九年级政治投身于精神文明建设PPT教学课件 (4)
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最新人教版九年级思品《建设社会主义精神文明》PPT
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社会主义核心价值体系的基本内容
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共 同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱 观。
社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐——国家层面 自由、平等、公正、法治——社会层面 爱国、敬业、诚信、友善——个人层面
自学指导二:
这就是先进文化的力量
什么是先进文化? 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社 会主义文化。
为什么要牢牢把握先进文化的 前进方向?
方向问题是根本问题。牢牢把握 先进文化的前进方向,是我们发展社 会主义文化的根本要求和根本保证。
如何牢牢把握先进文化的前进方向?
生 活 经 历
在生活中,我们可能遇到这样一些行为:
上公交车时你推我搡,互不相让; 有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹; 遇到困难向人求助时,无人理睬; 个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人; · · · · · · · · · · · · · · · · · (1)你是否遭遇过上述经历?当时的感受如何? (2)请指出社会上还存在哪些不文明的现象?
中国特色社会主义应该 是什么样的社会?
全面发展、全面进步的社会 发展中国特色社会主义,必须推动社会主 义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化 强国。
上述影视剧具有哪些共同特点?
彰显出一种百折不挠的坚强意志,为民族为国家不惜牺牲自己 一切的奉献精神。这些影视剧都有利于促进中国先进文化建设,有 利于推进社会主义精神文明建设等 。
包括两个方面的内容:一是思想道 德建设,二是教育、科学、文化建设。
有人说:“人无德不立,国无德不兴。”
A、如果一个人不讲信用,会•••••• B、如果一个企业生产假冒伪劣品,会•••••• C、如果一个城市社会治安状况不好,会•••••• •••••••••
社会主义核心价值体系的基本内容
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共 同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱 观。
社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐——国家层面 自由、平等、公正、法治——社会层面 爱国、敬业、诚信、友善——个人层面
自学指导二:
这就是先进文化的力量
什么是先进文化? 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社 会主义文化。
为什么要牢牢把握先进文化的 前进方向?
方向问题是根本问题。牢牢把握 先进文化的前进方向,是我们发展社 会主义文化的根本要求和根本保证。
如何牢牢把握先进文化的前进方向?
生 活 经 历
在生活中,我们可能遇到这样一些行为:
上公交车时你推我搡,互不相让; 有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹; 遇到困难向人求助时,无人理睬; 个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人; · · · · · · · · · · · · · · · · · (1)你是否遭遇过上述经历?当时的感受如何? (2)请指出社会上还存在哪些不文明的现象?
中国特色社会主义应该 是什么样的社会?
全面发展、全面进步的社会 发展中国特色社会主义,必须推动社会主 义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化 强国。
上述影视剧具有哪些共同特点?
彰显出一种百折不挠的坚强意志,为民族为国家不惜牺牲自己 一切的奉献精神。这些影视剧都有利于促进中国先进文化建设,有 利于推进社会主义精神文明建设等 。
包括两个方面的内容:一是思想道 德建设,二是教育、科学、文化建设。
有人说:“人无德不立,国无德不兴。”
A、如果一个人不讲信用,会•••••• B、如果一个企业生产假冒伪劣品,会•••••• C、如果一个城市社会治安状况不好,会•••••• •••••••••
中考政治 投身于精神文明建设复习课件 人教新课标版
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4.社会主义精神文明建设包括哪些内容?
社会主义精神文明建设包括两个方面的内容: 一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。 5.思想道德建设和教育、科学文化建设的地位分 别是什么? 思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中 心环节。发展教育和科学是先进文化建设的基础 工程。
6.社会主义思想道德体系的基本特征。 与社会主义市场经济相适应,与社会主义法 律规范相协调,与中华民族传统美德相承接。
要点探究
本报讯 (记者朱柳笛) 昨日,由中央电视台 评选的2009年度“感动中国”十大人物揭晓,长 江大学“结梯救人”大学生群体获得特别奖。颁 奖晚会将于今晚8时在央视一套播出。据悉,经感 动中国组委会结合推选委员会、合作媒体推荐意 见和网友投票,最终确定2009年度“感动中国” 十大人物: 卓琳 、 宋文骢、阿里帕.阿力马洪 张正祥 陈 玉蓉 李灵 萨布利亚· 坦贝肯(德国 ) 朱邦 月 沈浩 翟墨 特别奖 何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童 的长江大学大学生群体。
11. 社会主义精神文明建设的根本任务是什 么?
