2020高考人教版高中地理选修一至选修五知识点总结
新教材人教版(2020)高中地理选择性必修一知识点总结
新教材人教版（2020）高中地理选择性必修一知识点总结高中地理选择性必修一知识点总结：1. 地球与地图：- 地球的形状和大小：地球是近似于椭球体的形状，赤道略大于极半径。
- 地球自转和公转：地球自西向东自转一周的时间为24小时，地球围绕太阳公转一周的时间为365.25天。
- 地理经纬度：经度是垂直于赤道的线，用来表示东西方向的位置；纬度是平行于赤道的线，用来表示南北方向的位置。
- 地球的地理格网系统：格网系统是通过经纬线和方位角来定位地球上的位置。
- 地图的制作和使用：地图是地球的缩影，可以通过地图来观察地球的各种特征和现象。
2. 自然地理环境的系统性：- 大气圈：大气是地球表面上方的气体层，包括了不同气候带和大气环流系统。
- 水圈：水圈是地球上包括海洋、湖泊、河流和土壤中的水体。
- 生物圈：生物圈是地球上有生命存在的几个相互作用的层面，包括生物多样性和生态系统等。
- 地球圈层结构：地球的圈层结构包括了地壳、地幔和地核，不同圈层具有不同的物理和化学性质。
3. 区域可持续发展与人地关系：- 区域内的自然条件和人文条件：地理因素对地区发展产生了重要影响，包括地理位置、地形地貌、气候条件和土地利用等。
- 人类活动与自然环境的相互作用：人类的活动对自然环境产生了巨大的影响，包括资源利用、环境污染和生态平衡等。
- 区域可持续发展：可持续发展是指满足当前的需求而不危及后代满足自身需求的发展方式，包括经济、社会和环境的协调发展。
以上是新教材人教版（2020）高中地理选择性必修一的知识点总结。
这些知识点涵盖了地球与地图、自然地理环境的系统性以及区域可持续发展与人地关系等方面。
高三地理选修一复习知识点
高三地理选修一复习知识点高三地理选修一复习知识点（一）一、农业区位因素分析1.自然因素地形：由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔气候：由地图判读出：是×气候，(雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大)水源：临近水源(河流或冰川融水区)，水源充足，灌溉便利土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃2.人文因素市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔(对商品农业影响大)交通：临近河或湖，水陆(海陆)交通便利或河流交汇处，内河航运发达(对商品农业影响大)政策：国家政策的支持(扶持、鼓励)科技：科技水平高或科技发达劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低工业基础：工业发达，工业基础雄厚3.自然对农业的不利的区位因素洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害;热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高二、工业区位因素分析1.自然因素原料：临近某原料产地，原料充足──原料指向型工业能源：临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…),能源充足──动力指向型土地：土地平坦开阔，利于建厂水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足2.经济因素市场：人口稠密或人口密集，市场广阔(对市场指向工业更明显)交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港，交通便利劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达3.社会因素国家政策：国家政策的扶持、鼓励，国家政策变化(解决就业的工厂设在不盈利的区位;为缩小经济差距进行的西部大开发) 国防安全：某时期国防需要个人行为(或偏好)：如海外华人、华侨的投资工业惯性：考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等4.环境因素风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风口地带，或者在主导风向的垂直两侧选择厂址，季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区;自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区距离居民区、农田的远近：占地面积小无污染的工业，布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区三、城市区位因素分析1.自然因素地形：等高线地形图判读出：地形平坦开阔气候：由题设得出是什么气候，总结出：降水适度，气温适中河流：由地图判读出临河：①运输功能：河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或终点，交通便利②供水功能：临近河流，水源充足或丰富2.社会经济因素自然资源：判读图中某地是否有某种自然资源或临近某种自然资源交通：由地图判读图中某地是否临铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处交通便利农业基础：本地农业基础雄厚其他因素：①是否是政治、宗教、军事中心②是否是旅游、科技中心(新因素)四、交通线区位因素分析1.