或图例)↓③读数据(大小及变化趋势)↓④分析数据↓⑤用文字概括联系或规律↓判读时，主要是通过比较图中各组成要素的百分比，来分析地理事物的特点，判断其性质。
判读时，也可比较各扇形的圆心角的大小饼状图由扇形统计图派生出来的三维图形。
高中2年级地理考试的技巧与建议
高中2年级地理考试的技巧与建议在高中二年级的地理考试中，掌握一些有效的技巧和策略对于提高成绩至关重要。
地理不仅涉及广泛的知识领域，还需要学生具备较强的分析和综合能力。
下面的建议将帮助你更好地备考和应对考试。
首先，系统化的复习是关键。
地理知识点庞杂，覆盖面广，因此系统化的复习能够帮助你理清知识脉络。
可以将教材中的各个章节划分成不同的模块，逐一攻克。
例如，可以把地球的基本知识、气候类型、自然资源、人文地理等分别列出，针对每个模块进行详细的复习。
在复习过程中，利用思维导图将各个知识点联系起来，可以帮助你更好地理解和记忆复杂的内容。
其次，掌握地理图表的解读技巧也是考试的重要组成部分。
地理考试中经常会出现各种地图、图表和数据分析题目。
这些图表可能包括气候图、人口分布图、资源分布图等。
学会如何从图表中提取关键信息，并将其与相关的地理知识结合起来，是非常重要的。
可以通过做练习题来提高这方面的能力，多进行图表的分析和解读，逐步培养自己的图表分析能力。
除了图表分析，地理考试中还常常包含一些案例分析题。
这类题目通常要求你结合具体的地理案例进行综合分析。
为了应对这类题目，你需要对地理现象有较深的理解，并能够将理论知识应用到实际问题中。
建议你在复习时，多关注一些典型的地理案例，例如某一地区的气候变化对农业的影响、城市化进程对环境的影响等。
通过对这些案例的分析，你可以提高自己解决实际问题的能力。
此外，地理知识的记忆也是考试准备中的一个重要方面。
地理科目中涉及大量的地名、地理现象和专业术语，这些内容需要通过有效的记忆方法进行巩固。
可以使用记忆卡片法，将重要的地名、概念等写在卡片上，反复记忆。
也可以通过编写口诀、诗歌等方式，将难记的知识点变得更易记住。
定期进行自测和回顾，能够帮助你更好地记住知识点。
另外，参加模拟考试也是提高考试成绩的有效途径。
通过模拟考试，你可以提前熟悉考试的题型和时间分配。
模拟考试可以帮助你了解自己的薄弱环节，并及时进行针对性的复习。
高中二年级地理考试解题思路分享
高中二年级地理考试解题思路分享高中二年级的地理考试，对学生来说是一次考验，同时也是一次展示他们理解和应用地理知识的机会。
在这个阶段，学生们需要通过合理的解题思路来应对各种类型的地理问题，不仅仅是简单的记忆和背诵，更需要深入理解和分析。
以下是一些解题思路的分享，希望能为同学们在地理考试中提供一些帮助和启发。
首先，面对地图题和图表题时，同学们可以像“仔细观察”的眼睛一样，全面审视图上的信息。
地图是地理学习的重要工具，通过准确的地图阅读，可以帮助同学们回答关于地形、气候、人口等方面的问题。
例如，在解答“人口分布”图表题时，可以通过图中的颜色深浅或符号大小来理解人口密集区和稀疏区域的分布规律。
其次，当遇到地理现象解释题时，可以像“逻辑思维”的大脑一样，进行合理推理。
地理现象解释题通常要求学生根据所学的地理原理和知识，对某一现象进行分析和解释。
例如，解释某地区干旱频发的原因时，可以结合该地区的地理位置、气候特点和人类活动等因素，进行全面分析。
再者，对于比较类题目，可以像“公正的裁判”一样，客观比较各种因素或地理现象之间的异同点。
比较类题目常常涉及到不同地区或不同时间段的地理条件比较，学生需要能够准确捕捉问题的核心，对比其间的相似和差异，从而得出合理的结论。
最后，在解答综合题时，可以像“全面考虑”的学者一样，综合运用多方面的地理知识和解题技巧。
综合题往往要求学生综合运用所学的地理理论和实际案例，对一个复杂的地理问题进行深入分析和解答。
例如，探讨全球气候变化对各大洲的影响时，需要综合考虑地球系统的各个方面，如大气层、水循环、生态系统等因素的相互作用。
总之，高中二年级的地理考试不仅仅是对知识点的简单考察，更是对学生综合运用地理学习成果的能力考验。
通过运用“仔细观察”、“逻辑思维”、“公正的裁判”和“全面考虑”的解题思路，同学们可以更有条理地应对各类地理考试题目，展现出他们的地理学习成果和分析能力。