提高全民族的思想道德素质和科学文化素 质,培养一代又一代有理想、有道德、有文 化、有纪律的公民。
12.我们青少年如何投身精神文明创建活动? (1)面对不健康的文化,我们应该:①要弘 扬社会正气,就要自觉抵制歪风邪气。②要 发扬先进文化,改造落后文化,抵制腐朽文 化。③善于辨别各种消极文化并自觉地加以 抵制。④要远离、拒绝、反对不健康文 化, 宣传科学文化知识,举报违法行为
中考基础知识复习
投身于精神文明建设
考点整合
1.为什么要建设社会主义精神文明?
(1)中国特色社会主义社会是经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协 调发展的社会。 (2)建设中国特色社会主义,必须大力 发展先进文化,建设社会主义精神文明。社会 主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重 要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重 要保证。
《投身于精神文明建设》——建设社会主义精神文明课件1(16页)(人教版九年级)
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方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向, 是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣 社会主义文化的根本保证。
如何把握先进文化的前进方向?
牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识 形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社 会主义文化建设。
热烈欢迎各位领导 老师指导工作 !
走进新时代
我 继总 勤啊们 往劳想唱讲开勇对我着来敢你们东春的高的表倾意方天领举中白诉气带红的路旗国意我风领故人帜人当改气的对发我事开家革风心生走们创作开发情活进走未主 放走是那进来站 富进多新那起新么时新来时豪 热代时代迈 爱代
建设社会主义精神文明
华西村
江苏省江阴市华西村,是江南水乡一个恬静的小村, 改革开放以来,华西村的物质文明得到高度发展,在全国 率先进入“小康”水平。从20世纪80年代开始,村党支部就 坚持对农民进行“六爱三不忘”教育,由于华西村高度重视 社会主义精神文明建设,不仅提高了广大村民的素质,实 现了“三无”现象,而且促进了物质文明的发展和人民生活 的改善。
总之,在社会主义现代化建设过程中,思想道德 建设和教育、科学、文化建设同等重要,不可偏废。
作业:
社会调查: 你所处的乡镇(村)的精神文明建设怎样?
如何整治?请提出好的建议。
这就是先进文化的力量
什么是先进文化?为什么要发展先进文化?
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、 面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义 文化。
社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重 要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要的前进方向的重要性?
社会主义精 神文明建设
要以实际行动弘扬爱国主义
如何把握先进文化的前进方向?
牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识 形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社 会主义文化建设。
热烈欢迎各位领导 老师指导工作 !
走进新时代
我 继总 勤啊们 往劳想唱讲开勇对我着来敢你们东春的高的表倾意方天领举中白诉气带红的路旗国意我风领故人帜人当改气的对发我事开家革风心生走们创作开发情活进走未主 放走是那进来站 富进多新那起新么时新来时豪 热代时代迈 爱代
建设社会主义精神文明
华西村
江苏省江阴市华西村,是江南水乡一个恬静的小村, 改革开放以来,华西村的物质文明得到高度发展,在全国 率先进入“小康”水平。从20世纪80年代开始,村党支部就 坚持对农民进行“六爱三不忘”教育,由于华西村高度重视 社会主义精神文明建设,不仅提高了广大村民的素质,实 现了“三无”现象,而且促进了物质文明的发展和人民生活 的改善。
总之,在社会主义现代化建设过程中,思想道德 建设和教育、科学、文化建设同等重要,不可偏废。
作业:
社会调查: 你所处的乡镇(村)的精神文明建设怎样?
如何整治?请提出好的建议。
这就是先进文化的力量
什么是先进文化?为什么要发展先进文化?
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、 面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义 文化。
社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重 要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要的前进方向的重要性?
