学校体育发展报告 [2020年小学校体育工作年度报告]
中小学校体育工作年度报告
中小学校体育工作年度报告体育是增进全面发育、提高身体素养与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改进生活方式与提高生活质量的一种成心识、有目的、有组织的社会活动。
下面作者给大家带来中小学校体育工作年度报告5篇，期望大家爱好!中小学校体育工作年度报告1一、指导思想以教育局工作意见为指导，全面实行《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。
完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。
开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素养课课练，连续做好学校阳光大课间活动，确保学生每天有1小时体育活动时间。
大力展开教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育连续、稳固、健康发展。
二、重点工作内容1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证学生每天一小时体育锤炼时间。
2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。
3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和成效，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建文体、课外活动示范学校做出奉献。
5、组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。
6、组织校篮球的队的集训，准备参加扬中市中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。
7、认真组织《国家学生体质健康标准》实行工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。
8、组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加昆山市冬季三项比赛。
三、具体工作安排：九月份1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。
2、学校田径队组队，开始集训。
3、学校篮球队组队，开始集训。
4、学校冬季三项队组队，开始集训。
5、组织教师参加上片体育教研活动。
学校年度体育总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校在上级教育行政部门的正确领导下，紧紧围绕学校体育工作目标，深入开展体育教育教学改革，积极推进阳光体育运动，全面提升学生体质健康水平。
现将我校一年来的体育工作总结如下：二、工作回顾1. 体育教学方面（1）加强体育课程建设。
本年度，我校对体育课程进行了全面梳理，优化了课程设置，确保了体育课程的科学性和系统性。
（2）提高教师业务水平。
组织体育教师参加各类培训，提升教师教育教学能力，为提高体育教学质量奠定基础。
（3）丰富体育教学内容。
结合学生兴趣，开展丰富多彩的体育活动，激发学生学习体育的热情。
2. 体育竞赛方面（1）积极参加各级各类体育竞赛。
本年度，我校运动员在各级各类体育竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
（2）加强校际交流。
与周边学校开展体育交流活动，拓宽学生视野，提高我校体育竞技水平。
3. 体质健康方面（1）深入开展阳光体育运动。
加强晨练、课间操、眼保健操等常规工作，确保学生每天锻炼一小时。
（2）关注学生体质健康。
定期对学生进行体质健康监测，针对学生体质状况制定相应的锻炼计划。
4. 体育设施建设方面（1）加强体育场地设施建设。
改善体育场地条件，提高体育设施利用率。
（2）完善体育器材配备。
定期检查、维护体育器材，确保器材安全、完好。
三、存在问题1. 部分学生体育意识淡薄，锻炼时间不足。
2. 体育教师数量不足，部分教师业务水平有待提高。
3. 体育场地设施仍需进一步改善。
四、下一步工作计划1. 深入推进阳光体育运动，提高学生体育意识。
2. 加强体育教师队伍建设，提高教师业务水平。
3. 加大体育场地设施建设投入，改善体育教学条件。
4. 积极开展校际体育交流活动，提高我校体育竞技水平。
总之，过去的一年，我校体育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提高体育工作水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
第2篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，学校体育工作在培养学生的身心健康、提高学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
2024年小学体育年度工作总结(6篇)
小学体育年度工作总结体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。
回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。
1.建立激励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。
2.抓常规，出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。
现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。
班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、继续实施新课标，改革体育课堂教学准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。
通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。
体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。
(可编辑)2020年小学体育工作总结报告3篇
2020年小学体育工作总结报告3篇：2020-03-31体育一词在含义上也有一个演化过程。
它刚传入我国时，是指身体的教育，作为教育的一部分出现的，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的体育(Physical education)是一致的。
现在，就来看看以下三篇范文!小学体育工作总结(一)本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种三类学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。
此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