自然因素地形地质：①平原：限制少，少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系②山地：尽量沿等高线修筑，尽量避开地形地质复杂的地区(隧道避开断层，陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道) 水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度、投资、施工量气候：注意暴雨、大风等出现的强度和频率，冻土、积雪的深度，桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计2.经济因素⑴合理布局交通运输，促进沿线经济发展⑵铁路、公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过(减轻对市内交通的影响)⑶省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等3.社会因素①巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区或革命老区经济发展②促进资源的开发、带动沿线经济的发展③国境铁路、公路、高速公路有促进对外贸易的发展(发展边境贸易)五、交通运输网中点的区位因素分析(一)港口的区位1.自然条件水域条件(航行条件)：等深线密──江阔水深，空间大，便于航行和停泊港湾：避风浪陆域条件(筑港条件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度适当，地质稳定，抛锚空间大2.社会经济条件经济腹地：(港口服务的区域)经济发达，辐射范围大，客货集散量大(影响港口的兴衰)城市依托：单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港(二)汽车站的区位汽车站区位选择的总原则是能够限度地方便旅客，即：①路宽，与市内外交通联系方便;②地形平坦面积较大;③工程量。
高中地理选修五知识点复习总结
高中地理选修五知识点总结一、我国自然灾害多发的地理背景：（一）自然背景：（1）气候背景：①我国东部濒临太平洋，面对世界上最大的台风源区（西北太平洋台风区）。
②位于最大的季风气候区，受强大的季风环流控制，降水时空分布极为不均。
③气候复杂多变，气候不稳定性强。
（2）地形地质背景:①地形复杂多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。
②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活跃。
③处在环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带之间。
（3）生物背景：地域辽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种有害生物。
（二）人文背景：（1）过度利用，生态环境脆弱：（2）承受能力和抵御能力差：（3）人口和经济密集区和灾害多发区重合：二、我国主要灾害的地域特点和形成原因：1地震：原因：位于太平洋板块与亚欧板块的俯冲带、印度板块与亚欧板块的碰撞带，地壳运动活跃。
处于环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅火山地震带之间。
②我国板块内部多断裂破碎构造。
2 滑坡、泥石流：成因：①地形复杂，山地多，坡度大；②降水集中，多暴雨；③植被的破坏；④不合理的工程建设。
3.旱灾（我国气象灾害之首）：（2）原因：自然原因——季风气候显著，降水集中，且季节变化和年际变化大。
人为原因——①过度放牧②过度开垦③过度砍伐④不合理的利用水资源。
4 洪涝：成因：自然原因：①气象因素：季风气候显著，降水时空分布不均且季节、年际变化较大②水文因素：江河泛滥、堤坝溃决、凌汛、风暴潮。
③地形因素：地势低洼，排水不畅。
④河流因素：河道曲折，地上河。
人为原因：①植被破坏②过度开垦③围湖造田④占用河道5 沙尘暴：形成原因：自然原因：①气候干旱，降水少；②地面干燥；③碎屑物质丰富；④多大风天气；人为原因：①过度放牧②过度开垦③过度砍伐④不合理的利用水资源6台风原因：①低纬度广阔的湿热洋面；②强烈的上升气流；③地转偏向力的影响；7寒潮原因：①距西伯利亚寒冷中心近，位于亚洲高压的东南部，冬季风强烈。
高二地理知识点归纳选修一
高二地理知识点归纳选修一（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三地理知识点总结选修
高三地理知识点总结选修高三是每位学生迎接高考的重要阶段，在各个学科中，地理也是其中一门关键科目。
地理既包含理论知识，也涉及实践技能。
本文将对高三地理选修课知识点进行总结，旨在帮助学生更好地理解和掌握这门学科。
1. 自然地理知识点1.1 地球与地图地球是一个复杂的自然系统，了解地球的形状、结构和运动对于理解地理现象至关重要。
同时，地球上的地图是表达地理信息的常用工具。
学生需要了解地球的经纬度、地球自转和公转等基本概念，以及如何使用地图测量和标示地理要素。
1.2 环境与生态环境与生态是地理学的重要组成部分。