希望这些解题思路能为同学们在接下来的地理学习和考试中提供帮助和指导。
地理必修二农业地理的设题技巧
地理必修二农业地理的设题技巧高考地理的命题和答案往往都有规律可以遵循，小编在这里整理了相关知识，快来看看吧!地理必修二农业地理的设题技巧一：题境的选取目前，在综合试题的设置中往往有以下几个方面1：选取地球上的某一个区域，区域选择大比例尺，这样以小推大，加之一些特别图例，重点考查学生的地图阅读能力。
2：文字材料的介入。
目前，考试的材料的篇幅在加长，阅读量在增加，对学生的要求越来越高。
一般有一下几部分构成：(1)：对所选取的区域特征进行叙述。
(2)：表述该地的农业地位。
(3)：介绍某种作物的生长习性，及其生态社会功能。
(4)：不同时期的农业措施及其出现的问题。
3：地理表格常常描述该地的气候数据特征。
4：景观图增强学生对某些事物的感官认识。
二：问题的设置1：遵循课标的地理四大标准。
2：以地理问题的发生，发展为主线，以可持续发展为思想，以人地关系为总纲，体现地理的实用性特征。
3：创设矛盾，创设新的题意，考查学生的应变思维能力。
三：问题举例：地中海的蔬菜之都地中海农业的设题思路：矛盾亮点：1：地中海的周边为何全年降水少?2：降水少为何土壤肥力低?3：又干又贫的地方，为何称为蔬菜之都?4：农业微观技术：三明治与土地改良。
5：反向思维：无土栽培与土地退化的关系?高中地理选择题答题技巧命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.为单项选择题3.选择题内容关注社会热点解题步骤先看题干(审题)——再看选项(可先排除掉那些与题干无关、不合逻辑、前后矛盾的选项)，若是题组则读完每一个小题再做答(不一定最先做第一小题，注意各小题间的前后提示)应试技巧一、审题关键(学会在试卷上勾画关键词)(一)明确题干要求，分析答题条件。
1. 明确题干要求。
题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。
理解题干的关键指导语言。
如“最多的、最合适的、”“最主要的、正确的、不正确的是(错误的是)大、小、高、低、长、短、多、少、第一”等等。
高一地理必修二答题模板
高一地理必修二答题模板高一地理在应对必修二的考察内容时, 自有一套答题模板。
下面是查字典地理网小编今天要分享给大家的高一地理必修二答题模板, 希望对大家有所帮助。
高一地理必修二答题模板(一)1.发达国家和发展中国家城市人口老龄化带来的问题的不同侧重点:①发达国家人口老龄化:问题：人口老龄化严重, 劳动力短缺, 制约资源开发与经济发展。
措施：鼓励生育 , 引进移民。
②发展中国家城市人口老龄化:问题：人口老龄化, 青壮年负担过重以及赡养众多孤寡病残老人。
措施：关心照顾老人, 建立社会保障、完善社会服务体系。
2.影响人口迁移的主要因素1.自然因素: 气候、土壤、水、矿产、自然灾害。
2、经济因素: 经济发展、交通和通信。
3、社会因素: 政策、社会变革、战争和宗教。
3.人口迁移对迁入、迁出地的影响?例：据统计, 四川人口大量迁往广东省, 试分析人口迁移对四川和广东的影响?(1)对四川的影响:有利:①加强与外界的联系, 有利于社会经济发展;②缓解了当地的人地矛盾, 促进环境保护;③带回大量资金, 促进当地经济发展;不利: 人才和大量劳动力流失。
(2)对广东的影响:有利:①促进资源开发, 带动经济发展;②提供廉价劳动力, 促进城市建设; ③促进第三产业发展。
不利:①加剧了生态环境问题;②加大教育、住房、交通等方面的压力;③加大社会治安管理难度。
4.城市化的主要表现:①城市用地规模不断扩大;②城市数量不断增多;③城市人口数量增多;④城市人口占总人口的比重上升(衡量指标);⑤城市等级提升。
5.保护和改善城市环境的主要措施1、建立卫星城, 开发新区, 控制城市中心区的规模;建立与城市经济相适应的城市发展机制;向郊区分散人口和工业, 建设卫星城。
2、合理进行城市规划, 改善城市交通和居住条件：对城市进行功能分区, 妥善安排城市功能区用地;对工业企业合理布局, 适当分散污染源;改善城市交通和住房条件。