社会主义精 神文明建设
要以实际行动弘扬爱国主义
思想品德:_第八课《投身于精神文明建设》复习课件(人教版九年级)
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学文化素质,促进精神文明建设;(科技) ❖ 4、坚持依法治国方略,依法打击黄赌毒等损害精神文明建
设的违法犯罪活动,为精神文明建设提供法律保障;(法 律) ❖ 5、加大物质投入,完善博物馆、体育馆、科技馆、图书馆 等基础文化设施建设;(物质) ❖ 6、正确对待外来文化和传统文化,取其精华,去其糟粕。
辨析题
明道德风尚。(P104)
二.社会主义精神文明建设
1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) (1)思想道德建设(重要内容和中心环节) (2)教育、科学、文化建设 (基础工程)
(1)怎么样推动精神文明建设?(国家层面)
❖ 1、牢牢把握先进文化的前进方向;(方向) ❖ 2、开展丰富多彩的精神文明建设,提高公民的道德素质; ❖ 3、落实科教兴国战略,普及九年义务教育,提高公民的科
大家好
复习课
第八课 投身于精神文明建设
政治文明
物质文明
(
政治保证 法律保障
思想保证 精神动力 智力支持
精神文明
第三单元 融入社会 肩负使命
第八课 投身于精神文明建设
复习整合方法
1.划分知识点,确定主题。 2.找出主题相关的内容或课题。 3.找出知识点之间的联系并按照 “是什么,为什么,怎么做”的 规律去分析问题。
二.社会主义精神文明建设
1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) (1)思想道德建设 (2)教育、科学、文化建设
怎样加强社会主义思想道德建设?
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为
人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚 信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道 德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会 主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文
设的违法犯罪活动,为精神文明建设提供法律保障;(法 律) ❖ 5、加大物质投入,完善博物馆、体育馆、科技馆、图书馆 等基础文化设施建设;(物质) ❖ 6、正确对待外来文化和传统文化,取其精华,去其糟粕。
辨析题
明道德风尚。(P104)
二.社会主义精神文明建设
1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) (1)思想道德建设(重要内容和中心环节) (2)教育、科学、文化建设 (基础工程)
(1)怎么样推动精神文明建设?(国家层面)
❖ 1、牢牢把握先进文化的前进方向;(方向) ❖ 2、开展丰富多彩的精神文明建设,提高公民的道德素质; ❖ 3、落实科教兴国战略,普及九年义务教育,提高公民的科
大家好
复习课
第八课 投身于精神文明建设
政治文明
物质文明
(
政治保证 法律保障
思想保证 精神动力 智力支持
精神文明
第三单元 融入社会 肩负使命
第八课 投身于精神文明建设
复习整合方法
1.划分知识点,确定主题。 2.找出主题相关的内容或课题。 3.找出知识点之间的联系并按照 “是什么,为什么,怎么做”的 规律去分析问题。
二.社会主义精神文明建设
1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) (1)思想道德建设 (2)教育、科学、文化建设
怎样加强社会主义思想道德建设?
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为
人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚 信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道 德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会 主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文
思想品德:第八课《投身于精神文明建设》配套课件(人教版九年级)
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6.(2010 年广东佛山)佛山市以《文明传承的佛山模式—— 陶文化在佛山的过去、现在、将来》的城市最佳实践区案例在
上海世博会城市最佳实践区“未来城市探索馆”展出,成为国
内唯一独立参展世博会的地级市,同时也是中国陶文化在世博 会的第一次展出。这( B ) A.有利于实现中国陶文化与世界文化的相互统一 B.有利于提升佛山陶瓷的影响力和文化的竞争力 C.表明佛山的文化产业已处于世界先进的领域 D.表明陶文化是社会主义核心价值体系的基本内容
(1)你从漫画中看到什么?请把你看到的问题具体写出来。 (2)你认为上述问题产生的原因有哪些? (3)要解决上述问题,你有哪些有效的建议? 【命题意图】本题考查的知识点有养成文明习惯、法制建 设和思想道德建设、构建和谐社会等。考查学生观察、分析问
题的能力及运用所学知识解决问题的能力。 【解题思路】第(1)问要善于从漫画中观察和提炼有效信息,
③在公共场所吸烟
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; 2019.1 ;
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中考政治九年级全一册第7课时投身精神文明建设课件
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①分清对象(即给谁提合理化建议,由谁来解决这样的问题)——国家、政府(社 会)、青少年(个人)。
(3)我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 盾。
教材体系
考点聚焦
考点拓展
第7课时┃ 投身精神文明建设
3 开展精神文明创建活动的意义 (1)丰富了广大人民群众的精神文化生活,促进了经济与社会的协调发展,对中华 民族的精神面貌产生了巨大影响。
(2)有利于加强社会主义核心价值体系建设,践行社会主义核心价值观。 (3)有利于促进社会主义精神文明建设,弘扬社会主义荣辱观,形成良好的社会氛 围。
教材体系
考点聚焦
考点拓展
第7课时┃ 投身精神文明建设
7.社会主义精神文 明建设包括哪些内 容?其地位分别是 怎样的?