学生需要熟悉各种生态系统，包括气候系统、水资源和水循环、土壤与植被等。
同时，他们还需要了解地理因素与生态平衡之间的相互关系，并了解如何保护环境与可持续发展。
2. 人文地理知识点2.1 人口与城市人口是一个国家或地区发展的重要指标，也是人文地理的研究重点。
学生需要了解人口的构成和分布规律，人口增长的原因和影响因素，以及城市化过程和城市规划的重要性。
2.2 经济地理经济地理是研究地理环境对经济活动的影响以及地理因素在经济中的作用的学科。
学生需要了解不同地理环境对经济发展的影响，如农业地理、工业地理和交通地理等。
他们还需要了解经济全球化对地理格局的影响以及不同地区的经济差异。
3. 地域地理知识点3.1 中国地理作为一个拥有世界上最大人口和面积的国家，中国地理有其独特之处。
学生需要熟悉中国的自然地理、人文地理和经济地理特点，了解中国的地理格局和分布规律。
同时，他们还需要了解中国不同地区的资源分布和开发利用情况。
3.2 世界地理世界是多样化和复杂化的，学生需要了解不同国家和地区的自然地理、人文地理和经济地理特点。
他们需要关注世界各地的环境问题、贫富差距以及不同地区的文化差异，以培养全球视野和跨文化交流能力。
综上所述，高三地理选修课的知识点涉及自然地理、人文地理和地域地理等多个层面。
学生需要全面理解和掌握这些知识，通过实践和思考将其运用到实际问题中。
高中地理选修五知识点
高中地理选修五知识点高中地理选修五是高中课程中比较重要的一门课程。
该课程的重点在于让学生深入了解地球的自然环境、人文文化等方面，并了解人类活动对自然环境的影响和环境保护的重要性。
以下将对高中地理选修五的知识点进行详细介绍。
一、地球的结构和演化地球是太阳系中唯一有生命的星球，其结构是由内部核心、地幔和地壳构成。
核心是地球的最内层，由铁和镍组成，其直径约为3500公里；地幔是位于核心和地壳之间的一层岩石层，其厚度约为3000公里；地壳是地球表面上最外层的一层，其厚度约为30公里。
地球的演化是一个长达几千万年的过程。
在地球诞生后，其表面以高温的状态存在着，随着时间的推移，地球表面逐渐冷却，形成了地球上多样化的生命形式。
与此同时，地球上的大陆不断移动和漂移，形成了现今的国家和大陆。
二、全球气候与环境全球气候是由多种气象要素相互作用而形成的。
全球气候的主要要素有温度、降水、湿度以及气压等。
气候现象同样受到地球自转和公转运动的影响，以及大气层中二氧化碳等气体的影响。
环境问题是当今全球化时代的重要议题之一。
其主要问题有气候变化、能源过度使用、大气污染等。
环境保护是人们必须重视的问题，每一位人类都应该为环境保护出一份力。
三、社会经济地理社会经济地理是一门将地理知识和经济学及社会学原理相结合的学科。
其重点在于研究地理环境和经济社会活动之间的关系，以及地理信息在经济社会领域中的应用。
社会经济地理分为行业地理、区域地理、城市地理等领域。
四、人口与城市人口是城市发展过程中一个极为重要的因素。
人口问题包括人口的规模、分布、年龄组成、人口老龄化等问题。
城市问题也包括城市规划、城市形态、城市建设等。
城市的发展不仅带动整个地区经济的发展，同时也带来了一些负面影响，如环境破坏、资源浪费等。
五、农业与农村农业是人类最早开始的生产活动之一，是国民经济的重要组成部分。
农村的发展由于受到城市化的冲击，人们的生活水平不断提高，改变了传统的生产方式，导致了一些农业问题，如农民工荒、食品安全等问题。
人教版高二地理考点选修一
人教版高二地理考点选修一1.人教版高二地理考点选修一篇一1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
2.人教版高二地理考点选修一篇二工业区位指向类型(1)原料指向型：①工业特点：原料不便长距离运输或运输原料成本高。
②区位选择原则：接近原料产地。
③主要工业部门：采掘工业、制糖业、水产品加工业、水果加工业等。
(2)动力指向型：①工业特点：需消耗大量能源。
②区位选择原则：接近能源基地。
③主要工业部门：有色金属冶炼厂。
(3)市场指向型：①工业特点：产品不便远距离运输或运输产品成本高。
②区位选择原则：接近产品的消费市场。
③主要工业部门：瓶装饮料业、家具制造业、印刷、石油加工业等。
高中地理选择性必修一知识点总结(人教版)
人教版高中地理选择性必修一知识小结1.1地球的自转和公转一、地球的自转1．概念：地球绕其自转轴的旋转运动。
2．地轴：地球的自转轴，它的北端始终指向北极星附近。
3．方向：自西向东。
(1)从北极上空看，地球做逆时针方向旋转。
(2)从南极上空看，地球做顺时针方向旋转。
4．周期(1)太阳日：24时。
(2)恒星日：23时56分4秒。
(地球自转的真正周期)5．速度(1)角速度：地球表面除南北两极点外，任何地点的自转角速度均约为15°每时。
二、地球的公转1．概念：地球绕太阳的运动。
2．方向：自西向东(上图中“→”所示)。
3．周期名称时间长度参照物意义恒星年365日6时9分10秒其他恒星地球公转的真正周期回归年365日5时48分46秒太阳太阳直射点回归运动的周期4．轨道：地球公转的轨迹叫作公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道。
5．速度图中位置时间速度公转位置A点1月初最快近日点B点7月初最慢远日点三、黄赤交角及其影响1．黄赤交角(1)概念：赤道平面与黄道平面之间的交角。
(2)大小：目前是23°26′，图中表示黄赤交角的字母是B。
2．影响：太阳直射点的回归运动(1)移动规律(北半球)(2)周期：一个回归年，即365日5时48分46秒。