6.农业区位因素分析与评价答题思路模式:自然因素:①地形②气候(光照、热量、降水、昼夜温差)③土壤④水源(灌溉)社会经济因素:⑤市场⑥交通⑦劳力, ⑧科技, ⑨政策案例: 请分析成都平原作为我国商品粮基地的条件(有利和不利)有利条件:①地形比较平坦广阔;②属岷江冲积扇, 土壤深厚肥沃;③属亚热带季风气候, 夏季高温多雨, 雨热同期;④有岷江及都江堰工程, 水源充足;⑤人口稠密, 劳动力丰富;⑥地区城市和工业比较发达, 粮食市场需求量大;⑦有岷江水运和宝成-成昆铁路, 交通方便。
高二地理答题技巧与套路
高二地理答题技巧与套路高二地理答题技巧与套路一、审题慎重，注重信息获取。
试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。
理解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考察意图是解题的关键。
二、注意比拟，甄别挑选最优答案。
在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考察设置考察内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差异不大。
因此，在做客观题时，要打破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，考虑问题时辩证一些、全面一些，在比拟中选择正确的答案。
三、准确空间定位。
地理试题以地图为载体，定位是入图解题的关键。
掌握正确的定位方法，有助于理解题意，进一步解题。
常见的定位方法有：经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等，关键是灵敏使用。
四、训练思维才能，实现问题归类。
地理客观题强调对知识理解层面上的才能考察，注重地理事物间的因果联络，地理主观题更能表达对学生思维才能的考察。
近几年高考命题的设问大体分为以下几类：①就图填空：在区域定位根底上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息；②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面答复；③区位因素分析^p 类问题：从自然因素和社会经济因素分析^p ；④环境问题分析^p ：从环境污染和生态破坏角度考虑；⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。
高二地理答题技巧：答题列要点，表达层次和主次。
列出要点，表达层次和主次是针对详细答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表如今规定空间内。
我们的答题必须按要点表达在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。
五、适当研究分值，确定答案要点。
高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。
基于此，可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。
高中地理知识点总结答题技巧
高中地理知识点总结答题技巧高中地理是一门综合性很强的学科，它不仅要求学生掌握大量的知识点，还需要具备一定的答题技巧。
本文将总结高中地理的主要知识点，并提供相应的答题技巧，帮助学生在考试中取得更好的成绩。
一、地球与地图1. 地球的形状、运动及其影响：理解地球是一个两极稍扁的不规则球体，掌握地球自转和公转的基本知识，以及它们对季节变化、昼夜更替的影响。
2. 地图的基本知识：熟悉地图的比例尺、图例、方向等基本要素，能够正确阅读和使用地图。
3. 地图的解读与分析：学会利用地图判断地形、气候、资源分布等地理信息。
答题技巧：- 在解答有关地图的题目时，首先要明确地图的类型（如政区图、地形图、气候图等），然后根据地图的图例、比例尺等信息进行分析。
- 对于地球运动的题目，要结合实际情况，如季节变化、地理位置等，进行逻辑推理。
