与红领巾有关的演讲稿
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与红领巾有关的演讲稿
篇一
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是一年级二班的朱英娜
今天我演讲的题目是:我爱红领巾
红领巾,三角形,
代表品德、学习、和健康,
三好标准记在心。
红领巾,三角形,
代表家庭、学校、和社会,
处处争做好学生。
红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表队旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。
少先队是少年儿童学习共产主义的学校。红领巾充满了神圣和庄严的感觉,我告诉自己,
我要好好学习,上课认真听讲,认真完成作业,争取早日加入少先队。
我的演讲完了,谢谢大家!
篇二
在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?——我今天演讲的题目就
是《我爱红领巾》。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。
红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。
我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈
一起倒在了血泊中。十二岁的儿童团长海娃,每天一边放羊,一边放哨,监视着敌人的活动。有一次,他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋,历尽千难万险,虽然身受枪伤,但终于成
功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年:王二小
是儿童团团员,当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候,他趁着鬼子迷了路,故意将他们带
进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺
向二小的胸膛,把他摔到大石头上。这时候,八路军从山上冲下来,全部消灭了敌人,几
千老乡终于得到了安全。可是,我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间,他的鲜
血染红了美丽的山谷。十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼
的孩子,为了保家卫国,和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅,洒热血,才
让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!
回想起先烈的故事,抚摩着胸前的红领巾,我的心久久不能平静。我们都是沐浴着共和国
阳光的孩子,我们一定要牢记革命先辈的遗志,爱祖国,爱人民,好好学习,争做优秀少
先队员,为红领巾增光添彩!红领巾,我爱你!
篇三
大家好。今天,我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里,我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样,国旗飘荡在校园的上空,红领巾飘扬在我的胸前,
而我的心中,则高扬起理想的旗帜,努力学习,热爱祖国,步履坚定,充满自信。
我是一名少先队员,每当我抚摸着胸前的红领巾时,都会想起烈士们那不屈不挠的精神,仿佛有一种无形的力量激励着我,使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾,您
告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,告诉了我作为祖国的下一代,双肩担负的重任,也是您,见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您,我在知识的海洋里尽情遨游,在百花丛中
放声高歌,在科技王国里乘风破浪!
老师告诉我:“红领巾是国旗的一角,是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的
话我牢记在心,胸前的红领巾也让我时刻谨记:自己是一名少先队员,要做好少先队员应
做的事,要全面发展和提高自身素质,树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力,并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少
先队员,我们应该从身边的小事做起,严格遵守小学生日常行为规范,处处严于律己,为
非队员,为低年级的小弟弟,小妹妹做好榜样示范;身为少先队员,我们应该主动积极学习,带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员,我们应该率先讲卫生,不乱
丢垃圾,养成良好的卫生习惯;身为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,为鲜艳的红
领巾增光添彩;身为少先队员,我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强,
更加美丽!
同学们,我们爱红领巾。让我们永远记住:准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准
备着!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。