1.2地球运动的地理意义一、昼夜交替1．图中甲为夜半球，乙为昼半球，线AOB为晨线。
2．晨昏线(圈)：昼半球和夜半球的分界线(圈)。
3．周期：1个太阳日。
4．地球不停地自转5．昼夜交替的意义(1)昼夜交替的周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机体的生存和发展。
(2)影响人类作息，太阳日被作为基本的时间单位。
二、时差1．地方时(1)成因经度的差异(2)15°，地方时相差1小时1°，地方时相差4分钟2．时区和区时名称时区区时属性范围时间产生全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°各时区都以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时关系相邻两个时区的区时相差1小时3．国际日界线(1)目的：为了避免日期的紊乱。
人教版高二地理选修一知识点
人教版高二地理选修一知识点1.人教版高二地理选修一知识点篇一地理环境的地域分异规律：(1)从赤道到两极的地域分异(纬度地带性)：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化(南北)的方向作有规律的更替，这种分异是以热量为基础的。
例如：赤道附近是热带雨林带，其两侧随纬度升高，是热带草原带、热带荒漠带。
(2)从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)：受海陆分布的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异，这种分异是以水分为基础的。
例如：中纬度地区(特别是北半球中纬度地区)从沿海到内陆出现：森林带—草原带—荒漠带(3)山地的垂直地域分异：在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直自然带。
举例：赤道附近的高山，从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。
2.人教版高二地理选修一知识点篇二地球公转的地理意义：(1)昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的'昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
高二地理选修一知识点速记
高二地理选修一知识点速记地理选修一是高中地理教育中的一门重要课程，本文将为您快速概括地理选修一中的知识要点。
第一部分：地理概论地理学的定义：地理学是研究地球表层现象的学科。
地理学的分类：人文地理学和自然地理学。
地球的特征：地球是一个由水、陆、气三个圈层构成的系统，有四个主要特征：球形、静止、蓝色和生命。
地理研究方法：地理研究采用观察、测量、实验、统计和比较等方法。
第二部分：地球的形状和尺度地球的形状：地球近似于一个椭球体，分为地球的中心轴和地球的表面。
地球上的尺度：地球的尺度分为大尺度和小尺度，比如大尺度地形图和小尺度地形图。
第三部分：地理经度和纬度地理经度：地理经度是指地球表面上任意一个点在东西方向上与本初子午线的夹角。
地理纬度：地理纬度是指地球表面上任意一个点在南北方向上与赤道的夹角。
第四部分：地球的自转和公转地球的自转：地球自转是指地球绕自己的轴心旋转。
地球的公转：地球的公转是指地球围绕太阳运行。
地球的倾斜：地球的轴倾斜是地球的自转轴与公转轨道平面之间的夹角。
第五部分：地球的地理区划和水文地理地球的地理区划：地球的地理区划依据地球表层上的地貌特征、气候特征、植被特征、人口分布等因素进行划分。
水文地理：水文地理研究地球表层水体的分布、形态、变化及水的资源利用等内容。
第六部分：地球的气候系统热带气候：热带气候四季如夏，气温高，雨量充沛。
温带气候：温带气候四季分明，冬冷夏热，降水较为均匀。
寒带气候：寒带气候资源贫乏，冰雪覆盖，气温极低。
第七部分：地球的生物资源和环境保护生物资源：地球上的生物资源包括动植物资源、微生物资源和地下生物资源。
环境保护：环境保护是指保护地球上的自然环境，包括空气、水、土壤和生物多样性的保护。
结语：本文概述了高二地理选修一中的知识要点，包括地理概论、地球形状和尺度、地理经度和纬度、地球的自转和公转、地球的地理区划和水文地理、地球的气候系统、地球的生物资源和环境保护。
通过速记这些知识点，可以帮助同学们更好地掌握地理选修一的内容。
高二地理科目知识点选修一
高二地理科目知识点选修一(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高中地理选修1 知识提纲
地理选修1 知识提纲第五单元人类的生产活动与地理环境5．1 农业生产活动一、农业生产的特点（一）地域性（二）季节性和周期性问题：“不违农时”“因地制宜”反应了农业生产有何特点？二、农业的投入和产出食用: 蛋，牛奶，肉制品等。
1、农业的产出：各种农产品工业生产的原料：皮毛，橡胶等。
2、农业的投入：自然条件：热量、水、地形、土壤、光照等劳动力:生产资料：动植物（或种子）、农具、化肥、农药等科技：如培育良种、改进灌溉技术、改革耕作方式等生产资料的投入比重在加大，加大科技投入成为提高农业产出的重要手段（科教兴农）。
三、农业的分类1、按生产对象分类：种植业、畜牧业、林业、渔业、副业主要农业地域类型，基本上分属种植业和畜牧业。