二、自然地理1. 大气、水文、地貌等自然要素的基本知识：理解气候类型、气候系统、水循环、地质作用等自然地理现象。
2. 地理环境的整体性和差异性：掌握不同地理环境的特点及其相互关系。
3. 自然灾害的成因与防治：了解地震、洪水、干旱等自然灾害的形成机制和预防措施。
答题技巧：- 在回答自然地理题目时，要注意联系实际，结合地理环境的特点进行分析。
- 对于自然灾害类题目，要注重原因分析和防治措施的提出，尽量给出具体的解决方案。
三、人文地理1. 人口与城市：掌握人口分布、迁移、城市化等基本概念和过程。
2. 经济地理：理解农业、工业、服务业等产业的分布规律和发展趋势。
3. 区域可持续发展：了解可持续发展的原则和实践，掌握不同区域的发展策略。
答题技巧：- 人文地理题目往往需要结合社会经济背景进行分析，因此在答题时要注重理论与实际的结合。
- 对于涉及人口、城市、经济等方面的问题，要注意数据的分析和解释，以及相关政策的提出。
四、地理实践1. 地理观察与实地考察：学会通过观察和实地考察来收集地理信息。
2. 地理实验与数据分析：掌握基本的地理实验方法和数据分析技能。
地理十大答题技巧
技巧一：抓好关键词。
考试每道题的问题都有一些重要信息，我们要善于抓住这些关键有用的信息，我们称之为关键词定位法，只要抓住关键词，那么你的答题速度和准确率将会大大提升。
如下面这道题问芯片的设计属于，我们就把关键词芯片锁定，然后在材料中再把半导体、电子与信息技术圈出来，我们马上就能锁定答案D，它是属于高新技术产业的。
技巧二：排除法。
排除法就是把错误的答案排除，剩下的即为正确答案，这种方法适用性很强，应用很广，可以说地理考试大部分选择题都可以用排除法，它常出现两种情况就考虑排除法，一是选择题答案很长，一眼难以看出正确选项，二是选择题有序号，这时候就可以考虑排除法了。
如下题这道题，题目很长，而且一下子很难选出正确答案，我们就可以用排除法了，A山地迎风坡降水多，前面既然已经说明是山地，后面又说种植水稻，而水稻只能种植在平原或丘陵，这明显是前后矛盾，故排除大量增加放牧量，必然也会导致草场面积减少乃至退化，也排除大城市规模，把大量农业用地变成工业、交通和城市建设用地，这明显是错误的，不符合常识，我们都知道农业是国民经济的基础，民以食为天，农业是前提，你大量占用农田，那人们吃什么啊，故排除，正确答案是C又比如这题有序号，我们也可以用排除法，把有④的选项排除就能锁定正确答案，因为④明显是错的，我们目前还不能用新能源取代常规能源技巧三：谐音法、联想法我们知道季风区与非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜格拉山，冈底斯山脉，我们可以用谐音法，大饮喝八缸，这不就很好记住了吗？想政区图，广东的行政省区像大象鼻子，陕西像跪俑，我们就可以用联想法记住他们了技巧四：常识理解法像这种题，我们常识都知道夏天降水是比较多的，所以发电站发电最大 的季节也就是夏季了技巧五：认真审题、读图、仔细观察问题陕西省 陕西省（陕或船这个就要求同学们答题的时候细心一点，认真审题读图了，因为有些答案在材料或者图里面就直接告诉你了的，这种送分题不可失啊技巧六：回忆法技巧七：基础知识要牢记技巧八：细心作答技巧九：防治错别字技巧十：要分析试卷预测出题方向，这个有一定难度，下一篇幅我们在讲解同学们，答题技巧千万条，掌握基础知识第一条，只要打好基础知识，一切都迎刃而解，技巧不过是有助你提高答题速度和准确率而已，最后祝同学们考出好成绩!。
高一地理人教版必修二知识点总结
高一地理人教版必修二知识点总结(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版地理必修二解题技巧
第一类：地理事物分布类思维模型：地理事物的分布特征主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小)两方面概括。
一．空间分布类型(工业区分布，地形分布,城市分布，聚落分布，交通路线分布，人口密度分布,某类企业全国的分布情况）如：概括图中城市分布特征；总结图中人口的分布情况；根据上图，描述甘蔗在我国的分布区域；描述提示地区主要地形区的分布状况。
