道德与法制-一年级下册-风儿轻轻吹ppt

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找一找,风在哪里?把我们对风的感觉说出来吧。
你不知道,我不知道。你看,树叶在“沙沙”地唱歌,风儿已 从那里走过。
你不知道,我不知道。你看,红旗在随风飞扬,风儿已从那里 走过。 你不知道,我不知道。你看,红领巾在胸前飘扬风儿已从那 里走过. 你不知道,我不知道。你看,帆船在快速前进,风儿已从那 里走过 你不知道,我不知道。你看,长发女的头发在“飞舞”,风 儿已从那里走过。
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0级 无风
1级 软风
2级 轻风
3级 微风
4级 和风
5级 清劲风
6级 强风
7级 疾风
8级 大风
9级 烈风
10级 狂风
11~12 暴风、飓风
遇到风儿“生气”了,我们怎么办呢?
(点击观看大图)
活动二 和风一起玩

唐代 李峤
解 落 三 秋 叶, 能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪, 入 竹 万 竿 斜。
你不知道,我不知道。你看,风车在慢慢地转动,风儿已从 那里走过。 你不知道,我不知道。你看,灰尘在漫天飞舞,风儿已从那 里走过。 你不知道,我不知道。你看,河面泛起了碧波,风儿已从那 里走过。
你不知道,我不知道。你看,小草在弯腰跳舞,风儿已从 那里走过。风儿就在你我身边。对我有帮助!
风儿在哪里

你不知道,我不知道。你看,树叶在“沙沙”地唱歌,风儿已从那
大风对土地的影响。大风可能会造成 土壤的侵蚀,土地沙漠化等。比如黄
土高原的形成。
风对农业的坏处。风其实对农业具有双重作用。 它能传播病原体,蔓延植物病害作物倒落、树木 断折、落花落果等,给人们的生产和生活造成危
害。
活动四 风儿的“脾气”
风,按照不同的分类方法,可以分为很多 种,按照风力的大小可以分为12种!
活动一 风儿在哪里
• 生来本无形,走动便有声, • 夏天无它热,冬天有它冷. • 迷目:打一自然现象
• 云儿见它让路,小树见它招手, • 禾苗见它弯腰,花儿见它点头 • 迷目:打一自然现象
活动一 风儿在哪里
风儿在哪里
看不见,摸不到, 四面八方到处跑, 跑过江河水生波, 穿过森林树呼啸。
活动一 风儿在哪里
活动二 和风一起玩
活动二 和风一起玩
活动二 和风一起玩
活动二 和风一起玩
风的朋友
你认识我的朋友们吗? 我牵着细细的雨丝奔跑。 我和晨雾一起在山野漫步。 我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。 我和雪花一起跳舞。 我和云儿在高高的天上捉迷藏。 我和雷公、电母一起耍威风。 你还认识我的哪些朋友呢?
。为农作物的成长创造了条件。
风的作用
1、风能吹干衣服上的Hale Waihona Puke Baidu,使人凉爽,使火苗更旺,推动 帆船,传播花粉等。
2、人们利用风车推磨、拉风箱吹炉火,电风扇吹风凉快; 帆船是利用风航行的,滑翔机是利用风的力量飞上天的。
3、风力发电没有污染,又取之不尽,是理想的动力。
4、调节大气的温度差异,使温度得到变化。
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活动三 风儿能帮我们
风儿还能帮我们做什么呢?
风可传播植物花 粉、种子,帮助 植物授粉和繁殖 。比如最常见的 例子是蒲公英的 种子就是靠风来
传播的。
风能是分布广 泛、用之不竭 的能源。利用 风能发电,我 们就减少了化 石能源的利用 ,保护了环境
风在农业中队改善农田环境起着重要作用。我们知道空气流动而 形成风,风将空气中的二氧化碳,氧气,热量等进行输送和交换
里走过。你不知道,我不知道。你看,红旗在随风飞扬,风儿已从那里
走过。,你不知道,我不知道。你看,红领巾在胸前飘扬风儿已从那里
走过.你不知道,我不知道。你看,帆船在快速前进,风儿已从那里走过
。,你不知道,我不知道。你看,长发女的头发在“飞舞”,风儿已从
那里走过。,你不知道,我不知道。你看,风车在慢慢地转动,风儿已
风对人有好处,也是有害处的
• 风的能量非常大,而且地球上的风没有 停止的时候,因为地球绕着太阳转,地 球上总是有的地方冷,有的地方热,所 以会不断地刮各种各样地风。 风能吹起 风沙,吹倒树木,吹起海浪打翻航船, 甚至还能把牲畜和房屋卷到天上去,造 成人员财产损失。当然,人们也可以防 风,如栽防风林挡风沙、预报台风让船 进港等,这样就尽量减下风对我们造成 的伤害。
从那里走过。,你不知道,我不知道。你看,灰尘在漫天飞舞,风儿已
从那里走过。,你不知道,我不知道。你看,河面泛起了碧波,风儿已
从那里走过。,你不知道,我不知道。你看,小草在弯腰跳舞,风儿已
从那里走过。,风儿就在你我身边。对我有帮助!
活动二 和风一起玩
制作小风车
活动二 和风一起玩
活动二 和风一起玩
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