广东中考物理实验题专项复习
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七、电能表、电阻箱、速度表的读数 电能表的读数是____2_0_.7____kW·h，电阻箱的读数是 __1__6_1_5___Ω.汽车速度表的读数是____7_0____km/h.
感谢聆听
•
1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求 小说的 诗意效 果，融 写实、 纪梦、 象征于 一体， 语言格 调古朴 ，句式 简峭、 主干突 出，单 纯而又 厚实， 朴讷而 又传神 ，具有 浓郁的 地方色 彩，凸 现出乡 村人性 特有的 风韵与 神采。
第1题图
第2题图
第3题图
(一)仪器仪表的读数
二、秒表的读数 1．下图中秒表的读数是____3_3_5____s. 2．清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机 中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2 min 24 s， 如下图所示，秒表内圈示数的单位为___m__in___，外圈 示数的单位为____s____，分度值为___0_.2____s.
5.一次眼光看风景万物，多了一份包 涵和宽 容，看 到的历 史也就 不是战 争、王 朝更迭 之类的 东西， 而是千 百年来 凡夫俗 子们的 哀乐、 努力和 命运。 它们代 表了更 为现实 逼真的 生存和 价值。
•
6.抒发的感情真诚感人，不写自己的 品学兼 优、勤 奋用功 ，而是 如实地 展现自 己的天 生的野 性，充 满了阅 读和学 习“生 活”这 本大书 所得到 的欢欣 鼓舞的 生命体 验，表 现了对 自然和 生命无 比好奇 和热爱 以及泰 然面对 一切残 忍和苦 难的生 活观。
•
2.沈从文创作的小说主要有两类，一 种是以 湘西生 活为题 材，一 种是以 都市生 活为题 材，前 者通过 描写湘 西人原 始、自 然的生 命形式 ，赞美 人性美 ；后者 通过都 市生活 的腐化 堕落， 揭示都 市自然 人性的 丧失。
•
3. 从作者的描述看，作者的观察敏锐 ，记忆 超强， 对现象 世界十 分倾心 ，对大 自然的 声音、 气味， 社会上 的人与 事怀有 浓厚的 兴趣。 他把大 自然与 社会生 活称为 一本“ 大书” ，他从 这本“ 大书” 中学到 了许多 书本上 没有的 东西， 他在自 然和社 会中倾 心体验 ，尊重 生命本 真的做 法，并 非不爱 学习， 而是为 了更好 的学习 。
1．常规实验：重点注意密度的测量、伏安法测量电 阻、电功率，影响滑动摩擦力的因素，影响压力作 用效果的因素，滑轮组、斜面的机械效率，动能的 影响因素，电压、电阻、电流的关系，电磁铁的磁 性强弱的因素，电阻产生热量和哪些因素有关，研 究水的沸腾、晶体的熔化，平面镜成像的特点、凸 透镜成像的特点等．
(一)仪器仪表的读数
实验题专项复习 (一)仪器仪表的读数
(一)仪器仪表的读数
实验题在每年我省中考卷中占有重要分值．共3 题，分值在20分左右．历年卷分为仪表读数型、 探究型、设计型和开放型四种类型．正确解答实 验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程，实 验原理是整个实验的指导方向．实验题的方向：
(一)仪器仪表的读数
2．设计性实验：题目给出实验器材，要求设计实验 方案，写出表达式． 3．探究性实验：一般使用控制变量法．即使同学们 没有学习到相关的知识，也要求掌握好探究的过程 与探究方法．第一步：猜想．第二步：设计实验来 验证猜想．第三步：根据可能的实验结果写出实验 结论．
Hale Waihona Puke Baidu
(一)仪器仪表的读数
（一）仪器仪表的读数
•
4.不少评论家觉得沈从文擅长写景， 且晴朗 明澈， 但是缺 少深度 。也有 评论家 认为好 就好在 没有深 度，因 为没有 深度的 “看” 风景， 其实就 不为一 般的社 会价值 所局限 ，这样 也就抛 弃了自 以为是 的优越 感和置 身事外 的位置 ，而是 在宇宙 万汇的 动静之 中“看 ”。
•
第1题图 第2题图 第3题图
第4题图
(一)仪器仪表的读数
四、天平、量筒的读数 1．下图中苹果的质量是___1_5_6_._4___g. 2．如下图，量筒中水的体积是____3_0_____cm3，小 石块的体积是__1_0_______cm3.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
五、弹簧测力计读数 1．下图中A物体重为____1_.2_____N. 2．如下图弹簧测力计对物体A的水平拉力大小为 ____2_._2____N.