农民在自己的田地上同时经营种植业和畜牧业，称为混合农业。
2、按投入多少分类：粗放农业和密集农业3、按产品用途分类：自给农业：主要分布于发展中国家。
如：亚洲的水稻种植业商品农业：主要分布于发达国家，以及发展中国家的一些地区如：美国的商品谷物农业，阿根廷的大牧场放牧业5．2 农业的区位选择（教材图5.4）三江平原和青藏高原同属地广人稀的地区，它们比较接近哪种农业地域类型？主要农产品是什么？一、农业的主要区位因素1、气候：热量、光照、降水等气候要素2、地形：平原地区地势平坦，土层深厚，适宜发展耕作业；如水稻，小麦山区耕作不便，且不易于水土保持，适宜发展畜牧业、果林业等3、土壤：是农作物生长的物质基础。
不同土壤类型适宜生长不同农作物。
我国东南丘陵为红壤，易种植茶树4、市场：市场的需求量决定了农业生产的类型和规模。
5、交通运输：园艺业、乳畜业等产品，要求方便快捷的交通运输条件。
6、政策：20世纪70年代，在我国华北平原、三江平原、东北平原建立商品粮生产基地二、自然因素的利用改造1、人们通过培育良种、改良耕作制度等技术改革，扩大某种农作物的区位范围。
例：我国橡胶生产、双季稻生产、小麦的种植高限的扩展2、人们根据经济技术条件，对不适宜的自然因素进行改造。
高中地理选修五知识点总结
中学地理选修五学问点总结一、我国自然灾难多发的地理背景：〔一〕自然背景：〔1〕气候背景：①我国东部面临太平洋，面对世界上最大的台风源区〔西北太平洋台风区〕。
②位于最大的季风气候区，受强大的季风环流限制，降水时空分布极为不均。
③气候困难多变，气候不稳定性强。
〔2〕地形地质背景:①地形困难多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。
②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活泼。
③处在环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带之间。
〔3〕生物背景：地域宽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种有害生物。
〔二〕人文背景：〔1〕过度利用，生态环境脆弱：我国是一个历史悠久，人口众多的农业大国，长期积累的对自然的过度利用，形成了脆弱的生态环境。
人类活动对自然环境造成的破坏效应往往以各种灾难的形式表现出来。
〔2〕承受实力和抵挡实力差：社会经济系统对自然灾难的承受实力和防卫实力低下。
〔3〕人口和经济密集区和灾难多发区重合：人口和经济密度高度集中在灾难多发、易损的东部地区，这种地理分布的不平衡性在很大程度上加剧了自然灾难的严峻性。
二、我国主要灾难的地域特点和形成缘由：1地震：〔1〕时空分布特点：多震国家，时间上周期性，有活泼期安静期。
集中四大地区，台湾福建沿海、华北太行山沿线和京津唐地区、西南青藏高原和它边缘的四川云南两省西部、西北的新疆甘肃和宁夏。
〔2〕缘由：位于太平洋板块与亚欧板块的俯冲带、印度板块与亚欧板块的碰撞带，地壳运动活泼。
处于环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅火山地震带之间。
②我国板块内部多断裂破裂构造。
2 滑坡、泥石流〔1〕时空分布特点：①具有突发性，雨季更易发生。
②主要分布在西南山区，及地势的二三级阶梯交界处以西至北京－兰州－昌都一线之间。
①地形困难，山地多，坡度大；②降水集中，多暴雨；③植被的破坏；④不合理的工程建立。
3.旱灾〔我国气象灾难之首〕：〔1〕时空分布特点：①各地均可发生，频率不同，黄淮海最重、华南西南次之、再次是长江中下游地区。
地理高中选修1知识点
地理⾼中选修1知识点 选修课相⽐于必修课仿佛没那么重要，但是在考试中往往考到就是⼤题。
⼩编在此整理了地理⾼中选修1知识点，希望能帮助到您。
地理⾼中选修1知识点 ⼈⼝与环境 1.⼈⼝发展包括数量的变化、素质的提⾼、结构的改变。
2.⼈⼝再⽣产类型由出⽣率、死亡率、⼈⼝⾃然增长率决定;类型的转变由死亡率的下降开始，但真正实现必须通过出⽣率下降来完成，其转变的根本原因是社会⽣产⼒的发展。
3.过渡型⼈⼝再⽣产类型：随着社会向⼯业化发展，⽣活质量不断改善，死亡率逐渐下降;⼯业和城市⼈⼝⽐重增⼤，不再需要多⽣⼦⼥从事农业⽣产，加上节育措施逐渐普及，出⽣率下降;导致⾃然增长率下降，⼈⼝增长缓慢。
4.现代型⼈⼝出⽣率低的原因：社会进步和⽣活观念的变⾰——①⼉童⾐⾷教育等花费多;②⼈们晚婚晚育甚⾄不愿⽣育。
5.发展中国家⼈⼝再⽣产类型多数属于过渡型，主要⼈⼝问题是：⼈⼝增长过快、少年⼉童⽐重⼤，对社会经济的影响是：①⼈均资源不⾜，②就业困难，③经济和⽣活⽔平下降。
发达国家⼈⼝再⽣产类型属于现代型，主要特点是：①⼈⼝增长缓慢，②⼈⼝⽼龄化严重;影响是：①劳动⼒不⾜，社会负担重，②⽣产资料过剩;解决的措施是：①改变⽣活观念，⿎励⼈⼝⽣育，②接受移民。
从全球看，⼈⼝再⽣产类型处于过渡型阶段。
6.我国的⼈⼝政策：基本内容——控制⼈⼝数量，提⾼⼈⼝素质;具体要求——晚婚晚育，少⽣优⽣优育;关系——少⽣是控制⼈⼝的关键，优育是提⾼⼈⼝素质的先决条件。
7.⼀个地区⼈⼝数量的变化，⼀是由于⼈的⾃然增长，⼆是由于机械增长，即⼈⼝迁移引起。
从全球范围看，仅取决于⼈⼝的⾃然增长。
8.环境对⼈⼝数量变化的影响，主要是通过影响⽣育率和死亡率来实现。
⽣育率是指在⼀定时期内出⽣⼈数与育龄妇⼥(指15岁到49岁妇⼥)数之⽐，它是决定出⽣率⼤⼩的基础。
