与红领巾有关的演讲稿

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与红领巾有关的演讲稿

篇一

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是一年级二班的朱英娜

今天我演讲的题目是:我爱红领巾

红领巾,三角形,

代表品德、学习、和健康,

三好标准记在心。

红领巾,三角形,

代表家庭、学校、和社会,

处处争做好学生。

红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表队旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。

少先队是少年儿童学习共产主义的学校。红领巾充满了神圣和庄严的感觉,我告诉自己,

我要好好学习,上课认真听讲,认真完成作业,争取早日加入少先队。

我的演讲完了,谢谢大家!

篇二

在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?——我今天演讲的题目就

是《我爱红领巾》。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。

红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。

我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈

一起倒在了血泊中。十二岁的儿童团长海娃,每天一边放羊,一边放哨,监视着敌人的活动。有一次,他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋,历尽千难万险,虽然身受枪伤,但终于成

功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年:王二小

是儿童团团员,当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候,他趁着鬼子迷了路,故意将他们带

进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺

向二小的胸膛,把他摔到大石头上。这时候,八路军从山上冲下来,全部消灭了敌人,几

千老乡终于得到了安全。可是,我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间,他的鲜

血染红了美丽的山谷。十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼

的孩子,为了保家卫国,和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅,洒热血,才

让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!

回想起先烈的故事,抚摩着胸前的红领巾,我的心久久不能平静。我们都是沐浴着共和国

阳光的孩子,我们一定要牢记革命先辈的遗志,爱祖国,爱人民,好好学习,争做优秀少

先队员,为红领巾增光添彩!红领巾,我爱你!

篇三

大家好。今天,我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里,我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样,国旗飘荡在校园的上空,红领巾飘扬在我的胸前,

而我的心中,则高扬起理想的旗帜,努力学习,热爱祖国,步履坚定,充满自信。

我是一名少先队员,每当我抚摸着胸前的红领巾时,都会想起烈士们那不屈不挠的精神,仿佛有一种无形的力量激励着我,使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾,您

告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,告诉了我作为祖国的下一代,双肩担负的重任,也是您,见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您,我在知识的海洋里尽情遨游,在百花丛中

放声高歌,在科技王国里乘风破浪!

老师告诉我:“红领巾是国旗的一角,是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的

话我牢记在心,胸前的红领巾也让我时刻谨记:自己是一名少先队员,要做好少先队员应

做的事,要全面发展和提高自身素质,树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力,并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少

先队员,我们应该从身边的小事做起,严格遵守小学生日常行为规范,处处严于律己,为

非队员,为低年级的小弟弟,小妹妹做好榜样示范;身为少先队员,我们应该主动积极学习,带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员,我们应该率先讲卫生,不乱

丢垃圾,养成良好的卫生习惯;身为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,为鲜艳的红

领巾增光添彩;身为少先队员,我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强,

更加美丽!

同学们,我们爱红领巾。让我们永远记住:准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准

备着!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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