要求熟练掌握电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、 温度计、体温计、刻度尺、电能表、秒表的读数．其次掌握 速度表、电阻箱等的读数． 一、刻度尺的读数 1．如下图所示，图中木块的长度为____1_.9_5____cm. 2．下图中纽扣的直径是___1_._1_5____cm. 3．如下图所示，小木块长度是____2_.5_0____cm.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
三、温度计、体温计的读数 1．如下图所示，该温度计的示数为____9_6_____℃. 2．如下图所示，该温度计的示数为____3_9_____℃. 3．如下图所示，寒暑表的示数为____－__4____℃. 4．如下图所示，体温计的示数为____3_7_._8___℃.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
六、电流表、电压表的读数 1．下图中电流表的读数为____0_._2_8___A，如果按另 一量程读数为____1_._4____A. 2．下图中电压表的读数为____1_3_._5___V，如果按另 一量程读数为____2_._7____V.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
•
7. 学习了这篇传记让我们了解到了沈 从文从 小如何 “读社 会这本 大书” ，感受 到他青 春期的 悲欢得 失。由 于传主 生活经 历的太 多苦难 ，加上 作者在 回忆中 不时融 入淳厚 的情感 ，让我 们读来 有某种 沉重与 辛酸， 也让我 们学生 受到启 发：对 于强者 ，生活 中的风 霜雨雪 也和阳 光雨露 一样， 都从不 同侧面 或者以 不同的 方式滋 润着我 们的生 命，现 实中的 曲折、 坎坷、 苦难可 能拓展 人的精 神空间 ，让人 能更加 以阔大 的心胸 与坚强 的意志 ，去感 受生命 ，理解 生活的 意
义。
感谢聆听
•
1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求 小说的 诗意效 果，融 写实、 纪梦、 象征于 一体， 语言格 调古朴 ，句式 简峭、 主干突 出，单 纯而又 厚实， 朴讷而 又传神 ，具有 浓郁的 地方色 彩，凸 现出乡 村人性 特有的 风韵与 神采。
第1题图
第2题图
第3题图
(一)仪器仪表的读数
二、秒表的读数 1．下图中秒表的读数是____3_3_5____s. 2．清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机 中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2 min 24 s， 如下图所示，秒表内圈示数的单位为___m__in___，外圈 示数的单位为____s____，分度值为___0_.2____s.
5.一次眼光看风景万物，多了一份包 涵和宽 容，看 到的历 史也就 不是战 争、王 朝更迭 之类的 东西， 而是千 百年来 凡夫俗 子们的 哀乐、 努力和 命运。 它们代 表了更 为现实 逼真的 生存和 价值。
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6.抒发的感情真诚感人，不写自己的 品学兼 优、勤 奋用功 ，而是 如实地 展现自 己的天 生的野 性，充 满了阅 读和学 习“生 活”这 本大书 所得到 的欢欣 鼓舞的 生命体 验，表 现了对 自然和 生命无 比好奇 和热爱 以及泰 然面对 一切残 忍和苦 难的生 活观。
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2.沈从文创作的小说主要有两类，一 种是以 湘西生 活为题 材，一 种是以 都市生 活为题 材，前 者通过 描写湘 西人原 始、自 然的生 命形式 ，赞美 人性美 ；后者 通过都 市生活 的腐化 堕落， 揭示都 市自然 人性的 丧失。
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3. 从作者的描述看，作者的观察敏锐 ，记忆 超强， 对现象 世界十 分倾心 ，对大 自然的 声音、 气味， 社会上 的人与 事怀有 浓厚的 兴趣。 他把大 自然与 社会生 活称为 一本“ 大书” ，他从 这本“ 大书” 中学到 了许多 书本上 没有的 东西， 他在自 然和社 会中倾 心体验 ，尊重 生命本 真的做 法，并 非不爱 学习， 而是为 了更好 的学习 。