二．时间分配。
如：描述图示地区年降水量分布状况。
解题技巧:1.从方向上描述,如：人口分布自东向西逐渐递减或东部密集，西部稀疏2.沿着某些地理事物分布，如：山区里的居民点或交通线路沿着河谷和山间盆地分布;城市沿河沿海分布等等3。
随时间推移的变化，如：该地区雨季主要集中在夏季的6、7、8三个月份,旱季是秋冬季节。
第二类：地理特征描述类思维模型:（1）地形（地貌)特征主要从地形种类(高原.山地。
丘陵。
平原。
盆地。
山谷或河谷。
冲积扇。
三角洲），地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差)主要地形区部分等方面概括。
（2)地表环境特征主要从气候(湿。
热。
冷。
干)，植被状况,土地类型(荒漠。
草地。
林地。
耕地），河流发育程度等方面概括。
（3）气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差）,降水（年降水量的多少。
季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短）等方面概括。
(4）河流水文特征主要从流量的大小.水位的变化（汛期与枯水期），含沙量的多少.结冰期,河流落差，水系主要从河床的宽窄，河水流速的快慢,河流长短,支流的多少及分布等方面概括。
（5）农业生产特征主要从农业地域类型。
农作物种类和单位面积产量。
农业各部门结构(所占比重)。
农业机械化水平，农业生产经营方式和专门化水平等方面概括.（6）工业生产特征主要从工业的发达程度，工业部门结构，工业技术水平，工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括。
(7)农业、工业、城市等区位特征要从自然和社会两方面分析。
(区位条件）农业区位：自然因素：气候、水源、土壤、地形；社会经济因素:市场需求、交通运输、劳动力、工业和城市的发展、科技(冷藏和保鲜技术)、政策,传统饮食偏好，机械化等工业区位：自然因素：土地，水源等;经济因素:资源、市场、劳动力、交通、科技、政策、工业基础;社会因素：个人偏好、工业惯性、国防、就业、平衡性别比例等；环境因素：大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等。
高中地理的六大答题技巧
高中地理的六大答题技巧高中地理是一门重要的学科，它关乎着人类生活和社会发展的各个方面。
作为一名学习地理的学生，我们需要掌握一些答题技巧，从而更好地理解和掌握地理知识。
本文将介绍高中地理的六大答题技巧，希望对广大学生有所帮助。
一、仔细阅读题目答题前一定要认真审题，理解题目要求，避免因为没有读清题目而导致失分。
有些题目会出现反复强调或者类比的情况，这些都需要我们仔细分析。
此外，还需要注意题目中的关键词，比如“解释”、“分析”、“比较”等，这些词语能够提示我们应该采取哪种答题思路。
二、注意缩略词和专业术语地理学科中存在大量的缩略词和专业术语，因此在答题时需要注意认真阅读并理解这些术语的含义。
有些地理术语具有相似的意义，但细微的差别可能意味着不同的答案。
因此，对于这些术语，我们需要了解它们的准确含义，以免误解题意。
三、注重图表分析地理学科中的图表分析是非常重要的一部分，通常情况下，我们需要结合地图、图形、表格等进行相关的分析。
在进行图表分析时，我们需要寻找与题目相关的数据和规律，并根据这些数据和规律来作出正确的判断。
四、运用逻辑思维地理学科中有很多与逻辑有关的问题，这需要我们具备运用逻辑思维的能力。
有些问题需要我们进行因果关系的判断，这时候需要我们采用逻辑思维的方式进行推理分析。
此外，在并列关系和比较关系的判断中，我们也需要灵活运用逻辑思维。
五、注意时空背景地理学科中的很多问题都需要具备时空背景知识。
比如，有些问题需要考虑人文、自然环境的差异，这时候我们需要了解这些环境差异所带来的影响。
同时，我们还需要注意不同时空背景下的政治、经济和文化因素，这些都对地理问题的分析产生着重要的影响。
六、练习题型掌握答题技巧并不是一蹴而就的，它需要我们进行大量的练习。
通过对各类题型进行深入研究和掌握，我们能够更好地理解和应用地理知识。