小学体育工作年度报告(13篇)
小学体育工作年度报告(13篇)小学体育工作年度报告篇一按照未教发(2008)208号文件精神要求，积极组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》，现将自查情况总结如下:首先成立了体育领导小组，由校长任组长，体育老师、保健老师、总务主任参加。
将体育工作纳入学校工作总体规划，定期召开会议研究落实体育工作，保证日常体育教学工作和各项体育活动、训练得到落实。
团队成员要做好分工，明确职责。
教导处负责各学科的体育教学，年度学校体育工作计划由体育教研组组长起草，运动会由体育老师赖春娟制定，经会议研究通过后实施。
卫生工作由大队部协同创卫办负责，平时抓好各项工作的落实。
在制度建设上，我们注意不断完善和丰富体卫制度，做到制度管理，先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度，体育课考试评价制度等，促进管理走入正常轨道。
学校体育运动场地狭小，我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.根据学校地处三环边的优势，我们就利用三环人行道积极开展冬季越野长跑锻炼活动.学校坚持小型多样，喜闻乐见的原则，以跳绳，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集体舞等训练为活动主题。
卫生工作坚持宣传紧跟，舆论导行，活动促行为养成的方式，确保学校卫生工作落到实处。
连续多年，我们每两月更换一次健康教育和创卫专栏，定期进行广播宣传，集合节假日发放告家长书等做法都取得了很好的宣传作用。
1、依据“新课标”精神，学校教师能有计划的开展体育教学，开学先做好计划的指定，学期过程学校抓好检查和落实，由于学校没有专职体育教师，我们就联合周边学校的体育教师经常开展外出学习活动---听示范课，观摩课，以便提高教师的教学能力.在教学实际中，学校领导多次深入教学一线，听课指导，同行互评，老师的教学能力大大提高，使体育课人人爱上，人人得到身心的锻炼.2.按要求测试学生体质健康标准。
每年一度的学生体质检测工作，我们都能按照《学生体质健康标准》的要求开展检测，掌握好真实数据，及时上报.由于我们的测试器械不全，我们就借用兄弟学校(五一小学车刘小学)的一些测试器械，顺利完成学年度体育《标准》测试工作，每学都要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
小学体育年度报告总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，我校体育工作在上级教育部门的正确领导和全校师生的共同努力下，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生的体育兴趣和运动技能为出发点，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。
现将本年度体育工作总结如下：一、指导思想本年度，我校体育工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻落实《全民健身计划（2016-2020年）》和《学校体育工作条例》，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生体育兴趣、提高学生体质健康水平为目标，积极推进学校体育工作。
二、主要工作及成效1. 课堂教学（1）优化课程设置，丰富教学内容。
本年度，我校体育课程设置更加合理，注重学生的兴趣培养和运动技能提高。
教学内容丰富多样，涵盖了球类、田径、体操、武术等多个项目。
（2）加强师资队伍建设。
通过组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
2. 体育活动（1）开展丰富多彩的体育活动。
本年度，我校组织了校运会、班级篮球赛、足球赛、跳绳比赛等体育活动，激发了学生的运动热情，提高了学生的身体素质。
（2）加强学生体质监测。
定期对学生进行体质健康监测，了解学生体质状况，针对性地开展体育锻炼。
3. 体育设施（1）完善体育设施。
本年度，我校加大了对体育设施的投资，改善了体育场地和器材，为学生提供了良好的运动环境。
（2）加强体育场地管理。
严格执行场地管理制度，确保场地设施的安全、整洁。
4. 体育科研（1）积极开展体育科研。
组织教师参与课题研究，探索适合我校学生特点的体育教学方法。
（2）加强学术交流。
积极参加上级部门组织的体育学术交流活动，提高我校体育工作的知名度和影响力。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对体育课兴趣不高，参与度不够。
（2）体育教师工作量较大，工作压力大。
2. 改进措施（1）加强体育宣传，提高学生对体育的认识，激发学生的运动兴趣。
（2）优化教师资源配置，减轻体育教师工作压力。
2020年小学校体育工作年度报告
2020年小学校体育工作年度报告2020年小学校体育工作年度报告篇一深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。
现将我校年度报告如下：一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设我校自创办以来，在学校领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。
学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组， xxxx年 xx月被评为 XX校园足球项目学校，将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。
本学期 XX中心小学体育与艺术“2+1”活动中以足球和跳绳为主，足球大课间重新编排并与 xx月 xx日普市德育现场会进行展示，得到与会领导的好评，同时在课堂教学环节体育教师能备好每一节课。
真正让足球活动深入课堂，全校师生足球活动参与率达到 100% xx月中旬我校根据上级要求对全体学生进行国家体质健康标准测试，所有数据顺利成功上传，二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境几年来，学校按照《 XX省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，我校建有 200米标准田径运动场 1个，内含 7人制标准足球场 1个、足球门 1副（包括 1副活动球门）。
同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。
目前学校拥有足球 200余个，训练标志锥 20套，其它足球训练设施均安全到位，从而为开展足球运动创造了有利条件。
xxxx年 XX中心申请 XX市校园足球普及校， xx、xx月的前期筹备工作顺利完成， xx月末接受 XX市领导的检查验收。
三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师 X人，专职足球教练员 X人，其他人都具有本科学历。