9.环境因素中对⼈⼝⽣育率和死亡率的影响主要是社会环境因素，其中①经济发展⽔平越⾼，②妇⼥受教育程度越⾼，⽣育率越低。
高中地理选修一知识框架
高中地理选修一知识框架高中地理选修一课程主要涵盖地理相关的基本概念、地理环境与人类活动的相互影响等内容。
通过对大气、地貌、水体、土壤、植被等自然要素的研究，学生能够更好地理解自然环境及人类社会的相互关系。
课程还将培养学生的地理思维能力以及解决实际问题的能力，强化他们对社会、经济、生态等方面的综合理解。
一、地理概念及基本理论1.地理学的定义：地理学是研究地球表面人类活动与自然环境关系的科学，探讨事物空间分布、变化和相互联系的规律。
2.地理信息系统(GIS)：GIS是管理、分析和呈现地理和空间数据的系统，广泛应用于城市规划、自然资源管理等领域。
3.空间分布特征：研究事物在地球表面上的位置及其分布规律，包括地域的差异性和相似性。
二、自然环境要素1.大气：大气的组成、结构及其对地表天气与气候的影响，理解气候变化及其对生态系统和人类活动的影响。
2.水体：水循环的过程及其对地域与生物的影响，河流、湖泊和海洋的分布特征和功能。
3.土壤：土壤的形成过程、种类及其对植物生长的影响，全球土壤分布与利用现状分析。
4.植被：不同植被类型的特征及其与气候、土壤的关系，典型生态系统的分布及其演变。
三、地理环境的区域划分1.自然地域：依据自然环境的相似性进行地域划分，如气候带、植被带等。
2.人文地域：基于人类活动的特征进行划分，如文化地域、经济地区等。
3.农业地域：划分农业生产条件及类型的区域，如农作物生产区、牧区等。
四、城市与乡村的地理特征1.城市的形成与发展：城市的类型、功能及其发展过程的分析，现代城市化进程与影响。
2.乡村的经济活动：乡村经济的结构、发展及其面临的挑战，乡村振兴战略的实践与思考。
3.人口迁移与城乡关系：人口迁移的原因及其对城乡发展的影响，城乡互动的机制和途径。
五、全球化与区域经济1.全球化的概念及影响：全球化的起源，全球化对经济、文化、环境的影响分析。
2.区域经济一体化：区域经济合作的形式、模式及其对各国发展的意义。
高中地理选修5知识点
高中地理选修5知识点高中地理选修5《自然灾害与防治》自然灾害定义：自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。
判定条件：A、有自然异变作为诱因B、有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体影响：A、人员伤亡 B、财产损失 C、自然资源与环境破坏二、主要的自然灾害1、热带气旋—－台风（属于气象灾害）热带气旋台风(在西北太平洋上)、飓风（在大西洋和印度洋上）概念中心附近最大风力在12级以上热带气旋产生条件①有广阔的暧洋面（26OC以上）→海水蒸发，向大气提供充足的水汽;②下热上冷的不稳定大气层结→促使空气上升及水汽凝结致雨③有一定的地转偏向力（纬度大于5O的热带和副热带海洋）结构由外围大风区、旋涡风雨区和台风眼三部分组成路径西移路径（对华南影响较大）、西北路径（对华东影响较大）、转向路径（对东部沿海影响较大）天气特征狂风暴雨分布时间分布：一年四季均可发生（7－11月最频繁）；空间分布：主要分布于热带或副热带。
西北太平洋海域(中国东南沿海、日本、东南亚国家)是世界上热带气旋最多的地区，另外还有孟加拉湾北部及沿海、加勒比海、美国东部海岸我国台风灾害的空间分布特点沿海重、南方重。
影响程度南部沿海（广东、海南、台湾）最重，依次闽、浙、苏、鲁、辽。
（我国易遭台风袭击的原因：位于太平洋西岸，由于西太平洋台风具有向西北方向移动的特征）危害主要由狂风、暴雨和风暴潮造成。
自然灾害灾情的大小与受灾体有关。
经济发展水平越高，自然灾害的危害程度可能性越大。
由于这些沿海地区由于人口、财产密集，工农业生产发达，所以热带气旋常造成巨大的破坏和社会经济影响。
（具体见必修1P48）防御措施预测和预报是防灾、减灾的主要措施2、寒潮（属于气象灾害）寒潮概念寒潮是一种大范围强冷空气活动，主要发生在北半球中高纬地区的深秋到初春季节形成强冷气团聚积在高纬度的寒带，当冷气团向暖气团方向猛烈冲击时，就爆发寒潮分布空间分布：主要发生在北半球中高纬地区(当寒潮较强时，也可能影响到低纬地区)时间分布：深秋－冬季－初春，9月至次年5月高峰期：3－4月（最强）和10－11月危害强烈降温造成冻害，大风能吹翻船只，摧毁建筑物，冻雨造成通信和输电线路中断，交通运输受阻防御措施利用地理信息技术进行监测和预报，采取防寒措施☆我国寒潮：路径偏西路径：(西伯利亚)→新疆或蒙古高原→日本海及东海北部偏北路径：(西伯利亚)→蒙古高原→我国南方东北路径：(西伯利亚)→日本海或我国东北→我国东部沿海天气特征北方：大风、降温、雨雪、霜冻，暴风雨（有时还带来沙尘暴）南方：降温、冻害、雨雪影响地区除青藏高原、滇南谷地外，全国大部分地区受到寒潮影响，北方影响较大（距西伯利亚寒冷中心近，位于亚洲高压的东南部，冬季风强烈）。