1．常规实验：重点注意密度的测量、伏安法测量电 阻、电功率，影响滑动摩擦力的因素，影响压力作 用效果的因素，滑轮组、斜面的机械效率，动能的 影响因素，电压、电阻、电流的关系，电磁铁的磁 性强弱的因素，电阻产生热量和哪些因素有关，研 究水的沸腾、晶体的熔化，平面镜成像的特点、凸 透镜成像的特点等．
(一)仪器仪表的读数
实验题专项复习 (一)仪器仪表的读数
(一)仪器仪表的读数
实验题在每年我省中考卷中占有重要分值．共3 题，分值在20分左右．历年卷分为仪表读数型、 探究型、设计型和开放型四种类型．正确解答实 验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程，实 验原理是整个实验的指导方向．实验题的方向：
(一)仪器仪表的读数
2．设计性实验：题目给出实验器材，要求设计实验 方案，写出表达式． 3．探究性实验：一般使用控制变量法．即使同学们 没有学习到相关的知识，也要求掌握好探究的过程 与探究方法．第一步：猜想．第二步：设计实验来 验证猜想．第三步：根据可能的实验结果写出实验 结论．
Hale Waihona Puke Baidu
(一)仪器仪表的读数
（一）仪器仪表的读数
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4.不少评论家觉得沈从文擅长写景， 且晴朗 明澈， 但是缺 少深度 。也有 评论家 认为好 就好在 没有深 度，因 为没有 深度的 “看” 风景， 其实就 不为一 般的社 会价值 所局限 ，这样 也就抛 弃了自 以为是 的优越 感和置 身事外 的位置 ，而是 在宇宙 万汇的 动静之 中“看 ”。
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第1题图 第2题图 第3题图
第4题图
(一)仪器仪表的读数
四、天平、量筒的读数 1．下图中苹果的质量是___1_5_6_._4___g. 2．如下图，量筒中水的体积是____3_0_____cm3，小 石块的体积是__1_0_______cm3.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
五、弹簧测力计读数 1．下图中A物体重为____1_.2_____N. 2．如下图弹簧测力计对物体A的水平拉力大小为 ____2_._2____N.
要求熟练掌握电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、 温度计、体温计、刻度尺、电能表、秒表的读数．其次掌握 速度表、电阻箱等的读数． 一、刻度尺的读数 1．如下图所示，图中木块的长度为____1_.9_5____cm. 2．下图中纽扣的直径是___1_._1_5____cm. 3．如下图所示，小木块长度是____2_.5_0____cm.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
三、温度计、体温计的读数 1．如下图所示，该温度计的示数为____9_6_____℃. 2．如下图所示，该温度计的示数为____3_9_____℃. 3．如下图所示，寒暑表的示数为____－__4____℃. 4．如下图所示，体温计的示数为____3_7_._8___℃.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
六、电流表、电压表的读数 1．下图中电流表的读数为____0_._2_8___A，如果按另 一量程读数为____1_._4____A. 2．下图中电压表的读数为____1_3_._5___V，如果按另 一量程读数为____2_._7____V.
第1题图
第2题图
(一)仪器仪表的读数
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7. 学习了这篇传记让我们了解到了沈 从文从 小如何 “读社 会这本 大书” ，感受 到他青 春期的 悲欢得 失。由 于传主 生活经 历的太 多苦难 ，加上 作者在 回忆中 不时融 入淳厚 的情感 ，让我 们读来 有某种 沉重与 辛酸， 也让我 们学生 受到启 发：对 于强者 ，生活 中的风 霜雨雪 也和阳 光雨露 一样， 都从不 同侧面 或者以 不同的 方式滋 润着我 们的生 命，现 实中的 曲折、 坎坷、 苦难可 能拓展 人的精 神空间 ，让人 能更加 以阔大 的心胸 与坚强 的意志 ，去感 受生命 ，理解 生活的 意
义。