为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习体育方面的相关杂志。
小学学校体育发展工作年度报告
小学学校体育发展工作年度报告为了认真贯彻落实上级主管部门指示精神，加强学校体育工作，树立“健康第一、以体育人、全面发展”，增强学生体质，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，我校对学校体育工作实行动态监督管理，促进学校体育工作科学发展，提高青少年身心健康水平，现将我校体育工作开展情况报告如下:一、体育教学改情况1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改学习方式、教学方法和评价方式。
学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有记录，资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和"放羊式”教学。
学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
(1)抓教学进度和备课、(2)抓常规纪律、(3)抓安全教育、(4)抓运动密度、(5)抓锻炼实效、(6)抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和XX活动是体育课教学工作的检验。
只有让学生掌据其本的运动技能，才能更好地开展体育竞寒活动和XX 活动，促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和XX活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。
这样既推动了竞赛活动和XX活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
4、大课间特色活动。
即按照课程标准开齐开足体育课的基础上，每个年级至少要发展一项特色体育运动项目。
如：8字跳绳、篮球、跳皮筋、竹竿舞、跳绳梯项目等。
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学校体育发展报告 [2020年小学校体育工作年度报告] 2020年小学校体育工作年度报告篇一深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。
现将我校年度报告如下：一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设我校自创办以来，在学校领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。
学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，xxxx年xx月被评为XX校园足球项目学校，将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。
本学期XX中心小学体育与艺术“2+1”活动中以足球和跳绳为主，足球大课间重新编排并与xx月xx日普市德育现场会进行展示，得到与会领导的好评，同时在课堂教学环节体育教师能备好每一节课。
真正让足球活动深入课堂，全校师生足球活动参与率达到100% xx月中旬我校根据上级要求对全体学生进行国家体质健康标准测试，所有数据顺利成功上传，二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境几年来，学校按照《XX省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，我校建有200米标准田径运动场1个，内含7人制标准足球场1个、足球门1副（包括1副活动球
门）。
同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。
目前学校拥有足球200余个，训练标志锥20套，其它足球训练设施均安全到位，从而为开展足球运动创造了有利条件。
xxxx年XX中心申请XX 市校园足球普及校，xx、xx月的前期筹备工作顺利完成，xx月末接受XX市领导的检查验收。
三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师X人，专职足球教练员X人，其他人都具有本科学历。
为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习体育方面的相关杂志。
鼓励和支持教师们外出学习，先后四次组织教师参加市级的足球培训活动。
为全面贯彻我校足球工作，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐足球的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。
四、突出特色，抓住重点，切实提高学生体育运动水平近几年学校体育工作得到了长足的发展，学生的足球、田径、跳绳、等竞技水平不断提高。
1．我校以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平（1）足球运动成为我校师生的第一运动为了培养学生积极向上的拼搏精神，
增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球普及校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球特色能得到长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。
为了营造足球氛围，我们针对不同年级的学生特点，积极开展足球节。
从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，我们就组织他们开展五人制或七人制的比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；对于即将有的五年级学生我们针对孩子们逐渐有了配合意识，有能力组织九人制或十一人制的比赛，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。
对于社团和兴趣小组我们积极开展班级足球联赛。
如今，这已经成了我校的传统体育比赛项目。
全校各班级不仅有自己的球队，每当到比赛的日子，各班级足球队员身着运动装，活跃在比赛场上；其他学生则站在体育场外，呐喊加油。
2、田径作为另一传统项目始终常抓不懈，成绩显著。
近年来，学校不仅重视足球运动的发展，而且还注重抓好跳绳，田径等多项体育运动，各类训练队、社团、兴趣小组坚持常年开展活动。
学生们在各项训练中，提高了竞技水平，在今年xx月XX中心
小学XX名学生在市XX小学参加XX市中小学跳绳比赛，95%的学生均取得自己最好成绩。
我们坚信，在市教育局的大力支持下，我校的体育运动将会开展得更好，学生的竞技水平将会得到更大的提高，并将带动全市体育运动的蓬勃开展。
XX市XX中心小学 xxxx年xx月xx日
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