因此，我们需要积极参加课堂练习和考试，同时也可以进行模拟试题的练习，不断提高自己的地理答题技巧。
高中二年级地理考试解题技巧详解
高中二年级地理考试解题技巧详解高中二年级的地理考试是学生们理解世界运作方式的关键时刻。
考试不仅考察他们对地理概念的理解，还考验他们解决问题的能力。
以下是几个关键的解题技巧，帮助学生在地理考试中取得成功：首先，遇到地图题时，地理并不只是一堆标注和线条。
它是一个充满生机的“世界”，各个国家和地区像是各自拥有独特个性的人物。
我们需要深入理解它们的特点和地理位置，就像是了解朋友一样。
例如，南极洲是地球上的“冰封大陆”，而非人们通常想象的“雪人的家园”。
理解地理背后的故事和特点，有助于我们更轻松地解答地图题。
其次，对于与地质构造和板块运动相关的问题，可以把它们比作地球的“内心世界”。
板块仿佛是巨大的拼图，它们不断移动和相互作用，形成我们今天看到的地貌和自然现象。
理解这些过程就像是理解朋友之间的互动一样。
举个例子，太平洋“火环”是因为板块间的活跃而产生的，而非一场地球的“生日派对”。
此外，关于人口分布和城市化的问题，我们可以把它们想象成“地球的人口普查”。
每个城市和地区都有其独特的人口特点和发展趋势，就像我们在不同社区中发现各种人物一样。
例如，东京是世界上人口最多的城市之一，其快速增长背后反映了全球城市化的趋势。
最后，对于环境问题和资源利用的题目，可以把它们视作地球的“生命体征”。
我们需要了解不同地区的资源分布和环境挑战，就像我们关心朋友的健康和生活一样。
例如，亚马逊雨林的砍伐不仅影响了当地的生态平衡，也对全球气候产生深远影响。
综上所述，地理考试不仅是对知识的考验，更是对学生如何理解和应用这些知识的挑战。
通过拟人的方式理解地理概念，可以帮助学生更深入、更有趣地探索这个世界。
希望这些解题技巧能为学生们在地理学习和考试中带来更多的启发和成就感。
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第一类：地理事物分布类
思维模型：地理事物的分布特征主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括。
一．空间分布类型（工业区分布，地形分布，城市分布，聚落分布，交通路线分布，人口密度分布，某类企业全国的分布情况）如：概括图中城市分布特征；总结图中人口的分布情况；根据上图，描述甘蔗在我国的分布区域；描述提示地区主要地形区的分布状况。
二．时间分配。
如：描述图示地区年降水量分布状况。
解题技巧：
1.从方向上描述，如：人口分布自东向西逐渐递减或东部密集，西部稀疏
2.沿着某些地理事物分布，如：山区里的居民点或交通线路沿着河谷和山间盆地分布；城市沿河沿海分布等等
3.随时间推移的变化，如：该地区雨季主要集中在夏季的6、7、8三个月份，旱季是秋冬季节。
第二类：地理特征描述类
思维模型：
（1）地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲)，地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差)主要地形区部分等方面概括.
（2）地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.
（3）气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.
（4）河流水文特征主要从流量的大小.水位的变化(汛期与枯水期)，含沙量的多少.结冰期，河流落差，水系主要从河床的宽窄，河水流速的快慢，河流长短，支流的多少及分布等方面概括. （5）农业生产特征主要从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业各部门结构(所占比重).农业机械化水平，农业生产经
营方式和专门化水平等方面概括.
（6）工业生产特征主要从工业的发达程度，工业部门结构，工业技术水平，工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括.