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2020人教版高中地理选修一知识点总结〖第一单元〗第一节人口再生产☆知识要点：1、人口再生产定义：人口的世代更替过程（包括人口出生和死亡两个环节）2、人口再生产类型：决定因素：出生率，死亡率，自然增长率如不考虑人口迁移过程，这三个决定因素之间的关系应为：自然增长率＝出生率－死亡率类型有：原始型（出生率高、死亡率高、自然增长率很低）传统型（出生率高、死亡率较高、自然增长率较低）过渡型（出生率高、死亡率低、自然增长率高）现代型（出生率低、死亡率低、自然增长率很低）※难点解析：出生率降低原因：文明程度、人口素质提高；死亡率降低原因：生产力发展；自然增长率取决于出生率和死亡率由于人口的素质受生产力的制约，所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响，所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应当人口再生产类型进入现代型后，由于人口逐年减少，人口平均预期寿命延长，所以最后会出现人口的老龄化现象，目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象，而且人口平均预期寿命进一步延长，时代更替速度减慢。
3、人口再生产类型的地区分布发达国家：现代型（德国、匈牙利人口出现负增长）发展中国家：过渡型（部分国家已进入或正要进入现代型：韩国、新加坡、古巴、乌拉圭，我国已是现代型）全世界：过渡型（世界上发展中国家的人口多）※难点解析：人口老龄化会引发的问题：社会负担加重，劳动力短缺第二节人口数量与环境☆知识要点：1、人口数量的变化原因①.自然增长（取决于出生率和死亡率）②.机械增长（与人口的迁移有关）※难点解析一：考察范围越大，人口迁移的影响越小，全球而言，则不必考虑人口迁移2、环境对人口数量变化的影响（通过影响生育率和死亡率来影响）※难点解析二：生育率（出生人数与育龄妇女人数的比）和出生率（出生人数与人口总数的比）的关系生育率高，出生率也高，生育率是衡量出生率的一个基础（生育率和出生率呈正相关）①.生育率社会环境因素（经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教）起主要影响作用，自然环境因素影响小②.死亡率社会环境因素（经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件）、自然环境因素（气候、水、土壤、自然灾害）都有很大制约作用※难点解析三：其中，环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用，环境再反过来影响人类的具体表现3、人口数量变化对环境的影响具体表现：①.过度索取资源，造成资源、环境压力（人口增多，资源需求加大，利用程度扩展）②.过度排放废弃物，造成环境污染（包括生产排污和生活排污）第三节环境人口容量☆知识要点：1、环境人口容量概念简述：环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义：在可预见时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源（首要因素，其他因素均通过影响它来影响环境人口容量）②科技发展水平③人口文化和生活消费水平（后两者均通过影响资源来影响环境人口容量）※难点解析一：为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素？资源的数量决定地区所能供养的人口数，科技发展水平将影响资源的利用程度，可以使相同数量的资源能供养更多的人口，人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。
所以说资源是直接影响环境人口容量，而科技水平和人口文化消费水平则是通过影响资源来间接影响环境人口容量。
3、环境人口容量特性：①.（长期的）不确定性：资源总数不确定，科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化，因此不确定②.（短期的）相对确定性：在一定的历史阶段，资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定，因此相对确定※难点解析二：为简便，在实际中，通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。
如用土地资源。
4、关于地球环境人口容量的三种看法悲观：已经大大超过地球环境人口容量，并已引发了严重的环境问题乐观：考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深，认为地球不会达到它的环境人口容量介于两种看法之间：地球的环境人口容量为100亿左右，目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾1972年联合国人类环境会议公布报告：地球的环境人口容量为110亿我国环境人口容量为16亿，7亿是我国的适度人口值我国目前人口与环境之间的主要矛盾为：①.人均耕地少解决措施：控制人口数量，保护现有耕地②.人口与淡水解决措施：跨流域调水、节约用水第四节人口素质与环境☆知识要点：1、影响人口身体素质的因素有：（人口科学文化素质对环境起作用，环境反过来影响人口身体素质）①.遗传因素②.环境因素（社会经济环境因素是影响身体素质的主要因素；自然因素对人口身体素质也有重要影响）※难点解析一：自然环境因素对人口身体素质影响能力的变化自然环境因素曾经是影响人口素质的决定性因素，但由于科技的不断发展，人类对自然的改造力度在不断加强，所以社会经济环境因素对人口身体素质的影响力日益增强，自然环境的影响能力逐渐减弱。
人口身体素质越来越取决于社会经济环境因素。