8.如何加强社会主 义思想道德建设?
(1)包括两个方面的内容:ห้องสมุดไป่ตู้是思想道德建 设,二是教育、科学、文化建设。
(2)加强社会主义思想道德建设,是发展先 进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科 学,是先进文化建设的基础工程。
第7课时┃ 投身精神文明建设
9.精神文明创 建活动的形式 有哪些?从国 家和学校两个 方面回答。
(1)国家:①在创建文明城市的活动中,通过创建 优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优” 活动,涌现出一批文明城市和文明社区。②在创建文 明村镇的活动中,通过“文明户”的评选、文化科技 卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种 移风易俗活动,涌现出一批创建文明村镇的典型和文 明村镇示范点。
6.为什么要加强 社会主义核心价 值体系建设?
倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、 友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
(3)我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 盾。
教材体系
考点聚焦
考点拓展
第7课时┃ 投身精神文明建设
3 开展精神文明创建活动的意义 (1)丰富了广大人民群众的精神文化生活,促进了经济与社会的协调发展,对中华 民族的精神面貌产生了巨大影响。
(2)有利于加强社会主义核心价值体系建设,践行社会主义核心价值观。 (3)有利于促进社会主义精神文明建设,弘扬社会主义荣辱观,形成良好的社会氛 围。
教材体系
考点聚焦
考点拓展
第7课时┃ 投身精神文明建设
7.社会主义精神文 明建设包括哪些内 容?其地位分别是 怎样的?
8.如何加强社会主 义思想道德建设?
(1)包括两个方面的内容:ห้องสมุดไป่ตู้是思想道德建 设,二是教育、科学、文化建设。
(2)加强社会主义思想道德建设,是发展先 进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科 学,是先进文化建设的基础工程。
第7课时┃ 投身精神文明建设
9.精神文明创 建活动的形式 有哪些?从国 家和学校两个 方面回答。
(1)国家:①在创建文明城市的活动中,通过创建 优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优” 活动,涌现出一批文明城市和文明社区。②在创建文 明村镇的活动中,通过“文明户”的评选、文化科技 卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种 移风易俗活动,涌现出一批创建文明村镇的典型和文 明村镇示范点。
6.为什么要加强 社会主义核心价 值体系建设?
倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、 友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
九年级政治 投身于精神文明建设课件
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只有物质和精神都富有,才能全面发 展。 社会主义社会是物质文明、政治文明 和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 只有三者协调发展,才是中国特色社会主 义。
一、先进文化的前进方向 1.社会主义社会是物质文明、政治文明和精神 文明协调发展的社会
思想保证 精神动力 智力支持
政治保证 法律保障
精神文明
政治文明
3.先进文化建设的基础工程
请 指 出 社 会 上 还 存 在 躺在公园长椅上的人 哪 些 不 文 明 的 现 象?
在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
被破坏的塑像
天下第一村—华西村
吴仁宝
华西村的原党委书记吴仁宝说,我们不 仅要让村民富“口袋”,而且要富“脑袋”。 如果只富“脑袋”,不富“口袋”,那是形 式主义;如果只富“口袋”,不富“脑袋”, 就会走偏了方向。(口袋、脑袋分别比喻什 么?)