（7）农业、工业、城市等区位特征要从自然和社会两方面分析。
（区位条件）
农业区位：自然因素：气候、水源、土壤、地形；社会经济因素：市场需求、交通运输、劳动力、工业和城市的发展、科技（冷藏和保鲜技术）、政策，传统饮食偏好，机械化等
工业区位：自然因素:土地，水源等；经济因素：资源、市场、劳动力、交通、科技、政策、工业基础；社会因素：个人偏好、工业惯性、国防、就业、平衡性别比例等；环境因素：大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等。
城市区位：自然因素：气候、地形、河流（湖泊）；社会经济因素：自然资源、交通、政治、军事、宗教、科教、旅游。
解题技巧：
1.确定某工业或农业的类型，了解它的生产过程（包括投入和产出部分）
2.确定某工业或农业所需要的区位条件；
3.结合说明性文字，图表，图例概括出应有的区位条件。
第三类：成因解释分析类
思维模型：自然原因一般从地形、地势、气候、水文(河流、湖泊)、植被、土壤、矿产.、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等来分析；人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事(战争)、宗教等方面分析，分析时应该抓住主要原因，常见的有以下专题内容：逆温、温度变化原因、温差大小、光照强弱、降水、气压、天气、气候、温室效应、臭氧层破坏、酸雨、洋流、渔场、地震、滑坡、泥石流、沙尘暴、水能、水土流失、荒漠化、盐碱化、地貌成因、地质构造、河流水文变化、旱涝、岩石成因、缺水原因、人口分布、人口增长、人口迁移、逆城市化等。
如：结合图示地区和表格，分析该地区出现人口迁移的原因？结合材料，说说该地区在80-90年代人口出现迅速增加的原因？结合漫画和材料，分析图示地区出现某自然灾害的原因？请阐述城市周边出现卫星城的原因？
解题思路：1.一般包括自身的原因以及客观原因。
2.材料或图表一般会暗示答题思路
第四类：原理阐释运用类
思维模型：这部分就高考题来看，考查自然地理原理和过程的频率较高。
自然地理的核心主干知识包括：五大物质循环和能量交换过程（大气受热、大气环流、水循环、地壳物质循环、生物循环）、四大地理规律（太阳直射点回归运动、气压带和风带的移动、洋流的分布、整体性和差异性规律等）。
“自然灾害与防治”属于自然地理范畴，关键是掌握自然灾害的概念、种类、分布、成因、防灾与减灾的措施。
建议采用变式图来建构思维模型。
例如2009年安徽卷：
33题（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。
（10分）
再如2008年全国卷Ⅱ：
36题（1）推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征，并简述原因。
（12分）
36题（4）说明该农耕系统对防治这些气象灾害的作用。
（12分）又如2008年山东卷：
26题（4）针对图中A省湖区某种生态环境问题，有关专家提出了“治湖必须治江，治江必须治山”的治理思路。
该生态环境问题是什么？结合地理环境的基本规律，谈谈你对这一思路的理解。
（6分）
第五类：对比阐释分析说明类
思维模型：这类综合题形式很多，比例较高，有整题对比，有小题对比，有题内要点对比，呈现方式有显性出现，有隐性反映的，稍微留心即可识别；审题时要结合设问梳理出答题要点，对照书写答案，一般均能命中要点。
如：（潘帕斯草原和我国内蒙古高原；美国东北和中国东北；澳大利亚和珠三角的混合农业；商品谷物农业和季风水田农业；大牧场放牧业和乳畜业；发展中国和发达国家在人口迁移、城市化、人口增长等；各种交通方式对比；各种自然灾害的对比）
第六类：效益、措施、影响、意义类
思维模型：意义类（经济意义、社会意义、环境意义）；影响（正面、负面）；效益（经济、社会、环境）；措施（生物、工程、技术）
如：请分析修建某铁路的意义？人口迁移对迁入地和迁出地的意义？
说说鲁尔区整改的措施？阿根廷人发展大牧场放牧业所采取的措施？
总之：无论选择题抑或综合题，必杀技：“地理现象+地理结论”，具体表现为：有图有真相，眼见才为实。