※难点解析二：对人口身体素质起作用的自然环境主要有两种：原生环境因素（未受人类影响的自然环境，对人口身体素质的影响有：缺硒导致克山病和大骨节病；硒过剩导致地方性硒中毒；碘异常引起地方性甲状腺肿大）；次生环境因素（受人类影响的环境因素，对人口身体素质的影响有：物理方面，噪声影响听力、神经系统、心血管系统、消化系统；化学方面，化学物质会致癌变、致病变；生物方面，病毒、病菌、寄生虫卵使蚊子大量繁殖，引起疟疾、乙型脑炎等疾病的流行）※难点解析三：社会经济因素范围比经济因素广，经济因素从属于社会经济因素。
2、人口科学文化素质对环境的影响文化素质高，资源观（资源利用充分、同时开发新的资源）、环境观（发展经济的同时注意环保）、发展观（可持续发展观念）先进，人口、环境、经济得以协调发展，呈现一种良性循环。
文化素质低，资源观（资源利用程度低，只能依靠现有资源，大量开采，必然造成资源压力）、环境观（生态意识和环境意识淡薄，对环境造成破坏）、发展观（不可持续发展）落后，人口激增、环境恶化、经济落后，呈现一种恶性循环。
第五节人口迁移与环境☆知识要点：1、人口迁移的概念包括两个方面：①人口在两个地区间的空间移动②这种空间移动必须是永久性或长期的2、分类分类标准：地理范围、迁移方向①地理范围：国际迁移、国内迁移（小范围的有省际迁移、县际迁移）②迁移方向：城市至城市、乡村至乡村、城市至乡村（逆城市化过程、知青下乡）、乡村至城市（城市化过程）※难点解析一知青下乡的原因：政策因素，为解决城市劳动力过剩的问题3、影响人口迁移的因素①自然环境因素（气候、淡水、土壤、矿产）②社会经济因素（经济发展、交通通信、文化教育、婚姻家庭）其中，经济因素对人口的迁移是主要的、经常起作用的因素③政治因素（政策、战争、政治变革）※难点解析：自发性迁移主要是由于哪些因素引发的？（自然环境因素、经济因素、战争）※难点解析：环境对人口迁移影响的变化原始社会：为食物——→农业社会：为土地——→工业社会：为优化劳动力配置4、人口迁移对环境的影响对迁入地：①改善综合经济环境；②加剧生态环境问题对迁出地：①加强与外界的联系；②缓解人地矛盾；③保护自然环境；④在局部地区可能造成人才流失问题第六节中国人口迁移☆知识要点：1、了解人口迁移的阶段性①历史上（原因：移民支边、战争、自然灾害）安史之乱改变人口地理分布格局：人口地区分布中心有黄河流域转移到长江流域②新中国成立后至80年代中期（原因：主要是政策）特点：迁移规模小，频率低（原因：实行计划经济和严格的户籍管理）净迁出地区：辽、鲁、沪、蜀迁入迁出持平：藏③80年代中期以后规模大、频率高（自发性迁移）方向：A农村到城市B内地到沿海城市、工矿地区2．80年代出现大规模流动人口的原因①我国人口多、耕地少，农村多剩余劳动力；②1984年推出“允许农民进入小城镇落户”政策；③城乡和地区之间巨大的收入差距（根本原因）〖第二单元〗第一节城市地域功能分区☆知识要点：1、城市的三种基本功能区：商业区、住宅区、工业区2、中心商务区特点：（对交通要求最高）①城市中经济活动最为繁忙的地方②人口数量昼夜变化大③建筑物高大稠密④中心商务区内部存在明显的分区（平面中心、垂直底层均为零售活动）3、工业区区位变化特点：①不断向市区外缘移动（考虑到环境）②趋向于沿主要交通干线分布（考虑到经济）4、住宅区①建筑质量上，出现高级住宅区和低级住宅区②位置上，高级住宅区和低级住宅区背向发展※难点解析：为什么高级住宅区和低级住宅区背向发展？高级住宅区的居民收入高，日常除了工作还会进行其他休闲娱乐活动，所以住宅靠近高坡、文化区；而低级住宅区的居民收入低，终日为生活奔波，日常主要活动为工作，所以住宅靠近低地、工业区。
而工业区和文化区的位置是相背的，所以高级住宅区和低级住宅区背向发展※难点解析：卫星城的作用——分散城市的职能，起到大城市人口分流作用第二节城市地域功能分区的成因☆知识要点：1、影响城市地域功能分区的因素◇历史因素※难点解析：文化历史较悠久的地区，一般继承和保持城市的原有特色；历史较短，以前土地利用形式未形成较大影响的地区，可以完全改变昔日的土地利用方式◇经济因素:价高者得举例：城市中心区交通便利，对商业活动吸引力大，商业活动愿意付价高于其他经济活动，所以城市中心一般发展商业区直接影响地租高低的因素：距离市中心的远近、通达度（从市中心向郊区，功能区的分布：商业区、住宅区、工业区）◇社会因素影响住宅区分化的主要原因是：收入（常见原因），知名度、宗教种族第三节城市地域结构模式☆知识要点：1、三种常见模式：同心圆模式（考虑经济——距市中心远近）扇形模式（考虑环境因素）多核心模式（城市规模越来越大，远离市中心的郊区就出现了新的经济发展的核心点）2、城市地域结构发展历程封建社会——服从统治权力的需要工业社会后——由资本和市场决定未来——以人为中心，坚持可持续发展原则第四节城市的合理规划☆知识要点：1、城市规划：是一定时期内城市发展的计划和各项建设的综合部署，是建设城市和管理城市的依据，目的是为了既合理利用城市土地、又保护城市环境※难点解析：城市规划对我国来说尤为重要：因为我国正处于工业化、城市化进程中2、城市的布局形式：集中紧凑式：利于节省建筑投资、利于行政管理、利于共用基础设施分散疏松式：形成主要是因为受自然地形、矿产资源或交通干道的分隔3、功能区的合理布置一要有便利的交通工业用地分布在交通便捷处，降低成本；工业区与居住区之间联系要方便二要减少工业区对生活居住区的污染劳动密集型行业分布在市区；有污染的企业分布在城市的下风向和下游三要在工业区与生活居住区之间设置防护带防护带内人口不能密集、且应种植一些能吸收污染物的树种（水面也可充当防护带）〖第三单元〗、第一节文化与地理☆知识要点：1、文化的概念：人类社会发展过程中创造出来的物质财富和精神财富之和☆关键是“人类创造出来的”。