第八课 投身于精神文明建设
第一节 建设社会主义精神文明 第二节 灿烂的文明之花
第一框
建设社会主义精神文明
一、先进文化的前进方向
1.社会主义社会是物质文明、政治文明和精神 文明协调发展的社会
2.繁荣社会主义文化的根本保证 二、中心环节和基础工程
1.社会主义精神文明建设的主要内容
2.发展先进文化的重要内容和中心环节
物质文明 (基础)
三者是互为条件、互为目的、相辅相成
难点突破: 精神文明对物质文明的发展有巨大的促 进作用。 材料对对碰:
材料一:某村是改革开放初期有名的 “万元户”村,家家户户都过上了充裕 的物质生活。不久,打牌赌博现象出现, 并愈演愈烈。于是人们无心经营;家庭 矛盾上升。没过几年,原来远近闻名的 “万元户”村变成了贫困村。 材料二:以前,浙江温州是假冒伪劣的 代名词。痛定思痛,温州人竖起“质量 立市”大旗。从2002年起,每年的8 月8日为温州的“诚信日”。经过几年 努力,如今的温州已成为了名副其实的 “中国鞋都”。
九年级思品第八课第一框精神文明建设PPT课件
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在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
宣传牌的遭遇
宠物上了车
脚踩西瓜皮
技术高超的小偷
为何不抓小偷
内地游客在迪斯尼乐园内不雅行为被曝光
想 抽 就 抽 想 拉 就 拉
想睡就睡
想脱就脱
这些电影具有哪些共同的特点?
都属于先进文化(精神文明),反映了一种积 极向上的民族精神,彰显出一种百折不挠的坚 强意志,为民族为国家不惜牺牲自己的奉献精 神;有利于促进中国先进文化建设,有利于推 进社会主义精神文明建设。
第八课
投身于精神文明建设
智成中学
黄文举
QQ:420485860
时事播报:
中国共产党第十七届中央委员会第六次 全体会议,于2011年10月15日至18日在北 京举行。审议通过《中共中央关于深化文 化体制改革、推动社会主义文化大发展大 繁荣若干重大问题的决定》。
第一框
建设社会主义精神文明
学习目标:
活 经 历
上公交车时你推我搡,互不相让; 有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹; 遇到困难向人求助时,无人理睬; 个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人; · · · · · · · · · · · · · · · · · 1、社会上还存在的不文明的现象。 2、你是否遭遇过上述经历?谈谈你的感受如何?
躺在公园长椅上的人
答:就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的 科学的大众的社会主义文化。
3、文化建设根本的要求、根本保证是什么?P103
答:牢牢把握先进文化的前进方向。
4、怎样牢牢把握先进文化的前进方向?P103
答:最根本的就是要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想的指导地位,并贯彻落实科学发展观。
投身于精神文明建设复习课件Microsoft PowerPoint 演示文稿
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投身于精神文明建设
知识体系一
1、发展先进文化的含义 2、发展先进文化的前进方向,最根本的是什么 3、精神文明建设的内容、重要性。 4、加强思想道德建设的重要性、怎样加强? 5、教育科学文化建设的重要性
6、精神文明建设的根本任务
7、如何创建文明学校
知识体系二
• 8、在当代中国,发展先进文化就是进 行———— • 9、中国特色社会主义是——、——、— —、——相辅相承、协调发展的社会。 • 10、经济建设提供——、政治建设提供— —,文化建设提供————、——、——, 社会建设提供——。 • 11、——日,2011年度感动中国人物评选结果揭 晓。朱亚光——中华之星、刘金国——烈火金刚、杨 善洲——公仆本色、吴孟超——肝胆春秋、张平宜— —希望之翼、吴菊萍——最美妈妈、胡忠谢晓君夫— —高义薄云、、阿里木——义侠巴郎、孟佩杰——孝 女当家、刘伟——隐形翅膀。 (1)举办此评选活动属于什么建设? 有什么意义? (2)这些模范人物和群体有怎样的共同特点?
材料二
2012年2月17日至18日,全国文化
体制改革工作会议在太原举行。中共中央政治局常 委李长春对会议作出重要批示,强调要深入学习贯
彻党的十七届六中全会精神,认真落实胡锦涛总书
记“三加快一加强”要求,以组织实施《国家“十 二 五”时期文化改革发展规划纲要》为重要抓手,加 大 力度、加快进度、巩固提高、重点突破、全面推 进,毫不动摇地把文化改革发展继续推向前进。 关键词;文化产业
关注时政 材料一 在党的十七届六中全会(2011年10 月15日志10月18日)上,审议并通过了《中共 中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化 大发展大繁荣若干问题的重大决定》。阐述了
中国特色社会主义文化发展道路,确立了 建设社会主义文化强国的战略目标(2012)。 提出了新形势下推进文化改革发展的指导 思想、重要方针、目标任务、政策举措, 是当前和今后一个时期指导我国文化改革 发展的纲领性文件。
3.8投身精神文明建设之建设社会主义精神文明 课件(人教版九年级全)

阅读教材P107—109内容,回答一下问题:
1.什么是社会主义先进文化建设的有效形式?
2.精神文明创建活动有哪些形式? 3.精神文明创建活动的重要性有哪些? 4. 参与精神文明的创建活动的做法有哪些?
1、发展先进文化的重要内容和中心环节是(C)
A、加强社会主义法制建设
B、加强社会主义教育科学文化建设
2009年10月24日,长江大学陈及时、何东旭、 方招等15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊时 因救两名落水儿童,陈及时、方招、何东旭三 名同学不幸被江水吞没,献出了年轻的生命。 而八凌打捞公司打捞尸体时竟然漫天要价,面 对同学们的“跪求”,个体打捞者不仅不为所 动,而且挟尸要价,一共收取了3.6万元的捞尸 费的事情。
精神文明建设
思 想 道 德 建 设
重要内容 中心环节
教 育 科 学 文 化 建 设
基础工程
教
育
科 学 技 术
文
化
发展教育科学是先进文化 建设的基础工程
精神文明建设
思 想 道 德 建 设
重要内容 中心环节
教 育 科 学 文 化 建 设
基础工程
发展先进文化=建设社会主义精神文明
1、先进文化的内涵 2、牢牢把握先进文化前进方向的重要性 3、牢牢把握先进文化前进方向的做法 4、发展中国特色社会主义文化的正确做法
社会主义精神文明建设的根本任务
根 本 任 务
提高“两个素质”
培养“四有公民”
发展先进文化=建设社会主义精神文明
社会主义精神文明建设 的内容 思想道德建设
重要内容和中心环节
教育、科学、文化建设 基础工程
意大利诗人但丁说: 道德可以弥补知识的不足,而知识 却永远也弥补不了道德的不足。
九年级政治投身于精神文明建设3(PPT)5-4

擦:~火柴|摩拳~掌|手~破了皮。②用布、手巾等摩擦使干净:~汗|~桌子|~玻璃◇~亮眼睛。③涂抹:~油|~粉|~红水。④贴近;挨着:~ 黑儿|~肩而过|燕子~着水面飞。⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦,使成细丝儿:把萝卜~成丝儿。 【擦边球】名打乒乓球时擦着球台边沿的球,后来 把做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球:按规矩办事,不打政策~。 【擦黑儿】〈方〉动天色开始黑下来:赶到家时,天已经~了。 【擦 屁股】?比喻替人做未了的事或处理遗留的问题(多指不好办的):你别净在前边捅娄子,要我们在后边~。 【擦拭】动擦?:~武器。 【擦洗】动擦拭, 洗涤:~餐桌|这个手表该~~了。 【擦音】ī名口腔通路缩小,气流从中挤出而发出的辅音,如普通话语音中的、、等。 【擦澡】∥动用湿毛巾等擦洗全身: 擦把澡。 【嚓】拟声形容物体摩擦等的声音:摩托车~的一声停住了。 【?】见页[礓?儿] 【礤】〈书〉粗石。 【礤床儿】名把瓜、萝卜等擦成丝儿的器 具,在木板、竹板等中间钉一块金属片,片上凿开许多小窟窿,使翘起的鳞状部分成为薄刃片。 【偲】〈书〉多才。 【猜】①动根据不明显的线索或凭想
务):~工作|战略~|~了一个团的;空氣淨化機 空氣淨化機;兵力。 【部头】(~儿)名书的厚薄和大小(主要指篇幅多的 书):大~著作。 【部委】名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【部位】名位置(多用于人的身体):发音~|消化道~。 【部下】名军队中被统率 的人,泛指下级。 【埠】①码头,多指有码头的城镇:船~|本~|外~。②商埠:开~。 【埠头】〈方〉名码头。 【瓿】〈书〉小瓮:酱~。 【蔀】① 〈书〉遮蔽。②古代历法称七十六年为一蔀。 【篰】〈方〉名竹子编的篓子。 【簿】①簿子:账~|练习~|收文~|记事~。②()名姓。 【簿册】名 记事记账的簿子。 【簿籍】名账簿、名册等。 【簿记】名①会计工作中有关记账的技术。②符合会计规程的账簿。 【簿子】?名记事或做练习等用的本子。 【拆】〈方〉动排泄(大小便)。 【拆烂污】〈方〉比喻不负责任,把事情弄得难以收拾(烂污:稀屎):他做出这等~的事,气坏我了。 【擦】动①摩
务):~工作|战略~|~了一个团的;空氣淨化機 空氣淨化機;兵力。 【部头】(~儿)名书的厚薄和大小(主要指篇幅多的 书):大~著作。 【部委】名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【部位】名位置(多用于人的身体):发音~|消化道~。 【部下】名军队中被统率 的人,泛指下级。 【埠】①码头,多指有码头的城镇:船~|本~|外~。②商埠:开~。 【埠头】〈方〉名码头。 【瓿】〈书〉小瓮:酱~。 【蔀】① 〈书〉遮蔽。②古代历法称七十六年为一蔀。 【篰】〈方〉名竹子编的篓子。 【簿】①簿子:账~|练习~|收文~|记事~。②()名姓。 【簿册】名 记事记账的簿子。 【簿籍】名账簿、名册等。 【簿记】名①会计工作中有关记账的技术。②符合会计规程的账簿。 【簿子】?名记事或做练习等用的本子。 【拆】〈方〉动排泄(大小便)。 【拆烂污】〈方〉比喻不负责任,把事情弄得难以收拾(烂污:稀屎):他做出这等~的事,气坏我了。 【擦】动①摩
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C文化建设
D民主政治建设
2.下列不属于社会主义文化建设内容的是( A )
A青藏铁路的修建
B“文化科技卫生三下乡”活动
C“社会服务承诺制”
D“百诚万店无假
概括
1、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献。
2、提高全民族的思想道德素质和科学文化素 质,培养一代又一代有理想、有道德、有文 化、有纪律的公民。
面向世界 、 面向未来 的、民族 的 科学 的 大众 的社会主义文化。
5.方向问题是 根本问题 。牢牢把握先进文化 的前进方向,是 发展社会主义文化首要的和根本 的 要求,也是 繁荣社会主义文化 的根本保证。
6、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是 必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 在意识 形态领域的指导地位,用 三个代表重要思想 统
神州开遍 文明花
1.加强文化建设的有效形式 2.精神文明建设的根本任务
3.精神文明创建活动的意义
细微之处 1.辨别各种消极文化并自觉抵制 见行动 2.积极参与精神文明创建活动
二、知识盘点
1、社会主义社会是 物质文明 、政治文明 和 精神文明 相辅相成、协调发展的社会。
2.三个文明的关系._
3.建设中国特色社会主义,必须大力发 展 先进文化 ,建设 社会主义精神文明 。 4.发展先进文化就是发展 面向现代化 、
14.面对不良文化,我们要__辨_别__各__种__消_极__文__化__并 __自__觉__加__以_抵__制_____.
三、中考命题预测
1.当前许多城市提出建设学习型的城市,努力构 建社会化、终身化的教育体系和网络,培养和造
就各类人才。建设学习型城市属于( BC )
A物质文明建设
B精神文明建设
(1)农村建设中“可喜变化”和“焦急 问题”的共同存在,说明了什么?
(2)结合教材谈谈我国农村发生可喜变 化的原因。
(3)任选调查中发现的一个问题,结合 所学知识提出合理建议。
活动与探索
材料一:中共中央印发《公民道德建设实 施纲要》,明确提出了“明礼诚信”等20字基 本道德规范。围绕《纲要》内容,某校在学生 开展“共铸诚信学校”的活动中,进行了“诚 信”情况的调查。调查结果如下:
领社会主义文化建设。
7.在当代中国,发展先进文化就是 建设社会主义精神文明 。
8.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容, 一是思想道德建设 ,二是 教育、科学、文化建设 。 9. 加强社会主义思想道德建设 ,是发展先进文 化的重要内容和中心环节。发展教育和科学 是 先进文化建设的基础工程。
10. 加强思想道德建设,我们要以实际行动弘扬 _爱__国__主__义___精神,坚持以__为_人__民__服__务__为核心、 以 集体主义 为原则、以 诚实守信 为重点, 自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”公的民基本道德规范 ,提 高思想道德水平和境界。
简答
漫画反映出我们生活中 存在什么现象?
会诊:
小 儿 麻 痹 症
辨析
中学生学习“八荣八耻” 重在熟记其内容。
中学生学习“八 荣八耻”重在行动。
①“八荣八耻” 是社会主义荣辱观 的主要内容,它对转变社会风气、弘扬社 会公德、培养“四有”新人具有非常重要 的意义,需要中学生学习和了解。
② “八荣八耻” 作为社会主义道德 建设新的标杆,作为全体公民的行为准则, 不仅需要中学生学习,更需要在行动上落 实,把“八荣八耻” 转化为自觉行动。
11._精__神_文__明__创__建_活__动__ 是我国人民移风易俗、改 造社会的伟大创造,也是_加__强__先__进_文__化__建__设__ 的有效形式.
12.加强社会主义精神文明建设的根本任务,就是 提高全民族的_思__想__道_德__素__质__和_科__学__文_化__素__质_ ,培 养一代又一代 _有__理__想_、__有__道__德_、__有__文__化_、__有__纪__律_ 的公民. 13.精神文明创建活动,推动了_经_济__与_社__会_的__协_调__发_展__, 对_整__个__中__华_民__族__的__精_神__面__貌___产生了巨大的影响.
复习课
第八课 投身于精神文明建设
一、中考导航图解 1.社会主义社会是三个文明
先进文化的 协调发展的社会
前进方向 2.发展先进文化的必要性和含义
投 身
建设社会主 义精神文明
3.把握先进文化的重要性和 基本要求
于 精
中心环节和 基础工程
1.思想道德建设
神
(精神文明建设的内容) 2.教育科学文化建设
文 明 建 设 灿烂的文明之花
(1)材料一中的调查结果反映了什么问题?
(2)材料二中党和国家为什么高度重视加强 和改进未成年人的思想道德建设?
(3)你打算在“道德银行”储蓄哪些道德品 行?
(4)为 “共铸诚信学校”,我们应该做哪 些具体行动?
③中学生践行社会主义荣辱观应从现 在做起,从点滴做起,从自我做起。
观察与思考
2006年,社会主义新农村在中国大地 上拉开了序幕。某班同学到附近乡村开展 社会调查。在调查中同学们感受到农村许 多可喜的变化:农民致富的路宽了;钱袋 子鼓起来了;新房子多了;实现了村村通 公路……但同学们也发现了一些令他们焦 急的问题:巫婆、神汉利用封建迷信活动 骗钱害人的行为时有发生;一些人痴迷 “六合彩”赌博负债累累等等。
“诚信”情况的调查表(抽查人为50 抄袭作业人)考试舞弊 言而无信
从未出现 20人
34人
24人
偶尔出现 15人
10人
16人
经常出现 15人
6人
10人
材料二:2004年5月,中共中央在北京召开 全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会 议。胡锦涛总书记强调,要充分认识新形势下 要进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 重要性、紧迫性。某中学为加强和改进未成年 人思想道德建设,开设了“道德银行”,即根 据同学们的良好道德行为表现,评估折算成 “道德币”登记在“储蓄卡”上,作为品德行 为记录。